第一篇：安全隐患齐排查
安全隐患齐排查,文明礼仪同践行
校园是家，安全文明靠大家！这句话朴素无华但非常有道理，自觉维护校园安全的稳定，传播文明礼仪是我们共同的责任和义务。但是，在我们的学生中，由于个别同学的安全意识淡薄，不注重文明礼仪，时时存在着不安全的因素，如课间追逐打闹，破坏公物，乱丢乱抛废弃物，过分 沉迷网络，过分沉溺于儿女私情，不遵守学校作息时间，不遵守交通法规，不注意食品卫生……凡此种种，不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范，影响了当代中学生的形象，也破坏了和谐优美的校园环境，还危害到自己的人身安全。为了进一步促进同学们提高安全意识和文明礼仪水平，在此我作为一名低年级的学生发出倡议，希望全体同学共同遵守。
一、提高安全意识，让安全与我们同在。
安全就在我们的身边，大家要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，若发现有人和物的安全隐患，要及时向学校老师汇报，防患于未然。此外，大家还要加强自我防范，学会自我保护，注意在公共场所的人身和财产安全。寄宿的学生要按时作息，珍贵物品、现金不要放在教室和宿舍（要随身携带），通学的同学晚自修回家要和同学结伴而行。
二、遵守学校纪律，让隐患远离我们的生活。
我们要严格遵守学校各项规章制度，不迟到、不旷课作一名合格的中学生。寄宿生不要在宿舍使用热水棒，不要违章私拉电线，夜间上下高层床辅要注意安全。全体住宿同学晚上要准时入寝，夜间绝对不要在校园溜达。此外，大家还要全面提高个人素养，心胸宽广，团结友爱，和睦相处，善于化解人与人之间的矛盾，成为讲文明有素质的人。
三、模范遵纪守法，让安全出行成为良好的习惯。
大家要文明行路，杜绝骑快车行为。在校园自行车要统一整齐停放并上锁，严禁学生骑车转圈，严禁学生骑驾摩托车上学。出入校园一律要佩带校徽，自觉接受门岗的检查管理，不得以任何理由提前离开校园。有事出校园一定要出示请假条，批准后方可离校。
四、注意饮食卫生，让健康为我们保驾护航。
不要购买“三无”食品，不乱扔果皮纸屑，不在学校的公共场合吃零食，我们有的同学边走边吃零食，并废弃物随地随意乱丢。我们应养成良好的卫生素养，自觉弯腰捡起身边的垃圾，从小事做起锻造我们的品质，让良好的品格在校园处处闪光，向近期的好人好事文明风尚看齐。
五、积极参加阳光体育长跑活动，让我们的体魄更加强壮。
目前进行的亿万学生阳光长跑、即将升学考试初三年体育锻炼和高三体育专业的同学进行锻炼时，大家充分做好准备活动，以免撞伤或摔伤。运动时要贵在坚持养成习惯，长跑运动过程中要安全有序，听从体育老师指挥。
六、刻苦读书，承担传播文明礼仪的使命。
同学们要分清主次，明确青少年时期的目的任务，自尊自爱，远离不良少年，远离网吧、游戏厅，远离吸烟、赌博等不良嗜好，在校园和社会上承担起新一代中学生传播文明礼仪的使命，自觉践行中学生文明礼仪的常规，让“您好”、“谢谢”、“对不起”等文明用语成为我们的交流的规范语言。大家都要学会尊重，学会感恩，不说粗话，不嘲笑他人，让文明礼仪之花开遍四中校园，开遍陶园的每个角落。
最后，希望通过这次安全教育活动，在全校形成一个“人人关心校园文明安全”的浓厚氛围。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，让我们携起手来，从自我做起,从身边做起,从小事做起, 远离安全隐患，共同维护好我们的校园环境，共同传播文明礼仪，营造安全文明校园，为我校创建“文明平安校园”做出自己应有的更大贡献。《校园安全主题班会》教学设计 活动目的：
结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。
活动对象：全体学生
活动准备：安全知识，关于安全方面的事例
活动过程：
一．导入。
1．各位同学：七（13）班《校园安全》爱心主题班会现在开始。
二．关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。
1．同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。
2．校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。3．上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。
4．请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。
5．还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？ 2． 猜猜这些警示牌是什么意思。
3． 在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！
4． 但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。5． 像这种情况，我们班发生过吗？ a． 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。b． 在教室里互相追赶。
在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？ 6． 现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）a、原谅同学或报告老师，让老师处理。b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。c、据情节给予报复。d、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。d、养成良好的个人卫生。
（3）乘车时较为安全的行为是（）a、在道路中间拦车。b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。d、不乘坐无牌、无证车。
（4）遇到别人打架时（）a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。b、不管他 c、去劝阻 d、告诉老师
（5）遇到火灾时，拨打（）a、110 b、119 c、120d、121（6）在道路上行走时（）a、和同学边走边打闹
b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。d、为赶时间与机动车辆抢行
判断：
1、使用刀具时，互相比划、打闹。
2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
3、用手或金属制品去接触插头底部。
4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在湿的地面上奔跑。
7、站在凳子上往阳台下看。
四．感恩教育。
1．我们感谢我们的爸爸妈妈——是他们给予了我们宝贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长。我们还感谢我的爷爷奶奶。他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们？我们该不该保护他们？
2．那好，如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎么办？ 3．如果爸爸、妈妈、爷爷奶奶手被割伤了你会包扎吗？ 4．同桌练习包扎。
五．结尾。
1．对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。2．播放歌曲《祝你平安》。
6．同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？
7．是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。请听一个真实的故事。
一个小女孩刚满7岁，她活泼可爱，是爸爸妈妈的掌上明珠。可是，这天放学过马路时，她因为踩在一个行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一时来不及爬起来，被突然飞驰而来的汽车撞倒了，等爸爸妈妈赶到医院的时候，她已经停止了呼吸。从此，她再也见不到亲爱的妈妈了！同学们，生命是多么宝贵，也是那么脆弱，所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害，因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的。
学习安全知识。
因为不文明会使我们受到伤害，所以大人们就想了个办法，在学校、医院、车站等公共场所张贴了各种警示牌，提醒我们注意安全，尽量避免受伤。但许多警示牌上只有图片而没有文字，所以我们还得学认警示牌。
2011《关注校园安全》主题班会教案设计
活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：二年级班全体学生
活动地点：教室
活动准备：安全知识
活动过程：
一、导入班会
男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。二年班《关注校园安全》主题班会现在开始。
二、学校安全事故案例
1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟
老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
案例二：
11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
案例三：
某校六年班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
案例四：
在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。
2.结合案例，谈谈你有什么启示
师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？
一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？
二、学习安全知识
中队长：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、板书出示：安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，三、安全知识问答现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
（一）选择题1．下课了，不能干什么：a.打球b.追赶打闹c.跳绳d、玩危险游戏2．哪些东西不准带进校门：a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品3．哪种行为不对：a.跳高、跳远b.攀越围墙、滑楼梯c.翻单杠、荡秋千4.像这种情况，我们班发生过吗？a．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹b．在教室里互相追赶5.同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是:a.原谅同学或报告老师，让老师处理b.记恨在心，事后叫人一起教训对方c.据情节给予报复d.叫家长到学校来教训对方6.在预防饮食安全方面做的不妥当的是:a.购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。b.在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。c.养成良好的个人卫生。7.乘车时较为安全的行为是:a.在道路中间拦车b.上车时争先恐后c.车辆行驶时，头、手不伸出窗外d.不乘坐无牌、无证车8.遇到同学打架时:a.上前围观，给自己认识的人加油、帮忙b.不管他c.去劝阻d.告诉老师9.在道路上行走时:a.和同学边走边打闹b.要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走c.行走时东张西望，边走边看书或做其他事情
“关注校园安全”主题班会教案设计 官渡中心学校小教部
徐冰
活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：六年级二班全体学生
活动地点：教室
活动准备：安全知识、警示牌
活动过程：
一、导语：
同学们，我们都是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。在校园内，我们应如何安全的学习与生活呢？
请主持人上场。
甲：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
乙：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。六年级二班《关注校园安全》主题班会现在开始。
甲：请欣赏图片（PPT出示）
二、学校安全事故案例
班主任：世界是这么的美好,可是由于这样那样的原因，还是出现了很多安全方面的事故，现在我们来列举一些安全案例:
1、列举校园安全案例，敲响安全警示钟
老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的 安全事故。下面去看看发生校园里的几起安全事故吧！
案例一：2009年10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
案例二：2008年11月8日，一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
案例三：某学校六年级的一名男生，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，在医院治疗三个月之久。
案例四：2010年11月29日12时，距乌鲁木齐千余公里的新疆阿克苏市第五小学发生一起踩踏事故，造成41名学生受伤，其中轻伤34人，重伤6人，病危1人。案例五：2009年12月10日，湖南湘乡称校园发生踩踏事故，导致8人死亡。
2、结合案例，谈谈你有什么启示
师：结合以上五个案例，谈谈你有什么启示？一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？ 生自由发言。
二、学习安全知识
甲：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
乙：你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。
甲：每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。
乙：当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。
甲：作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
PPT出示：、1、日常行为安全：
（1）不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；
（2）严禁勾引校外人员来校滋事、打架；
（3）不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；
（4）不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；
（5）上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；
（6）严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
4、PPT出示：安全顺口溜：
校园就像一个家，安全文明靠大家。
平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。
上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。
三、安全知识问答
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。
（PPT出示警示牌，学生指认）
乙：在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、师：像这种情况，我们班发生过吗？PPT出示：
a．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b．在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（自由发言）师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。
PPT出示选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
a、原谅同学或报告老师，让老师处理。
b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
（3）乘车时较为安全的行为是（）
a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
d、不乘坐无牌、无证车。
（4）遇到别人打架时（）
a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
b、不管他
c、去劝阻
d、告诉老师
（5）遇到火灾时，拨打（）
a、110
b、119
c、120
d、121
（6）在道路上行走时（）
a、和同学边走边打闹
b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
d、为赶时间与机动车辆抢行
判断题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（）
（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）
（3）用手或金属制品去接触插头底部。（）
（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）
（5）用沙子或泥土打仗。（）
（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）
（7）站在凳子上往阳台下看。（）
四、感恩教育
PPT出示：
五、班会尾声
班主任：同学们，通过这次班会，我们学到了一些安全知识，希望同学们能够自觉遵守安全规则。衷心祝愿同学们安全快乐地成长。
那么此时此刻你最想说的是什么？
PPT出示：珍爱生命，把安全牢记心中。警钟长鸣，时时刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。
文明礼仪伴我行——文明礼仪教育主题班会
[日期：2011-11-04]
来源：右安门一小 作者：辛玉芹
[字体：大 中 小]
活动对象：二年级 活动目的：
通过主题班会活动，继续巩固、加强学生继承优良传统美德，从小养成良好的文明礼仪行为习惯，初步树立社会责任感。把文明礼仪教育的成果贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式之中展示出来，让学生进一步受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动准备：
1、搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。
2、环境布置（黑板、场地等）。
3、组织学生准备有关节目。活动过程：
一、活动导入
主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！一个学期的教育，我们也个个成为了文明好少年，今天我们就来展示一下，现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题队会现在开始。
二、活动开始
（一）、家庭文明礼仪。
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，例如历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》等。
主持人：这两个小故事我们耳熟能详，听完这两个故事，同学们说一说你们在家都是怎么孝敬父母和对待兄弟姐妹的？ 学生自由发言。
（二）、校园文明礼仪 主持人：看来我们在家也都能像孔融、黄香一样，在家里我们要做懂事的好孩子，在学校里，我们不仅要学好文化知识，还要自觉讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道哪些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？ 学生自由发言。
表演者：同学们说的这么好，平时做得也不错，我这里还有一首儿歌呢？——校园美 右一小，真漂亮，翠竹青青草儿嫩。同学们，懂礼貌，路队整齐不打闹。见老师，遇客人，立正站好问声好。见同学，问声早，家长送别说再见。
爱环境，出新招。校园班级都干净。校园美，齐欢笑，人人夸我们有礼貌。
主持人：说的真是太好了，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。希望大家能够继续像儿歌里说到的去做，让我们的校园变得更美！
（三）、社会文明礼仪
主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，那么在公共场合我们该怎样做呢？请听歌谣《让座》 文明乘车歌
同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，刷卡买票别忘了。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
主持人：说的好，相信你们能做的更好！咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢！三句半《文明礼仪三句半》
我们四人走上台，锣鼓声声敲起来，面向广大小朋友，开场。
今天上台说一说，文明礼仪首当先，大家认真听一听，快快说。
见面时，问声好，早中晚，不能少，谢谢你，不客气，有礼貌。楼道大堂不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳喧闹都不要，安全。
借东西，按时还，勤借勤还借不难，借用东西不归还，真讨厌。
客人到家我倒茶，众人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏，真不赖。
建立自信很重要，自卑只能增烦恼，自信让我更出色，真棒。
勤奋之后出天才，谦虚让人多受益，诚实守信是美德 光荣。
文明礼仪伴我行，品格高尚做栋梁，我们大家齐努力，都能行。
说到这里停一停，小朋友们可听清？ 你做我做大家做，来，欢迎！
齐：我们大家齐欢迎！
主持人：大家说的太好了，我建议咱们最后以一首歌结束我们的主题班会《咱们从小讲礼貌》 全体起立，齐唱歌曲:《咱们从小讲礼貌》。
歌词：a 晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。
b 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。
二、活动总结。
主持人：同学们，今天我们加深了解了很多礼仪方面的知识，通过这些活动形式，我们也看到了一个个新时代的少先队员，我们要做到： 遇到师长、来宾，主动敬礼问好；
上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通； 讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；
爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
三、班主任讲话：
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
第二篇：2012安全隐患排查
碧峰小学综治维稳工作领导小组
为了进一步贯彻落实全县综治维稳工作会议精神，切实抓好学校综治维稳工作，创建安全，和谐，进取，向上的学校教育教学环境，为学校发展提供保障。结合我校工作实际，特成立碧峰小学综治维稳工作领导小组。领导小组成员如下： 组长：
韩辽平（碧峰小学校长）副组长：
王兴龙（前进村党支部书记）
雷兴奎（碧峰小学主任）
组员：
韩春奎（碧峰小学总务）
包振兴（碧峰小学出纳）薛
玲（碧峰小学教师）韩红娟（碧峰小学教师）唐迎霞（碧峰小学教师）宋芳蓉（碧峰小学教师）徐元生（碧峰小学会计）董锁香（碧峰小学教师）杨发茂（碧峰小学教师）
领导小组下设办公室，雷兴奎兼任办公室主任。
碧峰小学
2011年4月27日
碧峰小学安全隐患排查情况汇报
学校的安全工作牵连千家万户，为切实加强我校的安全工作，保证学校安全万无一失。根据全县综治维稳工作会议精神，我校在综治维稳工作领导小组的带领下，严格按要求逐项进行认真大排查。在排查中决不漏过任何一个隐患，经过认真仔细的分析，形成统一意见，并把排查出来的隐患逐条理清，寻找解决办法，我校能自己解决的立即解决，不能解决的希望上级各部门能够给予帮助，以便切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患。现将此次排查情况汇报如下。一，学生营养餐安全
我校学生营养餐严格按照上级要求，把好各个关口。对供货商送来的鸡蛋，牛奶严格审查，查生产日期，看外包装。营养餐统一存放在一间宿舍里，干净卫生。鸡蛋的煮熟由唐英霞老师一人负责，煮时先清洗鸡蛋。我校营养餐严格按照营养办要求和程序做，不存在安全隐患。一，学校存在其他安全隐患
1，学生吃零食现象
解决办法：严禁学生吃零食，成立专门整治小组，教导主任任组长，值周教师和各班班主任任组员，并成立学生监督小组。召开家长会，要求家长不给学生买零食，不给零用钱。坚决杜绝吃零食现象。
2，学生放学后路途安全
解决办法：成立学校路队管理小组，校长，主任，包振兴老师分别任三路管理组组长，其他老师任组员，各庄成立学生路队长，放学后整整齐齐排好队，路队管理教师护送到半路，学生路队长护送学生安全到家。
3，学生上学路途安全
解决办法：给学生大力宣传交通安全知识，学前班，低年级学生要求家长接送，并和家长签订安全责任书。
4，防洪，防暴雨
解决办法：学校可根据天气情况适当调整作息时间，下雨天路队管理教师护送学生过河，要求家长下雨天接送低年级学生。
5，学生乘坐农用三轮车，摩托车现象
解决办法：严禁学生乘坐农用三轮车，摩托车，各庄学生路队长监督，召开家长会时给家长宣传，并深入各村庄进行宣传。
6，学生带小刀具，危险玩具现象
解决办法：严禁学生带小刀具，危险玩具，班主任每人准备一把小刀，学生需要削铅笔时班主任帮助其完成。
7，住宿生安全管理
解决办法：学校定时召开住宿生安全工作会，住宿生家长大
会，房东大会，并和家长，房东，派出所签订四方安全目标责任书。学校定期和不定期对住宿生住地进行检查。住宿生管理纳入班主任年终考核。8，早读前，中午学生安全
解决办法：要求值周教师早读前半小时到校，中午12：30到校，维护学生纪律，保障学生安全。
9，学生在校追逐打闹现象
解决办法：严禁学生在校园，教室追逐打闹，活动时可在操场进行有益于身心健康的活动，校领导，班主任，值周教师负责。
10，学生上下楼梯安全
解决办法：要求学生上下楼梯不急跑，不拥挤，不推搡。班主任，值周教师监督。
11，夏天学生河里游泳，抓鱼现象
解决办法：严禁学生夏天河里游泳，抓鱼，并督促家长严管学生，签订协议书。
12，学生用电安全
解决办法：给学生经常宣讲用电安全常识，不准学生碰校园内用电设施和电器，教室用电器由教师负责开关。
13，学生防震
解决办法：经常宣讲防震知识，进行防震演练。14，学生自我保护意识薄弱
解决办法：学校聘请法制副校长进行法制讲座，班主任利用安全课经常讲，经常抓。
15，防蛇咬伤
解决办法：大多数学生路途远，夏天是蛇活动高峰期，教育学生走路时小心，遇到蛇时不要惊慌，要在路队长的管理下安全避开，严禁捕蛇，以免造成伤害。
16，学校财产安全
解决办法：每周确立值班护校教师，24小时值班，保卫学校财产，并制定值班护校制度和责任追究制度。
17，学校周边环境的治理
解决办法：校门口无摆摊设点现象，和村党支部，周围村民关系和谐，无社会闲杂人员骚扰学校现象，周边有几家小卖部，和小卖部营业人员商量，让其不要给学生买零食。
18，教师安全
解决办法：严禁教师上班期间酗酒，在家酗酒后不骑摩托车，平时注意交通安全，注意用电安全，蜂窝炉每天晚上提到外面，值周教师每天晚上检查。
三，学校不能解决安全隐患
1，学校附近有一个精神病人叫高三，有欺负学生现象。
2，学校地势低，山洪河堤高，发暴雨，洪水对学校危害大。3，学校防雷，防火，防中毒设施薄弱。
碧峰小学
2011年4月26日
碧峰小学巡逻安排
一，巡逻总指挥
韩辽平（碧峰小学校长）
王兴龙（前进村党支部书记）
李兴军（家长委员会主席）二，白天巡逻安排
一队组长：薛玲（碧峰小学教师）
组员：宋芳荣（碧峰小学教师）
董锁香（碧峰小学教师）
二队组长：陈世凡（前进村党支部副书记）组员：唐迎霞（碧峰小学教师）
三，晚上巡逻安排
一队组长：雷兴奎（碧峰小学主任）
组员：韩春奎（碧峰小学教师）二队组长：陈玉龙（家长委员会副主席）
组员：包振兴（碧峰小学教师）
徐元生（碧峰小学教师）
碧峰小学
2011年4月26日
第三篇：安全隐患排查
通过对生活、学习环境的仔细观察，青岛一小学的近700名学生自查身边安全隐患，近日总结出“十大危险事”，制成卡片天天携带，时刻提醒自己安全自护。
18日，在青岛鞍山路小学，一场题为“寻找身边危险事”的漫画展开展，孩子们绘出的一张张漫画中，有的是同学在互相扔石子，有的是孩子在校园外与陌生人交谈，有些画中，正是放学时，有学生在横穿马路。这些内容，是全校学生走进校园、深入家庭、社区，进行安全隐患大排查后找出的。
校园里，在楼梯走廊跑跳打闹，攀爬高墙、树木、栏杆，乱扔石子和树枝等行为很不安全，获得了非常高的支持率；在校外，过马路不走人行道、放学后在外贪玩、放学时路遇陌生人、放学后到水库游泳等行为危险，得到八成以上孩子的认可；而在家里，孩子们普遍认为，不玩网络游戏、不吃三无食品、不玩火玩电、在楼上不向外探头、不独自做饭，是大家最应该注意的。
结合孩子们的调查，学校大队部从中挑选了十件平日最常见的危险事，编成“远离危险 自护平安”十点要求顺口溜：楼梯走廊要安静，跑跳打闹可不行；树木栏杆要远离，攀爬高墙有危机；石子树枝不乱扔，课间安全有保证„„并制成温馨关怀卡发给学生，全校近700个孩子人手一卡，随身携带，时刻提醒孩子们远离这些危险，保护自身安全。
该校相关负责人表示，为了保护孩子们的安全，在每天早晨、中午、下午上放学时间，学校携手派出所公安民警设定了警察护卫、门卫护卫、教师护卫三道防线队伍，严格把守学校大门，确保学生出入校门安全，同时制作警示卡提高孩子们的安全意识，进一步提高学生的自护防范能力。
一、交通方面的安全隐患
1、教师、学生均有校内骑车现象，在教学楼拐弯处易发生撞人撞车事件。
2、多数学生不注意检查自行车车况，有的自行车无铃铛、车闸失灵。
3、出操或集会时，楼梯拥挤。课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害
二、饮食卫生方面的安全隐患
1、部分学生反映学校食堂卫生状况不好。
2、好多学生买一些三无小食品。
3、相当一部分同学在在校外流动小食品摊买饭、就餐。小商贩绝大多数没有《卫生许可证》，而且收完钱的手直接接触食品，安全隐患极为严重。有时卖剩饭菜或过期变质食品。
4、多数学生都使用一次性餐盒、筷子，用塑料袋盛饭菜。用电方面的安全隐患
1、有的教室内开关、插座松动。
2、有部分线路老化。
3、部分学生缺乏安全用电常识。
4、学生在教室内给手电筒或手机电池充电时，有忘记拔出的现象。
三、用火方面的安全隐患
1、有些老师乱丢烟头。
2、校园内有焚烧树叶、废纸现象。
4、灭火器材不充足。
5、学生不会正确使用灭火器，多数同学不了解火灾中的逃生方法。
四、用电方面的安全隐患
1、有的教室内开关、插座松动。
2、有部分线路老化。
3、部分学生缺乏安全用电常识。
4、学生在教室内给手电筒或手机电池充电时，有忘记拔出的现象
五、学生财物方面的安全隐患
1、有的学生随身携带较大数目的现金。
2、有的学生离开宿舍、教室时忘记关窗、锁门。
3、有的学生随意收留外校学生或家长住宿。
4、有的学生自行车忘记上锁，造成自行车被盗。
5、有的学生在操场随意丢放衣物。
6、有时发现外界闲散人员在校内逛荡。
六、实验安全隐患
1、有些实验器材锈蚀不好用。
2、学生在做实验时有用湿手触摸开关、电器的现象。
3、有些学生上实验课时不认真听老师讲解实验注意事项，实验中出现操作不规范现象。
4、实验中，有不小心打碎玻璃仪器、药品外溅等现象。
七、运动方面的安全隐患
1、操场不平，尘土沙粒多，易滑倒或迷眼。
2、秋千、单杠等运动器械生锈，不牢固。乒乓球台有裂纹，台网易倒。足球场射门处无拦网。
3、上体育课时，有些女生佩戴小饰品。
4、开运动会时，有的学生不做赛前准备活动，容易引起肌肉拉伤。
5、开运动会时，有些同学不在指定地点观看比赛，在赛场中穿行玩耍，易和运动员发生碰撞，还可能被铅球、铁饼等击伤。
八、房屋设施的安全隐患
1、楼顶的有漏水现象，厕所的墙壁上出现裂纹且有漏水现象。
2、有的教室门窗有破损，宿舍楼梯窄、拥挤。
第四篇：安全隐患排查
安阳乡王阜庄小学
安全隐患排查治理活动方案
为深入开展安全隐患排查治理活动，根据区教育局文件精神，结合学校实际，特制定本活动方案。
一、指导思想
深入贯彻党的十七大精神，坚持科学发展、安全发展的理念，全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，积极开展“安全生产隐患排查治理年”活动，结合学校安全教育的特色，着力整治安全隐患，将安全职责落实到位，做到安全监管创新、安全措施强化、安全机制有效，促进学校校园安全形势进一步好转，确保学校师生生命财产安全和教育教学秩序稳定，努力打造“平安校园”建设平台。
二、工作目标
通过开展安全隐患排查治理活动，进一步落实安全工作主体责任和安全监管主体责任，全面排查治理校园事故隐患和薄弱环节及重点部位，切实解决存在的突出问题、疑难问题，建立健全安全防范措施和管理制度，进一步提高师生的安全意识和安全素质，提高事故防御和应急救援能力，有效遏制校园重特大事故的发生，减少一般事故的发生。通过隐患排查治理，实现学校安全事故起数、在校学生非正常死亡人数、直接经济损失“三个零增长”，创建平安校园，促进教育事业科学和谐稳定发展。
三、工作范围和重点
安全生产隐患排查治理的范围是：全校范围。隐患排查治理的重点是：学校安全责任制的落实、安全管理制度的修订完善和执行、学校食堂、学校饮用水、传染病等疾病防控、消防安全、校舍安全、教育教学设施、校园周边环境等。
四、校园隐患排查治理主要内容
（一）学校安全制度的健全和落实情况
1．检查学校安全工作责任制的落实情况：学校是否建立主要负责人、分管负责人、安全管理机构或校园安全管理人员、岗位安全责任制，安全责任书有没有层层签订落实，相关责任有无到岗、到人。
2．各项安全管理制度的学习、宣传和培训情况，师生对各项制度的知晓率，日常管理中各项安全制度是否落实到位。
3．检查学校巡逻、值班制度的落实情况。
4．检查学校制订和完善安全应急预案情况：有没有结合本校实际，建立预案，并举行针对性的演练。
（二）学校食品卫生管理工作
1．检查学校食堂卫生工作：按照《学校卫生工作条例》要求，重点对食堂的设施设备、食堂人员的健康证、操作规范和物品采购流程等进行检查。
2．检查学校对食堂食品卫生工作的监管情况。3．检查有无发生食物中毒。
（三）学校饮用水安全
1．检查学校饮用水水源情况：是否采用自来水。2．检查饮用水水质情况：是否达到国家饮用水卫生标准。
（四）学校传染病等疾病的防控
1．学校传染病等防控制度建立情况：学校有没有建立应对突发公共卫生事件的应急预案，是否及时了解和报告传染病疫情信息。
2．传染病防控工作开展情况：是否配合卫生部门做好免疫接种工作，在传染病高发时期，是否采取必要的防控措施。
（五）学校校舍和教育教学设施安全情况
1．检查校舍安全情况：校舍有无危房或破旧校舍。
2．检查教育教学设施的安全：学校提供的体育和劳技器材、旗杆、护栏、楼道、跑道等教育教学设施的安全情况。
3．检查学校消防安全工作：检查学校食堂、教学楼、图书室的消防栓、灭火器、停电应急灯等设施的配备情况，电线的老化更新情况，消防逃生通道是否畅通。
（六）学校安全教育工作
1．检查学校开展安全教育情况：安全教育课有无落实、放学前一分钟安全教育落实情况。
2．检查学校组织安全教育主题活动情况：有无组织开展安全教育周（日）活动，学校各类安全的预警教育措施有无到位。
3．检查学校安全教育活动的针对性和实效性。
（七）校园周边环境整治
检查存在学校周边影响师生安全的治安、交通、危险水域等安全隐患。
五、实施步骤和措施
（一）动员部署阶段（2011年3月10日-15日）。学校根据局实施意见，结合本校实际，研究制订“学校安全隐患排查治理”活动方案，明确工作责任，广泛动员，统一认识，周密部署，精心组织。将“学校安全隐患排查治理”活动的时间安排、排查范围、隐患治理要求等向社会公开，并公布举报电话，接受群众监督和举报，提高整改安全隐患的自觉性。
（二）自查自纠阶段（2011年3月16日－4月31日）。要对学校的安全隐患进行全面排查，重点检查安全责任制落实情况、安全规章制度建立和落实情况、安全管理机构和人员落实情况、安全设施设备运行情况、师生安全教育情况、应急预案制订及演练情况等。要根据不同时段安全的不同特点，有针对性地开展安全隐患排查工作。特别是夏季将至，游泳安全至关重要，要对校内的水窖，校园附近的河流、池塘，校园附近建筑取土后形成的水坑进行仔细排查；要对抗极端气象灾害存在的隐患进行排查。通过排查，对安全隐患进行认定、分析、梳理、建档，建立完善安全隐患排查台账。
在全面排查的基础上，学校要按照有关法律法规的要求，坚持边查边改，对能立即整改的，要及时予以整改；对一时难以治理的要排出计划，落实资金和责任，限期整改，并制订应急预案，加强监控，严防各类安全生产事故的发生。学校要加强对安全隐患排查治理工作的监督检查，加大检查力度，严肃查处安全隐患排查整改不力的部门和科室。各部门、科室要对学校安全隐患排查整改情况进行定期检查和不定期抽查，原则上每学期初、末各检查一次，并形成检查报告报中心学校领导。
（三）督查验收阶段（2011年5月）。学校要结合“平安校园”创建考核
验收情况，对本校开展安全隐患排查治理工作情况进行督促检查，主要内容包括学校安全责任制落实情况、隐患排查治理和应急措施制订情况、安全隐患是否按规定整改到位及已发生的事故按照“四不放过”的原则处理情况等。
六、工作要求
（一）加强领导，严密部署。学校要根据全区隐患排查治理年活动工作意见的总体部署和局实施意见，高度重视隐患排查治理活动，切实加强组织领导，把专项行动作为当前一项重要工作抓紧抓实抓好；要结合实际及时研究并部署学校安全隐患的排查治理工作，明确时间步骤，细化内容要求，严格治理标准，依据局实施意见的排查内容制定对照检查表，并认真按表开展检查治理，同时要加大督促、检查和指导力度，提高隐患排查治理效果。
（二）落实责任，密切协作。本次安全生产隐患排查治理活动由学校统一领导，教师和工作人员要着眼大局，各司其职，各负其责，密切配合，共同排查治理好本部门、条线的安全隐患，狠抓落实，不留死角，决不允许敷衍塞责，推诿扯皮。对重大隐患的治理要制定方案、明确责任人、落实资金、规定期限，确保及时得到治理。
（三）登记建档，有序推进。在对排查的隐患进行登记归类建档的基础上，研究制定隐患的分级制度和分级标准，建立和完善隐患排查治理的分级监管网络，实行重大安全隐患的分级分层监管。通过建立校园安全隐患排查制度、隐患治理制度、治理验收制度，完善学校安全管理工作台帐、日常检查记录台帐和隐患整改治理台帐。
（四）广泛宣传，群防群治。要充分利用各种宣传媒体对广大教职员工和学生深入宣传这次安全隐患排查治理专项行动，充分调动他们的积极性，发挥他们对安全问题的知情权、参与权和监督权，组织他们全面细致地查找各种事故隐患，积极主动地参加专项行动。同时加大舆论监督和群众监督力度，排查治理坚决做到不走过场。学校要大力宣传隐患排查治理行动工作中的先进典型与经验，普及安全知识，促进教育教学安全、稳定。
（五）及时总结，加强信息交流和反馈。学校要建立学校安全隐患排查治理情况报送制度，定期统计报送学校隐患排查和治理情况统计表，及时掌握和通报隐患排查治理工作进展，适时组织督促指导。要加强安全隐患排查治理活
动工作的信息交流和反馈，及时总结上报好经验、好办法，定期编发信息，推广经验，着力推动隐患排查、整治工作的深入开展，最大限度地整改消除安全隐患，切实保护师生的生命财产安全。附：
王阜庄小学安全隐患排查治理活动举报电话：*** 王阜庄小学安全工作领导小组： 组 长：张宏（校长兼任）
组 员：刘静（一年级班主任）
郭志娟（二年级班主任）
柴晓娟（三年级班主任）
何金涛（四年级班主任）
滚多锦（五年级班主任）
贺正禹（线路检查及消防巡查员）
张红琴（幼儿园长及住宿生生活管理员）
安阳乡王阜庄小学 二0一一年五月十七日
第五篇：安全隐患排查
民交发„2011‟93号
民勤县交通运输局
关于全面排查道路安全隐患的紧急通知
各乡镇人民政府、有关单位：
为进一步消除道路安全隐患，确保道路运输安全畅通，根据县政府安排，我局决定在全县范围内开展道路安全隐患大排查活动。现将有关事宜通知如下：
一、排查原则
坚持“全面摸清一般隐患、绝不放过重大隐患”的排查原则和“先重后轻、先易后难、先急后缓”的治理原则，按照“排查要认真、整治要坚决、交通要畅通”的总体要求，认真排查、全面整治，把道路安全隐患消除在萌芽状态。
二、排查范围与责任 排查范围为全县范围内的县、乡、村、社道路。县、乡道路安全隐患由交通运输局路政大队负责排查，公路管理站负责整治；村、社道路安全隐患由所在乡镇负责排查并处置。
三、排查内容和措施
（一）学校门口、急弯、过水路面等人流量大或易发生交通事故的路段，警示标志或安全防护设施未设置、受损无法正常发挥作用的，要先登记并设置临时性警示标志或安全防护设施，随后尽快按照要求和规范进行增设或更换，必要时要安排专人组织交通。
（二）道路出现坍塌、坑槽、水毁、隆起等损毁，影响车辆安全通行的，要进行补救性养护，暂时无法解决的可先采取临时性防护措施，必要时可暂时实行交通封闭等措施。
（三）私自占用、挖掘道路施工的，由交通运输局路政大队采取措施立即予以制止，并按规定进行处罚。
（四）非法占用道路的违规行为，交通运输局路政大队或乡镇人民政府首先予以警告；情节严重的、不予改正的由交通运输局路政大队按规定予以处罚。
（五）道路“三堆”等交通安全隐患，县、乡道路由公路管理站负责清理，村、社道路由所在乡镇人民政府安排人员清除。
（六）道路两侧树木、广告牌、管线等影响安全视距的，由交通运输局路政大队或所在乡镇安排人员予以清理或整治。
四、工作要求
（一）高度重视。冬季是交通安全事故易发期，各乡镇和相关单位要充分认识当前开展道路安全隐患排查工作的重要性，切实做好道路安全隐患排查工作，及时消除安全隐患，努力为全县创建安全、畅通、便捷的交通通行环境。
（二）落实责任。各乡镇要充分发挥乡镇公路管理所的职能作用，安排专人开展排查工作；交通运输局路政大队要按路段、分小组进行排查，并明确小组负责人。
（三）全面及时。排查工作要做到无遗漏、无死角，发现的隐患要及时进行处置，做到每一处隐患都要建立台账、专人负责。
（四）各乡镇和相关单位要及时向交通运输局反馈隐患排查和整治情况，并于11月30日前将隐患排查和整改结果以书面形式报交通运输局，暂时无法处理的隐患要以书面形式说明情况。
二〇一一年十一月十七日
主题词：道路
安全
隐患
排查
通知
抄送：纪委李书记，政府王县长、马县长，县委办，政府办，县安委办。民勤县交通运输局 2011年11月17日印发
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