第一篇：国旗队串词
国旗、校旗：
走在队伍最前面的是我们的国旗、校旗以及女子国旗护卫队，他们步伐整齐，精神抖擞，彰显着新都一中良好的精神风貌。
鲜艳的五星红旗在前面引路！五星红旗是中华人民共和国的象征，国旗的颜色象征革命，国旗上的五星象征着民族大团结。五星红旗时刻激励我们，为中华崛起而读书！为祖国争光，为国旗添彩！
女子国旗护卫队入场解说词：
女子国旗护卫队，正踏着整齐有劲的步伐向我们走来。国旗手们一丝不苟，严阵以待，体现了一中人严谨求实，团结奋进的优良传统；她们气宇轩昂，精神抖擞，象征了一中人开拓创新，勇往直前的精神风貌。她们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的国旗，正预示一中人将永远走在时代的最前列！
红旗队入场解说词 ：
手举红旗，步伐轻快，接下来走来的是红旗方阵。飘扬的红旗为优雅的校园增添了青春与活力。恰同学少年，风华正茂；呈飒爽英姿，试比天高。红旗迎风招展，象征一中学子们展翅飞翔，拥抱阳光，以始终如一的勤奋求实态度，奔向明天的辉煌。
鲜花队入场解说词：
团团花束，洋溢着一中的活力，绚丽的鲜花衬着灿烂的笑脸。那自信的笑脸，演绎着生命的律动，那醉人的芬芳，弥漫着祝福的情思。鲜花方队正以娇美的身姿、整齐的步伐走向主席台。她们展现出巾帼不让须眉的体育精神，她们将走向新的未来，走向新的辉煌！
第二篇：鼓号队串词
奎冲完小鼓号队串词
奎冲完小鼓号队正意气风发地向我们走来。他们气宇轩昂，精神抖擞，代表了奎冲完小全体师生开拓创新、锐意进取的精神风貌；他们训练有素，动作整齐，体现了奎冲完小严谨求实、团结奋进的优良传统；他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的队旗，正预示着奎冲完小将向着更高更远的目标前进。
（奏出旗曲）听！嘹亮的号声，振越的鼓点，和谐的乐章，吹奏出他们的快乐和激昂。在诉说少先队员们时刻准备着为共产主义事业而奋斗；在告诉我们在中国共产党培养下新世纪的少先队员在茁壮成长。
（变方阵）方阵代表着奎冲完小团结奋进、勇于进取的品质。奎冲完小的少先队员们正迈着矫健的步伐，走在时代的前沿。中国少年先锋队，一个最美丽的名字，每每想起他，自豪便在我们心头荡漾，少年的心情便满怀畅想，这是一种红色激情的燃烧，这是一份金色童年的美好。
（变太阳）现在，您看到的是最精彩的一刻，方阵变成了一个光芒四射的太阳。当秋日的朝阳点燃星星火炬，阳光下走来了一队队金色少年，那是鲜花映衬的天真，那是花环编织的笑脸。金色少年多么自豪，那么骄傲，鲜艳的队旗迎风招展，金色的鼓号响彻云霄（结束）
奎冲完小的少先队员们，今天你们奉献了汗水、心血！收获了团队的合作，历练中的成长！一切因为奉献而充满意义！今天你们放飞梦想，奏响时代的凯歌；明天，展翅飞翔，海阔天空任遨游！愿我们的理想早日成为现实，愿奎冲完小的明天更加辉煌。
第三篇：主题队会串词
遨 游 汉 字 王 国
——“向日葵”中队主题队会
（女）尊敬的家长，敬爱的老师，亲爱的同学们：（合）大家下午好！
（男）为更好地传承和弘扬五千年辉煌灿烂的中华文化，让凤凰小学三年级的学生进一步加深对优秀传统文化的理解，在活动中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明，进而增强民族的凝聚力、自信心和自豪感。
（女）今天的队会我们分为四个篇章，首先请欣赏第一篇章《汉字之源》（大屏幕上打出“汉字之源”或是一个同学举牌，上书“汉字之源”）请看大屏幕（请看视频）
1.观看视频《汉字》
（男）通过刚才的视频观看，我们知道了原来文字是广大劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的社会实践才慢慢地丰富和发展起来的。2.话剧《仓颉造字》
（女）汉字源远流长，是世界上最古老的文字之一。我们现在能见到的最古而又完备的汉字，是殷墟甲骨文，是商代人使用的文字，距今三千多年了。而汉字产生的年代应该比甲骨文早得多。关于汉字的产生，过去曾有过多种说法，但流传最广的说法是仓颉造字。亲欣赏由***表演的话剧《仓颉造字》
（男）看来我们的古人还真够聪明、真够机灵的。当然仓颉造字只是传说，汉字不是个人发明创造，而是社会发展到一定阶段的产物，是集体智慧的结晶。如果历史上真有仓颉，可能也是文字的采集或整理者。
二、汉字之美
3.欣赏视频《兰亭序》
（女）汉字以其独特的魅力，成为中华文明的载体和基础，以及世界文明宝库中独一无二的艺术瑰宝。独特的方块汉字，是古老的华夏文明作为世界文明体系中唯一没有间断而延续至今的重要原因之一，它是中华民族智慧的结晶，是有着鲜活生命的物体。它蕴藏着丰富的审美和诗意，有着深厚的文化意蕴和魅力。基于汉字本身魅力而产生的这些艺术和文化，是世界上其他任何文明体系中都不曾具有的。下面我们进入活动第二篇章《汉字之美》请欣赏视频《兰亭序》
（男）被誉为“天下第一行书”的兰亭序，共二十八行，三百二十四字，其章法、结构、笔法都很完美，是王羲之三十三岁时的得意之作。其雄秀之气，出于天然，因此，历代书家都推《兰亭》为“天下第一行书”。4.书法、剪纸、朗诵
（女）雅言传承文明，经典浸润人生，请欣赏由***带来的书法、剪纸、朗诵。
5.舞蹈《中国话》
（男）我是中国娃，爱说普通话，请欣赏由***表演的舞蹈《中国话》
三、汉字之趣
6.故事《外国人学汉字》
（男）随着中国综合国力和国际竞争力的日益提高,汉语热席卷全球，自2004年11月21日，全球第一所孔子学院在韩国首尔挂牌成立，此后孔子学院如雨后春笋般在全球涌现，截止2013年9月，中国在116个国家建立430多个孔子学院，650多个孔子课堂，成为汉语教学推广与中国文化传播的全球品牌和平台。接下来进入活动第三篇章《汉字之趣》请欣赏由***带来的故事《外国人学汉字》
7.歇后语、对联、字谜竞猜
（女）中国的文化博大精深，中国的语言妙趣横生。不信，你瞧（歇后语、对联、字谜竞猜）
四、汉字之法
（男对女说）诶，你知道我们国家的语言文字还有法律吗？（女）当然知道啦。2001年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》就是我国第一部关于语言文字的专门法律，此法确立了普通话和规范汉字的法定地位。请大家跟随我一起走进活动的第四篇章《汉字之法》。
8.播放幻灯片《街头错别字》
（男）经国务院批准，自1998年第一届推普周开始，每年9月第三周就是全国推广普通话宣传周。去年，我们班开展的小小“啄木鸟”行动还走上街头查找错别字呢？请看大屏幕。
9.同学作业中常见的错别字及对策
（女）《国家通用语言文字法》第十条明确规定：学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。所以，我们从小就要养成说普通话，写规范字的好习惯。可是，面对我们作业中经常出现的错别字，大家能想出很好的对策吗？说说看。
10.小品《送伞》
（男）平时我们感觉写错字、别字没什么危害，可在关键时刻，就大不一样了，请欣赏小品《送伞》
11.倡议书
（女）哈哈哈，原来我们不小心写了别字，还真的会闹出很多啼笑皆非的故事来，看来啊，我们真该好好学习规范用字用语。（男）是啊，让我们大家一起行动起来吧，向家长、学校、社会发出倡议：（合）“说普通话、写规范字、做文明人”
第四篇：红旗队的串词
红旗方阵解说词
现在进场的是红旗方阵。飘飘的红旗如似火的年华，飘飘的红旗如胜利的凯歌。在这片红色的海洋中，我们欢欣鼓舞。这跳动的红色象征着我们的运动会充满生机,象征着我们的血液迸发激情。如同初升的太阳，预示着属于我们的时代将更有希望。现在旗手们高举旗帜，挺起胸膛，通往直前，奔向辉煌的明天！
第五篇：文明礼仪队会串词
活动目的:
通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明的孩子。
活动预备:布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
活动过程：
一、全体立正，三
（一）、三
（二）中队报告人数。
中队长：全体立正，请个小分队队长整队，向中队长报告人数。
各小分队队长：稍息、立正。报告中队长，第一小分队队应到9人，实到9人，报告完毕。
中队长：接受你的报告。报告辅导员，三·
一、三·二中队应到106人，实到106人，辅导员：接受你的报告。并预祝本次活动取得圆满成功！
中队长：三
（一）、三
（二）中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始。
二、出旗（敬礼）
主持人甲：出旗，敬礼，奏乐。。。。。礼毕。
三、唱队歌
主持人甲：唱队歌，有请指挥刁镜珂。
主持人乙：全体坐下。
四、活动开始
主持甲：十一月的文明礼仪之风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。
主持乙：礼仪是文明的使者，是金色的种子。
主持丙：爸爸常说，中华是文明古国。
主持丁：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
主持甲：老师教导我们，知书达礼儿时起。
主持乙：我告诉自己，文明礼貌要发扬。
主持丙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。
主持丁：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！
合：各位老师、同学们，大家好！
三
（一）、三
（二）中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始！
（屏幕显示：文明航班腾飞）
主持甲（机长）：各位乘客，大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来进行一次文明之旅，祝大家旅途愉快！
主持乙（乘务员）：为了今天的旅途，各中队都做了精心的准备，相信大家今天一定可以大饱眼福。
1、《拍手歌》童谣
主持丙：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情。
主持丁：亲爱的乘客们，首先，让我们跟随三·一中队去欣赏校园童谣《拍手歌》。大家欢迎！（请《文明
礼仪之歌》诗歌朗诵做准备）
2、《文明礼仪之歌》诗歌朗诵
主持甲：《拍手歌》真好听，节奏强，内容多！
主持乙：欣赏完琅琅上口的童谣，让我们再来聆听三·二中队带来的诗歌朗诵《文明礼仪之歌》。（请快板
三句半《校园礼仪》做准备）
3、快板三句半《校园礼仪》
主持丙：上下五千年，中华民族屹立世界东方，礼仪之邦美名远扬。
主持丁：黄香温席、孔融让梨，一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。
主持丙：身为二十一世纪的五好小学生，我们怎么能落后呢？
主持丁：让我们一起从校园礼仪开始吧!请大家欣赏三一、三二中队为大家联袂带来的三句半《校园礼仪》。
（请情景剧表演做准备）
4、情景剧表演
主持乙：四位别走别走！刚才你们说的真带劲儿啊。不过我想问问了，念起来挺容易的，你们能做到吗？
四位齐说：我们一定做到！
主持乙：队员们，大家有信心做到吗？
主持甲：队员们的表演真是太精彩了，让我们轻松一下，下面就来一起看看这个发生在校园路上的故事吧。（请英语文明用语做准备）
场景：(AB两位同学在路上遇到C同学，AB同学摘掉C同学的帽子，戏弄C同学，溜之大吉；路上
遇到老师，AB两位同学就和没有看到一样，这不是在学校不用向老师问好。)
主持甲：看到这一幕，同学们你们有没有想说的话呢？
主持乙：
1、（）同学，请说说你的看法吧！
2、（）同学，请你说说，刚才着两位同学做得对吗？
3、（）同学，你能说说，作为讲文明懂礼貌的好学生，我们应该怎么做呢？
主持甲：（对两位表演的同学）听了大家的话，你们现在想说什么呢？
（AB两位同学：对不起，我们俩缺少文明礼仪，行为举止不符合少先队员的要求，今后一定改正）
主持乙：既然他们知道错了，愿意改正，就让我们给他们一个机会，让时光倒流，看看现在他们会怎么做？
让我们为他们的进步鼓掌！
(AB两位同学在路上相遇，C同学的帽子掉在地方，AB两位同学捡起帽子交给C；路上遇到老师，AB两位同学积极主动向老师问好。无论校内校外见到老师都要问好。)
5、英语文明用语
主持丙：我们是文明少年，我们的城市是文明的城市。
主持丁：我们面对的不仅仅是中国的朋友们，还有外国朋友。
主持丙：下面让我们用热烈的掌声请出（）同学，让他教我们大家用英语来说几句文明语。小教师：请大家跟我说——
（1）小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人说“Thank You”，（2）早晨见面”Good morning”；
（3）表示道歉说“sorry”，（4）别后重逢说“Hello”；
（5）向人问事“excuse me”，（6）分别再见说“Bye bye”。
6、拉丁舞
主持甲：亲爱的乘客们，长时间的旅行一定非常疲劳了。
主持乙：下面让我们放松一下，一起来欣赏一段拉丁舞表演。
7、《班级文明公约》
主持丙：旅行到现在，大家心中一定有了自己的行为准则，请大家用一分钟把自己最想说的一条，写在云
朵小纸片上，我们一起来分享。（全体学生准备30秒钟）
主持丁：队员们，让我们一起来装扮一下这一片天空。现在请各位队员展示出你美丽的云朵。
（）队员，请大声说出自己纸片上的话。（）队员，请你说出你纸片上的话吧！
主持丙：我们的天空已经飘满了文明礼仪的云朵。经过搜集整理，制定了我们三一、三二中队的文明公约，下面，让我们一起来听一听《班级文明公约》。
8、文明礼仪倡议
主持甲：人们歌唱文明，是由于它让我们的生活乐陶陶。
主持乙：生活中要处处讲文明，处处讲礼貌，主持甲：我们应该怎么做呢？ 我们来听听三二中队对大家提出如下倡议：
9、《咱们从小懂礼貌》
主持丙：队员们，文明礼仪是我们每个少先队员应该做到的，让我们做一个从小讲文明，从小懂礼貌的小
朋友吧
主持丁：请大家跟我们一起来唱《咱们从小讲礼貌》。
五、结束
主持甲：亲爱的乘客们，文明航班就要到达目的地了。
主持乙：同学们，下面请中队辅导员讲话，大家欢迎。
辅导员：今天的主题队会，同学们做了充分的准备，积极参与，效果很好。通过今天的主题队会，同学们对“文明礼仪”有了更深的认识，相信同学们一定能够“传承礼仪、延续文明”，我们三
（一）、三
（二）中队会涌现出更多的礼仪之星、文明之星。
11、呼号
辅导员：全体起立，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体少先队员：时刻准备着！
12、退旗
主持甲：退旗，敬礼，奏乐。。。。礼毕，坐下。
13、四主持人：三
（一）、三
（二）中队“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。
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