我爱我家活动主持词(定稿)20140509-喆-罗-喆

第一篇：我爱我家活动主持词(定稿)20140509-喆-罗-喆

重庆保税港区公司 “我爱我家”

职工巧手比赛

主持人串词

时间：5月30日

地点：公司大楼301活动室 主持人：张喆、罗雨薇

【暖场音乐渐弱，主持人开场】 男：尊敬的各位领导，敬爱的同志们，女：辛勤的劳动者们，拼搏的港区人，合：大家下午好！男：我是主持人张喆。女：我是主持人罗雨薇。

男：春风吹开了含苞预放的花蕾，五月的劳动者格外美丽。女：在五月这播种的时节里，畅想我们的希望，放飞我们的

心情。让我们沐浴在五月的阳光里，共唱劳动的赞歌。男：今天我们在这里举行重庆保税港区“我爱我家”职工巧

手比赛。今天出席活动的领导有……公司监事长朱大伦、副总经理杨红、李亚明，还有我们的原党委副书记夏耘同志，欢迎你们。唐林董事长和子川书记由于工作原因未能够亲临现场来参与我们的活动，他们也特地致电，预祝本次活动圆满成功。各位选手能够展示出自己的风采。

女：还有公司各部门和各子公司的职工朋友们，以及我们的联检单位--重庆两路寸滩检验检疫局的朋友们，欢迎你们的到来。女：现在坐在左手边，的是我们今天参加《厨艺比拼》的朋友们，欢迎你们！右手边的是参加《熨烫展示》的朋友们！欢迎你们！

男：雨薇你看啊，我们今天的这个活动的主题是围绕着“巧手”这2字，平时在公司我们倒是随时都能看到各位职工为公司发展建设勤劳拼搏的场面，从这个角度上来说，确实都是一些能工巧匠们啊。可是大家在生活中，是不是也是一位“巧手”“巧匠”，这个可就不得而知了。

女：是啊，我们呢今天这个活动形式真的是非常的新颖，也很有趣，我想大家都是头一次参加这样的活动！通过这样的活动，不仅展现了我们职工在平日所看不见勤劳和巧手，更能够体现我们爱“小家”、爱“大家”的保税港精神。

男：今天的活动共有四个环节，一是由公司领导为我们本次比赛致辞，二是《熨烫展示》比赛，三是进行《厨艺比拼》环节，最后是我们现场宣布今天的优胜者，并为他们颁奖。女：好的，首先让我们有请公司副总经理、工会主席杨红为

我们致辞。【致辞完】 男：感谢杨总的精彩热情的致辞，同时体现出公司对广大职工的关爱和工作之余的关心，也希望我们每位参赛选手展示出自己优秀的巧手风采。

女：现在，我们进入第二项环节，---《熨烫展示》比赛，本项比赛评委有监事长朱大伦、副总经理李亚明，还有我们的原党委副书记夏耘同志三位领导担任，比赛内容将分熨烫服装和展示两个环节。

男：比赛规则为将在限定8分钟内的时完成作品，音乐开始比赛开始音乐停止选手就要停止手中的作品，继续熨烫者视为超时，那超时将进行扣分惩罚，完成道具服装的熨烫整理挂到展示区为止，每一位选手熨烫两件衣服，一件衬衣，一件西服，评分标准依照熨烫衣服的平整度和整齐度进行评分，参赛选手进行比赛过程中评委进行评分。

女：本项比赛结束后最终在展示区进行现场综合打分，该项比赛一共有12位选手，分为3轮比赛，每轮4人，以分数最高者将获胜。奖项设为三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名。同时凡是参与到我们比赛当中的每一位选手都将获得纪念奖。请我们第一组比赛选手登台，进行我们的熨烫展示。音乐准备，开始。（比赛过程中的互动）

女：在台上比赛的选手们都在紧张有序的忙着自己手中的作品，那我们在这个期间，也与有生活，持家务的员工们一同分享一下，自己的经验。采访问题：

1.您在家会做家务嘛？

2.您比较擅长那些家务，不喜欢那些家务？

3.您的衣服都是自己熨烫嘛？您对熨烫有那些小事项自己总结过吗？

（第二项比赛）

男：我们第一项比赛《熨烫展示》就告一段落了，我们现在进入第二项比赛，也就是我们的《厨艺比拼》。本轮比赛也是有3位评委进行现场打分，他们分别是公司物管餐饮部的主管-刘毅同志，特级厨师—刘重钢同志，三级厨师—卢山同志，欢迎你们。

女：《厨艺比拼》比赛内容分为两个环节，第一个环节就是将准备的食材，进行切丝处理。

男：第二个环节就是将切成的食材丝配合调味料摆盘成凉菜。男：比赛规则就是《厨艺比拼》满分为100分，切菜50分，拌菜50分。设有五项评分标准，1.食材切荟粗细程度2.就是食材切荟的均匀程度3.色泽是否合适均匀4.装盘的造型是否新颖5.口感是否上乘。这些就是我们比赛的评分标准。女：我们每一项比赛都将现场打分，分数最高者将获胜，本轮比赛有20位选手，将分为男子组和女子组两个组别，每组都设有三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名。同时凡是参与到我们比赛当中的每一位选手都将获得纪念奖。

男：从烹饪菜品开始计时直至上桌前，用时不得超过8分钟，音乐开始比赛开始音乐停止选手就要停止手中的烹饪作品，继续者视为超时，那超时将进行扣分惩罚，我相信作为勤劳的女性同志对这些考究并不生畏，但对于我们男同志来说，是否成为难题，我们稍后见分晓。

女：那请我们第一组参赛选手准备比赛

有请

名字，同时请工作人员将我们提供的食材、调味料以及其他比赛用品准备好，《厨艺比拼》我们马上开始。

男：我们选手已经陆续登台，由于炊具存在危险性，所以请各位同志在出入座位及登台的时候格外小心自己手中的炊具，以免误伤。同时我们也将创可贴、纱布等医药品做了准备，但还是要小心比赛过程中刀具造成的伤害。

现在看到各位选手已经准备好了，音乐想起来，比赛开始。女：我们的比赛选手都在细致忙碌着自己手中的菜肴，在这个期间我们也了解一下，我们身边的同志对烹饪的知识的掌握。

【比赛过程中，采访，提问，请3位评委上台进行做菜点评，每个评委一组，请领导上台进行做菜点评，请两位领导】

男：好了，时间到。现在请各位选手停止手上的烹饪，请我们的工作人员把菜端到我们的评委面前。

女：请各位评委在品尝完后为我们的选手们打分，同时请我们的领导对选手进行现场总评。

（也可以请观众对选手作品进行品尝点评）

（宣读成绩，最后宣读获奖选手自由发挥）

第一项比赛成绩

全部领导上台颁奖 6位获奖选手一次上台 第二项比赛成绩

分男组6人 女组6人分别上台

【结束语】

男主持：浓情五月，勤劳智慧的双手播撒新的希望。女主持：温馨五月，辛勤的港区人民续写耕耘篇章。

男主持：本次比赛就到这里结束了，感谢各位领导参与参赛的选手们，同时也感谢我们到场观摩的职工朋友。

女主持：2014年重庆保税港区“我爱我家”职工巧手比赛到此圆满结束，我们明年再见。

第二篇：《一诺千金》读后感 罗喆文

《一诺千金》读后感

桃源师范附属小学 134班罗喆文

“一诺千金看来只是一种作风，实在、牢靠，可它更是一种郑重地对待世界的精神。”是啊，诚实才是最重要的，做生意需要诚实，比赛需要诚实，也只有诚实，才能征服别人的心。

文章的开头，讲述了作者小时候，有一名男生向她借钱，并保证五天内归还。最后，那个男生于第五天晚上将钱还给了作者，赢得了别人的信任。后来，作者从男生的作文里知道，那个男生为了按时还钱，每天清晨都去帮菜贩推车，于第五天清晨将钱攒足。但由于他过度疲劳，睡了一天才醒来，终于在第五天晚上把钱交到作者手中，这就是一诺千金的精神！然而现在，地沟油事件、三鹿奶粉事件……那些商家为了钱而不择手段，这都是不诚信的表现，他们连两名天真的小学生都不如！难道那些黑心商人不懂诚信吗？不，因为在他们的眼里，利益大于诚信，在那些人的字典里，没有“诚信”两个字。而这，就是不诚信的表现。“诚挚、严谨的人处世自然磊落，一言既出，驷马难追。这已经超出了准则的含义，而带着人类理想、精神和正气的光彩。”诚实是最基本的准则，带着人类的光彩。是啊，从小到大我们不知道撒了多少个谎。就拿我来说吧，如果自己向别人借了钱，可能不到一两天就把事情忘到了九霄云外，更别提还钱了。记得有一次，我向杨涛借了钱，并保证说第二天归还给他。结果第二天就把事情忘了个一干二净，后来经杨涛提醒才将钱还给他。我想杨涛心里一定在责怪我不守信，而我自己也觉得在杨涛面前说不起话了。

《一诺千金》这篇课文对我们都是十分有用的，在店铺里，你不守信用，店子就会倒闭；在企业中，你不信用，企业就会破产；在生活中，你不守信用，就会遭到别人的冷眼相待。《一诺千金》这篇课文告诉我们：无论走到哪里，都要做一个守信的人。

第三篇：晚会主持词 我爱我家

（据开场5分钟时）尊敬的各位领导，各位来宾，欢迎大家来到河南德赢实业2013年“我爱我家”中秋晚宴的现场！温馨提醒晚宴正式开始的时间是今晚六点三十分。（据开场3分钟时）亲爱的家人，我们晚宴将于3分钟之后正式开始。（据开场10秒）河南德赢实业2013中秋晚宴即将开始。灯光暗、投影、音乐

一 开场白

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的兄弟姐妹宝宝们，合：大家晚上好！

男：月到中秋分外明，我们一起迎来了一年一度的中秋佳节，大家好，我是主持人品牌管理中心十七宝胡亮。

女：今夜风景如画，注定是一个不平凡的夜晚；今宵佳人相伴，我们必将一起普写出一曲难忘而欢快的诗篇！大家好，我是主持人速品xx

男：在中华民族的传统节日中，中秋节是欢庆丰收的节日，也是合家团聚的喜庆日子。

女：是啊，今天是我们德赢大家庭团圆的日子，所有的宝宝都已欢聚在一堂，此时此刻，衷心的祝愿大家：

合：合家幸福，节日快乐！

男：在此，我谨代表公司对在座所有家人的辛勤劳动及无私奉献表示衷心地感谢！在此，向你们道一声：

合：大家，辛苦了！（主持人鞠躬）

女：同时，也感谢我们的父母对我们在工作上的理解与支持，你们的支持就是对公司的支持，在此，向你们说一声：

合：爸爸妈妈，我爱你！（主持人鞠躬）

男：xx，自古以来，就有许多的文人墨客们在很久以前的今天，挥笔写下至今脍炙人口的华美诗篇。女：比如说？

男：比如说诗仙李白的：举杯邀明月，对影成三人！诗圣杜甫的：露从今夜白，月是故乡明。还有张九龄的：海上生明月，天涯共此时！

女：没看出来啊，胡亮，挺有我文采的嘛！那我也来两句？大家要不要？（要）大家听好了，我的第一句是诗佛王维的：深林人不知，明月来相照！还有大文豪苏轼：但愿人长久，千里共婵娟！男：看来又有一位才女诞生了呀，xx，此时此刻，我们也做一回古人，我有对联一副送给所有家人们，不知道家人们是否给个表现的机会。

女：给不给，好，家人们，来让我们一起掌声期待胡亮的精彩对联呈现

男：（对联：月到中秋月圆花好，我爱我家爱洒德赢！）

女：写的不错，我这也有一副对联送给大家，要不要看一下

男：好啊，你的上联是？

女：中秋月圆逐花影

男：下联是：

女：德赢家人势腾飞！

男：我们共同的横批是：

合：我爱我家

女：亲爱的家人们，让我们一起端起酒杯，开怀畅饮，共同奏响属于我们的中秋主旋律，让我们与爱同行，将爱洒满德赢！

男：下面主持人隆重宣布：河南德赢实业2013“我爱我家”中秋晚宴，合：现在开始！

二 中秋晚宴

男：此时美酒佳肴已经备齐，下面就请在场的所有家人们开怀畅饮，尽情享用吧！

女：再次祝大家中秋节快乐！用餐愉快！

三 王总祝酒讲话

男：亲爱的家人们今天吃的还可以吧？今天不仅要让我们吃好、喝好、还要玩的好，好不好！

女：亲爱的宝宝，我们是不是有段时间没有见到我们帅气的王总了，好，接下来全体起立，掌声响起，有请我们河南德赢实业有限公司总经理致祝酒词，掌声欢迎！

四 敬酒

男：再次感谢王总的中秋祝福，王总就像我们德赢大家庭里的大家长一样，时刻关注我们这些宝宝的成长，我们也应该为了我们可爱的家——河南德赢实业，更加努力的去提升打造自己，家人们，大家说是不是？

女：是啊，作为德赢的宝宝我们应该爱护我们共同的家，让我们的家变的更加温馨与美好！好，那么接下来给大家时间全场走动起来，彼此相互敬酒。（不过也要温馨提醒一下美酒虽好，可不要贪杯哦！）

五 互动游戏（猪八戒背嫦娥）

女：我看大家都喝的挺嗨的，要不要玩的更嗨一点！要的话来点掌声好不好！

男：接下来我们来玩一个游戏，特别的好玩，不过我需要现场6位男士6位女士来给大家示范一下，愿意参与的可以直接来的舞台上来，我来介绍一下游戏怎么玩，要求两人一组，男士和男士不允许搭档，给大家3秒钟时间迅速组合。主持人检查一下是否符合规则：这个游戏的名字就叫猪八戒背嫦娥，谁是八戒谁是嫦娥就以我们最原始的猜拳来决定，一局定胜负，下面猜拳开始。要求至少要背行距离绕会场半圈，是否清楚？

六 现场拉歌PK

男：主持人现场调查一下，刚才的游戏被八戒背1次以上的家人举手示意一下，2次的？八戒当2次的也勇敢的举双手？

女：看来大家都已经参与了进来，大家要不要玩的更嗨一点呢？要不要？

男：好，首先做一个调查：有玩过拉歌的家人举手示意一下？想不想全场170人一起玩，先介绍一下拉歌ＰＫ的具体方式：我们现场共分为两个大组，两个主持人各带一个小组：蓝队和红队；比赛分为三轮进行，每轮输的一方需向获胜方鞠一躬，并罚酒一杯！（具体操作方式如下：胜方：明月几时有？把酒问青天！输方：（鞠躬）举起酒杯，何以解忧，唯有德赢美酒！一饮而尽）

女：我们拉歌内容围绕今天的主题“我爱我家”，具体规则：１、其中第一轮所唱的歌曲中必须含有“我”字，第二轮歌曲必须含有“爱”字，第三轮歌曲必须含有“家”字；２、每首歌的思考时间不超过10秒钟，否则视为本轮的输家；本组唱完后，由对方接歌，直到小组10秒钟未接出为本轮比赛结束。各位家人是否清楚？（间隔10分钟）（大家是否玩的开心）

七 集体生日及王总祝福

八 我爱我家幻灯片观看

九 管理层节目

男：刚才的幻灯片，带领我们穿越了时光隧道感受过去的点点滴滴的美好瞬间，我们每一位家人都是那么的可爱漂亮，独一无二，共同组成了我们德赢大家庭的多姿多彩！：作为一名德赢人，我感到的是骄傲与幸福。

女：是啊，我骄傲因为我是德赢人，此情此景，刘总和庄总也有话要说，接下来掌声有请！

十 抽奖（庄总自己引出）

十一 互动点歌（提醒晚会后的大合照）

女：下面的时间是我们期待已久的互动点歌，已经选好歌曲的家人，舞台交给你们，让我们用歌声唱响中秋的主旋律，用激情书写出自己不凡的人生！首先有请：

十二 主持结语

女：尊敬的领导，男：亲爱的家人们，女：我们为了共同的事业而相聚，男：我们为了共同的目标而奋斗。

女：德赢就是我们的家，我爱德赢，我爱我的家。

男：我们的努力创造了辉煌的过去，我们的信念决定了灿烂的明天！

女：在以后的日子里，让我们所有的德赢人一同携手，共同努力，为创造我们更加辉煌灿烂的明天而不懈努力！

男：东方有明月，明月水上浮，水流月不去，月去情还留。

女：我们相约明年此时再相聚

男：祝愿大家心团圆、人团圆，花好月圆。

女：下面主持人宣布河南德赢实业“我爱我家”2013中秋晚宴到此圆满结束，我们

合：明年再见！

第四篇：《我爱我家》活动方案

《我爱我家》活动方案

一、活动名称：我爱我家

二、活动背景：

对于现在的学生来说，在家都是饭来张口，衣来伸手，时时处处都以自我为中心。家长们也都心疼孩子，对他们的要求百依百顺，导致很多孩子心中没有爱和亲情。本次活动旨在让小皇帝或小公主们体会父母养育的艰辛，学会爱家长，爱同学，乃至我们美丽的大家庭，唤回那失去的童真。

三、活动内容：

现在的学生大多是独生子，小公主、小少爷自居者甚多，他们认为父母的关爱是应该的，作父母的理当为他们服务。从来就不体贴父母，关心父母，甚至于把父母的关爱当作一种负担，厌烦、不在意者甚多。借此活动，对学生进行爱家、爱父母，珍爱父母的叮咛、父母的关爱等教育是十分有意的。

在师生共同的探讨下产生的研究专题有“家庭成员小档案”、“我家的变化”、“我为父母做件事”、“我对爸爸妈妈有多少了解”、“我来当一回爸爸妈妈”。

活动专题确立后分四个步骤进行活动的开展

（1）由学生根据自己确定的专题，自主设计活动方案，并在小组或全班相互交流，教师作适当的指导，这里包括具体内容、设计活动、开展形式、安排实施进程，选择活动的方式等。

（2）开展活动。这是综合实践活动的实施阶段。学生根据自己的方案采用各种不同的方法进行专题研究性学习。

（3）在家体验做父母，为父母做一件事

（4）总结评价，逐步培养学生善于反思和总结的意识。以学生自我评价为主，开展讨论与评价，多种评价方式并存，重在评价研究活动展开得如何？是否能清楚地表达感受与体会？指导教师以改进学生的学习方式，促进学生的发展为目的，充分肯定学生的成绩，激发学生进一步探究学习的积极性。

四、活动时间：四个月

五、活动目标：

1．培养孩子对亲情的感悟力；唤醒孩子心中的爱。2．锻炼社会实践能力，培养责任和奉献意识。

3．美化自己的家，提升自己的审美能力。培养孩子自主，合作的能力。

4．培养学生写作兴趣，提高写作水平，使学生会用真情实感作文

六、活动准备：

1、明确要求：

2、分工合作：

向学生提出活动的最终目标：出一本以“我爱我家”为主题的展版。

为了让每个学生在活动中都有事做，根据需要可四人为一小组进行分工：搜集资料、美工美化、信息技术、统筹校对。

3、资料搜集：

每个同学可以把自己的习作、日记片段，对家的设计思路，家中的老照片及对家长的采访记录等。请家长帮助筛选，指点，经过自己的修改润色后交给资料搜集的同学。

七、活动过程：

1、各小组制定法活动计划

2、活动实施，分阶段根据活动计划个小组在老师的指导下开展活动。

3、成果展示

八、活动总结：

由小组长带领，各组完成评议表。

九、活动总结

我爱我家主题活动方案

徐家小学

第五篇：活动主题：我爱我家

北京市中小学班主任培训作业：

1、行动方案

2、学习体会

3、个案研究

行动方案

活动主题：我爱我家 活动理由：

学生来自不同家庭，背景不同，素质不同。班容量大，刚入学的孩子谦让不够、团结不够，经常会产生一些小矛盾。有的孩子攻击性强，常打人；有的孩子不会和小朋友一起游戏，把追跑打闹当作玩儿。刚开学，就有两个孩子闹着玩磕伤了耳朵，被伤的孩子的家长心疼自己的孩子受了委屈怪罪对方，伤人的孩子的家长心疼自己的孩子受了惊吓不作为，老师的建议听不进。经调查了解，家长对孩子闹矛盾的事观点不一，多数家长担心自己的孩子受到伤害，主张出现矛盾找老师解决，但也有人主张让自己的孩子厉害点儿，不吃亏，还有人主张“狠很还击，打坏了咱赔”。部分家长的不理智影响了整个集体的稳定与团结，不利于孩子的成长，阻碍了集体的形成。

活动目的；

对每个孩子来讲，初步造就一个有教养的形象，养成文明习惯。

对整个班级来讲，形成一个团结友爱的集体，增强凝聚力。

对家长来讲，起到一个相互沟通的作用，提供一个换位思考的机会。

活动准备：

1、调查家长想法，观察学生行为，掌握第一手材料，了解他们做国的正面的事，说过的正面的话，并制成电脑课件。

2、请家长协助工作，教孩子讲故事，如让梨、过桥、蓝树叶等，都是互相帮助、团结友爱的事，制成课件以备播放。

3、请音乐老师教唱团结友爱的歌儿。

4、邀请部分家长参加活动。

活动过程：

主持人：我们都有两个家，一个家小在校外，一个家大在这里。小家里有爸爸妈妈，大家里有老师和许多娃娃。我们都爱爸爸妈妈，更爱这可爱的大家，爱亲爱的老师和这五十多位活泼可爱的娃娃。

1、请你猜猜他是谁。

播放课件，再现学生中发生的好事，请大家猜，猜出一人，送他一朵大红花，戴在胸前，猜出一个家长，请他的孩子代替家长戴一朵大红花。

2、学生化装表演小故事，同时播放音像课件，帮助孩子进入情境，体会角色。

3、分小组比唱友爱歌，活跃气氛，愉悦感情。

4、小组讨论：怎样做才算爱大家。请家长参与讨论。

5、小组汇报，全班总结，制定班规，共同遵守。

同学相处讲谦让，有了矛盾讲商量。说话要说文明话，管住手脚游戏要正当。活动延续：轮流记班级日记：我喜欢的人，我喜欢的事。发现身边好人好事，记入班级日志，以备定期总结表彰。

活动效果：

准备充分，活动气氛好。家长参与，强化了教育效果又有辐射作用。学生从正面接受教育，明确了应该怎样做，不应该怎样做。活动延续，既巩固了教育效果，又使其深化到日常生活中，对于优化班级小环境、家校大环境作用突出。

学习体会

多年来，德育工作一直遵循明理、激情、导行的原则逐步实行，的确觉得有的放矢，成效明显。但近年来，却越来越多地感到迷惑，生活中有许多人，做了不太好的事甚至是坏事，可那人却分明不是坏人，有时我们还很同情他们。通过参加培训，我明白了这里有很多属于心理问题，心理问题要靠心理科学知识来解释，要靠心理科学方法来疏导和治疗，完全划入道德范畴是错误的。

良好道德品质的形成不是单靠学校的力量就可以解决的，它依靠家庭、学校、社会的共同努力，才可以取得实效，更重要的是这个大环境下的学生个体的努力，他的习惯，他的意识，他的经验，他的性格，他的适应能力等，都将对他道德品质的形成有重要影响。我们做的是育人的工作，既要有知识，又要有方法，既要学习理论，又要勤于总结经验，这样才能对学生中发生的事做到心中有数，处理起来有条不紊，也才能从心理上变无奈为自信。

孩子的成长环境无论是家庭，还是社会，都不是真空的、单纯的——尽管有许多家长不愿意孩子知道很多不适合他们年龄的事情，但他们是冷眼看世界的单纯的人，他们看到的、听到的，都将影响到他们的意志、意识、心理状态，何况有些成年人不自觉地把一些个人化的想法和做法渗透给了孩子，已经影响到孩子行为上的偏颇，只不过当成年人为达到个人目的还有所遮掩的时候，孩子会毫无顾虑的直接表现出来，比如，抢别人的玩具玩，却舍不得把自己的玩具送给别人玩，比如为了引起别人对自己的关注，不顾场合地出怪声、作怪样，比如上课时只想自己发言，容不得别人发言等，以过去的思维，这都是品质问题，如今却使我们从另一个角度去看待，用心理科学去分析，采取心理疏导的方法，拂去心中的阴霾，解决心中的问题。

几位教授无私地向我们传授了大量心理科学知识，尤其是班级挫折辅导的理论与方法，方便我们在实际工作中有选择地运用，真正解决实际生活中的问题，使班主任工作有更多的理论依据，有更多的操作方法，有更多机会引导孩子将规范变成习惯，变被爱为施爱。对今后的工作，我更有信心了。