第一篇：南京2013-2014学年高二学业水平摸底考试试卷1 历史(有答案
2014年高二学业水平测试模拟考试试卷
历史
一．单项选择题：共30题，每题2分，共计60分
1．校训“博学而笃志，切问而近思”，出自中国某：典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。按语义判断．复旦校训当出自以下哪部典籍? A．《韩非子》 B．《论语》 C．《老子》 D．《墨经》 2．李贽著有《焚书》、《藏书》等多种著作。《焚书》的起名是他认为将来这些著作定会遭到焚毁。《藏书》的命名则是由于他这部书“颠倒千万之是非”，见解“与世不相入”，只能“藏之后世”。李贽通过这些著作
A．大胆地向正统思想发出挑战 B．大力宣传道学思想 C．大力宣扬程朱理学观点 D．对佛家学说提出质疑
3．宋代书法艺术出现各具情态的苏、黄、米、蔡四大家，他们追求个性而忽略法度，倡导有意无法。与上述书法风格有关的时代背景是
A．经济稳定发展、社会走向正轨 B．国家统一、盛世气象 C．市民阶层兴起、生活丰富多彩 D．社会危机、巨人反省
4．不久前，中国最早的《共产党宣言》译本（1920年陈望道翻译）在山东广饶被发现。对该书在中国出版，有人评价说：“从此，这个徘徊于欧洲大地上的幽灵来到了中国。”这一“幽灵”同中国革命和建设具体实践相结合，产生的理论创新成果有①新三民主义②工农武装割据思想③建设中国特色社会主义理论④提出“以阶级斗争为纲”
A．①②③④ B．①②④ C．③④ D．②③
5．民国时期有人撰文说：“他是中国思想界的一个清道夫，他把启蒙的水洒向那孔孟弥漫的大道上。因此时时被那些吃惯孔孟的老头子们跳脚痛骂，怪他不识货。”文中“洒水清道”的人应该是
A．魏源 B．康有为 C．梁启超 D．陈独秀
6．1992年初邓小平在南方谈话中指出，计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义，计划和市场都是经济手段。1992年10月，中共十四大明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。下列对此理解正确的是
①邓小平理论的发展推动中国改革开放进程②1979年起中国实行社会主义市场经济体制③邓小平理论在改革开放的实践中不断成熟④中共十四大以后中国取消了计划手段
A．①③ B．①②③ C．②③ D．①③④
7．马克思说，启蒙思想家“已经有人的眼光来观察国家，并且用理性和经验而不是从神学中引申出国家的自然规律。”其中的“理性”含义是
A．独立的思考与科学的判断 B．君主的权力与党派的信仰 C．集体的意志与精神的寄托 D．教会的判断与历史的传统
8．帕尔默在《现代世界史》中写道：“二百年来，此定律一直是不可动摇的，总为每次新的有关发现所证实。只是在近一个世纪内，才发现它有局限性。在亚原子结构的无限小的微观世界里，或在整个物质宇宙的宏观世界中，这个定律并不适用。”这是在评价
A．生物进化论 B．经典力学 C．量子理论 D．相对论
9.梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返„„要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒。”下列哪个口号呼应了上述观点
A、师夷长技以制夷 B、须知今后的世界，必成劳工的世界 C、打倒孔家店 D、法者天下之公器，变者天下之公理 10．1924年孙中山在《建国纲领》中指出：“建设之首要在民生„„政府当与人民协力共谋农业之发展，以足民食„„及育幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需。”由此可知孙中山的民生思想有哪些新发展
①平均地权 ②通过政府调节来解决社会福利问题 ③以发展经济来解决民生问题 ④“联俄、联共、扶助农工”
A、①②③
B、②③④
C、②④
D、②③
11.罗素评价人文精神的发展历程是“从古代的朦胧稚嫩发展到明确成熟”。其中“朦胧稚嫩”时期为
A、古希腊智者学派对人的价值的阐述
B、14～17世纪文艺复兴时期 C、17、18世纪法国启蒙运动时期
D、德意志宗教改革时期 12.一位生活在l9世纪末的德国人介绍了他的生活情景，其中与史实不符的是
A、乘汽车在马路上奔驰 B、他经常乘坐飞机外出旅游
C、他家安装了电灯 D、电话成为重要的通讯工具 13.一度销路不畅的《国粹学报》改名《共和杂志》后，重新变得抢手。时人不禁感叹：“今日惟‘共和’二字稍可卖几钱耳!”“今日”指的是
A．洋务运动时期 B．戊戌变法时期 C．辛亥革命时期 D．抗日战争时期 14．近代革命党人陈天华说：“国家譬如一只船，皇帝是一个舵工，官府是船上的水手，百姓是出资本的东家。若舵工水手不能办事，东家一定要把这些舵工，水手换了，另用一班人，才是道理，这一言论体现的观念是
A．天赋人权
B．民贵君轻
C．君民共主
D．主权在民
15．上海师范大学教授萧功秦指出，中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的最初觉醒”是指
A.明末清初的“经世致用”意识 B.魏源的“师夷长技以制夷”思想 C.维新派的“维新变法”主张 D.马克思主义在中国的传播
16．如果让你进行自主探究性学习，你选择的主题是：毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展，你应该借助的历史资料是
A．《论十大关系》 C．《新民主主义论》
B．《星星之火，可以燎原》 D．《论人民民主专政》
17．1438年，发表于德意志地区的《皇帝西基斯蒙改革敕令》中说：“服从已死亡，正义遭践踏，正当秩序荡然无存。„„上帝垂示为善，奈何人已悉随己愿而未服从。”造成此情形的主要原因是
A．智者运动主张以人为世界的中心 B．文艺复兴倡导人性解放和现世幸福 C．宗教改革主张信仰自由因信称义 D．启蒙运动高举理性主义旗帜反对君主专制 18．伏尔泰是法国启蒙运动的领袖，他的思想贡献有
A．反对宗教，主张“开明君主制” B．明确提出“三权分立”学说 C．人类在财产上是不平等的 D．反对暴力革命强调思想自由 19.康有为在《孔子改制考》中说：“天下归往谓之王，天下不归往，民皆散而去之，谓之匹夫。„„夫王不王，专视民之聚散与向背名之，非谓其黄屋左，威权无上也。”其的主要
意图是
A．建立共和 B．加强皇权 C．倡导民权 D．推翻帝制
20．孙中山在《同盟会宣言》中说：“肇造社会的国家，俾家给人足，四海之内无一夫不获其所。”为此，他提出
A．驱除鞑虏 B．创立民国 C．恢复中华 D．平均地权 21.鲁迅说：“凡是关心现代中国文学的人，谁都知道《新青年》是提倡‘文学改良’，后来更进一步而号召‘文学革命’的发难者。”最早提出“文学改良”的是
A．陈独秀 B．蔡元培 C．胡适 D．鲁迅
22.西方人文精神从起源到成熟经历了漫长发展过程。下列有关人文主义精神的阐述，符合这一顺序的是
①人是万物的尺度 ②美德即知识 ③真诚购买赎罪券的人与真心悔罪的人一样稀少 ④人并不是只供这个或那个意志利用的工具
A．④③②① B．②①④③ C．③④②① D．①②③④
23．“道光八年以后，以演唱革新后的西皮调而著称的湖北艺人王洪贵和李六等人进京，加入了徽班，„„1845年前后，在进京的湖北演员余三胜、谭志道等人的努力下，西皮和二黄终于交融在一起，皮黄戏正式形成。”在此基础上中国古代戏曲艺术中诞生了
A．昆曲 B．元曲 C．秦腔 D．京剧 24．《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中坚持德育为先，提出加强道德教育，强化道德修养，培养良好品质。下列历史人物中，特别重视道德修养的是
A．但丁 B．苏格拉底底 C．马丁·路德 D．克利斯提尼 25．1916年5月，德国海军某舰队在遭遇英国海军舰队时，试图迅速通知远在40海里外的德国海军主力舰队前来增援，应该选择的通讯方式
A．有线电报 B．电话 C．无线电报 D．信件传递 26．右图著名画家毕加索的画作《格尼尔卡》，其绘画特点是
A．充满着浪漫主义气息 B．运用的是写实手法
C．主要采用的是立体主义手法 D．重视“光”与“色”的运用
27．《周礼》曾这样记述西周时期的某项土地制度，“乃经土地而井牧其田野，九夫为井，四井为邑，四邑为丘，四丘为甸，四甸为县，四县为都，以任地事而令贡赋。”下列有关材料中土地制度的表述，正确的是
A．一切土地属于国家所有 B．受封者要向皇帝缴纳贡赋
C．农民在土地上集体耕作 D．土地可以自由买卖和转让 28．清蒋炯《踏车曲》描述了某劳动工具，“左足才过右足续，踏水浑如在平陆。高田低田足灌沃。不惜车劳人力尽，但愿秋成获嘉谷。”该工具是（）
A B C D 29．明朝著作《五杂俎》说：“富室之称雄者，江南则推新安，江北则推山右„„山右或盐、或丝、或转贩、或窖粟，其富甚于新安。”这一现象表明
A．徽商的发展优于晋商 B．出现了地域性的商人群体 C．农村集市开始出现 D．民族资本主义初步发展 30．15～16世纪，欧洲人为了寻找新的商路，不断探索未知地理。右图中箭头所示航路的开 辟者是
A．达伽马
B．哥伦布 C．麦哲伦 D．迪亚士
二、判断题：正确的涂A，错误的涂B，每小题2分，共10分
31．《诗经》是中国第—部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分；《诗经》经孔子整理编定，奠定了中国古典文学现实主义的基础，被后世奉为儒家经典。
32．北宋画家张择端的《清明上河图》(局部)，反映了北宋时期城市中坊与市的界限被打破，市分散在城中各处。
33．最能反映文人画风貌的是写意画；元代王冕《墨梅图》、明代徐渭《墨兰图》、清代郑板桥《牡丹蕉石图》，都是其中的精品。
34．文艺复兴及宗教改革时期的人文主义的主要内容是批判神权统治、宣扬人性解放和思想自由、按照资产阶级利益建构政治制度。
35．英国凭借工业革命的优势先后打败荷兰和法国，成为“日不落帝国”，确立了世界殖民霸权。
三、材料解析题：每小题10分，共30分 36．阅读下列材料：
材料一 惟天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。
王者必受命而后王，王者必改正朔，易服色，制礼乐，一统于天下。
——董仲舒《春秋繁露》
材料二 父止于慈，子止于孝，君止于仁，臣止于敬，万物庶事莫不各有其所，得其所则安，失其所则悖。圣人所以能使天下顺治，非能为物作则也，唯止之各于其所而已。
——《二程集》第三册《周易程氏传》
材料三 穿衣吃饭，即是人伦物理。除却穿衣吃饭，无伦物矣。
——李贽《焚书》
夫私者，人之心也。人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心矣。
——李贽《藏书》 请回答：
(1)概括材料一的思想主张，作者为什么会提出这一主张?(4分)
(2)材料二宣扬的核心观点是什么?作者提出这些观点的目的何在?(3分)
(3)据材料三并结合所学知识说明李贽这一思想产生的时代背景。(2分)
(4)上述材料反映的儒家思想发展变化具有怎样的特点?(1分)
37．阅读下列材料
材料一 在1500年前后，世界历史„„开始了资本主义在欧洲的发展及其从欧洲向外界的传播„„当然，自16世纪起，尤其是由于欧洲人兼并了美洲以及由此导致欧洲对非洲——欧亚事务和世界贸易参与程度越来越高，地区间关系发生了某种急剧的变化。
——贡德·弗兰克《白银资本》
材料二 1780年，英国的铁产量还比不上法国，1848年已超过世界上所有国家的总和。它的煤占世界总产量的2/3，棉布占1/2以上。„„英国迅速成为世界上最富有的国家，它一个国家的生产能力比世界上其他国家的生产总和还要多的多。„„它庞大的远洋船队把数不尽的工业品运往世界各地，再把原材料运回国，加工成工业品，然后再运出去。
——钱乘旦《英国通史》 请回答：
（1）“1500年前后”推动欧洲资本主义发展的重大历史事件是什么？据材料一，指出这一事件影响下的世界市场的主要特征。（4分）
（2）据材料二，概括指出19世纪40年代英国在世界工业和贸易中的地位，形成这一地位的根源是什么？（4分）
（3）综合上述材料，谈谈这一时期推动世界经济联系不断加强的主导因素。（2分）
38.习近平在参观《复兴之路》过程中表示：“中华民族的昨天，可以说是‘雄关漫道真如铁’。近代以后，中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见的。但是，中国人民从不屈服，不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运，开始了建设自己国家的伟大进程。” 请回答：
（1）五四运动以前，为寻求强国御辱之道，中华民族资产阶级提出了哪些重要的思想主张？（3分）
（2）中国共产党领导人民“奋起抗争”中形成的思想武器是什么？在土地革命和抗日战争时期，它包含哪些主要内容？（3分）
（3）20世纪90年代，在“建设自己国家的伟大进程”中，邓小平同志就“什么社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题作了怎样的阐述？（3分）
（4）近代以来，中国人民共同追求的目标是什么？（1分）
高二历史学测摸底参考答案
36.（1）君权神授（天人合一）、大一统。（2分）适应国家统一和加强专制主义中央集权的需要。（2分）（2）主张：“父子君臣，天下之定理”。（或写宣扬封建纲常、封建道德规范）。（2分）目的：维护封建统治秩序的合理性。（1分）（3）商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。（2分）（4）根据社会发展的需要，不断趋时更新（1分）
38．（1）主张：维新变法（君主立宪）；三民主义（民主共和）；民主科学。（3分）（2）思想：毛泽东思想。（1分）内容：工农武装割据；新民主主义革命理论。（2分）（3）阐述：社会主义的本质是解放、发展生产力；判断各方面工作的是非标准是“三个有利于”；建立社会主义市场经济；（3分）
（4）目标：民族复兴或民族振兴（言之有理即可得一分）。（1分）
第二篇：高二学业水平测试历史复习计划
高二学业水平测试历史复习计划
高二学业水平测试即将开始，历史学科学业水平考试以基础知识和基本能力测试为主导，检测考生的历史科学基本素养，检测学生的理解和推理能力。
依据《普通高中课程方案》和《普通高中历史课程标准》以及辽宁省普通高中学生学业水平考试《考试大纲》及《考试说明》特制订计划如下：
一 依纲据本，夯实基础
根据普通高中学生学业水平测试《考试大纲》及《考试说明》以及上级领导会议精神，以《考试说明》为主进行知识梳理，夯实基础，重视基础。
二 重视例题和样题
根据普通高中学生学业水平测试《考试说明》对例题和样题进行透彻复习适当拓展，使学生对例题和样题有透彻理解，争取使学生对类型题加深掌握，能够处变不惊，提高适应能力。
三 时间安排
2013.03.01——03.15必修一﹑必修二﹑必修三知识体系梳理 2013.03.16——03.20例题﹑样题解释
2013.01.05
第三篇：南京高二历史必修三学业水平测试复习卷
南京高二历史必修三学业水平测试复习卷
高二历史备课组
一、单项选择题：
1.（08南京模拟）以下关于各派与其代表人物的对应不正确的是：
A、道家学派——老子、庄子 ＃ B、墨家学派——墨子、荀子 C、法家学派——韩非子 D、儒家学派——孔子、孟子 2.（08南京模拟）试找出下列人物中不同类的一项：
A、孔子
＃ B、韩非子
C、孟子
D、荀子 3.（08南京模拟）中国传统文化的主流思想是：
＃A、儒家思想 B、道家思想 C、法家思想 D、唯心思想 4.（08南京模拟）下图所人物说法正确的有：
①生活在战国时期，鲁国人 ②其思想的核心是“仁”
③晚年对《诗》、《礼》、《书》、《易》、《中庸》、《春秋》 进行了整理，是为“六经”，后被奉为儒家的经典 ④他创办私学，打破了“学在官府”的局面
＃A、②④ B、②③ C、①③ D、①④ 5.（08南京模拟）下列话语不应该出自孔子的是：
＃A、“性本善” B、“为政以德” C、“有教无类” D、“己所不欲，勿施于人” 6.（08南京模拟）春秋时期主张“有教无类”，认为人人都有受教育资格的是：
A、墨子 B、老子 ＃ C、孔子 D、孟子 7.（08南京模拟）认为“恻隐之心”“是非之心”人皆有之，这反映了孟子：
A、“仁政”的思想 B、“民本”的思想 ＃C、“性本善”的思想 D、“致良知”的思想
8.（08南京模拟）孟子发展了孔子的思想，不包括：
＃A、“水则载舟，水亦覆舟” B、“不以仁政，不能治天下” C、“民为贵，社稷次之，君为轻” D、“施仁政于民，省刑法，薄税敛 9.（08南京模拟）下列人物主张“人之性恶”的是：
A、孔子 B、老子 C、孟子 ＃ D、荀子
10.（08南京模拟）春秋战国时期孔子、孟子和荀子的思想主张上相同或相似的是：
①仁的学说 ②人性论 ③民本思想
A、①②③ ＃ B、①③ C、②③ D、①② 11.（08南京模拟）“四书五经”中的“五经”不包括：
A、《诗》 B、《书》 ＃ C、《乐》 D、《春秋》 12.（08南京模拟）儒学开始处于独尊地位与下列哪两个人物有关：
A、孔子和孟子 B、秦始皇和李斯 ＃ C、汉武帝和董仲舒 D、“二程”和朱熹 13.（08南京模拟）提出“罢黜百家，独尊儒术”建议的是：
A、汉武帝 B、荀子 ＃ C、董仲舒 D、朱熹 14.（08南京模拟）汉武帝“独尊儒术”主要是利用儒家的：
A、“己所不欲，勿施于人”的主张 B、“民贵君轻”的思想 C、“性善论” ＃ D、“大一统”的思想 15.（08南京模拟）我国古代的儒家经典成为官办学校的教科书始于：
A、春秋 ＃ B、西汉 C、唐朝 D、明朝 16.（08南京模拟）汉武帝时期创办中央太学和地方郡国学，学习的主要内容是： ＃A、儒家经典 B、汉朝法律 C、皇帝诏书 D、诸子百家 17.（08南京模拟）汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献，在他统治时期：
①教育为儒家所垄断 ②兴办太学，拓宽了人才选拔的渠道 ③初步建立了地方教育系统 ④私学兴盛
A、①②③④ B、①②④ C、①③④ ＃D、①②③ 18.（08南京模拟）宋代出现了新的儒学体系，即：
＃A、理学
B、心学
C、玄学
D、伦理学 19.（08南京模拟）北宋时期儒家的代表人物是：
A、朱熹 ＃ B、程颐、程颢 C、李贽 D、王阳明 20.（08南京模拟）认为“仁是万物俱生的”思想家是：
A、董仲舒 ＃ B、程颐、程颢 C、李贽 D、王阳明 21.（08南京模拟）理学的核心思想是：
＃A、天理是万物的本原，主宰万物 B、仁学思想
C、心性论思想 D、人心是万物的本源 22.（08南京模拟）下列关于理学的理解，不正确的是：
A、理学是儒道佛三家融合的产物 B、理是永恒存在的普遍原则 ＃C、理学把天理和人伦道德完全割裂 D、理先于万物而产生 23.（08南京模拟）关于朱熹的表述正确的是：
A、是北宋理学的代表者 B、主张性恶论
C、主张君权神授 ＃ D、是继孔子、孟子之后最重要的儒学思想家 24.（08南京模拟）朱熹理学的主要内容有：
①理气论 ②宇宙便是吾心 ③心性论 ④仁是与万物俱生的 A、①②③④ B、①② ＃ C、①③ D、②④
25.（08南京模拟）王阳明是明朝中期儒学的代表人物，他把理学发展到一个新的阶段，号称：
A、理学
B、心性学
＃ C、心学
D、理气论 26.（08南京模拟）下列思想家中提出“致良知”学说的是：
＃A、王阳明 B、程颢 C、朱熹 D、程颐 27.（08南京模拟）下列关于王阳明的表述不正确的是：
＃A、提出“心性论”的主张 B、把儒学发展成为“心学” C、宣扬人心是万物的本源 D、提出“致良知”的学说 28.（08南京模拟）下列观点体现王阳明思想的是：
A、“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非”
B、“工、商皆民生之本” ＃C、“心即理也”“心外无物”“宇宙便是吾心” D、“天下为主，君为客” 29.（08南京模拟）明末清初三大思想家是：
A、黄宗羲、顾炎武、李贽
B、王阳明、黄宗羲、王夫之 C、黄宗羲、顾炎武、朱熹
＃D、黄宗羲、顾炎武、王夫之 30.（08南京模拟）李贽号称：
A、“离经叛道”的思想家 B、异端的思想家 C、“经世致用”的思想家 D、“非圣无法”的思想家 31.（08南京模拟）明末李贽说：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”其思想核心是：
A、维护封建礼教 B、主张学以致用 ＃C、反对迷信崇拜 D、抨击腐朽统治 32.（08南京模拟）“人有男女之分，而见识高低没有男女之别”反映了李贽怎样的思想：
A、破除对孔子迷信的思想 ＃ B、抨击封建社会男尊女卑的传统观念 C、抨击封建道德观念 D、肯定封建社会的农民起义 33.（08南京模拟）“保天下者，匹夫之贱，与有责焉”是哪位思想家提出的：
A、李贽 B、黄宗羲 ＃ C、顾炎武 D、王夫之 34.（08南京模拟）明末清初，顾炎武主张学问要“经世致用”，对后代学风影响很大。他的代表作是： A、《农政全书》 B、《天工开物》 ＃ C、《天下郡国利病书》 D、《焚书》 35.（08南京模拟）继承先秦儒家的民本思想，提出“天下为主，君为客”崭新思想的是：
＃A、黄宗羲
B、顾炎武
C、王夫之
D、李贽
36.（08南京模拟）下列思想家中，主张天下土地不能为帝王所得而私有，而应当耕者有其田的是：
A、李贽 B、黄宗羲 ＃C、王夫之 D、顾炎武 37.（08南京模拟）明末清初进步思想家中,在哲学领域成就最突出的是：
A、李贽 B、黄宗羲 ＃ C、王夫之 D、顾炎武
38.（08南京模拟）主张性善论的儒学思想家有：①孟子 ②荀子 ③朱熹 ④王阳明
A、①② B、①③ C、②③④ ＃ D、①③④ 39.（08南京模拟）下列内容属于黄宗羲在政治方面主张的是：
＃A、君主专制是天下之大害 B、工、商皆民生之本
C、主张物质第一性 D、保天下者，匹夫之贱，与有责焉
40.（08南京模拟）中世纪欧洲印制一部《圣经》，至少需要三百张羊皮，改变这种状况的发明是从中国传入的：
＃A、造纸术 B、印刷术 C、指南针 D、火药 41.（08南京模拟）四大发明中促进欧洲采矿业和金属制造业发展的是：
A、造纸术 B、印刷术 C、指南针 ＃D、火药 42.（08南京模拟）四大发明中，推动了地理大发现时代到来的是：
A、火药 ＃ B、指南针 C、造纸术 D、印刷术 43.（08南京模拟）中国四大发明传人欧洲后直接大大推动了文艺复兴和宗教改革运动的是：
A、造纸术 B、火药 ＃ C、活字印刷术 D、指南针 44.（08南京模拟）仔细观察右图，判断图中古文字的字体：
A、篆书 B、金文 ＃ C、甲骨文 D、隶书 45.（08南京模拟）汉字演变的阶段可以分为：
A、楷书、草书和行书阶段 ＃ B、古文字阶段和隶楷阶段 C、楷书和草书阶段 D、隶书和楷书阶段 46.（08南京模拟）汉字形成完整体系是在：
A、夏代 ＃B、商代 C、西周 D、春秋 47.（08南京模拟）汉字演变的脉络是：
＃A、甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书
B、甲骨文—金文—隶书—楷书—篆书 C、金文—甲骨文—篆书—隶书—楷书 D、甲骨文—金文—篆书—楷书—行书 48.（08南京模拟）下列表述正确的是：
A、楷书大家欧阳询的代表作是《玄秘塔碑》 B、唐代王羲之、王献之是著名的草书大家
C、《颜氏家庙碑》是著名的行书作品 ＃ D、王羲之的《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉 49.（08南京模拟）被誉为“天下第一行书”的作品是：
A、钟繇《宣示表》＃ B、王羲之《兰亭序》 C、王羲之《乐毅论》 D、颜真卿《颜氏家庙碑》 50.（08南京模拟）关于元杂剧的叙述，不正确的是：
A、将音乐、说唱、舞蹈、表演熔于一炉 B、把中国戏曲艺术推向成熟阶段
C、关汉卿是元杂剧的奠基人 ＃D、文人地位的提高，促成了元杂剧的繁荣 51.（08南京模拟）把中国的戏曲艺术推向成熟阶段的是：
A、诸宫调 B、散曲 C、京剧 ＃D、元杂剧
52.（08南京模拟）京剧主要有哪两个剧种融合而成：①粤剧 ②徽剧 ③汉剧 ④越剧
A、①② ＃ B、②③ C、③④ D、①④ 53.（08南京模拟）京剧走向成熟是在：
A、乾隆时期 B、道光时期 C、嘉庆时期 ＃ D、同治、光绪时期 54.（08南京模拟）京剧成为流行全国的最大剧种是在：
＃A、清朝时期 B、明朝时期 C、明朝中后期 D、元朝末年 55.（08南京模拟）称林则徐是“开眼看世界”的第一人，主要是因为：
A、最早认识到清政府的腐败 B、最早认识到鸦片的毒害 ＃C、最早主张向西方学习D、最早翻译外国书籍 56.（08南京模拟）“善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。”这种思想是谁在什么书中最早提出来的：
＃A、魏源《海国图志》 B、康有为《孔子改制考》 C、容闳《西学东渐记》 D、洪仁玕《资政新篇》 57.（08南京模拟）林则徐和魏源在学习西方的过程中最重要的贡献是：
A、翻译了外国书籍 B、提出了建立新式海军的主张 ＃C、启迪人们去认识世界形势，探索救国之路 D、主张仿行西方的民主制度
58.（08南京模拟）下列人物中，把西方资产阶级的政治学说同传统儒学思想相结合的是：
A、魏源 B、曾国藩 ＃ C、康有为 D、张之洞 59.（08南京模拟）康有为论证君主立宪制的合理，借助的理论是：
①儒家今文经学的“三世说” ②西方的启蒙思想 ③西方的进化论 ④孔子的伦理道德理论 A、①④ B、②③ ＃C、①③ D、②④ 60.（08南京模拟）用近代民主思想阐明民主君仆、主权在民道理的是：
A、康有为 B、梁启超 ＃ C、严复 D、郑观应 61.（08南京模拟）维新思想家梁启超的代表作是：
A、《海国图志》 B、《各国律例》 ＃ C、《变法通议》 D、《定国是诏》 62.（08南京模拟）戊戌变法突出的历史功绩在于：
＃A、促进思想启蒙 B、挽救民族危亡 C、推动政治改革 D、发展社会经济 63.（08南京模拟）戊戌变法起到了思想启蒙作用，是因为这场运动：
A、宣扬了变法思想 ＃B、反对封建专制，提倡兴民权 C、提倡学习西方 D、发展了资本主义经济 64.（08南京模拟）下图中所示刊物提出过的著名口号是：
A、师夷长技以制夷 B、物竞天择，适者生存 ＃C、民主和科学
D、联俄、联共、扶助农工
65.（08南京模拟）下列人物为新文化运动的代表人物的有： ①陈独秀 ②胡适 ③李大钊 ④鲁迅
⑤蔡元培
A、①②⑤ B、①③④⑤ C、①②③④ ＃D、①②③④⑤ 66.（08南京模拟）“我们现在认为，只有这两位先生可以救治中国政治上、学术上、道德上、思想上一切的黑暗。”此话出自：
A、鲁迅 B、胡适 ＃ C、陈独秀 D、李大钊
67.（08南京模拟）在新文化运动中，把文学的反封建内容与白话文形式有机结合起来的是：
A B C ＃D
68.（08南京模拟）新文化运动是中国资产阶级反对封建文化的运动，其依据包括：
①提倡民主和科学，反对专制和愚昧迷信 ②提倡新道德，反对旧道德 ③提倡新文学，反对旧文学 ④宣传马克思主义，使新文化运动进入新的时期 ＃A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
69.（08南京模拟）陈独秀认为只有德先生和赛先生才可以救治中国政治上、道德上、学术上和思想上的一切黑暗，这两位先生指的是：
＃A、民主和科学 B、新道德和新文学 C、德国和法国革命 D、两位无产阶级革命家 70.（08南京模拟）五四运动后出现的宣传介绍马克思主义的文章或刊物不包括：
＃A、《布尔什维主义的胜利》 B、《我的马克思主义观》 C、《马克思主义——一称科学社会主义》 D、《劳动界》 71.（08南京模拟）五四运动以后，新文化运动日益深入和发展，主要表现为：
A、强烈要求实现资产阶级民主政治 B、猛烈抨击封建正统思想 C、大力提倡民主和科学 ＃D、研究和传播马克思主义 72.（08南京模拟）毛泽东认为“十月革命帮助了中国的先进分子”的主要原因是：
＃A、十月革命给中国送来了马克思主义 B、中国先进分子在十月革命中得到了锻炼
C、十月革命让中国先进分子认识到暴力革命的重要性 D、十月革命后世界无产者联合起来了 73.（08南京模拟）五四运动后新文化运动的阵营发生分化，主要原因在于：
A、对文学革命的理解不同 B、对中国传统礼教的认识不同
C、对民主和科学观念的宣传方式不同 ＃ D、对在中国传播马克思主义的态度不同 74.（08南京模拟）在中国大地上，第一个举起社会主义大旗的是：
＃A、李大钊 B、陈独秀 C、蔡元培 D、胡适 75.（08南京模拟）下列关于马克思主义在中国传播初期的论述，不正确的是：
A、马克思主义在中国一开始就注意与工人运动相结合 ＃B、中国的工人阶级最早接受并认可了马克思主义
C、五四运动后出现了宣传包括马克思主义在内的各种社会主义的热潮 D、中国共产党的成立是马克思主义与中国革命实践相结合的产物 76.（08南京模拟）中国第一个共产党组织的建立者是：
A、李大钊 ＃ B、陈独秀 C、毛泽东 D、周恩来 77.（08南京模拟）“西学东渐”过程中出现的在中国产生较大影响的各种思潮的先后顺序是：
①民主与科学 ②实业救国 ③君主立宪 ④马克思主义
A、①②③④ B、②①④③ ＃ C、③②①④ D、④③①② 78.（08南京模拟）孙中山在《民报》发刊词中提出了三民主义。它：
A、表达了社会各阶层的政治经济要求 B、明确提出了民族、民主、反帝思想 ＃C、是比较完整的中国民主革命的纲领 D、提出了民主革命时期彻底的土地纲领 79.（08南京模拟）三民主义思想内容的核心是：
A、民族主义 ＃ B、民权主义 C、民生主义 D、民主主义 80.（08南京模拟）孙中山为首资产阶级革命派的土地纲领是：
A、民族主义 B、民权主义 ＃ C、民生主义 D、均田免粮 81.（08南京模拟）孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会的政治纲领阐发为三民主义，其中“民权主义”的含义是：
A、推翻腐朽的清政府 B、结束帝国主义在中国的统治 ＃C、建立资产阶级共和国 D、贯彻“平均地权”的主张 82.（08南京模拟）三民主义的局限性最突出体现在：
A、没有提出反封建的土地纲领 B、没有提出建立资产阶级共和国的要求 ＃C、没有明确提出反帝的主张 D、没有提出推翻君主专制 83.（08南京模拟）新三民主义中，民族主义的最大特点是：
A、反对满洲贵族统治 B、反对封建统治 ＃ C、反对帝国主义压迫 D、反对民族压迫 84.（08南京模拟）三民主义发展为新三民主义：
A、标志着旧民主主义革命发展为新民主主义革命 ＃B、推动了各革命阶级组成革命统一战线 C、促使孙中山成为与时俱进的革命家 D、在中国第一次明确提出了反帝反封建的纲领 85.（08南京模拟）孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础，因为它：
A、发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策 B、增加了反对帝国主义侵略和节制资本的内容 ＃C、与中国共产党民主革命纲领的基本原则一致 D、是在中国共产党的帮助下提出来的 86.（08南京模拟）有人说：“辛亥革命既是一次成功的革命，又是一次失败了革命”。其成功之处主要表现在：
＃A、推翻了中国两千多年的封建君主专制政体 B、推翻了帝国主义对中国的压迫 C、推翻两千多年的封建统治制度 D、结束了中国半殖民地半封建制度 87.（08南京模拟）马列主义同中国实际相结合的第一次飞跃的理论成果是：
A、新三民主义 ＃ B、毛泽东思想 C、新民主主义 D、邓小平理论 88.（08南京模拟）马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果包括：
＃A、“农村包围城市，武装夺取政权” B、“一个中心，两个基本点” C、“科学技术是第一生产力” D、“三个代表”理论 89.（08南京模拟）毛泽东首次创造性地提出新民主主义革命的科学概念是在：
A、中国共产党创建时期 B、国共十年对峙时期 ＃C、抗日战争时期 D、解放战争时期 90.（08南京模拟）为即将成立的新中国作了政治理论准备的著作是：
A、《中国社会各阶级分析》 B、《新民主主义论》 ＃ C、《论人民民主专政》 D、《论十大关系》 91.（08南京模拟）《论十大关系》发表于：
A、大革命时期 ＃B、社会主义建设时期 C、解放战争时期 D、抗日战争时期 92.（08南京模拟）我们对毛泽东思想的正确认识应当包括，毛泽东思想是：
①马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃 ②是夺取中国革命胜利的理论武器和社会主义中国立国建国的思想政治基础 ③是建设中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导 ④是中华民族团结振兴的精神支柱
A、①②③ B、②③④ C、①③④ ＃ D、①②③④
93.（08南京模拟）系统概括了建设有中国特色社会主义理论并提出党在社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路线是在：
A、中共十二大
＃B、中共十三大 C、中共十四大 D、中共十五大 94.（08南京模拟）邓小平理论成熟的标志是：
A、一国两制的提出 B、中共十三大提出社会主义初级阶段理论 C、提出实践是检验真理的唯一标准 ＃ D、“南方谈话” 95.（08南京模拟）以下关于“南方谈话”的说法，有误的是：
A、核心是“什么是社会主义，怎样建设社会主义” ＃ B、是伟大转折的宣言书
C、把建设中国特色社会主义推进到一个新阶段 D、标志着邓小平理论成熟并形成体系
96.（08南京模拟）邓小平理论论述的根本问题是：①一国两制 ②和平与发展③什么是社会主义④怎样建设社会主义 A、①②③ B、①④ C、②④ ＃ D、③④
97.（08南京模拟）实践证明，邓小平理论：①继承和发展毛泽东思想 ②是指导中国人民在改革开放中实现社会主义现代化的伟大旗帜 ③是当代中华民族的强大精神支柱 ④是人类历史进步的永恒的真理
＃A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 98.（08南京模拟）下列表述不属于邓小平理论和“三个代表”重要思想相同点的有：
A、都是在国内外政治形势变化的情况下产生的 B、都是对马克思主义、毛泽东思想的继承和发展
C、都回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题
＃D、都创造性地回答了建设一个什么样的党，怎样建设党的问题
99.（08南京模拟）2000年江泽民同志在广东视察时，提出了“三个代表”的重要观点，为新时期党的 建设指明了方向。下列关于“三个代表”的表述，不准确的是：
＃A、代表中国工人阶级的根本利益 B、代表中国先进生产力的发展要求 C、代表中国最广大人民的根本利益
D、代表中国先进文化的前进方向 100.（08南京模拟）“三个代表”重要思想的基本内容不包括：
A、始终代表中国先进生产力的发展要求 B、始终代表中国先进文化的前进方向 ＃C、始终坚持毛泽东思想和毛泽东的决策 D、始终代表中国最广大人民的根本利益 101.（08南京模拟）“两弹一星”是指：
＃A、原子弹、导弹和人造地球卫星 B、原子弹、氢弹和人造地球卫星 C、氢弹、导弹和人造地球卫星 D、核弹、导弹和人造地球卫星（08南京模拟）中国打破美国和苏联的核垄断的标志性事件是：
A、1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功 ＃ B、1964年，第一颗原子弹爆炸成功 C、1966年，成功进行导弹核武器试验 D、1970年，我国第一颗人造地球卫星（08南京模拟）中国进入航天时代的标志性事件是：
A、第一颗原子弹爆炸成功 B、第一枚火箭发射成功
＃C、第一颗人造地球卫星发射成功 D、“神舟”五号飞船发射成功 102.（08南京模拟）20世纪60年代，中国取得的重大航空航天技术成就是：
＃A、第一枚火箭发射成功 B、载人航天技术成熟 C、人造地球卫星“东方红”1号发射成功 D、返回式卫星发射成功
（08南京模拟）2003年我国的“神舟”5号飞船载人成功，我国是第几个掌握这一技术的国家：
A、第1个 B、第2个 ＃ C、第3个 D、第4个（08南京模拟）我国宇航员杨利伟升入太空是在：
A、2001年 B、2002年 ＃C、2003年 D、2004年（08南京模拟）袁隆平的科技成就产生的影响，最主要是：
A、第一个选育出杂交水稻优质品种“南优2号” B、获“国家最高科学技术奖”
＃C、他培育的杂交稻不仅解决中国人的吃饭问题，也有助于解决世界粮食问题 D、多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉
103.（08南京模拟）被称为中国继四大发明后第五大发明的是：
A、返回式遥感卫星 B、东方红一号 C、运载火箭 ＃ D、杂交水稻 104.“双百”方针是指：
＃A、艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣”
B、在全国办好100所大学，建100个国家重点实验室 C、在全国重点帮助100个特困生，建100所希望学校 D、文艺上“百花齐放”，科技上“百家争鸣”
（08南京模拟）毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针是在：
A、1949年 B、1953年 ＃C、1956年 D、1966年 105.（08南京模拟）“双百”方针是在哪次会议上正式提出来的：
A、关于知识分子问题的会议 ＃ B、中共中央政治局扩大会议 C、全国科学技术大会 D、中共八大
106.（08南京模拟）下列对1956年“双百”方针的表述不正确的是：
A、是新中国科学文化事业的正确方针和根本保证 ＃B、为我国新时期改革开放指明了方向
C、知识分子有创作和批评的自由，也有发表意见和保留意见的自由 D、提倡在文艺和科研领域，独立思考和自由辩论
107.（08南京模拟）“双百”方针的一个很大特点是“自由”，下列表述不正确的是：
A、文学艺术在形式风格上可自由发展 B、科学上的不同学派可自由争论 C、有创作和批评的自由 ＃ D、可以把学术问题当作政治问题斗争的自由 108.（08南京模拟）“双百”方针提出后，在话剧领域取得的突出成就就是：
＃A、老舍《茶馆》 B、艾青《蝉的歌》 C、杨沫《青春之歌》 D、赵树理《三里湾》 109.（08南京模拟）下列文艺作品，哪些是贯彻“双百”方针以后涌现出来的：
①《茶馆》 ②《蔡文姬》 ③《青春之歌》 ④《三里湾》
A、①②③ B、①②④ C、②③④ ＃ D、①②③④（08南京模拟）改革开放以来，邓小平在教育方面提出的指导方针是：
A、优先发展教育 B、尊师重教 ＃ C、教育要面向现代化，面向世界，面向未来 D、科教兴国 110.（08南京模拟）科教兴国战略的提出是在：
A、1978年 B、1985年 C、1992年 ＃ D、1995年（08南京模拟）西方人文主义最初发源于：
＃A、希腊 B、罗马 C、法国 D、英国（08南京模拟）属于智者学派名言的是：
A、“万物皆由水生成，又复归于水” ＃ B、“人是万物的尺度”
C、“知识即美德” D、“吾爱吾师，吾尤爱真理” 111.（08南京模拟）“根据自然，我们大家在各方面都是平等的，并且无论是蛮族人，还是希腊人，都是如此。”这是哪位思想家的话：
＃A、安提丰 B、普罗泰戈拉 C、苏格拉底 D、柏拉图 112.（08南京模拟）古希腊哲学家中，提出所谓“知德合一”思想的是：
A、普罗泰戈拉 ＃ B、苏格拉底 C、柏拉图 D、亚里士多德 113.（08南京模拟）下列属于智者学派的是：
＃A、普罗泰戈拉 B、苏格拉底 C、柏拉图 D、亚里士多德 114.（08南京模拟）文艺复兴时期一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的。”这反映了：
A、人文主义蔑视宗教作用的思想 B、提倡追求物质生活幸福的思想 ＃C、肯定人的价值及其创造性的思想 D、资产阶级自私自利的思想特征 115.（08南京模拟）以下选项中，不是文艺复兴“文学三杰”的是：
A、但丁 B、彼特拉克
＃C、米开朗琪罗
D、薄伽丘 116.（08南京模拟）《十日谈》的作者是：
A、达·芬奇
＃ B、薄伽丘 C、塞万提斯 D、莎士比亚 117.（08南京模拟）“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。这位人物就是意大利人但丁„„”其根据不包括：
A、但丁是意大利文艺复兴时期最早的代表人物之一 ＃B、他最先提出以“人的学问”代替“神的学问”
C、他在长诗《神曲》中揭露了教会的贪污腐化等丑恶现象 D、但丁与薄伽丘、彼特拉克一起被誉为“文学三杰”
118.（08南京模拟）下列作品中不属于文艺复兴“文学三杰”著作的是：
＃A、《理想国》 B、《神曲》 C、《歌集》 D、《十日谈》 119.（08南京模拟）“人文主义之父”指的是：
A、薄伽丘 B、但丁 ＃ C、彼特拉克 D、培根（08南京模拟）下列主张属于马丁·路德的是：
A、简化宗教仪式，僧侣不可婚配和还俗 B、教皇、教会高于《圣经》
＃C、只要信仰上帝，灵魂便可以得救
D、只有教皇才拥有上帝授予的权力，君主不可以处罚教士和教皇 120.（08南京模拟）法国启蒙运动无可争议的领袖是：
A、卢梭 ＃ B、伏尔泰 C、康德 D、孟德斯鸠 121.（08南京模拟）下列关于伏尔泰的表述，不正确的是：
A、法国启蒙运动的领袖 ＃ B、号召建立资产阶级共和国 C、主张法律面前人人平等 D、反对封建君主专制 122.（08南京模拟）提出“三权分立”学说的思想家是：
＃A、孟德斯鸠
B、伏尔泰 C、卢梭 D、康德 123.（08南京模拟）认为言论自由是人类进步的必要条件的启蒙思想家是：
A、伏尔泰 B、孟德斯鸠 ＃ C、康德 D、卢梭 124.（08南京模拟）孟德斯鸠提出的三权分立学说中，“三权”不包括：
A、立法权 B、司法权 C、行政权 ＃ D、外交权
125.（08南京模拟）相对论的提出是物理学思想的一次重大革命，提出这一理论的科学家是：
A、伦琴 B、居里夫妇 ＃ C、爱因斯坦 D、牛顿 126.（08南京模拟）下列科学家与其科学成就的对应关系中，不正确的是：
A、伽利略——物理学的真正开端
＃B、牛顿——其经典力学标志着现代科学的形成 C、爱因斯坦——物理学思想的一次重大革命
D、普朗克——量子论诞生，人类对客观规律的认识，从宏观世界深入到微观世界（08南京模拟）近代科学形成的标志是：
＃A、经典力学体系的建立 B、相对论的提出 C、科学研究方法的出现 D、量子论的提出 127.（08南京模拟）下列表述不正确的是：
A、牛顿创立的经典力学标志着近代科学的形成 B、经典物理学所适用的主要是宏观世界的物理现象 ＃C、相对论的提出证明牛顿力学是完全错误的
D、量子理论使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步 128.（08南京模拟）右图中情景的出现是在：
A、第一次工业革命 ＃ B、第二次工业革命 C、第三次工业革命 D、文艺复兴运动时期 129.（08南京模拟）工业革命时期最伟大的发明是：
A、珍妮纺纱机 B、汽船 C、火车 ＃ D、万能蒸汽机 130.（08南京模拟）让人类告别煤油灯照明，进入电灯时代的发明家是：
A、法拉第 ＃ B、爱迪生 C、西门子 D、伏特 131.（08南京模拟）人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有：
①打电话拜年 ②乘公共汽车上班 ③坐飞机旅行 ④网上聊天
A、①③④ ＃B、①②③ C、①②④ D、②③④ 132.（08南京模拟）下列各项发明成就的先后顺序是：
①发电机 ②发现电磁感应现象 ③ 电动机 ④ 电灯
A、①②③④ ＃B、②①③④ C、①③②④ D、②④①③ 133.（08南京模拟）下列科技成果与人物一一对应，不正确的是：
A、改良蒸汽机——牛顿 B、发现电磁感应现象——法拉第 C、电灯——爱迪生 ＃ D、大功率发电机——西门子
（08南京模拟）著名诗句“如果冬天已经来临，春天还会远吗？”体现了哪一文学流派的特点：
＃A、浪漫主义 B、现实主义 C、现代主义 D、民族主义 134.（08南京模拟）下列属于浪漫主义文学作品的是：
①《巴黎圣母院》 ②《红与黑》 ③《唐璜》 ④《老人与海》
A、①② B、③④ ＃ C、①③ D、②④（08南京模拟）18世纪后半叶至19世纪中叶，欧洲浪漫主义诗人的主要代表人物是：
＃A、拜伦和雪莱 B、拜伦和巴尔扎克 C、雪莱和贝克特 D、托尔斯泰和巴尔扎克（08南京模拟）法国批判现实主义作家巴尔扎克的《人间喜剧》被称为“资本主义社会的百科全书”，主要是因为：
＃A、它从不同角度展现了19世纪前期法国社会生活的全貌 B、这时一部历史小说
C、客观上反映了当时资本主义社会的精神危机
D、真实地记录了18世纪末至19世纪初法国社会动荡的情况（08南京模拟）被称为“社会百科全书”、充分展示社会生活画卷的著作是：
A、《巴黎圣母院》 B、《基督山恩仇记》 ＃ C、《人间喜剧》 D、《红与黑》 135.（08南京模拟）《等待戈多》的作者是：
A、海明威 B、萨特 C、海勒 ＃ D、贝克特 136.（08南京模拟）下列哪一部作品不是苏联文学的代表作：
A、《母亲》 B、《钢铁是怎样炼成的》 C、《戈拉》 D、《解冻》（08南京模拟）下列关于20世纪苏联文学的说法错误的是：
A、高尔基的小说《母亲》等作品奠定了苏联社会主义文学的基础 ＃B、《钢铁是怎样炼成的》是“解冻文学”的代表作 C、“解冻文学”触及了苏联尖锐的社会问题
D、“解冻文学”是在苏联全盘否定斯大林模式的思潮下出现的
（08南京模拟）将幻想和现实融为一体，反映拉美人民生活和斗争的代表作是：
A、《苹果车》 B、《老人与海》 C、《戈拉》 ＃ D、《百年孤独》（08南京模拟）印度文学巨匠泰戈尔的代表作是：
3A、《戈拉》 B、《百年孤独》 C、《母亲》 D、《解冻》
137.（08南京模拟）19世纪以来，世界文学艺术空前繁荣，各种文学艺术流派深刻反应社会历史现实，主要流派出现的先后顺序是：
A、浪漫主义、古典主义、现代主义 B、浪漫主义、印象主义、现实主义 C、现实主义、浪漫主义、现代主义 ＃ D、浪漫主义、现实主义、现代主义 138.（08南京模拟）下列属于现实主义美术作品的是：
＃A、《拾穗者》 B、《自由引导人民》 C、《枪杀马德里市民》 D、《向日葵》 139.（08南京模拟）下列不是印象画派的代表人物的是：
A、莫奈 ＃ B、米勒 C、马奈 D、梵高 140.（08南京模拟）被称为“扑向太阳的画家”的是：
A、莫奈 B、马奈 3C、梵高 D、塞尚 141.（08南京模拟）下列美术作品中，属于现代主义的作品是：
A B ＃ C D 142.（08南京模拟）现代主义美术作品代表作《格尔尼卡》的作者是：
A、马蒂斯
＃ B、毕加索
C、梵高
D、塞尚（08南京模拟）19世纪浪漫主义音乐中心在：
＃A、奥地利、德意志 B、英国、法国 C、意大利、俄国 D、荷兰、波兰（08南京模拟）德意志的哪位音乐家是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁，被誉为“乐圣”：
A、舒伯特 ＃ B、贝多芬 C、莫扎特 D、李斯特（08南京模拟）属于“乐圣”的作品是：
A、《向日葵》 B、《小夜曲》 C、《天鹅湖》 ＃ D、《命运交响曲》（08南京模拟）表达强烈的爱国主义思想，推动意大利民族意识觉醒的歌剧是：
＃A、《茶花女》 B、《蝴蝶夫人》 C、《图兰朵》 D、《卡门》 143.（08南京模拟）下列音乐作品中，属于俄国著名音乐家柴可夫斯基作品的是：
A、《蝴蝶夫人》 ＃B、《胡桃夹子》 C、《淡褐色头发的珍妮》 D、《卡门》 144.（08南京模拟）“要是没有听过这部壮丽的作品的话，那么你这一生可以说是什么作品也没听过”，这是恩格斯对《命运交响曲》的评价，这部伟大的音乐作品的作者是：
A、德彪西 B、莫扎特 C、李斯特 ＃ D、贝多芬
二、非选择题
（08南京模拟）阅读以下材料：
材料一 仁者爱人。己所不欲，勿施于人。为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。„„子为政，焉用杀，子欲善而民善矣。
材料二 春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为，诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭患，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。——董仲舒
材料三 宇宙之问一理而已。天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。
材料四 新文化运动时期，吴虞以言词激烈而名噪一时。他在文章中公然称呼孔子为“盗丘”，提出了 “打倒孔家店"的口号。——《中国近代史》 请回答：（1）据材料一概括孔子的思想观点。
（2）据材料二概括董仲舒的主张。这一主张对儒学产生了什么影响？
（3）依据材料三指出宋代儒学的新发展。谁是宋朝理学的集大成者？他的哪部著作成为后来科举考试的依据的教科书？
（4）你是否同意材料四中吴虞的观点？简要说明你的理由？
（08南京模拟）阅读下列材料：
“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都是写着两个字‘吃人’”。——鲁迅《狂人日记》 请回答：（1）鲁迅先生的这篇文章写在中国哪一场革命运动中？
（2）这场运动开始的标志是什么？它的口号是什么？（3）这场运动的主要内容有哪些？（6分）
（08南京模拟）孙中山在《三民主义与中国前途》中说：“革命的目的是为民谋幸福，因不满少数满洲人专制，故要民族革命，不愿君主一人专制，故要政治革命，不愿少数富人专制，故要社会革命。这三样做不到，也不是我们的本意。达到这三样目的之后，我们中国当成为至善至美的国家。”结合所学知识回答：（1）文中提到的“民族革命”“政治革命”“社会革命”分别与同盟会成立时的纲领的哪些内容相对应？（2）三民主义中，民族、民权、民生三者关系如何？（3）你如何评价三民主义？（从进步性和局限性两方面考虑）．．．．．．
（08南京模拟）江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的中国革命进程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。” 请回答：（1）20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么？
（2）与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点，试分析举例说明。
（08南京模拟）阅读下列材料
材料一 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
——莎士比亚《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的一段独白
材料二 人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。——卢梭 请回答：（1）两段材料分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动？
（2）材料一所反映的人文主义精神的核心内容是什么？材料二是怎样发展人文主义思想的？
（3）思想是行动的先导，在这两场思想解放运动的推动或指引下，欧洲分别发生了哪两场重大的改革或革命运动。
145.孔子 黄宗羲 卢梭 苏格拉底
请回答:（1）孔子是儒家思想的代表,他的主要思想是什么？到了西汉,儒家思想进一步发展,董仲舒新儒家体系的主要内容有哪些？汉武帝采取了哪些措施，使儒家思想成为正统思想？
（2）黄宗羲的主要观点有哪些？
（3）苏格拉底的主张有哪些？他把什么作为探究的主要问题？
（4）卢梭的观点有哪些？其反映的重大事件是什么？法国的代表人物有哪几个？
146.（08南京模拟）材料一 材料二 材料三
《巴黎圣母院》 海明威和鱼 泰戈尔
材料四（08南京模拟）恩格斯说巴尔扎克的作品“汇集了法国社会的全部历史，我从这里。甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家，经济学家和统计学家那里学到的东西还要多。”
请回答：（1）材料一所反映的内容是哪国哪位作家的代表作？
（2）依据材料四说明恩格斯为什么这样评价巴尔扎克的作品？它体现了什么文学流派？（3）依据上述材料，指出19世纪以来世界主要的文学流派有哪些？
第四篇：2018-2019学年高三摸底考试历史试卷及答案
高三历史试卷
一、选择题（每小题2分，共25小题，共50分，每小题只有一个正确选项）
1.王国维在《殷周制度论》中谈及某项制度时说：“盖天下之大利莫如定，其大害莫如争。任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生。”这一制度是（）A、宗法制
B、分封制
C、皇帝制
D、郡县制
2.某地洪水为患，消息上报朝廷后，皇帝一方面交待工部尽速抢修溃决的堤防，勿使水患继续扩大；另一方面责成户部尽速调度粮食，运往灾区，赈济灾民。幕僚根据皇帝之意，写成诏书，经皇帝确认无误后，直接送至工部、户部等单位执行。最有可能发生这种情况的朝代是（）A、汉朝
B、唐朝
C、元朝
D、明朝 3.有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系，是一部不断摩擦、不断调整的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法，不正确的是（）A、汉武帝为削弱丞相的职权，任用亲信近臣参与军大事 B、唐代三省的长官都是宰相
C、宋代设置参知政事为副相，分割宰相的财权
D、元朝废除了尚书省和门下省，而将尚书省的六部移至中书省，并掌理一切政务 4.钱穆在《中国历代政治得失》中认为：“汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一条路；唐代的公开竞选，是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。”这表明汉唐选官制度（）A、选拔方式日益公开
B、提高了官员的素质 C、适应了阶层关系变动
D、有利于加强中央集权
5.明朝建立之初，朱元璋曾下令立了一块“宦官不得干预政事”的铁牌，但事与愿违，明王朝却成为历代宦官干政最强烈的王朝之一。导致这一现象的根源是（）A、明朝皇帝懦弱无能
B、明朝推行特务统治 C、封建君主专制体制
D、明初废除了丞相制度 6.秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明（）A、分封制有利于政权长期稳定 B、血缘分封是中央集权的基础 C、周代制度受到历代政权推崇 D、分王子弟是皇权的一种体现
7.台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚制度流动的柔性相结合。”这一论断说明了中国帝国时代政治制度的特点是（）A、中央集权和地方分权相结合 B、“家天下”与“公天下”共存 C、专制皇权的至高无上性
D、君主专制和中央集权相结合
8.《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶（东台阶）之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东„„九夷，东门外；八蛮，南门外。与此相关的政治制度是（）A．分封制
B．三公九卿制
C．郡县制
D．郡国并行制
9.在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明（）A.经济发展是分封制度得以维系的关键 B.分封制中的等级规定凸显了君主集权 C.秦国率先消除分封体制走向集权统治 D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度
10.《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同”。这是指秦朝实行了（）A.郡县制
B.分封制
C.井田制
D.宗法制 11.柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也„„公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在（）A、百姓不再是封君的属民
B、更有利于皇帝集权
C、制度法令的统一
D、依据才干政绩任免官吏 12.秦灭六国后，秦王赢政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是（）A.宣扬托古改制
B.承袭华夏传统 C.突出个人功业
D.标榜君权神授 13.汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了（）A.地方吏治是国家安定的重要因素
B.中央集权与地方分权之间的矛盾
C.汉代地方行政制度为后代所沿用
D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样 14.元初，中书省“省规”：三日一奏事，军国急务不拘于此限；定时由首领官排定需议事项，逐项讨论，事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省（）A.专为处理军国急事而设
B.强调集体议决防止大臣专权
C.通过分割权力强化相权
D.任何决策之事实时禀报皇帝
15.自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这体现了（）A.中枢权力体系日趋完备
B.中央对地方控制的加强
C.各地经济联系日益密切
D.经济发展区域化程度提高
16.据清代《畴人传》统计,从传说中的黄帝开始到清初,在天文历算方面有一定成就的共收录243人,其中自西汉至明中叶约150人中,出身于官学的“司天学生”和“星历生”仅有2人;出身于“司天官属”和“司天役人”的也只有2人。这一数据反映出()A.科技教育成为私学的主要内容 B.官员选拔标准制约官学教育内容 C.理学成为官学主要教育内容 D.封建儒学教育扼杀士子创新思维
17.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观作指导,分析大量的史实,然后得出科学的结论。下列对郡县制的叙述属于“史识”的是()A.它分郡县两级,一郡之内又分若干县
B.郡县制是中央对地方政权进行有效控制的制度 C.郡县制开中国单一制国家组织结构先河,影响深远 D.郡守和县令、县长都由皇帝直接任命
18．下列关于明代内阁制和清代军机处的说法，正确的是()A．清朝设置军机处用来取代内阁制度
B．内阁无权向六部发令，军机处则有权发令 C．两者都无权向六部或各省发布命令 D．内阁首辅等于宰相，军机处是临时性机构
19.下图反映了我国古代不同时期官员上朝的礼仪，体现着君臣关系的变化，其反映的实质问题是（）
A.内阁制度日渐成熟
B.丞相权力被六部分割 C.中央的权力日益向帝王集中
D.中央对地方的管理日益加强
20.有学者统计，在民主的雅典，没有一个真正的贫穷的公民能够成为民主政治的领袖，几乎所有的政治领袖都出自富人阶层。这说明雅典（）A.公民在法律面前人人平等 B.贫民无法参与国家政治生活 C.民主实际上还是精英政治 D.公民有平等的政治参与权
21.某学者认为，在古代希腊，白由完全是一个政治概念，与此相适应，他们承认个人对社群权威的绝对服从是与这种集体性自由相容的，可以说“个人在公共事务中几乎永远是主权者，但在私人关系中却是奴隶。”这表明该学者认为古希腊（）A．公民个体的自由受到限制 B．公民只有形式上的自由 C．存在着绝对权威势力 D．排斥私有财产制度
22.希腊先哲柏拉图在谈到他生活时代的雅典时说“这里的公民灵魂变得非常敏感，只要有谁建议要稍加约束，他们就觉得受不了，就要大发雷霆„„他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上，不管成文的还是不成文的”。这主要表明（）A．柏拉图时代的雅典公民充满了自由的精神 B．当时雅典尚没有法律来约束公民
C．柏拉图因为恩师苏格拉底被判有罪而诋毁雅典民主政治 D．雅典的直接民主制使他们面临体制性的危机
23．公元6～7世纪是古代西方文明的成熟时期，而同时期的中华文明也取得了重大发展，这里的“成熟”和“重大发展”分别指的是()A．罗马法律建设形成完备体系；中央集权制度完善 B．罗马法律建设形成完备体系；世袭制度被彻底废除 C．罗马开始颁行成文法；中央集权制度的确立 D．罗马开始颁行成文法；世袭制度被彻底废除
24.斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是()A.罗马法完全摒弃了习惯法 B.罗马法追求至善至美的境界 C.罗马法体现与时俱进，为现实服务 D.罗马法主张消灭阶级压迫 25.一位法学家说:“无论我们多么轻视,多么痛惜这种接受,有一点是清楚的,那就是,如果欧洲主要国家没有在不同时期、不同程度上接受罗马法,那么政治理论和制度,工业和商业组织,公法和私法的规则„„都不会像今天这样。”以上评价论证了()A.罗马法是维护罗马统治的有力支柱 B.罗马法律制度渗透到国家各个角落 C.西方国家的司法原则起源于罗马法 D.罗马法系统完备,影响广泛而深远
二、材料题（本题共3小题,第26题25分,第27题14分,第28题11分,共50分）
26.官僚政治是中国古代形成并延续两千多年超稳定政体的主要原因之一。阅读下列材料： 材料
一、郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。……在官僚制时代，不管是旧贵族、新贵族，还是新兴的士人阶层，都必须通过任命，转化为官僚，才能成为政体的直接参与者。——《文史纵横》2009年第3期 材料
二、秦以后，官僚对皇权也起到很多的制约作用。由于儒学取得正统地位，先秦儒学中的民贵君轻、君臣共治、明主慎法等观念也得到传承。遇到贤明的君主，官僚就可以以此为据，抑制皇帝的私欲。官僚制度通过制度化的权力也可以约束皇权。
——任世江《高中历史必修课程专题分析》
材料
三、行省实行群官负责和圆署会议制(即通过行省官员集体开会共同负责)，行省官员通常由平掌、右丞、左丞、参知政事等六七人组成。……无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。显而易见，元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。
——李治安《元代行省制的特点与历史作用》
请回答：
(1)据材料一，概括官僚政治取代贵族政治带来的变化。（4分）
(2)结合秦汉、隋唐的史实说明材料二中“官僚对皇权也起到很多的制约作用”。（9分）
(3)据材料三及所学知识，说明“行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态”的理由。（6分）
(4)综合上述材料，谈谈中国古代官僚政治的积极作用。（6分）
27.阅读材料，结合所学古代雅典民主政治的有关知识回答问题。材料一
材料二
(雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强权和骗术的人，而是有统治知识的人。
——苏格拉底
（1）写出材料一漫画图一“通途”中交通禁行标志指哪些人?结合材料一漫画图一和图二并结合所学知识理解“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。”
(8分)（2）依据材料二，苏格拉底所评论的是雅典怎么样的民主形式？他的态度如何？理由是什么？(6分)
28.阅读下列材料，回答问题:
材料
一、大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念。人类在大海的无限里感到他自己的有限的时候，他们就被激起了勇气，要去超越那有限的一切。……平凡的土地、平凡的平原流域把人类束缚在土壤上，把他卷入无穷的依赖性里边，但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子……
——黑格尔《历史哲学》
材料
二、海者，能发人进取之雄心者也。陆居者以怀土之故，而种种之系累生焉。试一观海，忽觉超然万累之表，而行为思想，皆得无限自由。彼航海者，其所求固在利也。然求之之始，却不可不先置利害于度外，以性命财产为孤注，冒万险而一掷之。故久于海上者，能使其精神日以勇猛，日以高尚。此古来濒海之民，所以比于陆居者活气较胜，进取较锐……
——梁启超《地理与文明之关系》
请回答：
结合古希腊与古代中国的相关史实，分析二人的说法是否合理。你如何认识自然地理环境与人类文明的关系？(11分)
高三历史试题答案
一、选择题:
1一一5 ADCCC
6一一10 DBACA
11一一15DCABB
16一一20 BCCCC
21一一25 ADACD
二、材料题: 26.(1)变化：从分权到集权；从世袭到任命。（4分）
(2)说明：秦朝：实行朝议制度对皇权有一定的制约(或宰相制度一定程度上制约皇权)。汉朝：儒学成为正统，“天人感应”思想对君主起到制约作用。隋唐：实行三省六部制对皇权有一定制约。（9分）
(3)行省拥有大权，但受中央节制；行省实行群官负责和集体议事；部分地区由中书省直接管理。（6分）
(4)官僚政治为中国古代社会管理提供了一种有效的运作机制，有利于稳定政体；官僚政治一定程度上制约皇权，有助于减少决策失误和抑制暴政；有利于巩固国家统一。（6分）27.（1）交通禁行标志含义——奴隶、外邦人、妇女、未及年龄的男子，这些人都被排除在雅典民主政治殿堂之外。(4分)狭隘——是指享受民主权利的人数太少(真正享有民主权利的只是少部分的公民，仅占总人口的9%左右。(2分)充实——是指全体公民在立法及治理公众事务上有直接与平等的权利。(2分)（2）直接民主形式；(2分)批判态度，(2分)理由：抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，这可能导致国家权力的滥用和误用。(2分)28.基本合理。（1分）古希腊人多从事航海业，工商业发达，殖民扩张频繁(3分)；中国古代小农经济发达，安土重迁(3分)。自然地理环境与人类文明关系密切，人类文明受其影响；但自然地理环境对人类历史发展不起决定作用。（4分）
第五篇：学业水平历史
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学业水平历史
约170万年前 元谋人生活在云南元谋一带 约70-20万年前 北京人生活在北京周口店一带 约3万年前 山顶洞人开始氏族公社的生活 约7000年前 河姆渡 约五六年前半坡母系氏族公社
约四五年前 大汶口文化中晚期，父系氏族公社 约4000多年前 传说中的炎帝、黄帝、尧、舜、禹时期 夏 公元前2070年到公元前1600年
商 公元前1600 年到公元前1046年，公元前1300年 商王盘庚迁都殷
西周 公元前1046年到公元前771年 公元前771年 犬戎攻入镐京，西周灭亡
春秋 公元前770年到公元前476年，公元前770年 周平王迁都洛邑，东周开始
战国（公元前475年到公元前221年）
公元前356年 商鞅变法*（承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；奖励军功；推行县制）
秦（公元前221年到公元前206年）
公元前221年 秦统一，秦始皇确立郡县制，统一货币、度量衡和文字
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公元前209年 陈胜、吴广起义爆发
公元前207年 巨鹿之战，公元前206年 刘邦攻入咸阳，秦亡 公元前206年—公元前202年 楚汉之争 西汉（公元前202年到公元8年）
公元前138年公元前1119年张骞两次出使西域 前119年为情霍去病抗击匈奴 东汉（25年到220年）班超出使西域
蔡伦改进造纸术；张衡发明地动仪； 200年 官渡之战 208年 赤避之战 220年 魏国建立 221年 蜀国建立 222年 吴国建立
230年 吴派卫温等率军队到台湾
西晋（266~ 316年）316年 匈奴攻占长安，西晋结束 东晋（317~420年）383年 淝水之战 南北朝（420~ 589年）
420年 南朝宋建立；北魏孝文帝迁都洛阳/改革*（1、迁都洛阳
2、移风易俗：易服装、说汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯、行汉制、崇儒学）
隋（581~ 618）589年 隋统一南北方；605年 开始开通大运河*（沟通南北交通，维护了国家统一，促进了中央集权稳定）
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唐（618~907年）贞观之治；武则天创设武举殿试；开元盛世；安史之乱，科举制不断完善* 10世纪初，契丹族阿保机建立辽
北宋（960~1127年）宋、辽澶渊之盟（寇准力劝宋真宗亲征）；毕升发明活字印刷术，比欧洲早约400年；景德镇兴起 11世纪，党项族元昊建立西夏
12世纪，女真族阿骨打建立金，先灭辽，1127年灭北宋 南宋（1127~1276年）1140年 宋、金郾城大战 1206年 成吉思汗建立蒙古政权 元（1271~1368年）
1271年 忽必烈定国号元，1272年定都大都，1276年灭南宋 明（1368~1644年）1405年-1433年 郑和七次下西洋，戚继光抗日倭，1553年 葡萄牙攫取澳门居住权 1616年 努尔哈赤建立后金 清（1636~1911年）
1636年 后金改国号为清
1661~1662年 郑成功收复台湾；1684年 清朝设置台湾府 1689年 中俄签订《尼布楚条约》
1771年 土尔扈特部重返祖国，1772年设驻藏大臣 1839年 林则徐虎门销烟 1840年-1842年 鸦片战争；
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1842年 中英《南京条约》*（清朝政府开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通商口岸，准许英国派驻领事，准许英商及其家属自由居住；清政府向英国赔款2100万银元；清朝政府将香港岛割让给英国；中国海关关税应与英国商定。）
1851年 洪秀全在广西金田起义、太平天国建立；1853年定都天京 1856-1860年 第二次鸦片战争
19世纪五六十年代，中俄《爱珲条约》《北京条约》
19世纪60~ 90年代 洋务运动*（主要内容：以“自强”为口号创办军事工业；以“求富”为口号，创办民用工业；创办近代海军；创力新式学校，选送留学生。评价：洋务运动虽然没有使中国走上富强道路，但对外国资本主义的经济侵略起了一定的抵制作用，为中华民族资本主义的产生起了诱导作用，是中国从传统手工生产发展到大机器生产的转折点，发展了中国近代的军事和教育，在整体上促进了中国民主革命和近代化的进程。）
1894年-1895年 甲午中日战争，1895年 中日《马关条约》 *签订（可概括为割领土、赔巨款、开四埠、设工厂四个方面。割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两； 开放重庆、沙市、苏州、杭州等为商埠； 日本可以在中国通商口岸办工厂。影响：不仅加重了中国人民的负担，而且加剧了清政府的财政经济危机。四个通商口岸的开辟，等于把中国最富庶的长江流域和江浙两省，向日本同时也向其他帝国主义开放，便于他们倾销商品，掠夺原料。允许日本在中国开设工厂，这就直接阻碍了中华民族工业的发展。《马关
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条约》大大加深了中国社会的半殖民地化）
1895年公车上书，1898年 戊戌变法创办《万国公报》后改名《中外纪闻》
1900年 义和团运动高潮,八国联军侵华战争1901年 《辛丑条约》*签订（主要内容: 中国向各国赔偿白银4.5亿两；拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护；惩办义和团运动中参加反帝斗争的官吏。
影响:这个条约的订立，标志着中国半殖民地半封建社会完全形成。）1894年兴中会在美国檀香山成立 1905年 中国同盟会在日本东京成立
1911年10月10日 武昌起义 中华民国（1912~1949年）
1915年 新文化运动*（意义：西方启蒙思想进一步传播，民主共和的思想深入人心。）
标志：1915年陈独秀在上海创办《新青年》。
代表：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、钱玄同、刘半农等。前期思想：民权、平等思想和达尔文进化论。主要阵地：《新青年》。
1919年 五四运动爆发* 成就：释放被捕学生；撤销曹、陆、章职务；拒绝在和约上签字 性质：中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动。各阶层作用：青年学生为先锋，工人阶级为主力，李大钊、精心收集
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陈独秀等是领袖。
1921年 中国共产党在上海成立
1924年黄埔军校在广州黄埔建立1926年 国民革命军出师北伐 1927年 南京国民政府建立，8月1日南昌起义秋收起义1928年 井冈山会师
1931年 九?一八事变（1934年10月~1936年10月）红军长征 1936年 西安事变
1937年7月 卢沟桥事变*（七七事变是中国全面性抗战的开始，中国在东方开辟了第一个大规模的反法西斯战场。国共实现第二次合作，抗日民族统一战线最终形成；红军改编为八路军、新四军。）1937年9月，平型关大捷 1937年12月，日军南京大屠杀 1938年 台儿庄战役； 1940年 百团大战
1945年9月2日 日本签定无条件投降书 1945年8月双十协定
1946年蒋介石对中原解放区发动进攻 1947年3月国民党军队进攻陕甘宁解放区 1947年夏刘邓大军挺进大别山地区战略反攻开始
1949年10月1日，中华人民共和国成立*（中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱的历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站
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起来了，成为国家的主人）1950年 中国人民志愿军赴朝作战 1951年 西藏和平解放 1950~1952年土地改革 1953~1957年 第一个五年计划
1954年 第一部《中华人民共和国宪法》 1966~1976年 文化大革命
1971 中国在联合国的合法席位得到恢复
1978年十一届三中全会召开*（内容：确立了实事求是思想路线，抛弃了“以阶级斗争为纲”的方针，作出把党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的战略决策。
意义：是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，完成了党在思想路线，政治路线的拨乱反正，标志着中国历史进入社会主义现代化建设的新时期，党的基本路线思想开始形成，党的第二代领导集体形成。），改革开放 1979 中美建交
1992年 邓小平南方讲话，十四大*召开 1997年 香港回归* 1999年 澳门回归*（标志着中国人民洗雪了国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。标志着中国人民为世界和平、发展和进步事业，作出了新的贡献。
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大约三百万年前 地球上出现人类 公元前3500年左右 埃及出现奴隶制国家 公元前3500年左右 两河流域出现奴隶制国家
公元前2500年代中期 印度河流域出现奴隶制国家种姓制
公元前18世纪 古巴比伦王国建立《汉莫拉比法典》（人类历史上第一部法典）
公元前世纪乔达摩 悉达多创建佛教
公元前4世纪马其顿国王亚历山大大帝率军东征 公元前二三世纪罗马同迦太基进行了三次布匿战争
公元前8世纪雅典是当时最重要的城邦，公元前5世纪伯里克里时代 公元前509年，罗马建立共和国 公元前27年，屋大维建立罗马帝国 公元一世纪 基督教产生
公元三世纪 日本大和奴隶制国家兴起 476年 西罗马帝国灭亡，西欧奴隶制度崩溃 六世纪初 法兰克王国建立
622年 穆罕默德从麦加出走麦地拉，伊斯兰教纪元，八世纪中叶 阿拉伯帝国形成 646年 日本大化改新 676年 新罗统一朝鲜 九世纪早期 英吉利王国形成
843年 查里曼帝国分裂，法兰西、德意志、意大利雏形产生
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九世纪 封建制度在西欧确立
十四世纪 马里王国全盛时期，意大利出现资本主义萌芽 十四至十六世纪 欧洲文艺复兴运动 1337年 英法百年战争开始 1358年 法国农民起义 1381年 英国瓦特。泰勒起义
1453年 东罗马帝国灭亡，英法百年战争结束 1487年 迪亚士到达好望角 1492年 哥伦布初次航行到美洲
1497-1498年 达加马开辟西欧到印度的新航路 1519-1522年 麦哲伦船队环航地球
十六世纪 葡萄牙和西班牙殖民者在亚、美强占殖民地 1524-1525 德意志农民起义
1588年 英国海军击败西班牙“无敌舰队” 1592-1598年 朝鲜军民抗击日本侵略的卫国战争 1600年 英国东印度公司建立
十七世纪初 法国殖民者开始在北美拓殖 1607年 英国殖民者开始在北美拓殖
1632年 沙俄在西伯利亚修建侵略扩张的基地—雅库次克 1640年 英国资产阶级革命开始 1649年 英国王查理一世被处死 1660年 英国斯图亚特王朝复辟
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1688年 英国政变，资产阶级和新贵族的统治确立 1689年 中俄签定“尼布楚条约”
十八世纪中期 英国打败法国，成为最强大的殖民国家 十八世纪 罪恶的奴隶贸易达到最猖獗的地步 十八世纪六十年代 英国工业革命开始 1775-1783 北美独立战争
1776年7月4日 北美大陆会议发表“独立宣言”，美国成立 1785年瓦特改良蒸汽机作为纺纱机的动力
1789年7月14日 巴黎人民攻占巴士底狱，法国资产阶级革命开始 1792年9月 国民公会宣布成立法兰西共和国—法兰西第一共和国 1799年11月9日 拿破仑发动雾月政变 1804年 拿破仑称帝，法兰西第一帝国开始
十九世纪早期 圣西门、傅立叶和欧文宣传空想社会主义 1807年 富尔敦制造第一艘汽船试航
1810-1826 拉丁美洲反对西班牙殖民统治的独立运动 1818年5月5日 卡儿?马克思出生
1820年11月28日 弗里德里希?恩格斯出生 1825年 史蒂芬孙制造的第一台蒸汽机车试行 1836-1848年 英国宪章运动 1847-1852年 共产主义者同盟 1857-1859年 印度民族起义
1858年 “中俄爱晖条约”签定，沙俄占领我国领土60多万平方公
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里
1860年 “中俄北京条约”签定，沙俄又强占我40多万平方公里领土
1861年 俄国农奴制改革 1861-1865年 美国内战
十九世纪60-80年代 沙俄侵占我国西北地区40万平方公里 1864年9月28日 第一国际成立 1868年 日本明治维新开始
1871年3月21日-5月28日 巴黎公社 1882年 德、奥、意三国同盟形成 1883年3月14日 马克思逝世 1914-1918年 第一次世界大战
1917年11月7日（俄历10月25）十月革命胜利 1918-1920年 苏俄粉碎外国武装干涉和国内反革命叛乱 1919年3月 共产国际成立 1919年1月-6月 巴黎和会 1921年 新经济政策
1921年11月-1922年2月 帝国主义争夺远东和太平洋地区的华盛顿会议
1922年10月 意大利墨索里尼上台
1922年12月 苏维埃社会主义共和国联盟成立 1929年-1933年 资本主义世界经济危机
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1931年9月18日 日本开始侵略中国东北地区 1932年4月 朝鲜抗日游击队诞生 1933年1月 德国希特勒上台
1933年3月 罗斯福就任总统，实行“新政” 1937年七月七日 中国全面抗日
1938年9月 英法德意宰割捷克斯洛伐克的慕尼黑会议 1939年9月3日 第二次世界大战全面爆发 1940年 法国投降
1940年9月 德意日三国同盟条约签定 1941年6月22日 苏联卫国战争开始
1942年7月-1943年2月 苏联斯大林格勒保卫战 1943年12月1日 中美英发表“开罗宣言” 1944年6月6日 诺曼底登陆，欧洲第二战场开辟 1945年2月 苏英美雅尔塔会议 1945年5月8日 德国签定无条件投降书 1945年9月2日 日本签定无条件投降书 1945.10 联合国建立
1948 美国开始实施“马歇尔计划”
1949 北大西洋公约组织成立
1950--1953 美国侵略朝鲜的战争
20世纪50年代初--70年代初 资本主义经济发展史上的“黄金时期”
1959 古巴革命取得胜利
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20世纪60年代初--1973 美国侵略越南的战争
1967 欧洲共同体成立
1968 苏联出兵占领捷克斯洛伐克
1991 苏联解体
1992 北美自由贸易区形成1993 欧洲联盟建立
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