一寸光阴一寸金主题班会主持词+--11.10

第一篇：一寸光阴一寸金主题班会主持词+--11.10

师范附属小学（松北校）

二年一班《一寸光阴一寸金》主题班会主持词

一、节目单

1、诗朗诵《四季的脚步》，表演者：吕亦珈

2、诗朗诵《今日歌》，表演者：吕睿瑶

3、歌曲《小螺号》，表演者：李树轩

4、诗朗诵《白鹿洞二首》，表演者：党莉婷

5、舞蹈《茉莉花》，表演者：刘欣蕾

6、诗朗诵《劝学》，表演者：白健航

7、诗朗诵《珍惜青春》，表演者：张益弘

8、故事《寒号鸟》，表演者：张益禾

9、舞蹈《水之韵》，表演者：李乐羽熙

10、诗朗诵《明日歌》，表演者：姜宇宣

二、主持词

主持人：梁津齐（男1）、张铭轩（男2）、张嘉倪（女1）、马凌悦（女2）

男1：尊敬的晓丹老师 女1：亲爱的同学们 合：大家下午好！

男2：光阴似箭，日月如梭，转眼间我们跟随时间的脚步走进了美丽的冬天，时间真的可以说是一切事物的主宰。

女2：是呀，正是时间的存在，使地球上的每一个角落有了白天和黑夜。

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男1：时间让我们不断地经历春夏秋冬、花开花谢、太阳的东升和西落。

女1：时间规定了地球旋转一周是24小时，设计了春、夏、秋、冬的到来与结束。

合：二年一班主题班会《一寸光阴一寸金》现在开始。----------------------------男2：清风拂扫落叶黄，秋去冬来天更凉。亲爱的同学们，冬天来了，春天的脚步还会远吗？让我们一起欣赏由吕亦珈带来的诗朗诵《四季的脚步》。掌声有请！

----------------------------女2：告别了昨日的秋天，迎来了今日的冬天，期待着明日的春天，让我们珍惜时间，珍惜每一个今天，因为虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。接下来让我们有请吕睿瑶表演诗朗诵《今日歌》。掌声有请！

----------------------------男1：时间的脚步永不停息，催促着我们成长。时间的刻度是分分秒秒，丈量着我们的进步。它记录着过去，述说着现在，呈现在未来。接下来让我们欣赏由李树轩带来的歌曲《小螺号》。掌声有请！----------------------------女1：同学们，你们知道世界上最珍贵的东西是什么吗？答案是：时间。它摸不着看不到，却时刻与我们同在。它积累着你的努力，还你一个美好的明天。接下来让我们有请党莉婷表演诗朗诵《白鹿洞二首》。掌声有请！

----------------------------男2：好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸，让我来将你摘下，送给别人家。下面有请刘欣蕾为我们表演舞蹈《茉

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莉花》。掌声有请！

----------------------------女2：盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。接下来请欣赏白健航的诗朗诵《劝学》。掌声有请！

----------------------------男1：每个人都会经历青春年华，但每个人的青春年华又是大不相同，青春是一首歌，让我们放声唱，青春是一首诗，让我们用心读。接下来，请欣赏张益弘带来的诗朗诵《珍惜青春》。掌声有请！----------------------------女1：放弃时间的人，时间也会放弃他，这是莎士比亚的一句名言，正如下面这个故事里的主人公。接下来，有请张益禾给我们讲述一个《寒号鸟》的故事。掌声有请！

----------------------------男2：水，气势磅礴，壮丽而优美。自然之水是在表达一种永恒的水姿风韵，或一泻千里，或止水游丝，或静水流深，或上善若水。下面有请李乐羽熙为我们表演舞蹈《水之韵》。掌声有请！

----------------------------女2：明天就是周末了，尽管是休息日，但还是希望每个人都过的有意义，最后让我们欣赏姜宇宣表演的诗朗诵《明日歌》。掌声有请！----------------------------男1：时间的步伐有三种，未来姗姗来迟、现在像箭一样飞逝、过去永远静立不动。

女1：同学们，让我们珍惜时间，充实的过好每一天。男2：在幸福的光阴中，一起进步，快乐成长！

女2：师范附小二年一班，《一寸光阴一寸金》主题班会到此结束。合：祝老师和同学们周末愉快。

第二篇：第九周 主题班会：一寸光阴一寸金 教案

主题班会：一寸光阴一寸金

教学目标：

1、通过这次活动，使同学们意识到时间宝贵的重要性，有钱也买不了时间。

2、通过班会让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高学习效率。

教学过程：

导入：中国有一句古话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。请问同学们知道这句话是什么意思？

活动安排：

1、解释“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

2、讲解为什么要珍惜时间？时间就是生命，就是财产，就是知识。

3、说说一分钟我们能干什么？

4、指导学生如何珍惜时间。

5、小结：珍惜时间，做时间的主人。

结束语：

通过今天的主题班会，我们都明白时间是宝贵，要珍惜时间。今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步。愿大家珍惜时间，做时间的主人。

第三篇：一寸光阴一寸金

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格 重复是学习之母。——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛 克 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢 梭 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰 我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔 内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡 如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡 温故而知新,可以为师也。——孔子 学如逆水行舟，不进则退。——左宗棠 读书不思考,等于吃饭不消化。——波尔克 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 聪明在于学习，天才在于积累。——列宁 玉不琢，不成器。人不学，不知道。——孔子 学而时习之,不亦说(悦)乎 关于学习的名人名言 知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。——高士其 作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。——马克思 我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。——爱迪生 人的价值蕴藏在人的才能之中。——马克思 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基 不要在已成的事业中逗留着！——巴斯德 学习永远不晚。——高尔基 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向 读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克 学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子 好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生 好

奇心造就科学家和诗人。——法朗士 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。——泰勒 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基

一切假知识比无知更危险。——肖伯纳 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基 我的成就，当归功于精力的思索。——牛顿 知识就是力量。——培根 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。——李大钊 书是人类进步的阶梯。——高尔基 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生 自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。——马克思 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴而扎克 不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。——托尔斯泰 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。——爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时 间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里奇 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦 耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。——列别捷夫 理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰 重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克 生活便是寻求新的知识。——门捷列夫 书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你 知道得还很少。——伏尔泰 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。——爱因斯坦 学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇 知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。——

车尔尼雪夫斯基 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。——巴斯德 知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔 知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。——高士其 作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。——马克思 我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。——爱迪生 人的价值蕴藏在人的才能之中。——马克思 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基 不要在已成的事业中逗留着！——巴斯德 学习永远不晚。——高尔基 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向 读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克 学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子 好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生

好奇心造就科学家和诗人。——法朗士 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。——泰勒 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基 一切假知识比无知更危险。——肖伯纳 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基 我的成就，当归功于精力的思索。——牛顿 知识就是力量。——培根 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。——李大钊 书是人类进步的阶梯。——高尔基 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生 自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。——马克思 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴而扎克 不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。——托尔斯泰 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。——爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时 间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里奇 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦 耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦 耐心是一切聪明才智
的基础。——柏拉图平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。——列别捷夫 理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰 重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克 生活便是寻求新的知识。——门捷列夫 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。——巴斯德 知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔 知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。——高士其 耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。——列别捷夫 理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰 重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦 书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你 知道得还很少。——伏尔泰 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。——爱因斯坦 学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇 知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。——车尔尼雪夫斯基 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

学习是没有止境的。书山有路勤为经 学还无涯苦作舟 百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。(朱熹)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)不患人之不己知,患不知人也。(孔子)不入虎穴,焉得虎子？(后汉书)不塞

第四篇：一寸光阴一寸金

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这是我最喜欢的一句名言，因为它告诉我们光阴是很宝贵的，是用金子也买不回来的，时间的珍贵胜过金子，因此，我一直把它当做我的座右铭。一次语文考试时，当老师发下试卷，让我们开始答题时，我慢慢吞吞、仔仔细细地审题答题……就这样，当我做好一大面时，已经一节课过去了，可是，我还有一面加一篇作文还没写呢!这可怎么办呢?没办法，只好争分夺秒，奋笔疾书了。豆大般的汗珠从我的额头上滑下来，急得我像热锅上的蚂蚁--团团转。又过去了半节课，我的心越来越急，字写得越来越潦草，越来越差了，可是时间不等人，下课铃响了，还好老师还给我们多加了五分钟检查时间，我就趁着这宝贵的五分钟继续写作文，“时间到!大家把笔停下来，把试卷从后往前传!”还好，老师话音刚落，我就将作文写好了，真是值得庆幸啊!可是，这么答题，分数到底是多少?不过，一定不会好。我想着，走出了教室。几天后，试卷发下来了。结果，分数果然在我的意料之中，我考了90分。回家以后，爸爸语重心长的说:“时间是不等人的，你要和时间赛跑，那么，你才能成为一个强者。

“爸爸的这一番谆谆教导，使我真正领悟到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这就是我最喜欢的一句名言，它时时刻刻都在告诉我:无论做什么事，都要抓紧时间，时间是不等人的，时间每时每刻都在飞快的流逝着，你要和时间赛跑。

第五篇：主题班会主持词

主持词

齐：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎来参加本次关于向上向善的主题班会！张：我是张旺达。胡：我是胡子怡。

齐：下面，我们宣布，主题班会正式开始！张：首先我们先来了解一下向上向善的概念。（念幻灯）胡：（念幻灯）

张：大家看一下幻灯。胡：（念幻灯）张：（念幻灯）

张：同学们一定要好好向他们学习。

(一)引入话题——说话礼仪

胡：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此，中国非常重视文明礼貌语言的训练，把它当做向上向善教育的第一站。

张：让我们来一起谈谈文明礼仪，请同学们举手回答问题。

尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。

胡：下面让我们看两则视频

(1)看广告《帮妈妈洗脚》《孔融让梨》。

(2)小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊敬长辈的好孩子。

(3)如何去爱护比自己小的小朋友?说说你是怎么做的呢?

张：尊老爱幼是中华民族的传统美德。要做到尊老爱幼，需要了解老人和孩子的需要，从精神和物质等多方面照顾。从家庭角度来说，尊老爱幼显得更加重要和明显。你的一言一行都可能影响到他们。从社会角度说，公交让位，送他们过马路等等，都是尊老爱幼的表现。其实不必刻意追求尊老爱幼，只要在生活中留意，热爱生活，我们就会发现尊老爱幼多么简单光荣。

胡：向上向善中，“尊老爱幼，敬老爱亲”是我们中华民族的传统美德，为了让学生学会感恩，懂得敬老爱亲的重要性。今后，我们要把今天所学的用到生活中去，为成为新社会人才奠定基础。

胡：“奋发向上，崇德向善”，这不是一个对我们的要求，而是作为21世纪新新少年的我们所应该达到的标准。我想，如果我们在座的每一位同学都能做到崇德向善，奋发向上，那么我们的未来将是一个美好的未来、和谐的未来！张：（念幻灯）

结束