杭州师范大学钱江学院行秀旅游协会年终晚会主持词

第一篇：杭州师范大学钱江学院行秀旅游协会年终晚会主持词

行秀旅游协会“末日劫后的狂欢”晚会主持词

A：欢迎大家在星期三的晚上来到 oppo real我们“末日劫后的狂欢”年终晚会 B：我们是

合：行秀家族！（将话筒朝向观众席）A: 赤兔追风千里志 B: 金龙拱日万家春

A：尊敬的各位来宾，各位亲爱的行秀会员！B：大家晚上好！A：我是*** B：我是*** A:今夜我们欢聚一堂，共同欢庆这末日劫后，人间依旧的宁静 B：今晚灯火璀璨，我们一同分享行秀这一年来的丰硕成果，大家请看大屏幕！

A：从招新到摄影大赛，从出游到互相交流，这一年我们分享了很多，更是收获了很多！

B：是啊！今天的晚会，我们还邀请到了众多行秀的战友与朋友！A：下面请允许我介绍莅临今天晚会的嘉宾，他们分别是钱江学院学生教学管理委员会副主席张星宇先生（B说欢迎您）、经管学生会主席徐成辉先生（B说欢迎您）、经管学生教学管理委员会主席张海东先生（B说欢迎您）、外国语学生教学管理委员会副主席吴红霞小姐（B说欢迎您）、人力资源学会会长何仕雄先生（B说欢迎您）以及今天晚会合作伙伴锋韵馆馆主陈小菊小姐、陈文君小姐、李君科先生、李明韩先生

合：让我们再次用热情的掌声欢迎他们的到来，欢迎你们！B：百尺高梧栖彩凤，万川汇海起蛟龙。A：又是一年秋去冬来。又是一载硕果累累。

B：末日谣言的风暴已经平息，迎着漫天飞舞的雪花，我们又将迎来新年的钟声。

A:在这里我们衷心的向各位行秀的成员们说一句：

合：你们辛苦了，谢谢你们这一学期来为行秀所做出的贡献！（主席团成员全体鞠躬）

A：回首过去的2012年，我们满怀豪情，协会成员团结一心，手牵着手，肩并着肩。以不尽的智慧和坚实的步伐，用忠诚的誓言和不变的承诺，出色的完成了行秀的各项活动。过去的一学期里，可以说是喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛。

B：展望即将到来的2013年，我们重任在肩,为了点燃一个个斑斓的梦，我们将共同跨过时间的门槛，一起去迎接崭新的一年！A：叠个千纸鹤，系个红飘带，愿在座的各位天天好运来。凤舞太平年，龙腾新时代。此刻，让我们共同祝福新的一年，我们行秀旅游协会更棒！祝福我们的伟大祖国，更加的繁荣昌盛！

B：诶！在晚会正式开始之前，我们荣幸的请到了两位神秘的嘉宾哦！A：是啊！大家想知道是谁吗？那我们就请工作人员给我们现场连线 B：哈哈！各位是否又回到了末日婚礼的现场了呢，那新娘来了，那新郎呢？请看大屏幕！

合：让我们再次谢谢两位新人以及我们行秀第十一届成员们的祝福！谢谢！

A：今天，和谐的金曲将在这里奏响 B：今天，赞美的颂歌将在这里飞扬 A：今天就让我们歌唱春天，歌唱未来

B：那今天晚会正式开始，首先请大家欣赏由人力资源学会会长何仕雄与经管十佳歌手陈文君所共同带来的歌曲《你是我的眼》 A：有请！（重音）

（节目表演阶段）

A：感谢两位的精彩献唱，这歌声仿佛让我们忘却了冬日的严寒，真是天籁之声，绕梁三日啊！

B: 大家说，何会长和文君小姐唱的好不好啊！接下去，更有精彩不断哦，如果你喜欢他们的表演，那就请你编辑节目名在新浪微博或者人人@钱江行秀旅游协会，幸运的同学将有机会获得我们行秀准备的神秘大礼品哦！更有机会获得，行秀13年度的杭州市外免费出游哦！下面请***来抽取我们今天的第一位幸运观众。

A:是哦！不过说起这个“幸运”啊，我就不得不提一下“不幸”了。B:怎么了？

A:最近“切糕”事件相信大家都知道了吧，遇上这样的事，你还能说自己是幸运的么？ B:哎，不能

A:所以啊，我们同住地球村，要是大家都能公平公正、相亲相爱，这世界该有多美好啊

B：是呀，如果那样，该有多好啊

A：下面请欣赏相声表演《相声二人转》，表演者行秀旅游协会摄影部，大家掌声欢迎！

（节目表演阶段）

B：谢谢**位的精彩表演，谢谢！

看来政治这东西，嘛玩意儿怎么也离不开老百姓啊。其实在我们老百姓的生活中还有许许多多的经典故事，我们小的时候经常会听到我们的爸爸妈妈给我们讲的故事，我印象挺深的一个故事是葫芦娃，大家都听说过吧······诶，XX,你呢？

A：当然，不过印象有点模糊了。被你这么一提，我还真有点怀念。B：那我今天就做个好人，满足你的眼球。现在就让我们一起重温这个经典故事，下面请欣赏由行秀新闻宣传部带来的节目——十万个冷笑话之葫芦娃，大家掌声有请！（重音）A：有请！（轻音）

（节目表演阶段）

A：大家看完这些搞怪的葫芦娃，是不是肚子笑得有些受不了，没关系，下面我们来点文艺范的——请赏析由行秀财务部的诗歌朗诵《相信未来》

（节目表演阶段）B：

我要用手指那涌向天边的排浪

我要用手掌那托住太阳的大海

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下:相信未来

A：XX你朗诵的也太没感觉了吧，不过这的确是激励人心的话语，使人全身血液沸腾，看我们外联部的同志们都坐不住了，那我们现在看看他们带来了什么绝活吧，有请外联部倾情献上的舞蹈和魔术!B:大家掌声欢迎！

（节目表演阶段）

B: 变幻莫测的魔术是不是让你们脑子有点晕，反正我是有点晕了，容易晕车的同志们赶紧备点晕车药，因为下面还有更晕的呢，下面有请„„

A：哎„„XX等等哦，在这儿我还得在提醒大家别忘了编辑你喜欢的节目名在新浪微博与人人上@行秀旅游协会，幸运的同学将有机会获得我们行秀准备的神秘大礼品哦！更有机会获得，行秀13年度的杭州市外免费出游哦！下面请***来抽取我们今晚的幸运观众。B：呵呵，我差点给忘了，不过你这么一提醒呀，我也想提醒大家一句哦，买药可千万别找秘书部里的大夫，除非你有忽悠大夫的能力。A：真的假的，那我倒要好好看看。下面就请我们秘书部美丽的姑娘们给我们带来小品《大夫问诊》

（节目表演阶段）

B：这大夫忽悠病人，病人忽悠大夫，真是搞脑子。XX,既然秘书部 开了个头，我们就开展一个辩论会，如何？

A：如此任务，我们就交给策划部的同仁们，也请大家在台下好好研究研究，下面有请策划部带来的配音《秦时明月之白马非马》，大家掌声欢迎！

（节目表演阶段）

B：白马等于马，黑马也等于马，所以白马等于黑马，如此逻辑实在荒谬，但哪里又都说得通。

A：那么一个可怜人等于人，另一个可怜人也等于人，是不是就是这个可怜人等于另一个可怜人呢？

B：实在是搞脑子，我们还是不费力想了，把这个任务交给石榴姐和秋香姐吧！

A：好，下面有请我们行秀组织部的小品《才子逆袭》，大家欢迎！

（节目表演阶段）

B: 配音、朗诵、热舞魔术、还有精彩的小品，大家可谓是各显神通啊！

A：XX，喜欢钢琴吗？ B：喜欢啊!A: 那你今天可是有耳福了哦！我们今晚还特邀了一位神秘的嘉宾前来哦！

B: 是啊，那下面就让我们，有请我们经管学教会美丽的主席助理胡欣怡所带来的《第七封情书》，让我们欣赏一段优雅的钢琴曲，请看大屏幕！A：曲虽已终，意未绝，让我们再次用热烈的掌声感谢昕怡小姐所带来的《第七封情书》，谢谢！

B：你们觉得昕怡小姐的表演精不精彩（将话筒指向观众席）？你们喜不喜欢（将话筒指向观众席）？那大家也可别忘了编辑你喜欢的节目名在新浪微博与人人上@行秀旅游协会，幸运的同学将有机会获得我们行秀准备的神秘大礼品哦！更有机会获得，行秀13年度的杭州市外免费出游哦！下面请***来抽取我们今晚最后两位的幸运观众。A：好！谢谢，谢谢各位的精彩表演！

B： 告别今天，我们将站在新的起点；展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷

A：满载着“2012”成功的喜悦，面向着“2013”辉煌的前景。B：亲爱的朋友们，行秀旅游协会年度“末日劫后的狂欢”大型文艺晚会到此结束，让我们相约---合：朋友们„„我们明年再会！（挥手）

第二篇：杭州师范大学钱江学院课外学分管理条例

杭州师范大学钱江学院课外学分管理条例

（讨论稿）

为进一步提高学生课外学习的能动性，充分发挥第二课堂实践活动在人才培养过程中的作用，促进学生全面发展，营造良好校园文化氛围。学院鼓励和倡导学生积极参与科学研究、文艺、体育、社团、考级考证、学科竞赛、社会实践和创新创业活动，把第二课堂活动内容纳入人才培养方案，特制定本条例。

一、指导思想与原则

紧紧围绕“应用型”人才培养目标，坚持素质教育和个性化教育相结合的现代教育理念，因材施教，充分发挥学生的学习积极性和主动性，努力培养具有实践能力、创新能力和创业精神的高素质应用型人才。

第二课堂实践活动的开展应坚持正确的舆论导向，要求内容健康，格调高雅；应坚持与第一课堂紧密结合，有效对接，与社会经济、文化、科技发展实际相协调。

二、组织与管理

1．学院分管院长主持并领导课外学分管理工作，负责学生课外学分授予的最终审批； 2．教学部负责校（院）级及以上学科竞赛类、体育比赛类、考级考证类、开放实验类、学生科研类活动项目的事实认定和学分审核工作；负责督促、检查各系的课外学分认定工作，并处理学生对系认定工作提出的异议；

3．学工部、团委负责校（院）级及以上文艺比赛类、社会实践类、创新创业类活动项目的事实认定和学分审核工作；

4．组织宣传部负责校（院）级及以上宣传活动的事实认定和学分审核工作；其它职能部门根据实际需要，协助各系做好相关第二课堂活动的事实认定和学分审核工作；

5．各系应成立学生课外学分认定工作领导小组（明确具体工作人员一人），负责本系学生所有课外学分的成绩记载、材料审核和学分认定，负责学生课外学分的登记、录入、汇总、归档等相应的管理工作；负责对本系学生课外学分认定异议的处理等。

三、课外学分的认定与要求

1．凡本院全日制在册学生在校期间积极参与科学研究，社团（需学工部正式批准成立）活动、考级考证、文体活动（比赛），学科竞赛、社会实践、创新创业、课外开放实验等第二课堂活动，开拓进取，并取得一定成绩者，按一定程序审核认定，可获得课外学分。

2．从2009级开始，各专业本科学生除完成课内教学规定的学分以外，还必须取得至少12个课外学分方能毕业（其中第1至9类项目须取得6学分，第10类项目须需取得6学分）。此类学分单独记载，不参与每学年结束及毕业前的学籍异动记分。

3．课外学分每学年认定一次。每学年第二学期第12-15周学生以班级为单位填报课外学分申请认定项目，并随附有关证明材料（如主办单位或指导教师开具的证明、各类职业资格证书、技能证书、各类评优获奖证书、论文发表刊物原件；大学英语、计算机、专业英语、普通话等级考试成绩，竞赛获奖文件材料由学院统一出具），经班级审核小组（班主任负责，班长、团支书和学生代表2-5人）审核后，交所在系课外学分认定工作领导小组认定。

4．各系应及时登记、录入、汇总学生所修课外学分，并分别于每学年第二学期第18周前将学生课外学分登记汇总表报教学部备案。

5．教学部于每学年第一学期组织对各系课外学分认定情况进行复核和抽查。

四、课外学分项目与评定标准 学科竞赛类

1.1 校（院）级学科竞赛：积极参加校级层面组织的学科竞赛活动，按要求完成任务并获得校（院）级一、二、三等奖者，分别给予每人2.0、1.0、0.5学分；同一竞赛不同项目同时获奖者，只记最高奖项所得学分，不得重复记分。

2.1 省级及以上学科竞赛：凡由学校组织参加的由政府主管部门主办的省级及以上各类学科竞赛（如“挑战杯”科技作品竞赛、“挑战杯”创业大赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛、程序设计竞赛、机械设计竞赛、多媒体设计竞赛、电子商务竞赛、英语演讲赛等）的选定参赛者，按要求完成任务但未获奖者给予0.5学分；获得省级特、一、二、三等奖、优胜或鼓励奖者，分别给予每人6.0、4.0、3.0、2.0、1.0学分；获得国家级特、一、二、三等奖、优胜或鼓励奖者，分别给予每人10.0、8.0、6.0、4.0、3.0学分。由学校组织参加民间协会主办的科技创作、学科竞赛选定参赛者，按要求完成任务并获奖者，按以上标准降一个等级档认定课外学分。同一奖项多次获奖或同一竞赛不同项目同时获奖者，均只记最高奖项所得学分，不得重复记分。体育比赛类

2.1 校（院）级体育比赛：积极参加学校（院）层面组织的田径运动会、球赛等各类体育比赛活动并获得校（院）级一等（第1名）、二等（第2-3名）、三等（第4-6名）奖者，分别给予每人1.5、1.0、0.5学分，获得校（院）级集体一等（第1名）奖者，分别给予每人1.0学分；获得校（院）级集体二等（第2-3名）、三等（第4-6名）奖者，分别给予每 人0.5学分。同一比赛同一项目同时获得个人和集体奖项或同一比赛不同项目同时获奖者，均只记最高奖项所得学分，不得重复记分。

2.2 省级及以上体育比赛：凡由学校组织参加的由政府主管部门举办的省级及以上田径运动会、球赛等各类体育比赛活动的选定参赛者，按要求完成任务但未获奖者每人给予0.5学分；获得省级特等（第1名）、一等（第2-5名）、二等（第6-10名）、三等（第11-15名）奖者，分别给予每人5.0、4.0、3.0、2.0学分，获得省级集体特等（第1名）、一等（第2-3名）、二等（第4-6名）、三等（第6-10名）奖者，分别给予每人4.0、3.0、2.0、1.5学分；获得国家级特等（第1名）、一等（第2-5名）、二等（第6-12名）、三等（第13-20名）奖者，分别给予每人8.0、6.0、5.0、4.0学分，获得国家级集体特等（第1名）、一等（第2-3名）、二等（第4-6名）、三等（第6-10名）奖者，分别给予每人6.0、5.0、4.0、3.0学分。同一项目多次获奖（含同时获个人和集体奖项）或同一比赛不同项目同时获奖者，均只记最高奖项所得学分，不得重复记分。文艺比赛类

3.1 校（院）级文艺比赛：积极参加学校层面组织的演讲、朗诵、辩论、征文、美术、音乐、舞蹈等各类文艺比赛活动并获得校（院）级一、二、三等奖者，分别给予每人1.5、1.0、0.5学分，获得校（院）级集体一等奖者，分别给予每人1.0学分；获得校（院）级集体二、三等奖者，分别给予每人0.5学分。同一比赛同一项目同时获得个人和集体奖项或同一比赛不同项目同时获奖者，均只记最高奖项所得学分，不得重复记分。

3.2 省级及以上文艺比赛：凡由学校组织参加的省级及以上演讲、朗诵、辩论、征文、美术、音乐、舞蹈等各类文艺比赛活动，按要求完成任务者但未获奖者每人给予0.5学分。获得省级特、一、二、三等奖、优胜或鼓励奖者，分别给予每人5.0、4.0、3.0、2.0、1.5学分，获得省级集体特、一、二、三等奖、优胜或鼓励奖者，分别给予每人4.0、3.0、2.0、1.5、1.0学分；获得国家级特、一、二、三等奖、优胜或鼓励奖者，分别给予每人8.0、6.0、5.0、4.0、3.0学分，获得国家级集体特、一、二、三等奖、优胜或鼓励奖者，分别给予每人6.0、5.0、4.0、3.0、2.0学分。同一奖项多次获奖（含同时获个人和集体奖项）或同一比赛不同项目同时获奖者，均只记最高奖项所得学分，不得重复记分。考级考证类

4.1 计算机等级考试：非计算机及相关专业学生参加省（全国）计算机等级考试，通过一级者给予1.0学分，通过二级者给予1.5学分，通过三级者给予2.0 学分；计算机及相关专业学生通过二级者给予1.0学分，通过三级者给予1.5 学分。4.2 大学英语等级考试：学生参加全国大学英语三、四、六级考试，艺体类专业通过三级者给予2.0学分，通过四级者给予2.5学分，通过六级者给予3.0学分；其它非英语专业通过四级者给予2.0学分，通过六级者给予2.5学分；英语专业通过六级者给予2.0学分。

4.3 公共英语等级考试：学生参加全国公共英语三、四、五级考试，非英语专业通过三级者给予1.5学分，通过四级者给予2.0学分，通过五级者给予2.5学分；英语专业通过五级者给予2.0学分。

4.4 专业英语等级考试：英语专业学生参加全国专业英语等级考试，通过四级者给予2.0学分，通过八级者给予3.0学分。

4.5 普通话水平测试：播音与主持专业学生参加浙江省普通话水平测试，达到一级乙等水平者给予1.5学分，达到一级甲等水平者给予2.5学分；其余专业参加浙江省普通话水平测试，达到二级乙等水平者给予1.0学分，达到二级甲等水平者给予1.5学分，达到一级乙等水平者给予2.0学分，达到一级甲等水平者给予3.0学分。

4.6 各类职业资格证考试：学生参加律师资格证考试、导游资格证考试、报关员资格证考试、注册会计师资格证、医师资格证考试、计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试、机械类技能资格证等各类国家职业资格证书考试，并取得相应职业资格证书者，给予1.5学分。若该类职业资格证考试分初、中、高级类别，则按所取得资格证等级类别分别给予1.0、1.5、2.0学分。同一类别资格证只记最高水平等级所得学分，不得重复记分。

4.7 机动车驾驶培训：学生参加汽车驾驶培训，通过正规培训考试获得机动车驾驶证者，给予1.0学分。开放实验类

5.1 学生积极参与教师课外开放立项实验，按计划完成预定任务，经教师考核合格，可按照学生实际参与学时计算学分，一般按17学时计1学分。

5.2 学生参与教师科学研究项目，按要求完成预定任务，经教师考核合格，可按照学生实际参与学时计算学分，一般按17学时计1学分。

5.3 学生自主开展课外实验，认真完成预定任务，经相关实验与实践教学中心认定合格，按照学生实际开展学时计算学分，一般按34学时计1学分。

5.4 此类学分每位学生最高只记2学分。6 学生科研类

6.1 学生科研：学生独立申请科研项目获学院批准立项，按期完成任务提交成果并结题者，每项给予2.0学分。学生科研成果发生专利或被发表者，按照本类别第2、3条再给予 课外学分奖励。

6.2 发表论文：学生撰写学术论文（含综述、调查报告等），并在公开出版的学术刊物上发表者，按照学校认定标准的国内一级学术刊物、国内二级学术刊物、一般学术刊物、正式发表的论文集，分别给予每篇8.0、5.0、2.0、1.5学分；学生学年论文（设计）、毕业论文（设计）入选校优秀学年论文（设计）、毕业设计（论文）选编者，每篇给予2.0学分。

以上“学生科研”和“发表论文”项目若为多人合作项目，其学分计算办法：2人合作按6:4分成；3人合作按5:3:2分成；4人及以上者，主要完成人占一半，其余均等分。

6.3 申请专利：学生在校期间获得发明专利，凭专利证书按外观设计、实用新型、发明专利三种类型每项分别给予4.0、5.0、6.0学分。宣传作品类

7.1 发表宣传作品：学生在院级宣传载体上发表宣传作品者，每篇给予0.1学分；校级宣传载体上发表宣传作品者，每篇给予0.5学分；在市级新闻媒体或公开刊物上发表作品者，每篇给予1.0学分；在省级及省级以上新闻媒体或公开刊物上发表作品者，每篇给予2.0学分，该类学分最高记2学分。社会实践类

8.1 青年志愿者活动：积极参加青年志愿者活动，完成预定任务，个人获得校（院）、市、省、国家表彰或奖励者，分别给予1.0、2.0、2.5、3.0学分，集体获得校、市、省、国家表彰或奖励者，分别给予每人0.5、1.0、2.0、2.5学分。同一项目多次获奖者（含同时获个人和集体奖项），只记最高奖项所得学分，不得重复记分。

8.2 暑期社会实践活动：积极参加暑期社会实践活动，完成预定任务，个人获得校（院）、市、省、国家表彰或奖励者，分别给予1.0、2.0、2.5、3.0学分，集体获得校（院）、市、省、国家表彰或奖励者，分别给予每人0.5、1.0、2.0、2.5学分。同一项目多次获奖者（含同时获个人和集体奖项），只记最高奖项所得学分，不得重复记分。若暑期社会实践成果发生专利或成果被发表者，按照本条例第6类再追加给予课外学分。系级项目

9.1 各专业人才培养的特殊要求及其他第二课堂活动：由各系根据本系实际制订具体的评定项目和评定标准，该类学分最高记2.0学分。创新创业类

10.1 创新创业活动：参加学院认定的创新创业、素质拓展、职业培训等活动，按要求完成预定任务者，分别给予每人1.0学分；成绩显著者分别给予每人2.0学分。同一项目记 最高所得学分，不得重复记分。

10.2 创新创业教育课程：学生参加学院统一组织的创新创业教育课程学习，每修满一门课程给予相应的课外学分。

10.3 此类学分每生必须取得至少6学分。

五、附则

1．学院层面组织开展的第二课堂活动项目，均视为校级；若学生参加学院组织的某一活动项目，并被选拔参加学校层面组织的同一活动项目，且达到课外学分认定要求的，其课外学分在校级标准基础上增加0.5学分/项（发表宣传作品除外）。

2．本条例中学科竞赛类、文体比赛类的获奖等级按照特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优胜或鼓励奖设置，奖项名称设置不同的竞赛（比赛）根据其奖项等级参照认定。

3．学生四年所获的课外学分总分以0.5分为最小单位记分，不足者上浮一个最小记分单位记分。

4．未列入本条例的其它第二课堂活动内容，若符合本条例精神，由活动主办单位申报，经教学部认定，报分管院长同意后，可参照相关条款给予相应的课外学分。

5．本条例具体条款内容由教学部、学工部负责解释。

附件：杭州师范大学钱江学院课外学分评定项目及评定标准一览表

第三篇：【杭州师范大学钱江学院专业】杭州师范大学钱江学院招生网站-杭州师范大学钱江学院分数线

高考派—高考志愿填报专家

【杭州师范大学钱江学院专业】杭州师范大学钱江学院招生网站-杭州师范大学钱江学院分数线杭州师范大学钱江学院2014年招生章程第一章 总 则第一条 根据《教育法》、《高等教育法》和教育部、浙江省教育厅、浙江省教育考试院有关普通高等学院招生工作

实施阳光工程的要求，遵循公平、公正、公开、综合评价、择优录取的原则，制定本章程。第二条 凡参加全国普通高考并填报杭州师范大学钱江学院的考生适用本章程。第二章 学院概况第三条 学院全称：杭州师范大学钱江学院，院校教育部委代码：13286，浙江省代码：0120，其余各省的代码见各省的有关招生文件。第四条 办学类型：独立学院；杭州师范大学钱江学院成立于1999年，是杭州师范大学所属的经国家教育部批准设立的一所综合性全日制本科独立学院。第五条 学生完成相关学业，经考试（考核）合格，授予国家统一电子注册的杭州师范大学钱江学院毕业证书。符合学士学位授予条件的，经学位委员会审核通过，授予杭州师范大学钱江学院学士学位证书。第三章 招生批次和招生计划第六条 2014年学院具体招生计划和批次按各省级考试院（招办）公布的执行。由于规划招生计划时充分考虑了各专业的办学规模，各省若有专业生源不足时，剩余招生计划原则上不转入其他科类专业录取，而撤回本省。第四章 录取规则第七条 按教育部要求，实行“学院负责、省教育考试院（招办）监督”体制，按考生德智体三方面公平、公正、择优录取。第八条 执行教育部、卫生部、中国残联《普通高等学院招生体检工作指导意见》。对《指导意见》第一条中所指出的 “学校可以不予录取” 的考生和第二条“学院有关专业可不予录取”的专业，学院则不予录取。对于乙肝表面抗原为阳性的考生，学院建议不宜报考护理学专业与临床医学专业。录取受限的专业，详见《杭州师范大学钱江学院2014年招生录取专业受限一览表》。第九条 考生高考外语语种原则上为英语。录取时对外语语种不作限制，但学生入学后，公共外语均按英语教学。第十条 单科成绩要求：英语专业，英语单科成绩不低于103分(含)。第十一条 我院各专业招生男女比例不限。第十二条 调档比例：高考派—高考志愿填报专家

实行平行志愿的招生省份均按1∶1的比例调档、其他按传统志愿投档的省份按当地招办规定的比例调档。第十三条 文理科专业录取办法：（1）确定专业：对于进档考生，根据考生考试成绩按照专业志愿先后方式从高分到低分择优录取。同时，为保护高分考生利益，学校按专业级差原则进行投档录取，第一、二专业志愿级差分为2分，第二、三专业志愿级差分为1分，以后专业志愿为并列志愿，级差为0分。具体操作程序如下：在第一轮投档时，对按分数从高到低排列的考生队列的队首考生考察其第一专业志愿，若其第一专业志愿专业未满额，则将该考生录取该专业。若其第一专业志愿专业已满额，则将该考生考分减去级差分重新插入考生队列，考察该考生的第二专业志愿。以此类推，直至考生专业志愿均处理完毕。如仍有考生没有安排专业，则视其是否服从专业调剂，如服从，则将其调剂到未满额的专业中。高考成绩无法满足所填报的专业志愿，又不服从调剂的，予以退档。（2）院校一志愿或平行志愿投档后，若未完成招生计划，则先行锁定院校一志愿或平行志愿录取结果。对我校其他志愿或征求平行志愿考生，录取时根据学院上一志愿或上一轮平行志愿录取后各专业招生计划余额情况，进行计算机二次投档，录取原则同第十三条（1）。（3）排序中总分相同的，同等条件下对省市级三好学生、优秀学生干部、思想品德表现突出者、各类竞赛获奖者、音体美等方面确有特长者，优先录取。第十四条 体育、艺术类录取办法：（1）社会体育指导与管理专业在考生文化课成绩和专业成绩均达到浙江省教育考试院划定的体育类控制分数线的前提下，按省教育考试院规定的综合分计算办法，以综合分从高到低择优录取；其中符合体育特招生条件且文化成绩在省教育考试院划定的体育特招生文化分数线以上，第一批第一志愿填报我院社会体育专业的考生，可在我院社会体育招生计划数的15％以内优先投档录取。（2）艺术专业均实行文理兼招；（3）承认各省艺术专业统考成绩的各专业的录取办法：A、承认浙江省的音乐类、美术类、广播电视编导、舞蹈表演专业成绩的，参照浙江省教育考试院的有关录取办法执行；B、承认内蒙古自治区、辽宁省统考成绩的播音与主持艺术、广播电视编导专业等艺术专业，原则上按照：在高考文化成绩合格（对应艺术批次本科）和专业考试成绩合格的前提下，按照专业成绩从高到低择优录取。（4）在山东、高考派—高考志愿填报专家

新疆、吉林、黑龙江四省单独设点招生的各校考专业：播音与主持艺术、播音与主持艺术（空乘与礼仪方向）、广播电视编导、音乐表演（声乐）、音乐表演（器乐）专业：在高考文化成绩合格（各省对应批次本科）和专业考试成绩合格的前提下，采用院校志愿、专业志愿优先，按专业校考成绩从高到低的原则择优录取；（5）浙江省外艺术类专业原则上招生一志愿的考生，若一志愿生源充足，招收一志愿的考生，在一志愿中进行专业调剂，直至录取额满；若录取仍不额满，则按规定程序采取补录等形式完成录取。第十五条： 浙江省内播音与主持艺术、播音与主持艺术（空乘与礼仪方向）专业实行“三位一体”招生录取办法：(1)、“三位一体”入围考生须参加2014年高考二类科目组的考试。播音与主持艺术专业录取批次为艺术二批提前，播音与主持艺术（空乘与礼仪方向）专业录取批次为文理二批提前，考生须在院校志愿栏的第一志愿栏填写我院志愿，否则无效。“三位一体”综合评价招生的考生填报的专业志愿须与初次网上报名所填报的专业一致。未被我院录取者进入后续志愿的投档程序。（2）、根据入围考生志愿，按综合成绩从高分到低分择优录取。综合成绩相同情况下以学院综合测试成绩从高到低择优录取。综合成绩由学业水平测试（高中会考）成绩、综合测试成绩、高考成绩三部分组成。播音与主持艺术、播音与主持艺术（空乘与礼仪方向）专业综合成绩按“学业水平测试（高中会考）成绩（满分100分）×10%+综合测试成绩（折算成满分100分）×50%+高考总分（折算成满分100分）×40%”计算形成。其中学业水平测试（高中会考）成绩A等计10分，B等计7分，C等计5分，P不计分（计分科目不含通用技术和自选综合科目）。（3）、学业水平测试（高中会考）成绩按照考生实际参加科目数所获得的成绩进行折算。（4）、专业投档办法：对进档的考生，学院按照计划数1:1进行专业投档，专业志愿间不设级差分。若考生志愿填报人数未到专业计划数的110%，则录取人数控制在各专业志愿填报人数的85%以内。第十六条 艺术类、三位一体校考招生专业同等情况下录取办法艺术类、三位一体校考招生专业在同等情况下录取优先顺序为①学院综合测试成绩（专业成绩）；②文化成绩；③单科成绩。第十七条 对享受加分政策的考生，可按省（自治区、直辖市）招生机构的规定加分提档、录取。高考派—高考志愿填报专家

第五章 收费标准第十八条 学院严格执行浙江省物价局、教育厅的统一规定的收费标准，按培养成本收费，根据最新的浙价费〔2013〕34号文件规定，从2013年招生的新生开始执行新的学费标准，学费标准为：音乐表演、视觉传达设计专业每生每年24000元；播音与主持艺术（空乘与礼仪方向）专业每生每年23000元；播音与主持艺术专业每生每年22000元；会计学专业每生每年20000元；经济学、临床医学、英语、电子商务及其他艺术类专业为每生每年19000元；高分子材料与工程、护理学、材料成型及控制工程、工业设计、机械设计及其自动化、计算机科学与技术、电子信息工程、社会体育指导与管理专业每生每年17000元；其余专业每生每年16000元；具体收费标准以省物价局文件为准。请考生充分考虑家庭经济承受能力。第六章 附则第十九条 新生录取结果将通过杭州师范大学钱江学院招生信息网上公布。学院网址：http://qjxy.hznu.edu.cn学院招生信息网： http://qjzs.hznu.edu.cn。第二十条 学院不设民族餐。第二十一条 杭州师范大学钱江学院招生联系方式：杭州师范大学钱江学院招生办。地址：浙江省下沙高教园区学林街16号，邮编：310036，招生热线:0571-28865806第二十二条 本章程自公布之日实行，由我院招生办负责解释。原公布的有关招生工作的制度、规定如与本章程相冲突的，以本章程为准；本章程若有与国家和上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。杭州师范大学钱江

学院招生办。

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第四篇：杭州师范大学钱江学院教学事故认定及处理办法

杭州师范大学钱江学院教学事故认定及处理办法

为了强化教学管理，维护正常教学秩序，保证教学质量，特制定本办法。第一章 教学事故的认定

教学事故是指在教学活动中由于当事人故意或过失，给学院的教学活动造成不良后果或影响的行为。

根据事故发生的情节和后果，从轻到重依次认定为教学差错、三级教学事故、二级教学事故和一级教学事故。

一、符合下列情况之一，认定为教学差错

（一）教学类

1.教师上课迟到、提前下课或课中擅离课堂5分钟以内；

2．实验课准备不充分，或不按规程操作，致使实验课不能正常进行5分钟以内； 3.教师上课使用通讯工具；

4．因教师错误指导（经学院认定的创新性实验除外）或擅离岗位，课中造成财产损失1000元以下；

5．课程实际教学进度与教学进度表相差达3周；

6．布置或批改作业（含实验报告、设计报告等）未达到各专业教学大纲或学院规定的数量，相差25%以上至50%；

7．试题内容或标准答案错误达3处，但已采取有效措施，未对学生成绩造成影响； 8.A、B卷试题雷同20％以上，但不超过50%；

9.监考教师未按规定时间到达考场、擅自请他人代替监考或未遵循规范要求监考，但未对考试造成不良影响；

10.未经考试组织单位同意，监考人员中途离开试场10分钟以内，但未对正常考试造成影响。

（二）教学管理类

1.实验室、多媒体教室、机房等教学场地或仪器设备未按规定准备就绪，致使上课延误5分钟以内；

2．未按规定时间报送各类教学材料，造成不良影响（有特殊情况不能如期报送的，需经教务部批准）；

3.因排课、调课、非考试周考试安排不当造成教室使用冲突，影响教学正常进行5分钟以内。

二、符合下列情况之一，认定为三级教学事故

（一）教学类

1.教师上课迟到或提前下课或课中擅离课堂达5-15分钟； 2．实验课准备不充分，或不按规程操作，致使实验课不能正常进行达5-15分钟； 3．未经开课单位同意并报教务部备案，擅自调课、请人代课；

4．未经开课单位批准擅自减少教学大纲所规定的教学内容或实验项目达10-20%； 5．教师利用上课时间连续给学生播放录像、影片等长达1节课及以上（代替上课）； 6．因教师错误指导（经学院认定的创新性实验除外）或擅离岗位，课中造成公、私财产损失1000-5000元或学生必须就医治疗；

7．课程实际教学进度与教学进度表相差达4周及以上；

8．在指导学生实验、见习、实训、实习、学年论文（设计）、毕业设计（论文）等实践教学过程中，未按要求指导学生，学生意见较大；

9．布置或批改作业（含实验报告、设计报告等）未达到各专业教学大纲或学院规定的数量，相差50%以上至75%；

10．因教师自身原因，遗失学生作业，并造成较严重后果；

11.教师考前辅导的内容或提供给学生的复习资料内容与考试试题重复达30-50%； 12．试卷专项检查中成绩为“差”，或达到试卷专项检查中“差”的评定标准； 13.正式开考后，监考教师迟到15分钟以内，或未经考试组织单位同意中途离开试场10分钟及以上，但未对正常考试造成影响；

14．擅自请他人代替监考或未遵循规范要求监考，对考试造成较大负面影响的； 15.未按规定时间上交教学大纲、教学进度表、毕业设计（论文）评审表、试卷、课程考核成绩登记表和教学日志等各类教学文档,逾期1周以上且造成负面影响。

（二）教学管理类

1.未按要求完成教材征订工作，使学生在开学1周后尚未得到教材, 教材缺供10%以下；

2.实验室、多媒体教室、机房等教学场地或仪器设备未按规定准备就绪，致使上课延误达5-15分钟；

3．教学管理人员登记或上报成绩后，因其工作失误等原因，需修改成绩的人数占总人数的10%以下,且已造成负面影响；

4.试卷保管中，遗失学生试卷，但未造成较严重后果；

5．未按规定时间上交教学三表等教学材料，逾期2周以上且造成负面影响（有特殊情况不能如期报送的，需经教务部批准）；

6．因排课、调课、非考试周考试安排不当造成教室使用冲突，影响教学正常进行5-15分钟。

三、符合下列情况之一，认定为二级教学事故

（一）教学类

1.教师上课迟到或提前下课或课中擅离课堂达15分钟以上； 2.实验课准备不充分，或不按规程操作，致使实验课不能正常进行达15分钟以上； 3．未按规定办理请假手续而缺课，或是经分院（部）同意调、停课后未按要求补课； 4．未经开课单位批准擅自减少教学大纲所规定的教学内容或实验项目达20%以上； 5．因教师错误指导（经学院认定的创新性实验除外）或擅离岗位，课中造成财产损失5000元及以上或学生必须住院；

6．在指导学生实验、见习、实训、实习、毕业设计（论文）、学年论文（设计）等实践教学过程中，工作不负责任，未按要求指导，导致学生不能按时完成规定的任务；

7．布置或批改作业（含实验报告、设计报告等）未达到各专业教学大纲或学院规定的数量，相差75%以上；

8.教师考前辅导的内容或提供给学生的复习资料内容与考试试题重复50%以上； 9．试题严重出错，致使考试延误、中断；

10．正式开考后，监考教师迟到15分钟及以上，或未经考试组织单位同意中途离开试场且对正常考试造成负面影响；

11.开考时间已到，监考教师未到考场或试卷未准备好，致使考试不能按时开始； 12.监考不认真，造成试场秩序混乱、学生违纪现象严重或对作弊学生不作处理、不上报；

13．擅自请他人代替监考或未遵循规范要求监考，对考试造成严重负面影响； 14．因工作疏忽，考试完毕，收回试卷数与实考数不符而无法追回； 15．监考老师在监考过程中未经批准，擅自延长考试时间。

（二）教学管理类

1.未按要求完成教材征订工作，使学生在开学1周后尚未得到教材，教材缺供10%及以上；

2.开课前尚未落实课程教学任务而影响教学；

3．因延误通知，或因通知有误，对教学造成严重不良后果；

4.实验室、多媒体教室、机房等教学场地或仪器设备未按规定准备就绪，致使上课延误15分钟以上；

5．因排课、调课、非考试周考试安排不当造成教室使用冲突，影响教学正常进行达15分钟以上，或者考试周考试安排不当造成教室使用冲突，影响正常考试秩序；

6．在考试安排中漏排考试班级或考试课程，严重影响考试正常秩序；

7．组卷或印刷试卷不及时，影响考试如期进行，或试卷印刷、传送、保管过程中因工作失误而泄密；

8．试卷保管中，遗失学生试卷，造成较严重后果；

9．教学管理人员登记或上报成绩后，因其工作失误等原因，需修改成绩的人数占总人数的10%及以上,且已造成负面影响； 10．因审查疏忽，错将学位证书或毕业证书发给不应获得证书者； 11．对各类教学事故，有关单位未及时上报，造成较严重后果；

12．未按规定时间报送各类教学文档，对学院或学生利益造成重大损害。

四、符合下列情况之一的，认定为一级教学事故

（一）教学类

1．教师在各类教学活动中散布违反四项基本原则或含有封建迷信、淫秽内容的言论，在学生中造成恶劣影响；

2．无故旷教（含实验课）或拒不接受教学任务安排，严重影响正常的教学秩序或造成其他恶劣影响；

3．在指导学生实验、见习、实训、实习、学年论文（设计）、毕业设计（论文）等实践教学过程中，工作极不负责任，未按要求指导，导致学生延误毕业；

4．因试题严重错误，或故意泄露试题，造成考试失效；

5．在评定、填写、呈报学生学习成绩中弄虚作假，造成恶劣影响，学生反映强烈。

（二）教学管理类

1．不认真执行或擅自变更人才培养方案，致使教学任务不能落实，严重影响正常的教学秩序，导致后续课程无法按开课计划实施；

2．在试卷印刷、传送、保管等过程中丢失试卷，或故意泄露试题，造成恶劣影响； 3.故意出具与事实有严重出入的学历等证书和成绩等证明； 4．教学管理人员私自修改学生成绩；

5．教学管理部门丢失学生原始成绩、学籍信息、数据等，造成严重后果； 6．对各类教学事故，有关部门故意隐瞒不报，造成严重后果。

第二章 教学事故的认定及处理程序

一、发生各级教学事故，由事故责任人所在单位、开课单位或考试组织单位于事故发生当天上报教务部，并共同组织对教学事故的认定，填写“教学事故认定处理表”,提出处理意见。教学差错、三级、二级教学事故由教务部直接核定，一级教学事故由教务部、事故责任人所在单位提出初步的认定意见后报学院党政联席会议核定。

二、学院对教学工作进行定期检查和随机抽查，并接受对教学事故的举报，及时发现和处理教学事故。

三、因特殊原因出现以上情况的由教务部调查认定后提出处理意见。

四、本办法未列入的一些教学事故，教务部视其情节及造成的后果，经调查认定后参照上述条款提出处理意见报主管院长核定。

五、事故责任人如对处理结果有异议，可在收到书面处理结果1周内向教务部提出书面复议申请，逾期视为无异议。教务部在对申诉情况进行核实、审议的基础上，及时告诉申诉人审议意见。

第三章 教学事故的处理

一、教学事故一经认定，视其级别和情节给予以下处分： 1.教学差错，由教务部在责任人所在部门范围内予以通报批评。

2．三级教学事故，由教务部在责任人所在部门范围内予以通报批评。三级教学事故责任人，本学年教学考核不得评为优秀，取消本学年各种评优资格。

3．二级教学事故，由教务部在全院范围内对事故责任人给予通报批评，情节严重者，报请学院给予警告及以上行政纪律处分。二级教学事故责任人，本学年教学考核不得评为优秀，取消本学年各种评优资格。

4．一级教学事故，由教务部在全院范围内对事故责任人给予通报批评，并报请学院给予记过及以上行政纪律处分，取消本学年各种评优资格、职称评定及晋级资格，本学年教学考核直接定为不合格。

5．一学期内发生两次教学差错视为一次三级教学事故；发生两次三级教学事故视为一次二级教学事故；发生两次二级教学事故视为一次一级教学事故。

二、教学事故的行政纪律处分按《杭州师范大学钱江学院教职工奖惩暂行办法》执行，受行政纪律处分人员的考核、院内岗位津贴发放按学院有关规定执行。

第四章 附则

一、本办法自公布之日起生效，原《杭州师范大学钱江学院关于教学事故认定及处理的规定》自行废止。

二、本办法由教务部负责解释。

第五篇：四川师范大学电影电视学院2012元旦嘉年华晚会主持词

四川师范大学电影电视学院2012元旦嘉年华晚会主持词 A:各位朋友大家晚上好

B:晚上好

CDEF:新年快乐（可以不按顺序的恭贺大家新年快乐或问好）

A:大家好，我是……

B:我是……

C:新年快乐，……给您道喜了

D:新年快乐，祝福大家吉星高照，我是……

E: 一帆风顺年年好，万事如意步步高，大家好，我是……

F:我是……，新的一年祝福大家万事如意

A：欢迎大家光临四川师范大学电影电视学院2012元旦嘉年华晚会 齐：欢迎大家。。（欢迎）

B:那么昨晚呢我们度过了一个非常难忘的夜晚，今晚呢我们也将继续在这个欢乐地氛围中共迎新春。

C:是的，那么首先我们先来介绍一下莅临本次晚会的领导和嘉宾，他们是。。（亲切的介绍），欢迎大家一起在今晚共度良宵。

齐：欢迎

D:都知道啊咱们学校是一个藏龙卧虎的地方，那么今晚的节目也必将是龙腾虎跃呀

E:是的，而且今晚呢我们将有两轮的抽奖环节，有丰厚的奖品等着大家哟 齐：等着大家来拿哦

F:没错，快乐是我们前进的力量，在这个辞旧迎新的时刻呢，我们一起迎接新年的幸福和快乐，那么接下来就首先有请出10表演团总支为我们带来的《年画》 齐：欢迎他们！

A：过年贴春联的习俗是遍布了祖国的大江南北，不管是雄伟的高祖雅舍，还是寻常的百姓人家，到处都可以看到妙趣恒生的春联。

B：没错。我们不光贴春联还赠春联。你看这个字里行间都充满着浓浓的祝福。A：今晚呢，由09级播音系就为我们带来了这个《对春联》

B：那还不赶快有请他们

A：今天我们在这里跨年呢 当然要来回忆和盘点一下我们过去一些话题了。B：没错，那你在这一年当中又关注什么呢？

A：对我这样的男生来说，关注的当然是美女。你知道么？在网络上有一个国内各大高校的美女排行榜。

B：哦？这个我倒是有所耳闻哦。

A：是的！而且这个各大高校美女排行榜里面，我们川师影视是当仁不让的美女排行第一哦！对吧？美女们？

B：是的没错，那么今天，我们貌美如花的美女们们也带来节目与我们一起跨年哦！有请10级主播1班的同学们带来《女人如花》

A：（读书状）恩恩怨怨，没人会认输，舞刀弄剑,一点都不酷，独来独往,英雄没有出处。。

B：哟，您这感慨什么呢英雄？

A：叹江湖啊亲。

B：话说，你就别在这丢人现眼了。看看人家如何《御剑江湖》吧！

B：……，你最喜欢的季节是哪一个？

A：那肯定是夏天了，活力四射并且阳光明媚

B：是的，它像火一般的热情，在寒冷的冬天，将为我们带来一股暖意

A：那我们就一起去感受一下《summer》的热情

A:XXX，作为川师影视学院的人，看过今年的贺岁大片《龙门飞甲》没有 B：必须的。看我长得这么武侠，怎么会没看过。

A：呃……好吧，那你喜欢什么样的贺岁片

B：最喜欢，那就要数星爷的无厘头了。

A：那接下来那个节目你一定喜欢，那就是由院分团委学生会倾力打造的搞笑剧《Only 玉》。

A:XX 此时此刻 站在舞台上 你有心跳加速的感觉么？

B：当然 这精彩的歌舞 幽默的相声 还有这一轮比一轮丰厚的奖品 让我的心一直难以平静

A：那你要是得了这1000块钱你最想拿来做什么啊？

B：……

A：愿望很好 就看你是否幸运了 而接下来啊 估计你的心跳又要加速了 因为11级表演系带来了歌舞《BEATING HEART》一定会震颤每个人的心

A：XXX，马上就要抽出终极大奖了，激动不

B：这还用说么。

A：哦，那就是说，刚刚抽了那么多你一个都没中啊。

B：嗯。我们是等大奖，是不是啊。广大的同胞们。

A：好吧，未来的大奖得主们，HIGH起来吧，《管他什么音乐》，有请10级主播班。

B：有请。

A：刚刚的节目啊，我们提到了家家户户过新年都贴对联，除了对联这吃鱼也是少不了的。

B：没错，这吃鱼啊不仅健康，而且还有一个很好寓意就是《年年有余》 A：那今天啊。10级播主7班就把这个《年年有余》带到了今天的舞台上。B：话不多说，赶快将舞台交给他们

A：XX啊 你有没有发现 咱们今天的晚会和昨天有很大的区别啊 就是更加有活力了

B：嗯，因为我们都希望能够快快乐乐的迎接新年的到来 但是啊，大三的同学即将面临实习和走出学校了。

A：但是今日的分离是为了明天更好的相聚 而且，走出去之后可以自豪的说：我是川师影视学院的学生，因为我们都是相信相爱的一家人！

B：是的，那么接下来 我们一起唱起那熟悉的旋律，相亲相爱一家人有请……

A:今晚的节目真的相当精彩，让我们在这样欢乐的气氛中即将迎来新的一年 B:没错，那么咱们都知道2012年即将迎来我们学校20岁的生日，在这里也衷心的祝福我们的学校生日快乐，龙年大吉！

C:是的，那么也希望在接下来的新的一年中每一个人都能够美梦成真。D:当然也祝愿我们的学院能够越来越好。

E:是的，也祝愿我们的老师们身体健康，同学们学业进步。

F:好的，四川师范大学电影电视学院元旦嘉年华晚会到此结束，祝愿大家新年快乐！明年再会

齐:再会