2018.3.10朱溪镇中心小学 交通安全知识讲座

第一篇：2018.3.10朱溪镇中心小学 交通安全知识讲座

朱溪镇中心小学 交通安全知识讲座

一、交通安全现状：

交通安全是有人、车、道路组成的，统一管理，使之有序、畅通，确保安全。全国每年因交通事故死亡人数达50万人之多，相当于打了一场战争而夺去的生命，平均每5分钟要死1人，真可谓可悲、可叹。因此要提高全民安全意识，确保交通安全。而我市常住人口208万，加上流动人口更多了，人多路少，交通十分繁忙拥挤。车辆、驾驶员又增加得快，现有注册的车辆48万台，加上外来车辆每天有60万辆行驶，这还没有算非机动车。道路只有646条，总长858公里，不堪重负。这几年路修了不少，有些尚未达标，停车场（坪）、库比应有的少了许多。还有人们的安全意识淡薄。长沙市一年因交通事故死伤人数达3780多人，其中死亡近400人，也就是说每天死去1人。而因此受各种处罚的人数近4000人之多，其中刑事拘留的150多人。这些数字告诉我们千万不能忽视交通安全。

二、交通安全是有人、车、道路组成的，统一管理，使之有序、畅通，确保安全。全国每年因交通事故死亡人数达50万人之多，相当于打了一场战争而夺去的生命，平均每5分钟要死1人，真可谓可悲、可叹。因此要提高全民安全意识，确保交通安全。而我市常住人口208万，加上流动人口更多了，人多路少，交通十分繁忙拥挤。车辆、驾驶员又增加得快，现有注册的车辆48万台，加上外来车辆每天有60万辆行驶，这还没有算非机动车。道路只有646条，总长858公里，不堪重负。这几年路修了不少，有些尚未达标，停车场（坪）、库比应有的少了许多。还有人们的安全意识淡薄。长沙市一年因交通事故死伤人数达3780多人，其中死亡近400人，也就是说每天死去1人。而因此受各种处罚的人数近4000人之多，其中刑事拘留的150多人。这些数字告诉我们千万不能忽视交通安全。

三、二、交通事故的原因及危害：

四、交通事故的原因主要从人、车、路三方面进行讲解和分析。

1、人是交通参与的主体，发生了事故，从过去数字上分析，人的原因占97%，驾驶员的因素占了70%。主要是违章驾车，超速超载及行人不遵守交通规则等造成。

2、车：车况不好，带“病”坚持工作

3、路：断头路、陡、弯、交叉路防事故措施不力。发生交通事故的危害。归纳起来有五个方面：

1、影响交通秩序

2、妨碍交通畅通

3、导致交通堵塞

4、造成财产损失

5、危害生命安全

在讲述危害时，列举了许多我们身边的典型案例，听了令人伤感，深感安全重要，特别是人命关天。生命给每个人只有一次，失去了就不再回来，到时悔恨已晚了！

三、交通违章行为

这里围绕开车驾驶员讲述一些违章行为，大致有以下几种情况：超速行驶、措施不当、占道行使、疲劳驾驶、酒后驾车、不按规定装载、违法超车、逆向行驶、违反标志标线、违法操作、乱闯乱停等。此外还有非机动车乱行乱停，无牌无证摩托车上路，行人乱窜乱行等。民警在讲解时都一一举例说明违法行为是要受罚的。如：酒后驾车，处暂扣1月—3月驾证，并处200—500元的罚款；醉酒驾车的处15日以下拘留和暂扣3—6月的驾证，并处以500—2000元的罚款。一年以内2次醉酒驾车被处罚两次以上的，吊销驾证，5年内不得驾驶营运机动车。处罚是严厉的，肇事者不但要承担法律责任，还给受害人和他的家庭带来永久的伤害。

四、怎样预防交通事故

要预防交通事故的发生就要加强交通安全知识学习，提高安全意识，提高法律意识，确保安全最重要。讲座分别从驾驶员，骑摩托车电动车，非机动车，人员、行人、乘车人四个方面提醒大家。

1、驾驶员要做到五点：必须做好出车前的检查。注意行车中的安全要领，适时检查车辆性能，了解车况及保持车距，关注停车注意事项。

2、骑摩托车、电动电自行车及驾驶非机动车的人员。

做好出车前的检查，注意行使中的安全事项。自行车、电动车，要在车距右侧道路边缘不超过1.5米的范围内通行。只可搭乘1名12岁以下儿童。如果是6岁以下的儿童，应当使用安全座椅，未成年人骑自行车、电动车不得载人。

3、行人交通安全常识

当行人外出时必须走人行道，无人行道靠右走；不得翻越栏杆、横穿、斜穿马路；通过交叉路口要听从指挥，按信号指示灯行走；多人外出时不要在公路是并排行走；不得进入高速公路与其他专用车道内行走。

4、乘车人应当遵守的规定

上下车要排队，不要插队先行，不要干扰驾驶员；严禁身、手伸向车外，车辆停稳后再上下车；下车后要注意两端的情况。

讲课时还特别提醒大家注意：行人、乘车人违反法律、法规关于道路通行规定的，视情节处10元以上20元以下罚款。非机动车驾驶员违反的处20元以上50元以下的罚款。

第二篇：张谷英镇中心小学交通安全知识讲座

张谷英镇中心小学交通安全知识讲座

安全专干：李德时

1.安全横过道路 上学,放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走.走路要保证安全,这里 面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与 汽车轮子底下.横过道路时,要选择有人行横道的地方.这是行人享有“先行权”的安全地带.在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态.在没 划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆.避让车辆最简单的方法 是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车 时就可以安全横过道路了.横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分 危险的举动.2.乘车 乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全.候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准 站在道路中间拦车.上车时,应等汽车*站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上 车,不能争先恐后.上车后,应主动买票,主动让座给老人,病人,残疾人,孕妇或 怀抱婴儿的乘客.车辆行驶时,要拉住扶手,头,手不能伸出车窗外,以免被来往车 辆碰擦.下车时,要依次而行,不要硬推硬挤.下车后,应随即走上人行道.需要横 过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全.3.道路不是游戏场 道路是为了交通的便利而建造的.道路上车辆川流不息.交通十分繁忙,如果我 们随意地在道路上玩耍,游戏,追逐,把它当作“游戏场” ,放学以后在道路拉开“场 子”踢足球,打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤,是不允许的.在人行道 上跳“橡皮筋” ,跳绳,踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的.在道路上 追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学, 因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车,追车,扒车和向汽车投掷 石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想.道路不是游戏场所,不能在道路上玩耍.我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维 护交通安全的“宣传员”.4.避让转弯车辆 当汽车的方向灯一闪一闪时,告戒人们,汽车要转弯了.我们应该注意避让转弯 车辆.现代汽车的转向,都是依*前轮来转向的.随着前轮的转动,汽车车身也逐渐改变 方向.汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度.前轮行驶的轨迹不与后轮 的轨迹重合,也就是说,前后两只轮子不会走在同一条弧线上,而是有一定距离差别 的.这就是汽车转弯的“内轮差”.由于这种“内轮差” ,使汽车转弯时,前轮可以通 过道路的某一物体,而后轮却不能通过.懂得了汽车转弯的基本原理后, 我们在道路上碰见转弯的车辆时, 不能*车辆太近, 不要以为汽车的车头可以过去,就没有事情了.其实如果你离转弯汽车太*近,就很可 能被车尾撞倒.为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学,生活 秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿 色通道”的建设和学校周边交通环境的整治.以进一步增强中小学生交通安全意识, 提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生.据了解,每年因各种事故,数以万 计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在 中小学生伤亡事故中占有较大的比例.中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福, 需要交警,学校,家庭和社会共同负责,齐抓共管.交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆 不能上路,二是年满 18 岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆.然而,交警在上路巡 逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑 车上街.看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高 高兴兴回家呢? 我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持 上,放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通.同时 将交通安全教育和管理 列入学校管理的内容,每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安 全教育纳入素质教育督导评估的内容之一.建议小学生上放学实行 “排路队” 和戴 “小 黄帽”的方法,把同路,同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路 安全;在组织学生外出集体活动或组织春,秋游时,严格规范审批手续,把好审批关, 坚决制止病车,超载车运送学生,保证学校师生的交通安全.同时,加强了对学校及 周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点,占道为市等妨碍学校师生通行的 违章行为.为广大师生创造了一个良好的交通环境.说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了.那么,就请大家“保护生命,拒绝违章” ,珍惜自己的生命吧.

第三篇：3.10前进结核病知识讲座

肺结核防治知识讲座小结

春季是传染病多发季节，为了让农民朋友掌握更多的相关知识，提高我辖区结核病防治知识的知晓率，降低结核病发病率，增强农村结核病的防病意识和知识水平，我卫生院于3月10日在前进村委开展了“结核病防治知识讲座”为主题的讲座活动。

随行医生用通俗易懂的方式详细讲解了有关肺结核疾病的起源、症状、传播方式、预防方法以及急救措施，使农民朋友对此疾病有了深入的了解。唐医生提醒广大农民朋友，肺结核病是一种经呼吸道传播的慢性传染病，主要通过病人咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给他人。肺结核病人咳嗽或打喷嚏时会将带有结核菌的微末散播到空气中，结核菌的生命力在空气中的存活率较长，如果空气不流通，含菌的微滴核被健康人吸入肺泡，就可以引起感染，因此预防

和减少发生结核病的措施主要是搞好个人卫生、家里卫生，多开窗通风，防止或减少健康人受结核菌感染的机会。

此次讲座，使广大农民朋友对肺结核病有了正确的认识，同时也

促进了平时卫生习惯的养成，有效保障了农村结核病防控工作的开展，提高群众整体健康水平，取得了较好的宣传效果。

全州镇卫生院2014年3月10日

健康教育活动记录表

填表时间：2014 年 3月10 日

第四篇：朱溪镇中心小学健康促进学校建设总结

朱溪镇中心小学健康促进学校创建工作总结

自从健康促进学校工作开展以来，在市卫生局、教育局的正确指导下，我校进一步确立了“健康第一”的办学思想，紧紧围绕“健康促进学校”的创建标准，扎实有效地开展创建工作，更新观念，统一认识，知难而上，认真贯彻台州市健康促进学校建设的要求和《浙江省健康促进学校标准》的总体思路和要求，以学生发展为本，以培养良好行为习惯为突破口，以各项规章制度为保障，以加强检查评比为动力，勇于开拓，务实进取。

现将学校的创建工作汇报如下：

一、贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，树立“健康第一”的办学理念，以培养健康人才作为学校的第一追求目标 创建“健康促进学校”，提高师生的健康水平必须首先从提高思想认识做起。学校领导班子的各项决策都在“健康第一”的理念下进行，从运动面积的确定、活动场所的设置、健身运动器材的配备、食堂食谱的确定、饮水卫生到学生在校时间、作息时间的规定、课程的设置、活动课程的比例、安排、健康知识技能的培训、心理咨询和心理教育等，做到以师生的健康为本，把培养健康人才作为学校的第一追求目标，让校园充满着浓厚的健康文化氛围，“健康第一”的理念扎根心中。

二、制定学校健康政策，推动《学校卫生工作条例》的贯彻实施

1、为了加强创建工作的组织领导，确保创建工作顺利、有序、全面地推进，学校成立了“健康促进学校工作领导小组”，以校长为组长，副校长、教务处、学生处、总务处、团委、心理健康教师、学生家长等为成员。负责制订健康促进学校工作计划、研究具体措施、明确人员职责、健全规章制度、检查实施情况等工作。分工明确，各司其职，做到健康促进工作处处有人管，事事有人做，牢固树立“健康第一”的思想。

2、在学校近期、中期和远期发展规划和学校工作计划、学期工作计划中对“健康教育”都有明确的表述或具体的工作安排，学校以创建和谐校园和健康校园等作为校园建设及学校其他工作的目标指向。实践证明，这样的管理为学校的创建工作奠定了制度保证、组织保证。

3、制定专门的创建工作计划，要求有总则、有具体实施步骤，可操作性强；充分利用行政会、班会、政治学习和业务学习的时间，组织全体教师认真学习《健康促进学校评价指标》、《健康促进学校章程》、《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》等文件，力求师生员工对“健康促进学校”创建工作耳熟能详；制 定并完善了《预防接种证查验制度》、《学校传染病疫情报告管理制度》、《学生因病缺课病因追查与登记制度》等一系列规章制度，并加大检查制度落实的力度，将检查结果纳入处室工作考核、教师工作考核、以及“三好学生”、优秀学干的评比之中。

三、提高思想认识，全体教职工都承担对学生健康的责任

学生健康不仅是学生个人及健康教育老师的责任，全体教师都应承担起来，充分发挥课程、课堂、教师在创建工作中的主体作用，每一位教职员工无论从事管理工作、教学工作还是服务工作，都能在各自的工作领域内，因地制宜地参与创建工作。

1、开设健康知识讲座和健康教育专题活动。

2、加强学科教学中渗透健康教育的内容。

教导处规定每一位任课教师不管担任哪一门学科的教学，在情感、态度、价值观方面的培养上必须有健康教育的内容，并且在教案上有所体现。

四、细化学校物质管理，全面优化校园

学校现有设备、条件，给师生创设了一个优美、整洁、高雅的物质环境，教室、图书室、办公室、食堂、校门、操场等布局合理、赏心悦目；学校局域网的 建设，电脑房、多媒体教室等，为学校的管理和教学创设了良好的信息化环境。

1、力争硬件设施达标。教室人均面积、采光照明、厕所蹲位、宿舍卫生安全等符合《学校卫生工作条例》的有关要求；一着不让地抓好校园净化、美化工作。责任到人，措施到人，奖惩到人，以硬性的制度保证环境的清洁、卫生，净化、美化。

2、重视发挥学生在校园保洁中的主体作用。调动学生干部的积极性，鼓励学生自治、自律，团委组织了环境卫生、安全监督员，自觉担负起检查卫生、检查纪律、维护校内安全的责任，进一步动员全校学生不乱丢果皮、纸屑，尽量不使用塑料袋，人人保持清洁卫生，人人做好个人卫生，人人参与清洁卫生。

3、办好食堂，保证师生饮食安全。按照食堂等级标准，一方面改善食堂的硬件设施，另一方面通过学习培训提高食堂从业人员的水平和健康卫生意识。严把食品采购入口关，实行统一采购，有索证、有登记、有检查，经常邀请食品安全检查单位和专家来校检查，不断提升食堂管理的水平，确保师生的饮食安全。

此外全天候地为学生提供洁净、安全的饮用水和生活用水，冷热齐备，使学校真正成为学生成才的乐园。

五、建立良好的学校人际关系

1、坚决杜绝体罚和变相体罚等现象。学校坚决贯彻落实台州市三项基本规定，广为宣传，把有偿家教、体罚和变相体罚作为一项教师职业“高压线”；面向校内外公布校长电子信箱，随时接受家长的来信来访，对家长及学生反映的教师违规违纪现象，一经查实，严肃处理，以儆效尤。

2、绝不让任何一位学生因困难而影响学习和健康。学校对有特殊生活困难的学生，采取了减免学杂费、贴补生活费的措施；对学习困难的学生采取了分层作业、重点安排辅导教师的方法。对有不良行为的学生，开展“对口帮教”、“感受关怀、学会感恩”等活动，由老师或同学共同帮助，关注、鼓励他们的点滴进步，帮助他们尽快改掉陋习。

六、为学生提供基本的卫生服务，改善学生的健康状况，解决学生中的主要健康问题

1、落实学生体检和教师体检制度。定期为教师和学生进行体检，全体教工的常规体检二年一次，女教工的妇科检查一年一次，学生进行一年一次的视力检查、一年一次的体重和按照规定体检的定期进行健康体检。对健康检查资料进行及时的统计，并作相应的分析。对体检中发现异常或阳性特征、疾病的则及时通知教师或家长，并督促其及时治疗。健全了师生健康档案。

2、重视学生常见病的防治。

在常见病多发季节，校医务室及时向学生家长发放信件和宣传资料，介绍一些常见病的预防方法。在六病防治的工作中，我校认真贯彻上级预防政策，成立预防传染病领导小组，认真做好公共场所卫生、消毒预防工作，利用宣传栏、黑板报、广播等对师生进行预防常识的宣传，提高师生预防意识。

3、切实搞好心理健康教育。

壮大心理健康教育专兼职教师队伍，拨出专款用于心理健康教师的培训和提高，及时调整健康教育的内容，目前心理健康咨询工作不仅为学生服务，有时还接受家长关于心理方面的咨询，增强了家长、学校在健康教育方面的有机联系；学校成立了心理健康辅导小组，开设了心理咨询室，建立了学生心理档案。

4.对学生实施计划免疫

积极推行常规计划免疫接种人人过关制度，学生常规计划免疫接种率达100％。

七、促进学生和教师健康相关知识、态度、行为的改变，提高学生个人保健技能

1、加大宣传力度。

团委、医务室充分利用宣传栏、广播、黑板报等传媒，大力宣传健康第一的观念和健康知识，宣传创建“健康促进学校”的意义及学校的创建章程。

2、开设专题讲座。

外聘健康专家及校医、保健教师定期为学生开设健康技能专题讲座，现场演示正确的刷牙方法，正确的用眼卫生和急救方法等。

3、加强体育锻炼。

学校重视学生每天的体育锻炼时间的使用，按常规上好每两周一节健康教育课，坚持每班每周上三节体育课，在当天没有体育课的班级要有课外活动课，所有教师不得以任何理由占用学生的活动时间及空间，努力提高课堂教学质量，使健康知识知晓率逐年上升，另外坚持学生在校每天做一次眼保健操和广播操。

4、规范师生各种安全行为。

组织全校师生接受安全、法制、消防等教育，播放“传染病”的宣传碟片等。

5、重视环境教育。

以创建“浙江省绿色文明校园”为契机，以环境可持续发展教育为特色，积极组织学生开展环境保护方面的课外活动，并努力创建绿色文化氛围。

6、巩固控烟、禁烟成果。

我校正在创建“无烟学校”，继续努力巩固控烟、禁烟成效。

八、学校与所在社区建立持久的健康互动关系

学校注重多渠道、多形式地加强与社区、家庭的健康信息交流与沟通，积极探索三位一体化的教育模式，形成共建、共管、共育的社会大环境。

1.学校与社区。

学校积极争取公安、城管、社区等单位的支持，积极维护学校周围环境不受污染。定期邀请有关专家来校给学生、教师、家长开健康教育讲座；学校还不定期的安排学生到社区去参加劳动和卫生教育，受到家长的认可

2.学校与家庭。

学校还设有校长信箱，密切与学生、家长的联系；开学初和期中考试后都要召开家长会，每位教师每学期至少家访一人次，向家长传递有关健康促进学校活动的信息，在收集家长对学校工作意见和建议的同时，为培养学生的良好卫生行为提供必要的家庭帮助；能充分利用苏州市教育局、苏州市妇联主办的“家校路路通”，加强学校与师生，教师与家长的短信互动，及时交流信息。

在健康促进学校工作推进的过程中，我们付出了劳动的汗水，也取得了一定的成效，特别是对“健康促进学校”的教育理念，有了深刻的认识。而创建“健康促进学校”也丰富了我校办学理念内涵，提高了师生对健康概念的诠释和师生的健康意识，有效地推动了学校实施素质教育。在以后的工作中，我们将振奋精神，锐意进取，也希望各位领导、专家及能给予更多的关爱和指导，使学校的健康促进学校建设做得更实、更好、更加精彩。

建设设施现代化的教学乐园，营造整洁优美的学习环境，培养文明向上的校园风气，增进师生健康的综合素质，留下莘莘学子的美好回忆，在新的征程中更创辉煌，这就是我们推进健康促进学校工作的根本目标。

2017年11月

第五篇：交通安全知识讲座

关爱生命、平安出行

---家长交通安全知识讲座

亲爱的家长们：

为使家长进一步的熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面我讲二个方面的问题：

一、怎样走路

1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，行人应当在人行道内走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。

2、在通过有交通信号灯、班马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。

3、在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确定安全后方可通过。

4、不许在公路上、街路上和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿公路。

5、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。

6、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不许跨越、倚座道路隔离设施，或在有隔离设施的路段上逆向行驶。

8、学龄儿童应当由监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。

二、怎样乘车

1、乘座公共汽车或者长途汽车时，要在站台或者指定地点依次侯车，待车停稳后，依次上下。

2、不得在机动车道上拦乘机动车。

3、不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。

4、乘座公共汽车和客运车辆时，不得将身体的任何部位伸出车外。

5、乘座摩托车时，必须戴头盔。

6、不准跳车，乘货运车辆时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。

7、上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下车。

8、不要乘座家用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。

同学们，你们是家庭的希望，祖国的花朵，社国的未来，你们的人身安全，牵动着养育你们的父母的心，牵动着关心和培养你们的老师的心，你们的人身安全关系着千家万户的幸福和安宁，关系着社会的和谐稳定，关系着祖国的未来，为了同学们的健康的成长，请大家一定要认真的学习道路交通安全法律和常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，“关爱生命、平安出行、从我做起、从小做起”争做文明交通的使者，争当文明交通的标兵。

学生交通安全教育讲稿

---教师交通安全知识培训

我们每天都要在繁忙的公路上来回走路，节假日时有些同学还要坐车回家，所以遵守道路交通安全规则，对于保护我们这来之不易的生命至关重要。下面我通报一下这几天部分地区发生的交通事故。甘肃省正宁县榆林镇“小博士”幼儿园校车超载造成严重的交通事故，致22人遇难。经交警核实，这辆校车准载9人，实载64人。这一血的教训，请同学们引以为戒，随时把自己的生命安全置于首位。为使同学们进一步熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面讲两个方面的问题。

一、行走安全

1、在通过岔路、转弯的地方，要细致观察，认真等待，确认安全后方可通过。

2、不许在公路上、马路口处坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿马路。

3、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

4、经过铁路，要做到“一站二看三通过”，不能随意穿越铁路。

二、乘车安全

1、当你乘坐二轮摩托车时，同学们只能坐在驾驶员身后的座位上，只准正坐，不准倒坐或偏坐，保持正确坐姿，更不能三个同学乘做一辆摩托车。因为这样乘坐稳定性很差，容易在车辆行驶中从车上跌落下来，2、周末、节假日回家不要乘坐农用车、报废车、超载车和拖拉机。

同学们，你们是家庭的希望，祖国的花朵，祖国的未来，你们的人身安全牵动着养育你们的父母的心，牵动着关心和培养你们的老师的心，你们的人身安全关系着千家万户的幸福和安宁，关系着社会的和谐和稳定，关系着祖国的未来。为了同学们能健康的成长，请大家一定要认真学习道路交通安全法律和常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，“关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起”，争做文明。