三一班学雷锋,树新风

第一篇：三一班学雷锋,树新风

学雷锋，树新风

程子河小学 三年级一班 周俊含

天高云淡，微风习习，三两只风筝在湛蓝的天空若隐若现；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”我们又迎来了一个温暖的春天，三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，三月是我们的文明礼貌月，是我们向雷锋叔叔学习的时光。雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方，雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为文明礼貌月，以学习雷锋精神为主题，弘扬中华民族传统和民族精神，“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”，我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的心态。

其实，“每一天都是学雷锋活动日”。

辅导老师：王珊珊

评语：又一个小雷锋在成长！祝小朋友继续沿着雷锋的道路成长为一个有用的人才。

我身边的“小雷锋”

程子河小学 三年级一班 周子晨

雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了，他不声不响地 把棉裤补好；大嫂的车票丢了，雷锋主动用自己的津贴补车票；当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱„„他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这就是说，不单单是补棉裤、寄钱„„雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。

每天在学校，我也想做好事，受到老师的表扬。假如我捡到钱包，一定会毫不犹豫地交公；假如同学遇到了困难，我一定会主动帮助他的；假如„„可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书，我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务，并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大，完全出自于平凡，而这些都是表现在一些极小的事情上。

其实在我们班也有许多“小雷锋”，学校要求搬花，同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花；班里的水盆坏了，同学们偷偷地买来新水盆；班里的窗帘脏了，同学们主动洗；班里的桌椅坏了，同学们主动修好......我每时每刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒！

辅导老师：王珊珊

评语：雷锋精神在哪里？就在那些微小却又很高大的人群里。他们可能是修鞋工人，也可能是清洁工人，虽然工作看似微不足道，但是他们用自己的行动诠释了什么是雷锋精神。身边的活雷锋，让我们看到雷锋精神。

学雷锋做有道德的人

程子河小学 三年级一班 周胜瑜

“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，我常听见人们常用这句话宣传雷锋叔叔事迹，也常看见人们做好事实践雷锋精神„„在我的生活中，有好多的活雷锋：拾金不昧，帮助盲人过马路，见义勇为，它们都值得我学习，于是，我也下定决心，要向雷锋叔叔和他们一样，经常做好事，做一名有爱心的小学生。

最近，学校开展了“学雷锋做好事”的宣传活动，我们利用星期天去孤寡老人王大爷家，帮他打扫屋子擦玻璃，提水扫院„„做一些力所能及的家务活，尽我们的微薄之力,尽管又脏又累,可是每个人脸上绽放出愉快的笑颜。在做这些事时，我们感到无比的自豪,因为我们觉得自己就是一个个小雷锋.我不仅在“雷锋”月学雷锋，平日的我也时常关注身边的事情，做一些力所能及的好事。看到地上有遗漏的果皮、纸屑，我会弯下腰把它们捡起来，放近附近的垃圾箱，看到地上变干净了，我心里感到一种莫名的欣慰；教室的窗户玻璃变模糊了，我会主动过去把它擦干净，看着明亮的窗户，我感到光荣；看到教室的灯一直在“工作”，我会把它们关掉，为学校节约资源，我感到自己为低碳环保做了贡献„„这些点滴的小事，也许很平凡，但却都见证了我的进步，见证了我的成长，见证了我帮助别人后的快乐。

让我们像雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，让雷锋精神永驻我心。

辅导老师：王珊珊

评语：这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对雷锋精神的学习之情，全文层次清晰，语句流畅。

我身边也有雷锋

程子河小学 三年级一班 文晴

三月的春风，暖暖地吹着，勾起了我的思绪，让我又想起了雷锋那屹立在人们心中的高大身影。

雷锋，一个家喻户晓的名字；雷锋，一个默默奉献的人。他用那年轻的生命在人们心中铸造了一个不朽的传奇——雷锋精神。这种精神，如同缕缕阳光，使人温暖；这种精神，如同绵绵细雨，滋润人们的心。雷锋精神，就在我身边。

记得那一次，我和妈妈正在街上散步，看到前面有卖烤肠的，我伸手向妈妈要钱：“妈，给我一块五，去买根烤肠。”妈妈给了我钱，我赶快迫不及待地朝卖烤肠的地方跑去。来到买烤肠的地方，我发现在前面不远处，有一位衣衫破烂不堪的老人，正趴在地上低着头，手里捧着一个破杯子，里面装了些毛票，看他的样子好像很饿。好多男女老少都从旁边经过。他们有的走开了；有的只往里面放几毛钱；有的甚至连看都不看一眼。我看着忽然犹豫了一下，心里怪难受，低头望着手里的钱。心想：“给他吧，我虽然吃不了烤肠了，但我做了一件好事，大不了下次再吃；不给吧，看他挺可怜的......”经过激烈的思想斗争后，终于，我耐不住烤肠的诱惑，掏钱买了一根烤肠。我边吃边往妈妈那边走，忽然，我眼前出现了使我惊讶的一幕：一位身穿西装，戴着眼镜，手拿公文包的男人，他似乎很焦急，大跨步向前。我估计他不会给钱。但他经过时，看了那个老人一眼，竟意外地马上停下来，面朝老人，从裤包里拿出一个皮钱包，看他的样子是要可怜可怜那个老人，老人正眼巴巴的望着他手中的钱包。他抽出一张崭新的百元大钞，轻轻的放在老人手中，看他嘴在动，好像送上了一句安慰，随即便匆匆离去。我呆住了，不敢相信自己的眼睛。手上的烤肠还散发着香味，正冒着热气。我脸红了，惭愧极了。望着那位老人，我想到：“老师让我们学雷锋，人家都做到了，我怎么能不做到呢？”想到这儿，我转身离开了。不一会儿我在那个破杯子里放了些钱......三月的春风，温暖的拂过大千世界,原来，雷锋离我们并不遥远。虽然雷锋本人早已与世长辞了，但他的精神永远不会泯灭。我知道，生命会消逝，观念会随波逐流，但雷锋精神会永垂不朽，永放光芒！只要人人都肯付出，愿为他人着想，爱心的火炬会世代相传。

辅导老师：王珊珊

评语：真是一个小雷锋啊！不简单啊，希望你多写多练，更愿你多向雷锋叔叔学习，做一个新时期的活雷锋。

我是小雷锋

程子河小学 三年级一班 周小丁

3月5日是雷锋叔叔去世的日子。每当每年的这天，我们学校就会放着《学习雷锋好榜样》这首歌。老师还会给我们讲雷锋的故事。

从小爸爸妈妈就教育们要做个善良的孩子，要学会帮助老人，课本上也学过雷锋的故事。雷锋叔叔永远为人民服务的精神是永垂不朽的。有一次，妈妈带我去逛街，我和妈妈逛的很开心，突然看见有个老奶奶站在马路中间，手里领着很多的蔬菜，却一直都没有过马路，于是我拉着妈妈上去跟老奶奶说：“奶奶，我送你过马路吧。”奶奶笑着说：“谢谢小朋友啊。”于是妈妈牵着我的手，我扶着奶奶，我们高高兴兴的过了马路，奶奶跟我说谢谢，我不好意思的笑了笑，连说没事儿。可是我们经常见到好多小朋友都不关心老人，有时候见到老奶奶不方便也不帮助她，这是不对的，我们是少先队员，应该帮助老人家，这是我们的美德。

我希望今后一定要以为人民服务为光荣，学习雷锋的精神。

辅导老师：王珊珊

评语：文如其人，你的文章和你的为人一样诚实，乐于助人。你的作文功底很好，语言流畅。同时用生活中很简单的小事说明了雷锋精神，很棒！

第二篇：三一班 学雷锋_树新风_主题班会

《学雷锋 树新风》主题班会

一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、搜集雷锋的生平事迹、日记、故事、格言。

2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》

三、活动过程

（一）激情引入主题

甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月是什么日子呢？ 全班答：学雷锋活动月。

（甲乙合）:《学雷锋 树新风》主题班会现在开始。

（二）了解雷锋生平

甲：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响 彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。

播放歌曲《学习雷锋好榜样》；全班齐声唱。

甲： “学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听《雷锋的生平》.乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋的故事《助人为乐的雷锋》：

甲 ：

同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。）

乙： 请听“钉子”精神

表演者：卢可馨

甲：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》（朗诵者：孔梓津、孔玉芳、卢佳怡、合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

（三）学习雷锋精神

甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，你会怎么办？先请看表演片段《扶老爷爷》。

甲：如果你是路人丙，你会怎样做呢？下面请同学们讨论。乙：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？（同学们讨论回答）

甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

乙：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

合：愿雷锋精神永放光芒。

（四）感悟实践

甲：雷锋----是一支歌 从中国的幼儿园 唱到美国的西点军校 撞击着每个人的心灵 响彻世界每一个角落 二十二个春秋 一步一个脚印 走出一道人生的辙 唱出一派雄风 一代精兵 唱出一种情操 一种品格 螺丝钉精神不会生锈 战士的红心不能变色

乙：雷锋----是一支歌 既然加入这首进行曲的行列 就是无怨无悔的选择

谁说雷锋不见了)

甲：下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。可采访以下一些问题：

(1)雷锋是怎样一个人呢？你对他有多少了解？

(2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的？

(3)你觉得努力学习的动力是什么？

（五）总结升华：

1、班主任总结归纳：

这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋。

2、主持人合：主题班会到此结束

第三篇：三一班《学雷锋树新风》主题班会教案

三一班《学雷锋树新风》主题班会

活动背景：

当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。活动目的：

1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动构思

“雷锋精神”在学生身上闪现，我们的社会将时时，沐浴在“和谐”的春风里，处处是温暖。因而本次活动秉着“我的活动我做主”的原则，选材来源于学生的生活，活动的方式也以学生的自主活动为主，剖析各个案例，进步明确并促使学生能从身边的小事做起，也能“在校学习六年，好事做了六车斗”。活动准备

收集相关的格言警句、搜集故事，视频、学唱雷锋歌曲、做好事写心得体会

实施步骤

一、开场

男主持：三月，阳光明媚。女主持：三月，万物复苏。男主持：三月，春风送暖。女主持：三月，大地换新颜。

男主持：同学们，你们知道三月是什么日子吗？

全班答：学雷锋活动日。（此时，大屏幕出示雷锋的画像）女主持：对，大家都知道雷锋叔叔。但你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，下面请听《学习雷锋好榜样》（已经学会这首歌的同学可以齐唱）

男主持：下面，我宣布，三一班“学雷锋树新风”主题班会现在开始！

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 女主持：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。

（学生相互交流，谈感受）

三、讲故事，明道理

男主持：大家说的非常好。下面让我来给大家讲讲雷锋叔叔的生平事迹吧！雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

女主持：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。下面请观看视频《雷锋叔叔的一生》

（学生观看视频）

男主持：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（学生回答）

女主持：是呀，做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是好事。不知道同学能怎么认为。你的身边有没有像雷锋叔叔一样的人曾经帮助过你呢？请大家四人小组讨论后跟全班同学分享一下，夸一夸我们身边的“雷锋”

（学生畅所欲言，认识做好事的意义）

四、读体会，升华认识

男主持：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请大家看大屏幕。

（全班齐读雷锋格言）

五、交流学雷锋计划，互相促进

学生:学习雷锋不是一阵风的事情，非是一朝一夕的事，他是我们一生的追求，就像瑞恩为非洲人民挖井那样，这是我们终身的事业，是我们每个人对美好生活的永远追求。

学生：学雷锋主要靠我们自觉行动，要互相学习，互相激励。乙：最后让我们一起来读读这些雷锋名言吧：

六、教师总结，提出希望。同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

第四篇：三一班《学雷锋树新风》主题班会教案

三一班《学雷锋树新风》主题班会

活动背景：

当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。活动目的：

1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动构思

“雷锋精神”在学生身上闪现，我们的社会将时时，沐浴在“和谐”的春风里，处处是温暖。因而本次活动秉着“我的活动我做主”的原则，选材来源于学生的生活，活动的方式也以学生的自主活动为主，剖析各个案例，进步明确并促使学生能从身边的小事做起，也能“在校学习六年，好事做了六车斗”。

活动准备

收集相关的格言警句、搜集故事，视频、学唱雷锋歌曲、做好事

写心得体会

实施步骤

一、开场

男主持：三月，阳光明媚。

女主持：三月，万物复苏。

男主持：三月，春风送暖。

女主持：三月，大地换新颜。

男主持：同学们，你们知道三月是什么日子吗？

全班答：学雷锋活动日。（此时，大屏幕出示雷锋的画像）

女主持：对，大家都知道雷锋叔叔。但你对他了解多少呢？听了雷锋

歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，下面请听《学习雷锋好榜样》（已经学会这首歌的同学可以齐唱）

男主持：下面，我宣布，三一班“学雷锋树新风”主题班会现在开始！

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 女主持：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请

大家说说听歌后的感受吧。

（学生相互交流，谈感受）

三、讲故事，明道理 男主持：大家说的非常好。下面让我来给大家讲讲雷锋叔叔的生平事

迹吧！雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从

平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

女主持：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。下面请观看视频《雷锋叔叔的一生》

（学生观看视频）

男主持：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（学生回答）

女主持：是呀，做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来

方便、带来一丝温暖的都是好事。不知道同学能怎么认为。你的身边有没有像雷锋叔叔一样的人曾经帮助过你呢？请大家四人小组讨论后跟全班同学分享一下，夸一夸我们身边的“雷锋”

（学生畅所欲言，认识做好事的意义）

四、读体会，升华认识

男主持：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请大家看大屏幕。（全班齐读雷锋格言）

五、交流学雷锋计划，互相促进

学生:学习雷锋不是一阵风的事情，非是一朝一夕的事，他是我们一生的追求，就像瑞恩为非洲人民挖井那样，这是我们终身的事业，是我们每个人对美好生活的永远追求。

学生：学雷锋主要靠我们自觉行动，要互相学习，互相激励。

乙：最后让我们一起来读读这些雷锋名言吧：

六、教师总结，提出希望。

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

第五篇：学雷锋,树新风

学雷锋，树新风

生命，只有在不断地付出和给予的过程中，才能绽放出无比灿烂和迷人的光彩！我们不一定要付出生命，不一定要做出惊天动地的大事业，才算为社会做了贡献，只要像曾获过诺贝尔和平奖的德兰修女所说：“我们都不是伟人，但可以用平凡的双手做一些平凡的事，这也是一种伟大！”

他，没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字却被人民永远铭记在心里了。他几乎是我们年青一代的偶像——雷锋。一位普普通通的共产主义战士，虽然只活了短短的22个春秋，但他却用他平凡的双手在人们的心中筑起了一座让人无法逾越的丰碑。他曾说过：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”虽只短短的22个春秋，但他却用自己的生命守卫了他的诺言。

雷锋(1940～1962)中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义共青团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班，当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队

积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将 100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

作为新时代的我们，特别是在这3月学雷锋的日子里，更应该学习雷锋。学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量；学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要；学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活；学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际

行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

同学们，让我们从自我做起，从小事做起，从自我做起，培养“校园是我家”的那种责任感，在以后的学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了雷锋般的精神，我们才能铸就辉煌的明天。同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!