”六·一“文艺活动方案(精选5篇)

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第一篇:”六·一“文艺活动方案

东庙乡小学

庆祝“六一”国际儿童节活动方案

2018年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我乡全体学生过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“少年强,则国强,祝祖国越来越强大”系列主题活动做如下安排,望相关村小、幼儿园抓紧落实。

一、活动主题

少年强,则国强,祝祖国越来越强大

二、活动目的

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的“六一”。

3、各村小、幼儿园组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

三、活动内容

1、新少先队员入队仪式。请东庙小学完成学生入队前的相关事宜。

2、文艺汇演活动

舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌为主,健康向上的题材。其他类:由各村小、幼儿园灵活编排。

四、组织机构及分工

1、主办单位:东庙乡中心学校 承办单位:东庙乡东庙小学

2、设立领导小组 组长:蓝景武

副组长:韦志晗 李王 蓝永克 梁定光

成员:韦江洪 蓝秀权 李华侨 蓝荣 韦进 韦校恩 唐旭东 韦格 韦启东 韦汉足 韦荣善

3、舞台、舞台的布置(包括背景图幕)、音响、后勤等由东庙小学负责。

五、活动安排、地点、时间

1、东庙小学三个节目参赛,三力小学、地同小学、弄工小学和弄坤小学各两个节目参赛,其他七所村小每校选送一个文艺节目参赛,东庙中心幼儿园两个节目参赛,东庙星星幼儿园一个节目参赛,共21个节目。

2、地点:东庙小学舞台

3、时间:2018年5月31日下午2时(其他情况视天气情况而定)

六、活动评比

1、评比项目:不分年级,不分节目类别进行评比。

2、奖项设置

一等奖2个;二等奖4个;三等奖5个;鼓励奖若干名。

3、奖金设置

获一、二、三等奖颁发奖金奖状,鼓励奖只颁发奖状。

七、评分标准:(总分10分。评分保留小数点后面两位数。)

(一)舞蹈类评分(总分10分,评委打分精确到0.01分)

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)

2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)

3、对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感。(1分)

4、表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)

5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展示学生风采。(2分)

6、表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分)

7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(1分)

(二)合唱、声乐类评分

1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感,受学生欢迎。(2分)

2、音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,气息自然、流畅。(3分)

3、歌曲演唱完整流畅,歌曲表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受。(3分)

4、演唱者穿着大方得体,精神饱满,服装整洁,仪态大方。(2分)

(三)乐器类评分

1、演奏乐曲健康向上,艺术性强,适合自己的实际水平。(1分)

2、技术娴熟,演奏连贯流畅,艺术表现力强。(3分)

3、乐曲风格把握准确,音乐表现生动、形象。(2分)

4、台上落落大方,精神面貌好。(2分)

5、音色优美,富有感染力。(2分)

(四)相声、小品类评分

1、表情自然,动作恰当,口齿清晰。(2分)

2、思想内容健康、积极向上。(2分)

3、台风好,能面对观众,情节衔接得当。(2分)

4、时间在3-5分钟,详略得当。(2分)

5、节目搞笑或者煽情,能调动观众情绪与观看热情。(2分)

(五)诗歌朗诵评分

1、内容积极向上,弘扬青春活力,有时代气息。(2分)

2、精神饱满,姿态得体大方。(1分)

3、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。(1分)

4、朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿。(1分)

5、吐字清晰,普通话标准,能够正确把握诗歌节奏(2分)

6、能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。(2分)

7、朗诵形式富有创意,配以适当音乐,或已其他富有创意形式朗诵。(1分)

八、评分办法 每一个节目,去掉一个最高分,去掉一个最低分,余下分数为该节目最后得分。

九、活动要求

1、节目主持人男女各一名由东庙小学选培。每一个节目演出者要的台词由各学校至少提前三天通过电子邮箱发给中心校。撰写台词要言简意明,切合节目实际,字数控制在100字以内。演出节目使用的服装、道具、化妆品等由各学校自行解决。

2、各学校指定领导、老师带演员到演出地参加演出活动,尽量要求演员的家长跟队,抓好安全工作,各校所带人员食宿自理。

3、演出节目顺序抽签决定,抽签结果出来后,后演的节目演员要提前到演出点一侧候场。

4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。

5、评委由中心校负责聘请。

6、其他未定事项待后通知。

东庙乡中心学校

2018年4月8日

第二篇:小学庆“六·一”儿童节文艺活动方案

小学庆“六·一”儿童节文艺活动方案

一、活动目的:

为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六·一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排:XX年5月30日

三、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、活动内容:入队仪式、文艺汇演、书画展览、游艺活动

五、组织方法:

1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校文艺组以便学校统一安排,同时上交一份节目串联词,请把串词交给杨映娟老师。

六、节目要求:

1、本次节目内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成cD。

七、组织分工:

入队仪式

1、入队仪式总指导:石林杰2、8∶00-8∶20全校集中

a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词(杨世万)。

c、新队员入队。

3、活动地点:学校操场

庆祝“六·一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人:杨序本

2、舞台设计、布置:杨洲

吴祖宏

杨顺铭

石林杰

3、摄像、宣传报道:杨世万

4、主持:杨映娟

(学生2人)

5、评委:蒲曾坤杨长美吴贻增蒋荣涛舒平龙玉霞杨荷兰

6、分数统计:易永刚

尹梦

7、制奖:吴克明

8、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份

9、活动时间:

5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;

5月25日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数;

5月26日,抽签决定表演顺序。

XX年庆“六·一”文艺汇演:

①8∶00-8∶20各班根据学校安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;

②8∶20-8∶50新队员入队仪式。

③9∶00-12∶00文艺表演。

0、活动步骤:

介绍评委。(主持人)

校长讲话(吴光月)。

节目表演。

颁奖(学校领导)。

(三)书画展览:曾明

黄林波(时间:活动当天)

(四)游艺活动:各班班主任(时间待定,由各班制订活动方案)

(五)注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。

4、纪律:要求学生衣着整洁,戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、班主任加强责任心确保无事故。

温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。

(六)评分标准及评分规则:

、评分标准:十分制

歌曲、舞蹈

a.服装统一,色彩搭配效果好。

b.动作舒展,形象化。

c.方位明显,队形多样。

d.表情丰富,有感染力。

e.节奏感强,整个节目流畅。

f.节目形式多样,主题鲜明。

相声、小品、课本剧

a.表情丰富,台风大方,服装整洁。

b.普通话标准,吐字清楚。

c.表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。

d.要求有感情,富有感染力。

e.故事完整,情节突出。

f.内容健康向上,主题鲜明。

2、评分规则:

(1)每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。

(2)去掉最高分、最低分,计算每队平均分,按得分高低排序确定名次。保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)

(七)评比办法:

1、评奖分低年级组、中高年级组二组进行综合评奖。

2、现场打分,评出低年级组一等奖1名,二等奖1名,三奖2名,中高年级组一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

奖金:一、二、三等奖分别奖励50、40、30、元。

(八)其他人员安排:、安全保卫:黄林波

曾明

杨顺卿

杨顺温

门卫人员

2、非班主任负责协助所在班的班主任工作。

xx小学文艺组

XX年5月3日

第三篇:庆祝“六、一”儿童节文艺活动节目单

庆祝“六〃一”儿童节文艺活动节目单

1、只要我们努力,不管在什么地方,人生都能放射光芒。下面请欣赏五年级同学为大家带来的合唱《南泥湾》。

2、太阳最红,毛主席最亲,英雄的儿女们为他歌唱,为他狂舞。下面请欣赏四年级同学给大家带来的歌伴舞《草原英雄小姐妹》。

3、在老师的谆谆教诲下,我们茁壮成长,在春风的吹拂中,万物点头微笑,在雨水的滋润后,一切都是那么的美。下面请欣赏一年级张雪、李丹丹等6人为大家带来的合唱《小雨点,沙沙沙》。

4、大家都喜爱跳绳,让我们一起来跳吧!请听学前班母恒、万弛平等4人为大家合唱的《跳绳》。

5、我们是社会主义的接班人——这是我们一起吹响的号角,让我们点亮理想的明灯,去迎接绮丽的朝霞。下面请听三年级同学带来的合唱《中国少年先锋队队歌》。

6祖国的明天是我们的明天,让我们为祖国的明天歌唱吧!下面请欣赏六年级周泽倩、舒娜、刘磊等9人给大家带来合唱《歌唱祖国》。

7、在祖国的怀抱里,我们健康快乐的成长,我们爱祖国,祝福祖国明天更美好。下面请欣赏一年级王奎、李艳怀等8人为大家带来的合唱《国歌》。

8、我爱北京天安门,更爱我们的祖国。下面请欣赏二年级合唱的《我爱北京天安门》

9、明日的天空会更加灿烂,为了明天的灿烂,他们翩翩起舞。下面请欣赏六年舒娜、周迪、刘磊等9人给大家带来的舞蹈《星光灿烂》。

10、我们是一只小船,停泊在外婆的心理。下面请欣赏五年级崔亚丽等人为大家表演的舞蹈《外婆的澎湖湾》。

11、我们向往四季中秀丽的景色,到处都充满我们的 欢声笑语。下面请欣赏二年级李婷、刘坤霞等5人为大家表演的舞蹈《童心四季》。

12、钻石虽然宝贵异常,然人格的反差,何止能用钻石来衡量,欲望在膨胀,人格在降低。下面请欣赏三年级邓成城。周玉德2人为大家表演的小品《买钻石》。

13、松松的草地上,绿绿的柳树下,有小朋友们的欢声笑语,清清的小河里,一群洁白的小鸭子正在做游戏。下面请欣赏一年级李艳怀、张雪等6人为大家表演的歌伴舞《数鸭子》。

14、二十八年的艰苦斗争,是战友们用鲜血染红了高高升起的五星红旗,一路走来,战友们为了谁呢?下面请欣赏四年级邓成叶为大家独唱的《为了谁》。

15、生命在于运动,我们无时无刻不在运动,因为我们的生命充满活力,来吧!一起来点点头。下面请欣赏学前班为大家表演的歌伴舞《点点头》。

16、“大雪压青松,青松且挺直”我愿做傲然屹立的青松,在严寒中茁壮成长。下面请欣赏三年级周慧颖、高文兰等6人为大家表演的舞蹈《小松树》。

17、童年是我们天真和充满朝气的时代,也是我们快乐的时代。下面请欣赏五年级李娜、李丽等人为大家表演的舞蹈《童年》。

18、是党让我们走向了神奇,使伟大的中国走向了神奇。下面请欣赏四年级为大家表演的小品《神奇四侠》。

19、让我们用歌声唱出我们的酸甜苦辣,唱出我们的欢声笑语。下面请欣赏六年级何池为大家带来的歌曲《酸酸甜甜就是我》。20、是妈妈用乳汁养育了我们,是妈妈教导我们成长。请欣赏四年级周灵霞、王米仙为大家合唱的《妈妈别生气》。

21、一个好朋友,能给我们的学习带来帮助,给我们的生活带来快乐。下面请欣赏二年级刘威同学给我们带来的《找朋友》。

22、在家长和老师的教育下,我们才能茁壮成长。下面请欣赏五年级万桂平、徐道华等人为大家表演的小品《家长学校》。

23、我们是一只小小的蝴蝶,在宜人的风景中去实现自己的梦想。下面请欣赏五年级张艳、周娅等5人为大家表演的舞蹈《化蝶飞》。

24、河边来了一群活泼的小鸭子,大家快来看,快来数吧!下面请欣赏学前班陶冬艳、张红艳等3人为大家表演的歌伴舞《数鸭子》。

25、为了明天,时刻准备,为了自己,今日做起。下面请欣赏六年级朱娅、周迪等6人为大家表演的舞蹈《作战》。

26、从小到大妈妈的声音总在我的耳边萦绕,今天我又躺在妈妈的怀里聆听妈妈讲那过去的事情。下面请欣赏三年级周慧颖、母亚萍等3人为大家合唱《听妈妈讲那过去的事情》。

第四篇:六·一文艺活动记录2013.6.1

杨梅山小学2013年六·一儿童节

文艺活动记录

一.活动时间:

2013年5月31日

二.活动地点:

学校操场

三.活动对象:

全体师生及来宾

四.活动进程:

1.升国旗

2.领导致词

3.少先队新队员入队仪式。

4.为表现优异的班级和同学颁奖

5.“六一”文艺演出

五.文艺汇演具体安排附后

六.注意事项:

各项工作负责教师要注意现场纪律和安全。

活动中同学们如小鸟般自由歌唱,如彩蝶般偏偏起舞。

第五篇:文艺活动方案

XXXXX文艺活动方案

(模板)

一、活动名称:

二、活动主题:

三、主办单位:

四、承办单位:

五、参加单位:

六、活动形式:

七、活动时间、地点

八、组织机构:(包括领导组、活动筹备组、会务组、后勤组、安全保卫组等)

九、经费预算

根据实际情况制定方案

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