初一105班升旗仪式主持词

第一篇：初一105班升旗仪式主持词

七年级班主任工作计划

湄江中学 罗莉 2014-9-4

本学年度，本人担任七年级105班的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生40人，男生24人，女生16人，经过开学这几天的观察我发现，很多学生还不能很好的适应新的环境，不能按时完成所安排的任务，班干部还不能很好的管理班级。由于我是第一次当班主任对于很多问题，我都无从下手，不过，这几天在老班主任李老师的指导下我开始慢慢的懂得怎样根据班里的实际情况去管理好班级。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：

一、工作目标

我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”

这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。

我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心

言行文明有感恩心

做事勤恳有责任心

做人踏实有自信心

据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。

二、培养良好的班风

提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、具体措施

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。

1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。

2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。

4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。

5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。

7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，进行爱国主义教育；结合元旦节，进行传统文化的教育。

8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”，平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。

四、具体工作安排

九月份：

1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时，开展各项安全教育。

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

5、出好第一期墙报。

6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。

十月份：

1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。

3、组织学生参加学校各项活动。

4、出好庆国庆墙报及学习园地。

5、对学生进行各项安全教育。

十一月份：

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

4、召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习，转化后进生。

5、对学生进行各项安全教育。

十二月份：

1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。

2、组织学生开展主题班会：学习经验交流

3、对学生进行各项安全教育

一月份：

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成绩入册等工作。

3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作积极创造良好的班风和学风，争取105班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。

第二篇：初一年级升旗仪式主持词

初一年级升旗仪式主持词

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是主持人*** Good morning, dear teachers and students.My name is 李与。很荣幸能够担任第4周升旗仪式主持人。

It’s my great honor to be the host of this flag raising ceremony.我宣布：高新第一实验学校第4周升旗仪式现在开始。全体起立，唱国歌，少先队员行队礼，其他师生行注目礼。

I declare the No.1 Experimental School’s flag raising ceremony begins.Stand up please!Sing the national anthem!礼毕，请全体坐下。大家可知道，当我们在美丽的校园里无忧无虑地学习生活的时候，在地球上的每一分钟有一个孩子死于一种疾病，有超过1500万的儿童因这种疾病而失去父母。这种疾病就是艾滋病。本周升旗仪式的主题是“互相关爱，珍惜生命”。

Sit down please!Do you know, when we study hard and enjoy our lives freely in our beautiful campus, every minute, there is a child dies of a disease.This disease is aids.Now, there are more than 15000000 children lost their parents due to the disease.The theme of this week is “love each other and cherish our lives” 艾滋病不仅是一个公共卫生问题，也是一个影响深远的社会问题，做好艾滋病防治工作，需要全社会的共同参与。促进人们科学认识艾滋病、消除恐惧。首先让我们用热烈的掌声欢迎我们的华老师的讲话！

AIDS is not only a public health issue, but also a social problem.Do a good job in AIDS needs the participation from all societies.First, Let’s welcome Ms Hua to make a speech..乙：感谢华老师的讲话！Thanks for Ms Hua’s speech

艾滋病离我们已不再遥远，它已经成为一种严重危害全世界人民身体健康的疾病，它就在我们的身边。面对这样的形势中学生又应该做些什么呢？接下来，有请七年级2班的高君佩同学来谈一谈。

AIDS is not far away from us, it has become a serious harm to people's health all over the world.It is around us.As a middle school student, What we should do? Let’s welcome高君佩 to talk about her love.甲：谢谢高君佩同学精彩的发言。Thanks for Gao Junpei’s wonderful speech 甲：让我们了解艾滋病，珍爱生命，关爱他人,远离艾滋！希望越来越多的人,让所有的艾滋病感染者或病人都能体会到家的温暖,让更多因为艾滋病而失去笑容的孩子,充满信心,抚平艾滋病带来的心理创伤,还给他们平等宁静的童年生活。我宣布今天的升旗仪式到此结束，请各班按顺序退场

Let us know about AIDS, cherish life and love each other!I hope more and more people can experience the warm of home.And more and more AIDS children can smile with confidence.The flag raising ceremony is over.Thank you very much.See you next week!

第三篇：五十二班升旗仪式主持词

五（12）班升旗仪式主持词

一、导入语

主持人（A）：敬爱的老师！主持人（B）：亲爱的同学们！

A、B ：大家早上好！

A：迎着晨曦，我们迎来了全新的一周，B：拥抱寒冬，我们期盼着崭新的日出。A：现在我宣布，焦东路小学升旗仪式现在开始！B：全体同学都有：稍息，立正！跨立！

二、自我班级和升旗手介绍

A：本周升旗仪式由我们五十二班承办，我是主持人李沂珈。B：我是主持人曹硕森。

A：我们五十二班是一个快乐和谐的大家庭，班主任王老师给我们的班级微信群起名为“五十二班的快乐宝贝”。

B：每天迎着清晨的第一缕阳光，我们这些快乐孩子相聚，携手共走幸福书香路。

A：我们细细品味着这样的话语：读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记忆不能久也.三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎? B：我们高声吟诵着这样的文字：父母呼、应勿缓，父母命、行勿懒，父母教、须敬听，父母责、须顺承。

A：这朗朗读书声中，我们一天天快乐地成长着！

B：看，这群孩子们胸前佩戴的焦东路小学校徽，精巧的校徽，似乎发出呼唤：争做 “文明礼仪好少年”！

A：文明礼仪比最高的智慧、一切的学问都重要。B:文明礼仪是相遇时的微笑，是同学困难时的相助，是将垃圾放入箱的一举手一投足。

A：文明礼仪是尊敬老师，孝敬长辈、不扔纸屑的点点滴滴，是人群中的有序乘车、礼貌谈吐。

A、B：佩戴着这枚校徽，愿我们焦东学生人人做 “文明礼仪好少年”！

1、介绍旗手：

A：下面向大家隆重介绍本周的两位红领巾升旗手！他们是五十二班的刘梦云同学和张泽田同学。有请两位同学介绍自己的优秀事迹。

B：感谢两位同学的精彩发言！（停顿，等鼓掌结束）

三、升旗

A：升旗开始，全体同学都有：立正、向后转。（进场音乐响„„结束）B：敬礼！（国歌结束）：礼毕！四、四八班晨诵展示：

A：吟诵国学经典，润泽五彩童年！下面有请四八班同学为我们带来晨诵展示《三字经》！大家掌声欢迎！（晨诵展示）

B:感谢四八班同学为我们的精彩展示！下面，我们就一起来颁发上周获得流动奖牌的班级。

上周获得纪律流动奖牌的班级有： 上周获得卫生流动奖牌的班级有：

A:请获奖班级的代表上台领牌！老师们，同学们，让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！

B:我宣布由五十二班承办的本周升旗仪式到此结束，谢谢大家！(敬礼)

第四篇：蒲公英班升旗仪式主持词

蒲公英班升旗仪式主持词

1、主持人（男）：尊敬的老师们！亲爱的同学们！本周的升旗仪式由我们蒲公英班承办。

主持人（女）：首先举行升旗仪式。请全体同学面向国旗，唱过歌，向国旗行少先队队礼，儿童团团礼，注目礼。

2、（奏国歌，全体唱国歌，行少先队队礼）礼毕。

3、下面，请听旗下讲话，演讲者：张博远。

老师们、同学们：

大家早上好，今天国旗下讲话的题目是《今天，你读书了吗？》

同学们，你喜欢读书吗？开学到现在，你读了几本课外书呢？

人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿？其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书世界。

同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采。同学们，今天，你读书了吗？

读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。

因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；睡觉之前，可以读书。

只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书……

选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；

选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；

太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！

4、主持人（女）：同学们，自信是个诱人的字眼。

主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀。

主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

主持人（女）：那就让我们向着明亮那方，勇敢前行吧。

向着明亮那方

向着明亮那方，哪怕一片叶子

也要向着日光洒下的方向。

灌木丛中的小草啊。

向着明亮那方

向着明亮那方，哪怕烧焦了的翅膀

也要飞向灯火闪烁的方向。

夜里的飞虫啊。

向着明亮那方

向着明亮那方，哪怕只是分寸的宽敞

也要向着阳光照射的方向。

住在乡村的孩子们啊。

住在城市的孩子们啊。

住在地球每一个角落的孩子们啊。

主持人（女）：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”

主持人（男）：没错，自信哪里来？自信来自于你满满的知识，来源于书本，书，就是我们的朋友。

（独诵：卢思琪）

《没有一艘船能像一本书》

没有一艘船能像一本书

也没有一匹骏马能像

一页跳跃着的诗行那样——

把人带往远方。

这条路最穷的人也能走

不必为通行税伤神

这是何等节俭的车——

承载着人的灵魂。

主持人：雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”那就让我们热爱书吧！

《热爱书吧》

可以没有新衣，可以没有玩具，不可以没有图书，因为书里

有比新衣玩具更美好的东西。

可以不和爸爸远足，可以不和妈妈逛街，不可以不和爸爸妈妈一起读书，因为阅读

会给全家带来无穷的乐趣。

热爱书吧！

它是成长的阶梯，天天阅读，如同天天登山；

天天阅读，如同天天储蓄。

一旦阅读成为习惯，你的富有，百万富翁也无法相比！

主持人：在这里，蒲公英班所有同学希望大家都能够拥抱着梦想，抖擞精神，向着未来出发！

小小的蒲公英，不分南北和东西，轻风吹起就抖擞精神出发，飘向那未知的前程。

小小的蒲公英，不分南北和东西，轻风吹起就整装等待出发，迎向那理想的远方。

随风飘飞无所谓去，迎风起舞无所顾虑，撒下希望的种子遍布大地，只想让希望发芽挺立。

随风飞去俯瞰大地，抱着理想投向大地，只想留下一份温情给大地，期待新的一片天地。

（全班齐唱班歌《小小的蒲公英》）

主持人（女）：升旗仪式到此结束，请各班按顺序带回。

第五篇：中一班 升旗仪式主持词

升旗仪式主持词

亲爱的老师，亲爱的小朋友，大家早上好！

我是中一班的 小朋友，今天由我为大家主持升旗仪式。仪式第一项：护旗手入场。

仪式第二项：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼。仪式第三项：国旗下讲话，有请

小朋友。

仪式第四项：升旗仪式到此结束，请小朋友和老师一起快乐的做早操。

尊敬的老师，亲爱的小朋友，早上好！

我是果果2班的岳熙岑，今天非常高兴能在国旗下讲话。

再过几天，我们即将迎来教师节。首先，请允许我代表大家，向老师们表示节日的祝贺和亲切的问候！

从进入幼儿园到现在，我们的知识一天天地丰富；我们的能力一步步提升；我们每一点滴的进步，每一次的成功，都离不开我们老师的细心呵护和教诲。作为大班的小朋友，我们能够报答老师的就是好好学习，将来成为有用的人。小朋友们，在教师节来临之际，让我们用我们最热烈的掌声，对所有教过我们的老师表示感谢，最后，祝老师们节日快乐！