博雅中学八年级广播体操比赛主持词

第一篇：博雅中学八年级广播体操比赛主持词

男、女： 尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！

男： 今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。

女： 这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的大检阅。

希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我们博雅学子蓬勃向上的时代风采和精神风貌！男： 下面公布比赛的评分规则。

本次广播体操比赛的评比：满分100分，分五项进行评分。女： 第一项、入场、队形：（满分10分）

1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。（各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定）

2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。男： 第二项、精神面貌：（满分10分）

1、学生做操时应精神饱满。

2、服装统一。女： 第三项、做操质量：（满分65分）

宗旨是：每个学生对全套体操的动作做到正确、到位、规范。如果有学生不会做，按每人扣一分，依此类推。男： 第四项、退场：（满分10分）

1、步伐整齐。

2、摆臂幅度。

3、前后间隔距离保持一致。女： 第五项、领操员：（满分5分）

站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。男： 最后，本次比赛的奖项设置为：一等奖两名，二等奖五名。评委老师有：康凤斌老师、张广亭老师和马旭老师。

女： 下面我宣布，2014年博雅中学八年级第九套广播体操比赛，现在开始！

首先上场的是八年级一班：这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎八年级一班的同学登场。请八年级二班做好准备。

男： 接下来入场的是充满活力的八年级二班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。

女： 现在上场的是八年级三班：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是 六年级二班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。

男： 接下来上场的是八年级四班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。他们将以整齐的队伍、优美的动作展示班级的风采。女： 接下来将要展示在大家面前的是，八年级五班充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼友爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！

男： 现在上场的是八年级六班：他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的八年级一班。

女： 现在上场的是八年级七班： 这是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！男： 下面有请牛主任、许书记公布各班的比赛成绩，并向获奖的班级颁奖。男： 同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。

女： 感谢老师们的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让我们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。

希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！

男：现在我宣布，2014年博雅中学八年级第九套广播体操比赛圆满结束，谢谢大家！下面请各班同学有序退场。

第二篇：中沙中学广播体操比赛主持词

中沙中学广播体操比赛主持词

中沙中学

李理

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这秋风送爽的季节，我们满怀豪情地迎来了我们学校运动会的第一个团体项目广播体操比赛。广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，对全体同学素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学的一次大考核，是对我们各班团结协作精神和拼搏精神的一次大考验，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！

首先我强调一下比赛纪律：

1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋；

2、各班级观摩时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

下面请我的搭档宣读本次广播体操的比赛规则。大家好，现在请允许我宣读比赛规则：

1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体不便、疾病等特殊原因的要如实报告），期中设立1-2人为领操员。比赛的入场、退场均由领操员指挥。进场可以有三分钟表演时间，整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“某某班准备完毕，请指示”，总指挥回答“开始表演”后播放音乐开始做操。

2、比赛按抽签顺序进行。

3、比赛使用“放飞理想”的音乐伴奏带，每班只做一次。

4、按规定入场、退场。

二、比赛评分标准，总分共计100分

1、学生人员齐，服装基本统一，整洁。（10分）

2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。（30分）

3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。（30分）

4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。（10分）

5、做操时队列队形整齐，有创意。（10分）

6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。（10分）

7、纪律附加分（比赛自始至终遵守纪律、卫生保持干净的班级）。（10分）

三、全校评出2名优秀领操员。

接下来请熊校长宣布比赛开始。

体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示。在广播体操的训练过程中，我们全体体育老师和班主任付出了辛勤的劳动给我们以指导，我们全体同学经受住了考验刻苦训练。今天，我们终于迎来了向领导汇报日子，迎来了展示自己风采的时刻。

首先进入比赛场地的是 班，请 班作好准备。（班比赛）接下来进场的是 班，请 班做好准备。（班比赛）

班最后得分是 分。下面参与比赛的是 班，请 班做好准备。（班比赛）

……… 接下来请允许我宣布比赛结果。获得优秀领操员的是：

获得第三名的是：、、、获得第二名的是：、、、获得第一名的是：

、、、经过几个小时的角逐，我们的广播体操比赛就要圆满结束了，让我们再次为获奖班级和个人表示衷心的祝贺。（鼓掌）

接下来请各班班主任老师组织同学们有序退场准备田径运动会。

第三篇：登临中学广播体操比赛主持词

登临中学广播体操比赛主持词

尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家好！

今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。

这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我们当代中学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。

一、大赛第一项：请全体起立，迎国旗奏国歌，行注目礼。

请坐

二、大赛第二项：我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。

出席本次广播操比赛的领导有：闫德胜校长 许鸿雁校长、宋红强校长

评委老师有：杨子豪老师、原晓龙老师、杨浩浩老师、赵琰老师、赵顺丽老师、左海燕老师。

请大家用热烈的掌声对他们表示欢迎与感谢。

三、大赛第三项： 下面，有请XX校长给大家讲话，大家掌声欢迎！

四、大赛第四项：请各班参赛代表队有序退场。

比赛开始。

下面我宣布：登临中学队列队形广播体操比赛现在开始。1.首先上场的是65班，请68班做好准备。

这是一群朝气蓬勃的少年，他们拥有美好的理想和灿烂的明天。带着独自的个性相聚在这里，鸣奏出一个共同的声音：“努力吧!去开启属于我们的人生之梦！”。让我们掌声欢迎65班的同学。

2、现在上场的是68班，请69班做好准备。

放飞梦想，释放激情，勇往直前。这是一个奋发向上、充满朝气的班级。阳光象征着热情、积极向上的精神和美好的一切。让我们掌声欢迎68班的同学。3、65班比赛成绩 ：去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，65班最后得分xx分。掌声祝贺他们。

接下来入场的是69班的同学，请66班做好准备。

这是一个团结、活泼、上进的班级。人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。掌声欢迎x3班。4、68班比赛成绩：去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，68班最后得分xx分。掌声祝贺他们

现在上场的是66班。

一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是66 班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。掌声欢迎66班 5、69班比赛成绩：去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，69班最后得分xx分。掌声祝贺他们 6、66班成绩：去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，66班最后得分xx分。掌声祝贺他们

队列队形广播操比赛在激烈的竞争中落下帷幕，学生们热情饱满，激情四射，让我们感受到了体育的魅力。让我们再一次用热烈的掌声送给他们。

韵律操是一种在场地内，使用球、圈、绳、棒、带进行比赛的体操项目，参加的人数比较灵活。韵律操融合了芭蕾、体操、舞蹈等项目的特点。

我们登临学子也准备了韵律操，1.首先上场的是65班，请68班做好准备。

2、现在上场的是68班，请69班做好准备。3、65班比赛成绩 ：去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，65班最后得分xx分。掌声祝贺他们。

接下来入场的是69班的同学，请66班做好准备。4、68班比赛成绩：去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，68班最后得分xx分。掌声祝贺他们

现在上场的是66班。5、69班比赛成绩：去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，69班最后得分xx分。掌声祝贺他们 6、66班成绩：去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，66班最后得分xx分。掌声祝贺他们

经过参赛班级的激烈角逐，评委们的精心评判，本次比赛的结果已经揭晓，下面有请杨子豪老师为我们宣布比赛结果。掌声有请！

五、大赛第五项：

下面有请学校校长向获奖班级颁奖。请各班班长上台领奖。让我们用热烈的掌声对大家取得的优异成绩表示祝贺。

六、大赛第六项：掌声有请XX校长为我们本次活动总结讲话。

同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让我们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定使得我们更自信，骄傲。

希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！

登临中学队列队形广播体操比赛到此结束，谢谢大家！请各班听指挥有序退场。

第四篇：沙坪中学广播体操比赛主持词

沙坪中学广播体操比赛主持词

大赛第一项：升旗仪式

大赛第二项：

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。

这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我们当代中学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。大赛第三项：

下面，有请邓校长给大家讲话，大家掌声欢迎！

大赛第四项：我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。

大赛第五项：

中学生广播体操对人体心血管系统、神经系统和运动系统等都有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；《第三套全国中学生广播体操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布，沙坪中学2013年“舞动青春”校园广播体操比赛现在开始！

1、首先上场的是 班：这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎 的同学登场。有请 做好准备。

2、现在上场的是 班：本班是一个团结、活泼、上进的班级。38名同学，人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。

去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，最后得分

分。

3、接下来入场的是充满活力的 的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。

去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，最后得分

分。

4、现在上场的是 班：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是 班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。

去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，最后得分

分。

5、接下来上场的是 的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。

去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，最后得分

分。

6、接下来将要展示在大家面前的是 充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！

去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，最后得分

分。

7、现在上场的是八年级一班：他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的八年级一班。

去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，四年级一班最后得分

分。

8、现在上场的是 ： 是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分最后得分

分。大赛第六项：

下面有请 向获奖班级颁奖。闭幕词：

同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定是得我们更自信，骄傲。

希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！

广播操比赛到此结束，谢谢大家！请各班听广播指挥有序退场。

第五篇：广播体操比赛主持词

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，全校师生齐聚一起，举行大课间操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。在此，让我们以最热烈的掌声对这次比赛的召开，表示最热烈的祝贺。

课间操充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现，本次比赛充分体现了我县提出的“每天锻炼一小时”的体育健康理念，是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们同学团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来展现我校同学们的青春风采；以振奋的精神、以满腔的热情、以昂扬的斗志和优异的成绩，去追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。用饱满健康的精神风貌来展示“追求卓越，拼搏进取”的精神，我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出形象！

让我们共同预祝本次比赛圆满成功！下面请评委老师入座

出场顺序如下：1202班、1103班、1203班、1101班、1102班、1201班。

现在，我宣布：五美中学大课间操比赛现在开始。

首先出场的是1202班，大家掌声欢迎。请1103班做好准备

下面出场的是1103班，大家掌声欢迎。请1203班做好准备

下面出场的是1203班，大家掌声欢迎。请1101班做好准备

下面出场的是1101班，大家掌声欢迎。请1102班做好准备

下面出场的是1102班，大家掌声欢迎。请1201班做好准备

最后出场的是1201班，大家掌声欢迎。

请评委老师宣布比赛结果；

下面举行颁奖仪式（请获奖班级的班长代表本班上前领奖）；

尊敬的各位领导、老师、同学们！

经过几个小时的角逐，五美中学大课间操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了我校和谐进取的主题，我们的同学在训练、比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，一种团结健康向上的精神，如果把这些精神迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。

我校今天进行的广播体操比赛给全体参赛同学提供了一个展示活力与健美的平台，同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新篇章。

最后，我宣布，五美中学大课间操比赛圆满结束！

祝同学们健康成长、快乐学习！谢谢大家！