第一篇:六一班会主持词
【幕后音】
FM96。8长春交通之声、FM106.3长春都市音乐广播、长春广播电视台、CTV-5 欢庆六一主题班会,现在开始!有请主持人闪亮登场!
开场语:
调频96.8兆赫长春交通之声 长春广播电视台 长春电视台第5频道 现场的各位同学 大家晚上好!
(个性化自我介绍、基本信息仅供参考)我是长春电视台节目主持人 我是......A:今天我们同学会的现场盛况将由吉林电视台、黑龙江电视台,长春电视台、CTV-
5、FM96。8长春交通之声、FM106.3长春都市音乐广播、及长春广播网进行实况转播!同时我们还通过互联网对全球的小朋友进行实时直播,B:今天我们很荣幸地和各位小朋友一起度过这样一个美好的夜晚。
特别感谢你们能忘了工作、忘了股票、忘了车子、忘了孩子、忘了另一半,带着未泯的童心赶赴现场。
A:想问下你们收好衣服,锁好房门了吗?
B:你们备好假牙和手绢了吗?
A:既然都已准备好,那我们欢庆六一主题班会正式开始,请全体起立,少先队队旗入场(队旗入场 旗手简介)奏少先队队歌(放音乐)队旗退场,请坐
B:有请本次班会的48小时辅导员xx同志做主题性发言(xx讲话)
A:有请班长xx同学公布本次班会人员名单
A:本次活动得到社会各界人士关注
习总书记发来贺词:儿童好,民族好,大家才会好,祝在场的小朋友儿童节快乐,国家有你们真好!
B:联合国教科文组织发来贺电,祝小朋友们儿童节快乐,授与在场小朋友世界终身 儿童奖 A:xx发来贺电,儿童节要来些实际的,我们直接空运节目现场送上我们诚挚的祝福。下面有请xx小朋友送上经典曲目《黄河大合唱》
B:还是xx的小朋友实际啊,在大家观看节目的同时
欧盟办公室发来贺电,祝愿现场小朋友六一儿童节快乐,向在场小朋友授予欧盟国家终身通行权,并友情提示,酒真是个好东西!
A:美国白宫发来贺电,愿与会小朋友童心永驻,愿中美友谊长存。并向在场小朋友赠送拍黄瓜一份
B:长春十全十美组合发来贺电,在这个美好的节日,我们遵循欧盟的就是个好东西,就着美国的拍黄瓜,为大家送上节日祝福。有请十全十美组合的小朋友为大家送上精美绝伦的 祝酒(诗歌/舞蹈)
A:号外号外
俄罗斯大使馆发来贺电,祝福在长的小朋友六一快乐,已派北海舰队运送俄罗斯大列巴到现场,顺道捎啦点意大利通心粉
B:中国驻坦桑尼亚大使馆发来贺电,衷心祝愿现场的小朋友六一儿童节快乐,另特殊申请下次请提前通知,将全员奔赴现场,共庆六一。
A:xx集团发来贺电,愿现场小朋友永远在一起,一起喝酒,一起吃肉,一起happy,并派出集团特战小组为大家传授娶亲绝学《大花轿》
B:台湾发表特殊声明,若允许台湾同胞参加哈长两地欢庆六一主题班会,将马上实现祖国统一。
海外侨胞,港澳同胞,各国特使纷纷发来贺电,为主题班会贡献一份力量捎全球华人的骄傲,特集重资邀请光阴的故事乐队穿越到现场为小朋友助兴(乐队1小时)
下面有请最佳少先队员发言(袁立)
结束语
今天的班会我们带着激动的心,从哈尔滨到长春,跨越的不只是282.753公里,更是一个世纪的经典,留下一个时代的印记。手中的酒证明你们终将是年轻有为的一代,也认真贯彻了红/白/啤必须三中全会。为祖国建设做贡献,为社会和谐而努力,为童心永驻干杯。
第二篇:六一主题班会主持词
六一主题班会主持词
一。A:敬爱的老师们,B:亲爱的同学们,a:童年是快乐的儿歌,b:童年是鲜艳的花朵。
A:童年是初升的太阳,B:童年是无畏的拼搏!a:在盼望中,我们的节日终于来了!b:在期待中,节日的号角吹响了!
A:看,孩子们的花裙子飘起来了!B:听,我们歌儿唱起来了!
a:唱起来吧,跳起来吧,b:让我们尽情—— 齐:放飞我们最美好的希望!A:首先,请大家听 一段六一节介绍.B:朋友们,多有趣的活动啊!是谁培养了我们? A: 是我们的老师!B: 多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们? A: 是我们的老师!B: 是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。A: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢? B:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。A: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 B:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 A:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望 B:感谢您,敬爱的老师 A:感谢您,亲爱的园丁
B:感谢您,帮我们迈好人生的第一步
A:让我们说一声:(合)老师,谢谢您!全场:老师,谢谢您!
二。B: 你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:
A::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:
B::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。
A::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
B::“六一”每一年掀开的,都应当成为 今日的课表。
A::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,B::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,新的征途,新的事业,新的阶梯——
合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
A::现在,要出些难题考考大家!
B:第一题,A:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
B:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
A: 感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。
B:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
B:请听诗朗诵
A: 怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!B:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!
A:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
B:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
A::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
B::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”
A::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
B::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。
A:进校园我们是含苞的花蕾,B:出母校我们是鲜艳的花朵,A:今天我们相聚在这里,B:明天我们共建伟大的祖国。
A:放飞我们的希望吧,我们坚信——
齐:明天更美好!再见!
三。庆祝“六一”国际儿童节 文体展演主持词
(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。
(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。
(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻**广场,(女)我们在这里欢庆自己的节日,(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,(女)感谢园丁们的辛勤培育,感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,(男)是您们赋予我们搏击长空的力量,是您们给予我们战胜困难的勇气。
(女)我们代表全省 少年儿童来向您们汇报,(男)我们正在奋发、努力,(女)建设大而强、富而美的**,我们有能力把重担挑起。
(男)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演
(合)现在开始!
(女)中国向全世界体育健儿发出邀请,(男)举办奥运,是十二亿华夏儿女共同的心声,(女)让我们衷心祝福:
(合)好运,北京!
(男)请欣赏歌舞《2008相聚北京》,演出单位:***(《2008相聚北京》)
(男)群鸽起舞,大雁飞翔,美丽的花环寄托着我们对未来的畅想,请欣赏**中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。
(《圈操》)
(女)邓爷爷曾说:学电脑要从娃娃抓起,这些娃娃们就和小电脑交上了朋友,看,他们玩得多起劲啊。
请欣赏集体舞《娃娃·电脑》,演出单位:********第二小学。
(《娃娃·电脑》)
(男)快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年,下面请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞,快乐娃》。
(《腰鼓舞,快乐娃》)
(女)作为跨世纪的接班人,我们始终牢记——
练就强健体魄,建设强大祖国,请欣赏《棍操》,演出单位:**小学。
(《棍操》)
(男)在这属于我们自己的日子里,我们要为祖国的昌盛将管乐奏响,高高举起星星火炬的旗帜,昂首阔步创造新世纪的辉煌。
下面请**小学管弦乐队为大家作精彩演出。
(管乐)
(女)千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈,祖国妈妈春常在,华夏儿女是一家。
请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您
好》
(《妈妈您好》)
(男)今天我们在知识的海洋中徜徉,明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪,用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富
强。
请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》
(《飞翔的海精灵》)
(女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠,(男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒;
(女)爸爸把我比做精致的小船,(男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。
(女)我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。
(女)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演到此
结束!祝大家
(合)身体健康,万事如意!
六一活动串联词
甲: 各位领导!
乙: 各位来宾!
丙: 老师和小朋友们!
齐: 大家好!
丙: 弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。
乙: 六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡 ;六月,是童年的太阳;
甲: 在欢乐的六·一即将来临之际,我们迎来了x幼的又一大盛事——XX幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。
乙: xx幼儿园创办于1984 年六月。
丙: 二十多年来,X幼人坚持以“面向未来、追求卓越、服务社会”为办园宗旨、以“健康、聪明、活泼、自信”为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下,积极为孩子们创造自我发展的空间,为孩子们搭建施展才华的舞台,取得了累累硕果。
在他们中间,有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们,有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。x幼的孩子在这块热情的园地里,感受到的是成功和喜悦,还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。
乙: 今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐,一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。
甲: 我宣布《金色摇篮 金色畅想》xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是(略)
甲: 开心的锣儿响起来,欢乐的鼓儿敲起来。瞧,由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来,让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧!
丙: x幼的成长离不开各界领导的关心和支持,尤其是得到了红梅街道领导的大力支持,每年都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训.下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话.乙:近年来,我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力,并积极为幼儿提供发展的舞台.我们每年举办的幼儿音乐节体育节画展故事会等,不仅促进了幼儿的能力发展,也积淀了丰厚的幼儿园文化.下面为大家表演的是大合唱.由大班幼儿演出.甲: 听说过吗?有一种情感叫敬业,这种情感维系着x幼的每一颗心灵
小学生庆“六一”活动串联词
男: 亲爱的同学们!
女:亲爱的少先队员们!
合:大家节日好!
男:尊敬的各位领导、各位来宾。
女:亲爱的叔叔、阿姨们。
男:欢迎你们的到来。
合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!
男:我们聆听过21世纪的第一声钟响,女:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时,女:我们将迎来万分激动的时刻。
男合:这是多么欢乐的一天啊!
女合:这是多么幸福的一天啊!
女:今天,我们集合在这里,女:共庆属于我们自己的节日
合:——六一国际儿童节!
六一,你好!
六一,你好!
女:苏州市吴中区小学生庆“六一”庆祝大会现在开始。
1、首先由少先队员代表向领导敬献红领巾。
2、下面请吴中区教育局局长朱伯伯宣读关于表彰“六一奖章”少年、“育苗奖”教师的决定。大家欢迎。
3、接下来各位领导将为“六一奖章”少年代表、“育苗奖”教师代表颁奖,我们掌声欢迎。
4、各位领导、各位来宾,我们少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护与帮助。下面请区妇联赵阿姨为我们讲话。
5、在今天这个快乐、幸福的节日里,我们要感谢敬爱的老师,更要感谢教育局各位尊敬的领导。下面欢迎教育局局长朱伯伯为我们讲话。
6、新的一年里,我们的吴中少年取得了一个又一个令人欣喜的成绩,这离不开区委、区政府领导的关心与帮助,我们再次感谢你们。下面欢迎区委书记秦伯伯为我们讲话。
7、去年下半年苏苑幼儿园、宝带幼儿园顺利通过验收,被命名为江苏省示范性实验幼儿园,木渎中心小学、东渚中心小学获得了苏州市常规管理示范小学的荣誉称号;今年四月,东山中心小学又顺利通过了省级实验小学的验收。在我们向他们表示祝贺的今天,区领导又给他们带来了奖品。下面请区领导为他们颁奖。大家欢迎。
下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。
亲爱的伙伴们,新世纪钟声早已敲响,鲜红太阳已经升起,翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜,六一向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。
童年的游戏永远难忘。
童年的歌声多么动听。
童年的生活最最幸福。
我们愿用稚嫩的小手 五彩的画笔
去描绘灿烂的明天!
用优美的舞姿
欢快的旋律
去憧憬美好的未来!
六一文艺演出串词
A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,B:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋
C:六月,是童年的摇篮;
D:六月,是童年的梦乡
E:六月,是童年的太阳;
合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩
A:荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出
合:现在开始
B:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,下面请校长为大会致词
D:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;
C:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。
E:今天,在这欢乐的时刻,合:我们已经成为一名光荣的少先队员
A:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
B:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望
C:感谢您,敬爱的老师
D:感谢您,亲爱的爸爸妈妈
E:感谢您,帮我们迈好人生的第一步
合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!
全场:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!
B:请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。
D:下面请一(2)班黄嘉欣等为大家表演西步跳:《小小泥匠》
B:接下来请欣赏童声独唱《祖国,祖国我爱你》,表演着:一(6)班蓝博。
A:六月,是我们的花季,B:六月,让我们的明天更灿烂
D:六月,带给了我们金色的童年
B:请欣赏诗朗诵《节日,放飞我们的梦想》,表演者:一(7)班陈诗婷等。
D:下面请一(3)班和滨华等为大家表演手位动作。
B:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(5)班周莳均。
C:现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。
E:请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:一(4)班曾晓欣。
B:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边
数鸭子呢!请听一(6)班陈昱冰独唱《数鸭子》
D:请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》,表演着:一(6)班彭宇正、陈宇婷。
D:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(6)班彭宇正。
B:武术是中华文化的瑰宝,下面有请一(6)班蓝博为大家表演武术。
C:请欣赏舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班
C:请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》,表演者:一(7)班吴体儒等。
A:最后请欣赏《中国考级舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。
AB:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
CD:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
AE:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
BD:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
A:同学们,伙伴们
B:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》
D:庆祝我们共同的节日--
合:六一国际儿童节
音乐声起《中国少年先锋队队歌》
(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮)
B:一年级庆六一文艺演出到此结束。
六一国际儿童节文艺演出串词
A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,B:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋
C:六月,是童年的摇篮;
D:六月,是童年的梦乡
E:六月,是童年的太阳;
合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩
A:荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出
合:现在开始
B:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,下面请校长为大会致词
D:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;
C:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。
E:今天,在这欢乐的时刻,合:我们已经成为一名光荣的少先队员
A:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
B:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望
C:感谢您,敬爱的老师
D:感谢您,亲爱的爸爸妈妈
E:感谢您,帮我们迈好人生的第一步
合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!
全场:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!
B:请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。
D:下面请一(2)班黄嘉欣等为大家表演西步跳:《小小泥匠》
B:接下来请欣赏童声独唱《祖国,祖国我爱你》,表演着:一(6)班蓝博。
A:六月,是我们的花季,B:六月,让我们的明天更灿烂
D:六月,带给了我们金色的童年
B:请欣赏诗朗诵《节日,放飞我们的梦想》,表演者:一(7)班陈诗婷等。
D:下面请一(3)班和滨华等为大家表演手位动作。
B:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(5)班周莳均。
C:现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。
E:请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:一(4)班曾晓欣。
B:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边
数鸭子呢!请听一(6)班陈昱冰独唱《数鸭子》
D:请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》,表演着:一(6)班彭宇正、陈宇婷。
D:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(6)班彭宇正。
B:武术是中华文化的瑰宝,下面有请一(6)班蓝博为大家表演武术。
C:请欣赏舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班
C:请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》,表演者:一(7)班吴体儒等。
A:最后请欣赏《中国考级舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。
AB:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
CD:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
AE:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
BD:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
A:同学们,伙伴们
B:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》
D:庆祝我们共同的节日--
合:六一国际儿童节
音乐声起《中国少年先锋队队歌》
(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮)
B:一年级庆六一文艺演出到此结束。
A:敬爱的老师们,B:亲爱的同学们,a:童年是快乐的儿歌,b:童年是鲜艳的花朵。
A:童年是初升的太阳,B:童年是无畏的拼搏!a:在盼望中,我们的节日终于来了!b:在期待中,节日的号角吹响了!
A:看,孩子们的花裙子飘起来了!B:听,我们歌儿唱起来了!
a:唱起来吧,跳起来吧,b:让我们尽情—— 齐:放飞我们最美好的希望!A:首先,请大家听 一段六一节介绍.B:朋友们,多有趣的活动啊!是谁培养了我们? A: 是我们的老师!B: 多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们? A: 是我们的老师!B: 是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。A: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢? B:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。A: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 B:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 A:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望 B:感谢您,敬爱的老师 A:感谢您,亲爱的园丁
B:感谢您,帮我们迈好人生的第一步
A:让我们说一声:(合)老师,谢谢您!
全场:老师,谢谢您!
B: 你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:
A::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:
B::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。
A::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
B::“六一”每一年掀开的,都应当成为 今日的课表。
A::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,B::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,新的征途,新的事业,新的阶梯——
合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
A::现在,要出些难题考考大家!
B:第一题,A:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
B:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
A: 感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。
B:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
B:请听诗朗诵
A: 怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!
B:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!
A:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
B:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
A::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
B::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”
A::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。B::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。
A:进校园我们是含苞的花蕾,B:出母校我们是鲜艳的花朵,A:今天我们相聚在这里,B:明天我们共建伟大的祖国。
A:放飞我们的希望吧,我们坚信——
齐:明天更美好!再见!
第三篇:“庆六一”班会主持词(推荐)
用优美的舞姿
欢快的旋律
去憧憬美好的未来!
六一文艺演出串词
A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,B:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋
C:六月,是童年的摇篮;
D:六月,是童年的梦乡
E:六月,是童年的太阳;
合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩
A:XX学校X年级庆祝六一国际儿童节,“XXXXXX”文艺演出
合:现在开始
B:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,下面请校长为大会致词
D:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;
C:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。
E:今天,在这欢乐的时刻,合:我们已经成为一名光荣的少先队员
A:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
B:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望
C:感谢您,敬爱的老师
D:感谢您,亲爱的爸爸妈妈
E:感谢您,帮我们迈好人生的第一步
合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!
B:请欣赏钢琴演奏《XXX》,表演者:X班XXX。
D:下面请X班XXX等为大家表演西步跳:《XXX》
B:接下来请欣赏童声独唱《XXX》,表演者:X班XXX。
A:六月,是我们的花季,B:六月,让我们的明天更灿烂
D:六月,带给了我们金色的童年
B:请欣赏诗朗诵《XXX》,表演者:X班XXX。
D:下面请X班XXX为大家表演手位动作。
B:请欣赏钢琴独奏,表演者:X班XXX。
C:现在有请X班全体同学为大家表演律动。
E:请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:X班XXX。
B:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边 数鸭子呢!请听X班XXX独唱《数鸭子》
D:请欣赏钢琴四手联奏《XXX》,表演着:X班XXX。
D:请欣赏钢琴独奏,表演者:X班XXX。
B:武术是中华文化的瑰宝,下面有请X班XXX为大家表演武术。
A:最后请欣赏《XXX》,表演者:X班XXX。
AB:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
CD:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
AE:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
BD:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 A:同学们,伙伴们
B:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》
D:庆祝我们共同的节日--
合:六一国际儿童节
音乐声起《中国少年先锋队队歌》
(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮)B:X年级庆六一文艺演出到此结束。
第四篇:庆六一班会活动主持词
庆六一班会活动主持词
周:哎?今天教室怎么阵势如此宏伟?莫非…我们的习主席要大驾光临来我们41班?
夏:嘿!你看看,这哪像习主席来了,瞧!那边一撮还有吃东西的,一脸激动的,扮鬼脸的,紧张兮兮地临阵磨会儿枪的……哪像习主席来啦?
周:啊?那今天是啥好日子?
夏:亏你还是主持人,连今天什么日子都不知道?今天是我们41班的”庆六一“活动啊!
周:哦,我知道了,就是那个传说中鸡鸭上阵,精彩得连人的下巴都能掉下来的41班”庆六一“活动啊!啊!那可不得了啊!我能当主持人真的是八百多分的荣幸啊!
夏:对啊对啊…不过我们今天可不是来闲聊的,我们还是先和大家问个好吧!
周:OK,ladies and gentlemen……
夏:停停停!用中文!
周:哦哦,各位敬爱的老师们,夏:亲爱的同学们——
周:我是主持人XXX
夏:我是主持人XX
周夏:我宣布,六年级41班“庆六一”活动现在开始!
进入第一个节目的串词
夏:今天,我们将走进艺术的殿堂,浓缩歌曲的精华,让大家在欢乐的气氛中品味歌曲的韵味!
周:对啊,相信没有到不了的地方,只有还没有到过的地方。没有上演不了的节目,只有好的还没有上演的节目!
夏:下面我们来欣赏 组为我们带来的一首励志歌曲《我相信》
周:请诸位有零食的捧个零食场,没零食的跟着捧个场!
(表演完毕)
夏:多么激昂的歌曲!它唱出了我们每个人的青春之歌!
夏:马上就要小学毕业会考了,希望大家在考试临来之际想想这句歌词:我相信我就是我,我相信明天。
周:我们相信的是:我们一定能获得成功,因为我们的付出与努力时时刻刻在保佑我们回家不会吃竹板炒肉!
进入第二个节目的串词
周:说到这儿,我还想起了我们班级最近发生了一件好事。
夏:什么好事?说来听听!
周:就是我们班和天元区其他优秀班级来了场“第三次世界大战”,奋勇拼搏,我们终于杀出重围,被评为了“十佳少先队”。
夏:那可真是个好事啊!
周:那当然!这可是靠我们41班整体同学的努力与维护所赢得的啊!
夏:那下面我们就来欣赏乘风破浪组为我们带来的小品《维护班级》,掌声有请!
(表演完毕)
周:同学们都是多么的团结啊!来,相处了六年的朋友们,祝愿我们的友谊犹如万里长城永不倒,掌声来一次好不好?
游戏环节
(本环节周主持)
大家一起开pARTTY
六人,三轮,有替补
三个签及人名签
1、满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物,必须吃完。这叫撑死他。
2、替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签,那是有每个人名字的签,抽到谁,那么你报复的机会就到了。在教室内你可以让他做一件事情。比如:背你饶一圈等。这叫整死你。
3、你是天才。哈哈,抽到此签霉运到头,其他玩家必须每人问他一个问题(脑筋急转弯、测反应力的题、或数字相加题)十秒内回答不出,替补人。
进入第三个节目的串词
夏:不久我们就要与母校告别了,心中自然也有万分不舍。
周:对啊,这里有我熟悉的“三味”啊!
夏:哪三味?
周:汗味、火药味、厕所味儿
夏:天哪,我晕!
周:晕的话就上门诊去,我们还要看表演呢,下面我们欣赏 组给我们带来的朗诵《别了母校》,掌声欢迎!
进入第四个节目的串词
夏:你爱吃糖吗?
周:还不错呀,不过吃多了我妈老赶我去刷牙,说牙会被虫蛀。
夏:本来就是嘛!
周:对啊,所以我先在改吃口香糖了,谁还记得炫迈的广告词:根本停不下来!现在我才知道什么停不下来——
夏:什么?
周:被蛀牙的感觉,根本停不下来——
夏:那就看看 组为我们带来的小品《糖》,掌声有请
进入第五个节目的串词
(周坐在了台下)
夏上台:你怎么不上台啊?
周:我等会儿要演小品啊!
夏:有必要那么紧张?
周:我是在缓解咱们组的紧张气氛啊!
夏(耸肩):好吧,就不要多说,请欣赏才高八斗组的小品《六一汇演》,看他们能把我们的汇演演绎出怎样的新意。
进入第六个节目的串词
周:演完小品真累啊!还不泡杯菊花茶给我压压惊!
夏:压啥惊呢!等待咱们的还有一首温暖人心的好歌呢!用这个压惊绝对不错!
周:好吧,欢迎持之以恒组给我们带来的歌曲《夜空中最亮的星》!
进入第七个节目的串词
夏:虽说今天是个快乐的日子,但不免有些伤感。
周:有什么忧愁说给我听听?
夏:这是我们六年级最后一个六一啦!
周:对啊,但是等我们听完十全十美组的精品朗诵《再见童年》你就会有不同的想法啦!
(表演完毕)
周:怎么样?虽然我们即将分别,但我们的友谊常在啊,望着我们身边个性不一的同学,虽然即将分别,但那份真挚的情感和美好的童年一直留在我们心中!
夏:请大家起立,和伙伴们,和全班同学们,一起齐唱《朋友》
周:六一庆典太过短暂
夏:正如我们相处的日子
周:虽然告别母校
夏:告别童年
周:但我们的生活也会翻开新的一页
夏:认识更多朋友
周:最后,向女孩们们致敬,祝愿大家越来越年轻,越来越美丽,越长越像张曼玉,要是对自己没信心最次也得像巩丽。
夏:向男孩们致敬,祝愿你们越来越活力,越来越帅气,越长越像王力宏,起码也得上景宏!
合:我宣布六年级41班”庆六一“活动到此结束,迟祝同学们六一快乐!
第五篇:《庆六一_ 迎端午》主题班会主持词
《庆六〃一 迎端午》主题班会
五四小学 四年级(2)班
队会程序:
一.各小队整队报告人数
二.出队旗,敬队礼
三.唱队歌.四.宣布队会开始:
活动目的:
1、了解“六〃一”的来历,理解“六〃一”的意义,度过一个有意义的儿童节。
2、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。
3、端午节是中国的四大节日之一,通过活动了解过端午的各种习俗及其意义,对学生进行有效的道德教育。
4、激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情,培养学生爱国进取的精神。活动过程:
男:敬爱的老师,亲爱的家长
女:各位同学们,合:大家好!
男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳,今天,让我们欢聚在这里,共同拥抱美丽的六月,庆祝属于我们的美好节日。
合:“六一”儿童节、端午节!
男:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
男:今天,老师和家长们带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!女:让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!(同学鼓掌)
男:我们的六一,是那么开心难忘;我们的六一,是那么激动幸福,下面有请***为我们表演节目***。请欣赏(鼓掌)。
女:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。
男:轻轻地屏住呼吸,啊,这是夏的气息,夏天来啦。请欣赏节目:《***》(鼓掌)
女:感谢***和***为我们带来的精彩节目,为了对各位同学节日的问候和祝福 男:我们的爸爸妈妈们为我们准备了特别的礼物-----现场做水果拼盘,有请家长代表
(拼盘做好后,一名主持人将水果拼盘分发给小朋友们分享)
女:谢谢爸爸、妈妈、老师们给我们带来的节日礼物和祝福
男:古往今来,端午节纪念屈原,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,已经成为中华儿女的共识。
女:飘香的端午粽子和诗人屈原不朽的精神一路相伴,他那种爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化,深深地刻在我们每一个人的心中。
男:每年的端午,我们中国人都会包粽子纪念诗人屈原。那同学们会包粽子吗?下面有请***的家长为我们展示粽子的制作过程(鼓掌)
展示完成后
男:同学们都学会了吗?别忘了端午前帮妈妈包粽子,好不好?
女:在妈妈的亲吻里,我们是幸福的男:在爸爸的拥抱里,我们是幸福的女:在老师无微不至的关怀下,我们是幸福的。
男:好想就这样,沉静在幸福中,永远也不要长大。欢迎**为我们带来的节目***。(鼓掌)
女:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界
男:感谢爸爸、妈妈、感谢老师、感谢所有关心我们的人,我们真的长大了 女:今天我们在这里踏歌起舞
男:明天我们从这里扬帆起航
女:托起梦想,让她闪亮在未来的天空。
男:踏响大地,让童心乘着春风翱(ao)翔(xiang)。
女:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,男:成长在党的阳光下,我们朝气蓬(peng)勃(bo)。
合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。衷心感谢老师和的辛勤教育和培养!男:幸福的时光却总是太短暂。
女:快乐的日子总是那样匆忙!
合:最后祝大家:学习进步!六
一、端午“双节”快乐!
下面请辅导员老师讲话,大家掌声欢迎。
退旗:敬礼
中队长宣布队会宣布结束。