仁孝之星事迹材料

第一篇：仁孝之星事迹材料

仁孝之星事迹材料

---八年四班陈莹同学事迹材料---

沙岭中学

2013.12.22

仁孝之星事迹材料

八年四班

陈莹

陈莹和爸爸、妈妈一起生活在一个普通三口之家，她从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看她的不易，懂得了父母养育她的艰辛；看着爸爸、妈妈勤俭持家，家里日子越来越好的变化，陈莹也深受感染，学会分担家务，不挑吃穿，不乱花钱，不给父母增加精神负担和经济负担。不知不觉中，她成了一个善良、孝顺、懂事的好孩子，她学习认真，成绩优秀，懂得感恩父母和老师，懂得尊老爱幼，经常因为做了好事、帮了别人而发自内心的高兴和快乐。

她体贴父母，年龄虽小，家里的小主人翁意识很强。妈妈生病时她端茶送水，用稚嫩的小手给妈妈按摩额头，眼神里充满关切和忧伤，问：“妈妈好点了吗？”妈妈中午歪在沙发上睡着了，陈莹会拿上小被子轻轻的给妈妈盖上；爸爸喝醉酒吐了，陈莹忙给爸爸递水，不怕脏打扫卫生；周末时，她有时主动的早起做早餐，用电饼铛煎鸡蛋、烙饼，吃着孩子这么小就给父母做的饭，心中的滋味无语言表。陈莹生病时从不找事，她怕妈妈着急、怕治病花好多钱、怕妈妈和她看病耽误上班„„。

陈莹从不乱花钱，即使是正常开销，也总是说：多少钱够吗？咱家有吗？她尊敬老师，把老师看作亲人。有一次老师带病上课时不停的咳嗽，她看在眼里，记在心里，一放学就对妈妈说：“咱给王老师买点治咳嗽的药吧，老师感冒了。”妈妈说老师有病肯定自己买药了，咱又没什么治病的偏方，要不给老师买点梨吧。就这样，她和妈妈到水果店买了五六个大梨送给了老师。老师很感动，家长也为她和老师这么好的感情而感动。她非常懂得感恩，懂得尊老爱幼。有一次她身体不好，姥爷亲自杀了一只老母鸡，说：“陈莹你吃了老母鸡，病就好了。”陈莹回家把这件事写进了作文里，并且趴在桌子上大哭了一场，说：“太感动了，咱以后再多给姥爷点东西。”和邻居奶奶一起上楼，主动帮奶奶那东西；坐公共汽车，陈莹会因坐在里边没有给后来上车的人让座而深深自责；谦让年龄比她小的孩子，家长实在看不下去时，她却不温不火的说：哥哥不是要让负弟弟吗？

陈莹鸣做的令人感动、受人称赞的小事还很多。虽然她还不懂什么大道理，但是她这种做了好事、帮了别人而发自内心的高兴的精神值得我们所有的人去学习。

第二篇：仁孝之星

“仁孝之星”推荐材料

八年三班盖世一同学事迹材料

沙岭中学

2013.12.2

2主要事迹孝敬父母、尊敬老师是中华民族的传统美德。尊重长辈、孝敬父母是做人的起码道德。爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。

孝敬父母是中华民族的传统美德，我们每一个人都应该孝顺和尊敬我们的爸爸妈妈。

爸爸妈妈赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，爸爸妈妈牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。爸爸妈妈对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母 是我们做人的起码的道德。

在学校盖世一是个孝敬师长、积极向上的好学生；在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子；在社会上是一个遵纪守法、注重公德的小公民。百善孝为先，学校推行的孝敬教育让我充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。虽然我没有感人肺腑的事迹材料，点点滴滴中也体现了我对父母长辈那份真真切切的孝敬之心。

每次遇见老师、熟人或长辈，总能听到盖世一甜甜的叫声，看到楼下的小妹妹，我总是开心地逗他玩玩。楼下没有一个学弟妹不赞扬他。有时跟爸爸妈妈一起外出，看见垃圾，他总是认真地丢到垃圾桶中，附近没有垃圾桶的，他也从不乱丢；有好吃的，总是爸爸一份，妈妈一份，再自己一份；有时，一起回家，看到爸爸妈妈拎的东西挺多的，他总是主动地帮爸爸妈妈拿东西；烧菜时少了什么油盐酱醋的，我也总是欣然前往„„

孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，他对姥姥，姥爷十分孝敬，有什么好吃的总是忘不了给他们，从来不顶撞他们，孝敬其实很简单，都在我们的日常生活中，比如：出门时和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭要等大人都坐下来再吃„„孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做，而且要自觉孝敬，照顾长辈。

记得有一次，妈妈生病了，爸爸又出差在外，这可把他急坏了，照顾妈妈的责任就落到了他的身上.早上我想妈妈生病了胃口肯定不好，他沉思了一会儿，决定做一碗米粥，热乎乎的粥一定又香又吃好，妈妈一定会喜欢吃的吧！于是他就欢天喜地的去为妈妈买来了一碗热气腾腾的馄饨.等妈妈吃完了，他对妈妈说：“妈妈我要上学去了，我把药放在了您的柜上，可不要忘记吃药了！”下午放学回到家，他第一件事就是到房间里去，这时候妈妈好像精神好了许多，他想妈妈一定是按时吃药，才有好转的吧！问过妈妈是不是想吃东西呢？可妈妈什么都不要吃，只想吃饺子，他就帮妈妈包了一点，妈妈吃到了他第一次，心里有说不出的感动。看着妈妈欣慰的样子,我暗暗在心里下决心,以后不但要多做一些力所能及的家务，还要在学习上更加自觉主动，真正让爸爸妈妈放心、省心。既然父母对儿女如此恩重如山，做儿女的又有什么理由不孝敬父母呢?不仅没有任何理由，而且做儿女的对父母的孝敬无论好到什么程度都不为过。

他说过：“我要从小学会孝敬,学会感恩,学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们；学会感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育了我们;学会感激社会，感激社会对我们的关爱，感激社会教育了我们；学会感激大自然，感激大自然对我们的恩赐，感激大自然给予了我们;学会感激祖国，感激祖国给我们的荣誉，感激祖国呵护了我们„„”

愿天下所有的人都能很好地来孝敬父母、尊师敬师，并以此为基点，来面对家庭、社会，面对他人，面对工作等，那么，我们所得到的将会是天下太平，福满人间。

第三篇：阳光女孩“仁孝之星”先进事迹

孝顺之星事迹材料

——xx城关二小黄贤惠

黄贤惠同学今年12岁，是xx区城关二小六（6）班的一位学生。她是一个乖巧、聪明、懂事、孝顺的女孩。

在老师和家长的教育下，她在学校是一个认真学习、讲文明有礼貌的好学生。课前她能认真收集资料做好预习工作，课上积极思考，课后认真完成老师布置的作业。她见到老师总能热情礼貌的打招呼。平时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。学校组织的献爱心活动，都踊跃参加。因她的出色表现，获被评为“优秀学生”“校三好学生”等奖励。

黄贤惠从小就很会孝顺大人，在生活中，她懂礼貌讲孝心，每次出门，进家门，总是和家人打招呼，回到家里后，总能主动帮大人做一些力所能及的事；每当有亲戚朋友来到家里做客时，能大胆、主动地与客人打招呼，主动倒茶倒水给亲戚长辈，得到亲戚长辈的夸奖。

平日里，她还积极参与力所能及的家务劳动，为大人分忧。早晨起床能主动整理好自己的床铺，平时做好房间的卫生，帮助大人做一些力所能及的家务活，如擦桌子、洗碗、洗衣服、做饭菜等。

黄贤惠的家庭和其他家庭不一样，家里有两个老人一起住，一个是八十七岁的奶奶，一个是八十五岁的外公，奶奶得白内障已经有六七年了，生活不能自理，神智已经不太清楚了，行动也不方便，平时都要靠人端饭喂饭，上厕所也要人搀扶。外公也年事已高，行动不便。黄贤惠的爸爸在xx区大沙田上班，平时上班都是早出晚归。妈妈在xx区xx镇汉林小学做老师，由于路程太远，上课的时候隔晚才回家一次。

每天上班的时候，黄贤惠的爸爸都是早早起来做好早餐，或者出去把早餐买回来，并做好中午餐的饭菜，等两个老人吃完了早餐，爸爸才去上班。中午放学回来，黄贤惠第一件事就把早上爸爸做好的饭菜放到微波炉或电磁炉热过，然后把热好的饭菜端给奶奶和外公一起吃午餐。爸爸妈妈不在家的时候，奶奶要上厕所，黄贤惠都会主动去搀扶好奶奶。每天下午放学回来，黄贤惠总是要先看一下奶奶，先问奶奶要不要喝水或者上厕所，如果要喝水就去倒水，如果要上厕所，就扶奶奶去厕所，然后才去完成自己的作业。

黄贤惠常年和奶奶、外公生活在一起。在生活中从来不跟奶奶、外公斗气，因为她知道，那样会让老人心情不好，会影响他们的身体。

黄贤惠孝顺父母，尊敬长辈，关爱老人的行为，对她来说只是平凡的事，但是已经感染了她身边的人。这种孝心，也是一种发自于内心单纯的、自然的美好情感。但给予我们的是生活的阳光，生活的雨露。是传统美德淳朴的表现。

第四篇：仁孝之星评选事迹材料2

仁孝之星评选事迹材料

八年二班王思亮

“百善孝为先”，“孝”是中华民族的传统美德。古有“二十四孝”，而今天的孩子们都是父母的掌上明珠，爷爷奶奶的心肝宝贝，对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。然而说起七年（2）班的王思亮同学，邻里们无不树起拇指啧啧称赞，因为她不仅在校成绩优秀，而且孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。

张行文同学是沙岭中学七（2）班的一位学生。她是一个乖巧、聪明、懂事、多才多艺的女孩。

在老师和家长的教育下，她在学校是一个认真学习、讲文明有礼貌的好学生。课前她能认真收集资料做好预习工作，课上积极思考，踊跃发言，课后认真完成老师布置的作业，还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。不管何时，她见到老师总能热情礼貌的打招呼。平时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。学校组织的献爱心活动，她都踊跃参加。因她的出色表现，每个学期都被评为“优秀学生”。

王思亮从小就很会孝顺大人，虽然没有惊天动地的感人故事，却从生活的点点滴滴中表现出来。在生活中，她也很懂礼貌讲孝心，每次出门，进家门，总是和家人打招呼，回到家里后，能主动给大人开门、倒茶、拿鞋，帮大人做一些力所能及的事；当客人到家时，大胆、主动地与客人打招呼，和兄弟姐妹友好相处；经常把学校发生的趣事和大人说说，遇到困难时也能主动和家人交流，寻求帮助。在社区里见到老人总是爷爷、奶奶地叫个不停。

王思亮同学在家能听从父母长辈的教导，关心父母、爷爷奶奶的健康，能分担父母家人的忧虑。在她读三年级的时候，她的爸爸妈妈就到外地打工，她常年和爷爷奶奶生活在一起。在生活中从来不跟爷爷奶奶斗气，因为她知道，那样会让爷爷奶奶心情更不好，还会影响她们的身体。家中如果有大人生病了，王思亮都能知道端茶倒水，嘘寒问暖。有一次，奶奶生病了，医生说要打几天的吊针才可以痊愈。那几天，王思亮每天放学回家第一件事就是和奶奶一起去医院打针。打针时，她总是关心地问：“奶奶，打针疼不疼？有没有不舒服？”还不时地给奶奶倒水喝，等奶奶打完针后一起回家。回到家里她还给奶奶擦背洗脚，等奶奶睡后才去写作业。在奶奶生病的日子里，她每天坚持如此，直到奶奶病好。平日里，她还积极参与力所能及的家务劳动，不给大人添乱。早晨起床能主动整理好自己的床铺，平时做好自己房间的卫生工作，还帮助大人做一些力所能及的家务活，如擦桌子、洗碗、洗衣服、做饭等。受父母的影响，王思亮对爷爷奶奶和外公外婆也很孝敬。有空时陪爷爷奶奶聊聊天，因为外公外婆离得远，所以平时也经常打电话去问候她们。

如果家里遇到为难的事，家长讲给她听以后，她也会一起出主意想办法，负起自己对家庭的责任。她会从细小的事情入手，向爸爸妈妈、爷爷奶奶表达自己对她们的关心和热爱，有时是一句轻声的问候，一个细微的动作，或者是一句真诚的“谢谢”。在今年的“三八”妇女节那天，妈妈从深圳回来了，看到妈妈的她欣喜万分。早上她主动给妈妈

做好了早餐，在学校里有时间就给妈妈精心准备节日礼物。为了给妈妈准备这份节日礼物，她花了很多心思，四处搜集材料，向老师请教，请同学帮忙，终于在放学时完成了一幅精美的画，并在这幅画上写上了给妈妈的祝福。回家后她将这份特殊礼物送给了妈妈，大声地对妈妈说：“妈妈您辛苦了，今天是您的节日，我祝福您！”妈妈看到后激动地说：“文文，你长大了，知道孝敬妈妈了！”

王思亮孝顺父母，关爱长辈的行为已经感染了她身边的人。这种孝心，也是一种发自于内心美好的情感―――单纯的、甜美的、自然的。它给予我们的是生活的阳光，生活的雨露。

仁孝之星事迹材料

---八年二班王思亮同学事迹材料---

沙岭中学

2013.12.22

第五篇：仁孝演讲稿

敬爱的领导们，老师们，亲爱的同学们：

大家下午好

我是六年三班的肖文茹。今天我演讲的题目是＂孝敬父母 感恩报恩＂，．同学们，当我们踏入家门的第一步想到的人是谁呢？是妈妈．

妈妈，一个无比亲切的称呼，母爱，一个蕴含了无限感动的词汇．在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的．

花儿感谢小草，小草的碧绿衬托着花的美丽。小草感谢大树，大树的遮风挡雨带来小草油油生长。大树感谢土壤，肥沃的土壤让大树茁壮成长。人要有一颗感恩的心，感恩父母，感恩亲人，感恩全世界。虽然我的父母相貌并不出众，没有崇高的职业，但是他们对我的关心，对我的爱护。并不是三言两语就讲的清楚的．

记得8岁那年，在一个异常漆黑寒冷的冬夜．我突然发高烧了．爸爸妈妈见了，急匆匆的帮我穿好衣裳，把我背着向医院走去，路那样长，又那样难走．爸爸妈妈仍然坚持着，到了医院，爸爸妈妈气喘吁吁的对医生说：救救我的女儿．第二天早晨，我才脱离危险，我睁开眼睛一看，爸爸妈妈竟然为了照顾我，一夜都没有睡觉，我情不自禁的流下了眼泪． 以后，我学习更加努力了，因为我要用我的成绩回报父母，父母为我付出的一切一切我将百倍的向他们回报．

我的演讲完毕，谢谢大家．篇二：renxi仁孝演讲稿

学会感恩 孝敬父母

假如这个世界没有阳光、水源、没有父母，没有亲情友情和爱情，那么会变成什么样子呢？

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，当然就没有我们自己；没有亲情友情爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。

父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因为，父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

刚刚过去的星期天是我9岁的生日

想到的就是要感恩父母 ,那天 ,我首先,才使

,享受生,因为有了父母才有了我我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖

活的快乐与幸福 ,是他们给了我生命 ,给了我无微不至 ,儿女有了

,的关怀.儿女有了快乐

苦闷 ,最为之开心的是父母 ,最为之牵挂的也是父母.舔犊情深 ,不管父母的社会地位 ,父母之爱

深如大海.因此

它素养如何 ,知识水平以及其,是值得我,他们都是我们今生最大的恩人 们永远去爱的人.感恩父母，希望全天下的父母一切都好！篇三：弟子规演讲稿23孝与仁同行

孝与仁同行

高二四班唐楠

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是：孝与仁同行。说起弟子规，我想大家都不陌生吧，但敢问，又有谁能够真正地体会其中的寓意，真正地做到孝与仁呢？

还记得在我刚刚识字的时候，母亲为我买的第一本书就是《弟子规》，刚刚拿到了这本书，因为看见了那崭新的书皮而高兴得连绷带跳，可是，当我翻开书的第一页时，却发现里面的每一个字都读不懂，当时的兴致一下子落到了低谷，气愤地把书扔给了母亲，怀着失望的心情走开了。

长大后的今天，当我打扫书柜时，忽然看见那放在角落里已经落满尘土的这本书，便不经意地打开它，却发现里面的每个字像被施了魔法一样深深地吸引着我，就这样，我爱上了这本书，也就在此时，才真正体会到了母亲的良苦用心。

是啊，父母为了我们操劳了一生，而我们现在唯一能做的就是要孝敬父母，这是做人的根本。“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”我们要虚心地听从父母的教诲，对父母的责备要顺从地接受，这是我们做儿女的本份啊。想想儿时的我，为了芝麻大的小事，常常顶撞父母，经常看到母亲在一旁偷偷地落下泪水。现在想想，那是多么的不应该啊。此时，后悔莫及的我，多么希望时间的车轮能倒转，让我回去安慰母亲，向母亲道歉啊。俗话说：“爱人者，人恒爱之。”这就是《弟子规》的训诫，做人要友爱。而“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。”这句话又告诉了我们，无论是朋友之间，亲人之间，师生之间，甚至和陌生人都要相互关心，相互爱护和相互尊敬。因为我们生活在同一片蓝天之下，生活在同一块土地之上，所以就更应该懂得相互关爱的道理，有了关爱，光明终究会战胜黑暗，鲜花终究会取代荆棘，一切的矛盾和隔阂也会烟消云散。只有这样，才能把我们的集体创建成一个家，一个温暖的家，一个充满仁爱的家。

有了对父母的孝敬，有了对人们的关爱，世界将变得更加精彩。同学们，让我们共同努力，去迎接那美好而和谐的社会吧。篇四：我身边的孝道故事演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！今天，我荣幸地站在这神圣的国旗下演讲，满怀激动。我演讲的主题是我身边的孝道故事

孝道是中国人传统的礼仪，是从古到今延续的一种美德。古往今来，人们常说，百善孝为先。孝，是一切美的事物的根源，孝道是立身之本，是万业之始。

小时候，懵懵懂懂的我，并不理解中华孝道的精神所在。渐渐的，我长大了，慢慢学会了用爱的眼睛去捕捉身边孝道故事。生活中的每一天，爸爸妈妈言传身教中华孝道。他们的一言一行一次次撞击我幼小的心灵，让我终身受益匪浅。

我的爸爸就是一个时常被亲戚们啧啧称赞的“大孝子”。乡下的奶奶七十多岁了，还舍不得关闭那经营了几十年的小杂货店，尽管没什么生意，奶奶仍每天坚守岗位，乐此不疲。因为担心奶奶的身体，妈妈和姑姑们使出浑身解数，软硬兼施劝奶奶停业休息，但没能打消奶奶的积极性。只要爸爸，不动声色地帮奶奶在杂货店装上空调，搬来彩电，清理货物，给奶奶制定合理的作息时间表，奶奶像孩子似的露出灿烂的笑脸。我问爸爸，为什么不直接劝奶奶停业呢？爸爸意味深长地告诉我：“孝顺孝顺，就是要顺她的心，奶奶心情愉快了，身体才会健康。”在我看来，爸爸简直是宠着奶奶了。

爸爸不仅对爷爷奶奶百依百顺，对外公外婆其他长辈也是如此。每次开车接送长辈，我经常看到爸爸有一个习惯性的动作，当他们上下车时，他总是先伸出宽大的手掌搭在车门上，防止他们的头不小心撞上车门，就是这么一个小小的动作，让人心里暖流涌动。

这让我想到《二十四孝》中的几个故事：“亲尝汤药”中汉文帝刘恒以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。“百里负米”中仲由自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。“扼虎救父”中杨香为救父亲，全然不顾自己的安危，急忙跳上前，用尽全身气力扼住猛虎的咽喉，猛虎终于放下父亲跑掉等等这些无不体现着他们内心深处的孝感，让我们从中去学习如何关心、侍奉和感恩父母。

孝的传递者源于我们每一个人。我们应该学习了解父母和懂得父母的需要。父母的付出，我们看在眼里，记在心里。他们或许不要求我们给予他们什么，只是希望我们将来过的比他们好，他们处处为我们着想，时刻为我们担忧，唯恐自己做的不周，这就是父母—我们最可爱的人。因此我们应懂得为父母分忧，让他们为我们放心，少为我们操心。同学们，让我们常怀一颗感恩之心，在爸爸妈妈劳累时为他们捶捶背，倒杯茶；在爸爸妈妈忙碌时，帮他们做几件力所能及的小事；在学习上，认认真真，以优异的成绩回报父母，让父母也体会到我们的爱，就像乌鸦反哺一样，用自己最大的力量孝敬父母，做一个孝顺的好孩子。

敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！今天，我荣幸地站在这神圣的国旗下演讲，满怀激动。我演讲的主题是我身边的孝道故事 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”同学们一定都会唱这首耳熟能详的歌曲。妈妈，永远是孩子们最安全避风的港湾，孩子，永远都是妈妈心中最璀璨的珍宝。

当孩子的生命孕育在妈妈肚子里的那一刻起，伴随这妈妈的就是坚辛和希望。怀孕的最初，妈妈吃不下饭，不停的恶心呕吐，非常难受，可是为了孩子有一个健全的发育过程，妈妈努力克服反应，一次次地强迫自己吃下饭菜。吐了、又坚持着咽下，反反复复想到自己的难受和坚持可以换来孩子多一些的营养，再苦再难受妈妈们也咬着牙坚持着。

孩子在妈妈肚子里一天天的成长，妈妈的体重也不断的增加，有的增加部分超过了自身体重的一半。曾经那么爱美的妈妈，每一天都要拖着臃肿沉重的身体，小心翼翼的工作学习和做家务。上楼梯累的气喘吁吁，一层楼都要歇好几次，脚肿的像馒头，蹲下来都几乎是不可能。一切行动都要异常小心，这样呵护着肚子里的宝宝。由于体重的增加和身体的变化，很多疾病都找到妈妈，但是为了宝宝的健康，妈妈是不能吃任何药物，只能硬扛着和各种疾病顽强的斗争着。

我家楼上有这样一位阿姨，她是一位这样的妈妈，她的血型是非常稀有的熊猫血。怀上宝宝后血型的冲突让她全身奇痒无比，每一寸皮肤都被抓的溃烂，邻居们都劝她拿掉这个宝宝，听说医生们都建议她拿掉宝宝，如若不然会危及她的生命。然而这位妈妈勇敢的选择了留下孩子。为了宝宝健康她每天仅仅只能依靠一点外搽的中药来缓解钻心的痛痒。在一边流着眼泪一边搽药时，她心里的信念就是：只要有一口气在，就要竭尽全力保护好肚子里的孩子。听妈妈和领居们说说这位阿姨生孩子时多次昏迷，行走在死亡的边缘。终于生下了一个健康的宝宝，自己却永远的闭上了眼睛···妈妈带着我去看望这位阿姨，来了很多的邻居，医生们看到这情景，看到这位妈妈伤痕累累，却带着笑容离开人世，整个手术室和病房哭声一片，那一刻所有人都强烈的感受着母爱----这人间最伟大的情感！

不知在哪一篇报道里看过一所学校的“护蛋活动”。学校让每一位学生早上从家里拿一枚鸡蛋放在身上，然后进行日常的学习，结果到了放学的时候，没有一个同学的鸡蛋完好无损。

同学们知道宝宝在妈妈肚子里要待上300天左右，这300天里情况不断的变化，到了后期，宝宝发育完全后甚至在妈妈肚子里拳打脚踢，吃喝拉撒睡。为了保护好孩子，妈妈要忍着疼痛安抚孩子静下来，细心观察孩子每一天的发育情况，让孩子在母体里温暖舒服。同学们，母爱创造者生命的奇迹，普天之下的母亲用她那弱小的身躯孕育着希望，尽管自己经历无数艰辛和痛苦，却把欢笑和舒适留给了自己的孩子，这是多大的反差啊！十月怀胎后，与死神搏斗忍着剧痛后生下了宝宝。从那一天起，妈妈所有的牵挂和精力都系在孩子的身上。“慈母手中线，游子身上衣”唐代诗人孟郊的这首诗就是母亲真实的写照，人生于世，长于世，却源于父母，世上只有妈妈好，让我们永远铭记母亲生育养育之恩，行中华民族传统的孝道来报答和感恩吧！

我身边的孝道故事演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！今天，我荣幸地站在这神圣的国旗下演讲，满怀激动。我演讲的主题是我身边的孝道故事

古语道：百善孝为先。孝是人们与生俱来的品质。孝敬长辈是中华民族的传统美德。我们做儿女穿的、吃的、用的都是父母们辛辛苦苦挣来的。衣服上的每一根丝线都渗透着父母的汗水，都寄托着父母的祝福和期盼。

同学们，那我们要怎么报答自己的父母和长辈呢？

平时里，父母工作很忙，我们应该让父母少操心，努力学习，做个好学生，让父母少一份担心，多一份放心。

生活中，要关心老人，尊敬长辈，做自己力所能及的事情，做他们的贴心人。

记得两个月前，我的小狗去世了。我无法排除内心的悲伤，但我却没有想到，爷爷比我更悲伤。国为一般都由爷爷来照顾。就在小狗去世那天，爷爷不知心里有多伤心、多痛苦，甚至还偷偷地哭泣。我没有别的办法，只有安慰爷爷说：“爷爷，别伤心了！人生的路上会有许多挫折，您不能因为一个挫折而放弃！”爷爷经过我多次劝说，终于从悲伤中走了出来。还有一次，奶奶生病了，爸爸妈妈又不在家。虽然我不会做饭菜，但是我毫不犹豫的炒起菜来，虽然味道不怎么样，但是奶奶高兴的竖起大拇指，夸我懂事。我能为奶奶做事真自豪！

“谁言寸草心，报的三春晖！”同学们，让我们永远记住孝心的存在，争做孝道好少年。篇五：仁义的演讲稿

在成长的道路上铭记：仁义

敬爱的老师、亲爱的同学们，今天我演讲的题目是：在成长的道路上铭记——仁义。

作者： 王真平“仁”，由“人”和“二”两个字组成，两个人在一起，不分等级，不分地位，不分你我，亲密无间，就是“仁”。孔子说，仁是“爱人”，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子说，“仁者无敌”，即有仁爱之心的人会无敌于天下。因为他们的爱心爱行，足以感天地、泣鬼神、服人心。做到“仁”难吗？孔子说：“仁很高远难及么？我想达到仁，仁就到了。”仁是每个人天生的本性，就像老鼠爱大米一样，是生存的本能。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。“义”，是合乎道德的行为或道理，换言之，“义”就是坚持正义，保持节操。说到义字，就会想到朋友义气，“为朋友两肋插刀”，其实这是小义。我们要讲的是大义，一种高于自我的善，一种超越自我的善。屈原不与邪恶势力同流合污是义，闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪是义，文天祥严词拒绝敌人的劝降是义，朱自清饿死不吃美国的救济粮是义，包拯秉公办案是义，雷锋助人为乐是义。当然，对待朋友讲义气，不出卖朋友，不损害朋友，这也是做人的基本要求。

自古以来，圣人先贤都以仁义来严格律己，孟轲“舍生取义”，谭嗣同“杀身成仁”，他们甚至用自己的生命来诠释“仁义”二字，可见，仁和义重如千

钧，是支撑人的两块基石，在成长的道路上我们要时刻牢记：做人，就做仁义之人。