第一篇:感恩主题班会主持词新
感恩主题班会主持词
A. 对亲人心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
B. 对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
A.对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
B.对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
齐:高一(13)班“感恩的心”主题班会现在开始 第一环节“亲情回报”
A:好,让我们共同进入这次班会的第一环节。“亲情回报” B:现在请同学们齐背孟郊的《游子吟》
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
A:是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在亲人心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。
B:我们不断接受着亲人给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报亲人。
B:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的亲人为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴含中多么深厚的爱啊!播放《母亲》,《我的老父亲》
A:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。
B:虽然我们曾经让亲人失望过,伤心过,但我们也深信:我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑荣灿烂如花。
A:互动:回顾父母亲人做的让我们感动的事,我们做的有愧于心的事,请同学们大胆的走上台说出来。
第二环节:”师恩难忘“
B:其实世上除了爸爸妈妈,亲人们,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节”师恩难忘“
A:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。B:我们已行动起来,用真诚的心回报真诚的心,用爱回报得到的关怀。
播放歌曲《长大后我就成了你》
第三环节:友谊永存
A:我们拥有亲情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节“友谊永存“
B:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。A:生活中,我们需要别人的帮助关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是相互的。
B:可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所当然的。
A:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也忘记了幸福的感觉。B:请听这样的一首歌,为我们的友谊鼓掌。播放《朋友》
第四环节:我们进入主题班会的第四个环节
A:感恩宣言:我们以青春的名义宣誓: 珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;从现在开始,在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;我们决不辜负你们的一片苦心
B:请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读„„ 播放《感恩的心》
A:结束语:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。高一(13)班“感恩的心”主题班会到此结束,谢谢大家!
第二篇:感恩主题班会主持词新
感恩主题班会主持词
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主持人开场白:
A. 在这个阳光灿烂,春意融融的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
B. 6.2班《心存感恩》主题班会现在开始。
A. 对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
B. 对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
A.对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
B.对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
A. 感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
B. 感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节:
A:好,让我们共同进入这次班会的第一环节。
AB:“亲情回报”
B:现在请同学们齐背孟郊的《游子吟》
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
A:是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。
B:世上只有妈妈好,我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
B:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴含中多么深厚的爱啊!
A:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。
B:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也深信:我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑荣灿烂如花。
A:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。
第二环节:
B:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节
AB:师恩难忘
A:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。B:我们已行动起来,用真诚的心回报真诚的心,用爱回报得到的关怀。
第三环节:
A:我们拥有亲情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节
AB:友谊永存
B:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
A:生活中,我们需要别人的帮助关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是相互的。B:可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所当然的。A:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也忘记了幸福的感觉。
B:请看接下来的这一幕幕场景,大家是否有似曾相识的感觉呢?
第四环节:我们进入主题班会的第四个环节
AB:感恩宣言:我们以青春的名义宣誓: 珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;从现在开始,在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;我们决不辜负你们的一片苦心
班长:请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读„„
第五环节结束语:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
第三篇:感恩主题班会主持词
《感恩父母,感恩老师》主题班会
刘亚宁:尊敬的各位老师,王浩:亲爱的同学们,合: 大家好!
王雅雯:我们沐浴着爱的阳光长大,王江博:我们滋润着真情的雨露成长。
刘亚宁:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,王浩:高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师。
王雅雯:白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里奉献给人们;
王江博:树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,她便把一片片树荫洒向大地。
刘亚宁:这就是世界上最唯美的情怀——感恩。
王浩:这就是地球上最美好的意境——拥有一颗感恩的心。
合:上寨学校《感恩父母,感恩老师》主题班会现在开始。(其他人下)
王雅雯:首先,请同学们来看几张图片,(在歌曲《我们的生活多么幸福》中播放孩子们幸福生活的图片)。
王雅雯:看了这些图片,你想说些什么?
刘亚宁:听得出来,同学们是感到幸福的,可是,你们知道吗?你们的幸福是由父母、老师努力付出给予我们的。没有他们的努力付出,就没有我们今天幸福的生活。第一篇章:感恩父母
王浩:今天,我们就来带着感恩的心,先去感恩与我们朝夕相处的最亲最爱的人——父母!
刘亚宁:是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的父母,是他们给了我们生命。
王浩:感谢父母,从我们呱呱坠地的那一刻起,就把关注的目光集中在我们身上,把自己的希望寄托在我们身上,哺育我们成长,教育我们做人。
一、朗诵感恩的古诗。
刘亚宁:从古到今,孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》,让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起重温这首诗吧!
学生集体深情朗诵:(幻灯出示)
王浩:这首诗以真挚的情感,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱,读来令人感动。
刘亚宁:在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!现在我们请看《汶川地震中的母亲的故事》
二、讲述故事《汶川地震中的母亲的故事》(幻灯片出示故事图片,教师讲述)
三、畅谈父爱,母爱
王浩:在我们成长的这几年中,父母为我们所做的点点滴滴都历历在目。同学们,养育之恩永不忘怀啊!正是父母对我们有深似海的恩情,我们才要想方设法回报他们。那么谁愿意与大家一起分享他们的感动呢?请大家举手(同学发言)
四、来自父母的心声
刘亚宁:你们的父母在时时刻刻挂念着你们,祝福着你们,请听一下来自父母的心声:(家长代表3个)有的家长虽然没有来,但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?(放录像)
五、现场调查
王浩:虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。可我们又对父母了解多少呢 ?下面进行现场调查 :(幻灯出示)
六、感恩方法大征集
刘亚宁:“母爱似水,父爱如山。”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。感谢这份回报关爱,我们该通过什么方式来表达我们的感谢呢?下面,进行感恩方法大征集:(幻灯出示)王浩:同学们说的真好,父母的情记在我们的心里,对父母的爱付诸实践。第二篇章:感恩老师
王雅雯:老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂。父母给了你肉体,老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。王江博:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!我们应该尊敬老师,因为老师对我们实在太好了,说起您的好,一天一夜也说不完。瞧,已经有同学在争论谁的老师好了。
王雅雯:老师,让我们来夸夸你们吧。请欣赏相声《我的老师好》
王江博:好了好了,两位别吵了!你们的老师都是好老师,咱们的老师都是好老师!
合:
我们应该尊敬老师,尊重他们的劳动,以理想的成绩报答老师的辛勤劳动!王雅雯:在此,让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!
(王星星蒋玉琪 朗诵诗歌)
王雅雯:老师,我们非常感谢你们为我们所做的一切,让我们对你说一声:老师您辛苦了!请全体起立:老师您辛苦了!
三、和老师谈心
王江博:同学们记住了老师的好,道出了自己的心声。在此,你们有什么心里话想对老师说的,就赶快说吧!(8位同学说想对老师说的话)
第三篇章:总结升华
一、铭记感恩言格言
王江博:同学们,让我们铭记感恩格言,永怀感恩之心,你们都记住了哪些感恩格言呢?:(五年级学生背诵感恩格言)
三、集体承诺
王雅雯:亲爱的爸爸妈妈,敬爱的老师,我们知道,您们不需要鲜花和掌声,您们不看重享受和金钱------您要的是我们的健康、勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。
主持合:爸爸妈妈,老师,您们听吧,我们现在就回答您!
王江博:请全体起立,让我们一起承诺:(幻灯出示)
四.舞蹈《感恩的心》贴感恩卡
王雅雯:感恩是幸福之源,祥和之本,让我们一起常怀感恩之心,常施感恩之行,请欣赏舞蹈《感恩的心》
王江博:不知不觉,我们的班会已接近尾声了。最后,让我们在的歌声中,请同学们在感恩留言板上留下对父母对老师的话语,让我们把这份情,这份爱,这份温暖传递开去。
主持合:让我们对我们今天所拥有的一切,说一声,谢谢。上寨学校《感恩父母,感恩老师》主题班会到此结束。
第四篇:感恩主题班会主持词
李:流年似海,当曾经的过往被遗忘
高:流年似水,亲情的味道,远远流长
李:流水穿石,穿不透母亲的雨衣
高:愚公移山,移不走父爱的高峰
李:繁华落幕,爱的痕迹依稀可见
高:珍爱生命,回报父母,在爱的季节里,为爱高歌!
合:学前12级四班以“学会感恩,学会生活”为主题班会现在开始
高:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他
让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报,下面请我叫几位同学来谈谈他们自己对父母或他人的感恩之情
李:谢谢这几位同学的发言,父母陪伴在我们身边是有限的,父母不能陪在我们身边一辈子,所以我们要记得感恩父母,不要向下面小品里的同学一样,到了最后才懂得后悔,下面请欣赏由崔华壮、刘恩川等人表演的小品《可怜天下父母心》
高:看了刚才的小品,同学们是否有很大的感触呢?接下来,让我们分组来讨论一下问题
李:每个人都有自己难忘一生的记忆,也有一段感恩的故事,下面有请崔婧来讲述《感恩》这篇文章
高:听了她们煽情的朗诵,你又有什么感触呢,请大家接着讨论
李:同学们,人们常说有父母就是一种幸福,说的不错,多年来爸爸妈妈的爱伴随着我们幸福快乐的成长,有些同学因为腼腆就不能跟父母说一些感恩的话,但是,没关系我们今天制作了一个感恩树,请同学们把提前准备好的纸拿出来,写上想对爸妈说的话,之后用你怀有感恩的心亲手贴到感恩树上
高:为了增长人与人之间的情感,懂得回报与感恩,接下来我们做个游戏,名字叫做《开火车》。
李:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复,游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。接下来我们开始游戏
高:生活中,感恩无边,一句话语、一个行动、一点情怀,都能表达和解释感谢的真谛;感恩无痕,一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿,学会感恩吧!让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨!全体起立,为了心中的那份恩情,我们共同完成手语表演《感恩的心》
李:在那次5.12汶川大地震中,有多少的孩子失去了自己的去亲人,那种悲伤的感觉给我们很大的心灵震撼,那种感觉使我们一辈子都无法忘怀的,下面请大家欣赏周日、郭雅芯带来的诗朗诵《孩子,快抓紧妈妈的手》
高:人间处处有真情,处处有感恩,那么大家对自己的父母又了解多少呢,下面我们就来测试一下,请大家看着屏幕,来回答这些问题(随机叫人)
李:大家的心里肯定有没有完成的愿望吧?大家想实现吗,那好,今天就有个机会,那么请大家拿出一张纸,写好后放入准备好的两个纸箱,左三排的同学放在红色盒子并抽取蓝盒子里的愿望,并帮助他实现,右三排相反,好了,现在大家就开始写愿望吧!
高:如果同学写好了,一一走上台换取纸条上的愿望,我们要对他们的愿望保密并完成,班会结束后,我们会了解完
成情况
李:俗话说,金窝,银窝不如自己的狗窝,家庭是最重要的港湾,下面请大家跟着音乐,一起来唱《让爱住我家》 李:学会感恩,就要学会尊重他人。
高:学会感恩,就要有奉献精神。
李:学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。
高:一颗感恩的心,一粒和平的种子。
李:是一种责任、自立、自尊。
高:感恩是一种生活智慧,更是学会做人。
合:我宣布12级4班《学会感恩,学会生活》主题班会到此结束!
第五篇:感恩主题班会主持词
《感恩主题班会主持词》
主持人(留守儿童)李文莹(A)陈飞(B)
A:尊敬的老师,B:亲爱的同学们,A.B:大家晚上好, 很荣幸能主持这么盛大的班会
A:我国是一个历史悠久的文明古国,以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有“施恩不图报”的美德,但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸟有反哺之义,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,当以涌泉相报”和“吃水不忘挖井人”的处世信条。
B:可如今是一个浮躁的时代,这是一个脆弱的年头,很多人常常抱怨父母,抱怨家庭,抱怨教育,抱怨社会,甚至抱怨自己,而这种抱怨是会传染的,所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落吗?!
A:在西方,有个“感恩节”,因为很多人相信上帝, 他们认为所有的一切都是上天的恩赐,一颗感恩的心使他们的人生充满了希望和色彩,从而创造出生命中一个又一个的高潮。因此,感恩节那天,人们都要举行各种欢庆活动,以感谢上帝赐予丰收之“恩”,正所谓“信仰使岁月处处动人,感恩的心点滴满怀,荣耀终归何处,只因它从何处而来。”
B:留心观察周围,感激你所拥有的一切,得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。其实我们拥有的 已经够多了,只是一种心境、一种心态。而感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一 天更加温馨起来!让我们少一点抱怨,多一点儿感激和付出吧!A、B:停止抱怨,学会感恩主题班会现在开始 B:我们每天都会听到这样的抱怨声:
A:这破车,太挤啦!真烦人,每天都得挤车!
B:这菜怎么这么难吃啊?!真希望每天都可以吃美味的东西。。。A:这节课真没劲,先睡会儿再说吧!B:学习真太枯燥无味了!
A:作业真多,好累啊!又要考试啊,天哪!真烦,每天都要做作业!唉,又没法看电视了。。我妈真罗嗦!妈,我的裤子都穿了两年了。。。我的手机不如我同桌的好看,给我买个新的吧。。这谁把垃圾扔在我的座位边上?!在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生,大家似乎也习以为常了。
B:在美国,感恩节(Thanksgiving Day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和 各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列 A:而如今,一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,不知感恩父母。在公共场所,使用着优良先进的公共设施,不知感恩社会。在课堂,不专心学习,对老师的批评教育置若罔闻,不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它,反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。
B:我们不能做这样的人,做这种没有良心的人,因此,我们要学会感恩,首先要学会感恩父母,感恩老师。
A:世界上只有两个人能够包容我们的一切缺点,能够无条件地为我们付出一切,那就是父母
B:亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用。却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱” 父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情,他们所给予我们的爱是不求任何回报的。请看下面一则故事《孝》
A:他是红烛,燃烧了自己,照亮了别人 他是火种,点燃了学生的心灵之火,他把我们入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢你啊,老师!师恩是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前…… 也许很多年以后,当年老师教的知识早已所剩无几,但老师温暖关心的话语,信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。请欣赏歌曲《感恩老师》 B:让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳 1.尊敬老师,礼貌招呼老师。不顶撞老师。2.上课认真听讲,记笔记,不打瞌睡,不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心 情。3.预备铃响,立刻进入教室,静待老师到来 4.每逢教师节,对老师道一声“老师,您幸苦了,节日快乐!” 5.刻苦钻研,认真学习,力争以自己最好的成绩来回报老师。
A:作为社会的一员,我们有责任有义务尽我们的所能来回报社会 B:回报父母之恩,是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;回报社会之恩,是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台; A、B:停止抱怨,学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出,停止抱怨,学会感恩,不要再认为你的一切成绩都是理所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他人的心血和努力,你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师及时的指导与教育。停止抱怨,学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起, 回报他人,回报社会!停止抱怨,学会感恩,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把 “行”“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会 “在乎”每一个人,尊重他人的权益;体现在生活的、每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家……这样,能使我们懂得更多, 爱的更多, 得到的也会更多。下面看看我们的行动吧,播放图片。A:下面请欣赏歌曲《歌路》,《北京东路的日子》,《咏春》,《我们的明天》,《心中的另一个自己》,《父亲》,《爱要坦坦荡荡》,《中学时代》,《地球生命力》,《着魔》,《他不懂》,《不再见》,《曹操》。游戏《衔纸杯传水》《瞎子背瘸子》。B:停止抱怨,学会感恩主题班会到此结束!谢谢!