演讲稿暑假见闻

第一篇：演讲稿暑假见闻

篇一：暑期社会实践演讲稿

2013年暑期社会实践宣讲演讲稿

社会是一所锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足。为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

实践中所做虽无大事，但从点滴做起，所获亦非浅。

短暂的实践，转瞬而过在此次实践中每个人在“服务社会，提高自己”这样的目标下贡献着自己的一份力量。我认为此次社会实践对我将来走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段既宝贵又重要的经历。这次实践也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。在短短的几天里我们先后去考察了土龙山镇中心小学，在领导与老师的带领下，我们参观了土龙山镇中心小学，这是一个人才辈出的地方，这曾是原国务委员全国政协副主席陈俊生的母校，我们还参观了‘俊生书屋’也就是陈俊生的藏书室。在了解了土龙山镇中心小学的情况后，我们开始了实践的第二个项目就是参观土龙山农民抗日武装暴动纪念碑，在纪念碑前，通过阅读碑文让我们深刻了解到当年这血与泪的历史，土龙山农民抗日武装暴动是抗日战争时期中国农民起义的第一支队伍，是打响中国农民抗日的第一枪。随后我们有参观了‘侵华日军飞机堡遗址’这是当年日本侵略者在中国留下来的罪证，在我们参观的过程中，同学们庄严肃穆、表情凝重，对日军残忍和暴行表示出无比的愤慨，大家纷纷表示要牢记历史，勿忘国耻，以示对死难者的哀悼和追思。

通过对侵华日军飞机堡和土龙山农民暴动遗址遗址的参观，激发了我们的爱国热情，振奋了大家的民族精神，在实践中增添同学们坚定信念、热爱祖国、献身祖国的报国情怀。也使我们深刻体会到在那种白色恐怖下东北人民抵死反抗的坚贞不屈、不畏死亡的精神，那些为广大民众而牺牲的百姓与战士们将永远被时代铭记与瞻仰！

在本次社会实践的最后一个项目我们一起来到了桦南县第二中学在领导与老师的带领下，我们代表学校，代表经济管理学院来到了桦南县的二中学进行宣传并且为该校的贫困高考生捐发了爱心备品；为贫困高考生同学节省了一笔不小的开销。在此期间期间我们与同学们谈心交流，热情详细的回答同学们对我们学校的提问，如历年的录取分数线，专业设置，就业情况，住宿条件，学费等；在此

次实践中我还总结除了几点心得和对于未来工作当中的一些想法。

第一，做事要有热情、耐心和信心

其实，不管在哪个行业，不管做什么事，热情和耐心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。而自信是在社会立足所必需的。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。要对自己的能力做出肯定。

第二，要善于沟通，主动出击

沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些需要我们积极主动出击，对人态度要谦和。只有沟通，才能相互了解、相互认识，才能在实践中不断提高。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

第三，要讲究条理

如果不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。做什么事情都要有条理，其它的工作也一样，讲究条理能让我们事半功倍。

第四，要有实践创新能力

实践创新能力是指大学生运用已经积累的丰富知识，通过自己不断地探索研究，在头脑中形成独创性的思维，创造性地解决实际问题的能力。在“实践性认识”中，他们希望凭借自己的力量去改造原来的实践内容、形式，创造性地解决问题。在多次实践锻炼中，大学生实践能力不断地得到提升。实践创新能力是在基本实践能力和综合实践能力发展的基础上，逐渐形成和发展起来的，是大学生实践能力达到高级阶段的集中体现。在这一阶段中，大学生不再是读书郎，而成为“不仅会学习，而且会创造”的创新人才。创新是源动力，有创新才有发展，创新能为我们的学习工作增加筹码。知识经济时代的突出特征就是创新，培养大学生综合实践能力即综合能力已成为当代大学生成才的最高追求。

第五，要有独立认知和分析能力

独立的认知能力使我们不拘泥于传统，这是个讲求效率，讲求实际的时代，有独立认知能力或许会给我们带来创新的灵感和机遇。但要注意这与偏激、摆酷的区别。我们大学生应该有而且扎实地掌握这种能力。特别是在某些大是大非面前，更应该审时度势，准确判断，坚持立场，否则很容易走弯路、走偏路。

这个暑假对我来说很充实，带给我的有很多也让我从中学到了很多，这是非

常值得高兴的，这次实践让我更加的了解了社会，知道了社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我会牢牢记住本次社会实践的心得与体会，把本次社会实践时学到的课本以外的知识好好的利用到以后的工作生活中，明白在将来的生活和工作中要勇于开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼让它更好地提升和发展。如果可以，我还会在有限的大学生涯里多多参加各种有意义的社会实践活动，断的提升自己，完善自己。篇二：2015暑假开学演讲稿

老师们，同学们，大家好！

老师们,同学们,今天是新学期开学的第一天，我们带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往，又走到了一起。回首过去的一年，我校在上级主管部门的关心和支持下，全体师生同心协力，谋求发展，谱写了学校发展史上的新篇章。抚今追昔，怎样才能做到“百尺竿头，更进一步”呢？下面我就新学工作提几点建议和要求。

1.开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生，都要重视开学的第一天、第一周。那么，怎样重视呢？首先，要有一个打算，要有一个计划，特别是六年级毕业班的同学更应该有一个科学严密的学习计划。其次，要在小事上做实在。比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情虽很小，但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。

2.改陋习，勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学互相帮助，取人之长，补己之短。吸取每次考试中的经验教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，加倍努力，力争做到最好。

3.健身心，提素养。养成良好的道德行为习惯，热爱祖国，诚实守信，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母，关心集体，爱护公物，按时到校，不早退，不旷课，坚持锻炼身体，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。要学

会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。本学期学校将继续开展“好书漂流瓶”，希望更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。通过读书系列活动，学校将评出“书香班级”、“阅读之星”。

4.讲文明，懂礼仪。在行为礼仪方面，每位同学都要按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、来严格要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，课间活动，上下学路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，绝不开展危险性游戏，更要密切的与我们的老师联系，发现问题及时把情况告知学校领导或班主任。

5、活动中，展风采。本学期，学校还将举办丰富多彩的活动，9月份，各班组织学习《道德模范》，要求学生要用绘画，讲故事，演讲等不同形式表达自己的体会；10月，各班组织开展以“学习雷锋，做美德少年”为主题的活动；要求一至三年级进行儿歌朗诵比赛；各班进行班级宣传墙的评比，每个班都有自己班级的主题名称、标语、口号、班级文化简介以及班级活动计划。并将主题内容体现在班级宣传墙里；11月，开展了“革命传统教育活动”之“快乐星雅”，还有四至六年级讲故事比赛；开展少年警校的汇报演出各班要准备变革家长会的相关内容。12月，为民族团结月，本月将开展民族团结系列活动。一二年级手拉手结对子活动。三

四年级民族团结诗歌朗诵、五六年级观看相关电影并写出读后感。最后，各班组织召开变革家长会，并对本班的优秀家长进行表彰。

老师们、同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣！我们广大教师要立足课堂，向课堂40分钟要质量，全面提升自身素质和教学能力。我们要鼓足“初生牛犊不怕虎”拼命三郎般的勇气，发扬老牛“吃的是草、挤的是奶”的无私奉献精神，践行牛公“踏实肯干、任劳任怨”——“不待扬鞭自奋蹄”的勤勉美德，自加压力，敢于争先，开拓创新，与时俱进。

最后，祝全体师生在新的一年里，更进一步。

谢谢大家！篇三：发言稿

一、自我简介

二、学校概况

梅东中学始办于1953年秋，已有55年的历程。当今校园占地面积为1.85万平方米，建筑面积约5000多平方米，现有教学楼一座3层24间教室。综合大楼一幢，教工宿舍2座，学生宿舍2座，膳堂及会议室一座，中型运动场一个，篮球场两个，教育教学设施基本完善。

全校现有学生总人数700人，设初中13个教学班（其中初三级5班，初二级4个班，初一级4个班）在校教职员工共54人（支教8人），其中高级教师2人，一级教师33人，在册离退休教职工41人。办校至今的55个春秋里，梅东中学有其几度辗转的沧桑，也有其艰苦办学的辉煌。

三、今年中考取得喜人成绩

今年中考在全校师生的共同努力下，取得优异成绩。譬如：廖颖同学以总分744.5分的骄人成绩被东山中学录取，英语单科成绩排全县第一名，全市第三名。余柏林同学被曾宪梓中学录取。另外还有12位同学被梅县高级中学录取，84位同学被松口中学录取。成绩受到上级领导和社会各界人士的肯定。梅东中学在社会上的声誉逐年提高。

四、学校今后的做法

1、端正办学思想，明确办学目的。

2、着力抓好道德建设，促进良好师德的形成。

① 组织教师认真学习职业道德规范。

② 积极学习先进人物的典型事迹。

③ 积极学习各项有关文件，制定切实可行的相关制度。

3、定常规，抓细微，努力从小事做起

① 抓好教师教学常规工作。

② 制订教职工考勤管理规定及纪律要求。

③ 对学生坚持“做一个合格的中学生”教育。

④ 不定期办好《梅东中学简报》。

4、完善学校配套设施，美化校园环境。

五、学校目前待建项目（主要是学校配套设施方面）。

① 新建综合楼装备（办公用具及实验设施等）。

② 综合楼配套工程急需完善（门坪、道路等）。

③ 校门重建。

④ 奖教奖学金的筹备。

这些均须要全社会的大力支持，须要校友，侨贤，乡贤鼎立相助。

六、暑假外出会校友的见闻和感受（校友热情的接待、慷慨的捐资，校友们艰苦创业历程，深表谢意等。）

七、有关出版《梅东中学校刊》的说明

① 一所学校不能有校无史。55年来，梅东中学为松口人民普及文化教育及向祖国建设输送人才发挥了功不可没的作用。

② 历届校友聚会时的心愿：回味在校求学的苦乐年华，渴望自己的母校拥有校刊，以此增进对母校的了解，沟通校友之间的感情。③ 历届校长的心愿：1999年冬开始整理编写；2003年得到在深圳工作的校友钟伟华先生捐款1万元作为出版校刊的启动资金；2008年8月13日出版（利用暑假做校友工作，作为礼品，78届同学30周年聚会分发，宣传）。

④ 编写校史主要资料来源（依据学校现存的档案材料及搜集的有关资料撰写）。

⑤ 由于多次迁校，资料残缺以及种种原因，致使校刊从形式到内容上不能满足校友们的要求，错漏之处在所难免。请各位校友多多包涵和谅解。

⑥ 对如何完善《梅东中学校刊》，请校友多提宝贵意见。篇四：演讲稿 快乐暑假健康成长

快乐暑假 健康成长

2014—2015学年第二学期散学典礼演讲稿

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

钟武玥：明天我们就开始放暑假了。在这里，我们代表全体学生，对各位老师说一声——

合：“老师，您辛苦了。谢谢您！”（说完90°鞠躬）

钟武玥：此时，我的心情很轻松，也有些激动。在这长达两个月的时间里，我们不能白白浪费。我们不但要玩好，还要更加努力地学习。为了使自己这个暑假过得既充实又有意义，我们制定了以下生活及学习计划： 张靖宇：早晨7点起床，吃完早饭后我会花半个小时做运动，话说身体是革命的本钱，有一个好的身体我们才能活得好、学得好。

郑茗元：接下来我会读半个小时的课外书。我想同学们在学习好课本内容的同时，每个人都必须为自己选择一本好的课外书。因为读课外书不仅可以让大家增加许多课外知识，还能加强自己的阅读和写作的能力，所以在暑假两个月的时间里，我要读完两本课外书，再写写自己的读后感。

唐成成：然后我会开始学习，通过完成暑假作业来巩固学过的知识，简单预习一下新学期的课程。暑假作业的时间要合理安排好，我打算每天做语文和数学各一课时，这样刚好到开学就能全部做完。

郑涵芮：中饭以后午睡一个小时。睡醒后我会练一张字帖，练字帖可以让自己的字写得更好，还可以放松自己的心情。

董昊轩：接下去可以看会电视。看电视的时间每天不超过两个小时，达到1小时后，就要站起来向远处眺望，或者往绿色的环境中看看，以保护视力。晚上9点之前必须睡觉，每天保证10个小时的睡眠时间。

朱振轩：另外，也可以利用假期的时间适当培养某方面的爱好和特长，如唱歌、下棋、游泳、打球等，这样既可以丰富我们的暑假生活，也能使自己全面发展。潘俊哲：我还跟妈妈达成一个协议，暑假里自己的衣服自己洗，每天家里的地我来扫。因为我觉得，爸爸妈妈每天工作已经很辛苦了，我们很有必要替他们分担

一些家务活。

杨景然：在这两个月中我们还要注意个人安全问题，老师说过的话要记牢，也要遵守。出去玩必须经过爸爸妈妈的同意，不能去玩水玩火玩电，过马路还要注意交通安全。

合：同学们这就是我们暑假的安排，我想大家心中也有了一个打算，使自己过一个安全、愉快、自律、健康而有意义的暑假。

最后，我们祝全体老师和同学——暑假快乐！下学期再见！（挥手退场）篇五：演讲稿

见微知著，其志沈沈

——“身边的感动”师德演讲

在我们大班年级组里有很多令人感到的事情，今天我就讲讲我们的大班年级组。

先说说我们的年级组长邹瑾老师。这个学期区域混班运动作为园本教研的重点，邹瑾老师着实下了一番功夫动了很多的脑筋。暑假期间，邹瑾就开始着手寻找合适的音乐编操节和律动。当开学的时候将已经基本成熟的动作在教研活动中和大家商量，再根据大家的意见和建议做修改，极大地提高了教研活动的效率。旗操的音乐第一次放出来的效果有些嘈杂，邹老师连夜重新寻找音乐，再根据动作进行剪辑，保证了第二天幼儿操节的正常进行。

虽然放假在家里，但是邹瑾老师很关注幼儿园的绿化改建工作。根据幼儿园的场地状况及时思考混班运动活动的环境创设，虽然到本周为止我们只进行了两次户外的混班运动，但是由于准备工作充分，幼儿的活动状态积极，达到了预期的效果，在邹瑾的带领下我们还在积极调整中。

再说说我的搭班张杨老师，我和张杨搭班的这一年中，感受到了青年老师的好学和努力。好学好问敢于尝试是张杨的最大亮点。每次有新的书籍发下，张杨总会认真地看上一遍，发现问题就问，有时候会因为一个问题而再去找新的书籍。外出观摩回来常常会很开心地告诉我自己的收获，并且在班级里积极进行尝试。

这个学期我们大班年级组从孩子的角度出发在一些方面进行了新的尝试。例如为了保证孩子们的户外运动时间，老师们将操节时间安排在运动的开始部分，这样孩子们很自然地都比上学期来园时间提前了，运动时间得到了保证，也使预设的活动内容得到了切实的落实。年级组的两位老师这个月受伤病的困扰在家休养，但是我们工作还是很扎实地在开展。混班活动期间老师阿姨八点就到操场上和孩子们一同准备材料，开学的系列活动和中秋节的活动有序进行。

这些都是我们大班年级组日常工作的点点滴滴，正是这些点滴组成了我们日常工作的全部。见微知著，其志沈沈。我们在这平凡的工作中展示着我们的努力、我们的付出，这就是我们师德的风貌。

第二篇：暑假见闻

这部电影很难说它在讲点什么。但毫无疑问的一点是，它是一部商业片。里面综合了哲学，未来世界，中华武术，爱情等等流行元素。电影的故事完全建立在了一个虚幻的背景，所以难免有逻辑不合理的地方。思考它的合理性没有意义的。导演也不希望观众总是在计较逻辑。

电影在很大程度上都是在探讨现实与虚幻这个问题。机器用矩阵来给人一个虚幻的世界。当主角跳出矩阵的时候，发现原来矩阵之外又是另一个矩阵。这个包袱让我大呼过瘾。另一个主题是控制，当人已经离不开机器的时候，到底是谁控制谁呢？接着一个主题是文明的发展。人最终被他创造的机器控制，机器又差点被它创造的程序所控制。那么是不是每一种文明都有终结的那一天呢？第三个主题是选择——本片最精华的台词是“选择是强者给弱者的谎言”。选择是意义的前提。没有选择的生命就没有意义，所以会死。机器便设计一个矩阵让人们在虚拟世界中做选择。

这三个哲学主题都是很形而上的，思考起来很累。我们没有必要陷进去。看电影嘛，就是看个故事。下面我整理一下这个故事，以便让其他朋友能明白这个故事。

我们围绕矩阵开始。矩阵诞生的背景。

最早人类设计出了人工智能，使得有自我意识的机器人开始出现在了日常生活中。若干年之后，人工智能发达到了一定高度以后它们就开始拥有了自我意识。于是，他们开始不愿意再被销毁了。事情从一个长期被虐待的机器人反抗杀掉主人开始。所有拥有自我意识的机器人全都开始不听从指挥了。它们集合起来，到了中东一代无人区组建了自己的国家。由于他们高度的智能。很快就发展出了自己文明和尖端武器。由于相互间都不敢贸然开战，于是机器人国家和人类国家和平了几年。当机器人的文明完全超过的人类时，它们派出了自己的外交大使申请加入联合国。希望以此得到人类社会承认它们的主权。然而人类觉得受到了极大的侮辱。当即干掉了大使，宣布对机器人的全面开战。狂妄的人类在更高级的文明面前当然是全面失败了，于是不甘心的人类决定制造一种永久性的云层阻挡阳光照射。使得依靠太阳能的机器人没有了能量来源。可是，机器人马上找到了新的办法。就是用人体获得生物电产生的能源。最终，人类文明彻底灭亡。

有趣的事情开始了，因为没有了太阳。人类沦为了机器的粮食。机器就不得不开始不断学习生产粮食。犹如人类社会刚开始的时候，头等大事一样也是要学习生产粮食。那么，要得到粮食，一要维持人类的生命，二要保证人的大脑足够活跃。所以让他们一辈子活在虚拟世界是最好的方法。于是机器设计出一个没有痛苦的美好的世界，让人活在这个幻境里面。没想到这反而使得人类大批量的死亡。设计失。，机器发现人类离不开痛苦。于是又设计了一个充满痛苦的虚拟世界，但是再度失败。机器开始意识到人类是不完美的，人类的大脑永远不能被机器的思维方式所理解。于是干脆设计了一个不完美的世界，那就是忠实反映了人类21世界文明的世界。这就是矩阵。

接下来就是电影故事的背景了。在矩阵中，机器设计的一种具有自我意识的直觉性程序（电影中的老太婆先知）找到了问题的关键，它发现人类大脑活跃与否就在于选择。如果没有选择，人就会死。于是机器给了人类这个选择的权利。自我觉醒的百分之九十九的人会选择留在矩阵，而百分之一的人选择离开矩阵。去他们自己的城市（电影中的锡安）。然而人类是有繁殖能力的，时间越长数量越多，不怕死的人频频通过自己的身体侵入矩阵妄图破坏掉矩阵。机器的办法就是设计杀毒软件。第二，矩阵本身并不像数学公式那样完美，矩阵系统的设计有个除不尽的余数，它可以不受控制的为所欲为。矩阵的办法是设计一个与之力量对应的程序（电影中的史密斯，另类的杀毒软件）。第三，机器曾设计了一个研究“什么是选择”的程序（电影中的法国人）。它找到了答案“选择是强者给予弱者的谎言”。意想不到的是得到了这个答案的程序变异了，它拒绝被删除。躲在了矩阵中并且收容保护其他的变异程序不被删除。反过来它们也要为法国人卖命。这些程序就是电影中的吸血鬼和狼人之类的，其中最重要的是掌管着通往系统回收站通道的程序（电影中的火车人）。法国人保护火车人不被删除，火车人帮法国人弄到回收站里的东西。所以，法国人就成为了程序贩子。通过贩卖程序获得越来越大的权力。机器对法国人无卡奈何，不过法国人的能力只局限在它的城堡里。此外，机器还设计了一个用来“保护最重要的人”的程序（电影中的守护者）。

苦心建造矩阵的机器人，当然不会让矩阵崩溃。更不会让自己在现实世界受到威胁。于是，机器用人类迷信的特点精巧的安排了一个骗局。让先知施展它无所不知的能力，再给人类一个救世主的寓言。绝望之中的人类马上就深陷其中不能自拔了（这是人性的弱点）。先知提供得到余数（受控制的力量）尼奥让现实世界的人去把它救出来。得救的尼奥也和其他人一样相信寓言。对先知唯命是从。先知骗他说，要终止先要去法国人那里救出关键人物。法国人当然不答应权利别侵犯，于是法国人手里一干精兵猛将都被尼奥干掉了。所以法国人对先知是极其痛恨啊。当这个余数（尼奥）见到机器在矩阵中的样子（设计师）的时候，设计师告诉他，你丫被耍啦。我们现在就要大举进攻锡安，现在给你两个选择。一，你带着16女7男（据说这样相互交配的话就能直接把人类的dna链条码整齐了）回去重新开始新的人类文明，然后你被我删除。二是你不会被我删除，但是你们人类要绝种。反正我们能承受的起这样的损失。作为救世主当然是明白事理的，人类的香火最重要，自己的命算个什么呢？于是点头答应了。

系统就这样完成了一个升级。人类照样有选择的权利，下一个救世主安单得等待解救，法国人的权利一次次被打压。于是，机器对人类的通知越来越稳固了。介绍完矩阵，再说电影故事发展的背景和剧情。当系统第五次升级结束的时候，先知开始预见到了一个不安定因素。当初人类的文明之所以灭亡就是因为他们狂妄自大的人类中心论。然而现在机器也走上了机器中心论这条老路，难免重蹈灭亡的覆辙。先知决定要发动一场革命打破机器中心论，革命的起点仍然是救世主。先知创造性得给她安排了一个女朋友，这样一来拥有爱的救世主开始了革命。先知自己也无法预知结果了，革命总是要冒风险的。然后各方势力都感到这一次有搞头了。法国人设了一个局，让法国人老婆从那深深的一个吻中偷到了尼奥的代码，导致他后来被关在火车人那里。以及他在设计师面前做出了相反的选择，还有他因为爱超越了矩阵的控制使女朋友起死回生，就这样帮他意识到锡安成本身是个骗局。这都是他与之前的救世主不一样的地方。救世主有了爱，也导致了史密斯有了恨。它开始讨厌起矩阵的控制，它想要控制一切。这又是有趣的一点，杀毒软件自己变异成了病毒了。这让设计师自己也无法控制矩阵了。如果任其发展势必导致矩阵崩溃。于是，尼奥终于知道他要做什么了。他决定到机器成找设计师谈判。他可以帮设计师删除掉史密斯，但条件是和平让那些1%不会被毁灭。两边协商一致，设计师通过尼奥掌握了史密斯的代码最后把它删除，完成了第六次升级，但是不同的是锡安并没有被毁灭。这样一来，虽然人类在真实世界中仍然没有自由，但却有终究比之前离自由更近了一些。电影其实就是机器在发展自己的文明，和人类没多大关系。

机器在这次升级中也终于得到了他们最缺少的东西。爱。电影中那个火车站的一家三口。老爸老妈都是要被删除的程序，但他们变异之后拥有爱，小女孩就是爱的结晶。它是矩阵之中唯一没有目的而存在着的程序。最早那一家三口为了不被删除需要法国人的庇护。而条件就是老爸要交代出先知的所在皮囊。之后先知逃走出现在另一幅皮囊后，在先知眼中她已经是矩阵最重要的人。所以守护者接下来就是守护起了小女孩了。

机器一旦拥有了爱，真是很难想象他们的文明会到一个什么样高度。

第三篇：2013暑假见闻

2013年暑假见闻

今年暑假伊始，我与其他队员于平顶山市一山村小学进行了为期三周的社会实践。过程中确实经历了很多，感动了很多，成长了很多。

NO.1关于当地

空山洞村位于郏县西北部，距县城43公里，离乡政府15公里。这个深山小村，有7个自然村，散居着810口人，交通不便，是省级贫困村。据当地小学刘校长介绍，该村百分之六十多家庭孩子的父母都在外打工，留守儿童现象普遍，多与年长的祖辈相依为命。当地多以务农和放养牛羊为生，生活水平较低。

NO.2 关于孩子们

当地各个家庭孩子较多少则一两个，多为四五个，由于大多家庭孩子父母在外打工，不得不使得孩子们较早的成熟起来，年纪很小就可以承担起家中的很多事情。例举王盼盼一家，家中共四个孩子（两妹妹和一小弟弟），父母在新疆打工，平时与爷爷奶奶生活在一起，因为祖辈年纪已大且身体多病，但为了生活仍要在日常生活中去放牛羊，使得仅仅三年级大姐的王盼盼不得不用自己的行动来分担长辈的辛苦。平日里，做饭，洗碗，洗衣，看孩子、放牛羊等是她熟悉的家务活，但好学盼盼总会抽出时间用在自己的学习上，深知知识改变命运。

支教过程中，我们可以深深感受到留守儿童对于爱的缺失与渴望，平日里经常会拉着我们一起玩耍，对于他们的天真可爱，好学上进，真的让我们为之动容。

NO.3 关于留守儿童的临时监护人

由于年长的爷奶等与孩子们的年龄跨度过大，在家访中我们可以了解到孩子们在有心事的时候不喜欢与祖辈交流，更喜欢与同龄的伙伴交流，亦或是满载自己心里不与别人说。长辈平时要参与到日常的劳作中，而且当地孩子们上学多为住宿，使得他们对于孩子的心理活动及日常行为不能及时了解并且多在管理的过程中感到力不从心。

NO.4关于当地校长

校长刘长水今年57岁，为人朴实，友好，生活节俭，是当地比较受大家尊敬的一个人。刘校长18岁在当地小学开始教师工作，这样一做就是39年，村里子很大部分人都接受过刘校长的教学。过程中，刘校长积极奉献，努力付出，用自己的青春感动着周围的人。由于当地较为偏僻，使得当地教师资源缺乏，且软硬件设施教差，为了让当地的孩子们真的学到些知识，真的让刘校长奔忙了很长时间。感动中国，不一定要有称号，行动胜于一切，向刘校长致敬。

第四篇：暑假见闻

暑假见闻

不经意间,时间已经过去了大半,我们在学校里已经一年了,再过一年我们就要出去实习;了我们的大学生活就过来一半了,可是在在这一年里,我们学到了什么,而又得到了什么.值得我们思考.想想我么刚开始进入大学时的懵懂,觉得自己好傻,什么都不懂,在自己的内心一直把自己当成高中生,一直就没把自己当作大学生,或许我们还在回忆高中时代的那种紧张而又充实的生活。觉得自己与大学生之间还很遥远，可是现实去是无情的，经过一段时间的适应，我们还是强迫自己融入到了大学生活中，去接受我们必须经历和学习的一些事。

或许是高中生活太过充实，在大学生活中我们最先无法适应的便是轻松的学习和充裕的课外时间，于是我们空虚了，整天无所事事，不知道自己究竟该干什么，于是同学之间迷茫成灾，每天除了学习就是睡觉，大把大把的挥霍时间，仿佛觉得我们什么都不多，唯独时间是最多的，于是课余时间除了睡觉就是上网，现在看来觉得自己那个时候是多么的愚蠢，多么的无知。可是世上没有后悔药，于是我们只能在教训中成长，从教训中获得经验。等到后来我们逐渐长大，才懂得时间的宝贵。当我们要准备考各种证时，才懂得珍惜时间，才明白时间的重要。

周而复始的上课，延续着高中记笔记的习惯，但到了最后却发现全在无聊的时候叠了飞机，只剩下两面安静的封皮呆呆的望着自己。觉得自己每堂课都上了，起码不睡懒觉，不玩游戏时候都去上课了，最后却依然不知道自己学的到底是什么。考试的前一星期四处搜罗笔记，那时候复印、打印的地方最火爆，总是会在等待考试题复印出来的一刹那觉得自己的大学上的一无是处，考试更是可有可无的事。然而却在考试的前一天裹着厚厚的棉衣，一动不动地坐在走廊的楼梯上，一手拿着复习题，另一手时而托着下巴，时而挠挠头皮，嘴里念念有词。最后总结出来：上高中的时候羡慕大学的考试及格就行，上了大学更加羡慕高中的考试及不及格都行。

大学的生活总是掺杂些许的混乱与不合常理。有周末昏睡12小时以上的经历，有宅在寝室连吃一星期泡面的体会，有和室友一起通宵KTV争当麦霸喊哑了嗓子的尝试，全寝到网吧包宿第二天天没亮的时候顶着出油的头发走回寝室，还有衣冠不整，眯着惺忪的睡眼出现在食堂、水房的日子······

加入了团委，学生会，社团。看着很多人为了一点小利益使出各种手段，身在这个大熔炉中无法脱身，只能不停地历练，焦灼，心里有些淡淡地失落，有时候能看得透，有时候仿佛又看不透。有人说这就是个小社会，却始终无法试验这个社会的真相与深浅。受过屈，吃过亏，于是习惯了心虚的面带微笑，众人面前说着言不由衷的话，有点累，有点感觉被束缚，却依然很无力。

在大一的生活中，我觉得自己还是学到了很多，大学不象高中，师生之间是平等的，我觉得这样很好，因为这样有利于我们更好的学习，其次就是与院里的领导和老师接触多了，是我们学到了如何与领导还有老师进行交流，对我们出去工作时与领导交流是很有帮助的。再就是我们积极的参加社团活动和院里校里举办的各种活动，使我们的组织能力还有与人交往的能力得到很大的提高，这种能力对我们进入社会参加工作有很大的益处。

转眼间开学后我们就是大二的学生了大一时的那种迷茫还有无所事事就不应该再出现在我们大二学生的身上了，我们应该更加的成熟了，我们应该懂得了自己应该做什么，不应该做什么。在做每件事时要懂得考虑更多了应该对自己的未来有有一个美好的计划，并且为了这个目标努力奋斗！大二了，我们应该更加努力的学习，学好自己的专业知识，为自己找工作时能够更加适应自己的岗位，是自己获得一个更好的未来。同时在学校里在学习的同时也要努力锻炼自己的一些能力，比如说人际交往能力，与领导的沟通和交流的能力、自己的组织能力等等一些我们工作和生活所必须的能力。只有这样才能给更加的适应社会，才能使

自己成为一个更加完善的对社会有用的人。

什么时候开始，拥挤的教室变得空空荡荡，阶梯教室整齐光洁的桌椅一如既往，仿佛我们都未曾来过，然而多媒体上依然浮现昔日我们难以定义形容词的脸庞，那曾经滑落的纸飞机被团成一个团，只剩清洁员清扫垃圾的声音，哗啦、哗啦······

也不知道是什么时候，寝室里很难再凑齐舍友们，大家仿佛都在忙且忙的不可开交。盼望着都能抽出一点时间，围坐在桌子边吃泡面、抄笔记、听广播、互相拌嘴还有三国杀！那一年我们面红耳赤的争吵，我们为一件小事别扭了很多天，那一年是谁摔门而去发誓永不再碰面？而现在总想念。能不能再允许我们在食堂肆无忌惮的大笑到喷饭，在相机前摆出各种鬼脸，冬天的早晨把手放进对方的衣兜里结伴去上课，点名的时候两人异口同声地替没来的室友答到，最后害惨三人，在查勤前手忙脚乱的打扫寝室，最后乱成一团。

有人开始叫我们学长、或是学姐了。在人群中总是一眼就能分辨出哪些是大一的学生。看着经过身边的90后，旁若无人的狂笑着，叽叽喳喳的音调同当年的自己一模一样，看着自己脚下的路，深深浅浅的脚印，只能向前，没有退路。

有人找到实习单位了，有人被学校安排实习，有人不得不去了很远的地方。自己像做着一场冗长的梦还没醒过来，挣扎着不得不被遣送到现实的风口浪尖，接受洗礼。有点恐惧，有点不情愿，然而心里又知道，只能奋力的前进、拼杀、退缩不得。陌生的城市亦或不适的环境，那是我们该认真的新起点，还是很迷茫，还是那么不知所措，然而我们都已在路上·······

不再叛逆了，不再追求独特的个性了，不再棱棱角角、自以为不食人间烟火了。只希望自己是人群中看起来最平凡的一个，安心生活，一生平安。手机里的联系人渐渐多了起来，但亲人变成你如今最牵挂的一些人，不停地对父母嘘寒问暖，不停地叮嘱，电话那边甚至说你唠叨，就像曾经你嫌弃他们啰啰嗦嗦一样，角色转换的瞬间你忽然体会到他们有多爱你，而你现在才明了。放下电话你红了眼眶。

当所有的时光离你而去，你才幡然醒悟，懂得感恩，懂得想念。

通过一个多月的社会实践，使我对社会的认识更加充分。对社会也更加的了解，明白了社会需要拥有什么能力的人才，怎么样我们才能够融入社会，怎么样才能够适应社会。在实践的过程中，虽然很苦很累，但是使我懂得了每一分钱都是来之不易的，我们只有努力的付出才能够有收获，同时也为自己在学校里的浪费感到不应该，明白了节约的重要性，这与我们国家倡导节约型社会是相辅相成的，只有我们每个公民都懂得了节约，我们整个国家的节约事业才能够取得更大的进程，一个很小的数字乘以十三亿就是一个很大的数字，一个很大的数字除以十三亿就将是一个很小的数字。所以我们牢固的树立节约的意识，为整个社会的发展贡献出自己的一份力量。

第五篇：暑假见闻

暑假见闻

2010年5月，中央新疆工作会议上中央正式批准喀什设立经济特区。喀什将以“东有深圳，西有喀什”为目标，依托国家批准的特殊扶持政策，努力把喀什建设成为世界级的国际化大都市。这是令人高兴的消息，是带来快速发展希望的消息。

今年暑假回喀什，喀什给我的感觉就是变化很大。我看见路边的公示牌上已经贴上了喀什建设成特区后的相关信息。好多项目都已经得到落实。比如老城区重建计划，已经有不少居民搬出老旧的房子，搬进了政府统一建设的小区，而且还得到了相应的赔偿款。有些富含民族特色的民居已加固，装修，进一步完善了公共设施建设，成为了民族特色观光旅游区吸引了众多国内外的游客；新城区项目全面动工，我看见公路、大厦正在一个个建设，有的已经竣工。314,315国道相接工程已接近尾声，这会解决疏勒县疏附县之间的交通困难、不便问题。公交设施进一步改善了，公交车变得舒适，方便。这些变化都是利民的，给市民带来好处，也将会在不久的将来带来财富。

7月30号，31号在喀什发生了两起暴力恐怖事件，事发后公安民警瞬速行动将歹徒抓获。这样破坏民族团结，损害人民公共财产安全的犯罪行为会得到法律的严惩。

我们都不愿意这样的事件的发生，我们爱和平，支持发展。我们相信喀什的明天会更好。