幼儿园小班亲子活动策划方案(精选五篇)

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第一篇:幼儿园小班亲子活动策划方案

幼儿园亲子活动方案

一、活动时间:2011年6月1日

二、活动地点:幼儿园大操场

三、运动会目标:

通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1.通知爸、妈来园参加亲子活动。2.准备游戏需要的材料。3.布置活动场地。4.奖品。

五、具体活动方案:

(一)活动流程:

1、运动员入场仪式

放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词。

3、领导讲话。

4、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

5、主持人介绍几种游戏的名称。

活动一:大班游戏:《钓瓶子》(5—6岁)

目的: 培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。

材料: 饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

玩法: 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。

活动二:

1、游戏名称:两人三足走

2、游戏准备:绳子、小红旗

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

活动三:

1、游戏名称:小小领路人

2、游戏准备:蒙眼布,矿泉水制的障碍物

3、参加人员:幼儿和家长

4、游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者。

5、游戏规则:若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。

活动四:找妈妈:

目的:让幼儿和家长的关系更密切。玩法:家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,等老师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈。活动五:

1、游戏名称:投球

2、游戏准备:自制的球数个,小框框数个

3、参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)

4、游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

5、游戏规则:比赛结果以框中的球数计算,多着为胜。

活动六:夹豆子比赛: 目的:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。

材料:筷子、球

玩法:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多。

5、为幼儿及家长颁奖

6、活动结束。

活动结束时,大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。

幼儿园亲子活动方案

猜爸爸妈妈(4-6岁)

目标: 加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

准备: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

玩法: 幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

注意: 1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

大西瓜、小西瓜(5-6岁)

目标: 增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

玩性: 家长和孩子面对面站立,家长说:大西瓜,孩子就做小西瓜的手势。家长说:小西瓜,孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。注意:

1:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。

2:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

小鸡出壳

一、游戏对象:2.5-3岁幼儿及其父母。

二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

三、游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

四、游戏方法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

传达室动作(4-6岁)

目标: 体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。

过程: 父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。注意: 1:至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。

2:做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。

毛毛虫(4至6岁)

准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

活动一: 踩气球

利用资源: 水池

参加对象: 10个大班家庭

目标: ①锻炼幼儿小腿肌肉; ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

准备: 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法:

一、活动身体:重点脚及小腿按摩。

二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)

三、水中踩气球:

1、把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。

2、踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?

四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

建议: 为幼儿准备好更换的裤子。

活动二:摘果子

利用资源:大树

参加对象:个中班家庭

目标:

1、练习向上跳跃的动作。

2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

准备: 自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

玩法:

一、活动身体:重点下肢运动

二、摘果子:

1、看一看树上有什么果子?

2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。

建议: 教育幼儿爱护树木,不拉树枝。

幼儿园亲子方案

亲子音乐游戏活动《乘着白云荡秋千》

活动目标:

1、通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。

2、在幼儿已有的生活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。

3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感,体验亲子游戏所带来的乐趣。

活动准备:音乐、纱巾、彩虹伞

活动过程:

1、律动进场。

2、欣赏、感受音乐。

3、老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。

4、运用道具(纱巾)进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。

(1)、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。

(2)、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。

5、亲子游戏:荡秋千

在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏

6、亲子音乐游戏:彩虹伞

跟着音乐的节拍和节奏,用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。篇二:幼儿园亲子运动会方案(策划)幼儿园亲子运动会活动方案

一、指导思想:

《幼儿园教育纲要》中指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的,因此,我园准备开展亲子运动会,让家长一起参与幼儿的活动,通过观察和亲身体验,更加重视与幼儿之间的互动联系。

二、活动主题:“我运动,我快乐,大手牵小手,一起来加油!”

三、活动形式:亲子运动会,全体师生及家长参加

四、活动时间:2014年6月30日

五、活动地点:

(1)开幕式:幼儿园操场(2)比赛场地:幼儿园操场

六、活动参与对象:

(1)幼儿园教师(2)幼儿园学生家长(3)幼儿园领导

七、活动设计意图(目标):

(1)通过开展亲子运动会,可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会,能让彼此之间进一步加大情感交流。

(2)通过运动会过程中的一些体育活动,可以发展幼儿的协调性和灵活性,促进幼儿身体机能的发展。

(3)通过比赛环节,可以帮助幼儿培养竞争意识,培养幼儿通过努力克服困难的精神,了解团结的重要,形成荣誉感。

八、活动前期准备:

(1)由各班老师通知各位幼儿家长,准时参加亲子运动会

(2)准备在比赛环节中用到的游戏材料

(3)教师提前布置亲子运动会的活动场地

(4)准备好颁发的奖品,对表现突出的幼儿及家长给予鼓励

九、活动方式:

由家长带领幼儿自由选择比赛项目,根据每一个比赛的游戏规则进行比赛,每一种游戏记录成绩最好的前三名,在亲子运动会结束时,由园领导颁发奖励。

十、活动流程:

(一)开幕式(2014年6月30日上午9:30-11:00)

(1)各班班主任带领幼儿以及幼儿家长,按照顺序进入开幕式地点(幼儿园操场)

(2)进行升国旗仪式

(3)主持人进行发言,各班幼儿进行节目表演(4)主持人邀请幼儿家长(代表)进行发言

(5)园长讲话,强调注意事项,并宣布亲子运动会在下午2:00准时开始

(二)活动项目(2014年6月30日下午2:00-4:00)

小班

1、亲子小游戏:

(1)项目名称:运纸球

(2)游戏材料:废旧材料纸张、胶布

(3)游戏玩法:家长和幼儿站在起点处,游戏开始,家长将废旧的纸张揉合成一个圆形(不可以小于一般气球的大小),幼儿手拿纸

球跑,中途不可掉落,先到终点者即为胜利。

2、亲子比赛游戏:

(1)项目名称:揪尾巴

(2)游戏目的:既锻炼幼儿的观察力,又锻炼幼儿的身体灵活性,同时也会增加幼儿与父母之间的配合能力

(3)参加方式:以家庭为小组,每轮四组家庭

(4)游戏材料:废旧报纸若干张

(5)游戏玩法:由幼儿妈妈将旧报纸撕成长条,并系在幼儿腰间,妈妈站在终点等待幼儿;游戏开始,爸爸背起幼儿跑向终点,在途中,幼儿不仅要去尽力扯掉其他幼儿身上的小“尾巴”,还要保护好自己的小“尾巴”;到达终点时,妈妈需要抱起幼儿,最先被妈妈抱起的幼儿即为胜利者。

(6)游戏规则:冲向终点的过程中,幼儿的“尾巴”必须要完好无损才算胜利,而且中途不能停顿休息;妈妈必须从爸爸身上抱起幼儿,才能算游戏结束。

中班

1、亲子小游戏:

(1)项目名称:小小接力赛

(2)游戏材料:废旧纸张、剪刀、胶布

(3)游戏玩法:幼儿家长,先用废旧纸张卷成小棒,并用胶布粘牢固;家长站在终点,幼儿站在起点,幼儿拿着接力棒在起点开始出发跑向家长,家长接过小棒后从终点跑向起点,哪位家长先跑到幼儿的起点位置即为胜利。

2、亲子比赛游戏

(1)项目名称:刺激传球

(2)游戏目的:通过在胯下传球的比赛,来锻炼幼儿的身体协调性和培养幼儿的合作精神。

(3)参加方式:以每个家庭为一个小组,每次游戏由三组家庭参加。

(4)游戏材料:废旧报纸,塑料瓶,胶布

(5)游戏玩法:由幼儿家长利用废旧报纸做成圆球,并把塑料由起点至终点摆成四条直线;三组家庭分别站在塑料瓶摆成的直线中间,幼儿、爸爸、妈妈分别站在一条线上,前后距离调整好,各自弯腰准备;游戏开始,站在起点的人,把球从胯下传给后一个人,等球传到终点那个人手上时,再反方向传回,最先传到起点人手上的即为胜利者。

(6)游戏规则:传递球时必须从胯下传递;如果中途球失手落地,由失落者拾起,再回到原位重新传递。

大班

1、亲子小游戏:

(1)项目名称:双人跳绳(2)游戏材料:绳子

(3)游戏玩法:每个家庭领一根绳子,幼儿与爸爸或者妈妈面对面站立,听到口令后开始跳绳,30秒后停止,跳的多者即为胜利。

2、亲子比赛游戏:

(1)项目名称:大脚小脚绑一起

(2)游戏目的:让幼儿学会相互配合,用三条腿走路,培养幼儿的合作能力,也能进一步促进亲子间的感情

(3)参加方式:以幼儿家庭为小组,每轮比赛由三组家庭参加

(4)游戏材料:小绳子

(5)游戏玩法:妈妈用一个小绳子,将爸爸和幼儿相邻的一条腿绑在一起;爸爸双手背后,听到口令后,幼儿和爸爸一起从起点跑向终点,到达终点后又原路反跑回起点,到达起点后,由妈妈解开绳子,最先解开绳子的家庭即为获胜。

(6)游戏规则:妈妈必须把幼儿和爸爸相邻的腿绑紧;爸爸必须双手背后,不可以搀扶幼儿;在跑的过程中,爸爸和幼儿其中一个摔倒即要重新返回起点开始。

(三)家长工作要点:

(1)各班班主任提前召开亲子运动会动员大会,向家长介绍具体活动流程,家长应仔细记录,熟悉整个过程。

(2)家长应鼓励幼儿积极参与亲子运动会中的各项游戏比赛,给幼儿树立自信心,同时也给幼儿树立好榜样。

(3)家长给幼儿传递“友谊第一,比赛第二”的思想,提醒幼儿在游戏中不要闹情绪,不要发脾气,要让幼儿了解不管输赢,只要参与了就是好样的!

(4)家长在亲子运动会过程中应该看好幼儿,不要让幼儿自由乱跑,不大声喧哗,还应该告诉幼儿做到不随地乱丢垃圾,时刻保护环境。

(5)家长要时刻关注幼儿的表现,如果在游戏过程中发现不对的地方应进行引导或者进行休息。

(6)家长应该做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场,不能够带领幼儿提前退场,不能妨碍其他人。篇三:幼儿园小班元旦亲子联欢活动方案

芽芽班圣诞亲子联欢活动方案

活动时间:

2009年12月25日下午

活动目标:

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

活动准备:

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼物

活动过程:

1、集体表演

我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了

不少本领,请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》&& 歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

2、亲子游戏

a我为爸妈剥桔子 每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃 b运皮球

家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里 c勺子搬豆子

宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生 d赶小猪

宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)e救小动物回家

幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家 f蒙眼摸宝贝

同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把

家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

第二篇:幼儿园小班亲子活动方案

幼儿园小班亲子活动方案

活动内容:

活动时间:

活动目的:带幼儿亲近大自然,丰富生活,增进孩子、家长、教师之

间的感情。培养幼儿活泼开朗、热情主动的良好性格,为孩子的幼儿园生活留下一个美好的回忆。

集中地点:

活动过程:

一、08:30准时集合统一入园

集合后由家长带着小朋友们寻找、观察秋天的景色摸一摸草地,拾一拾秋天的落叶,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察能力并提高幼儿动手、动口的能力。

二、09:00在草坪上

大家围坐在一起让小朋友们介绍一下各自的家庭成员。(小朋友

简单介绍一下父母名字及自己的名字)

三、09:30亲子游戏:(游戏可根据时间选择)

(1)击鼓传花

玩法:老师击鼓,花传到哪个小朋友或者家长手中,需要表演一个节目家长及小朋友可共同完成表演(表演时间可以再共同分享零食环节表演或者直接表演)。

(2)揪尾巴

准备:皱纸若干条

玩法:请6名家长将皱纸放在身后做尾巴,请10名幼儿参加游戏,其余幼儿与家长手拉手成圆圈。游戏开始,幼儿追逐家长揪下尾巴,被揪掉尾巴的家长退出圈外,看谁揪的尾巴多。

规则:尾巴必须拖到小腿为止。

(3)运球比赛(分组比赛)

准备:6条毛巾,球6个

玩法:每名幼儿和一位家长各手持毛巾的一端,并且毛巾的中央放置一个海洋球,发布命令后将球从起点运到另一个家长手中,先到达者为胜。

(4)穿鞋比赛(选择10个家庭参与)

玩法:妈妈拿着宝宝的鞋站在起点,爸爸和小朋友站在终点。游戏开始妈妈拿着鞋跑到对面,小朋友拿到鞋后自己穿好,穿好鞋后爸爸抱着小朋友跑回起点。(注意:家长要等小朋友穿好鞋后才可以跑,小朋友要自己穿好鞋,否则犯规)

(5)看谁第一(选择10个家庭参与)

准配:准配6条丝巾

玩法:小朋友站在起点,爸爸或妈妈眼睛用丝巾蒙上。比赛开始小朋友跑到起点,拉着爸爸或者妈妈的手带到终点速度快者为胜

(注意:爸爸妈妈的眼睛要蒙上不可以偷看,未蒙上眼睛的父母可以再旁边协助)

四、10:30 野餐零食

草坪上野餐大家共同分享零食。

要求:讲究卫生、爱护公园环境。

五、11:00自由活动/回家

活动结束,由各组组长清点人数后,各自回到温暖的家。

注意事项:

1.小朋友要保护环境,不乱丢垃圾。

2.家长要照顾好各自的宝宝,听从组织安排.3.游戏期间裁判和示范游戏规则由家长担任;胜利者均有小礼物.4.游戏中的物品需要家长自带以下几样:

(1)击鼓传花.揪尾巴游戏皱纸若干条由家委负责

(2)运球比赛中的6条毛巾6个球及6条丝巾由各组长负责(组长没有其中物品请提前汇报)

(3)野餐时间各自带自己喜欢的零食、水等享用。并带好垃圾袋、纸巾、野餐垫等辅助品。

奖品来源:(由各组长确认在统一汇报采取哪种方式)

1.各家长集资由指定人员统一购买

2.小礼物家长可带各自小朋友自己喜欢的食品或小样玩具统一交由老师作为亲子游中获胜者奖品。

食品例如:棒棒糖,果冻,棉花糖等等(整袋)

玩具例如:贴贴纸,小画笔等等(一根一张也可也)

获胜者得到的奖品(食品)可以鼓励小朋友分给其他小朋友和家长享用哦!

祝:各位家长,小朋友有一个愉快的郊游活动!

第三篇:幼儿园小班亲子活动方案

幼儿园小班亲子活动方案

小班户外亲子游戏活动方案

一、时间

12月1日(星期五)早上9∶00

二、地点

江心公园

三、活动准备

1、一次性台布数个

2、彩虹伞

3、小礼物人手一份

4、彩色皱纸人手一条

5、欢快的音乐和录音机,电池

6、长绳一条

7、照相机

四、游戏安排:

1、亲子游戏:

(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

(2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。

b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。。

(3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。

b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。

c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。

(4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)

(5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。

2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

3、集体统一玩2个游乐项目

4、大家三五成群,自由活动

课时计划1课时课程类型亲子听觉游戏活动适应对象2.5---3岁

八大智能目标

1、发展孩子的听辨能力,知道不同的质料会有不同的音色。

2、激发孩子对音乐的兴趣,发展他们的节奏感。

3、增进亲子感情。

课前准备塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个,大纸箱一个,音乐,任何可以敲打的棒子。

教学活动流程教学活动流程教师指导重点

及注意事项

一、听音乐做模仿动作:拍手、敲鼓、开枪、打炮。

……

二、出示三种罐子,让宝宝敲敲打打,熟悉各种不同材质发出的声音。

三、游戏

1、爸爸妈妈敲着三种不同的罐子,让孩子用耳多仔细听听罐子所发出来的声音,然后再请小朋友闭上眼睛,猜一猜是哪一个罐子的声音。

2、请孩子站在中间,然后爸妈从远处敲打其中一个罐子,请小朋友闭上眼睛指出声音的方向。

3、让小朋友用棒子敲打任何东西,包括门、窗、桌子等等,了解音色的不同。

4、用各种瓶瓶罐罐及大纸箱当成乐器,配上音乐,请孩子来一场即兴的演奏。

四、小结活动

教师给宝宝贴小红花标记进行奖励。

指导家长让宝宝在家继续玩类似的游戏。引导宝宝、家长和老师一起做模仿动作。

及时表扬宝宝表现积极的情况。

及时表扬宝宝,如猜对了请家长拍手奖励。

不要让孩子敲打易碎物品,避免孩子受伤。

教师观察宝宝操作情况,指导家长让宝宝有节奏地敲打,可由家长拉着孩子的手或家长在一旁做手势空手敲击。

第四篇:幼儿园小班亲子活动方案

幼儿园小班亲子活动方案

一、活动目标

1、让孩子开阔眼界,亲近自然;发现春天的美景,感受人与自然的和谐。

2、孩子、老师、家长的互动游戏,增强孩子的团队意识,同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。

3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

二、活动内容

1、安全教育

对孩子进行安全教育,指导孩子听从老师和家长的指挥安排,特殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长,不得随意离开集体,避免去有安全隐患的地方。

2、观赏春天景色,采摘草莓

到达目的地后,将家庭分组,分棚进行采摘。采摘草莓时要听从工作人员指挥,文明采摘,不得随意踩踏。棚内温度高,家长注意孩子衣物及时增减。

3、游戏

采摘草莓结束后,请幼儿和家长集合,分享采摘感受,然后举行亲子游戏。

(1)家长-破冰游戏:将所有人排成相对的两个同心圆(分为内、外两个圈),边唱歌边转圈,内、外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并进行自我介绍;歌声再响起时,游戏继续。

(2)亲子-小脚踩大脚:由一名家长和幼儿同时参加;家长和幼儿手拉手,幼儿双脚踩在家长的脚上,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,同时幼儿双脚不能离开家长的双脚,先到终点者获胜。

4、趣味拍照

(1)请家长担任专业摄影师

(2)在采摘时,亲子们可以各种搞怪拍照

(3)捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆

5、挖野菜活动

让幼儿亲近泥土,认识野菜。幼儿安全注意:铲子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之间要有距离。

6、野餐,家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。

三、活动安排

1、活动时间:2016年3月27日(周日)

2、活动地点:**

3、集合时间与地点:周日早上7:50 幼儿园大门口

4、出行方式:大巴车

5、活动策划:**幼儿园小一班家委会

6、活动主持: 高**

7、协助人员:刘**家长、章**家长、李**家长、张**家长、随行教师

8、费用:车费+采摘门票=35元 带出草莓价格:15元/斤

温馨提示:

1、家长们给宝贝穿适合运动的衣服,准备吸汗巾及更换的衣物。

2、准备好应急物品,创可贴、消毒喷雾等(家委会适当准备)。

3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶或小篮子。

4、家长们有专业相机的可带上。

5、午餐自备,采用野餐形式。

四、活动预热

1、发布活动方案,让所有家长知晓活动内容。

2、接受报名。

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作。温馨提示

本次活动属于集体活动,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全。保护环境从我做起,活动结束后请及时清理场地垃圾。

第五篇:幼儿园小班亲子活动方案

幼儿园小班亲子活动方案

幼儿园小班亲子活动方案

一、活动目标

1、让孩子开阔眼界,亲近自然;发现春天的美景,感受人与自然的和谐。

2、孩子、老师、家长的互动游戏,增强孩子的团队意识,同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。

3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

二、活动内容

1、安全教育

对孩子进行安全教育,指导孩子听从老师和家长的指挥安排,特殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长,不得随意离开集体,避免去有安全隐患的地方。

2、观赏春天景色,采摘草莓

到达目的地后,将家庭分组,分棚进行采摘。采摘草莓时要听从工作人员指挥,文明采摘,不得随意踩踏。棚内温度高,家长注意孩子衣物及时增减。

3、游戏

采摘草莓结束后,请幼儿和家长集合,分享采摘感受,然后举行亲子游戏。

(1)家长-破冰游戏:将所有人排成相对的两个同心圆(分为内、外两个圈),边唱歌边转圈,内、外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并进行自我介绍;歌声再响起时,游戏继续。

(2)亲子-小脚踩大脚:由一名家长和幼儿同时参加;家长和幼儿手拉手,幼儿双脚踩在家长的脚上,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,同时幼儿双脚不能离开家长的双脚,先到终点者获胜。

4、趣味拍照

(1)请家长担任专业摄影师

(2)在采摘时,亲子们可以各种搞怪拍照

(3)捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆

5、挖野菜活动

让幼儿亲近泥土,认识野菜。幼儿安全注意:铲子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之间要有距离。

6、野餐,家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。

三、活动安排

1、活动时间:2016年3月27日(周日)

2、活动地点:**

3、集合时间与地点:周日早上7:50 幼儿园大门口

4、出行方式:大巴车

5、活动策划:**幼儿园小一班家委会

6、活动主持: 高**

7、协助人员:刘**家长、章**家长、李**家长、张**家长、随行教师

8、费用:车费+采摘门票=35元 带出草莓价格:15元/斤

温馨提示:

1、家长们给宝贝穿适合运动的衣服,准备吸汗巾及更换的衣物。

2、准备好应急物品,创可贴、消毒喷雾等(家委会适当准备)。

3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶或小篮子。

4、家长们有专业相机的可带上。

5、午餐自备,采用野餐形式。

四、活动预热

1、发布活动方案,让所有家长知晓活动内容。

2、接受报名。

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作。

温馨提示

本次活动属于集体活动,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全。

保护环境从我做起,活动结束后请及时清理场地垃圾。

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