唱歌比赛主稿

第一篇：唱歌比赛主稿

唱歌比赛主稿

篇一：歌唱比赛主持词

2014年度愿暻城中秋歌咏比赛主持词

男：亲爱的各位领导、各位同事们：

合：大家下午好！

女：怀着美好的期盼，满载收获的喜悦，我们迎来了库尔勒愿暻城的第一个中秋佳节。

男：值此中秋佳节来临之际，我们首先在这里给大家送上最美好的祝福。

合：祝大家中秋快乐，阖家幸福！

女：秋风送爽，映照着每一位愿暻人美丽、亲切、热情的笑脸。

男：金桂飘香，激励着所有银城人年轻、奋进、执著的心灵。

女：一路走来，每一步我们都走得铿锵有力、坚定执著。

男：放眼看去，处处是银城一片欣欣向荣的喜人局面。

女：所有成就的取得，都离不开每一位愿暻人的努力付出。男：每一段快乐的时光，都需要每一位愿暻人来共同分享。

女：首先向大家介绍担任本次中秋歌咏比赛的评委，他们是：一号评委：公司副总经理柳学森先生

二号评委：集团总裁助理郑敏女士

三号评委：公司招商营销运营中心副总经理鲁花女士

男：四号评委：公司招商营销运营中心副总经理史国峰先生

五号评委：公司外联拓展部副总经理杨少君先生

六号评委：公司财务部总监何智女士

七号评委：公司资金部总经理李怡先生

男：本次歌唱比赛是为了喜迎中秋节、欢度中秋节，加强团队凝聚力，丰富员工业余生活；让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气。

女：请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们要根据参赛团队的整体精神面貌、参赛节目的内容励志团结、参赛人员的专业水平等综合评分。总分为10分，去掉评委给出的一个最高分和一个最低分，然后取其平均分，就是歌手的最后得分。本次比赛将采取现场打分的方式进行，我们会在下一个参赛节目之前公布上一个节目得分。除个人独唱以外的团队合唱、舞蹈及小品均参与评分，最后评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

男：下面让我们以最热烈的掌声有请集团总裁饶总致辞: 女：感谢饶总温馨而热情的致辞，让我们感到特别温暖和振奋，相信在大家的共同努力下，库尔勒愿暻城一定会取得更加辉煌的成就。

男：下面我宣布首届库尔勒愿暻城中秋歌咏比赛

合：正式开始！

女：首先有请1号参赛团队招商一部上场，他们的队名是鹰队，队歌是（《鹰之歌》）。朋友们，先鼓掌，后欣赏。

男：请评委给1号参赛团队打分...，请2号参赛团队工程管理中心上场，他们的队名是黑马队，队歌是（《壮志雄心》）。

女：1号团队招商一部的最后得分是()，请评委为2号团队打分.....，请3号营销部上场，他们的队名是圆梦队，队歌是（《最初的梦想》）。

男：2号团队工程管理中心的最后得分是()请评委给3号团队打分....，请4号参赛团队招商二部上场，他们的队名是龙队，队歌是（《龙 之歌》）。女：3号团队的最后得分是()请评委给4号团队选手打分......，请5号参赛团队运营部上场，他们的队名是胡杨队，队歌是（《永不退缩》）。

男：4号团队的最后得分是()请评委给5号参赛团队打分......，请6号团队财务部上场，他们的队名是新愿队，队歌是(《感恩的心》)。

女：5号团队的最后得分是()请评委给6号参赛团队打分......，请7号参赛团队招商三部上场，他们的队名是雪狼队，队歌是(《雪狼之歌》)。

男：6号参赛团队的最后得分是()请评委给7号团队打分......，请8号参赛团队行政部上场，他们的队名是麒麟队，队歌是(《团结起来》)。

女：7号团队的最后得分是()请评委给8号参赛团队打分......，我们的队歌评比到此结束，8号参赛队伍的得分是（）。

女：下面进入下一环节，欢乐的盛典离不开欢乐的舞蹈，下面有请营销部带来的舞蹈（《Day by day》）。

男：请评委给营销部的节目打分......，热情的九月比不过热情的愿暻人，热情的愿暻人比不过热情的愿暻招商人，下面有请招商三部的全体员工为大家带来（《愿暻欢迎您》）。

女：营销部《Day by day》最后得分是()请评委为招商三部的《愿暻欢迎您》打分......，下面有请招商一部为大家带来合唱（《相信自己》）。

男：《愿暻欢迎您》最后得分是()请评委为招商一部的节目打分......，都说销售人要有“铜头、铁嘴、橡皮肚子”，但是我们愿暻城的行政

人也不服输，下面有请行政人事部为大家表演一段《三句半》，掌声有请。

女：招商一部《相信自己》最后得分是()请评委给行政部的精彩表演打分......，下面有请运营部的刘泽鑫为大家带来独唱《真的爱你》。

男：《三句半》最后得分是()，曾经的年少轻狂，曾经的青春年华，多年以后，当尘封的记忆被唤醒，你是否还记得同桌的他，让我们一起欣赏财务部为我们带来的歌曲，共同祝福（《同桌的你》）。

女：有请评委为这首《同桌的你》打分.......，你我都有自己的梦想，为了实现梦想,我们去将梦想追逐，请欣赏工程管理中心带来的歌曲（《奔跑》）。

男：财务部《同桌的你》最后得分是（），请评委为工程管理中心的节目打分......，下面请欣赏有招商二部为大家献上的小品（《工作中的一天》）。

女：节目《奔跑》的最后得分是（），请评委为刚才的小品打分......，1939年3月,一部影响世界的交响乐出炉,它以黄河为背景，热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，下面,让我们掌声有请招商带来的歌曲（《黄河大合唱》）。

男：招商二部的小品《工作中的一天》最后得分是（），请评委为《黄河大合唱》打分......，遥望灿烂星空，把握美好人生，彩虹结伴风雨，描绘心中长梦。请欣赏由运营部献上的（《真心英雄》）。

女：《黄河大合唱》的得分是（），请评委为运营部的《真心英雄》打分......，有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。有请营 销部程渝然带来独唱（《人间》）。

男：运营部《真心英雄》的最后得分是（），天鹅向来以它洁白的羽毛、高亢的歌喉和优美的身姿赢得人们的喜爱，有诗说“引吭高歌自高雅，婀娜唱婉弄紫霞”，下面有请招商二部为大家带来不一样的（《小天鹅》）。

女：每人都有童年，那口中的零食，手中的漫画让我们往往怀念不已，请欣赏有工程管理中心带来的（《童年》）。男：请评委为《童年》打分，岁月在走过，生命在燃烧，光和热普照着大地。今天我们激情万丈，明天我们会更加的美好！让生命怒放吧，朋友！下面请欣赏，由招商一部带来的歌曲（《怒放的生命》）。

女：工程管路中心的《童年》最后得分是（），请评委为《怒放的生命》打分.....，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，这句话在这特殊的时候更能体会对家人的思念，有请行政部吴明带来（《天天想你》）。男：《怒放的生命》最后的得分是（），没有共产党就没有新中国，正因为有了国家对西部地区发展的政策支持，才有了愿暻城的建立，才有了愿暻人的欢聚一堂，有请招商二部带来的合唱（《没有共产党就没有新中国》）。

女：有请评委为招商二部的合唱打分......，节目进行到这里，我们是否为那么多人的付出而感动！百年前，我们的先辈们用血肉换来了自由，所以，今天的幸福来之不易，历史的车轮在前进，但是历史的一幕幕却在我们的脑海涌现，下面有请营销部带来合唱（《国际歌》）。篇二：歌手大赛主持稿

装备制造系校园歌手大赛主持词

-----开场舞

男：今天，让我们用歌声一起敞开心灵之窗，放飞梦想，去寻觅我们的理想。

女：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的翅膀，让明天来倾听我们爱的旋律。（从门口出场，下台阶到舞台中央）

男：尊敬的各位领导各位来宾。

女：敬爱的老师，同学们；

合：大家晚上好。

女：欢迎来到装备制造系举办的校园歌手大赛的决赛现场。男：歌声唱响工院；

女：星光闪耀征途

男：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台聚焦点；

女：心怀年轻感恩心，今晚我们是这个时代最强音！

男：今夜，就让我们一起沿承时代的自强精神吧；

女：今晚，就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧；

合：一起唱起来吧！（掌声）

男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的领导和来宾，他们分别是---

女：欢迎你。在此让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。男：带着丰收的憧憬，迎来了此次的校园歌手大赛。

女：带着世纪创业的豪情，满怀幸福的渴望。男：灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放。

女：嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。

男：真心的祝愿插上翅膀，女：同展翅的和平鸽一起自由翱翔，欢庆的歌声就要唱响。男：下面我宣布装备制造系校园歌手大赛，合：现在开始！

女：本次比赛分为三个环节，第一个环节结束后将淘汰3名选手，其它5位选手进入第二环节，第二环节结束后淘汰2名选手，最后三名选手进入总决赛，好，比赛马上开始。

男：下面请参赛选手上台依次做自我介绍。请一号选手留下，其它选手下去做准备。

女：下面有请一号参赛选手（）演唱《》

掌声欢迎。

男：感谢一号参赛选手的演唱，,退一步海阔天空，那么雨鑫海阔天空是什么呢？

女：海阔天空是回忆，是过去，是梦想，是一首歌，男：那下面请听来自二号选手陈政论的《海阔天空》。掌声有请。

男：大家说他唱的好不好？ 火热的岁月，跳动着青春的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律，快乐因我们而在，生命因此而精彩。女：青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放！动感、奔放、激扬，共同汇成这激情飞扬的交响！下面请欣赏来自三号选手黄岩松的《爱》，有请。

女：今晚的选手可真是各具特色啊。男：伟大的祖**亲就像是耀眼的太阳，我们沐浴在母亲的温暖中 女：是啊，愿我们的母亲永远灿烂，耀眼，愿我们的祖国永远繁荣，昌盛，接下来请欣赏4号参赛张凯旋选手带来的《日不落》，掌声有请。

男：听完张凯旋的歌曲可真是让人回味无穷。

女：是啊，不过后面的节目同样更精彩。今天有位老师也坐不住啦，也来到了我们的现场，他说要给我们选手们加加油，打打气。

男：是吗？那真是让人期待啊，那我们话不多说，相信大家已经和我一样迫不及待想要看看这位老师究竟是谁？

女：那就有请装备制造系团委书记赵茜赵老师为大家演唱，掌声有请。

女：感谢赵老师带来好听的歌曲，今天的比赛可真是一波更比一波强啊，男：好一首《》仿佛把我们已经带到了那样的场景，爱情其实很简单，也很朴实！爱情不需要天花乱坠，平平淡淡才是真！女：爱情，我们不奢求他的圆满，但是可以让它至真，下面让我们欢迎六号梁旭带来的《冰吻》。

男：感谢梁旭的精彩演唱，雨鑫你听过十年吗？

女：当然听过，纠缠无奈的爱情故事嘛。

男：是啊，那让我们再来看看历经千年的情感会幻化出怎样的动人传说。

女：请欣赏七号杨双建带来的《一千年以后》，有请。

男：感谢七号杨双建带来的《一千年以后》

男：今晚的八名选手的表现真是精彩纷呈啊，观众朋友们，请不要吝啬你们的掌声，让我们把掌声送给我们刚才的所有选手们！女：今夜星光灿烂，我们欢聚一堂。

男：让我们在青春的歌声中飞扬，让我们伴随着优美的旋律成长。女：绚丽的舞台见证了我们激扬的青春，年轻的笑容承载了我们的才 华与梦想。

男：美丽的缘分牵引着我们，青春的梦想激励着我们，让我们共同祝福学院的明天更加美好。

女：对了，王磊，我们今晚的节目除了唱歌比赛外，还有什么来着。男：我们今晚的节目啊，不光有唱歌还有小品，现在就让我们请出今晚由装备制造系学生会带来的精彩小品表演。

女：那好，有请他们。

女：感谢你们的表演，没想到还有你啊。

男：那是，亲爱的同学们，你们感受到了么？我们身上正在燃烧着青春的热火。

女：徜徉在天美的校园里，我们用心灵感受着校园和谐的氛围。男：风车在四季轮回的歌声里它天天地流转，在风花雪月诗句里我们在年年成长。

女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，在这一刻，我们已经感受到了，感受到在场同学们激动地心情。看得出来刚才的小品，真是让同学们乐翻了天啊，不过我们紧张的比赛还是要继续的。男：是啊，进退按的比赛可真谓紧张刺激，话不多说，下面我来宣布晋级第二轮比赛的选手他们是：

【另附一张纸】 篇三：歌唱比赛主持稿

2012年中文学院“秋之声”主持稿 开场：

【斌】：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们

【合】 大家晚上好~~！

【仪】：十分荣幸能够在2012年秋之声的舞台上与各位共同聆听属于中文学院的好声音.我是中文学院2012创意写作专业的陈佩仪。

【斌】：我是中文学院2012届文秘2班的谢斌

【仪】：相约在这十月金秋，我们与“秋之声”再度相见。过去的十七个年头，我们收获了太多的惊喜和感动。如今，这个舞台将迎来她的十八岁生日，我们，仍然用歌声致谢，用歌声祝福。

【斌】：依旧在这十月金秋，我们延续歌唱热情，点燃青春之火，就让我们用秋天的歌唱出丰收的喜悦，用金秋的声音点缀青春芳华。

【仪】：本次秋之声歌唱比赛以“怒放的青春”为主题，为热爱音乐的校园歌手们提供了一个自我展示的平台。经过8号初赛的激烈角逐，共有12位个人选手和3个组合进入决赛。我们首先向他们表示祝贺！

下面由我来介绍到场的嘉宾和评委。到场的嘉宾有：李江副书记、曾超文团委副书记；五名评委分别是：霏阳吉他协会会长、大三级的师姐郑佳婉，校歌队队长、大二级的师姐李灿，上届中文秋之声冠军、大三级的师兄黄中杰，连任两届中文秋之声评委、大三级的师兄罗锦辉以及中文团学副主席、大二级的师姐李政夏。让我们用热烈的掌声欢迎他们！【斌】；下面由我来简述本次比赛的形式和流程。本次比赛分三个环节，第一个环节中，将有4名选手和1个组合惨遭淘汰，表现突出的2名独唱选手和2个组合直接保送进入第三轮，其余6名独唱选手进入第二轮比赛；在参加第二轮比赛的六位选手中，优胜的三名选手将与第一轮中直接晋级的选手开始第三轮比赛。最终角逐出独唱选手前三名和一个最佳组合。

哎，佩仪啊，除了比赛让人兴奋紧张，还有两个环节同样激动人心~你跟大家介绍一下吧~ 【仪】：是的，在评委为选手评分的过程中，将会增设一个游戏互动环节，游戏

规则将会在比赛过程中告知大家。只要大家在游戏中积极参与，就有可能获得我们为你准备的丰厚礼品！另外，我们还增设了“最佳人气歌手”的评选活动，工作人员将会给大家派发小纸条，请观众朋友们在小纸条上写下你喜爱的选手或组合的序号，为他们投上一票！我们将在第三轮比赛结束前收集选票，并尽快公布评选结果。

大家是不是迫不及待了呢？我们马上把舞台留给选手和观众！

【斌】：下面我宣布2012年“秋之声”歌唱比赛

【合】：正式开始！

【仪】：下面进入比赛第一个环节。第一个环节中，12位独唱选手分别有1分半

钟的演唱时间，3个组合选手分别有两分钟的演唱时间。第一位上场的选手是来自大一文管班的何而同学，他的演唱曲目是《„„》，大家掌声欢迎！

（下一位上场的选手是来自„„的„„同学，他的演唱曲目是„„，掌声有请！接下来的这位选手很特别，来自大四的她可谓是中文学院的“大姐大”，临近毕业，她依然与我们相约在秋之声的舞台，为我们送上美妙的歌声。今天，李蕴仪师姐将为我们带来一首„„，掌声有请！

接下来进行的是组合选手的比赛。第一个上场的组合要让大家眼前一亮了！来自大一级汉创班的李春晖将与来自大三级文管班的梁筱彤师姐同台演唱一首„„，就让我们好好欣赏吧！掌声有请二位。

接下来上场的更是重量级组合！四位来自大四级对外1班的学姐们齐齐上阵，为我们送上一首动听的„„，大家是不是很期待呢？对外汉语的学弟学妹们，为学姐加油鼓劲吧！）

【斌】：第一轮比赛已经结束了，他们之中，将会有两名独唱选手和两组组合直接被保送到第三轮，同时有还有六名独唱选手能够晋级第二轮。评委们正在进行紧张的评审工作，而我们，就要开始刺激好玩的游戏环节了！

（插入游戏环节一）

第一个游戏：前奏猜歌 【仪】接下来我们将播放一段歌曲前奏,只要你猜出了这首歌，请用最快的速度举起你的手~最先举手的同学将获得一次回答机会~答对将会为您奉上丰厚礼品哦。现在，就请放松您的心情，竖起您的耳朵„„

【斌】嘘„„听~第一首歌开始咯~ 游戏中„„ 需要准备：前奏至高潮（共剪辑成三段，如果选手答错主持人会让继续播放下一段直至高潮，如果答对直接放高潮）

预定曲目：光辉岁月 千千阙歌 掌声响起 青春纪念册

【仪】在我们的互动过程中，评委们的评选已经有了结果，下面开始宣布第一轮比赛结果。直接晋级第三轮比赛的选手是——，请以上选手在台下稍作休息，为第三轮比赛做准备。进入第二轮比赛的选手有——，请以上选手做好准备，投入第二轮更为紧张激烈的比赛。

【斌】马上就要进行第二轮比赛了。第二环节，六位选手各有两分钟的演唱时间，他们将竞争三个进入第三轮的席位，期待选手们的表现！首先出场的是„„号选手„„，掌声有请。

接下来出场的是„„号选手„„，掌声有请。

（插入游戏环节二）

【仪】第二轮比赛也已结束，评委们又将投入紧张的审评工作中。我们也要进入新的游戏环节了！

接下来的这个游戏名为“我爱记歌词”，下面将会播放歌曲片段，由观众朋友们唱出屏幕中空缺的歌词，请大家做好准备！

游戏中„„

需要准备：歌曲，怒放的生命，我要的飞翔（剪掉星号歌词，当观众唱完星号部分，继续放音乐直至下一个星号）

【斌】欢乐的游戏暂时要告一段落了，接下来我将宣布晋级第三轮的名单，他们分别是——第一轮保送晋级的******以及在第二轮中杀出重围的*******。他们将马上进行终极PK。

【仪】在这一环节中，5位个人独唱选手、2个组合选手各需演唱一首完整曲目。首先出场的是„„号选手„„，掌声有请。

接下来出场的是„„号选手„„，掌声有请。

（需要串词！）

（插入游戏环节三）

第三个游戏：歌曲传唱

【斌】第三轮比赛也已结束，无论选手还是观众，想必对比赛结果都是既紧张又期待。此时不如让我们放松心情，进入第三个游戏环节——歌曲传唱~！

所谓传唱，就是我们播放音乐，下面的观众朋友传一个大娃娃（待定），当音乐停止时，由拿到大娃娃的同学往下继续唱两句~！大家赶紧做好准备~不多说了，音乐，起~！

需要准备：歌曲：是一只小小鸟，飞得更高，倔强

道具：一个大娃娃或者大红花神马的，由工作人员在这个环节开始之前放到某个观众手里，以及击鼓传花的时候的背景音乐（这个音乐文娱部推荐一下啦）

第二篇：唱歌比赛

唱歌比赛

中国人都喜欢唱歌，我也不例外。今天，老师就举行了一场唱歌比赛。比赛前，老师先要我们在心里想好唱什么歌，然后再上台来唱。比赛开始了，首先上台的是刘旭东、宁明明和胡军培，他们唱的是《七子之歌》。他们的声音响亮、优美，唱完后，台下响起了暴雨般的掌声。

接着上台的是尹超军，他唱的是《两只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超军唱完后，台下一阵爆笑，有的笑出了眼泪，有的笑得前俯后仰，还有的笑着肚子都疼了。

然后上台的是我和刘帅文。我们怀着紧张的心情走上台，唱了一首《大海啊，故乡》。“小时候，妈妈对我讲„„”我们有感情地唱起来。我一边唱心里一边想：可千万别唱错呀！要不然多丢面子呀！可歌曲偏偏在跟我作对似的，让我唱错了一个字的音节。终于，一首歌唱完了，我们红着脸走下了台。“好，唱歌比赛到此结束。”尹老师说，“唱歌比赛中唱得最好的是刘帅文和姜榕！”“耶！”我和刘帅文大叫了一声，拥抱在一起。“刘旭东、宁明明和胡军培唱得也不错哟！”尹老师笑着说。

哈哈哈„„！我们沉浸在欢乐之中„„

第三篇：唱歌比赛

唱歌比赛

今天上午第三节课，我们班举行了一次唱歌比赛，老师把《清平乐 村居》这首词当作唱的目标，用自己最喜欢的音调把这首词唱成歌，同学们听了很高兴。

上课了，同学们都很激动，他们都积极的举着手。第一次，是朱景飞等人一起合唱的，他们那队是采用了《西游记》的歌曲来唱的，我听了入了迷，仿佛身临其境，我不由鼓起掌来。

其中让我吃惊的是：皮煦暑唱得真是让人惊叹不已。平时看上去他胖乎乎的，唱歌好像很不好，可是在大家的兴奋下，却唱出《情深深 雨蒙蒙》这首歌。他的确唱得很好，连每个字都仿照的一摸一样。轮到我了我唱的是《大河向东流》这首歌，我唱的满不错。老师说：“我唱的这首歌很有男子汉的气势！”我听了不由的笑了起来。

最后，老师评出了一等奖、二等奖、三等奖。我们这四个小组选的都是杨宇威，老师奖了他三颗星。二等奖是郁佳楠等。三等奖是我、陆佳波、黄林焘。

从这件事中，我从中受到了一个启发：一个人虽然在平时表现不好，其实只要努力就能把你自己的心愿实现。

“流血”事件

记得那是暑假里的一天，天还蒙蒙亮，我从梦中醒来，忽然，感到鼻子里热乎乎的，好像有什么东西似的，难受极了，便不断的挪动身子，爸爸听到了响声，开了灯，模糊的问我：“慧慧，那里不舒服么。”这句话真的说到了我的心坎里去了，可我说不出话来，总觉得鼻子里热乎乎的，终于忍不住了，打了个喷嚏，鼻子里的血都喷了出来。一下子，把我的手，衣裳都染红了„„

爸爸从床上跳了起来，惊慌的叫了着：慧慧，你怎么流鼻血了！”这时候妈妈一背爸爸的叫声吵醒，平时她比爸爸的胆子要小，这次她倒镇静起来了,妈妈连忙从床上下来，迅速的拿来一张纸，从上面撕下一点纸，捏成一小块，轻轻的塞进我的鼻子，便亲切的对我说了声：“头抬起来，右手举起来。”大概过了5分钟左右，妈妈把纸慢慢的拿了出来，和蔼的对我说：“以后要小心，自己多多照顾自己.”

听了妈妈的话，我的眼泪像没有关紧的自来水龙头刷刷的往下流，从中我知道，无论一个孩子是什么样子，他的父母都是同样的疼他。在这里我提醒世界上所有的孩子，要爱护你们的父母，要珍惜你们的父母。

第四篇：教案唱歌比赛

四川省优秀教师评比教案

选送单位： 活动班级：小班 执教教师： 配班教师： 活动课时：一课时 活动领域：语言(故事)活动名称：唱歌比赛

设计思路： 对于刚进入幼儿园小班的孩子有一明显的特点，即“胆量不够”。在课堂、游戏各方面都不爱在幼儿面前表现自我，所以只能通过给予一定的胆量知识，让他们学习、体会。从各方面逐步培养孩子养成勇于参与各种活动的好习惯。《纲要》指出创造一个自由、宽松的语言交往环境、支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。为此我设计了本次活动，利用故事中的小动物唱歌方法来引导幼儿在日常生活中要自然、大胆的表现自己 活动目标:

1、幼儿喜欢听故事，愿意参与游戏；

2、理解故事内容、学习词语：太轻、太响、太快、太慢。

3、幼儿能认真倾听故事，用不同声音模仿各种动物的声音；

活动重难点： 重点：理解故事内容、能用不同声音模仿各种动物的声音； 难点：学习词语词语：太轻、太响、太快、太慢。活动准备：

1、小鸭、小鸡、小狗、小羊、小猫、小白兔的图片各一张；

2、背景图一张；开火车的音乐、录音机；

3、经验准备：会唱歌曲《我爱我的小动物》 活动过程：

一、创设场景，引起幼儿兴趣

师：今天老师要带小朋友去一个美丽的森林，你们想去吗？（教师带领幼儿快乐的开着火车，配上音乐做火车的动作）师：听，你听到声音了吗?老师已经听到了。（脚步声）看看 会是谁来了？（小白兔）原来是小白兔，请你们跟小白兔问声好吧！

师：你们知道小白兔来这里干什么吗？我们来问问它吧！（做出教师与小白兔说悄悄话的样子）

师：原来小白兔今天来这里是当评委，这里要举行唱歌比赛，小兔说了，也请你们当评委，那我们可要听仔细点，听一听谁唱得最好听。

二、基本部分

（一）、教师完整讲述故事，幼儿认真倾听。

1、提问：有哪些小动物参加比赛呢？ 师：原来有那么多小动物参加唱歌比赛。

2、那你听了小动物唱歌，觉得谁唱得最好听？

师：老师发现小朋友有不同意见，那让我们再来听一听，谁 唱得最好听？

（二）、教师结合场景讲述故事，分别感知小动物的歌声。（1）、你们听了小动物的唱歌，那我想问问小鸡是怎么唱 的？你觉得它唱得怎么样？小鸡是怎么个轻？（请幼儿模仿小鸡唱歌）

（2）、鸭子是怎么唱的？你觉得它唱得好听吗？为什么不好听？（唱得太响了）小鸭怎么个响？

教师小结：你们觉得它们唱得不好听，那我们用好听的声音教教它们。小鸡、小鸭手说：“我们知道了，谢谢小朋友们，下次我们会唱的不轻也不响”。

（3）、还有谁唱歌了？小狗怎么唱的？你觉得它唱的好听吗？为什么？（唱得太快了）小狗是怎么个快呢？（请幼儿模仿小狗唱歌）

（4）、小羊是怎么唱的？你觉得它唱的好听吗？为什么？（太慢了）小羊是怎么慢的？（请幼儿模仿小羊唱歌）

（5）、教师小结：原来这两个小动物也唱的不好听，那也请你们教教他们吧！啊！他们说：“谢谢小朋友，下次我们也知道了，不快也不慢”。

教师：看看，谁是最后一位唱歌？小猫怎么唱的？你觉得唱得好听吗？（6）、那你们觉得谁应该得第一名？（7）、为什么小猫应该得第一？

教师小结：因为小猫唱得不轻也不响，不快也不慢，声音好听及了。所以应该拿第一。我们小朋友以后说话也要象小猫一样，怎么样？引导幼儿说一说：“不轻也不响，不快也不慢”

三、结束部分：集体演唱歌曲《我爱我的小动物》

1、小猫的声音很好听，我们小朋友学小猫一样，用好听的 声音唱给老师听听。

2、游戏：“开火车”回家。

活动评析： 幼儿时期，兴趣是其学习活动中最强烈的心理因素，幼儿一旦有了学习兴趣，就能自发地把心理活动指向学习对象，且能取得较好的效能，因此，任何活动都应重视兴趣的培养。本次活动，从教材的选编到教法的设计，较多的考虑了幼儿的年龄特点和心理特点，使幼儿在积极愉快的气氛中自然地潜移默化地掌握了各种动物的各种叫声，接受了唱歌时声音应唱得不快不慢不响不轻的道理；把语言、常识内容有机地联系起来，即加深了幼儿对故事本身的理解，又有效的提高了常识活动的能力。

附故事：

有一天，小鸡、鸭子、小狗、小羊和小猫比赛唱歌，它们请 小白兔做裁判。

小鸡第一个唱：“叽叽叽，叽叽叽。”小白兔说：“小鸡唱得 太轻了。” 鸭子接着唱：“呷呷呷，呷呷呷。”小白兔说：“鸭子唱得太响了。”

小狗说：“我来唱。”它很快跑到前面，唱：“汪汪汪，汪汪汪。”小白兔说：“小狗唱得太快了。”

小羊说：“我来唱。”它慢吞吞地走到前面，唱：“咩——咩——咩——”小白兔说：“小羊唱得太慢了。”

最后，轮到小猫唱。小猫不慌不忙地走到前面，唱起来：“喵，喵，喵。”小白兔说：“小猫唱得不快也不慢，声音不小也不大，好听极了，小猫应该得第一名。”

第五篇：唱歌比赛主持词

.唱歌比赛主持词

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好。

男：当澎湃的浪潮擂响时代的鼓点，当新年的钟声即将敲响。2011年的元旦如约而至。

女：回首过去，展望未来，让我们放飞梦想，点燃激情

男：今日，阳光灿烂，闪闪烁烁诉说一种喜悦

女：今日，歌起舞翩，欢声笑语传送一份祝愿

男：.看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

女：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

男：锣鼓声声奏响春天的旋律，歌声阵阵唱出我们的风采

女：菁菁校园凝聚莘莘学子的信念，桃李芬芳争创一流的情怀合：让我们尽情的唱，尽情的舞吧。

首先请欣赏年级为我们带来的合唱：

结束语

男：欢乐的时光总是这么短暂

女: 团聚的日子特别让人难忘

男：难忘今日，难忘我们共同经历的青春和梦想

女: 难忘今日，难忘我们一起撒下的歌声与欢笑

男：我们耕耘，我们播种

女: 我们祝愿、我们憧憬

男：让我们怀着共同的喜悦送出祝福

女: 让我们带着同样的热情再次相拥

合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻，请让我们记住今天，憧憬明天。

本次比赛圆满结束。