我的中国梦主题班会设计

第一篇：我的中国梦主题班会设计

《我的中国梦》主题班会活动设计

赫章县城关第三小学 二年级（4）班

活动目的：

1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

2、联系实际，让学生看到不同的人都有着不同的理想，明白为实现理想应刻苦拼搏，去努力奋斗拼搏的道理。主题理解：

为了更好的让同学树立理想，在学习生活中刻苦努力学习，实现自己的理想，而开展本次活动。活动过程：

（一）老师宣布本次主题班会活动开始。师：同学们，你没做过梦吗？ 生：回答做过。

师：那么你们都梦到了什么呢？

生1：我梦到了中国成了世界第一强的国，中国人在全世界都受别人的尊敬。

生2：我梦到了我飞上了蓝天，成为了在太空自由自在生活的人。

生3：我梦到了我长大了变成了一位超级利害的科学家。……

师：后来怎么样了呢,接下来你会怎样做？

生1：我要努力学习，争取上大学，为祖国争光，让祖国变得强盛。生2：我要多看关于航天的书和电视节目，努力奋斗，就一定会成为飞上太空的人。

生3：我要坚持学习科学知识，让自己变得利害，去搞科研，成为伟大的科学家。……

(二)师带领大家一起理解何为中国梦。

师：出示习近平爷爷的图片，一切朗读他曾说过关于中国梦的阐述，我认为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚了和寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。

习近平爷爷对世界中国梦的解读：

习近平主席在演讲里再次论述了中国梦，此次表述中国梦的新意在于，中国梦不仅造福中国人民，而且造福世界各国人民。既表明了中国政府和中国人民所持有的态度，不会给世界带来威胁，而且会给世界带来更多的机遇。事实已经证明，中国的国门大开，给世界各国企业带来了建设与发展机会，特别是面对金融危机，中国的经济建设稳定给世界经济提增了信心！

（三）理解各个时期不同人物的中国梦。

师：王二小的中国梦：

小英雄王二小的梦想是战胜日本侵略者，让每个中国儿童都能过上幸福的生活！

中国人都有航天梦： 杨利伟，中国第一个行走在太空的人，为中国的飞天梦做出了巨大的贡献！

袁隆平的中国梦：

我的中国梦是“禾下乘凉梦”他说，我的梦想很简单，我做过两次梦，是“禾下乘凉梦”我的梦里水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。

师：理解中国梦就是亿万中国人共同的梦: 每个中国人的梦想加在一起，就是中国梦的全部内容。不同人的梦想的具体内容有差异，但“人同此心”共性是中国梦的核心内容。它包括富强、民主、文明、和谐等等。如果用一句话来概括，那就是：每个人都活得更好！

（四）说梦

师：看到了那么多人的梦，你能用简单的话说出自己的梦吗？ 生：自由说……

（五）写梦

师：梦想是什么？是要去追求找寻的，有了梦想就有了心中广阔的蓝天，一个慈祥辛勤的老师，一个为祖国做贡献的保卫者，一个像爱迪生那样伟大的发明家，一个像季羡林爷爷那样的大作家等等，都是一个远大的梦想，而我的梦想只想做一个服装设计师。

请拿出纸和笔，把此时的梦想写下来！生：自由写……

（六）朗读名言，升华感情

世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。理想是指路灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。理想的实现只靠干，不靠空谈。总结：

同学们：你们是祖国的未来！让我们一起努力！让我们伟大的祖国繁荣昌盛！大家一起努力加油吧！

第二篇：我的中国梦主题班会设计

《我的梦 中国梦》班会活动设计教案

珠场小学六年级二班：王 伟

活动主题：我的梦纯美 中国梦高尚 活动时间：2013年3月29日 活动地点：六（2）班教室 活动目标：

1.通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。2.讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？

3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。活动准备：

1.推选三位主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。2．布置班会黑板。

3．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。

4．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事，和当代优秀少年的故事。5．学生准备一张32开纸做记录，准备积累总结设计开学第一期板报。活动过程：

一、老师准备“我的理想”材料，师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们身上来汲取精神力量吧！“大家能说说自己的梦想，现在的和将来的都可以”？（学生合作交流，最好能说出梦想的纯美境界）

师：你们都准备好了吗？现在，我们开展一次讨论，大家想一想：（１）你准备从哪些方面演讲？

（２）注意怎样才能让自己的表达得更精彩，更出色？，内容要充实，实在，最好是真情实感，４人一组，每组可选择一个问题重点讨论。

第三篇：“中国梦,我的梦”主题班会设计

“中国梦，我的梦”主题班会设计

（一）导入主题

班主任：尊敬的领导，亲爱的各位老师：大家下午好，很荣幸能够邀请到各位来参加我们师生精心准备的主题班会。同学们，我们今天的班会主题是：中国梦，我的梦！好，“中国梦，我的梦”主题班会现在开始。有请两位主持人。

（二）班会内容 第一个环节：倾听梦想

女：同学们，梦想是石，敲出星星之火。梦想是火，点燃熄灭的灯。男：梦想是灯，照亮夜行的路。梦想是路，引你走到黎明。女：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。

男：一个没有梦想的人,就像一艘无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。女：那么，什么是梦想呢？请同学们互相讨论，究竟什么是梦想。

学生回答梦想

第二个环节：中国梦想

女：梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

男：梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。在《索尔》一书中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

女：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－梦想。

男：“少年智则中国智，少年强则中国强，我们的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！”是啊，作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望，朝着自己的梦想奋进。下面由班长贾婷婷为我们介绍“中国梦”的由来，掌声有请。

贾婷婷介绍《中国梦》

女： 听了班长的介绍，我们知晓，人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，国家好，大家才能好！下面，让我们共同见证几位中国人的中国梦。

播放幻灯片《见证中国梦》

男：看了幻灯片后，我们知道，许多人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。下面请欣赏诗朗诵《中国梦》。

诗朗诵《中国梦》

第三个环节：七彩梦想

男：刚才的诗朗诵，让我们心潮澎湃。晓得中国梦是国家民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。那么，亲爱的同学们，作为新时代的青年，你的梦想是什么？

学生复述自己的梦想

女：看来，同学们的梦想是色彩缤纷。下面，就请大家把自己的梦想写在美丽的彩纸上，我们把梦想都贴到“梦想家园”图板上。相信在不久的将来，同学们满载梦想向前奔跑，最终实现自己的愿望。

学生书写梦想 播放音乐《奔跑》

男：梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想仅仅是一个梦而已，你知道有关于梦想的名言警句吗？请说出来和大家分享一下。

交流名言警句

女：刚才同学们分享了有关梦想的名言警句，它告诉我们，把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。

那么，如何才能实现自己的梦想呢，实现梦想又需要哪些步骤呢？下面有请五位同学出场，他们手里分别拿着一张卡片，请同学们排出实现梦想的五个步骤。

五名同学出场，并加以复述

男：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。我们有梦想，有目标，有计划，有行动，最后有信念支持着我们，定能实现梦想，完成梦想。

（三）宣誓

女：最后，请大家一起宣誓——

我将用严谨的态度书写历史；我将用激昂的斗志奏响乐章；我将用拼搏的精神铸就辉煌！告别昨日的颓丧，我扬起希望；告别昨日的散漫，我打造理想；面对学习中的困难，我从容不迫；面对生活中的挫折，我勇往直前；在以后的学习生活中，我将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞希望；永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒！男：我的梦，中国梦！相信我们青少年的梦，就是祖国的未来。女：让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧。下面请班主任总结主次班会。

（四）班主任总结

班主任：同学们，梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到，只有想不到。一个人要向幸福，一个国家要想昌盛，我们就一定要有梦想。每一个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。同学们，让我们从现在做起，播种希望，孕育梦想，努力实现中国梦。

（五）班会结束

男：老师的话饱含了对我们的殷殷期望，为了更好的明天，为了老师和家长的期望，我们一定要为梦想去好好打拼一番！

女：我想，通过这次班会，大家定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇！

主持人（合）：我的梦，就是中国梦！我们的未来，就是祖国的未来。让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧！财会二年二班主题班会到此结束，谢谢大家！

播放背景音乐 《我相信》

第四篇：“我的梦·中国梦”主题班会教学设计

“我的梦·中国梦”主题班会教学设计

贵阳市三中

李慧芳

一、教学目标

1、知识与能力：联系十二大认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的；鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。

2、过程与方法：通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

3、情感态度价值观：引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。

二、教学重难点

1、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

2、增强学生作为一个中国人的自豪感，激发每个人心中的爱国之情。

三、“我的梦·中国梦”主题班会准备：

1、先向班级同学宣传，收集视频资料。

2、班长、班主任一起做课件，收集资料。

四、课时安排：1课时

五、教学过程

（一）倾听梦想——他人的“中国梦”

1、播放视屏“中国梦” 交流感受: 好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们让鲜血撒向祖国的山山水水；他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。

（二）憧憬梦想——我的“中国梦”

1、畅谈梦想：什么是梦想，什么是中国梦，个人梦想与国家梦想的关系。

交流感受:总书记在参观国家体育馆的大型展览《复兴之路》时指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。

2、写下梦想：明确自己梦想的方向，迈出奋斗的第一步。学生将自己的梦想写在美丽的彩纸上，并读出来请大家见证自己的梦想。

（三）追逐梦想——励志的“中国梦”

1、讨论：怎样实现梦想，交流感受:实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

2、逐梦立誓：学生说出为梦想而如何努力的誓言并将自己的名字写在黑板上。

（四）吟诵梦想——我们的“中国梦”

男女双人朗诵+葫芦丝伴奏

（五）“梦想起航”

老师祝愿梦想，学生在合唱《梦想起航》的歌声中将梦想张贴在梦想园地的图版上，时刻警示自己还有梦想要追逐。

梦想起航

梦想起航那一秒 泛起我们久违的心跳 这个骄傲时刻脸上微笑 绽放要让全世界知道 一路有你的记号 是彼此最坚强的依靠 毫无保留互挺到最后一秒

骄傲的青春共同打造 唱 唱 唱 是我们的讯号 就是追逐永不放慢步调 筑梦的城堡 努力就会闪耀 我要让全世界看到 梦想起航 就算是风浪滔天 也要大声的唱 不怕前方有再多险阻 筑梦让中国更强 放手翱翔 张开翅膀在此刻 梦已无可阻挡 坚定着希望勇往直前 梦在未来绽放 梦想起航那一秒 泛起我们久违的心跳 这个骄傲时刻脸上微笑 绽放要让全世界知道 一路有你的记号 是彼此最坚强的依靠 毫无保留互挺到最后一秒骄傲的青春共同打造 唱 唱 唱 是我们的讯号 就是追逐永不放慢步调 筑梦的城堡 努力就会闪耀

我要让全世界看到 梦想起航 就算是风浪滔天 也要大声的唱 不怕前方有再多险阻 筑梦让中国更强 放手翱翔 张开翅膀在此刻 梦已无可阻挡 坚定着希望勇往直前 梦在未来绽放 梦想起航 就算是风浪滔天 也要大声的唱 不怕前方有再多险阻 筑梦让中国更强 放手翱翔 张开翅膀在此刻 梦已无可阻挡 坚定着希望勇往直前 梦在未来绽放

（六）小结

梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功！再过十几年，愿我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。

第五篇：《我的梦 中国梦》主题班会活动设计

《我的梦中国梦》班会活动设计

天云小学

活动主题：我的梦纯美中国梦高尚

活动时间：2013年5月24日

活动地点：五年级教室

活动目标：

1.通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。

2.讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？

3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。

活动准备：

1．布置班会黑板。

2.同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。

3．老师准备袁隆平院士等知名人士的故事，和当代优秀少年的故事。

5．学生准备一张32开纸做记录，准备积累总结设计开学第一期板报。

活动过程：

一、老师准备“我的理想”材料，师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们身上来汲取精神力量吧！“大家能说说自己的梦想，现在的和将来的都可以”？

（学生合作交流，最好能说出梦想的纯美境界）

师：你们都准备好了吗？现在，我们开展一次讨论，大家想一想：

（１）你准备从哪些方面演讲？

（２）注意怎样才能让自己的表达得更精彩，更出色？，内容要充实，实在，最好是真情实感，４人一组，每组可选择一个问题重点讨论。

二、畅谈理想

1、学生自由讨论

2、请部分代表同学发言，注意平时不爱出头的同学，多让他们发言，提高他们的自信心

三、老师小结：

是的，我们有今天的梦想，也有长大后想做什么的理想，我们与祖国共成长，祖国的明天的强大也是我们的希望，因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现，也就是中国梦的高尚，是从现在开始的。

理想也是人都应该有的，有了远大而美好的理想，我们的人生才有明确的方向，才有为之努力奋斗的坚定信念。那么，你的理想又是什么呢？今天，我们开展一次有意义的主题活动。让大家感受“理想”一词的丰富蕴含有所了解和感受，体会到理想对人生的“指航”作用。

四、让学生了解一些梦想成真的故事

袁隆平院士的故事（材料附后）

五、《我的梦 中国梦》记录材料整理并展示

1.简单介绍自己写下来的梦想。

2.注意给予更多的同学以肯定。

六、班主任总结

同学们，我们现在都有了自己的梦想，请您记住我们今天为梦想而奋斗的历程，从现在做起，从小的进步开始，去描绘出我们的人生精彩篇章。

附：

袁隆平院士的故事

1930年9月出生于北京,汉族,祖籍江西德安。1949年~1953年就读重庆相辉学院(今西南农学院)农学系,毕业后分配到湖南安江农校任教。1971年调入湖南省农业科学院,专门从事杂交水稻研究。1980年至今,多次赴美国、印度、越南、缅甸等国作技术指导。现为中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、国家“863”计划“863-101-01”专题责任专家。

他杰出的科技才华与正确的世界观、人生观、价值观达到了完美结合和高度统一，赢得了社会的普遍尊重。他的人品、精神和作风，为我们树立起了学习的典范：

一是为国为民为事业不畏艰难、勇于付出的献身精神。袁隆平对祖国和人民始终怀有深厚的感情，他常说：“科学研究是没有国界的，但科学家是有祖国的，不爱国，就丧失了做人的基本准则，就不能成为科学家。”自年轻时曾目睹有人挨饿的场景起，他就立志献身杂交水稻事业，并为之不懈拼搏、顽强奋斗，始终把解决“民以食为天”的问题当作自己的重大责任和强烈使命，对此他意志坚定、锲而不舍。有人说，袁隆平院士的字典里没有“困难”二字，其实应该说人生的种种困难境遇都被他挺过来了。具有这种迎难而上的勇气，困难在他面前变得渺小，杂交水稻研究的一道道难关被他攻克。出了名后，国际上有多家机构高薪聘请他出国工作，都被他婉言谢绝了。因为他把根深深地扎在了中国，他把情浓浓地洒向了祖国人民。前几年，美国的经济学家布朗先生提出了“未来谁来养活中国”的观点，引起世界性的恐慌。而作为农业科学家的袁隆平院士，则以自己研究杂交水稻的成果，乐观而且自信地回答：依靠科技进步和国人的努力,中国人完全有能力养活自己。他还以博大的情怀认为，中国人还能帮助其他国家发展杂交水稻, 造福世界人民！

自从事杂交水稻研究起，他都是从大处着眼，从难处着手，从全局着想，所以课题一上马，就能得到国家、社会和人民的广泛支持，能吸引众多相关领域专家的主动协作，就能带动不同地区和单位的合作攻关。20 世纪70年代，他曾把自己研究小组发现的“野败”材料毫无保留地分送给全国18个研究单位，从而加快了协作攻关的步伐，使三系配套得以很快实现。80年代，他带领“863”项目组开展攻关，从不以单位不同而保守秘密，而是提倡协作组要团结协作，因而很快出了成果。他没有把三任总理拨给的数千万元作为自己的研究专款，而是组织起全国东、西、南、北、中的协作单位共同研究、共同分享。他还将所获的联合国教科文组织颁发的科学奖和世界粮食奖等奖金全部捐献出来，设立奖励基金，奖给有贡献的农业科技工作者。他不仅关注中国粮食问题，而且也关心世界粮食安全问题。他认为，杂交水稻成果不仅属于中国，也属于全世界。他把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生最高的追求，并为促进杂交水稻的国际发展做出了极大的努力。他慷慨地将自己多年积累的经验、技术和某些育种材料，传授或赠送给其他国家的科学家，以帮助他们发展杂交水稻。

同时，袁隆平还具有非常好的人品、作风和健康的生活方式。

他谦逊豁达，不以权威自居。杂交水稻的成功虽带给了他许多的荣耀和光环，可他却从不摆名人架子，待人坦诚。在研究中心，他经常组织研讨，鼓励大家发表见解，集思广益；他经常接待国内外同行的友好访问，十分珍惜这样的交流机会，常常邀请客人举行学术讲座，以开阔眼界，互通心得。往往在这种时候，他把自己当成学生，虚心地请教问题。

他作风纯朴，关心他人。他不讲究吃穿，办公室的设施也很简单。他捐出百万元作科研基金，自己添置衣服时却挑选便宜的，有一次，他花100元买了7件衬衣回来，还和大家吹嘘可以穿好几年。然而他非常关心农民后代，捐助了多名困难学生。

他热爱生活，健康乐观。他认为保持身体健康是做好工作的前提。除了工作，他每天还腾出时间参加文娱体育活动，拉小提琴，打麻将，游泳，打排球，一点也不亚于年轻人。按他的话说，这叫劳逸结合。打麻将时不带彩，输了要往桌子底下钻，有人说算了吧，他不听，弯着身子硬要钻，引起众人拍手大笑。他给孩子取名也是有意思的，他有三个儿子，分别取小名为五一、五二、五三。他说：“我家孩子是单一品种，都是雄性，要有个女孩多好！”到了下一代，他的愿望得以实现，有了大孙女又有了二孙女，两个孙女的名字都是他取的，有意义又富有幽默感：大孙女叫袁有晴，因为出生前一直不停地下雨，生下当天，雨过天晴。第二个孙女是2005年2月18日生的，这天正好逢农历的“雨水节”，便取名“袁有清”。他说：“这两个名字不但叫起来顺口，而且合起来有晴有清，晴就是太阳，清就是雨水，有太阳有雨水，万物自然就会茁壮成长。”

袁隆平是我们党培养出来的当代科技工作者的杰出代表，在他身上，集中体现了我国当代知识分子忧国忧民、造福人类的宏大抱负，自强不息、勇攀高峰的创新精神，不畏艰辛、迎难而上的奋斗意志，淡泊名利、奉献社会的思想境界。他是在社会主义建设实践中涌现出来的我国当代知识分子的突出典型，是树立和落实科学发展观，践行社会主义荣辱观，弘扬和培育民族精神、时代精神的一面光辉旗帜。湖南省农业科学院把袁隆平精神概括为：

热爱祖国、一心为民的坚定信念，淡泊名利、奉献事业的崇高品德，不畏艰难、求真务实的科研作风，胸怀全局、协作攻关的团队意识，与时俱进、不断开拓的创新精神，服务“三农”、富民兴农的高尚情怀。

中国梦我的梦

我一直以为，梦想只是一种并不存的东西，并没有多大的用处。但看完“开学第一课”——我的梦，中国梦之后，我却发现我的想法错了。梦想，能让人产生一种奇怪的力量，产生一种信念，来支持自己的理想。

从小就双臂截肢的13岁的男孩，为了能像奥运冠军那样站在领奖台上而刻苦练习游泳。虽然第一次无法进入残奥会，虽然他也曾经放弃过自己的梦想，也曾后悔过，痛哭过，但那种信念却使他坚持了下去，最终如愿以偿。

着名的阿里巴巴的创始人——马云，在创始阿里巴巴的时候，遭到了无数人的冷嘲热讽，甚至还有人说：“你要是能创成阿里巴巴，轮船就得开到喜马拉雅山上去。”但马云叔叔任凭着自己的理想和坚持不懈的精神，终于使阿里巴巴成为世界五大网址之一。

事实证明，只要坚持不懈的去实现梦想，你就一定会实现梦想。正如英国第一位盲人内阁大臣所说的，你若能将当总统的梦想坚持20年，你就已经成为一名总统了。只要我们坚持不懈，梦想总有实现的那一天。