2011年10月积极分子思想汇报――小议人生价值(精)

第一篇：2011年10月积极分子思想汇报――小议人生价值(精)

2011年10月积极分子思想汇报——小议人生价值 敬爱的党组织: 作为一名入党积极分子，因为对党的了解还不够深刻，对党的认识还不够精准，所以，对于每一节党课我都认真听讲，仔细分析，悉心专研，加以感悟。梅萍老师的讲解，让我真正明白什么是价值观，作为一名***员应当树立怎样的价值观，作为一名入党积极分子又应该怎样树立真确的价值观。课程开头，梅萍老师就提出了当下网络上吵得沸沸扬扬的事件——董藩与4000万。“当你40岁时，没有4000万身家不要来见我，也别说是我学生！”这是董老师为他的研究生发出的“励志”微博。他解释说：“培养其财富意识是我工作内容之一，当然前提是合理合法致富。自己富了意味着创造了很多GDP、税收、就业岗位，社会贡献大，也帮助了低收入者，并避免自己、家属及亲属成为社会负担。对高学历者来说，贫穷意味着耻辱和失败。”这就引起了我们对于价值观的思考，引起了什么是正确的价值观以及如何树立正确价值观的思辨。对于“40岁4000万”这个他我们应该如何看待?是励志一语，还是拜金的写照？其实我们不应该否认金钱的重要性，也不应完全否定它的励志性。但是4000万真的可以分析和评定一个人的优劣成败吗？我想恐怕不能。依照董教授的论调，高学历者的贫穷意味着耻辱和失败。那么，那些德艺双馨、却没有千万资产的大学教授们是否也是耻辱和失败的呢？马克思、贝多芬、朱自清、徐悲鸿……听了这些话，不知道会作何感慨？在我看来，人生真正的价值在于一种贡献，一种对人民对社会的贡献。古有杜甫，身住破败茅屋，却仰天长呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”后有无数革命先烈为了人民的利益，葬身沙场，血浸九州；而今无数优秀的***员为了国家、社会、人民的利益倾其气力，献其所有。他们的人生价值之大，无可言喻。老师为我们播放了彭丽媛《江山》，它的歌词这样写道：“打天下，坐江山，一心为了老百姓的苦乐酸甜；谋幸福，送温暖，日夜不忘老百姓康宁团圆。老百姓是地，老百姓是天，老百姓是***永远的挂念；老百姓是山，老百姓是海，老百姓是***生命的源泉……”这真正写出了***员的人生价值。他们站在人民的立场上立身处世；他们想群众之所想，及群众之所及；他们甘愿付出，无私奉献。邓稼先就是优秀党员的代表，是中国知识分子的优秀代表，是正确价值观的最好阐释。为了祖国的强盛，为了国防科研事业的发展，他离开美

国，离开高级的待遇，离开舒适温暖的安巢毅然回国。他甘当无名英雄，默默无闻地奋斗了

数十年。他常常在关键时刻，不顾个人安危，出现在最危险的岗位上，充分体现了他崇高无私的奉献精神。他在中国核武器的研制方面做出了卓越的贡献，却鲜为人知，直到他死后，人们才知道了他的事迹。他是最具有农民朴实气质的科学家。想着他舍身去抱那颗摔裂的原子弹，全身都受放射性元素的影响，脑海里是他化疗后止不住的血液的喷涌。泪腺已经敌不过泪水的冲击，只有决堤……我想说，邓稼先献身的事业，亮过一千颗太阳！他的生命体现了一个党员应有的价值观。一种无私奉献，贡献社会，为人民服务的正确价值观。作为当代大学生，我们应该树立什么样的价值观呢？由于现阶段市场运作法规和秩序尚不健全，加之各种不良思潮的冲击，使部分大学生的人生价值观向“自我”倾斜，被“金钱”扭曲，出现了“功利化”、“多元化”的倾向，对其人生价值观产生了严重的不良影响。在实现人生追求中，一些人缺乏远大的理想抱负，重物质利益轻无私奉献，重金钱实惠轻理想追求的现象也屡屡发生。大学生是作为未来社会建设者的一支重要生力军，影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的，不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性，共同做好工作，更需要我们每个大学生自觉实践，勇于探索，读书好学，多思好问，革新创造，特别是注意要从点滴做起，从身边小事做起，求真务实，把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中，加强社会价值的行为规范，经过价值实践的反复强化，锻炼敏锐的思维，形成正确的价值取向和正确的人生价值观。真正做到认真学习，提高自我；勤于实践，塑造自我；不断改造，完善自我。真正做到奉献自我，为人民服务，贡献社会，实现人生价值。2011年10月7日

第二篇：入党积极分子思想汇报：人生价值

敬爱的党组织：

这次的党课学习内容是由政法学院的教授梅萍老师主讲的中国共产党的价值观。教材上生发为第十一章的内容，中国共产党人的世界观，人生观，价值观。梅老师用丰富生动的语言和具体可感的材料向我们由浅入深的展示了人生价值的真正含义。也让我们明确了作为共产党员必须具备的价值修养，整个课堂生动活跃，引起了我们所有同学的巨大兴趣。

首先我们在老师的带领下明确了价值和价值观的正确涵义，要理解事物在具体领域中的意义，首先就是要明白它的一般概念。理解价值范畴，需要注意的是，价值是一个关系范畴，也是一个意义范畴，从第一方面来看，价值的类型就可以分为正价值，负价值和零价值，梅老师以授课情况和同学们的反应来做了浅显易懂的比喻，让我们明白了价值的特别之处是在于客体和主体之间是否有满足与被满足的关系。

这让我思考的一点是共产党员在把握这一点的时候也要从满足的关系出发，用怎样的标准判断才能来确定的衡量一个**党员是否具有人生价值呢?从以上的内容出发，就应该是看人的行动是否满足党和人民的利益需求，这样一来就不难解释，马克思主义的世界观，人生观，价值观是中国共产党员的必然选择。

价值来源于客体，取决于主体，产生于实践。所以共产党员在加强自身价值修养的过程中，就是要把握以上的规律和特点，在具体的行动中完善自我，获得进步。我们在上学期的思想道德修养与法律基础这门学科中就学习了有关于人生价值的相关内容，明确了人生的真正价值在于奉献，在于对社会的贡献，而此次党课从更加具体的方面阐述和生发了价值对于**党员这样一个特殊的群体所具有的涵义。

这次授课内容的重点是共产党人应有的人生价值观。共产党员的人生观，世界观，价值观，就是马克思主义的世界观，人生观，价值观。具体来讲就是理解全心全意为人民服务的人生观，正确理解集体利益高于一切的价值观。全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨，而真正要将它当做是一项人生观来真正的理解和吸收是非常不容易的，老师以总理***的相关实例给我们展示了什么是一个真正的合格的党员该做出的表率。

温总理在汶川地震中真正的表现出了一个以人民利益为出发点的大国的总理应该表现出的高尚品格，是所有的共产党员应该学习的榜样。短短的视频也感动了在场的所有党课学生，我们用热烈的掌声表达了自己的触动和学习的决心，真正为自己能有这样的好总理而感到幸福。

感动中国人物丛飞虽然已经去世了，但他的美好品质却始终的在人们的身边闪光。我们和老师一起又一次重温了他的感人事迹，更是让我们对共产党人的人生价值观有个更进一步的理解和思考。主讲的梅老师也是有十六年教龄和党龄的老教师和老党员了，她深刻的理解和分析，动情的讲授，无疑也给我们做出了现实生活中的具体可感的表率。她带着党员的身份开始了杏坛流离的生活，两种身份的完美统一，一定是非常难能可贵的。

最后老师还解决了我们的具体问题，即大学入党积极分子加强价值观的途径和方法，解决了我们的实际问题，让我们获益匪浅。正如鲁迅先生怀着极大的热忱曾动情的说过，无穷的远方，无数的人们，都和我有关。作为共产党员，更是要明确这一点，虽然真正做到是十分不易的，但仍要时刻努力，我想只有这样，才能更好的实现人生价值，也就是，拥有一个真正的，有意义的人生。

汇报人：xiexiebang

第三篇：入党积极分子思想汇报：小议人生价值

敬爱的党组织:

作为一名入党积极分子，因为对党的了解还不够深刻，对党的认识还不够精准，所以，对于每一节党课我都认真听讲，仔细分析，悉心专研，加以感悟。梅萍老师的讲解，让我真正明白什么是价值观，作为一名***员应当树立怎样的价值观，作为一名入党积极分子又应该怎样树立真确的价值观。

课程开头，梅萍老师就提出了当下网络上吵得沸沸扬扬的事件——董藩与4000万。“当你40岁时，没有4000万身家不要来见我，也别说是我学生!”这是董老师为他的研究生发出的“励志”微博。他解释说：“培养其财富意识是我工作内容之一，当然前提是合理合法致富。自己富了意味着创造了很多GDP、税收、就业岗位，社会贡献大，也帮助了低收入者，并避免自己、家属及亲属成为社会负担。对高学历者来说，贫穷意味着耻辱和失败。”这就引起了我们对于价值观的思考，引起了什么是正确的价值观以及如何树立正确价值观的思辨。对于“40岁4000万”这个他我们应该如何看待?是励志一语，还是拜金的写照?其实我们不应该否认金钱的重要性，也不应完全否定它的励志性。但是4000万真的可以分析和评定一个人的优劣成败吗?我想恐怕不能。依照董教授的论调，高学历者的贫穷意味着耻辱和失败。那么，那些德艺双馨、却没有千万资产的大学教授们是否也是耻辱和失败的呢?马克思、贝多芬、朱自清、徐悲鸿……听了这些话，不知道会作何感慨?在我看来，人生真正的价值在于一种贡献，一种对人民对社会的贡献。古有杜甫，身住破败茅屋，却仰天长呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!”后有无数革命先烈为了人民的利益，葬身沙场，血浸九州;而今无数优秀的***员为了国家、社会、人民的利益倾其气力，献其所有。他们的人生价值之大，无可言喻。

老师为我们播放了彭丽媛《江山》，它的歌词这样写道：“打天下，坐江山，一心为了老百姓的苦乐酸甜;谋幸福，送温暖，日夜不忘老百姓康宁团圆。老百姓是地，老百姓是天，老百姓是***永远的挂念;老百姓是山，老百姓是海，老百姓是***生命的源泉……”这真正写出了***员的人生价值。他们站在人民的立场上立身处世;他们想群众之所想，及群众之所及;他们甘愿付出，无私奉献。邓稼先就是优秀党员的代表，是中国知识分子的优秀代表，是正确价值观的最好阐释。为了祖国的强盛，为了国防科研事业的发展，他离开美国，离开高级的待遇，离开舒适温暖的安巢毅然回国。他甘当无名英雄，默默无闻地奋斗了数十年。他常常在关键时刻，不顾个人安危，出现在最危险的岗位上，充分体现了他崇高无私的奉献精神。他在中国核武器的研制方面做出了卓越的贡献，却鲜为人知，直到他死后，人们才知道了他的事迹。他是最具有农民朴实气质的科学家。想着他舍身去抱那颗摔裂的原子弹，全身都受放射性元素的影响，脑海里是他化疗后止不住的血液的喷涌。泪腺已经敌不过泪水的冲击，只有决堤……我想说，邓稼先献身的事业，亮过一千颗太阳!他的生命体现了一个党员应有的价值观。一种无私奉献，贡献社会，为人民服务的正确价值观。

作为当代大学生，我们应该树立什么样的价值观呢?由于现阶段市场运作法规和秩序尚不健全，加之各种不良思潮的冲击，使部分大学生的人生价值观向“自我”倾斜，被“金钱”扭曲，出现了“功利化”、“多元化”的倾向，对其人生价值观产生了严重的不良影响。在实现人生追求中，一些人缺乏远大的理想抱负，重物质利益轻无私奉献，重金钱实惠轻理想追求的现象也屡屡发生。大学生是作为未来社会建设者的一支重要生力军，影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的，不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性，共同做好工作，更需要我们每个大学生自觉实践，勇于探索，读书好学，多思好问，革新创造，特别是注意要从点滴做起，从身边小事做起，求真务实，把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中，加强社会价值的行为规范，经过价值实践的反复强化，锻炼敏锐的思维，形成正确的价值取向和正确的人生价值观。真正做到认真学习，提高自我;勤于实践，塑造自我;不断改造，完善自我。真正做到奉献自我，为人民服务，贡献社会，实现人生价值。

汇报人：XXX

x年x月x日

第四篇：入党积极分子思想汇报：创造人生价值

敬爱的党组织：

小时候，我认为党员是光荣而伟大的，自小对党员就十分的崇拜。中国共产党在我的心里更是神圣无比。那时，我想如果有一天我能加入这个光荣的队伍里，那该是多么自豪而荣耀的事啊!现在，这是我第一次上党课，通过党性的学习，党员人生价值观的了解，我对共产党的了解也更加的深入。我不禁被党精神折服，从而，更加坚定了我的信念。

中国共产党作为工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国最先进生产力的发展方向和中国最广大人民的根本利益，代表着中国最先进文化的前进方向。它是由中国工人阶级先进分子组成的，具有最先进的阶级基础和最广泛的群众基础，拥有用之不竭的力量源泉，始终坚持党的先进性，人民性和民族性的统一。中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心，是中国人民的共同选择，是在长期的革命和实践中确立的。中国人民在中国共产党的带领下建设中国特色社会主义是历史必由之路。

作为一名积极分子，我们必须加强自身的党性修养，明确一个共产党员应有的价值观，提高自己的思想觉悟，树立正确的人生价值观。在这个物欲横流的社会里，我们只有明确自己的价值取向，坚定自己的信念，才能不受不正之风，不良之气的诱惑，最终创造自己的人生价值。丘吉尔曾说：“没有永恒的文凭，也没有永恒的地位，只有永恒的价值。”我们入党积极分子更应该时刻以党员的标准来要求自己，以“奉献”和“利他”为原则，以“全心全意为人民服务”为核心，时刻谨记服务与奉献，真诚的帮助他人，实现自己的人生价值。

我深深地为中国共产党及中国共产党人的无私奉献，服务人民的精神感动。孔繁森、焦裕禄、袁隆平……一代又一代的共产党人以自己的行为实践着全心全意的为人民服务的宣言。在现实生活中，我将更加坚定的学习马克思主义，坚定对中国共产党的信任，认真学习，提高自我，不断改造，塑造自我，并且始终保持着乐观健康的心态，矢志不渝的服务他人，奉献社会。

作为一名青年志愿者，我更要做好先锋模范，立足现实，坚守岗位做贡献，积极参加集体活动，增强人际交往，时刻以党员的标准来要求自己。伟大出自平凡，我将会用行动来实践理想，创造人生价值。

汇报人：xiexiebang

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第五篇：2011年10月积极分子思想汇报——小议人生价值

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敬爱的党组织: 作为一名入党积极分子，因为对党的了解还不够深刻，对党的认识还不够精准，所以，对于每一节党课我都认真听讲，仔细分析，悉心专研，加以感悟。梅萍老师的讲解，让我真正明白什么是价值观，作为一名***员应当树立怎样的价值观，作为一名入党积极分子又应该怎样树立真确的价值观。

课程开头，梅萍老师就提出了当下网络上吵得沸沸扬扬的事件——董藩与4000万。“当你40岁时，没有4000万身家不要来见我，也别说是我学生！”这是董老师为他的研究生发出的“励志”微博。他解释说：“培养其财富意识是我工作内容之一，当然前提是合理合法致富。自己富了意味着创造了很多GDP、税收、就业岗位，社会贡献大，也帮助了低收入者，并避免自己、家属及亲属成为社会负担。对高学历者来说，贫穷意味着耻辱和失败。”这就引起了我们对于价值观的思考，引起了什么是正确的价值观以及如何树立正确价值观的思辨。对于“40岁4000万”这个他我们应该如何看待?是励志一语，还是拜金的写照？其实我们不应该否认金钱的重要性，也不应完全否定它的励志性。但是4000万真的可以分析和评定一个人的优劣成败吗？我想恐怕不能。依照董教授的论调，高学历者的贫穷意味着耻辱和失败。那么，那些德艺双馨、却没有千万资产的大学教授们是否也是耻辱和失败的呢？马克思、贝多芬、朱自清、徐悲鸿„„听了这些话，不知道会作何感慨？在我看来，人生真正的价值在于一种贡献，一种对人民对社会的贡献。古有杜甫，身住破败茅屋，却仰天长呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”后有无数革命先烈为了人民的利益，葬身沙场，血浸九州；而今无数优秀的***员为了国家、社会、人民的利益倾其气力，献其所有。他们的人生价值之大，无可言喻。

老师为我们播放了彭丽媛《江山》，它的歌词这样写道：“打天下，坐江山，一心为了老百姓的苦乐酸甜；谋幸福，送温暖，日夜不忘老百姓康宁团圆。老百姓是地，老百姓是天，老百姓是***永远的挂念；老百姓是山，老百姓是海，老百姓是***生命的源泉„„”这真正写出了***员的人生价值。他们站在人民的立场上立身处世；他们想群众之所想，及群众之所及；他们甘愿付出，无私奉献。邓稼先就是优秀党员的代表，是中国知识分子的优秀代表，是正确价值观的最好阐释。为了祖国的强盛，为了国防科研事业的发展，他离开美国，离开高级的待遇，离开舒适温暖的安巢毅然回国。他甘当无名英雄，默默无闻地奋斗了数十年。他常常在关键时刻，不顾个人安危，出现在最危险的岗位上，充分体现了他崇高无私的奉献精神。他在中国核武器的研制方面做出了卓越的贡献，却鲜为人知，直到他死后，人们才知道了他的事迹。他是最具有农民朴实气质的科学家。想着他舍身去抱那颗摔裂的原子弹，全身都受放射性元素的影响，脑海里是他化疗后止不住的血液的喷涌。泪腺已经敌不过泪水的冲击，只有决堤„„我想说，邓稼先献身的事业，亮过一千颗太阳！他的生命体现了一个党员应有的价值观。一种无私奉献，贡献社会，为人民服务的正确价值观。

作为当代大学生，我们应该树立什么样的价值观呢？由于现阶段市场运作法规和秩序尚不健全，加之各种不良思潮的冲击，使部分大学生的人生价值观向“自我”倾斜，被“金钱”扭曲，出现了“功利化”、“多元化”的倾向，对其人生价值观产生了严重的不良影响。在实现人生追求中，一些人缺乏远大的理想抱负，重物质利益轻无私奉献，重金钱实惠轻理想追求的现象也屡屡发生。大学生是作为未来社会建设者的一支重要生力军，影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的，不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性，共同做好工作，更需要我们每个大学生自觉实践，勇于探索，读书好学，多思好问，革新创造，特别是注意要从点滴做起，从身边小事做起，求真务实，把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中，加强社会价值的行为规范，经过价值实践的反复强化，锻炼敏锐的思维，形成正确的价值取向和正确的人生价值观。真正做到认真学习，提高自我；勤于实践，塑造自我；不断改造，完善自我。真正做到奉献自我，为人民服务，贡献社会，实现人生价值。

2011年10月7日