爱护校园清洁卫生主题活动方案

第一篇：爱护校园清洁卫生主题活动方案

爱护校园清洁卫生主题活动方案

时间：2018年3月21日 地点：八年级一班教室 主持人：袁亚歌老师 活动目的：

1．培养学生养成良好卫生习惯，不随意乱丢垃圾，看见垃圾主动拾起来。

2．培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。

3．让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

活动准备：清洁卫生和安全方面的相关视频。活动过程：环境清洁卫生教育

一、视频播放

二、学生自我检查：你是否做到以下几条：

（1）认真完成值日工作。

（2）不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。

（3）不往水池中丢垃圾。

（4）看见垃圾能主动弯腰捡起。

（5）爱护学校的一草一木。

学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。

三、教室清洁要求。

四、大扫除清洁要求。

五、对随手可捡、随眼所见垃圾的处理。

总结：学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。同学们“天下大事，必行于细”让我们高度重视讲卫生，让我从自己做起，从身边的一点一滴的小事做起，把保护环境卫生落实到一言一行中，让我们共创卫生校园，争做卫生学生。当你漫步在校园的小路上，你希望它是一条洁净且花香的幽径吗？当你为学业而静坐于教室的课桌前时，你希望面对的是一张无睱的课桌吗？当你课后走出教室放松身心时，你希望自己处于象征未来主人的清洁走廊吗！优美的环境能让我们赏心悦目，更加愉悦；优美的环境能让我们学会谦让，更加高尚；优美的环境，更需要我们懂得珍惜，学会爱护。

争做环保小卫士小组活动方案设计

活动目的：

1、让组员员调查周围及附近一些污染存在问题，认识环保的重要性。

2、利用假日带领组员走出校门，开展废物回收活动，对周围村民进行环保知识宣传。

3、丰富科技制作活动，探索科技活动的兴趣，培养学生勤动手、勤动脑的习惯和能力。

4、通过小制作活动，促进学生积极参与科技活动的兴趣，增强学生环保科技意识。活动形式：

组建假日小队、撰写分发宣传单、废物回收、废物小制作、书写张贴倡议书、设计广告标语、写心得体会、设计手抄报等。活动过程：

一、提出实践课题。

（话题导入，如在生活中各种各样的垃圾废物带来的困扰，谈一谈对垃圾知道多少，如何处理这些废物的方法等等，以引起学生的兴趣。）

1、根据学生身边的实际问题，引导学生自己点出主题。

2、利用学生的生活体验，引导认识垃圾对人类的危害性。

3、根据讲座的内容，因势利导。

二、展示实物作品，激发探索兴趣。

出示饮料瓶制作的坦克模型、毛线长颈鹿、泡花木屋等等。“同学们，这些物手工艺品漂亮吗？想不想来露一手？”

三、成立假日小队。

1、给假日小队取名字。

2、设计假日小队的队旗和口号。

四、小组分工，各司其职。

1、宣传小组：李相萌组长

2、废物回收小组：张富豪组长

3、寻找污染源小组：崔育铭组长

五、拓宽视野，获取信息。

1、通过观看录像，到图书馆、书店、网上等多媒体查找收集资料，做好笔记。

2、指导查找的范围可包括一些垃圾的处理与环境保护，垃圾的污染与环境，垃圾处理中的科学……

六、拓宽创新，鼓励求异。

鼓励学生大胆创新，利用可利用资源，设计出有个性的手工艺品。

七、体验成功的成果。

展示新风采活动，邀请各中队参观小制作作品。

八、开展讨论，发出倡议。

1、让学生围绕自己的亲身体验，各抒已见。

2、有没有不该成为垃圾的垃圾。

3、如果有一天不进行垃圾的收集和处理，我们将会怎样？

4、撰写宣传单。

向全校师生甚至向全社会发出倡议——保护环境，从身边小事做起！但是保护环境单靠我们还不行，应该呼吁全社会的人们共同关心环境工作，做一名环保之人。

活动评价

在本次实践活动中，我们主要对我们学校的前院和部分教室进行整改，收获的效果良好，学生的环保意识也增强，也得到学校的支持。

第二篇：爱护校园主题班会

“爱护校园一草一木”主题班会

时间：2012年11月26日地点：二年级教室

班会目的：

1、加深了解新校园的情况；

2、通过本次班会让学生更加热爱新校园，保护校园环境，从我做起，培养学生爱护校园的意识。班会议程：

一-主持人讲开头语：

亲爱的同学们：

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗？

你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗？

校园，是我们学习和工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。对我们大家来说都是非常重要的。为此，我们今天就以“爱我校园从我做起” 为主题召开一次班会，为建设我们的美好校园出谋划策。

提问：那么同学们，你觉得我们学校的环境怎样呢？

二、大家畅所欲言，谈谈自己对学校环境的看法。

自由发言及个别抽答，老师适当引导：校园里吃零食的同学多吗？在他们吃完零食后，校园里就会多出许多东西，你们知道是什么吗？

三、老师点评讲解。

1、一下课，小卖部的门口就挤满了人，同学们捧着一块块零食，咬着一支支冰棍，吃着、笑着、闹着从小卖部出来，一部分同学就随手把包装袋丢在地上。风一吹，花花绿绿的包装纸满天飞舞，在我们的校园里“偏偏起舞”。还有在教室里面，也时常有同学把废纸随手乱丢在地上。

所有的这些，都跟我们的校园是极不相称的。我相信，没有一个同学希望在这样一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

2、请同学来说说，（1）当你发现地上有垃圾的时候，你会怎样做呢？

（2）当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候，会对他说些什么呢？

学生讨论交流，并请个别回答。

3、同学们，爱护校园环境，人人有责。当你想随手丢掉废纸的时候，请你多走几步路，把它丢到垃圾箱里；当你走在操场上，看见地上有一片纸时，请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做，那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。

4、同学们，光是爱护我们校园的环境卫生就够了吗？

不够，我们还应当爱护整个地球妈妈。

四、评一评：

以前老师听说过这样一件事：有两个外国人，象我们平时一样走在大街上，不同的是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青年人，将手中的饮料包装盒随手扔在了地上，在不远的地方就放着一个垃圾桶，其他路过的几个人，也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两个外国人却很“特别”，其中一位捡起了饮料盒，连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。

1、就是这样一件小事儿，你觉得谁做得对，谁做的不对呢？

2、那么在其他地方，他们对吗？学生说一说。你还想对大家说点什么呢？

五、做一做：

1、师小结：爱护环境是我们每一个人的责任，地球是属于我们每一个人的，我们都应该去保护它。优美的环境让我们懂得爱护珍惜它；优美的环境让我们更加文明；优美的环境让我们道德高尚，学会做人。让我们都行动起来吧，告诉大家一起来保护我们的校园，让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吧！让我们在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吧！

让我们人人都行动起来，下面请班长向大家读出倡议书吧！

2、你能把你收集到的环境保护宣传语告诉大家吗？

学生个别回答自己收集到的宣传语。

如：爱护环境，人人有责。爱惜地球就是爱惜我们的生命。

3、那么你想让你的宣传语被大家看到吗？你想你制作的宣传画张贴在校园的某些角落吗？那么就动起手来，把你的宣传语画出来吧，老师也做了一些这样的宣传语图画，师展示绘制的宣传语图画。

4、生根据老师提供的图画进行模仿或创造。

5、对学生的画进行多方式评价并展示或做黑板报张贴使用。

爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；

爱护公物，从我做起，开门开窗，轻手轻脚；

爱护公物，从我做起，花草树木，切勿攀折；

爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；

爱护公物，从小事做起，不要让扶手护栏身首异处；

爱护公物，从身边做起，随手关灯，节约每一度电。

第三篇：爱护校园主题班会

“我是校园小卫士”主题班会

活动目标：

⒈培养学生从现在做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力提高自身的卫生和爱护学校班级卫生的意识，做一个讲究卫生、爱护环境的好学生。

⒉ 通过活动，使学生了解讲究卫生的重要性，学习和了解基本的保护环境的常识。

活动准备：

幻灯片课件。

活动过程：

一、创设情境揭示课题

【男主持人】：无论你走到天涯海角,【女主持人】：无论你穿过山山水水,【主持人合】：最终——我们还会再次相会!

【男主持人】：因为我们拥有同一个梦想：建设一个美丽的校园。

【女主持人】：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园。

【男主持人】：一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。

【女主持人】：这个家庭让我们一同成长,让我们携手共

同创建更加美丽的校园。请相信：我努力，我快乐！

【主持人合】：一年级60班的《我是校园小卫士》主题班会现在开始!有请易老师

师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就成了蔡家学校的一名学生，你们认为谁是学校的主人呢?学生交流。

师：既然我们是学校的主人，我们从小就要养成讲究卫生，爱护环境的好习惯，做维护校园美好环境的“绿色卫士”。那我们应该怎样讲究卫生，爱护学校环境呢？首先请同学们看一组图片。

二、观看录像畅谈感受

1、看录像谈感受

（1）放录像对比：

①放一个环境整洁的美丽校园及教室：校园里树木葱茏，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。

同学们，你们看到了一个怎样的学校？

②放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。（画外音，恶臭难闻，令人作呕）

现在，你又看到了什么？

两相对比，哪种情境适宜学生学习和生活。

④谈出感受。

（2）谁来说说我们教室里的卫生状况怎么样？；

① 成绩方面：地面干净、每天打扫彻底、垃圾桶每天坚持清洗、……

② 不足之处：维持干净的时间短、个别同学爱乱扔、丢垃圾没有丢入垃圾桶、自己抽屉没有整理干净……

（3）觉得自己哪些方面做得好，那些方面还不够？以后要怎样做？（如在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,不把纸屑随意放在窗台上。主动清理地面和墙壁上的污垢。不乱扔纸屑，发现纸屑及时弯腰捡起，不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”）

三、身临其境汲取知识

老师小时候学过一首歌，就是唱的讲文明、讲礼貌的小朋友，你们想不想听一听、学一学？

1、欣赏儿歌《咱们从小讲礼貌》

跟唱儿歌

（同学们的歌儿唱的真好！）

我们的小主持曾海瑞说他有一首童谣，想和大家分享一下，有请曾海瑞。

2、朗诵儿歌（出示课件）

曾海瑞：同学们，跟我一起朗诵儿歌《保护环境童谣》 伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。

废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。

垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。

废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。

节约水，节约电，不乱花掉一分钱。

清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。

校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。

老师：同学们朗诵得真好，你们平时是这样做的吗?做到的同学自己夸夸自己(学生双手竖起大拇指摇三下)，没有做到批评一下自己。(学生刮三下自己的鼻子)

现在小主持要考考大家了

3、环保知识互动问答。(学生主持轮流提问)

答对的：主持人带领大家：大家竖起大拇指，鼓励他说：XX。XX你真棒。

答错的：另外找同学说说：为什么这样是错的。

(1)我看见水龙头开了，赶紧跑过去关好。(对)

(2)我发现同学要下草坪捉蜗牛，我马上制止他。(对)

(3)小华的小便实在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。(错)

(4)保护校园和教室干净整洁是我的责任。(对)

(5)秋天来了，我们喜欢的树叶掉下来了，我把它们都捡起来放在课桌里。(错)

(6)洗手池里有一张纸，看来快要堵住洗手池了，我还

小，这可不关我的事。(错)(7)冬天也要适当的通风换气。(对)(8)桌子下面有张纸，不是我扔的，我才不捡呢。(错)(9)今天小红不想做卫生，赶紧找个人来替她做。(错)

(10)我愿意帮助值日生做卫生。(对)

(11)同学们都还小，走路的时候可以摸着墙壁走。(错)

(12)不在室内外乱扔纸屑和果皮。(对)

(13)小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。(错)

老师小结：在我们的日常生活中，还有许多讲究卫生，保护环境的小朋友。只要细心，小朋友都能发现他们，谁来夸一夸你发现的讲究卫生，保护环境的同学呢?

学生自由发言。

老师：看到同学们这样干净、整齐、有责任心，我很为你们骄傲，自豪！同学们，可爱的学校是我们的家。我们都是这个大家庭中的一份子，所以我们要真心去爱它，用心去呵护它。而爱校，不是靠喊口号喊出来的，也不是靠轰轰烈烈的行动去做出来的。我们应该让爱校情感如涓涓细流般流出来，从身边的小事中，从生活的细节中体现出来！用我们优雅的言行举止，用我们最简单的实际行动去爱校、爱老师、爱同学。做到了这些，你就会成为学校明天的骄傲！如果说我们的童年是一串贝壳的话，那我们在蔡家小学度过的日子一定是最美丽最闪亮的一枚。可爱的校园，我们的家。大家

永远热爱它！（放音乐《咱们从小讲礼貌》）主持人宣布“本次班会到此结束。”

第四篇：清洁卫生方案

卫民村“志愿清洁为民，共建美好家园”活动方案

3月

为巩固我镇创建卫生城镇工作成果，为迎接卫生城镇的复检工作做准备，结合深入开展创先争优活动，卫民村开展“志愿清洁卫民，共建美好家园”活动，特制定方案如下：

一、指导思想

以“爱我美丽家园、护我清洁卫民”为主题，以全面提高全村环境卫生整体水平为目标，通过广泛宣传，不断增强全村人民卫生意识、参与和管理意识，治理我村容环境卫生。

二、工作任务

以解决街巷路、单位庭院、居民小区、居民楼道、集贸市场（早、晚市场）、施工现场、待建工地、城中村、城乡结合部、城市出入口、窗口单位、铁路和轻轨沿线等区域的卫生问题为重点，同时，集中整治乱贴乱画、乱堆乱放、违法占道、停车秩序等影响市容环境卫生的不良行为。重点做好以下几项工作：

（一）全面搞好街路巷道、单位庭院、居民小区、物业小区和楼道卫生。

1.所有街路、巷道清扫保洁及时，路面洁净、卫生、平整，生活垃圾、装潢垃圾收集运输及时。两侧绿化带、绿篱、树丛、树池内无杂物、悬挂物、白色污染。

2.单位庭院内部环境卫生洁净，无积存垃圾、杂物、堆放物，卫生间盥洗间卫生达标。单位楼体清洁、窗户洁净。大门、墙垣无破损。自行车棚要认真清理，做到洁净卫生，车辆摆放整齐，无杂物乱堆乱放现象。

3.清理枯死树木，解决缺株断条，修整绿地花坛，清洗交通护栏、候车亭、阅报栏、交通标志、果皮箱等公共设施。

4.居民小区（老旧散）、物业小区（弃管小区）庭院、楼间空地无卫生死角、无积存垃圾、无杂物堆放，特别是弃管物业小区的环境卫生管理，要在这次集中清理整治之后，有关主管部门和各街道要把弃管物业小区的市容环境卫生管理工作纳入工作议程，重点研究解决，采取有效措施，进行长效化管理。

5.清理居民楼道卫生，巩固管理成果。按照长爱卫发〔2011〕7号文件《关于做好2011年居民楼道卫生规范化管理的通知》要求落实责任制，发动社区、居民进行全面清扫、清理，达到居民楼道卫生规范化管理的标准。

整治时间：4月15日至4月29日

整治标准：街巷路、居民小区、单位庭院、楼道、公共设施洁净无垃圾、杂物，物见本色，绿化美化达标。

责任部门：各街镇、开发区、区市容环卫局、住房与城乡建设局、区爱卫办。

（二）规范管理施工现场（包括待建工地）

卫生设施、作业围档符合要求、围挡不得占用人行步道，不得损坏街路标识及其它公用设施。清除施工现场的垃圾、建筑残土，修复和更换破损围档，建筑工地出口地面硬化达标，安装车辆冲洗设施和相应的排水设施、物料堆放整齐，土堆、沙堆进行绿色覆盖，杜绝违章占道现象。竣工场地做到工完、料净、场地清洁平整。待建工地（拆除工地）产生的建筑垃圾要及时清运，清运渣土车辆应按规定覆盖，不得甩泥、带土，渣土不得洒落地面。各类工地围挡破损的应及时修复，场地内平整、无生活垃圾、建筑垃圾、白色污染等。市政、园林工地施工作业干净整洁，垃圾及时清运，不得污染道路。

整治时间：4月15日至4月29日

整治标准：施工现场（待建工地、拆迁工地、拆除工地）、市政施工现场、园林作业现场施工结束后干净、整洁、无杂物。

责任部门：区住房与城乡建设局。

（三）加强集贸、早晚市场卫生清扫和管理

集贸市场室内卫生由工商部门监管、市场主办方负责，做到整洁有序、卫生达标、无垃圾积存。早、晚市场应按照规定的时间、占地范围进行经营，要加强卫生保洁和日常管理，保持市场秩序，各类车辆停放整齐、有序。市场范围不得随意外延。按规定时间散市并及时进行清扫清理，把垃圾运送到指定地点。

整治时间：4月1５日至4月29日

整治标准：集贸、早晚市场管理符合经营规范，卫生达标，无暴露垃圾，车辆停放整齐、有序。

责任部门：各街道、区市容环卫局、区爱卫办、朝阳工商分局。

（四）搞好窗口单位及各学校卫生

各窗口单位及学校要集中开展室内外卫生清洁活动，商业街、公园等公共场所达到环境整治有序，无乱扔、乱倒、乱吐等现象，室内落实控烟规定，公厕、绿地及公共设施管理到位。

整治时间：4月15日至4月29日

整治标准：窗口单位卫生按照行业标准管理，卫生无死角、树长春文明形象。

责任单位：各街道、区住房与城乡建设局、朝阳工商分局、区卫生局、区教育局。

（五）全面清理铁路和轻轨沿线环境卫生

协调铁路部门搞好辖区内铁路沿线的治理；协调轻轨公司搞好责任区的治理；协调交通运输部门搞好出城口以外公路两侧边沟以内的卫生治理。与铁路和轻轨沿线接壤地域，铁路、交通运输、轻轨责任区以外沿线范围内由相关的街镇、开发区负责，达到无柴草垛和堆放物、无散养畜禽，无有碍观瞻的广告牌匾。

整治时间：4月1５日至4月29日

整治标准：铁路和轻轨沿线环境卫生井然有序，无杂物、生活垃圾及白色污染；广告牌匾无破损，因地制宜，色调、形式、高度等与周边环境相协调。

责任单位：各街镇、开发区。

（六）强化城乡结合部卫生整治

各街镇、开发区，要结合实际，对城乡环境卫生治理工作做出具体安排，广泛发动群众，在全区范围内，特别是三环路至四环路之间区域，开展城乡环境卫生的治理工作。彻底清理环境卫生的死角、垃圾（生活垃圾、装潢垃圾、建筑垃圾）残土杂物、白色污染、“四害”孳生地；搞好公厕保洁、清掏；要彻底清理越冬积存的冰包、垃圾，逐步建立清扫保洁机制；治理国道、省道通乡镇路两侧的环境卫生，不得在公路两侧、景观带堆放柴草、粪肥和杂物。

整治时间：4月15日至4月29日

整治标准：城中村、城乡结合部达到市区棚户区标准、四环路以及与市区的连接路要达到市区主、次街路的标准。

责任部门：各街镇、开发区、区市容环卫局。

（七）开展临街堆放物、非法广告、占道经营、摊亭床整治集中行动。

１.清理整治各类临街堆放物。清除道路两侧闲置不用杂物堆、沙石堆、炉灰堆、马路仓库。交警部门清理道路两侧长期停放的破旧及报废车辆（含自行车）。

２.治理非法广告。采取专业清刷与专项整治相结合的办法，协调交通管理部门做好街路两侧站亭、站牌的非法广告和张贴物的清理。各街道办事处和社区要落实责任，逐街、逐巷、逐楼进行清理，对全区非法广告及张贴涂写进行全面集中整治。

3.整治违法占道经营行为。取缔各类违规占道生产、加工，整治店外经营、游商散贩。

４.整治规范各类摊亭床。对现有的摊亭床进行全面整治，对不符合规定的予以取缔。

整治时间：4月15日至4月29日

整治标准：清除街路两侧各类堆放物；非法广告清刷覆盖达到基本恢复原貌；主要街路无违规占道行为，次要街路、背街小巷违规占道行为得到有效控制；无超范围、超面积经营，无乱堆乱放、乱贴乱挂行为，无违规设置摊亭床。

责任单位：各街镇、开发区、区爱卫会、区市容环卫局、朝阳交警大队。

（八）停车秩序整治

重点治理车辆乱停乱放，规范停车秩序，清理车辆占道售货，对重点街路、商圈的停车秩序进行专项治理。

整治时间：4月15日至4月29日

整治标准：车辆停放规范整齐。

责任单位：朝阳交警大队。

三、实施步骤

（一）宣传发动阶段（４月13日-4月15日）。各街镇、开发区及相关部门要召开动员会，将清洁周活动的各项任务落实到具体的责任主体，做到所有任务都要有责任人。按照条块集合，以块为主，属地化管理的原则，街镇、开发区及相关部门、相关责任单位要结合各自特点，采取区直机关包街道社区的形式，负责落实到所有单位（包括中、省直机关企事业单位），逐级进行动员部署，做到家喻户晓，人人动手。各单位要按总体安排，层层落实整治任务，做好发动和宣传工作，提升参与意识和自我管理能力。各街镇、社区（村）和责任单位，要采取多种形式宣传动员，号召广大群众人人参与到集中整治活动中，提高群众的自我管理、自我约束能力，调动广大群众保护环境，参与城市管理的积极性。各级机关，领导干部要以身作则、率先垂范，带领群众参与环境整治，工会、共青团、妇联等要发挥各自优势，组织相关人员及学生、志愿者等参与清洁环境的公益活动，邀请驻军、武警官兵参与和支持“第二家乡”的城乡环境卫生整治工作。

（二）全区市容环境卫生整治集中清洁日

4月18日为全区集中清洁日。根据长春市市容环境综合整治总指挥部和区分指挥部的部署，市委机关和我区区直机关干部将深入到8个街道55个社区参加市容环境卫生整治集中清洁日劳动；区各级机关、学校、企事业单位及居民社区集中打扫室内外及单位、居民小区庭院卫生。具体任务是：

1.清洗主要街路交通护栏；

2.搞好居民楼道卫生，清理堆放物、张贴物、灰尘；

3.清理单位和居民区庭院内的卫生死角，清除有碍观瞻杂物和白色污染，治理街路、巷道、楼前屋后“三马五堆”；

4.清运拆除违章建筑、“三小”后遗留的建筑垃圾，平整地面，为绿化、硬化做好准备。

（三）集中整治阶段（４月15日-4月21日）。各街镇、开发区、区直部门及相关责任单位要按照活动的总体设计要求，突出重点，采取有力措施，抓好落实，集中治理卫生难点，切实解决群众反映的环境卫生问题，高质量如期完成活动任务，力争收到明显的活动成果。

（四）检查验收整改阶段（4月22日-4月29日）

1.区爱卫办将会同各街道爱卫办组成若干检查组，从4月19日开始带新闻媒体记者深入到驻街单位、居民小区对活动开展情况进行督导检查，好的表扬，差的通报批评，并按照市里要求给部分单位加挂卫生不合格牌子；卫生不合格单位要在限期内整改达标。

2.各街镇、开发区、区直部门及责任单位要组织本区域本单位的自查自改，促进整治工作达标。并于4月22日前，将市容环境卫生集中整治工作总结报区爱卫办秘书科（联系电话：85109264，联系人：朱宇宁）。

3.市爱卫办将于4月25日至29日对各区活动完成情况进行检查验收。各街镇、开发区、区直部门及责任单位要积极做好迎检准备工作。

四、有关要求

（一）提高认识，加强领导。组织好全区市容环境卫生集中整治活动，是进一步落实重民生、讲文明、讲卫生、树新风的具体行动。各街镇、开发区、区直有关部门及责任单位要高度重视，主管领导亲自挂帅，突出重点地解决群众关注的卫生问题，把这项为群众办好事、办实事的市容环境卫生集中整治活动组织到位，落到实处。

（二）各司其职，密切配合。爱卫办、各街镇、开发区要做好活动的协调，按照“条块结合”，以块为主的原则，完成本区域、本系统、本行业的环境整治任务，有针对性地解决群众反映较大的环境卫生问题。建设、市容环卫、工商、卫生、教育等部门要按照分工落实责任，发挥专业队伍在活动中的骨干作用，各负其责地开展好活动。

（三）强化宣传，监督检查。活动期间，区指挥部、区爱卫办要组织检查督导组，做好检查、督导工作，对清洁周确定的任务边检查、边督导、边处理、边纠正，确保治脏治乱任务一一落实，收到成效。对组织实施不力和存在问题严重的单位要通报批评。各街镇、开发区、区直部门及责任单位要组织好自检、自查，认真解决群众反映强烈的脏乱差问题。宣传部门要积极发挥舆论作用，做好媒体监督和跟踪报道，宣传单位、社区、居民主动进行卫生清洁的行动，反映市民要求，表扬好人好事，抨击危害市容环境卫生行为，为清洁周活动营造良好舆论氛围，推动全年市容环境卫生整治工作的深入开展。

第五篇：爱护环境,美化校园活动方案

贾市小学“爱护环境，美化校园”活动方案

一、活动主题

“爱护环境，美化校园”

二、活动目的

校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校对外形象好坏的直观影响因素。为加强校园环境的常规管理，促进校园达到净化、绿化、美化的要求，让学生充分感受到绿色是你我的共同家园，需要大家共同的维护。

三、活动时间 2016年10月

四、活动内容

1、通过各种形式的宣传，增强学生的环保意识

由学校德育处牵头，大队部配合，通过国旗下讲话，宣传口号，联合向全体同学发出“爱护环境、美化校园”的倡议，号召学生不乱践踏小草，不攀爬树木，不乱折枝丫，不乱丢纸屑、看到纸屑，能主动捡起，不在校园及楼道里追逐打闹，时刻注意维护校园卫生环境。

2、围绕主题，开展班会活动

各班要认真开展一次“爱护环境，美化校园”为主题的班会活动，积极引导学生不乱践踏小草，不攀爬树木，不乱折枝丫，不乱丢纸屑，看到纸屑，能主动捡纸屑，提高同学们增强环保意识，全面培养学生的良好行为习惯。

3、开展“爱护校园环境、创建绿色文明”活动。

以班级为单位，开展“爱护校园环境，杜绝不文明现象”文明反思自查活动，进一步增强学生们的文明意识，杜绝以下不文明行为：

1、个别同学践踏小草，乱穿花坛，乱折树枝。

2、乱扔垃圾，乱丢纸屑。

3、毁坏楼梯和走廊电灯开关。

4、乱扔各种食品包装纸，冰糕纸，饮料瓶或其它杂物、废纸。要求学生做到学校的三项要求：

1、不乱扔杂物，包括果皮、纸屑、包装纸、饮料罐、口香糖渣、草稿纸等废弃物。

2、不破坏学校的各类宣传牌、标语，不锈钢栏杆、电灯开关，不污损墙壁。

3、全体班干部和少先队员要以身作则，起模范带头作用，全体同学要自觉做到不乱扔杂物、别人乱扔的杂物我捡起。自觉把杂物放入垃圾箱内。要求：

1、班主任要高度重视此项活动，让学生养成文明习惯是我们义不容辞的责任，要利用班会、品德课向学生详细讲解开展此项活动的意义。

2、凡出现违犯规定现象的班级取消当周红旗班级资格。

3、各班按要求做出高质量的宣传标语，内容从本通知选取。

4、若本班学生被学校查到并扣分，班主任要做耐心教育工作。

贾市小学 2016年10月