第一篇:安徽师范大学2018年心理学考研分数线
安徽师范大学2018年心理学考研分数线
2018年心理学考研已经结束,2019年备考的同学们已经开始奋战,在心理学考研备考中大家最关心的问题当属分数线了。博仁考研老师为大家收集整理了安徽师范大学2018年心理学考研分数线,备考心理学考研的同学们可以依此先给自己定一个小目标。
一、安徽师范大学心理学分数线
安徽师范大学2018年心理学考研复试分数线为:44,44,132,320
二、安徽师范大学心理学参考书目
安徽师范大学心理学综合考研的参考书目包括: 《普通心理学》彭聃龄 北京师范大学出版社; 《发展心理学》(第二版)
林崇德
人民教育出版社; 《社会心理学》 侯玉波
北京大学出版社
《当代教育心理学》 陈琦
刘儒德
北京师范大学出版社; 《实验心理学》
郭秀艳 人民教育出版社; 2004 《现代心理与教育统计学》
张厚粲
北京师范大学出版社; 《心理与教育测量》
戴海琦
暨南大学出版社;
注:2019年招生信息一般在2018年8、9月左右发布,所以对于备考2019年研究生考试的同学们来说,现阶段的复习可以参考2018年学校发布的招生信息。
以上就是博仁考研老师为大家收集整理的安徽师范大学2018年心理学考研分数线,大家记得收藏哦!各路学霸都以开始备战2019年心理学考研,你还在等什么呢?
第二篇:【安徽师范大学专业】安徽师范大学招生网站-安徽师范大学分数线范文
高考派—高考志愿填报专家
【安徽师范大学专业】安徽师范大学招生网站-安徽师范大学分数线
第三章 录取第六条 安徽师范大学执行“学院预录取、纪检监督、学校负责”的录取体制。在思想政治品德考核及身体健康状况合格、统考成绩达到专业录取控制线的情况下,安徽师范大学确定各专业投档比例,由各学院提出预录取方案,对不录取考生详细说明退档理由。预录取方案报学校录取工作领导组审批。校纪检监察部门监督招生工作,处理违反国家招生政策、规定的人和事。第七条 安徽师范大学按照招生计划的120%以内的比例从生源所在地的省招生办公室提取电子档案。专业投档采取“专业清”的方式。对于第一志愿档案数超过同批次录取计划数的专业,投档比例控制在110%以内。对于第一志愿档案数不足同批次录取计划数的专业,从第二志愿中按成绩从高到低补足到学校确定的投档比例数(110%以内)后投放档案。其他专业志愿不满的,依此类推,直到足额为止。校考艺术类专业投档方式为“分数优先”。第八条 报考英语专业的考生外语语须为英语,英语口试成绩为良好及以上;英语成绩单科线由安徽师范大学招生工作领导组根据生源总体情况在录取前确定。第九条 报考旅游管理专业考生,原则上男生身高不得低于1.70米,女生身高不得低于1.60米。第十条 报考音乐学、美术类(不含摄影)、动画专业:1.安徽省考生,按文化成绩与专业成绩的综合分从高到低择优录取。综合分计算方法如下:综合分=文化成绩÷文化成绩满分×300+专业成绩÷专业成绩满分×700,其中文化成绩含政策加分。2.其他省考生,均使用我校的专业测试成绩。已通过专业测试的考生,高考文化成绩达到所在省艺术类本科最低控制线(生源省招生主管部门有其他规定的,按相应规定执行)的情况下,按照分数优先,遵循志愿的原则,根据专业成绩排名依次录取。第十一条 音乐学、美术类(不含摄影)专业的外语单科成绩原则上要求不低于50分(不含江苏省考生),具体标准由学校招生工作领导组根据生源总体情况在录取前确定。第十二条 报考摄影、工艺美术、舞蹈表演专业的考生,均使用我校的专业测试成绩。已通过专业测试的考生,高考文化成绩达到所在省艺术类本科最低控制线(生源省招生主管部门有其他规定的,按相应规定执行)高考派—高考志愿填报专家的情况下,按照专业成绩排名依次录取。第十三条 体育教育专业的外语单科成绩原则上要求不低于60分,具体标准由学校招生工作领导组根据生源总体情况在录取前确定。第十四条 报考社会体育指导与管理(培养侧重体育表演)专业的考生,均须参加安徽师范大学组织的专业测试。已通过专业测试的考生,高考文化成绩达到安徽省教育招生考试院划定的我校该专业的文化控制线,按照综合分择优录取。综合分计算方法如下:综合分=1.2×专业课总分+0.8×{60+40×[文化课(含政策加分)-文化课分数线]÷(750-文化课分数线)}第十五条 报考播音与主持艺术专业的考生,均须参加安徽师范大学组织的专业测试。已通过专业测试的考生,高考文化成绩达到艺术类本科省控线(生源所在省有其他规定的按所在省规定执行)的情况下,按照文化成绩与专业成绩的综合分择优录取。综合分计算方法如下:综合分=专业成绩×60%+文化成绩÷文化成绩满分×专业成绩满分×40%。第十六条 报考播音与主持艺术专业(培养侧重空乘与礼仪),男生身高不低于172厘米不高于185厘米,女生身高不低于162厘米不高于173厘米,均须参加安徽师范大学组织的专业面试。已通过专业面试的考生,高考文化成绩达到艺术类本科省控线的情况下,按照文化成绩与专业成绩的综合分择优录取。综合分计算方法如下:综合分=专业成绩×70%+文化成绩÷文化成绩满分×专业成绩满分×30%。第十七条 音乐表演专业只招主项为器乐的考生。文化成绩达到线,按器乐成绩择优录取。第十八条 江苏省考生报考安徽师范大学的有关要求:报考文科类、理科类专业,学业水平测试科目等级要求为:选测2B、必测4C、技术科目合格。选测历史的按先分数后等级的方式排序,选测物理的按先等级后分数的方式排序,执行“专业清”与“分数清”并举的录取办法。报考体育类专业,七门学业水平必测科目D级(技术科目测试不合格视为D级)不得超过三门。报考艺术类专业,七门学业水平必测科目D级(技术科目测试不合格视为D级)不得超过三门,文化成绩在本批次录取最低控制分数线上,按专业成绩从高到低录取。报考音乐
类、美术类的考生,外语成绩不低于40分;报考动画、摄影专业的考生,外语成绩不作要求。高考派—高考志愿填报专家
安徽师范大学重点专业:
安徽师范大学全景地图:
安徽师范大学历年分数线:
安徽师范大学报考指南:
安徽师范大学招生计划:
安徽师范大学人气校友:
高考派—高考志愿填报专家
第三篇:辽宁师范大学心理学考研心得体会(精选)
力比多学院 http://bbs.libidos.cn/
辽宁师范大学心理学考研心得体会
说到考研其实一开始我是拒绝的,我们宿舍的学霸大一的时候就问过我说考研不考研,后来渐渐的发现心理学真是一门深奥的课程读到本科远远不够,如果我要以此专业为职业的话,那我就需要提升自己,所以我选择了考研,还有一个原因是我们宿舍其他人都准备考研,所以我就抱着试一试的心态跟从舍友脚步,踏上考研之路。
我报课程还是比较早的,大三上学期末报了课程,我们宿舍六个人都报的力比多学院课程,四个人都考上了,一个厦门大学,一个东北师范大学,一个是南京师范大学,我是辽宁师范大学,他们都说我们是学霸宿舍。大三下学期课程也挺多的,课余时间就是看普通心理学、发展心理学还有心理学史,现在看来有点后悔应该先看统计测量的,后来看就心浮气躁的时间赶。晚上回去看看基础班的课程复习以前的知识,我之所以在众多的辅导机构里选择了力比多学院就是因为其在心理学方向方面很专业,还有价格实惠,更有就是这个libidos这个名字,有接触过心理学的人都知道,力比多时弗洛伊德的标签词。libidos课程最先是基础班巩固知识,配套的一本通和习题集,每一节听完之后做一做可以看你对于知识点是否真正掌握了,然后就是专题班,后来在十月份就是强化班课程配套讲义,最后十一月份末是仍然是一本通加上习题集还有几套有水平堪比真题的模拟题。而且除了这两本纸质资料外还有作业,要上交批阅。真的很感谢libidos陪我走完了考研这段时间,老师们讲的也很好不懂的地方会反复讲好几遍比如讲统计的老师。
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我觉得我虽然考上了但是很多地方真是反面教材,我不是那种特别努力的学生,优势应该在于比较了解自己吧,暑假我在家里也没看书,九月份开学那会我要报哪个学校都没定,后来花了一晚上选了选学校,其实我是想选北京的学校来着结果后来才知道北京高校都自主命题了那么对于知识的开放性就大,我觉得我还算是比较了解自己吧,那种985、211我想着估计竞争大,然后我也没有去南方还有西北地区的打算,看了一下心理学排名辽师大排前十但是既不是985也不是211,但是心理学发展的不错,特别是发展教育专业,我能考上研有一个很大原因就是我比较有自知之明,选择适合自己的才是最好的,而不是去图学校的名气啊啥的,那些都是浮云,关键还是自己能力的提升。
我真正意义上开始认真准备考研在十月份,九月份我考计算机资格证来着,公共课十月份那会基础班还没听完书也还有好几本没看焦虑的不行,那会好多同学都开始背了,我是那种比较慢性子的人,所以焦虑是焦虑但是还是得按部就班的来,所以自己不要被打扰还是按自己的规划进行,毕竟打好基础是重要的,那会就是除了看课本就是听力比多学院的课程,力比多学院的老师讲的相对还是比较有趣的,通俗易懂,我听完了基础后专题班就听了听统计因为实在是没时间了,后来直接强化班,我在专业课方面除了对于知识点的掌握之外,对大家的建议就是不要偷懒,不要放过每一个知识点,一定要全面啊,不要相当然的以为某个冷门的知识点就不考,还有就是以前考过的不会再考,我就是犯了这个错误,比如这次统考简答部分考的费希纳定律和幂定律,还有老年人认知发展理论感觉不会考不会考就没背,建构主义学习理论的基本观点以前考过类似的就没怎么记,当时看见题
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我清楚的记得答案就在一本通的左面还是右边,但是我就是想不起内容,幸好我之前看过一遍一本通简单的要点记了一下,靠着和以前学的知识结合没交了白卷,专业课的选择题很重要,一个4分,到时候做真题时你会发现自己排除了两个选项,最后总是选的错误答案,这个问题的关键在于知识点没有掌握牢固。最后我的专业课成绩和我预想的也差不多,如果不是犯了那个错误我相信我可以考的更好。还有就是建议大家不要死记硬背,理解性的背个三遍足够了,然而我只背了一遍,嘿嘿又成反面教材了。所以得早开始多背几遍,我们班考上的很多高分都是背了不下三遍的。
公共课我就是和同学一起在网上买了个很便宜的课程。我是个很懒的人,要我每天六点早起简直就是要我的命啊,十月份那会儿也没有早起,我下载了一个背单词的软件百词斩,我还买了本单词书后来也是后悔我以前也没买过,不知道当时咋想的。一开始我一直觉得背单词没用反正也背不下来,背下来也还是会忘,后来我买了历年英语真题做了一套,发现还是得背单词于是我给自己制定了个计划,考研单词6350个,背单词是一个长期的过程,我计划到十一月份背完,每天就是100个单词,我那会六点半自觉就醒了起来就是背单词一般情况都是背着背着就睡着了那种,中午睡前复习早上背的还有新单词,晚上睡前一遍,这个软件是图文结合的那种比较有趣吧,你们可以试试。那会背单词也是很痛苦的,也是早上明明背下来可是中午又忘了,这是一个坎你要坚持下去,一个月后你再去做题你会发现好像文章读起来没那么困难了,所以说单词关一定要过,实在背不下来买本考研高频词汇书多看看单词出来时认识即可。完型填空是最考能力的也是最难的题了,所以
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不用对自己要求太高,满分10分,20个小题,每题0.5分,一般我都是对12个左右,先大概读一遍文章内容看看讲什么,然后细致的去看每一个题,看看空格里需要填名词、动词、副词还是形容词,把选项代入到空格里看意思是否符合。接下来是阅读理解,老师们都说考研英语得阅读理解者得天下,确实是这样的,阅读理解关键不在做题的多少,而是在于把握出题人的思路,其实做题你会慢慢发现正确选项大部分都是关键句的同义转换,错误选项很多都是偷换概念、错误嫁接,同时强调单词很关键。新题型10分5题,有两种题型,一种是选句子填空另一种是排序,排序题简单不说了,选句子填空要给的建议就是选择每一个选项要谨慎,除非你特别确定这个选项,要不然会发生正确选项错位等。翻译题10分,方法切分法切分后主干选出来翻译出来,再看看其他成分是定语从句、状语从句还是同位语从句,翻译出来补充到相应的位置上去。小作文10分,大作文20分,作文是我的略势我买了一本名师的作文书,计划是每天背一背后来时间赶也没完成,所以最后作文也没给我加分。不管怎么还是得早开始啊!别总是到时候再说那时候就迟了哦。
亲爱的学弟学妹们,考研不难只要你坚定了方向就不要再顾忌其他了,努力努力再努力,要早点开始,不要像我一样十一月份才去图书馆占了个座位还是每天去图书馆,他们都说我运气好考上了,其实我还有一个品质就是心态好积极向上爱笑,都说爱笑的女子运气都不会差,这句话在我这是应验了但是我也努力了啊,所以你要坚信这世上有一种交换是最公平的,那就是付出与收获。向前冲吧少年们!
第四篇:陕西师范大学心理学考研参考书
陕西师范大学心理学考研参考书
一、陕西师范大学心理学院简介
陕西师范大学心理学院始于1945年国立西北大学文学院教育系,上世纪50年代,西安师范学院原院长、著名心理学家刘泽如教授正式创建了心理学教研室。2008年12月学校学科调整,成立了心理学 院,2010年获得心理学科一级博士学位授予权。60多年来,在刘泽如、杨永明、欧阳仑、孙昌识、王淑兰、方俊明等老一辈心理学家的带领下,经过几代人的辛勤耕耘,不懈探索,为陕西师范大学心理学科的建设与发展积淀了深厚的学术底蕴,已成为国家在西部地区培养心理学专业人才和科学研究的重要基地之
一。现任院长游旭群教授,党总支书记李录志副教授,副院长王振宏教授、王勇慧教授、董增云副研究员。
学院现由心理学系、基础心理学研究所、发展与教育心理学研究所和应用心理学研究所构成。现开设心理学和应用心理学2个本科专业;心理学科为博士、硕士学位授权一级学科,建有心理学博士后科研流动站;有心理健康教育方向教育硕士和应用心理硕士2个专业学位授权点。心理学为陕西省重点学科,“行为与认知神经科学实验室”为陕西省重点实验室。此外,学院还设有陕西省心理健康骨干教师培训与研究中心、陕西省心理学会等学术团体和学术机构。
学院现有教职工 37人,其中专任教师 27人,有教授 8人,副教授 9人,博士生导师8人,具有博士学位的教师占专任教师总数的78%。国家“新世纪百千万人才工程”入选者 1 人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者2人,国务院特殊津贴获得者1人,获得陕西省师德先进个人和陕西省先进工作者各1人,宝钢优秀教师奖获得者1人,省级教学名师1人,明德奖获得者1人,国家级教学成果获得者2人。近年来,在学校的大力支持下,聘请了8位国内外著名学者担任学院兼职教授。
二、陕西师范大学2015年心理学考研参考书
陕西师范大学心理学考研仍是统考,考试科目是101思想政治理论201英语一312心理学专业基础综合。
心理学专业基础综合考试涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。心理学研究生考试是全国统考,由教育部统一命题,但是,教育部并没有指定心理学专业基础综合参考教材,现在考研市场上有很多心理学考研推荐参考教材,鱼龙混杂,让很多考生很难选择,不知道哪些书是权威的,哪些书是必须看的。
博仁考研辅导老师根据多年的考研辅导经验,结合心理学考试大纲,以及历年真题命题特点,向备考2015年陕西师范大学心理学考研的考生推荐以下心理学考研参考书:
一、心理学导论
(1)《普通心理学》彭聃龄 北京师范大学出版社 章节基本上都能与考试大纲相吻合,是主要参考书;
(2)《社会心理学》章志光 人民教育出版社,介绍社会心理学,包括大纲所有的知识点。
二、发展心理学
《发展心理学》(第二版)林崇德 人民教育出版社;
三、教育心理学
《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社;
四、实验心理学
(1)《实验心理学》 杨治良 浙江教育出版社;
(2)《实验心理学》 张学民 北京师范大学出版社;根据最新心理学考研考试大纲编写。
五、心理统计学
《现代心理与教育统计学》 张厚粲 北京师范大学出版社;
六、心理测量学
《心理与教育测量》 戴海琦 暨南大学出版社;
这些教材和心理学专业基础综合考研大纲吻合度高,基本上包括了心理学考研大纲所规定的知识点和考试范围,这是一套最权威的心理学考研参考书。
“考研成功系于专业课”,这句话道出了专业课在考研中的重要地位,其一,是因为专业课总分300分,占考研总分数的60%,专业课分数的高低直接决定着考研的成败;其二,专业课也是提高分数,拉开档次,在复试中占得先机,获得奖学金或者公费名额的关键。所以,同学们一定要重视专业课的复习。
从现在开始备考,强烈建议同学们从教材开始,因为心理学考研强调的就是基础知识的理解和运用,回到教材中才能达到不仅“知其然“还”知其所以然”的水平,尤其是目前命题的趋势越来越强调知识的比较和运用,更需要大家对整个学科的基本内容做全面的了解。在这里简单说一下看书的方法和技巧,第一遍的目标是了解,可以快速浏览;第二遍的目标是理解,需要精读,对不理解的内容进行勾画,做标记,可以笔记;第三遍的目标是掌握,需要在第二遍精读的基础上,对不理解的内容各个击破;第四遍的目标是运用,需要将各章节知识点进行前牵后联,完善笔记。
最后,如果同学有关于2015年陕西师范大学心理学考研相关问题,例如报录比、分数线等,可以咨询博仁老师的QQ:4006262918
第五篇:陕西师范大学心理学考研复习计划
陕西师范大学心理学考研复习计划
陕西师范大学心理学考研是统考,考试科目是政治、英语
一、心理学专业基础综合,2014年分数线是355分,其中专业课的分数线是210分,这就要求考生在复习的时候,专业课基础知识一定要打牢,为此,博仁教育在这里为大家划分好基本的时间段,然后对相应阶段的复习方法做出建议。按照这个安排科学地复习,相信一定能让大家事半功倍(如果在制定计划中遇到了问题,可以加QQ:4006262918)。
1.通读专业课书(第一遍)12月底------2月初
内容:结合2014年学考纲,根据导学班的内容,阅读各科推荐教材
复习建议:
a.以教材为主,初步了解心理学基础理论和知识体系。
b.鉴于实验心理学、心理学统计与测量内容较难理解,建议多用一点儿时间。c.边听网课边看书
d.一天看两本专业课,每本至少40页,共看至少80页,具体每天看哪两本书要根据自己的情况确定。
e.第一遍的看书过程重点在于通读,不要求对知识点的深入理解和记忆。
目标是在读过第一遍书后知道各本书讲的是什么,了解各科学科知识,搞清知识的框架体系。
2.精读专业课书(第二遍)3月中------6月底
内容:根据基础预科班讲授的内容,以2014年心理学考纲为依据,在教材中寻找相应章节精读,有舍有得。
复习建议:
a.边读书边把自己不懂的问题做出标记,以备在下个阶段着重理解,不纠缠于细节,也不放过细节,并且要做笔记,对课本内容进行归纳提炼,以便下轮复习。
b.这遍的主要目的是对各个知识点的理解,对于不理解的进行标记,准备在接下来的辅导班上攻克。
c.每个学科看完后,回顾学科的主要内容,理顺关系,画出知识结构图,便于记忆。d.可以边听基础预科班的网课边复习
e.一天看两本专业课,每本至少25页,共看至少50页,具体每天看哪两本书要根据自己的情况确定。
3.弄懂所标记的难点(第三遍)7月初----9月初
复习建议:
a.弄懂各个知识点,掌握每章的重点和难点,做到知识点融会贯通。
b.实在不懂的再进行标记和归纳,以备上暑期强化班的时候弄明白。
c.结合暑期强化班、习题特训班,将之前所标记的不懂的地方通过老师的讲解弄懂。还可以在老师的指导下进行习题练习。
4.边做专项题边看书9月中-----10月初
复习建议:
a.深入研究新考纲,分析历年真题。据此再深入理解记忆知识点。
b.这个阶段要开始有意识的去训练解题能力,总结解题思路。
5.边做综合题边看书10月初-----11月底
复习建议:
a.保持充分的敏感性,带着问题意识去复习,要背关键词。
b.要善于拓展知识点,可参考其他经典参考书和心理学专业期刊杂志,了解心理学相关的研究和动态。
6.把书看薄(第四遍)12月初------1月初
复习建议:
a.根据暑期强化班的讲义,最后一遍看书,要细致,要讲究效率,学会取舍
b.把大纲所要求的知识点在脑中“过电影”,寻找自己的知识薄弱点。
c.重点进行知识点的串连。
d.培养考试习惯,进行模拟实训,精中求精,查漏补缺。
e.根据串讲冲刺班老师浓缩的考试范围,对重点知识进行记忆和理解,同时重点联系主观题班老师出的模拟题,提高答题技巧。
注:整个计划以大的时间段划分,具体每天看多少个小时要根据自己的情况来定,但要保证在每个时间段内完成我所设定的任务。每个时间段结束时,以考试的形式对复习进行测评,以便自己了解复习情况,及时调整。