三年级300字作文

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第一篇:三年级300字作文

[三年级300字作文]三年级300字作文诚实守信——读《诚实的列宁》有感 诚实守信是中华民族的传统美德,三年级300字作文。在我国传统文化中,诚信被赋予极其丰富的内容。孔子说:“人无信不立”、“人而无信,不知其可也”。“诚”表现为诚实、诚恳;“信”表现为守信用、言行一致。“诚”、“信”合起来使用,则有诚实守信、表里如

一、言行一致、道德行为与道德品质相统一的丰富内容。在我国当代社会,诚实就是真实无欺,于自己,要光明磊落,言行一致;对他人,则开诚布公,不隐瞒欺骗。守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行自己应承担的义务。诚实和守信两者是统一的。真正的诚信,应该有两个标准:一是一个人在无人监督的情况下,不会弄虚作假;二是一个人在具备了造假失信的各种条件时,仍能坚持原则不弄虚作假。做到这两点,才是真正的诚信。

而今天,第7次拿起这本经久不衰的《诚实的列宁》故事书,对“诚实”这一抽象名词的感悟更深了一层。《诚实的列宁》这本书是讲:列宁八岁时,在姑妈家不小心撞碎了一只漂亮的花瓶,当时只有妈妈知道是他干的。事后,妈妈跟他说,做错事情,主动承认过错,那才是个好孩子,于是,列宁写了一封信给姑妈承认了过错,姑妈看后,赞扬他是个好孩子。放下这本书,我再一次感叹道:多么诚实的孩子啊,若当事人是我,也许就没这勇气去承认错误,而不断用一个又一个谎言去掩盖这个可笑的大话了吧。可是在社会中,在世界上,又有多少个人能诚实守信,表里如一呢?多少家长为了令孩子听话,不断地哄哄骗骗,不断地许下诺言,又一次又一次的令孩子失望。到头来却用为孩子好为理由掩饰自己对孩子的欺骗。其实不仅仅是一些家长,小到老百姓,大到国家总统哪一个能问心无愧的说自己没有说过谎?就拿我自己来说吧。

那是在一个炎热的下午,太阳像火球似的,无情地炙烤着大地,空中没有一丝风儿,人们热得喘不过气来。我一个人坐在桌前做作业,心中却想着只有几里之遥的游泳池。我多么想在那冰凉的水中畅游埃可是,去游泳的时间还没到--爸爸规定我暑假里4点30分才能去。想去游泳的欲望让我失去了理智:我竟把家里的钟全部拨到4点30分。为了不让妈妈发现,我特地选妈妈去拿信件的时候行动,真是天助我也,我刚好把最后一个钟拨完,妈妈也刚好回来。我装做什么也没发生过一样,从房间里走出来,我问妈妈:“妈妈,我现在可以去游泳了吗?”妈妈看了一眼客厅墙上的挂钟,说:“时间到了,去吧!”我欢天喜地地换上游泳衣,像兔子一样一溜儿烟地跑了。我在游泳池里一会儿蛙泳,一会儿自由泳,一会儿仰泳。可原本应该高兴的我,却因为那幼稚的谎言而变得心事重重,怎么也高兴不起来„„ 而今面对人和事,曾7次品阅《诚实的列宁》,曾7次加深对诚实的感悟的我已经找到了比撒谎更好,更负责的解决方法——光明磊落,言行一致,信守诺言,勇敢面对一切事情,不自欺欺人,不逃避。这也是《诚实的列宁》这本优秀著作给我的启发。【扩展阅读篇】 作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”,其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等,小学三年级作文《三年级300字作文》。◆分享好文◆近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。【推荐阅读】

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第二篇:三年级作文300字

三年级作文300字

(一)我们有个多变的崔老师,他长着瓜子脸、葡萄似的的小眼睛、金元宝似的耳朵。每次上课都穿着黑色的裤子,有时还穿着米色的西服。

说他多变,是性格多变,有时外向,非常开朗,什么话都对我们说。上课的时候对我们很严肃,课间休息的时候,像一位大哥哥和我们一起做游戏。

崔老师很爱我们。记得有一次,我来到学校上学,因为来的早,就和同学闹了起来,我们玩得正开心,忽然我“哎哟”一声摔了一跤,起来一看,腿破皮了,流血了,我顿时觉得疼痛难忍,崔老师来了,看见了这般情景,马上给我妈妈打了电话,叫她来接我,妈妈带我去医院,老师说:“我也去吧,这是我们老师的责任。”说着也跟我来到了医院„„不久我的伤就好了。

崔老师还很严厉。拿今天来说吧,崔老师正给我们讲课的时候,忽然眼睛盯着一个地方不动了,原来是王聪听得高兴,跪到了凳子上,崔老师看见了,眼睛一瞪,说:“王聪,你怎么能蹲到凳子上,这又不是体育课。”从那以后,王聪再也不淘气了。

我们的崔老师既幽默,又严厉,既外向、开朗,又和蔼、认真,我们大家都喜欢他。

三年级作文300字

(二)这个学期,我的快乐的三年级开始了。

我发现三年级和二年级有许过的不同,首先,我们的教室环境不一样了,科目也多了一些,也就是多了科学课,科学课可玩完了,汪老师让我们大家一起去找一找宝贝,说道老师,我非常喜欢曹老师,因为曹老师对我们大家有责任感,也对我们特别的关心,同学们现也和以前不同,尤其是男同学,有了很多的变化,因为他们不像以前玩一些没有意义的东西了,而是玩非常有意义的东西。课堂我记得又一次,数学老师李老师在课堂上和吴老师有很大的不同,因为有一次吴老师看见龙元周吃东西,吴老师走过去,没收了龙元周的吃的东西,下课还是还给了他,而李老师不同,李老师看见哪个同学在吃东西,李老师走过去,没收了他的,并且说:“不再还给你了。”这个学期,知识的难度也增加了很多,比如说,数学的知识也难了许多。

当然,三年级的我也变了,在学校里,我和同学们相处的不错,在家里我的作业有时候写得好,有时候写得马虎,我希望在新的学期里改掉这些坏习惯。

这就是我难忘的三年级。

三年级作文300字

(三)生命的长度有限,但是,我们只能用爱来增长生命的宽度。

爱无处不在,有朋友的喜爱,亲人的关爱,和父母的疼爱;爱会使人快乐,爱会使人伤感,爱也会使人痛改前非;有的爱温柔平和,有的爱暴躁冲动。总而言之,言而总之,爱虽然有时不同,但目的只有一个——关爱他人。

一个小雨绵绵的下午,从房间里传来不顾一切的叫声,我喊着直到嗓子都哑了。和我吵架的并不是被人,而是养我育我的妈妈。吵架的原因很简单:我感觉妈妈给我的学习生活只能有作业和看书;妈妈又觉得我太贪玩。我感到了心中的委屈,就发泄了出来。不知过了多久,我和妈妈平静了下来,妈妈走了出去,似乎很伤心。这是我趴在桌子上,眼泪禁不住落下,后悔极了。()我知道妈妈是为我好,可自己却把火气发在了她身上,此刻我的肠子都悔青了,我多么希望时光可以重来。

爱是不同的,不一样的爱针对不一样的人,所以,不要抱怨他人对你的严格,平静下来,用第三者的角度来看待,会有不一样的结果!

三年级作文300字

(四)自从上次狐狸和狼想吃兔子的计划失败后,狼和狐狸一直都在想办法,但是,兔子太聪明了,狼和狐狸怎么也篇不过他,有一天,狼想了一个妙计,他跟狐狸说:“老兄,待会我们穿送葬的衣服,跟兔子说,你有个兄弟死了,我们叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它。”“好!”

第二天,他们到兔子的家,狐狸说:“我的弟弟死了,大伙正为他送葬呢!你也帮帮忙吧。”兔子已经发明了“复制影子机”它说:“好啊!,不过,你们先等会,我还没忙完。”于是,兔子启动“复制影子机”复制了一个自己,不过他需要控制,复制完后,兔子想:这狼和狐狸是不是又想吃我,待会就知道了。于是,它控制“它”走出家门,狐狸和狼早在那里等他了,兔子控制“影子”“影子”跟狼说:“我们走。”到半路上,狼一把捉住兔子,威胁道:“哈哈,你在我手上了,我要吃了你。”真正的兔子看到狼,原来狼是想吃了它,于是,它控制影子发射“激光炮”狐狸和狼就死了。

小兔子终于消灭了敌人,过上了幸福的日子。

第三篇:三年级作文300字

三年级作文300字 篇1

“慈母手中线,游子身上衣……”,每当我听到这首诗的时候,就会想起妈妈对我的爱。

记得有一次,我发了高烧,妈妈天天忙着给我在身上擦酒精降温,更换毛巾,准备药,带我去医院打针。在打针的时候,我会经常呕吐。有一次还吐到了衣服上,妈妈不但不嫌脏,还帮我擦去衣服上被吐了的'地方。当我打针的过程中想睡觉的话,妈妈会把我抱在她那温暖的怀抱里。治疗了好几天,我的病情不见好转,妈妈也急得像热锅上的蚂蚁——急得团团转。妈妈又带我去人民医院找医生来点中药调理,回到家后又是照顾我又是煎药。这样一直到我的病好了为止。

还有一次,我得了口腔溃疡,嘴巴里长出了好几个很大的溃疡。我不是骂就是大叫:“嘴巴好痛啊!”妈妈看到了十分心痛,带着我上了好几趟医院,花了很多的时间和精力。我每天都吃西兰花炒饭和西兰花蛋汤,这样可以补充维生素,让口腔溃疡好得快一点。白天,妈妈为我煎药、喂药、烧饭;夜里,妈妈经常醒来为我盖被子,看有没有痛得太厉害了。我的妈妈就是这样照顾我的。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”每当听到这首歌时,我又想起了妈妈对我的爱。

三年级作文300字 篇2

早晨,我七点起床。我快速地穿好衣服,梳好头,然后洗好脸,刷好牙。妈妈温柔地说:“朵朵,看我做了什么好吃的?”我一看,有清明果,牛奶,鸡蛋面。哇!都是我喜欢的,我一下子就吧早饭吃完了。

我背起书包,坐上妈妈的车上学去啦!到了学校快八点了。骆老师叫我们做好课前准备。第一节课是语文课。开始上课了,骆老师亲切的`对大家说:“今天讲的课是《要下雨了》,同学们先读几遍,然后请同学分角色扮演小白兔和小燕子,小鱼,还有蚂蚁。”骆老师请了几个举手快的同学上去表演,惹得大家笑翻了天。太有趣了!

一转眼就到了下午,美术课开始了。我最喜欢美术课了。今天我们学剪窗花。刚开始我剪得不好看。我反复地练习,终于剪出了美丽的窗花。太有成就感了,好开心哦!

时间过得真快呀!马上就要放学了,我快速的收拾好书包,排队等着妈妈来接我。哈哈,我的快乐的一天结束了!

三年级作文300字 篇3

“下雪啦!下雪啦!我们要出去玩!”同学们欢呼雀跃着。

雪花好似被风吹落的蒲公英,从天而降。它又好象一个个超小型的棉花糖。

“一片一片又一片,二片三片四五片,六片七片八九片,飞入芦花寻不见。”飘落在小草上不见了,飘落在树叶上不见了,飘落在衣服上不见了。

雪愈下愈大,一刻不停。它们打着转,翻着筋斗,一个接着一个布满了整个天空。

在下午第三节语文课时,余老师似乎猜中了我们的心思,她宣布我们可以去玩雪了。

我们争先恐后地来到了操场。我和我的好朋友们决定用雪来堆一座全世界最高的山――珠穆朗玛峰。

我们先用各种办法将雪集中在一起,有的人用脚慢慢地将雪挪过来,有的人用手捧过来,一点一点的堆积,越来越高,快要到我们的`膝盖处了。然后,我们用手把这堆松松的雪拍结实了,这样一座又高又结实的“雪山”做成了。

当我刚站起来,回头却看见一个大雪人,便走过去问,这个雪人是怎么堆的?有人说,先要把很多很多的雪集起来,先堆一个大圆,再堆一个小圆,最后―――。还没等说完,余老师便催我们回教室了。

我们很不愿意,尽管我们的身上落满了雪,我们的小手冻得彤红,我们的心早已随着雪花一起飞舞了。

第四篇:三年级300字作文

小乌龟看妈妈

春天到了,小乌龟想念妈妈了,于是,他就决定去看妈妈。小乌龟刚走出大门,就中了小猴的“暗箭”。小乌龟生气了:“你干嘛往我背上扔核桃呀!”小猴嬉皮笑脸地说:“开个玩笑嘛。”小乌龟没理小猴,继续往前走。他没有发现自己龟壳上已经慢慢地长出了一株桃树苗。

渐渐地,夏天来了,小乌龟的背上已经长出了一棵桃树,还开了花呢!小松鼠说:“小乌龟,你背上的桃树真好看,还开了花呢!”小乌龟一愣:“哪里有桃树和桃花呀?”

秋天到了,小乌龟背上的桃子成熟了,一个桃子掉了下来,正好打在小乌龟头上,小乌龟一抬头,没有发现什么人。

小乌龟终于走到了妈妈家,他不好意思地对妈妈说:“我太想念您了,没来得及带礼物来。”妈妈笑了:“你背上的桃树就是礼物呀!”于是,小乌龟和妈妈开心地吃起了桃子来。小乌龟边吃边想:还要多谢小猴呢。

堆雪人

自从出生到现在,我就从没见过那么大的雪。早晨,爸爸、妈妈对我说:“宝贝,快看,外面在下大雪呢!”一听这话,我顾不上寒冷,立马从床上跳起来向窗外看去。啊!真美。外面一片白茫茫,世间万物都好像被白雪覆盖着。这时,我再也忍不住了,迅速地穿好衣服,带上皮手套,央求爸爸妈妈一起和我堆雪人。爸妈经不住我的软磨硬泡,只好同意了。

来到楼下,我们便开始分工。爸爸负责运雪,我和妈妈则分别做雪人的头和身子。刚开始,爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明,想起了家里特大号的塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人的头虽然滚圆了,但不够大。于是,我便拿着雪球,往雪地里一放,继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺,没遇到什么“拦路虎”。终于,我们做的雪人诞生了。可是我总是觉得不太对。啊,我怎么忘了,雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后,我慌忙拿来两片树叶和两个花椒,分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人的头上,抹布当成了围巾,围在雪人脖子上。最后,我们的雪人完完全全地做好了。我们一家三口都很高兴。

第五篇:三年级作文300字

有关三年级作文300字4篇

三年级作文300字 篇1

大家好!我叫余和欢。我个子不高,喜欢留长头发,我带了一副眼镜把我的大眼睛给挡住了。我今年11岁,来自杭州。我喜欢听歌、电脑、旅游、滑冰。但是,我最喜欢听歌,接下来你们就知道我最喜欢听什么歌了。

我喜欢听《么么哒》、《天空之城》、《左手右手》等等。但是,我最喜欢的还是《么么哒》。因为在一个晚自习,姚老师给我们看《爸爸去哪儿2》大电影,在开头习业康跟着电影主题曲唱,听着听着我觉得很好听,就问他:“这首歌叫什么名?”,“叫《么么哒》”,他说。于是,我就记住了这首歌。

我跑步很快,二年级时我拿过全年级第一名。但是,到了三年级,因为我怕累,经常偷懒,跑步速度就变慢了。有一天,姚老师跟我说:“跑步快慢是能力问题,偷不偷懒是态度问题。不管做什么事情都要态度认真。跑步也一样不能偷懒哦!”。后来,我就按着姚老师说的去做,速度就慢慢上来了。

这就是我,还有许多不足之处,但是,我会努力,使我能够进步。你们愿意交我这样的朋友吗?

三年级作文300字 篇2

年二十九其实是我们的大年三十晚,不知道为什么今年没有年三十,所以年二十九就当是大年三十了。我们下午弟弟在家洗完澡就去奶奶家了,大家都在这一天晚上回来过年吃团圆饭的,爸爸告诉我过年就是过春节,春节就是新的一年的开始,大家都在欢欢喜喜的庆祝春节,大人都在为过年准备着很多东西,还准备着好多很好吃的饭菜和食物,小孩子们都穿上新衣服和新鞋子,在大街上烧烟花,开开心心的到处去玩,还可以向大人拿红包,爸爸说红包就是小孩子的压岁钱,拿了压岁钱要好好的存好,等我们长大才能使用的,这样才会快高长大的。

我和姐姐去买了很多玩沙炮来丢,大家都在玩得很高兴,很开心。爷爷奶奶也给了我们压岁钱,叫我们以后要听听话话,健健康康的长大,认真上学的。

过年大家吃饭前都要掉着长长的鞭炮烧完了才吃饭,所以每当吃饭时间,整个村里都是吵吵闹闹的,连说个话都听不清楚,热闹极了。吃饭桌子的'饭菜都是满满的一桌,有好多美味的菜肴,大家都在一起热热闹闹的大吃一顿,好高兴啊!过年大家还要去拜年,要去姥姥家,又要去外姥姥家,大年初二还要去公公婆婆家过年的,过年真好,可以到处去玩,又有很多小朋友一起玩,还有很多好吃的东西吃和烟花玩。

三年级作文300字 篇3

中华传统文化源远流长、博大精深,有着悠悠几千年的历史。“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”是大家都耳熟能详的诗句。而我与风筝,也有着这样的一段故事……

一个风和日丽的下午,我吵着要爸爸妈妈带我去公园放风筝。金秋十月,碧空如洗,被一只只风筝点缀的五颜六色,好像一匹五彩缤纷的花布。我迫不及待取出我的风筝,理好线,在草地上快速地奔跑着。“飞起来了!飞起来了!”我的脸上乐开了花,“啊,怎么落下来了”我嘟囔着嘴对爸爸说。爸爸语重心长的对我说:“放风筝不能只放线不收线啊,这样风筝反而飞的不高,就像人生一样,一开始认为失去了一些东西或者遇到一些困难,但都是为你更好的未来做铺垫。”我似懂非懂的点了点头,默默地记在了心里,想不到中华传统文化不仅历史悠久,还有如此深奥的道理呢!“好啦,我们一起放风筝吧”妈妈在一旁拿着风筝向我们招手,草地上充满着我们的欢声笑语。真是个开心的下午!

传承了五千年的传统文化,正等着我们继承!正等着我们弘扬!感谢风筝给我带来的乐趣,给我带来的启迪!

三年级作文300字 篇4

快乐的事儿就像夜空中的星星一样多的数也数不清,有些已随时间的流逝而变得模糊不清。然后但在我9岁时一个星期天上午发生的一件事,让我至今难以忘怀。

前年夏天,天气异常闷热。于是我去小卖部买了一支冰棍。我一边走一边吃冰糕,顺便看着找回的零钱,我一看,乐坏了,因为多出了一元钱。送上门的钱哪儿有不收之理,人们说天上不会掉馅饼,我看不必须啊。这不,馅饼砸着我了,我那个乐呀。高兴过后,我的情绪逐渐平静下来。我突然想到,老师教育我们不能要不义之财,而且要是我要了,心里也不会真的开心的。不如还把钱还了吧。要还是不要呢,我思考了很久,最终决定不要这钱。于是我开始往回走,到了小卖部,那位叔叔还不明白这件事。我把钱给他时,他朝我竖起来大拇指,不停地夸我,还非得奖我一支冰棍,我笑着推开了他的手,跑走了。想想刚才的错误想法,我脸上有点儿发烧。

回家路上,我十分快乐,心里就像吃了蜜一样甜,再加上冰棍也很甜,我感觉整个世界都是那么的完美。

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