“学党史,感恩党”主题班会教案5.1

第一篇：“学党史,感恩党”主题班会教案5.1

“学党史,感恩党”主题班会教案

五年级一班

主题阐释：

民族精神教育和理想信念教育是学校德育工作的重要组成部分，引导学生继承革命先辈的光荣传统，树立报效祖国的宏伟志愿，是时代赋予我们每一位教师的历史使命。今年正值中国共产党建党90周年，教师可以此为契机，引导学生了解中国共产党的历史，讴歌、颂扬中国共产党的丰功伟绩，对学生进行爱党、爱祖国、爱社会主义的教育，让学生在参与和体验中做一个爱党爱国、有责任的人。

班会目标：

1.引导学生了解党史，理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。

2.提升学生对党的感恩之情，激发学生社会责任感和使命感，牢固树立 “爱我中华兴我中华”的信念。

班会准备：

多媒体课件，视频资料，课前让学生了解有关国旗与队旗的知识，搜集革命先烈故事，并通过多种方式了解生活的巨大变化。

班会过程：

一、认识党旗。同学们，你们认识这面旗帜吗？（课件出示国旗）对，这是我们中国的国旗。那么，它有着怎样的图案，又有着怎样的含义呢？（学生回答）这面旗帜呢？（课件出示队旗），谁能说说它的名称以及图案的含义？还有一面旗帜，看看谁认识。继而出示党旗，引导学生认识党旗，明确党旗的内涵，导入主题班会。

党旗的内涵：中国共产党党旗底色为红色，红色象征革命，黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

二、了解党史。

1.了解中国共产党诞生的背景。

教师简介：上个世纪初，我们国家国力衰退，很多资本主义国家都开始打我们的主意，预谋侵略我们。当时，国民党内部贪污腐败，没有能力领导中国革命。在这种情况下，很多爱国人士受俄国十月革命的启发，在全国各地纷纷成立了共产主义小组。1921年7月23日晚上，全国各地的共产主义小组代表集中在上海召开中国共产党第一次全国代表大会。请大家看一段视频。

2.播放视频《光辉的历程》。

看完这段视频，大家对中国共产党的诞生有了一定的了解，那么，谁能告诉我党的生日是哪一天？教师简单介绍。

过渡：中国共产党成立之后，便带领中国人民投入到了波澜壮阔的战争中来。抗日战争、解放战争、抗美援朝等等。在战火纷飞的岁月里，革命先烈抛头颅，洒热血，枪林弹雨里，挺起的是共产党人不屈的脊梁；血雨腥风里，始终坚守的是共产党人崇高的信念。于是，那一段段感人的故事，便被载入了史册，那一个个响亮的名字也深深地刻在了我们的脑海里。

三、缅怀革命先烈。1.学生讲革命先烈的故事。

教师引导学生交流课前搜集的先烈故事，要鼓励学生敢于交流，踊跃发言。

2.教师小结（课件出示刘胡兰、王二小、董存瑞、江姐、黄继光等革命先烈的图片）：同学们，不论是敌人铡刀下从容就义的刘胡兰，还是不畏强暴、勇于牺牲的放牛娃王二小；不论是舍身炸碉堡的董存瑞，还是用胸膛堵住敌人枪口的黄继光，亦或是坚贞不屈的江姐，他们都用惊天地泣鬼神的壮举诠释了英雄的真正内涵，在这里，让我们把这首荡气回肠的《英雄赞歌》献给长眠于地下的英雄！

3.播放歌曲《英雄赞歌》。

课件出示歌词：为什么战旗美如画/英雄的鲜血染红了她/ 为什大地春常在/英雄的生命开鲜花

四、感悟深厚恩情。

过渡:新中国成立后，中国共产党带领中国人民投入到轰轰烈烈的社会主义建设中来，并取得了举世瞩目的成就。

1.图片展示光辉的成就。教师依次播放香港澳门回归、神五神六神七飞天、奥运会、亚运会、世博会等相关图片，并简单介绍。

2.结合生活实际看祖国沧桑巨化。

学生联系生活，从衣食住行等方面谈谈我们生活的变化，切实感受在中国共产党的领导下，祖国发生的翻天覆地的变化。可先小组讨论，后指名发言。

3.教师小结：同学们，悉数今天的万千变化，我们抑制不住内心的激动与喜悦，而这份激动与喜悦又是谁带给我们的呢？让我们一起在历史的长河中寻找答案！同学们，灾难深重的岁月里，是谁让人们看到了光明，是谁让人们翻身做了主人，是中国共产党！和平建设的年代里，是谁带领人们高歌猛进走上康庄大道，还是中国共产党！所以，没有共产党，就没有新中国！没有共产党，更不会有我们今天的美好生活！吃水不忘挖井人，这份比山高比海深的恩情，我们又怎能忘怀？

五、树立远大理想。

过渡：如今时代的接力棒已传到了我们手里，那么作为社会主义的建设者和接班人，我们应该怎样面对历史交给我们的神圣使命？

1.学生畅所欲言。2.诗朗诵：《中华少年》。

六、教师小结。

同学们，梁启超先生在他的《少年中国说》中曾有这样一段意味深长的文字：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。他告诉我们，民族要强大，国家要昌盛，依靠的是每一个中华好少年！让我们牢记先辈的谆谆教导，树立崇高的信念，为中华之崛起而读书，为中华之崛起而奋斗终生！

反思：

本节班会课努力贯彻“以学生为本”的教育理念，引导学生通过查阅资料、观察、调查访问等方式，积极参与教学活动，最大限度地参与课堂，做课堂与学习的主人。虽然本节班会课的主题与学生的生活实际有一定距离，但从课堂效果来看，学生通过班会课，认识得以提高，情感得以升华，达到了预期的目标。纵观本节课，也存在着不尽人意之处，如了解共产党诞生的背景一环节，仅用文字说明，比较枯燥，不能很好地调动学生的学习热情，如果能运用视频或图片展示等手段，会更具体形象，引人入胜。又如个别地方教师的引导不够，说教偏多，希望在今后的教学中能够做得更好。

附诗歌朗诵稿： 中华少年（节选）

今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答： 少年要谱写中华更璀璨的诗篇!不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。听，芦笙和唢呐一齐吹响，看，乳燕和雏鹰比翼联翩。五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。让先辈的英灵自豪地惊叹： 啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!

第二篇：小学“学党史,感恩党”主题班会教案

小学“学党史,感恩党”主题班会教案

主题阐释：

民族精神教育和理想信念教育是学校德育工作的重要组成部分，引导学生继承革命先辈的光荣传统，树立报效祖国的宏伟志愿，是时代赋予我们每一位教师的历史使命。今年正值中国共产党建党90周年，教师可以此为契机，引导学生了解中国共产党的历史，讴歌、颂扬中国共产党的丰功伟绩，对学生进行爱党、爱祖国、爱社会主义的教育，让学生在参与和体验中做一个爱党爱国、有责任的人。

班会目标：

1.引导学生了解党史，理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。

2.提升学生对党的感恩之情，激发学生社会责任感和使命感，牢固树立 “爱我中华兴我中华”的信念。

班会准备：

多媒体课件，视频资料，课前让学生了解有关国旗与队旗的知识，搜集革命先烈故事，并通过多种方式了解生活的巨大变化。

设计理念：

现代教育理念一个重要特征就是 “人本”思想，我国的基础教育课程改革也把“学生的发展为本”作为基本的课程理念。如何体现这一理念？这就要求教师的教学设计要注重充分发挥学习者的主体作用，创设合适的教学情境和动机，引导他们主动参与、乐于探究、勤于动手。主题班会的设计也不例外，具体地讲，就是应力图突破传统的以教师、课堂、说教为中心的模式，而应把学生置于一个信息丰富的环境中，让他们去寻找、选择、加工、运用，从而内化道德品质、提高能力素养，实现个体的全面发展。如缅怀革命先烈一环节，教师没有泛泛地去讲英雄故事，而是在课前让学生通过各种方式搜集故事，然后把讲故事的权力交给学生。由于这些故事是学生自己搜集的，而且它们触动了学生的心灵，所以，学生学习的积极性与主动性很高，他们成了课堂上真正的主人。同时，班会活动要密切联系学生的生活实际以及社会发展的现实情况，紧扣时代脉搏，体现生活气息。如“感党恩”这一环节，我注意让学生联系自己的生活，从身边的人与事中，感受祖国日新月异的变化，在观察、走访、调查中，有所感悟和发现，进而提高认识，升华情感。

班会过程：

一、认识党旗。

同学们，你们认识这面旗帜吗？（课件出示国旗）对，这是我们中国的国旗。那么，它有着怎样的图案，又有着怎样的含义呢？（学生回答）这面旗帜呢？（课件出示队旗），谁能说说它的名称以及图案的含义？还有一面旗帜，看看谁认识。继而出示党旗，引导学生认识党旗，明确党旗的内涵，导入主题班会。

党旗的内涵：中国共产党党旗底色为红色，红色象征革命，黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

二、了解党史。

1.了解中国共产党诞生的背景。

教师简介：上个世纪初，我们国家国力衰退，很多资本主义国家都开始打我们的主意，预谋侵略我们。当时，国民党内部贪污腐败，没有能力领导中国革命。在这种情况下，很多爱国人士受俄国十月革命的启发，在全国各地纷纷成立了共产主义小组。1921年7月23日晚上，全国各地的共产主义小组代表集中在上海召开中国共产党第一次全国代表大会。请大家看一段视频。

2.播放视频《光辉的历程》。

看完这段视频，大家对中国共产党的诞生有了一定的了解，那么，谁能告诉我党的生日是哪一天？教师简单介绍。

过渡：中国共产党成立之后，便带领中国人民投入到了波澜壮阔的战争中来。抗日战争、解放战争、抗美援朝等等。在战火纷飞的岁月里，革命先烈抛头颅，洒热血，枪林弹雨里，挺起的是共产党人不屈的脊梁；血雨腥风里，始终坚守的是共产党人崇高的信念。于是，那一段段感人的故事，便被载入了史册，那一个个响亮的名字也深深地刻在了我们的脑海里。

三、缅怀革命先烈。

1.学生讲革命先烈的故事。

教师引导学生交流课前搜集的先烈故事，要鼓励学生敢于交流，踊跃发言。

2.教师小结（课件出示刘胡兰、王二小、董存瑞、江姐、黄继光等革命先烈的图片）：同学们，不论是敌人铡刀下从容就义的刘胡兰，还是不畏强暴、勇于牺牲的放牛娃王二小；不论是舍身炸碉堡的董存瑞，还是用胸膛堵住敌人枪口的黄继光，亦或是坚贞不屈的江姐，他们都用惊天地泣鬼神的壮举诠释了英雄的真正内涵，在这里，让我们把这首荡气回肠的《英雄赞歌》献给长眠于地下的英雄！

3.播放歌曲《英雄赞歌》。

课件出示歌词：为什么战旗美如画/英雄的鲜血染红了她/ 为什大地春常在/英雄的生命开鲜花

四、感悟深厚恩情。

过渡:新中国成立后，中国共产党带领中国人民投入到轰轰烈烈的社会主义建设中来，并取得了举世瞩目的成就。

1.图片展示光辉的成就。

教师依次播放香港澳门回归、神五神六神七飞天、奥运会、亚运会、世博会等相关图片，并简单介绍。

2.结合生活实际看祖国沧桑巨化。

学生联系生活，从衣食住行等方面谈谈我们生活的变化，切实感受在中国共产党的领导下，祖国发生的翻天覆地的变化。可先小组讨论，后指名发言。

3.教师小结：同学们，悉数今天的万千变化，我们抑制不住内心的激动与喜悦，而这份激动与喜悦又是谁带给我们的呢？让我们一起在历史的长河中寻找答案！同学们，灾难深重的岁月里，是谁让人们看到了光明，是谁让人们翻身做了主人，是中国共产党！和平建设的年代里，是谁带领人们高歌猛进走上康庄大道，还是中国共产党！所以，没有共产党，就没有新中国！没有共产党，更不会有我们今天的美好生活！吃水不忘挖井人，这份比山高比海深的恩情，我们又怎能忘怀？

五、树立远大理想。

过渡：如今时代的接力棒已传到了我们手里，那么作为社会主义的建设者和接班人，我们应该怎样面对历史交给我们的神圣使命？

1.学生畅所欲言。

2.诗朗诵：《中华少年》。

六、教师小结。

同学们，梁启超先生在他的《少年中国说》中曾有这样一段意味深长的文字：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。他告诉我们，民族要强大，国家要昌盛，依靠的是每一个中华好少年！让我们牢记先辈的谆谆教导，树立崇高的信念，为中华之崛起而读书，为中华之崛起而奋斗终生！

反思：

本节班会课努力贯彻“以学生为本”的教育理念，引导学生通过查阅资料、观察、调查访问等方式，积极参与教学活动，最大限度地参与课堂，做课堂与学习的主人。虽然本节班会课的主题与学生的生活实际有一定距离，但从课堂效果来看，学生通过班会课，认识得以提高，情感得以升华，达到了预期的目标。纵观本节课，也存在着不尽人意之处，如了解共产党诞生的背景一环节，仅用文字说明，比较枯燥，不能很好地调动学生的学习热情，如果能运用视频或图片展示等手段，会更具体形象，引人入胜。又如个别地方教师的引导不够，说教偏多，希望在今后的教学中能够做得更好。

附诗歌朗诵稿：

中华少年（节选）

今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：

少年要谱写中华更璀璨的诗篇!

不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!

要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。

听，芦笙和唢呐一齐吹响，看，乳燕和雏鹰比翼联翩。

五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。

让先辈的英灵自豪地惊叹：

啊!这就是我的中华!

这就是中华的少年!

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第三篇：“学党史,感恩党”主题班会教学设计

“学党史,感恩党”主题班会教学设计

班会目标：

1.引导学生了解党史，理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。

2.提升学生对党的感恩之情，激发学生社会责任感和使命感，牢固树立 “爱我中华,兴我中华”的信念。

班会准备：

多媒体课件，党史资料，课前让学生了解有关国旗与党旗的知识，搜集革命先烈故事，并通过多种方式了解祖国的巨大成就。

班会过程：

一、认识党旗。

同学们，你们认识这面旗帜吗？（课件出示国旗）生：国旗。

对，这是我们中国的国旗。这面旗帜呢？看看谁认识。（课件出示党旗），引导学生认识党旗，明确党旗的内涵，导入主题班会。

党旗的内涵：中国共产党党旗底色为红色，红色象征革命，黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

那你对中国共产党有多少了解呢？ 指名说。

看来你们知道得真不少，下面我们先来了解一下党史。

二、了解党史。

1.了解中国共产党诞生的背景。

教师简介：上个世纪初，我们国家国力衰退，很多资本主义国家都开始打我们的主意，预谋侵略我们。1921年7月23日晚上，全国各地的共产主义小组代表集中在上海召开中国共产党第一次全国代表大会。把7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日，是毛泽东同志于1938年5月提出来的。1941年，中共中央确定将1921年7月1日作为中国共产党建党日。

看完这段文字，大家对中国共产党的诞生有了一定的了解，那么，谁能告诉我党的生日是哪一天？

过渡：中国共产党成立之后，便带领中国人民投入到了波澜壮阔的战争中来。在战火纷飞的岁月里，革命先烈抛头颅，洒热血，枪林弹雨里，挺起的是共产党人不屈的脊梁；血雨腥风里，始终坚守的是共产党人崇高的信念。于是，那一段段感人的故事，便被载入了史册，那一个个响亮的名字也深深地刻在了我们的脑海里。

三、缅怀革命先烈。1.学生讲革命先烈的事迹。

教师引导学生交流课前搜集的先烈以及他们的事迹，要鼓励学生敢于交流，踊跃发言。

2.教师小结（课件出示刘胡兰、王二小、董存瑞、江姐、黄继光等革命先烈的图片）：同学们，这些烈士们都用惊天地泣鬼神的壮举诠释了英雄的真正内涵，在这里，让我们把这首荡气回肠的《英雄赞歌》献给长眠于地下的英雄！

3.出示歌曲《英雄赞歌》部分歌词。

课件出示歌词：为什么战旗美如画/英雄的鲜血染红了她/ 为什大地春常在/英雄的生命开鲜花

齐读歌词。

四、感恩深厚恩情。

过渡:新中国成立后，中国共产党带领中国人民投入到轰轰烈烈的社会主义建设中来，并取得了举世瞩目的成就。

1.图片展示光辉的成就。

教师依次播放神七飞天、澳门回归、西部开发、申奥成功、三峡大坝、奥运会获金牌数等相关图片，并简单介绍。

同学们，没有共产党就没有今天的中国，所以我们要感恩党的深厚恩情。那我们就从身边的小事做起，踏着党的脚步，继承党的精神，继续前进。

2.齐唱《没有共产党就没有新中国》结束本课。

第四篇：“学党史,知党情,跟党走”主题班会

“学党史，知党情，跟党走”主题班会

会议时间：2011年6月15日星期三 下午1时30分 会议地点：204教室（09俄英双语班）出席人员：19人（09俄英双语班全体同学）缺席人员：无 主持人：魏艳艳 记录人：胡艺林 会议内容：

大连翻译职业学院日德俄学院09俄英双语班“学党史，知党情，跟党走”主题班会正式开始，本次会议主持人是学习委员魏艳艳同学，她从立党之处为在座的同学们讲起。那些峥嵘岁月点燃了每一位同学的爱国情，敬党意的意念。辉煌中国，百年基业。立党之处的建国伟业，经历抗日战争的冲击，遭受了国共十年内战的混乱。中国毅然接受各种各样的艰辛万苦、困难重重，傲然屹立于世界历史之林。九州苍茫风雨铁骑斑驳踏平万里路，长征万万路抗日烽烟奏响爱国曲。爱党建国伟业英雄离歌丰碑永颂扬，热血烈火开辟社会主义新道路。战旗铮铮响彻天，红歌颂洞彻四海内外扬。记忆犹新那刻骨铭心的峥嵘岁月光景念流情，隽秀诗赋名扬民族万众爱国情。那些涤荡在记忆的时光，在浅浅地吟唱；那些感人的英雄伟人的壮举，在激励着我们不断的改善自己，不断的提高自己素质向党靠拢。党就是我们心中明亮的太阳，引领我们一往无前。

在座的每个人都严肃而又认真地听着魏艳艳同学关于党史的介绍。

作为积极分子的倪姜姮同学讲述了自己听后的感受，“我爱我党”不只是一句誓言，更多的是作为新时代主人的我们不断加强自身修养和自我意识，严格要求自己，谨慎做人做事，遵守党的利益高于一切，全心全意为人民服务的宗旨，时刻铭记党章党纪，这样才无愧于一名合格的共产党员这一称号。

普通同学的孔佳昕同学也讲述了自己的心得体会，只有不断完善自己，才能更好的为祖国贡献出自己一份力量。在这个新时代里，党必将引领我们迈向新生活，迎接美好的明天。

总结：本次“学党史，知党情，跟党走”主题班会给在座的每位同学带来的触动很大，我相信只要作为新时代大学生的我们时刻将党的纲领和宗旨铭记于心，我们一定会不辜负党和祖国赋予我们的使命。

第五篇：学党史,知党情,跟党走主题班会

“学党史，知党情，跟党走”活动策划

一、活动背景：

中国共产党在一穷二白的基础上肩负起领导中国人民进行社会主义建设的历史重任，在经济，工业，农业，教育，科技等各个领域斗取得了举世瞩目的成就。如今，我们坐在改革开放的春天，沐浴在新时代的春风里，党的教育伴随我们走过了20年的人生历程。实践证明，中国共产党是伟大的。

二、活动主题：

学党史，知党情，跟党走

三、活动目的：

引导同学们把幸福感内化为对党和社会主义祖国的热爱和忠诚，深刻理解党的领导是历史和人民的选择，深刻理解中国特色社会主义道路是引领当代中国发展进步的正确道路，深刻理解党所肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命。激励同学们树立艰苦奋斗的革命精神，从优秀的革命烈士的事迹中了解当今社会的优越性。使同学们懂得知足，奋发图强，积极上进。以一颗甘愿奉献的心为祖国富强做出贡献。除此之外，加进同学们之间的沟通了解，使团支部更加团结，并且相互学习彼此进步。

四、活动时间：

2012年4月8日，4月11日

五、活动地点：

浙江嘉兴市南湖风景名胜区（中共一大旧址），系馆508

六、活动流程：

（一）召开班委会议，讨论活动方案

在接到活动通知后，团支部立即召开班委会议，成立了此次活动的策划小组。并成立Q群讨论组。策划小组根据本支部实际情况，讨论活动的开展形式，最终确定为开展户外与室内相结合的拓展活动。初步定下户外活动地点为南京红色系列旅游景区（南京大屠杀纪念馆，渡江胜利纪念馆）

（二）召开班会，讨论并确定活动方案

团日活动讨论会于2012年3月30日在建筑系馆508顺利进行。会议由团支书主持，在说

明活动意义之后，同学们积极发表，并提出更多的方案。讨论会进行了40多分钟，考虑到景点人流量，大多同学去过南京大屠杀纪念馆以及景点历史意义等问题，最终确定活动地点在浙江嘉兴市南湖风景名胜区（中共一大旧址）。

（三）其他准备事项

团支书季琳与组织委员陈超毅联系旅行社并收取相关费用，班长黄诗怡与旅行社签下合同。

（四）活动现场

户外活动————学党史

1、早上7:20准时在学校二道门集中，组织委员陈超毅点齐人数。7:30乘坐包车前往浙江嘉兴。（在车上进行对景点的简要介绍，强调安全问题）

2、9:50左右到浙江嘉兴，体育委员任启鑫辅佐导游再次清点人数并分成三人一组进入景区，再次强调安全问题。

3、先导游带领讲解在自由活动，午餐自行解决。

4、下午4:30集合，4:50开车回学校。（在车上观看红色电影，分享此行的感受————跟党走）室内活动————知党情1、3:30在系馆508集合，班长宣布活动开始。

2、先由宣传委员展伟杰简单介绍本次主题活动的活动意义，然后宣布本次知识竞赛的规则。①将全班同学按学号分成4组，每组6名同学。

②活动分为三个部分：轮流答题，限时答题，抢答。其中抢答部分活动时间为10分钟，限时答题时间为6分钟，积分淘汰赛为10分钟。在刚刚开始。每个队有100分底分。

·轮流答题：

主持人在10分钟内会念N道题。主持人念完题目后每个队伍都有机会进行抢答，限时3秒钟。答对加10分，答错减10分。

·限时答题:

主持人在两分钟之内会念出N题。每个队在限时里答题。答对加10分，答错减10分。

·抢答：

在前两轮按各队的积分淘汰掉一个队伍。然后进入抢答的环节。同样是加分的环节。按最后的积分进行冠军的角逐。

③.在活动的最后，根据活动结果，给胜利的队伍进行颁奖

3、活动结束，分享这次活动的感想————跟党走

4、打扫教室

七、活动总结

活动结束后，根据同学们反映的实际效果，我们应该及时做好总结。这有利于建设好本支部的班级管理。同时，我们坚信，通过我们的不断努力，景观1113班在今后的路将越来越宽广，我们的班级建设将更加完善。

八、工作安排

统筹策划：黄诗怡，季琳

宣传小组：展伟杰，林静雅

应急小组：任吉鑫，冯晨飞

拍摄小组：陈超毅

各活动小组组长：孙娴，金练坚，陶孝午，冯茜

九、活动预期效果

通过参观一大旧址，了解党的建党历程以及光辉事迹，加强我团支部成员对党的认识。通过知识竞赛活动，带领我们团结一致，一心一意跟党走，进一步加强我党支部的内部建设，提高我团支部凝聚力，使同学们更加积极地参与本班的建设中来，团结一致。在学习之余，户外拓展活动有利于同学们的劳逸结合，提高学习的积极性。