庆祝六一儿童节班级活动主题班会[5篇范例]

第一篇：庆祝六一儿童节班级活动主题班会

一、活动 庆祝“六一”系列活动，创设更多的机会，让每个孩子都能找到的亮点，以点带面，使每个孩子的个性飞扬，潜能的，在的中体验、合作与交往的快乐，从而度过幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动

1、布置富有欢庆气氛的班级环境

2、活动奖品和礼品。

3、每小节目，才艺大比拼，评出最佳，最佳个人等奖项。

第二篇：庆祝六一儿童节班级活动主题班会

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

4、做好课件，4个小球，4个绳子

三、活动过程

活动一：表彰优秀生

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

男：六月，是童年的摇篮；

女：六月，是童年的梦乡

男：六月，有童年的沃土；

女：六月，有童年的太阳

男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学班优秀个人名单。

活动二：我们是光荣的少先队员

女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）

游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）

活动三：才艺大比拼

男：让我们用心灵的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）

活动四：感恩——回报——练就好体魄

男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；

女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；

合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；

男：让我们一起说一声：（合）谢谢

运动游戏：

（1）运球比赛：（二人夹球跑）

（2）团结向前：（二人绑腿跑）

（3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

活动五： 雏鹰展翅飞

男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心

女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情

男：同学们，伙伴们

女：让我们唱起生日歌

男：庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节

音乐声起（生日歌）

男：看，雏鹰正在展翅飞翔

女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男：我们是明天的雄鹰

女：我们是祖国的未来

合：让我们，去迎接新世纪的曙光！

男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束

四、注意事项：

1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

第三篇：庆祝六一儿童节主题班会

庆祝六一儿童节主题班会

> 庆祝六一儿童节主题班会

活动目的：

通过本次活动，让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个快乐的六一节。

活动准备：

1、排练节目。

2、准备录音带。

3、班级布置。

活动过程：

一、各小队清点人数。

二、出旗、敬礼、奏乐。

三、唱队歌。

四、主持人宣布活动开始。(A：宣紫仪B：潘天越C：陈雨琦)

五、活动流程：

A、B、C：四(3)中队“六一”儿童节主题班会现在开始!

A：6月1日是我们儿童们的节日!

C：所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。

A：首先，我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。

B：游戏规则由我们班的才艺之星--沈逸飞来为我们介绍。

C：大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。

A：每个同学只能玩1次。

B：我来接着说，比如说，木鱼不是鱼，但是要举YES牌，桃树是树，但要举NO牌......(比赛中，给冠军发奖品)

C：接下来，我们给大家玩的是“默契”游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是“最佳默契组合”。

(颁奖)

A：下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。

B：游戏规则：

一共有8个同学参加，每个人都有一条“小尾巴”，互相抓“尾巴”，谁被抓到“尾巴”就下场，最后，“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。

C：比赛开始!

(......颁奖)

B：下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》，掌声有请。

A：她们唱得真好!

C：大家一定很想听一下胡思源朗诵吧!下面，我们就有请他来为我们朗诵一首诗。

(......)

A：他朗诵得真好!

B：最近我们学了一篇课文《将相和》，接下来，我们就请几位同学为大家表演一下!

A：我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，我们就玩一下。我们准备了两张纸，上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词，我们会分别请两位同学来表演，他们抽到什么就表演什么，他们可以请几位搭档和他们一起表演。

>

(......鼓掌、颁奖)

六、退旗

七、主持人宣布活动结束。

A、B、C：四(3)中队“六一”儿童节主题班会到此结束!

第四篇：庆祝“六一”儿童节班级活动主题班会

庆祝“六一”儿童节班级活动主题班会

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

4、做好课件，4个小球，4个绳子

三、活动过程

活动一：表彰优秀生

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

男：六月，是童年的摇篮；

女：六月，是童年的梦乡

男：六月，有童年的沃土；

女：六月，有童年的太阳

男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学班优秀个人名单。活动二：我们是光荣的少先队员

女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想

（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）

游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）活动三：才艺大比拼

男：让我们用心灵的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）

活动四：感恩——回报——练就好体魄

男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；

女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；

合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；

男：让我们一起说一声：（合）谢谢

运动游戏：

（1）运球比赛：（二人夹球跑）

（2）团结向前：（二人绑腿跑）

（3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

活动五： 雏鹰展翅飞

男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心

女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情

男：同学们，伙伴们

女：让我们唱起生日歌

男：庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节

音乐声起（生日歌）

男：看，雏鹰正在展翅飞翔

女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男：我们是明天的雄鹰

女：我们是祖国的未来

合：让我们，去迎接新世纪的曙光！

男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束

四、注意事项：

1、讲：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。

2、讲：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请

假

评析：

通过这次主题班会活动让学生在快乐的活动中尽情的展示自己，不断地超于自己。使学生从活动中体会班集体的温暖，感受作为班级成员的自豪和骄傲。展现了个性和少年儿童的风采。

第五篇：六一儿童节主题班会

《六一儿童节主题班会》主持词

涵：敬爱的老师，熠：亲爱的同学们，合：大家下午好！

涵：今天就是我们盼望已久的六一儿童节了！熠：六月，是童年的摇篮 涵：六月，是童年的梦乡 熠：六月，有童年的沃土 涵：六月，有童年的太阳

合：庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始！

第一轮：我猜我猜我猜猜猜

涵：（按PPT）今天我们将分为男生和女生两大组进行比拼。请全体男生坐在我的左边，全体女生坐在我的右边，最后获胜的一组将获得神秘大奖哦！熠：（按PPT）第一轮：我猜我猜我猜猜猜。

涵：（按PPT）游戏规则：男生队、女生队各轮流猜6个题目，每回答出一个得1分。注意：要举手回答哦。

（主持人王梓涵站在男生队前出题，主持人叶柏熠站在女生队前出题。）熠：女生队请听第一题：四季常青绿，只是花开难，摊开一只手，尖针已扎满。（打一植物）

（女生回答后公布答案）答案是——仙人掌（答对加一分，答错不加分）涵：男生队请听第一题：左手五个，右手五个。拿去十个，还剩十个。（打一日常用品）

（男生回答后公布答案）答案是——手套（答对加一分，答错不加分）熠：女生队请听第二题：羊来了（猜一种水果名称）

（女生回答后公布答案）答案是——草莓（草没）（答对加一分，答错不加分）

涵：男生队请听第二题：狼来了（猜一种水果名称）

（男生回答后公布答案）答案是——杨桃(羊逃)（答对加一分，答错不加分）熠：女生队请听第三题：此物管八面，人人有两片，用手摸得着，自己看不见。(猜一人体器官)

（女生回答后公布答案）答案是——耳朵（答对加一分，答错不加分）涵：男生队请听第三题：高高山上一堆草，密密麻麻长得好，年复一年常整理，黑变白来多变少。（猜一人体器官）

（男生回答后公布答案）答案是——头发（答对加一分，答错不加分）熠：女生队请听第四题：太阳碰见了月亮（猜一个字）

（女生回答后公布答案）答案是——明（答对加一分，答错不加分）

涵：男生队请听第四题：十二点（猜一个字）

（男生回答后公布答案）答案是——斗（答对加一分，答错不加分）熠：女生队请听第五题：看图猜一个成语

（女生回答后公布答案）答案是——指鹿为马（答对加一分，答错不加分）涵：男生队请听第五题：看图猜一个成语

（男生回答后公布答案）答案是——惊弓之鸟（答对加一分，答错不加分）熠：女生队请听第六题：看图猜一个成语

（女生回答后公布答案）答案是——九牛二虎（答对加一分，答错不加分）涵：男生队请听第六题：看图猜一个成语

（男生回答后公布答案）答案是——呆若木鸡（答对加一分，答错不加分）

第二轮比赛：爱的抱抱

涵：第一轮比赛非常激烈，我们来看看两组的得分：男生队

分，女生队

分。熠：（按PPT）接下来我们进行第二轮比赛：爱的抱抱

涵：（按PPT）请看游戏规则：男生队女生队各派出8个人参加比赛，16个同学手拉手围成一个圈跑，主持人喊：“爱的抱抱，爱的抱抱。”当主持人喊一个数字，如；喊4，所有同学自由组合4个人抱在一起，而不足4个人或者超过4个人的群体都必须淘汰。然后继续报数字，继续抱抱。留到最后的2名同学获胜。如果这2名全是女生则女生队加2分，全是男生则男生队加2分，一男一女则每队各加1分。（挑选队员参加比赛，进行两轮。）

涵：第一轮比赛开始（按PPT）爱的抱抱，5个人呢，4个人，5个人；3个人；4个人；5个人；3个人；2个人。

熠：第一轮比赛开始。爱的抱抱，5个人呢，4个人，5个人；3个人；4个人；5个人；3个人；2个人。

第三轮比赛：就不听指挥

熠：第二轮的比赛结束了，我们来看看两组的得分：男生队

分，女生队

分。涵：（按PPT）接下来我们进行第三轮比赛：就不听指挥。

熠：（按PPT）请看游戏规则：男队女队各派出8个人参加活动，分别排成一纵队站在主持人面前。

主持人坐在一个凳子上，其他8人排成一纵队依次上前，出题人用手迅速的指向一个方向，并且说“看这边”，然后挑战者必须看向一个方向（左右上下都可以），这个方向必须和出题人指的方向不一样，全队人员都通过则加1分。

男队女队各有3次机会哦。

（王梓涵先和叶柏熠示范游戏的方法，然后挑选队员参加比赛，进行三轮。）涵：（男生八人站成一个纵队站在王梓涵门前，王梓涵坐在一个凳子上）看这边（有一个人错误则重来，三次机会后，通过一次加一分。）

熠：（女生八人站成一个纵队站在叶柏熠门前，叶柏熠坐在一个凳子上）看这边（有一个人错误则重来，三次机会后，通过一次加一分。）

第四轮：抓紧我的手

涵： 经过三轮比赛后，我们来看看两组的得分：男生队

分，女生队

分。熠：（按PPT）落后的队要加油哦，最后一轮：抓紧我的手，获胜队可以拿到5分哦。

涵：（按PPT）请看游戏规则：男生队和女生队各派出8个人围成一个圈。要求：每个人两手交叉，抓紧旁边同学的手，哪一组能在最短的时间内解开这个交叉的圈，变成每个人正面手拉手的圈则得到5分。注意：在解圈的过程中，每个人都不能放开手哦。（按PPT）（挑选队员。）

熠：四轮比赛结束了。激动人心的时候到了，我们来看看最后的比赛结果：男生队

分，女生队

分。

涵：最后获胜的是

队。（陈梓涵给女队发奖品，王士熠给男队发奖品。）

合：欢乐的时光总是短暂的。我们相约下次再见。