好习惯之星事迹材料

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《好习惯之星事迹材料》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《好习惯之星事迹材料》。

第一篇:好习惯之星事迹材料

郝子淇自主学习事迹材料

郝子淇假期有明确的学习目标和严谨认真的学习态度。制定合理的学习计划,认真完成每一项作业,书写工整。利用假期复习学过的知识,预习开学要学的新课,对于学习中遇到的困难,自己查资料,在家里问父母,打电话向老师和同学请教,直到弄懂为止。他还广泛地阅读了各类书籍,坚持用广博的知识充实自己。一个假期,培养了一种乐观积极的学习态度和坚强的意志。

四年一班

第二篇:好习惯之星

“好习惯之星”演讲稿

我叫武威佳,是五年三班的学生,这学期我被班级同学评为“好习惯之星”,我很高兴。

平时,我爱学习,讲卫生,守纪律。无论是在课上还是课下,我都严格要求自己,遵守学校的各项规章制度。课堂上,我认真听讲,积极发言,不做与课堂无关的事情,课堂上,老师经常因为我坐姿端正,表扬我。课间,我和同学们做正当游戏,不追逐打闹。看到有的同学表现的不好,我也会上前告诉她做正当游戏。无论在校内还是在校外见到老师我主动问好。

《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪以及班规,都是针对我们小学生的特点和实际制定的,它们既是我们的行为准则,又是促进我们健康成长的基本保障。所以,我也希望大家严格遵守,努力规范自己的行为,并逐渐养成文明的行为习惯,从自我做起,从身边的小事做起,比如:与同学路上相遇时,送上你的微笑;同学有困难时,伸出你热情的双手;见到老师,送上你热情的问候;不小心撞到对方,说一声“对不起”;发现地上有垃圾,主动捡起放入垃圾箱;听到有同学讲粗脏话,主动制止;过马路自觉遵守交通规则;公交车上,主动为老人让座。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为,文明也是我们小学生应该大力提倡并逐步养成的一种良好行为。只要同学们人人讲文明,个个懂礼貌,大家守规范,同学之间就会更加团结友爱,我们的校园就会更加温暖、和谐,同学们就会更加健康、茁壮地成长。

同学们,随着春天的到来,和煦的春风吹醒了万物,吹绿了大地,吹开了百花,也吹暖了我们的心田,让我们在和煦的春风中,净化自己的心灵,规范自己的言行,用实际行动争做文明的小学生,让文明之花在我们的校园里盛开得更加绚丽多彩吧!

第三篇:好习惯之星

学习优异之星:董鑫皎、徐琪琪

助人为乐之星:兰翔

好习惯之星:王康

事迹介绍:

董鑫皎同学是五年级的数学科代表,平时对待工作认真负责,在班级的数学学习上起到了带头作用。不仅如此,她还主动帮助同桌王钦恒和赵宸同学辅导功课,同学们都非常感激她。有一次,她在给王钦恒讲解题的时候,王钦恒同学不理解,董鑫皎同学就很有耐心的再讲解,直到王钦恒弄明白为止。

事迹介绍:

徐琪琪同学自从来国基从自己做起,从一点一滴做起,不论在学习还是行为习惯上都有了很大的改观。多次得到各科老师的奖励。特别在学习上有一种勤奋向上的、永不服输的精神。她不懂就问,在各科学习上都有了很大的进步。团结同学、对待工作认真负责也是她的优秀品质的体现。

事迹介绍:

兰翔同学在班级是一个热心肠,平时里,他因为帮助别人而感到快乐,心里想到了就马上去做。尤其是在帮助同学学习方面,他毫不吝啬自己的学习时间,在他的帮助下,班级很多同学在口语和书写方面都有了很大的提高,不仅在学习上,在生活方面,兰翔也是一个乐于助人的好同学,当同学遇到困难时,他总是会伸出援助之手。也是老师的得力小帮手。

事迹介绍:

王康同学,身为班长的他不但成绩优异,而且还乐于助人,作为小学五年级的一名学生,雷锋精神时刻激励着他,感染着他,他决心要做一个与雷锋叔叔一样乐于助人、勤俭节约、热爱劳动、热爱学习的新一代“小雷锋”。他上课认真听讲,努力学习,学习成绩在班级一直名列前茅。不仅自己成绩优异,他还带领班级的其他同学主动学习,用自己的言行为班级的学生树立起了好的榜样。

第四篇:好习惯之星事迹材料

我与习惯共成长

---好习惯示范生事迹材料

王诗涵,女,鸡东县新建小学四年五班学生。我是班级的班长。我是一个自信阳光的女孩,关心集体,乐于助人,是老师得力的小助手,同学们的好伙伴。我学习勤奋踏实,课上精彩的发言常常能赢得老师的表扬和同学们的掌声。自入学至今四年来,一直严格要求自己,品学兼优,多次获得“三好学生”、“优秀班干部”荣誉称号。良好的行为习惯是成功的开始,之所以能够取得这样优异的成绩,与良好的生活与学习习惯密不可分。

一、习惯的奠基,养成的硕果

从入学以来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯,我希望长大后做对国家、对社会有用的人。学习态度积极,学习认真努力。我平时要求自己比较严格,上课时能全神贯注、认真听讲,主动发言,珍惜时间并能向课堂40分钟要效益,如遇到不理解的问题,能主动向老师和同学虚心请教,从不带着疑问回到家里。家庭作业也从不拖延,能保质保量独立完成,作业总是写得干净整洁,正确率高。有强烈的求知欲望,善于利用时间,有较强的自主学习能力。经过辛勤的努力,我的学习成绩始终名列前茅,每个学期都被评为三好学生。

二、老师的助手,同学的榜样。

无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,我虽然是独生女,但是我一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在班级工作中,是老师的得力小助手,把老师布置的各项任务都完成的井井有条,并组织同学参加各种有意义的活动,在我的带领下,班级形成了团结向上的良好风貌。我成了老师的小助手,同学的好朋友。工作上我一丝不苟,公正无私,才能成为学校的大队部成员。

三、父母的骄傲,习惯的力量

在家里,我又是一个听话懂事的孩子。经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,洗碗、整理房间、扫地等。当爸爸妈妈心情不好的时候,我会想尽一切办法让他们变得开心起来。我通过良好的预习习惯、听课习惯取得优异的成绩,通过卫生习惯,让自己变成人见人爱的干净的“小公主”,通过阅读习惯,让自己成为一个颇有知识的“小博士”、、、、、、我觉得是好的习惯帮助我成长,是好的习惯指引着我的前进方向,好习惯会让我终生受益。

我会把习惯定为自己的风向标,让自己定格为习惯的楷模,在好的习惯的标准下以自己最佳的状态,养成真正的好习惯,成为一名真正的好学生。

我与习惯共成长

---好习惯示范生事迹材料

鸡东县新建小学 四年五班

王诗涵

第五篇:好习惯之星事迹材料

好习惯之星材料

李佩钰,女,实验小学六年级一班学生。现担任本班文艺委员,该同学自入学以来,一直严格要求自己,各科成绩优良,屡获嘉奖,先后于2011年荣获“读红书征文活动”一等奖,2012年荣获“读书活动征文”一等奖,2012年在“耒阳市委宣传部、市文明主办的少儿文艺汇演”中荣获二等奖,2013年连获“演讲比赛”一等奖等等。该同学之所以能够获得这些荣誉,与她良好的生活与学习习惯密不可分。

一、发愤图强,立志成才

李佩钰同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈勤奋。功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——每次测试中,都取得优秀的成绩,并获得许多荣誉。

二、热爱劳动,甘当勤务员

李佩钰同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,1 / 3

她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的学生,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成为了老师、同学公认的优秀勤务员。工作上她一丝不苟,公正无私,正如她自己在竞选大队部成员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言。有时她因为认真会被老师埋怨误解,她默默承受,可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、团结同学,乐于助人

作为班干部的她,总是热心帮助班级里成绩较差的同学,当他们的小老师。李佩钰经常利用课外休息时间,帮助基础较差的学生解答数学题,还主动纠正英语发音不准的同学,直到他们弄明白为止。她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。这些年来,班上的几名英语较差的同学在她的热忱帮助下,都有了较大的进步。

四、勤学苦练、全面发展。

作为一名少先队员,李佩钰同学能够珍惜这份荣耀,她时刻牢记自己少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自己各方面能力。兴趣爱好广泛是她多年来养成的一个好习惯,几年来她参加了古筝、书法、英语班的学习,参加各类竞赛并获得各种奖项。

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良好的行为习惯的养成,不仅使李佩钰同学在各方面进步明显,还成为了老师的得力助手,她还制定了鞭策自己行为习惯的座右铭:“保持良好行为习惯,争做品学兼优的学生”,她毫不松弛的向着自己的目标努力奋斗着。

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