关于举办信息科学与工程学院第三届宿舍文化节的通知

第一篇：关于举办信息科学与工程学院第三届宿舍文化节的通知

曲阜师范大学信息科学与工程学院

宿舍文化艺术节策划

各班级：

为进一步促进我院宿舍文化，陶冶大学情操，浓厚宿舍文化氛围，加强学生安全意识，促进和谐的宿舍关系，塑造干净高雅的宿舍环境。经研究决定，举办曲阜师范大学信息科学与工程学院第三届宿舍文化艺术节。

一、活动背景：进入大学后，寝室成为我们的最基本的组成单位，所以丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习气息浓重的宿舍氛围是十分有必要的！为了营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室同学的特长，给我院同学一个展现自己的机会，我院系决定举办“宿舍文化节”活动。希望新生在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活，成就飞扬的梦想。

二、活动主题：WuLi宿舍屋里变

三、活动宗旨：以提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的，以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生活方式，深化寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围，全面提升我院学子的寝室生活品质。

四、活动意义：

立足寝室文化，挖掘其内涵，倡导寝室健康生活。通过活动丰富住宿学生的课余文化生活，深化寝室文化生活内涵，营造富有特色的寝室文化氛围。促进各寝室成员的团结与互助，提高广大同学的团队精神，让大学生活始终充满阳光和乐趣。此外，活动还可以发掘出潜藏在我们身边的精英和有特殊才能的人，给他们一个充分认识自己、发挥自己、表现自己、塑造自己的良机。同时通过开展寝室文化节活动，坚定学生以寝为家的信念，激发大家对生活的热爱、对校园的热爱，形成良好的生活和学习环境，推动良好校风的建设，营造和谐的校园氛围。

五、活动安排：

1、活动前期以宣传为主，使用展板进行宣传，利用网络平台，宣传本次活动积极意义，调动广大同学积极性并给各班级下发活动通知和活动方案。、活动中期包括寝室卫生情况检查、寝室装扮大赛和宿舍作品展示大赛作品的评选。在宿舍文化节闭幕晚会当天会，进行文艺表演以及优秀作品展示。

3、活动后期对本次宿舍文化节进行总结，并对本次宿舍文化艺术节获奖同学、优秀宿舍进行表彰。

六、活动方案：

活动一：寝室装扮

（一）活动目的：为进一步丰富校园文化生活，创造美好生活空间，提高学生宿舍的文化内涵。提高了同学们生活自理能力、动手能力、团结协作能力。宣传了良好的宿舍生活意识，提高了我院学生宿舍的质量。

（二）参与对象：2016级全体同学

（三）活动内容：

1.宿舍装饰设计内容要求积极向上，健康活泼，体现当代大学生的活力和宿舍成员的共同理想追求。

2.在宿舍装扮的过程中不要对原有宿舍的物品进行过大的变动，切忌直接在墙面直接涂抹，禁止在墙上乱涂乱画。

3.基本摆放：布局大方、美观实用、井然有序；按周三检查宿舍的标准进行。

4.在评比过程中，每个宿舍需派一名成员负责解说该宿舍的装扮理念以及各自的意义。

5.评选当天的卫生标准为周三的宿舍检查卫生标准。

（四）活动时间：

装饰：2016年11月1日—11月18日 评比：2016年11月19日 颁奖：2016年11月26日

（五）评分标准：

总分100分

1.宿舍特色（50分）

评委根据各宿舍的设计情况及对宿舍的介绍进行评分： 设计特色不明显，氛围不突出（1—19分）设计具有一定特色，氛围突出（20—40分）设计特色鲜明，具有独特新颖的创意（41—50分）2.宿舍卫生（30分）以当次参观时宿舍状况进行打分，参见日常检查标准。

3.综合评价（20分）评委对宿舍的布置、装饰、品位等方面综合打分。

注意：各个宿舍不要直接在宿舍墙上直接涂鸦以免日后不好清理，如若发现，直接取消评选资格。

（六）活动意义：

全部是我们满满的爱，爱我们共同的家。宿舍空间装扮的存在一定程度上反映了学习之外的一种时尚和精神：积极、温暖、阳光。装扮宿舍的过程其实就是表达自己对宿舍感情的过程。

（七）奖项设立及其评定：

评出若干个优秀文明宿舍，并颁发奖状。

活动二：DIY变废为宝手工艺品制作大赛

（一）活动目的：

在宿舍装扮过程中，肯定会产生许多无法用尽的材料，此时就需要同学们开动自己灵动的大脑，用自己魔力的双手将手中的废弃材料打磨成一个个充满创意的工艺品并为它取一个独一无二的名字。

（二）活动对象：2016级全体同学

（三）活动时间：

制作：2016年11月1日—11月19日 评比：2016年11月20日 颁奖：2016年11月26日

（四）活动安排：

工艺品以宿舍为单位，活动初期各班班长收齐本班宿舍的作品，组织班里同学对每一件作品进行投票评选，将其中票数最高的两件推荐到宿管部。宿管部负责进行最后评选，并将获奖作品在闭幕晚会上进行展示并进行表彰。作品要求不仅要美观，还要讲究实用性。

（五）活动意义：

增进同学之间的默契，开发他们奇思妙想的能力，锻炼同学的动手能力，加强同学与同学之间交流配合。

活动三：宿舍光影-视频网页PPT制作大赛

（一）参赛对象：2016级全体同学

（二）活动安排：

1.每个宿舍交一份能展现自己宿舍魅力的作品（内容阳光健康，积极向上），作品必须署名制作宿舍所在的班级、园区、宿舍号及成员，每班推选出2份作品，11月17日晚自习宿管部副部到各班拷贝视频。

2.宿管部根据作品质量，择优选择作品在11月26日在闭幕晚会上进行展示并表彰。每个作品派一个代表进行解说，每人2-3分钟(视频PPT的时间也以此为限)。ppt，视频等边解说边播放，网页介绍必须说明每一部分的意义。(三）活动时间：

2016年11月1日-11月17日(四）活动意义： 丰富学生课余生活，彰显宿舍的凝聚力、创造力以及思维的活跃性，弘扬个性，展示寝室魅力及其个人才能。

活动四：叠被子大赛

（一）参赛对象：16级各班班长在本班中挑选出3名叠被子比较好的同学

（二）活动时间：

初赛时间:2016年11月20日 初赛地点:c楼某教室

决赛时间:2016年11月26日 决赛地点:报告厅

（三）活动安排：

1.比赛分三组进行，每组五人同时进行，在一首歌的时间内将一床散开的被子叠完，评委根据参赛人员所折被子的整齐和美观进行打分，评选优秀个人。

2.三轮比赛结束后由学生会主席团成员进行叠被子展示。

（四）评分标准：

1、整体要求：

棱角分明，四四方方。超过限定时间扣分；被子无棱角的扣分

2、具体要求: 面：平整、上下两层厚度要匀称；

线：正面、侧面与背面线条明显，长度一致，不能有褶皱； 角：棱角分明、饱满。

（五）活动意义：

加强宿舍文化建设，丰富课外生活，增加学生在生活中的自立、自强能力，体会坚持的意义，养成良好的习惯，维持宿舍环境。

活动五：宿舍才艺大赛暨宿舍文化节闭幕晚会

（一）活动目的：通过本项环节的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学院氛围的目的。同时，由于各位同学在特长爱好方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

（二）参赛对象：全体16级新生，由本宿舍成员或者宿舍成员根据情况邀请外宿舍人员组成团队共同参加，参赛人员数量可以根据节目自定。

（三）才艺形式：表现形式为相声、小品、三句半等语言类节目，若有其他特长也可以。(为防止泛滥的情况，歌曲最后考虑，由于场地限制，暂不考虑舞蹈)

（四）活动时间：

初赛：2016年11月18日

决赛：2016年12月4日（由老师批准时间而定)活动地点：

初选：C楼某教室 决赛：图书馆报告厅

（五）活动内容及其要求：

1.由本宿舍成员或者宿舍成员根据情况邀请外宿舍人员组成团队共同参加表演，排练歌曲、小品、相声等表演，时间不能超过8分钟。

2.呈报节目一定要积极向上。

3.各选报节目的宿舍积极做好准备，先报给班长或团支书，每班至少推选3个宿舍才艺作品，有其他优秀作品也积极推荐。

4.各班推荐宿舍才艺作品由相关部门经行节目初审，选定决赛作品，决赛表演项目数量根据才艺优劣据情况而定，初定6-8个。

5.节目合格的将参加最终在报告厅的决赛暨宿舍文化节闭幕晚会。

6.经由初赛选出特色节目后，将有宿管部文艺部成员陪同各节目组成员，进行节目排练监督及其指导，确保节目质量。后选定报告厅及其时间，预计11月26日。在宿舍文化节闭幕晚会之前，统一在报告厅进行彩排演练，流程演绎，确保决赛的顺利进行。

（六）节目评比：才艺节目评选本着公平公正的原则，届时邀请赞助部门主管和老师及其学生会成员担任评委，评选出一、二、三等奖及其优秀奖。

（七）活动意义：增进同学之间的团结互助，加强宿舍文化的建设，创造温馨的校园气氛，丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，促使学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展，也为了加强同学与同学之间的合作与联系。也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。

备注：通知中的时间只是模糊的大体时间，具体时间以宿管部通知为准。

信息科学与工程学院团委

2016年10月25日

第二篇：第三届宿舍文化节123

应用数学系宿舍文化节活动方案

为丰富大学生宿舍文化生活，提升宿舍文化的品位，营造良好的宿舍文化氛围，展现我系学生风采，分团委学生会将举办“应用数学系第三届大学生宿舍文化节”系列活动。具体方案如下：

一、活动时间：

2009年5月08日至2009年6月09日

二、活动宗旨：

健康、活泼、文明、和谐

三、积分问题：

1、各个宿舍可以从6个部得到积分：生活部，社践部，文体部，学习部，心理部，组织部；还有配合系里文明宿舍评比的宿舍可以加5分。

2、满分100 分，其中生活部占30个积分，学习部、心理部占20个积分，其余3部各占10个积分。

3、最终宿舍的总积分为该宿舍在各部所得积分的总和，通过评比总分数的高低来排名次，并给于一定的奖励。

四、具体活动内容：

（一）开幕式

1、时间地点：5月09日上午08：30下沉广场

2、具体内容：

a、邀请系领导讲话，致开幕词；

b、学生会主席主持，学生处老师代表发言；

c、请我系拉拉队上场表演；

d、宿舍文化节开始，进行班级间拔河比赛，15*200

米接力比赛。

拔河比赛规则：

a、大一每个班级出一个队，大

二、大三年级各出一个

队，每队12人，其中男生7人，女生5人；

b、抽签决定对手，采取淘汰制，四进二，二进一；

c、为冠亚军颁发宿舍文化节奖状留念。

其中接力比赛规则：

a、比赛对象：大

一、大

二、大三每个年级出一队，争

取最多的同学参加活动；

b、三个队进行进行计时比赛，最后用时最短的一个队

为获胜队；

c、为获胜队颁发奖状张贴到教室作为纪念，另外还有

小奖品；

d、请各班班长仔细阅读以上两个活动的规则，组织好

团队，按时参加。

3、开幕式由学生会各部门联办。

（二）精品宿舍设计大赛；

这项活动由生活部负责，比赛要求：

1、积极向上，美观大方，具有浓厚的文化气息。

2、符合南阳理工学院文明宿舍标准（参见下发到各个宿舍的应用数学系内务管理条例）。

3、检查分配问题：12#楼男生宿舍长负责检查本楼宿舍，共计两次，5#和10#合并检查，共计两次；时间：第13周，15周周二下午3：00开始检查，请各宿舍长记好时间，准时参加。

4、学生会生活部负责人及各寝室长在宿舍文化节活动期间对所有宿舍进行不低于2次的检查和打分，取其平均分作为各宿舍最终得分。

5、生活部将取男生宿舍前三名和女生宿舍前两名推荐为院文明宿舍。

（三）宿舍文化节期间的活动

A、趣味篮球比赛方案（由文体部负责）：

为了丰富同学们的课余生活，加强各年级同学之间的交流，促进同学们之间的友谊，培养大家的团结能力和团结精神，我体育部经研究决定开展一次由大

一、大

二、大三共同参加的男女混打篮球比赛。比赛的时间：

每周六的上午八点——十点，下午的两点——四点。

比赛的地点：新校区篮球场.比赛分组及加分规则如下：

1、比赛由一个男生宿舍和半个女生宿舍组合成一组，比赛时以组为单位进行各组间的对打。

2、由于我们系的男生宿舍有17个，女生宿舍有10个，不能简单实现以上的分组，因此要进行初选。

3、初选方法：对男生进行抽签制，我部造出17个签1——8各．．．．．．．．

两个，一个0签。抽到0签的直接进入下一轮，其余十六个宿舍按抽到的签进行对打。打完后，16个队中最后总得分最低的将被淘汰。

其余十六组进行下一轮比赛。对女生，各个宿舍进行定点投篮，最后．．．

总得分最低的两个宿舍将被淘汰。

4、剩下的16个男生宿舍和8个女生宿舍进行抽签分组，我部将造男生16个签1——16，女生16个签1——16，每个女生宿舍抽两个签。分组后就按照抽到的编号先后按次序依次进行比赛。

5、第一轮比赛为16进8，被淘汰的8个组加积分5分，剩余的八个组进行下一轮（8进4），被淘汰的4个组加7积分分，剩下的4个组进行比赛（4进2），被淘汰的2个组加9分，最后剩下的2个组进行冠亚军决赛，分别加15分、12分；参加的宿舍可以得到最低的2分，不参加者没有分。

6、由于一个女生宿舍被分到两个组中，女生宿舍最后加的积分为两组中最高的那个积分。比赛时赛场的规则：

1、比赛为半场，每队抽出两个男生，两个女生参加比赛

2、比赛分为上下两场，每场20分钟，中间休息10分钟。

3、比赛时女生的规则较宽，除不可抱球跑，恶意犯规外其余均可，女生在运球期间男生不可阻挡。比赛时男生要严格遵守正规篮球比赛的规则。

4、有不清楚的地方可以问在场的负责人员。

B、夹玻璃球、跳绳（由社践部负责）比赛规则：

1、每个宿舍出两名队员，其中一位进行夹玻璃球比赛，另一位进行跳绳比赛。

2、夹玻璃球的规则：单腿站立夹玻璃球，每名参赛队员计时一分钟，将玻璃球放在装水的盆内，用筷子夹住放到指定的容器内。

3、跳绳也是在一分钟内完成。注意在跳的时候必须要正跳两下，再反跳一下。这记为一次。如果你只正跳不反跳则成绩记为零。

4、按夹玻璃球数和跳绳数的总数评出前10名，第一名15分，第二、三名12分，第四、五、六名9分，其他四名各加5分。参与的宿舍可得到参与分2分，不参与者无分。

C、趣味问答活动方案（由学习部负责）

为了响应系宿舍文化节活动，丰富同学们的课余生活，拓展大家的配合、合作能力，我部特举办本次趣味问答活动。

具体方案如下：

时间：5月19，20，21号晚7：00—9：00。地点：1515教室。比赛形式：共27个宿舍，分三组进行，每组9个；男女宿舍混合抽签；每个宿舍选派2名代表参加，其他成员可到场观看。

比赛内容：

1、幸运考场； 分必答和抢答：

必答题：每个宿舍必须回答，回答错误或不答，按零分计算； 抢答题：从主持人读题开始即可举手抢答，抢答错误扣分，正确加相应的分数，前者抢答错误，后者可继续抢答。

题目分类：科技知识，文学常识，脑筋急转弯等等。

2、古诗背诵

选自大家常见的古诗，根据难易程度不同，要求背诵的诗句也有所不同。

题目类型：背诵整首诗歌，给出上（下）句，要求背诵出下（上）句等。

3、幸运搭档。

给出一些常见的词语，有2人（甲、乙）参加，其中甲（乙）比划，可以说话，但不能说出该词语中所含的字，乙（甲）进行猜词。步骤：共2min，前一分钟，甲（乙）比划，乙（甲）猜词；后一分钟，乙（甲）比划，甲（乙）猜词。最后计算两人共猜对的词数。积分规则：

根据成绩评出前10名，第一名20分，第二、三名15分，第四、五、六名10分，其他四名加5分。参与的宿舍可得到参与分2分，不参与者无分。

D、宿舍文化节征文（由组织部负责）

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

活动：寝室文化艺术节征文大赛

1、征文主题：我的寝室“情结”。

2、征文要求：

a、体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员

之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展

现我校学生积极向上的精神风貌。

b、语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。c、题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

d、请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

e、我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个

优秀奖。

f、生活部为获得一等奖个人的宿舍加积分10分，二等奖8分，三

等奖6分，优秀奖4分。

活动一

一、信任之旅

比赛规则：

每个宿舍四人为一队，每队由一人指挥（A）,一人蒙上眼睛（B），在相隔20米的赛道两端各放一桶水（一边盛有水，一边是量杯），在A的指挥下B在规定时间内（两分钟），用手里的杯子把水运到空桶内，然后第二组在进行同样的任务。比赛过程中，不允许出现A、B身体接触的现象。如有接触，视为犯规，犯规一次扣0.5分，依次累加。在规定的十分钟内按顺序进行取水。直至比赛结束，空桶内的水最多获胜。

活动二

二、搭桥过河

比赛规则：

每个宿舍四人为一队，起点组手持5块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，最后一个队员不断把身后的“小地毯”传给第一个队员，四人踩着“小地毯”前进20米，要求脚不能触地。比赛过程中只要有脚触地的情况，该组将从出发点重新出发。以最快的速度通过规定距离为胜。

时间：5.17日上午9点开始

地点：新校区操场

要求：每个活动10分，共计20分；每个活动取成绩优异的前5名，从高到低依次加10、8、6、4、2个积分。

五、宿舍文化节综合评定

根据各项活动结果，计算各宿舍总分，按照总分评出“应用数学系三届宿舍文化节”宿舍前10名，给予一定物质奖励，对于获奖的宿舍成员还将给予一定的操行分奖励。

六、闭幕式

闭幕式定于2009年6月07日20：00在1515教室举行。其他未尽事宜，另行通知。

应用数学系分团委

2009年05月01日

第三篇：关于举办第三届校园文化节的通知

共青团舞钢市委 文件 舞钢市教育局

舞青联[2014]2号

★

关于举办舞钢市第三届“中小学生

校园文化节”的通知

各乡(镇)中心校、市直各学校: 为深入贯彻落实总书记在参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时的重要讲话精神和对团（队）组织在思想引导、政治教育工作中重要作用的要求，充分展示当代中小学生的精神风貌和综合素质，促进学校之间、学生之间的思想交流、情感交流，推进校园文化建设，努力构建和谐校园。团市委、市教育局决定于2014年5月—12月联合在全市举办舞钢市第三届“中小学生校园文化节”。现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨

以“筑梦与飞翔”为主题，以弘扬民族精神和增强团队意识为核心，以知识为本、时尚立身为途径，通过健康向上、特色鲜明、富有学生气息的系列活动，展示当代青少年学生 的精神风貌、艺术才华，拓展校园文化独具魅力的影响力，引导青少年学生坚定理想信念，树立人生目标，为实现“中

二、活动内容

坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育的结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才需要的结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动的结合。其具体活动内容为：

1、感悟经典—诗词诵读大赛暨校园文化节开幕式 此次诗词诵读大赛将拉开舞钢市第三届“中小学生校园文化节”的序幕。诗词诵读大赛以传统经典和红色经典为主，包括古代、近代经典诗词歌赋、散文札记，现代、当代红色经典诗文。通过大赛的开展，进一步弘扬祖国优秀的传统文化，引导青少年学生潜移默化地形成优良的道德思想。

时间：5月下旬

2、泼墨丹青—校园书法、绘画大赛

本次大赛以“筑梦与飞翔”为主题，内容包括当代中小学生对“中国梦”的认识和理解，对人生理想的勾画，对亲情、友情、师生情、爱国情等美好情感的真心体验，以及对家事、国事、天下事和身边事的美好诠释。

时间9月上旬

3、歌舞青春—校园歌舞大赛

本次校园歌舞大赛以“筑梦与飞翔”为主题，内容在贴近主题的前提下，提倡丰富多样的歌唱、舞蹈形式，同时要 国梦”做好全面准备。

求节目具有较高的艺术性和观赏性。

时间: 9月下旬

4、健康成长—校园阳光体育赛场

本次校园阳光体育竞赛项目包括冬季长跑比赛、拔河比赛、跳绳比赛。通过比赛使学生养成积极主动的体育锻炼习惯，培养德智体等全面发展的人才，进一步推进校园体育文化建设。

时间:12月上旬

5、启航梦想—校园文化节闭幕式暨颁奖晚会

闭幕式反映舞钢市第三届“中小学生校园文化节”开展以来，广大中小学生积极响应、热情参与的良好社会效果，表彰在校园文化节系列活动中涌现出的优秀单位及个人。

时间:12月下旬

三、活动时间 2014年5月—12月

四、参加对象

全市各中小学在校生。

五、组织机构

1、主办单位：团市委、市教育局

2、承办单位：具体见系列活动实施方案

六、奖项设置

本次活动设优秀组织奖，优秀指导教师奖，个人奖，网络人气奖；个人奖项详见各系列活动实施方案。

七、其他事项

1、高度重视，精心组织。各校要充分认识本次活动的

重要性，指定专人负责，精心制定实施方案；并按照要求做好各项比赛的前期选拔推荐工作，以提高活动质量。

2、加强宣传，营造氛围。各校要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的氛围，引导青少年学生积极参与，扩大活动影响面。

3、注重协作，形成合力。各承办学校要加强与各校、各部门的联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；要加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注青少年的健康快乐成长。

附件：1.感悟经典—诗词诵读大赛实施方案 2.泼墨丹青—校园书法、绘画大赛实施方案

3.歌舞青春—校园歌舞大赛实施方案 4.健康成长—校园阳光体育赛场实施方案

共青团舞钢市委 舞钢市教育局 2014年3月24日

附件1

感悟经典—诗词诵读大赛实施方案

一、活动目的

通过感悟经典——诗词诵读大赛的开展，使我市中小学生接受中华古典诗文的基础训练和文化熏陶，培养多读书、读好书的良好习惯，并通过读书陶冶情操、加强修养、丰富思想，进一步激发青少年群体的民族自信心和自豪感。

二、承办单位

学校承办预赛、决赛。

三、参赛对象

全市各中小学在校学生。

四、大赛程序

1、宣传发动阶段：各中学团委、小学少先大队在本校广泛宣传本次大赛，发动学生参加活动。各学校团（队）组织要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的氛围，引导青少年学生积极参与，扩大活动影响面。

2、预赛、复赛阶段：比赛场地及评委由教育局拟定。在场地和评委的选择上，要充分考虑更多学生的参与性和公平、公正性。

3、决赛阶段：全市各参赛队将在同一地点进行比赛。

五、决赛要求

1、各校参赛节目可以选用经典诵读篇目，以传统经典和红色经典为主，包括古代、近代经典诗词歌赋、散文札记，现代、当代红色经典诗文。形式为集体诗朗诵。

2、参赛诗词从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

3、必须要有与作品相适合的背景音乐，提倡以民族音乐作为伴奏音乐，提倡歌舞伴演等多种形式的参赛方式。

4、在活动中注重突出学校特色，力求体现形式多样、生动活泼、富有感染力。

六、奖项设置

比赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名，优胜奖若干名。

七、报名及联系方式

各中学团委、小学少先大队负责本校报名选拔工作，并于5月6日前将推荐参赛名单报至教育局团委办公室。

联系人：杨洪波 联系电话：***

附件2

泼墨丹青—校园书法、绘画大赛实施方案

一、大赛目的

本次校园书法、绘画大赛旨在描绘当代青少年心中的理想与追求，从而激发青少年为梦想飞翔的动力，在活动中接受教育、享受快乐。

二、参赛对象

全市各中小学在校学生。

三、参赛地点 另行通知

四、参赛要求

1、参赛者自备书画材料、工具。需在指定地点参加比赛，并在2小时内现场做出一幅作品。参赛作品必须是原创，严禁抄袭、摹仿、拷贝他人的作品。

2、作品类别：参赛作品分为书法和美术两种。书法类：毛笔、硬笔、篆刻和刻字。

美术类：国画、油画、水彩画、水粉画、版画、卡通画、素描、速写、装饰画等

3、作品规格：毛笔、国画作品不超过8尺。硬笔要求为8开绘画 纸；篆刻要求为排印件；刻字要求为30cm×30cm，厚度为35mm;篆书、草书、篆刻要附释文。

4、参赛作品必须贴上标签，注明参赛作品类别、作品名称、作者姓名、辅导老师、所属学校及班级。

五、奖项设置

设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名和优秀奖若干

名。

六、报名及联系方式

各中学团委、小学少先大队负责本校报名选拔工作，并于9月3日前将推荐参赛名单报至教育局团委办公室。联系人：杨洪波 联系电话：***。

附件3

歌舞青春—校园歌舞大赛实施方案

一、活动目的

提高我市中小学生的审美修养和人文素养，丰富学生的课余文化生活，陶冶学生的艺术情操，展示当代中小学生的风采，营造高雅的校园文化环境。

二、参加对象 全市各中小学在校生

三、比赛时间 9月下旬

四、比赛地点 另行通知

五、决赛要求

1、选手自带参赛歌曲伴奏、舞蹈背景音乐（要求音乐清晰）标签标明清楚，报名时交给教育局团委；选手自备比赛服装。

2、所有参赛节目不得超过7分钟。

六、参赛项目及要求

1、声乐类：演唱形式不限（独唱、重唱、组合均可），限演唱一首歌曲。

2、舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

七、奖项设置

设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名和最佳网络人气奖若干名。决赛现场将邀请电视台专题栏目录制，将参赛

视频通过舞钢在线网（网址：www.xiexiebang.com）播放，通过网络投票的方式角出最佳人气奖。

八、报名及联系方式

各中学团委、小学少先大队负责本校报名选拔工作，并 于9月5日前推荐参赛名单报至教育局团委办公室。联系人：杨洪波

附件4

联系电话：10

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健康成长—校园阳光体育赛场实施方案

一、活动目的

促进学生健康成长，树立健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处；让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣；提高学生的合作、竞争意识和交往能力；丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

二、参赛对象

全市各中小学在校学生

三、项目开展

冬季长跑比赛、拔河比赛、跳绳比赛。

四、比赛规程

（一）参赛单位

各乡（镇）中小学，市直各学校。

（二）竞赛分组

1.高中组（含职专、师范）； 2.初中组； 3.小学组。

（三）参加办法

1.组队办法：市直各中小学、民办学校及各乡（镇）中学必须独立组队参加比赛，各乡（镇）小学以乡（镇）中心小学为单位组队。

2.报名人数：

（1）冬季长跑比赛：小学组每单位可报运动员10人（男女不限），初中组每单位可报运动员12人（男女不限），高中组每单位可报运动员15人（男女不限）。每队可报教练1

人，领队1人，乡镇总领队1人。

（2）拔河比赛：小学组、初中组、高中组每单位可报运动员男女各10人（每次上场15人，7男8女）。每队可报教练1人，领队1人，乡镇总领队1人。

（3）跳绳比赛：小学组、初中组、高中组每单位可报运动员男女各10人。每队可报教练1人，领队1人，乡镇总领队1人。

（4）运动员资格：凡报名参加比赛的运动员，必须是有正式学籍的在校生，且办有意外伤保险，思想品德好，身体健康，无先天病史，体育成绩达到相应年龄组《学生体质健康标准》及格以上。

各单位组队时，要认真审查运动员资格，严格把关。各乡(镇)中小学代表队报名表需经乡（镇）中心校负责人签名加盖公章后上报。如在比赛中有违反规定，冒名顶替，弄虚作假者，一经发现取消其比赛资格和成绩，并通报批评，其领队、教练员两年内不得晋级评先。

五、竞赛办法

（1）冬季长跑比赛：采用《国家最新田径比赛规则》，分6组进行。

（2）拔河比赛：分两个阶段，第一阶段采用分组循环，按积分确定名次，队与队之间进行两场比赛，每胜一场积1分，输一场记0分。第二阶段为决赛，采用单淘汰赛，取各

小组第一名争一、二、三、四名，各小组第二名争五、六、七、八名。

（3）跳绳比赛：两个场地按组别进行。

六、录取名次与奖励办法

1.拔河比赛、跳绳比赛取前8名，按10、8、7、5、4、3、2、1计入团体总分。8名（队）以下（含6名）运动员参加的单项计分均按减1录取，不足3名（队）运动员参加的项目不再举行比赛。

2.团体总分前8名（高中组前3名），分别给予奖励，并计入各单位年终目标考核。

3.团体总分前8名（高中组前3名）的教练员，授予“优秀辅导教师”称号。

七、报名及联系方式

各中学团委、小学少先大队负责本校报名选拔工作，并于11月15日前将推荐参赛名单（每人限报一个项目）报至教育局团委办公室。

联系人：杨洪波 联系电话：***。

第四篇：第三届宿舍文化节(总)

中原工学院

能 源 与 环 境 学 院

宿

舍

文

化

节

活

动

策

划

（总）

能源与环境学院党团工委2013年10月

一、活动背景：

作为在校大学生，为建设和谐文明的校园，我们积极引导文明行为，提倡安全使用宿舍设施与资源，促进和谐的宿舍关系，塑造干净高雅的宿舍环境。作为学生干部、党员、发展对象、入党积极分子，更应该积极发挥模范带有作用，将积极先进的思想注入到宿舍文化建设中，推动唯美健康的宿舍文化不断向前发展。

二、活动主题：

争做优秀宿舍创文明舍风

三、活动目的：

为了使我院2013级学生养成良好的学习、生活习惯，营造安全、文明、和谐、向上的宿舍氛围，进一步促进学风好转，开展以组织建设、舍风建设、文化建设等为重点的优秀宿舍评比活动，为同学们营造成长成才的良好宿舍氛围。

我能环学院在此举办宿舍文化节也是为促进校园宿舍文化的蓬勃发展，进一步加强我院宿舍内部成员团结。旨在将我院集体宿舍打造成为一批有才艺、有品位、讲卫生的校级精品宿舍。

四、活动具体项目：

开展优秀宿舍评比活动主要从“团结好、学习好、风尚好、环境好”四个方面、三个活动进行。

1、宿舍文化节之宿舍安全卫生评比大赛（30%）

2、宿舍文化节之宿舍设计大赛（30%）

3、宿舍文化节之文艺展示大赛（40%）

五、活动总流程：

为践行“争做优秀宿舍创文明舍风”宿舍文化节的宗旨，细化优秀宿舍评选办法，本届宿舍文化节将从以下几个环节展开，流程如下：（具体活动内容见附件）

1.第一环节： “安全洁净你我创 温馨宿舍齐共享”宿舍安全卫生大评比，于第十周至第十三周开展。党团工委将于活动期间组织人员进行例行的宿舍卫生检查并进行拍照，依照宿舍的卫生评比标准进行评分，最终评选出十佳安全卫生标兵宿舍。

2.第二环节： “show个性宿舍 展魅力能环”宿舍设计大赛，于第十周至第十一周开展。进行图片或视频展示，最终评选十大魅力宿舍。

3.第三环节： “建和谐宿舍 展青春风采”宿舍文艺大赛，于第十周至第十二周开展。通过初赛、决赛评能环学院十佳文艺宿舍。

4.宿舍文化节总评阶段。综合前三项进行评分，得分最高的宿舍可获得荣誉称号并颁发奖状。

六、预期效果：

1、通过前期的宣传，促使更多同学来积极参加宿舍文化节的各个项目；

2、整个活动的温馨而顺利，使同学们真正的融入到大学生活当中，爱上自己的大学、爱上自己的宿舍；

3、营造中原工学院良好的宿舍生活氛围，为同学们的日常生活创造一个良好的环境，培养同学们的主人翁意识，增强大家的表现能力；

4、通过这次活动，在我院培养一批风气优良的模范宿舍；

5、增强能环学院党团工委的影响力，促进党团工委的发展，为以后党团工委各

类活动的开展打下良好的同学基础。

七、整体活动注意事项

1、各项目前期动员会议应充分准备，确保信息清晰、及时传递下去。

2、及时公布相关信息，做到公平公正公开。

3、注意提前申请好活动所需场地。

4、注意工作人员的任务安排，确保活动有条不紊进行。

5、活动期间保证好于各宿舍负责人的沟通，及时掌握同学们心理动向。

附件一：宿舍文化节之宿舍安全卫生评比大赛策划

附件二：宿舍文化节之宿舍设计大赛策划

附件三：宿舍文化节之文艺展示大赛策划

第五篇：东南大学信息科学与工程学院

东南大学信息科学与工程学院

学院概况

东南大学信息科学与工程学院是东南大学的骄傲之一，其办学历史可追溯到1923年国立东南大学建立的电机工程系。1952年，在并入其他院校的相关系科基础上建立了南京工学院无线电工程系，该系就是信息科学与工程学院的前身。经过长期努力，目前已成为国内一流、国际有影响的无线电电子学教学和科研中心。学科地位、教学质量、科研水平、师资队伍、人才培养、横向联合和产业化等综合实力均位于全国同类专业前列，尤其在通信信息领域处于全国领先水平，研究方向始终瞄准国际前沿，已成为我国信息产业最重要的人才培养、科学研究和技术创新基地之一。在江苏省首批本科品牌专业排名及2006年全国网上排名均获第一名。

全院现有教师 215名，拥有中国工程院院士 1人；加拿大两院院士1人；IEEE Fellow 7名；国家“千人计划”入选教授3人；青年千人计划1人；国家特聘专家2人；长江学者特聘教授10人；国家级教学名师1人，江苏省教学名师1人；博士生导师58人，教授55人；副教授68人；国家百千万人才工程人选4人；国家杰出青年基金获得者 6人；国家级有突出贡献中青年专家 4人；教育部跨世纪人才5人；教育部新世纪优秀人才 11人；江苏省双创人才3人；江苏省“333”人才17人；江苏省“青蓝”工程人选 5人；江苏省“六大人才高峰”人选8名；国家自然科学基金创新群体1个，教育部创新团队3个。信息学院的学生多次在学科竞赛中取得骄人成绩，在全国“挑战杯”大学生科技作品竞赛、创业计划竞赛和全国大学生电子设计竞赛中多次获得特等奖和最高奖，在国际数模竞赛中多名学生获得特等奖，在国际 IEEE学会的 MTTS等学术活动中获得了最佳优秀论文奖 3项。近三年来，本科生在各类学科竞赛获奖超过400人次/年，在各类期刊杂志和学术会议上共发表学术论文48篇，其中EI收录22篇，SCI收录 2篇，申请专利2项。

本科专业设置

“信息工程”专业按宽口径大类招生，该专业首批获得“江苏省品牌专业”称号，目前为全国首批特色专业建设点。下设五个专业方向，分别是通信工程、信号处理、微波工程、电路与系统和信息安全。

学院拥有信息与通信系统、电子科学与技术两个一级学科，均为全国首批国家重点一级学科。一级学科下含通信与信息系统、信号与信息处理、信息安全、电磁场与微波技术和电路与系统等五个二级学科，均为国家重点学科，设有硕士点、博士点和博士后流动站。

学院拥有毫米波和移动通信两个国家重点实验室；一个国家集成电路人才培养基地（全国九个基地之一）；四个教育部长江学者奖励计划特聘教授岗；通信与信

息系统为江苏省十大重中之重学科；两个学科入选江苏高校优势学科建设工程一期项目。

专业主修课程包括：通信原理、现代通信网、数字图像处理、移动通信、移动数字通信技术、计算机通信网、计算机结构与逻辑设计、通信电子线路、专用集成电路设计、操作系统与编译原理、统计信号处理、信号与线性系统、数据结构、微机系统与接口技术、电磁场与微波技术、信息通信网络基础、电路分析等。

科研特色

学院建有移动通信国家重点实验室，毫米波国家重点实验室，射频电路集成与系统教育部工程研究中心，江苏省射频与光电集成电路工程研究中心，江苏省数码技术工程研究中心，水声信号处理教育部重点实验室（筹）等科研基地，通信技术国家实验室正在创建之中。

1990年获全国（国家教委）电子学领域中唯一的教学改革特等奖；“数字信号处理”和“信号与系统”为国家级精品课程；成功研制第三代、第四代移动通信系统，CDMA超大规模集成电路设计、射频技术、蓝牙技术等标志性成果达国际水平、国内领先地位；毫米波体效应振荡器系列成果和第三代移动通信系统分获国家科技进步一、二等奖。

“十一五”期间科研项目经费总计 48933.49万元，年均增长约45.83%，其中纵向项目经费合计 42794.60万元，约占总经费的87.5%。2009年科研经费实现亿元突破，2010年科研到款 1.84亿元，绝大多数为顶尖重大科研课题。“十一五”期间承担国家自然基金项目 50个，863项目 25个，973项目8个，牵头、参与国家科技重大专项项目21个，国家科技支撑计划项目3个，省基金项目10个，军工国防项目158个；获省部级以上大奖 12项；SCI论文 468篇，EI论文 773篇，ISTP论文 575篇；申请发明专利 450项，授权 149项。“十二五”开局之年的 2011年，学院科研工作继续保持快速发展的良好势头，科研成果捷报频传：尤肖虎教授荣获“十一五”国家科技计划执行突出贡献奖；崔铁军教授研究团队的系列研究成果入选“2010中国科学十大进展”，并获2011教育部自然科学一等奖。高西奇教授、金石副教授发表的论文荣获2011 IEEE通信学会通信理论领域莱斯论文奖；毫米波国家重点实验室博士生孙丹及其导师窦文斌教授荣获2010年 “IEEE Piergiorgio L.E.Uslenghi Prize Paper Award Award”奖，均为中国大陆地区首次获得该项奖的学者。

2012年，移动通信国家重点实验室历时十年协同创新，攻克宽带移动通信容量逼近传输技术世界性难题，院长尤肖虎教授及其团队荣获2011国家技术发明一等奖。学院聘任海内外客座教授、兼职教授 32名；多次成功举办国际性学术会议；与美国安捷伦公司、德州仪器公司、日本三菱半导体公司、德国罗德与施瓦茨公司、华为公司等国内外企业建立合作研发中心12个。

国际交流

全院每年招收本科生 280名，硕士生 310名、博士生60名，已成为研究型学院。本科在读期间，可推荐赴美国、日本、新加坡、德国、法国、意大利和台湾、香港等地区合作高校学习交流，已聘请多名海外教授和专家来校为本科生开设专业课程、专题讲座和 Seminar研讨课。学院鼓励优秀本科生在国际重要学术会议上发表论文，并资助赴欧美、日本、香港等地区参加学术会议，参与学术交流。

本科毕业生中有60％以上攻读研究生，其中，三分之二进入国内如清华大学、北京大学、香港科技大学、香港理工大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、中国科技大学等知名高校继续深造，三分之一赴美、英、法、德、加拿大、意大利、瑞典、瑞士、荷兰澳大利亚、日本、新加坡等国家和地区的著名大学继续攻读硕士、博士学位。

就业与升学

学院重视基础理论和专业技能的培养，注重学生综合素质特别是创新能力的提高，为国家培养了万余名通信与信息工程方面的高级工程技术人才和管理人才，毕业生分配供不应求，每年用人单位的需求量是应届毕业生的6～8倍。就业率达100％，就业单位层次高、待遇好。

信息科学与工程学院毕业生人数近万人，毕业生可从事通信工程、信息处理、传输、交换检测技术的研究与教学工作；电子设备与系统的研制、生产和应用；计算机硬件与网络软件技术的应用与开发；安全防范电子系统设计与开发等。就业的主要行业有移动通信、电信、联通等通信运营商、广电系统、国防、银行网络系统工程、航空、航天、航海、能源、交通、电力、高科技企业、科研院所、高校等。我院培养的毕业生中，已有十一名当选为两院院士。