第一篇:少年中国梦串词
《少年中国梦》串词
东方神韵的精彩,人文地貌的风流,都是我们心中永恒的中国梦。时代赋予我们责任和使命,行动起来吧,点燃心中的火焰,放飞中国梦。请欣赏高年级朗诵班带来的表演诵《少年中国梦》。
表演者:吴奕颖
农雅馨等
第二篇:中国梦串词
“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛串词
甲:首先,我们进行的是“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛,担任这次诗歌朗诵及演讲比赛的评委老师有:柳成恩 杨海燕 刘淑清
乙:,下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准:总分为十分制,占四项内容。
1、思想内容:内容健康、向上、思想性强,主题鲜明。
2、精神面貌:自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体,朗诵形式多样新颖。
3、情感表达:感情真挚,情绪饱满,朗诵富有激情和感染力,能把握作品内涵与格调。
4、语言表达:普通话标准,咬字清楚,语速恰当、声音响亮,表达自然流畅,把握诗歌节奏。
甲:比赛出场次序依次为:初一一班,初一二班,初一三班
甲:有了伟大的国家,伟大的党,我们的国家会更加富强,我们的人民会更加幸福。永远跟党走,是我们坚定不移的信念。请欣赏初一一班班于爽同学的演讲《祖国在我心中》
乙:我们的梦想,也许是年轻的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。请欣赏初一一班同学的演讲《勤学为祖国》。请初一(2)班同学做准备。甲:每一个人都有属于自己的梦想,每一个群体也有属于自己的梦想。而我们的梦,也就是中国梦,中国的梦,等着我们去实现。接下来是初一(2)班同学带来的演讲《中国梦》。
乙: 我的梦是七彩的,他是未来,我的未来很缤纷,很神秘,我却不知道他最终的结果。他像风筝,在宽广的天空中翱翔,只有放飞梦想,才能走向未来。下面请二年级同学朗诵诗歌《七彩梦》。请五(1)班同学做准备。
乙:梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗,才能使理想早日得以实现。请听五(1)班同学的朗诵《梦》。请三(1)班同学做准备。
甲:梦,是一个人头脑中的虚幻;中国,是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”,则将二者结合在一起,既给梦以现实的依存,又赋予中国美好的畅想。有请三(1)班同学进行诗歌朗诵《中国梦》。请四(1)班同学做准备。
乙:秋风,送来收获的呼唤,也诠释着丰收的一年;阳光,播撒下温情的种子,也奉献着爱的乳汁;祖国,取得辉煌的成就,更寻求着长足的发展,我骄傲、我自豪,只因为我是炎黄子孙,我的祖国是中国。请四(1)班同学朗诵诗歌《骄傲,中国》请五(2)班同学做准备。
甲:历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。中国梦,流淌在岁月。请欣赏五(2)班同学的朗诵《中国需要梦想》。
第三篇:中国梦串词
串词
因为梦,我们的世界更加的多彩和美好。正是梦的存在才使我们拥有倍加前进的勇气和必胜的信心,为此,我们不辞劳苦,自始至终的向着梦的彼岸前进。下一位选手是***,他演讲的题目是《中国梦,我的梦》
第四篇:中国梦开学典礼串词
中国梦开学典礼串词
中国梦开学典礼串词,开学典礼围绕主题中国梦的贯穿整个典礼。以下这篇关于中国梦主题的开学典礼串词的范本。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。中国梦开学典礼串词:
一、开场《 左手右手》音乐起,A:在困难来临的时候,请你举起你的左手,左手代表着方向,他不会向困难低头。B:当遇到挫折的时候,请你举起你的右手,右手代表着希望,他不会为挫折发愁。C:当左手拍向右手,我们的步伐就有节奏,当右手拍向左手,我们的力量就有源头。D:当你的手拉着我的手,团结的力量彼此感受,有方向,有决心,有节奏,一起牵着手,向前
走!
二、升旗仪式 A:尊敬的领导,B:敬爱的老师,C:亲爱的同学们,合:大家上午好!D:首先,让我们伸出我们的左手,伸出我们的右手,把掌声送给我们的领导和老师,也送给我们自己,因为——201X年的春天,伴随着我们的脚步来了!A:在这美丽祥和的日子里,我们浣纱小学的全体师生欢聚在这里,举行本学期第一次盛大聚会:开学典礼!B:现在,请允许我郑重宣布:浣纱小学20XX学年第二学期“我的梦•中国梦”开学典礼 合:现在开始!
C:全体立正,出旗,敬礼,奏乐。D:升国旗,奏国歌,全体少先队员行队礼!A:无私奉献,是老师们的信念,B:我们成长,是老师们的希冀。A:在新学期的今天,B:在新梦想即将起航的今天,陈校长对我们有什么新的希望和要求呢? 掌声有请陈校长为开学典礼致词。C:再次感谢陈校长!您让我们明白人生因梦想而美丽!D:哎!某某,今年的春晚你看了吗? C:当然看
了!D:其中有个节目叫《少年中国》,有印象吗? C:何止有印象,简直是印象深刻。我最喜欢结尾那两句。D:哦?哪两句? C:我给你模仿一下:美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!D:精彩,有气势!不愧为中国少年。我想我们每一个浣纱学子也都应该有这样的梦想,有这样的正能量。接下来,就请同学们认真聆听由孙老师为我们带来的国旗下讲话《我的梦,中国梦》,掌声有请!A:我的梦,中国梦,中国的梦是我们的梦!谢谢孙老师的精彩演讲。其实,梦想一直伴随着我们的成长,少年梦从未在我们的心里消失过。B:我们每一位浣纱学子也有着自己的梦想,掌声有请一年级、三年级的学生代表为大家带来的诗歌朗诵《少年梦》。C:感谢可爱的同学们!其实,寻梦之旅,我们浣纱学子从未间断过,这不,今年寒假,我们怀揣着一个西施梦,探寻了西施的足迹,完成了一幅幅精美的作品,就让我们来听一听,在这个寻梦
之旅中,同学们的所思所感吧,掌声有请五5班的同学们。D:是梦想带着我们起航,是梦想带给我们微笑,是梦想带给我们感动,也是梦想带给我们收获。最后,我们要有请辅导员王老师宣布寒假社会实践活动优秀成果获奖名单,梦想成真的时刻,掌声在哪里? 王:让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。请校长、书记为获奖代表颁奖。A:亲爱的同学们,今天我们在流光溢彩的校园内,迎来开学典礼的畅想。B:我们的梦在浣纱江边生长,这梦想的浣纱江,正在延伸吴越的荣光; C:今天,我们要在这里,集合起所有属于未来的梦想,D:即使只是一道稍纵即逝的流星。也许哪一天就能触发出,新世界的曙光。A:请浇灌你理想的种子吧,一起收获,浣纱学子永无止境的梦想!B:我的梦亦是中国梦,中国的梦是我们的梦!C:一百多年前,梁启超先生的《少年中国说》还时常回响在我们的耳边,D:请大家齐声跟我们念-----合:少年智则国智,(全体学生
跟念)少年强则国强!(全体学生跟念)A:最后我宣布:201X学年第二学期“我的梦,中国梦”开学典礼 合:到此结束!B:请各班按秩序回教室。
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第五篇:《千年中国梦》串词
千 年 中 国 梦(节选)串词
有一种辉煌,叫做中华文明;有一个梦想,叫做民族复兴;实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦!我的梦,是千年的中国梦,我的梦,是未来的中国梦!请欣赏诗朗诵《千年中国梦》。