金乡县实验中学“党在我心中”知识竞赛方案

第一篇：金乡县实验中学“党在我心中”知识竞赛方案

金乡县实验中学“党在我心中”知识竞赛

活动方案

根据《中共金乡县委关于深入开展党员干部冬季集中整训活动的意见》要求，为切实做好实验中学党员干部集中学习整训工作，提高广大党员干部思想政治素质和教育教学水平，展示我校阶段性学习的成果，校党委结合我校实际，决定在全校开展以“党在我心中”为主题的知识竞赛。具体实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十七届五中全会精神，系统深入的学习新党章，了解和掌握党的历史知识。通过开展“党在我心中”党章党史知识竞赛活动，回顾、学习党的历史，提高自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员干部的整体素质，为推进教育事业的科学发展，为促进我县经济社会又好又快发展做出积极的贡献。

二、竞赛时间

初赛：各支部自行安排时间 决赛：2011年1月7日下午

三、竞赛地点 实验中学阶梯教室

四、参赛对象

此次活动参赛人员为实验中学全体党员干部、预备党员、入党积极分子，每个党支部必须组建一支3人的参赛队参赛。

五、竞赛内容

党章和党史，详见竞赛知识提纲。

六、竞赛流程及规则：详见附件1。

七、报名要求

各支部负责人请于1月3日前将本支部参赛人员名单和自己的联系方式报送实验中学校务办公室，并领取竞赛知识提纲。

八、奖项设置

一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。

九、观摩要求

各单位由分管领导带队组织本单位党员、预备党员、入党积极分子、发展对象及教职员工到现场观摩，以达到参赛者和观摩者共受教育的目的。

十、工作人员及工作要求

1、总 指 挥：周建军

副总指挥：刘虎 王建忠 周长生 赵绍海 张连秋 孙明娟 陈树林 杨公圣

职 责：负责协调各部门之间的关系，处理一切紧急突发事件。

2、会 务：刘昌宾 胡本正

职 责：会场布置和观众安排

3、电工：李子民 袁磊

职 责：负责阶梯教室用电

4、音 响：刘庆

职 责：负责音响设备

金乡县实验中学

2010年12月20日 附件1：

“党在我心中”知识竞赛流程及规则

第一环节：必答题

1、在大屏幕上会有1—16的编号，每个编号对应一道题，每支队伍在16个编号中任选一个后作答，每道题答题时间为30秒，比赛题目显示后，由主持人读题，读题结束后开始计时。

2、答对一题加10分，在规定时间内未完成作答或作答错误不扣分。

第二环节：抢答题

1、此环节共20道题，主持人根据大屏幕显示的试题读题，参赛队伍进行抢答。

2、各参赛队伍必须在主持人念完题目说“开始”后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消回答本题目的资格。

3、答对一道加10分，答错不扣分。

第三环节：对战擂台

此环节共16道题，由4个参赛队分成对应2组，互相从大屏幕中为对方出题，并由出题队指定对方某位选手作答。如对方回答正确则对方代表队加10分，如回答错误则出题代表队加10分。

第四环节：风险提速

1、此环节将根据难易程度，将题目设为10、20、30分值不等的题目，每个分值的习题有10道候选题目可供选择，各参赛队伍自行选择不同分值的题目，根据题目要求作答，不可弃权。

2、本环节答题顺序按照先前各环节累计分数的降序排列，由分数最高的队伍首先选择，依此类推，分数最低的队伍最后选择。

3、本环节各参赛队要在主持人念完题目后90秒内作答；

4、回答正确加相应的分数，回答错误扣除相应的分数（如回答不完整，按答错处理）。

说明：

1、每个环节选手回答完题后，由主持人公布答案，并示意加分、扣分情况。

2、每个环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布。

3、如果发生相同分数时，主持人选择启动附加赛，附加赛规则参照抢答题。

第二篇：党在我心中知识竞赛答案

党在我心中

——湖南省学习型党组织建设知识竞赛试题

1、中国共产党成立于(B)。

A、1920年 B、1921年 C、1922年 D、1927年

2、(A)革命根据地的建立，为中国革命开辟了一条农村包围城市的道路。

A、井冈山 B、瑞金 C、延安 D、陕北

3、长征中的(B)会议，是党的历史上一个生死攸关的转折点。

A、八七 B、遵义 C、瓦窑堡 D、洛川

4、中国共产党的(B)，把毛泽东思想确立为党的指导思想。

A、六大 B、七大 C、八大 D、九大

5、下面哪一项不属于毛泽东思想活的灵魂?(B)。

A、实事求是 B、自力更生 C、群众路线 D、独立自主

6、下面哪一项不属于党的三大作风?(D)

A、理论联系实际 B、密切联系群众 C、批评和自我批评 D、艰苦朴素

7、在党的(B)上，毛泽东向全党发出坚持“两个务必”的伟大号召。

A、七大 B、七届二中全会 C、七届三中全会 D、八大8、1978年召开的党的(C)，是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。

A、中共中央工作会议 B、十一届六中全会 C、十一届三中全会 D、十二大

9、党的(B)通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。

A、十一届三中全会 B、十一届六中全会 C、十二届三中全会 D、十二大

10、党的(B)，比较系统地阐述了关于社会主义初级阶段的理论，完整地概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。

A、十二大 B、十三大 C、十四大 D、十五大

11、党的(B)，明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

A、十三大 B、十四大 C、十五大 D、十六大

12、党的(A)把邓小平理论确立为党的指导思想，提出高举邓小平理论伟大旗帜。

A、十五大 B、十六大 C、十五届二中全会 D、十六届三中全会

13、邓小平理论的精髓是(B)

A、一个中心，两个基本点 B、解放思想、实事求是 C、两手抓，两手要硬 D、改革开放，开拓创新14、1992年年初，邓小平在南方谈话中明确指出：“社会主义的本质，是(A)，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”

A、解放生产力，发展生产力 B、改革开放，发展经济 C、消灭阶级 D、消除贫穷

15、江泽民同志在十六大报告中，提出贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，关键在(A)。

A、坚持与时俱进 B、坚持党的先进性 C、坚持执政为民 D、坚持走群众路线

16、江泽民同志在十六大报告中，提出贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，核心在(B)。

A、坚持与时俱进 B、坚持党的先进性 C、坚持执政为民 D、坚持走群众路线

17、科学发展观，第一要义是(C)。

A、改革开放 B、创新 C、发展 D、科学

18、科学发展观的核心是(A)。

A、以人为本 B、全面协调可持续 C、发展 D、统筹兼顾

19、科学发展观的基本要求是(C)。

A、统筹兼顾 B、发展 C、全面协调可持续 D、以人为本

20、科学发展观的根本方法是(D)。

A、改革开放 B、全面协调可持续 C、创新 D、统筹兼顾。

21、党章规定，发展党员，必须经过(B)，坚持个别吸收的原则。

A、党委 B、党的支部 C、党小组 D、党委

22、党员如果没有正当理由，连续(A)不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

A、6个月 B、1年 C、2年 D、3年

23、党的根本宗旨是(C)。

A、人民的利益高于一切 B、毫不利己，专门利人

C、全心全意为人民服务 D、党的利益高于一切

24、党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》明确提出要全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、(B)。

A、精神建设 B、社会建设 C、生态建设 D、民主建设

25、党的十七大报告指出：“党内民主是增强党的创造活力、巩固党的团结统一的重要保证。要以(A)带动人民民主，以增进党内和谐促进社会和谐。”

A、扩大党内民主 B、扩大民主选举 C、扩大党外民主 D、扩大基层民主

26、党的十七大确立了思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设“五位一体”的党的建设总体布局，在这个总体布局中，党的(A)是党的根本建设。

A、思想建设 B、组织建设 C、作风建设 D、制度建设

27、党的十七大报告提出，提高自主创新能力，建设(B)国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。

A、服务型 B、创新型 C、发展型 D、民主型

28、党的十七大报告在全面建设小康社会奋斗目标的新要求中，第一次明确提出了(A)的目标。

A、建设生态文明 B、建设社会文明 C、建设物质文明 D、建设精神文明

29、十七大报告明确提出“保障人民的(A)、参与权、表达权、监督权”，是我国人民民主权利的一次重要充实，也是法治政府建设的一次重大转折，标志着我国民主法治建设的实质性进步。

A、知情权 B、选举权 C、控诉权 D、参政权

30、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了(D)。

A、邓小平理论 B、科学发展观 C、“三个代表”重要思想 D、中国特色社会主义理论体系

31、理想是一个民族、一个社会的灵魂所系。理想是有层次的。对于共产党人来说，最高理想是实现共产主义。在现阶段，(D)是我们全社会的共同理想。

A、科学发展 B、构建和谐社会 C、实现全面小康 D、建设中国特色社会主义

32、(D)是中国特色社会主义的本质属性。

A、转型发展 B、全民富裕 C、改革开放 D、社会和谐

33、(B)是社会主义中国的精神旗帜。

A、爱国主义 B、社会主义核心价值体系 C、民族主义 D、社会主义荣辱观

34、(C)是社会主义民主政治的本质和核心。

A、政治协商 B、民主选举 C、人民当家作主 D、党的领导

35、(D)真正体现了社会主义的制度特征和市场经济的一般特征。

A、社会主义计划经济体制 B、社会主义供给体制 C、社会主义公有制 D、社会主义市场经济体制

36、(A)是一场新的伟大革命，是发展中国特色社会主义、实现中华民族复兴的必由之路。

A、改革开放 B、建设学习型政党 C、转变发展方式 D、科学创新

37、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。一切创新都是在(B)的指导和推动下进行的。

A、科技创新 B、理论创新 C、制度创新 D、文化创新

38、(C)是缩小城乡差距和贫富差距以及地区间不均衡发展的重要途径。

A、增加收入 B、提供就业机会 C、基本公共服务均等化 D、深化改革

39、让更多群众拥有(D)，这是中国深化收入分配制度改革、增加城乡居民收入的一个有机组成部分。

A、增长性收入 B、合理收入 C、红利收入 D、财产性收入

40、坚持把(D)作为党执政后的一项根本建设，这是我们党对国内外政党执政经验的科学总结。

A、学习能力建设 B、创新能力建设 C、协调能力建设 D、执政能力建设

41、党的(B)提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，并将这一思想写入中国共产党的党代会报告。

A、十五大 B、十六大 C、十七大 D、十七届二中全会

42、学习型组织最初的构想源于美国麻省理工大学佛瑞斯特教授，彼得·圣吉则是学习型组织理论的奠基人，他的有关学习型组织理论最为著名的代表作是(D)

A、《企业的新设计》 B、《第三次浪潮》 C、《世界是平的》 D、《第五项修炼》

43、中央《关于推进学习型党组织建设的意见》规定，市、县级领导干部到基层调研每年不少于(A)天。

A、60 B、50 C、40 D、8044、建设学习型党组织是建设学习型政党的(A)。

A、基础工程 B、一般工程 C、重点工程 D、综合工程

45、发源于20世纪末，以2007年4月美国第二大次级房贷公司新世纪金融公司破产事件为标志，由房地产市场蔓延到信贷市场，进而演变为全球性金融危机，这场危机被称为(C)。

A、金融危机 B、经济危机 C、次贷危机 D、信用危机

46、八国集团指的是八大工业国美国、英国、法国、德国、意大利、加拿大、日本和俄罗斯。在8个国家里，(B)不是核心成员国。A、意大利 B、俄罗斯 C、日本 D、加拿大

47、在下列“金砖国家”中哪个国家被称为“世界原料基地”?(D)

A、俄罗斯 B、印度 C、中国 D、巴西

48、在2009年12月7日-18日召开的哥本哈根世界气候大会上，来自192个国家的谈判代表召开峰会，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，即2012年至2020年的全球减排协议。其目的是号召全世界(C)。

A、保护气候 B、保护能源 C、节能减排 D、保护森林

49、三网融合是指(D)、广播电视网和互联网融合发展，实现三网互联互通、资源共享，为用户提供话音、数据和广播电视等多种服务。

A、移动网 B、物联网 C、3G网 D、电信网

50、(B)是分布式处理、并行处理和网络计算的发展，或者说是这些计算机科学概念的商业实现，这个名词可能是借用了量子物理中的“电子云”，强调说明计算的弥漫性、无所不在的分布性和社会特性。

A、电子算 B、云计算 C、天体算 D、漫计算

51、世界博览会又称国际博览会，简称世博会，是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的有较大影响和悠久历史的国际性博览活动。现在意义上的世博会是从1851年在(C)举办的世界博览会开始的。

A、东京 B、纽约 C、伦敦 D、巴黎

52、“幸福指数”的概念起源于30多年前，最早由(A)国王提出并付诸实践。他认为政策应该关注幸福，并应以实现幸福为目标。

A、不丹 B、日本 C、科威特 D、尼泊尔

53、通俗地说，(D)就是按照人们的主观意愿，把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。

A、生物工程 B、嫁接技术 C、克隆技术 D、基因工程

54、(B)是官僚主义或官僚主义现象的一种别称，又被称为“金字塔上升”现象，它深刻地揭示了行政权力扩张引发人浮于事、效率低下的“官场传染病”。

A、怪圈定律 B、帕金森定律 C、鲶鱼定律 D、金字塔定律

55、一个国家在老年人口比例达到较高水平之前，将形成一个劳动力资源相对丰富、抚养负担轻、于经济发展十分有利的“黄金时期”，人口经济学家称之为(A)。

A、人口红利 B、人口负债 C、人口经济 D、年龄红利

56、在湖南省第九次党代会上，省委借鉴国内外城市群建设的经验，根据湖南的发展实际，提出加快(D)城市群建设。

A、“1+2”B、“3+6” C、“1+1” D、“3+5”

57、2007年12月14日，国务院批准武汉城市圈和(B)为全国资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区。

A、天津滨海新区 B、长株潭城市群 C、重庆两江新区 D、上海浦东新区

58、为保障行政权力的依法行使，湖南勇于探索，先试先行。2008年4月，率先在全国出台地方性规章——(B)。这部自我设限的专门法规，开启了一次行政机关的自我革命，引起了国内外的广泛关注。

A、《湖南省法制程序规定》 B、《湖南省行政程序规定》

C、《湖南省政府服务规定》 D、《法制湖南规定》

59、根据中央关于转方式的总体部署，湖南省委提出以“四化两型”推动湖南在新的更高起点上又好又快发展。其中“四化”是指新型工业化、新型城镇化、农业现代化、(A)。

A、信息化 B、科技化 C、经济产业化 D、产业科学化

60、“十二五”期间，湖南将全力推进“四化两型”战略，着力打造“绿色湖南、创新型湖南、数字湖南、(D)”。

A、文化湖南 B、法治湖南 C、科技湖南 D、法制湖南

第三篇：“党在我心中”知识竞赛策划书

“党在我心中”党史知识竞赛策划书

一、活动主题：

铭记党的历史，传承党的光荣

二、活动背景:

“党在我心中”物理与信息技术系庆祝建党90周年主题系列活动以“铭记党的历史，传承党的荣光”为主题的知识竞赛即将举行；大学是青春洋溢、激情奋发的一个时代，铭记党的历史：传承党的光荣传统，继承和发扬党的优良作风，高尚情操，缅怀革命 先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，加深对党建知识的宣传，在迎来建党九十周年之际，展现大学风采，营造和谐校园文化，我系将在团总支的指导下组织党史知识竞赛。

三、活动意义：

通过知识竞赛的形式重温党的90年光辉历程，了解党的辉煌成就，加深广大同学对党的基本理论、基本路线和基本知识的学习，进一步激发广大同学爱党、爱国之情，坚定理想信念，争做优秀的社会主义建设者和接班人。促使广大团员青年积极向党组织靠拢，为党组织输入新的血液。同时，可以培养大家的思维能力，增加大学生知识，展现大学生青春风采，弘扬民族精神。

四、活动对象：物理与信息技术系学生

五、活动原则：公平、公开、公正、求知、求实、求精 六：活动时间及地点

1、活动时间：待定

2、活动地点：综合楼108

七、活动安排：

（一）赛前宣传准备阶段

1、比赛通知：组织各班班长和团支部书记开会，号召同学们积极参与，明确竞赛试题范围，明确竞赛条件，制定竞赛规则。

2、比赛公示：在各班进行宣传，贴出海报并向班长处报名，由文艺部部成员汇总，并确定人员。

3、嘉宾邀请：赛前，及时邀请系团总支书记、辅导员等；

4、设备准备：

（1）赛前，数码相机，比赛音频文件，PPT书面材料，主持人稿，知识竞赛题；

（2）赛前一天对设备进行全面检查；

5、会场布置：对会场进行精心布置；

6、人员安排：比赛前将所有人员责任分担协调。

（二）会场秩序：比赛中，安排人员维护现场秩序，保持会场安静。

（三）颁奖

注：知识竞赛对抗性很强，因为主持人对调节赛前气氛担负主要任务，开赛后严格按照规则实施，对违反规则的选手及时予以处罚，竞赛中如出现问题要依靠评委团迅速解决以保证竞赛顺利进行。

八、竞赛纪律

1、所有参赛选手穿戴整齐入场；

2、比赛队员需将手机等各种通讯设施关闭，比赛开始时，场下观众通讯设备调制静音；

3、比赛过程中参赛队不得影响其他队员作答，违背者取消竞赛资格；

4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手，违者取消此题资格，情节严重者扣此题相应分值。

九、裁判原则

1、违规和给分一般情况由主持人判定，不能判定时由裁判判定；

2、每组比赛设立计时裁判1名，比赛设记分员2名，设计时员2名。

十、其他事项

1、参赛代表队每队4人；

2、要求各参赛队员用普通话回答问题；

3、各参赛队不能在比赛进行中更换队员；

4、回答时限，从主持人提出问题后喊开始，开始计时，超过回答时限视为无效回答，则视题型决定扣分或不扣分；

5、参赛队员在回答完毕或补充回答完毕后应说;“回答完毕”或“补充完毕”；

6、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复时间计入时间内，但抢答题不重复内容；

7、为防止分数出现负数，比赛各队设基础分50分；

8、竞赛过程不能带来相关资料入场；

9、比赛中，各队员按顺序编号入座；

10、因试题或主持人原因引起答案变化时，则该试题作废，重新抽题或抢答。

十一、奖项设置

1）团体奖：本次竞赛决出一、二、三等奖各一组，风采奖一组；

2）个人奖：评组知识竞赛个人风采奖；

十二、经费预算

奖状4张计2元；奖品笔记本16本计48元

总计50元

大学知识竞赛流程

——学党史，颂党魂，立壮志，扬青春

单组比赛进程顺序（答题顺序按各队抽中顺序进行）

（一）风采展示：比赛开始前，每队有两分钟时间进行自我介绍。第一轮：必答题—填空题

第二轮：选择题(抢答)

第四轮：风险题（问答）

（二）竞赛流程及规则：

第一轮：必答题

基本要求：必答是考验个人能力的关键时刻，也是展现个人风采的关键时刻，每支队伍在1分钟内轮流答题，每题10分，答对得分，答错或弃权不得分也不扣分，违规者视弃权。

规则：

1、各队答题题号卡由各队自主选择。

2、队员回答时，其他队员不可代答或补答。

3、队员回答时，各队员之间不能进行提示。

第二轮：选择题(抢答)

基本要求：各队在规定时间内抓紧时间尽量答题，由本队答题速度决定，每题10分。题型为选择题。

第三轮：风险题

规则：

1、每小组可以自行选择一道分值的问题，不能弃权，答对既得相应

分值，答错或打不全对，即扣相应分值。

2、风险是分值分别是10分、20分、30分、50分。

3、这一环节可以由队员互相讨论，互相补充。

颁奖

备注：比赛题型：抢答题

比赛规则：如果有队伍得分相同，则进入终极对抗阶段，规则以眼疾手快的抢答题为准，答对则胜出。答错或犯规，对方胜出。

十三、活动效果：

通过此次的党团知识竞答赛，广大青年团员了解了党的历史发展进程并学习党章知识，使团员正确理解和掌握党的最新的路线、方针、政策的指导思想和基本内容。用社会主义荣辱观来教育团员，用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就来鼓舞团员，用全面建设小康社会的美好前景来感召团员。引导团员增强责任感，认清自己所肩负的历史使命，重塑团员的先锋模范作用。共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，为祖国的现代化建设贡献一份力量。

物理与信息技术系

2011年5月16日

“党在我心中”

—党史知识竞赛

策

划

书

主办单位：物理与信息技术系团总支 承办单位：物理与信息技术系学生会文艺部

第四篇：党在我心中知识竞赛主持词

各位领导、各位来宾，青年朋友们，大家好！

男：…….知识竞赛决赛

女：本次比赛得到了市委、市政府和有关部门的高度重视，同时也得到了滁州卷烟厂的大力支持，在此，让我们以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢！

男：……的深入开展

女：在比赛正式开始之前，首先为大家介绍光临本次竞赛现场的各位领导和来宾，男：…….领导讲话

女：“红三环杯”市直单位“党在我心中党团知识竞赛”决赛正式开始，现在介绍进入今天比赛的参赛队

男：介绍六支队伍

女：下面为您介绍担任本次竞赛的仲裁，他们是（欢迎）

男：宣读竞赛规则一必答题

女：二是抢答题，共20题，每题10分，由1人主答，其他选手可以补充，答案以修正后的内容为准，答对了加分，答错了倒扣10分，答题时间为1分钟。各位选手注意，必须等主持人读完题说“开始”后方可抢答，抢摁抢答器每次倒扣10分，超过5秒钟不回答或中间停顿5秒钟倒扣10分。

男：三风险题

女：如果最后出现两支代表队分数相同的情况，则进行加试题的比赛，采用抢答形式决出胜负。比赛现场如出现争议，则由仲裁组予以仲裁。本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

男：比赛开始，基础分100分

女：必答题开始，计时开始…..比赛结束，（硕果累累）看看场上比分情况

男：出观众题1、3，女：

2女：再次回到竞赛现场，下面开始第二轮抢答题的比赛，在这里要重申一下比赛规则，各位选手一定要在主持人说完开始之后才能摁响抢答器，否则视为犯规，要倒扣10分，答题过程中要注意把握时间，总共一分钟，并且不能有超过5秒钟的停顿。结束后，男：报分

女：现在场上的比分已经逐渐拉开距离，场上队员经过这样紧张激烈的抢答题之后想必也是有些疲劳，现在请我们的队员放松一下，我们把关注的焦点转到观众当中去，让我们的场上场下互动起来，下面进行观众答题，（把握机会）

1、3女：最后我们要进行的是风险题比赛，顾名思义就是存在一定风险，但又有很大转机的题目，我们的参赛队就要把握这最后的机会了，（不畏风险，后来居上现在我这里有三个信封，分别装有10分、20分、30分三个分值的题目，每队都有一次选择机会，并且可以自选分值，答对得到相应分值，答错扣去相应分值，答题时间是三分钟。这次我们从6号台开始选择吧！计时开始！最后报分。

男：宣布获奖名单

女：颁奖仪式

男：….结束，女：最后祝愿各位领导、各位来宾、各位参赛选手：工作顺利，万事如意，朋友们，再见！

第五篇：“党在我心中”——爱国主义教育之党史知识竞赛方案

“党在我心中”——爱国主义教育之党史知识竞赛方案

活动目的：增加各位党员同志及各班积极分子对我们党的历史的认识，充分了解党的发展历程，从而提高自身的党性修养，增强对党的崇敬之情。

活动对象：数计系学生第一党支部全体党员及各班级的积极分子。

活动形式：本次活动以抢答赛的形式开展，分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

主办单位：数计系学生第一党支部

比赛地点：合班一

比赛时间：待定

活动流程：（分两个阶段）

第一阶段（预赛）：

（1）出题。各小组根据我党的历史事件，包括自建党以来中国共产党不同时期内的政治路线及相关纲领，重要会议及决策，重要战役，英雄人物事迹等出题。为了避免重复，每个小组负责找指定时期内的相关党史，每组所找的党史题目不得少于60条（可多找）。

附注：每小组负责找不同年限的党史的相关安排如下：

第一组（潘柳冰（组长）陈时高、黄永灏、王静兰、张志锦）：1921—1937 第二组（张涛（组长）、杨廷梅、莫保莲、蔡水月、劳丹萍）：1938—1945 第三组（黎德斌（组长）、梁有富、黎春良、陈信专、区思旺）：1946—1966 第四组（吴训玉（组长）、劳燕芳、覃建兰、方兰康、黄梅瑰）：1967—1980 第五组（仝娴雯（组长）、黄春妮、吴相艳、宁萍、劳丽）：1981—1992 第六组（莫冬梅（组长）、谭媛、韦晓群、陆少霞、陶玉红）：1993—2009 注意事项：为了便于我们拟定比赛题目，每位同志所找的党史尽量简短一点。且各组员所找的党史不可雷同，组长在整理时一定要认真检查。

然后每小组的组长将本组所找到的党史分类汇总，经过与组员讨论后，把找到的材料拟成简答题并列出相应的答案，以Word文件的形式发送到杨廷梅的qq邮箱中:503784078@qq.com(请再一次检查是否有误)，交题目时间2010年5月18日。

（2）打印题目。杨廷梅将收集上来的党史进行分类汇总，按照时间顺序将其 1

排版并打印装订成册，并复印多份，每班分发一份，由各班的团支书组织本班的积极分子进行学习。

（3）通过一星期的学习，每班的积极分子自由组队参加比赛，三人一组，每班至少派一组队伍参加比赛（毕业班视情况而定），各班团支书负责将本班积极分子报名的名单上报到杨廷梅处。（报名时间：5月20—5月26）

（4）预赛主要工作人员安排：

主持人：2名（自愿报名，最好一男一女）

计时员：2名（黎春良、黄春妮）

计分员：2名（陆少霞、张海燕）

照相：2名（张涛、黄梅瑰）

活动记录：2名（韦晓群、莫保莲）

音响设备的借和搬：（宁萍、劳丽、覃建兰）

礼仪：（谭媛）

搬抢答器：黎春良、张涛、黎德斌

赛场布置： 8名（莫冬梅、张海燕、吴训玉、吴相艳、梁有富、劳燕芳、杨廷梅、方兰康）

第二阶段（决赛）

第一轮：争分夺秒，快速抢答（答对加2分，答错扣1分，），由主持人读题目，再由各小组抢答,当主持人发出开始抢答指令时说到“答”字，选手才能按下抢答按钮，（违规提前按按钮的小组将扣除一分）得到回答机会的小组要求在5秒钟内进行作答，若超过5秒钟还不作答者，将失去作答机会，再由其他小组进行抢答，以此类推，该环节五分钟。

第二轮：必答题（答对加分，答错不扣分，每题2分），三人轮流从礼仪手中的箱子中抽出题目编号，展开让主持人看到，然后主持读出相应的题目，抽出该题目的选手对题目进行作答（三人不得私下讨论）。答完后另一个队员再从箱中抽出题目，（每个队员可轮多次）以此类推。此环节中，每队只有一分钟进

行抽题、答题，当时间到则立即停止作答。最后记分员负责算出该组在这一分钟内所答对的题数，再加分。

第三轮：在第一轮的前提下加深题目难度，再次进行抢答。规则与第一轮相同，（答对加3分，答错扣3分），该环节也是五分钟。

附加赛：当比赛结束，因分数相同而不能确定名次时，将加试一道备用题进行抢答，规则与抢答赛第三轮相同。

比赛时注意事项：（段首缩进2个汉字，其余行顶格）

1选手应该提前10分钟进场坐好，迟到10分钟按弃权处理.2在场的所有人员必须在选手回答问题时保持安静，不得在场内大肆喧哗，影响选手回答问题。

3主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

4回答时间从主持人提出问题后说“开始”开始计时。队员在回答完后说“回

答完毕”。

5工作人员在比赛进行时不能随意走动，坚守自己的岗位。

奖项设计：一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优秀奖若干名。

最后由主持人宣布结果，对获奖队伍进行颁奖。宣布比赛结束。

数计系学生第一党支部

2010年4月28日