六.一活动串词

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第一篇:六.一活动串词

六.一活动串词

六(1)班:舞蹈《宠爱》

一个眼神,一个动作,一样能传递着我们的友善,绚烂的舞姿,少年的魅力,让我们随着她们的脚步,领略她们的风采,请欣赏六年级为我们带来的舞蹈《宠爱》,大家掌声欢迎。三年级:走秀

迎面走来的孩子们,带给了我们另一种感动,他们是活泼的精灵,他们是激情人生的象征请欣赏他们的作秀节目,大家掌声欢迎。

四(2)班 :舞蹈《茉莉花》

好一朵美丽的花啊---它是茉莉,芬芳美丽满枝桠,又香又白人人夸,让我来将你 瞧!瞧!二年级:《笠翁对韵》

甲:古诗文的韵律,是中华文化的特有现象,《笠翁对韵》是训练儿童作诗对句,掌握声韵格律的优秀启蒙读物。乙:语言优美,节奏明快。甲:天对地,雨对风。

乙:大陆对长空。请二年级同学朗诵《笠翁对韵》,掌声欢迎。一年级:《三字经》

《三字经》汇集了中国古代圣贤的智慧。《三字经》教会我们学习和做人的道理,《三字经》教给我们智仁忠信、廉耻礼仪。下面请欣赏一年级组给我们带来的舞蹈《三字经》,请大家欢迎!五(2)班:三句半《歌颂校园》

欢庆六一喜气浓,我们校园乐融融,今天来段三句半,大家一定乐无穷。请欣赏五(2)带来的三句半《歌颂校园》。热烈的掌声响起来。集体舞蹈:《蚕宝宝》

蚕宝宝,小乖乖,白白嫩嫩真可爱,从小练就真本领,长大吐丝成大才。请欣赏舞蹈《蚕宝宝》 幼儿小班:《数鸭子》 一二三四五六七,七而三四五六一,到底是多少呢?下面有请幼儿小班的小朋友给我们带来的舞蹈《数鸭子》,大家掌声欢迎。

集体诗朗诵:《常一颗感恩的心》

拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐、拥有幸福、拥有一个美好的未来!请欣赏全校集体诗朗诵《常一颗感恩的心》,大家欢迎。集体舞蹈:《唱支山歌给你听》

“苗山高,苗水清,赶坡的苗妹水灵灵.....”在党和国家富民政策指引下,苗山面貌日新月异,苗家人民欢欣鼓舞,为表达感恩之情,能歌善舞的苗家儿女放声歌唱,请欣赏舞蹈《唱支苗歌给你听》

四(1)班:《小苹果》

同学们,健康、红润、饱满的红苹果不就是我们大家漂亮容颜的写照吗?请欣赏四(1)班的小演员们为大家带来活力四射的舞蹈《小苹果》,请以热烈的掌声欢饮她们!五年级:舞蹈《串烧》

今天是个快乐的日子,让我们唱起青春的旋律,跳起轻快的舞步,一起尽情地跳吧。请欣赏五年级表演舞蹈《串烧》。掌声欢迎。

集体大合唱:《红领巾心向党》

我们红领巾生活在新时代,党的阳光哺育我们,我们跟着党携手向前迈,请欣赏大合唱《红领巾心向党》。

第二篇:六.一活动串词

六.一活动串词

开场白:男:六一的鲜花绚丽多彩。女:六一的阳光灿烂夺目。男:伴着花朵的芬芳,披着节日的盛装。女:我们其乐融融,这个属于我们的节日又来到我们的身边。合:祝大家节日快乐!融水镇中心小学庆祝“六一”儿童节文艺演出现在开始!

女:在节目开始之前,先请学校领导

为我们讲话,大家鼓掌欢迎!

六(1)班:舞蹈《宠爱》

一个眼神,一个动作,一样能传递着我们的友善,绚烂的舞姿,少年的魅力,让我们随着她们的脚步,领略她们的风采,请欣赏六年级为我们带来的舞蹈《宠爱》,大家掌声欢迎。三年级:走秀

迎面走来的同学们,带给了我们另一种感动,他们是活泼的精灵,他们是激情人生的象征请欣赏他们的作秀节目,大家掌声欢迎。

四(2)班 :舞蹈《茉莉花》

好一朵美丽的花啊---它是茉莉,芬芳美丽满枝桠,又香又白人人夸,让我们来欣赏舞蹈《茉莉花》 二年级:《笠翁对韵》

甲:古诗文的韵律,是中华文化的特有现象,《笠翁对韵》是训练儿童作诗对句,掌握声韵格律的优秀启蒙读物。乙:语言优美,节奏明快。甲:天对地,雨对风。

乙:大陆对长空。请二年级同学朗诵《笠翁对韵》,掌声欢迎。一年级:《三字经》

《三字经》汇集了中国古代圣贤的智慧。《三字经》教会我们学习和做人的道理,《三字经》教给我们智仁忠信、廉耻礼仪。下面请欣赏一年级组给我们带来的舞蹈《三字经》,请大家欢迎!五(2)班:三句半《歌颂校园》

欢庆六一喜气浓,我们校园乐融融,今天来段三句半,大家一定乐无穷。请欣赏五(2)带来的三句半《歌颂校园》。热烈的掌声响起来。集体舞蹈:《蚕宝宝》

蚕宝宝,小乖乖,白白嫩嫩真可爱,从小练就真本领,长大吐丝成大才。请欣赏舞蹈《蚕宝宝》 幼儿小班:《数鸭子》

一二三四五六七,七而三四五六一,到底是多少呢?下面有请幼儿小班的小朋友给我们带来的舞蹈《数鸭子》,大家掌声欢迎。

一年级:独唱《我会听话》

有那么一群儿童,每天在家盼望着父母的归来;有那么一群儿童,看着照片里父母慈爱的笑容;有那么一群儿童,生病时没有拥抱过父母的怀抱;有那么一群儿童拿着红红的奖状和一本荣誉证书回家,却没有人和他们一同分享;这群儿童独守家中,感受着与自己的年纪不相符的孤独。可是这些儿童,他们在孤独中学会坚强与独立,他们在家里听爷爷、奶奶的话,在学校里,听老师的话。请欣赏一(2)班马晓思同学给我们带来的歌曲《我会听话》,请大家欢迎。

集体诗朗诵:《常怀一颗感恩的心》

拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐、拥有幸福、拥有一个美好的未来!请欣赏全校集体诗朗诵《常怀一颗感恩的心》,大家欢迎。集体舞蹈:《唱支山歌给你听》

“苗山高,苗水清,赶坡的苗妹水灵灵.....”在党和国家富民政策指引下,苗山面貌日新月异,苗家人民欢欣鼓舞,为表达感恩之情,能歌善舞的苗家儿女放声歌唱,请欣赏舞蹈《唱支苗歌给你听》

四(1)班:《小苹果》

同学们,健康、红润、饱满的红苹果不就是我们大家漂亮容颜的写照吗?请欣赏四(1)班的小演员们为大家带来活力四射的舞蹈《小苹果》,请以热烈的掌声欢饮她们!五年级:舞蹈《串烧》 今天是个快乐的日子,让我们唱起青春的旋律,跳起轻快的舞步,一起尽情地跳吧。请欣赏五年级表演舞蹈《串烧》。掌声欢迎。

集体大合唱:《红领巾心向党》

我们红领巾生活在新时代,党的阳光哺育我们,我们跟着党携手向前迈,请欣赏大合唱《红领巾心向党》。

一年级:独唱《我会听话》

有那么一群儿童,每天在家盼望着父母的归来;有那么一群儿童,看着照片里父母慈爱的笑容;有那么一群儿童,生病时没有拥抱过父母的怀抱;有那么一群儿童拿着红红的奖状和一本荣誉证书回家,却没有人和他们一同分享;这群儿童独守家中,感受着与自己的年纪不相符的孤独。可是这些儿童,他们在孤独中学会坚强与独立,他们在家里听爷爷、奶奶的话,在学校里,听老师的话。请欣赏一(2)班马晓思同学给我们带来的歌曲《我会听话》,请大家欢迎。

结束语:合:今天是一年一度的儿童节我们相约在今天,时间总是在无意中匆匆离去,融水镇中心小学庆祝“六一”儿童节文艺演出到此结束,祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步!

第三篇:“六·一”串词

同仁艺体实验小学庆祝“六·一”文艺汇演串词

1、序曲:

男:送去五月的芬芳,(女)Sends to May’s fragrance.女:迎来六月的时光,(男)Welcome,June!

男:我们的心像怒放的花朵,(女)Our hearts are likely flowers in full bloom.女:荡起一片欢乐的海洋(男)Swingsinsea happily.男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。(女)June,is the cradle and dreamland of the childhood.女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。(男)June,is a song, a happy song.男:我们迈着喜悦的步伐走进了六月,走进了我们自己的节日,(女)We are stepping the joyful step to enter into our holiday.合:“六·一”儿童节!让我们共同祝愿全世界的小伙伴们节日快乐,健康成长!我们同仁艺体实验小学欢乐开怀庆六·一文艺演出现在开始!

(合)Children’s Day!wish every child happy and healthy.Now,the performance of our school is beginning.女:首先请欣赏大合唱《读书郎》。(女)

First, Please enjoy the chorus

2.男:童年是豆蔻年华,是青春的花蕾,它孕着我们五彩的梦想,我们就像快乐的小蚂蚁一样健康成长!

Childhood, is in our early teems,is the flower bud of youth ,it gives birth to our coulourfuldreams.We are growin up healthilg like happy ants.女:请欣赏舞蹈《爵士女孩》。(女)

Please enjoy the dance

男:童年是一支歌,跳跃美妙的音符。

Child hood is a song with beautiful notes.女:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

Child hood is a poem with mirage and yearnings.男:你看一群小天使正向我们踏浪而来和我们一起欢度“六·一。

Now ,you look ,a group of litte Angel from seaside are coming.女:请欣赏舞蹈《亚运小天使》。

(女)Please enjoy the dance

4、男:婉转的歌声为我们带来欢笑,悠扬的琴声为我们带来遐想。

请欣赏电子琴《琴声乐韵贺六一》。

The taltful songs bring laugh to us.Melodions Pieces dances bring reveries to us.Now,please enjoy the Electronic

6、男:当木棉花开映照着同仁学子的身影,(女)When the Kapoks reflect the pupils’figure from Tongren

女:当小叶榕镌刻下同仁辉煌的足迹,(男)When the leaves engraves the splendid trail ofTongren.男:不管我们将来在哪里扎根长大,(女)No matter where we will take root in and grow up

女:我们永远是母校的一朵朵童子面茶花,(男)We are the flowers of our old school forever

男:请欣赏三句半《同仁艺体,好!》

(女)Please enjoy san juban by our teacher.5、男:春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,看,一群花枝招展的小女孩高高兴兴的向学

校走来。请欣赏韵律操《Be happy》。

(女)Flowers are flourishing spring,trees are green in summer.Lool ,some beautiful

girls are walking to school happily, Please enjoy the rhythmic gymnastice.< Be happy >.7、男:群鸽起舞,大雁飞翔,美丽的花环寄托着我们对未来的畅想。

(女)The pigeons are dancing, the geese are flying,the beautiful flowers are

reflecting our beautiful dreams.女:请欣赏英语《字母操》。

(男)Please enjog the English Exercise please.女:人生充满希望,我们才能扬帆远航,请欣赏舞蹈《年年有余》。

(男)Our livers are hopeful and we are hopeful and we are sailing ,Please enjoy the

dance.9、男:听,乒乒乓乓是小朋友运动的节拍。

Look the children are doing sports

女:看,呼呼生风是小朋友矫健的身影。

How vigorous their fignres are.男:请欣赏武术《精忠报国》。(男)Please enjoy the wushu.10、男:岁月匆匆,花开花谢,Time is flying.女:春华秋实,潮起潮落, Spring, flowers and fall fruit.男:我们的生命演奏出瑰丽的乐章,Our lives are playing splendid movement.女:在这里伴随着青春的脚步, Here with the steps of youth.合:谱写出一曲曲动人的赞歌, Will write many moving songs.女:请欣赏相声《食指与拇指》。

(男)Please appreciate the teachers’dance.

11、男:在妈妈的眼里。我们是晶莹的露珠。(女)To mothers,we are the crystal clear

dewdrop.女:在老师的眼里,我们是未来的花朵。(男)To teachers,we are the flowers of future.合:我们沐浴着明媚的阳光,在百花园里竞相绽放。

(男)We are bathing in bright sunshine, andblooming in garden competed.女:请欣赏手语《爱》。(男)please enjoy the sign language < love> please.12、男:是绿洲的干泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。

(女)It’s the spring and soil ,that nourishedthe slender seedling.女:是辛勤的园丁——老师,培养了鲜艳的花朵。

(男)It’s the gardener,ourteacher, that raised the beautiful flowers.合:感谢你,敬爱的老师。

(女)Thank you very much our,respected teachers.女:请欣赏舞蹈《猫鼠之夜》。

(男)please enjoy the dance < the Night of cat and mouse>

尾声:

男:我们动情地歌唱,(男)We are singing excited.女:唱出的是希望,(女)Singing withhope

男:我们要乘着理想的翅膀,(男)We want to fly with the wing of dream 女:在知识的天空展翅飞翔,(女)Fly in the sky of knowledge

男:一年一个音符,一年一个台阶,(男)One year a note,one year a step

女:多么快乐的童年生活,多么快乐的六·一。(女)How joyful the childhood

life,how joyful the Children’s Day

男:放飞我们的希望吧,我们坚信„„(男)Fly our hopes,we believe…… 齐:明天会更好!同仁艺体实验小学庆“六·一”文艺汇演到此结束。再见!(合)the performance ofcelebrating the Children’s Day of Tongren Primary school

is ending.See you next year!

音乐:《难忘今宵》。

第四篇:六·一晚会串词

六·一晚会串词

“和太阳一起飞翔”六·一晚会

串词

序:威风锣鼓

:各位嘉宾,电视机前的大朋友们、小朋友们——

合:晚上好!祝大家节日快乐!

:这里是银川市人民政府会同广东电视台、湖北电视台、浙

江电视台、甘肃电视台、新疆电视台和宁夏电视台共同主

办的“和太阳一起飞翔”六·一大型广场文艺晚会演出现

场。

:(广东话)我代表广东电视台祝宁夏的小朋友节日快乐,愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光,明天永远属于你们!原创:fwsir.com

:(湖北话)今天,这里是你们追寻梦想的舞台,愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空!我代表湖北电视台祝同学们节日快乐!。

:(浙江话)在这霓虹闪烁、繁星点点的夜晚,让我们敞开心扉,与星空对话,浙江电视台祝愿所有的儿童幸福快乐。

:(陕西话)。让我们把节日的音符撒向天空,让它在未来的路口烁烁闪耀,变成开启明天的智慧钥匙。我代表陕西电视台祝同学们、小朋友们健康成长!

:(兰州话)在今晚这欢快和激情相聚的短斩时刻,愿同学们和小朋友们能享受到最甘美、最快乐的时光,我代表甘肃电视台祝大家学习进步,节日快乐。

:来自祖国四面八方的六家电视台早在今年年初就开始酝酿这台少儿晚会,今天晚上他们千里迢迢带来了为晚会专门创作、编排的精彩节目。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来(掌声)。

节目一:歌舞《欢迎你到宁夏来》

:童年是渴望吮吸乳汁的岁月,祖**亲早已为孩子们备足了丰富的营养,祖**亲用百倍的热情与千份的辛勤,酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。

:从蹒跚学步的幼儿,到活泼、纯真的少年,都在六月的阳光下享受祖**亲给予的厚爱,都在为庆祝“六一”国际儿童节而欢歌畅舞,心花怒放!

:六月,孩子们像一株株嫩绿的新苗,像一簇簇即将盛开的蓓蕾,像一只只亮翅的雏鸟,时刻准备着第一次飞翔。

:请欣赏由各电视台共同表演的队列组唱——你准备好了吗?

节目二:队列组唱《你准备好了吗》

:“六一”,是小花的节日,花蕾张开小嘴,快乐地说:明天我会让大地妈妈更加五彩缤纷;

:“六一”,是小草的节日,小草摆摆细腰,快乐地说:明天我会让大地妈妈更加生机勃勃;

:请欣赏兰州军区陆军总医院幼儿园小朋友表演的舞蹈《玩的真高兴》

节目三:幼儿舞蹈《玩的真高兴》

:“六一”是孩子们的狂欢节,愿一张张笑脸变成点点滴滴的雨露,能滋润焦渴,让大地永远都是万紫千红的春天。接下来为您表演的是陕西电视台选送的节目《悟空借扇》(可对演员做简单介绍)。

节目四:戏曲表演《悟空借扇》

:感谢××小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里,童话和梦想有着相同的颜色,他们渴望孙悟空的芭蕉扇能饱蘸浓浓的绿意,在荒漠和绿洲之间架起通往幸福的彩虹桥。瞧,他们似乎已经看到了大漠里翩翩起舞的绿色——请欣赏宁夏电视台小燕子艺术团表演的舞蹈《绿窗花》。

节目五:舞蹈《绿窗花》原创:fwsir.com

:高原的太阳很奇妙,伸开手你就能感觉到阳光会在你的掌心流动,就像有时候听音乐,能给人欢乐和遐想,那么音乐和椅子你会想到什么呢?接下来请欣赏宁夏电视台选送的舞蹈《音乐椅子》。

节目六:舞蹈《音乐椅子》

:家乡是童年和少年时代的美好回忆。如烟似雾的乡土,如歌如鼓的乡音织成了人们如丝如缕的乡情。

:童年的家乡是最最亲切的,每个人都有少年时多彩的乡情,瞧瞧这些孩子们是怎么说的——

节目七:群口相声《谁不说咱家乡好》

:六月的阳光把日子一瓣瓣地绽放,茉莉花上滚动的露水是春天透明的记忆,让我们步着那熟悉的韵律重温岁月留香,请欣赏浙江电视台选送的舞蹈《茉莉花》。

节目八:舞蹈《茉莉花》

:小时候,我最盼望过“六·一”了,头天晚上,我把妈妈给

买冰棍、汽水的几角钱掏出来数一数又放好,再掏出来再

放好。一会儿摆弄摆弄洗迭整齐的衣裤,一会儿又把红领巾戴上摘下,兴奋得一夜都没睡好。

:现在的儿童可比我们那个时候幸福多了,他们生活里有名牌时装、有电视、有电脑、有游戏机。可据我了解啊,宁夏同心县有一个岁的小姑娘,以前非常郁闷。

:为什么呢?

:因为家里经济困难,无法上学,就把自己的郁闷写到日记里,她写的日记登上法国畅销书排行榜。其版权被转售多个国家,包括德语、意大利语、西班牙语、日语和英语,并成为许多国家的畅销书。

:这个女孩我知道,她叫马燕,不过她现在已经快乐地在教室里继续着她的学业。她在送给北京广渠

第五篇:六·一晚会串词

“和太阳一起飞翔”六·一晚会

串词

序:威风锣鼓

f:各位嘉宾,电视机前的大朋友们、小朋友们——

合:晚上好!祝大家节日快乐!

f:这里是银川市人民政府会同广东电视台、湖北电视台、浙

江电视台、甘肃电视台、新疆电视台和宁夏电视台共同主

办的“和太阳一起飞翔”六·一大型广场文艺晚会演出现

a:(广东话)我代表广东电视台祝宁夏的小朋友节日快乐,愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光,明天永远属于你们!

b:(湖北话)今天,这里是你们追寻梦想的舞台,愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空!我代表湖北电视台祝同学们节日快乐#

c:(浙江话)在这霓虹闪烁、繁星点点的夜晚,让我们敞开心扉,与星空对话,浙江电视台祝愿所有的儿童幸福快乐。

d:(陕西话)。让我们把节日的音符撒向天空,让它在未来的路口烁烁闪耀,变成开启明天的智慧钥匙。我代表陕西电视台祝同学们、小朋友们健康成长!

e:(兰州话)在今晚这欢快和激情相聚的短斩时刻,愿同学们和小朋友们能享受到最甘美、最快乐的时光,我代表甘肃电视台祝大家学习进步,节日快乐。

f:来自祖国四面八方的六家电视台早在今年年初就开始酝酿这台少儿晚会,今天晚上他们千里迢迢带来了为晚会专门创作、编排的精彩节目。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来(掌声)。

节目一:歌舞《欢迎你到宁夏来》

a:童年是渴望吮吸乳汁的岁月,祖**亲早已为孩子们备足了丰富的营养,祖**亲用百倍的热情与千份的辛勤,酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。

b:从蹒跚学步的幼儿,到活泼、纯真的少年,都在六月的阳光下享受祖**亲给予的厚爱,都在为庆祝“六一”国际儿童节而欢歌畅舞,心花怒放!

c:六月,孩子们像一株株嫩绿的新苗,像一簇簇即将盛开的蓓蕾,像一只只亮翅的雏鸟,时刻准备着第一次飞翔。

d:请欣赏由各电视台共同表演的队列组唱——你准备好了吗?

节目二:队列组唱《你准备好了吗》

e:“六一”,是小花的节日,花蕾张开小嘴,快乐地说:明天我会让大地妈妈更加五彩缤纷;

f:“六一”,是小草的节日,小草摆摆细腰,快乐地说:明天我会让大地妈妈更加生机勃勃;

e:请欣赏兰州军区陆军总医院幼儿园小朋友表演的舞蹈《玩的真高兴》

节目三:幼儿舞蹈《玩的真高兴》

d:“六一”是孩子们的狂欢节,愿一张张笑脸变成点点滴滴的雨露,能滋润焦渴,让大地永远都是万紫千红的春天。接下来为您表演的是陕西电视台选送的节目《悟空借扇》(可对演员做简单介绍)。

f:唉,你看,我们这儿茶还没端上来呢,这些小朋友都等不急了——

节目十一:音乐剧《童心聚宁夏》

e:在宝宝成长的过程中,有许多有趣的事情,他们常常会妙语连珠,逗得人们捧腹大笑。接下来您看看这位小朋友表演的《童言无忌》。

节目十二:《童言无忌》

b:把所有的声音,变成一支歌;把所有的色彩,变成一支烛;把所有的香味,变成一块蛋糕。在节日里你的花裙子是梦幻中的彩蝶,飞舞着最诚挚的祝福!请欣赏杭州娃哈哈少儿艺术团表演的舞蹈《花裙子》

节目十三:舞蹈《花裙子》

节目十四:京剧:《金猴献瑞》

f:刚才为您表演的是湖北电视台xx小朋友的京剧《金猴献瑞》。难得相聚,友情如歌,请伸出彼此的双手写上阵阵笑语,请欣赏西北第二民族学院音乐舞蹈系学生为您表演的舞蹈《高兴就好》。

节目十五:现代舞《高兴就好》

b:过去我们背唐诗“长河落日圆,大漠孤烟直。”可这次我们到了沙坡头却发现长河落日依然气势磅礴,而大漠中却再也没有了孤烟,代替孤烟的是宛如翡翠的一重又一重的绿洲。

a:如果唐代诗人王维再世,他会感到不可思议的。这就是我们的新西部,美丽而神奇!

节目十六:合唱:《西部民歌联唱》

c:六月的阳光好,六月的花儿香……孩子们在六月的阳光下幸福地微笑,纵情地歌唱。

f:他们昂首挺胸,向着七月、八月、十月阔步前进。他们张开双臂,去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳!

节目十七:《太阳是我们的》

a:各位来宾、各位大朋友小朋友们!

b:“和太阳一起飞翔”六·一大型广场文艺晚会在这里就要和您说再见了。

c:本台晚会在加强区域间少年儿童电视艺术交流与合作,增进友谊,促进东西部交流方面做了有益的尝试。

d:同时也让我们领略到了塞北江南的美丽风光和宁夏人民的热情好客,我们也看到凤城银川正豪迈地步入现代化都市的行列。

e:让我们在新的世纪手拉手,心连心共同创造祖国美好的未来。

f:原我们的明天更美好!朋友们再见!

合:再见!

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