深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神

第一篇：深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神

给人改变未来的力量

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神

今年以来，中直机关各单位坚持把学习贯彻总书记系列重要讲话作为重大政治任务，紧密联系学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，联系党的群众路线教育实践活动，联系本单位工作实际，坚持领导带头，把握精神实质，丰富学习形式，进一步强化了广大党员干部的政治意识和大局观念，深化了对涉及党和国家事业一系列重大理论、实践问题和工作部署的认识，促进了机关作风的转变，有力地推动了中直机关的各项工作。

11月28日，中直机关深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神交流会在北京召开，中央纪委监察部等12家中直单位在会上作了交流，会议还邀请河北、陕西、青海3个省的有关负责同志就本省学习贯彻总书记系列重要讲话精神情况作了介绍。现将会议发言材料摘编如下。

先学一步 学深一层 明确定位

中央纪委监察部

中央纪委监察部机关对学习贯彻总书记系列重要讲话高度重视。中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山明确要求，中央纪委监察部作为党的执纪监督和行政监察领导机关，要先学一步，学深一层，明确职责定位，提高理论素养，增强工作本领，更好履行执纪监督职责。

一是及时传达学习，突出一个“快”字。中央纪委及时召开常委会议传达学习，及时安排机关全体党员干部学习。王岐山、赵洪祝等委部领导同志结合工作实际，带头谈认识、讲体会，对贯彻落实提出要求。

二是认真消化领会，突出一个“深”字。在学习中突出强调精读深研、学深悟透，深入领会讲话精神实质，着力深化对重大理论和实践问题的理解和把握。比如，中央纪委常委会把总书记在中央纪委二次全会上重要讲话中提出的任务分成若干专题，每个专题由一名副书记牵头进行课题研究，结合实际提出贯彻意见。

三是坚决贯彻落实，突出一个“实”字。中央纪委监察部机关紧密联系工作实际，在学用结合上下功夫。比如，认真贯彻总书记关于改进作风的重要讲话和中央八项规定精神，先后提出了严禁公款送月饼等禁令，有效遏止了公款消费之风。

做到“三看齐” 推动“三服务”

中共中央办公厅

中共中央办公厅高度重视学习贯彻总书记系列重要讲话精神工作，中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央办公厅主任栗战书多次强调，学习领会总书记系列重要讲话精神，必须把重点放在统一干部职工的思想和行动，与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致上；放在提高理论素养、坚定理想信念，始终保持共产党员的精神追求上；放在全面理解、深刻领会讲话的核心思想和精神实质，不断提高“三服务”工作水平上。

十八大以来，总书记重要讲话一经发表，中央办公厅各位领导就紧密结合中办工作实际组织学习并亲自作辅导，全面深入解读讲话精神。从年初开始，开展了“学理论、学党章、学历史”教育活动，活动的一项极为重要的内容就是深入学习领会总书记系列重要讲话精神。在群众路线教育实践活动中，把学习的重点放在深入学习领会总书记系列重要讲话精神上。

中办领导提出了“向以习近平同志为核心的党中央看齐、向十八大精神看齐、向总书记对中办工作的重要指示看齐”的“三个看齐”要求。这一要求的提出，对于确保广大党员干部职工与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，全面加强中办各项建设发挥了重要作用。

真学真懂 真信真用 真抓真改

中共河北省委

河北省委始终把学习总书记系列重要讲话作为首要政治任务，努力做到“真学真懂，真信真用，真抓真改”。

精读细读、原原本本读，做到真学。把习总书记讲话分10个专题摘编成册，发给全省处以上领导干部，实现学习全覆盖。省委常委会组织9次专题学习，对总书记4次到河北的系列重要讲话批示指示逐项领会贯彻。

坚决按照总书记要求办，做到真用。按照总书记给河北提出的要求，端正发展指导思想，卸下GDP排名包袱，创新干部考核评价机制，把干部的主要精力引导到形成新的发展方式上来。将总书记参加河北省委常委班子专题民主生活会的9月23日定为专题民主生活日，省

委常委及各级党政班子每年召开一次高质量民主生活会，将每月第一个周五定为全省党员“主题党日”。

努力开创河北发展新局面，做到真干。把总书记要求落实到工作中、行动上，大力化解过剩产能，今年工业行业淘汰落后产能任务已提前完成；强力推进大气污染治理，已完成减排工程426项，石家庄主城区内空气中PM2.5浓度较上半年下降12.8%；开展农村面貌改造提升行动，3029个重点村按全面小康标准改造提升，5000个帮扶村已完成“十件实事”。

跟得上 学得透 全覆盖

全国政协办公厅

全国政协机关深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，突出向讲话精神看齐，增强政治意识，坚定党性立场，同党中央保持高度一致。

深入学习领会，做到“三个确保”：按照俞正声、杜青林、张庆黎等领导同志要求，第一时间传达学习总书记重要讲话，确保“跟得上”；邀请杜青林、张庆黎等为党员干部作报告、讲党课，确保“学得透”；组织学习培训、讲座研讨、开设专题专栏，开展征文、书画展、读书沙龙等，确保“全覆盖”。

深入贯彻落实，做到“三个结合”：结合学习贯彻党的十八大精神，通过全国政协领导示范学、机关党组带头学、专家学者辅导学、全面动员广泛学、支部牵头深入学、群团组织专题学、党员干部交流学、结合实际务实学，深化理论武装；结合政协理论和实践创新，围绕充分发挥人民政协作为社会主义协商民主重要渠道作用提出建立健全双周协商座谈会工作机制等建议和举措，强化学以致用；结合开展群众路线教育实践活动。

持续学习贯彻，做到“三个强化”。按照十八届三中全会和政协十二届常委会第三次会议要求，继续深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神。强化系统学习，增强看齐意识；强化准确运用，增强服务能力；强化深入落实，推动政协事业发展。

把握精神 把握重点 把握任务

中共中央组织部

中共中央组织部部务会对学习贯彻总书记系列重要讲话精神高度重视，中共中央政治局委员、书记处书记、中组部部长赵乐际多次强调，要紧密结合组织工作的实际和中央组织部的职责，把总书记讲话精神学习领会好、贯彻落实好。

今年初以来，部机关分别围绕党的群众路线、选人用人工作等内容，举办10次部中心组（扩大）学习报告会，不断加深对总书记讲话精神的理解；在部机关开展群众路线教育实践活动中，掀起学习总书记讲话精神的热潮。在全面学习的基础上，着重学习领会党要管党、从严治党，改进工作作风、密切联系群众，选拔好干部、建设高素质执政骨干队伍。紧密结合职责，抓好贯彻落实。认真落实中央八项规定精神，及时制定中组部机关改进作风的29条规定。履行好双重责任，在做好中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室工作的同时，以更高标准、更严要求抓好自身活动。抓好全国组织工作会议精神的落实，分解任务，明确责任，把总书记讲话精神体现到制度建设中去，制定印发了全国干部教育培训规划、完善竞争性选拔干部方式的指导意见等文件，正在抓紧修订和制定干部任用条例、改进干部考核工作的通知、加强基层服务型党组织建设的意见等文件。

学立场 学观点 学方法

中共陕西省委

陕西省委把学习贯彻总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务，采取有力有效措施扎实推进，使讲话精神成为全省干部群众的普遍共识，转化为建设“三个陕西”的生动实践，取得了实实在在的成效。

一是全面部署、精心组织，在学好上下功夫，使讲话精神成为干部群众的自觉行动。坚持领导示范带头学、全面部署普遍学、围绕主题深入学、灵活方式创新学、突出重点延伸学，迅速在全省掀起学习热潮。

二是深刻领会、把握精髓，在学深上下功夫，用讲话精神统一干部群众思想。在学习过程中，注重学立场、学观点、学方法，注重学习的广泛性、系统性、透彻性，着力引导干部群众深刻领会讲话的精神实质，促进讲话精神入脑入心。

三是联系实际、注重实效，在学实上下功夫，用讲话精神指导陕西科学发展。注重把讲话精神与陕西的发展战略相结合，引导全省在发展中走循环发展、低碳发展的路子，围绕改善民生、密切党同人民群众的血肉联系，围绕解决“四风”问题、深入开展群众路线教育实践活动，围绕党要管党，全面提高党的建设科学化水平，使讲话精神在三秦大地落地生根、开花结果。

武装头脑 统一认识 凝聚力量

中共中央宣传部

中共中央宣传部把学习宣传贯彻系列重要讲话精神作为重大政治任务，精心组织，周密部署，认真抓好落实。

坚持认真学习系列重要讲话精神，武装机关党员干部头脑，提高思想素养。中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘奇葆亲自撰写学习体会，部班子成员带头学习宣讲。部机关通过举办培训班、定期开展研讨交流，组织党员干部深入学习系列重要讲话精神，全面把握、深刻理解讲话的基本精神和丰富内涵。会同中组部下发通知，对各级党委（党组）中心组学习系列重要讲话精神提出明确要求。

坚持宣传阐释系列重要讲话精神，统一广大干部群众的思想认识，凝聚奋进力量。精心组织宣传报道，营造学习贯彻系列重要讲话精神的良好舆论氛围。组织理论界确定了一批重大课题，深入阐释系列讲话的重大意义、深刻内涵和实践要求，为干部群众学习贯彻系列重要讲话精神提供学理支撑。

坚持贯彻落实系列重要讲话精神，赢得宣传思想工作发展新优势，开创事业新局面。牢牢把握围绕中心服务大局这个基本职责，抓好网上舆论工作这个重中之重，加强意识形态引导和管理，把握正确舆论导向，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现民族复兴中国梦提供强大精神力量。

有声音 亮观点 搭平台

中共中央党校

在党的理论研究和宣传上，中央党校历来发挥着重要作用，做到重大节点有声音、重大问题亮观点、重大时段搭平台。在深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神中，主要做了以下工作。

一是发挥推动和引领全党学习的排头兵作用。中央党校校委高度重视对总书记系列重要讲话精神的学习贯彻，要求教育者先受教育；召开党校系统座谈会，掀起全国党校系统的学习热潮。二是发挥培训轮训党员领导干部的主渠道作用。组织编辑《总书记十八大以来重要论述专题摘编》；修订教学大纲和教学计划，把系列讲话精神贯穿于教育培训的全过程。三是发挥思想理论主阵地作用。今年以中国特色社会主义理论体系研究中心名义在中央媒体发表理论文章近50篇，近期又组织了9篇学习讲话精神的系列文章。四是发挥资政议政思想库作用。围绕系列讲话中提出的重大实践问题展开深入调查研究，汇集基层一线的情

况和建议，为党委和政府提供政策咨询和对策研究成果。五是以讲话精神指导党校工作实践。校委把学习贯彻工作与总结建校80年尤其是改革开放以来的办学经验结合起来，组织力量全面梳理总书记担任中央党校校长期间提出的一系列具有战略意义的治校思想，使之成为指导党校事业科学发展的重要文献和根本遵循。

系统学习学用贯通 推动工作

中共青海省委

今年以来，青海省对学习贯彻总书记系列重要讲话精神周密部署，把学习贯彻系列重要讲话精神的过程，作为统一思想的过程，作为深入领会贯彻党的十八大精神的过程，作为提升和推动青海各项工作的过程，收到了良好成效。

省委高度重视，一把手亲自抓。省委先后两次下发《通知》，中心组带头组织专题学习，并通过召开省委常委会、省委全会和各市州负责人座谈会，结合年内重大工作，不断深化部署要求。

省委中心组示范引领，各级党委层层跟进。省委中心组成员会前自学调研，会中集中研讨交流、相互启发。各级党委迅速行动、层层跟进，通过多种方式深入开展系统学习。各地各部门各单位广泛开展各种丰富多彩的主题学习宣传活动。

强调系统全面学习，着力提升理论素养。在学习中注重学原著，始终强调把学习讲话精神与学习贯彻十八大精神和中央有关重大决策部署结合起来。

注重学思用贯通，指导推动青海工作。在学习中始终坚持把讲话精神和青海改革发展稳定实际紧密结合起来，做到学思用贯通。通过学习，进一步拓展思路、创新理念，在民生改善、基础设施等方面推出了一批符合实际、顺应民心的政策措施。

联系实际 把握实质 取得实效

人民日报社

党的十八大以来，人民日报社坚持把学习好、领会好、宣传好总书记系列重要讲话作为加强报社思想政治建设的重要基础，作为新闻宣传的重要责任，作为报社各项事业改革发展的重要遵循，全面深入宣传阐释总书记系列重要讲话精神，取得了良好宣传效果。

坚持领导带头，发挥引领作用。编委会先后19次组织集体学习，邀请6位部委领导和专家作理论学习辅导。特别是在学习贯彻总书记“8·19”重要讲话中，编委会和编委成员带头撰写《巩固壮大主流思想舆论的科学指南》等4篇文章在《人民日报》发表。

坚持开展教育培训，切实领会精神实质。组织全社六级职员以上领导干部540多人分4期进行学习轮训，5位编委成员和有关部委6位领导、专家作理论辅导。同时，把学习贯彻总书记系列重要讲话与马克思主义新闻观教育培训紧密结合，与报社新闻业务培训紧密结合，不断深化学习理解。

坚持抓好经常性学习，拓展学习的深度广度。充分发挥党团组织的作用，广泛开展主题讲座、专题研讨、知识竞赛等学习活动。同时，还利用社内工作网、《社内生活》报、闭路电视等开设学习专题、专栏，解读宣传总书记系列重要讲话的新思想、新观点、新论断。

带头学习带头宣传 带头贯彻

中央文献研究室

党的十八大以来，中央文献研究室组织编辑了《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》和《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》两本党的群众路线教育实践活动学习用书。这些论述摘编收入了总书记近一年来有关重要讲话，为全党同志提供了重要的文献读本。

中央文献研究室带头学习、带头宣传、带头贯彻总书记系列重要讲话精神。室委理论学习中心组多次组织专题学习会，及时跟进学习总书记的系列重要讲话，并作为当前全室政治理论学习的中心内容。

福建省宁德市是总书记曾经工作过的地方，他当年创造的“四下基层”工作法在当地坚持至今，达20年之久。中央文献研究室专门邀请宁德市委书记来室作专题介绍，加深对总书记关于坚持党的群众路线重要论述的理解。

中央文献研究室的领导结合自己的研究体会，不仅在室内进行学习辅导，还应邀到有关部门和省市作辅导报告。目前，室有关课题组正在系统学习研究十八大以来总书记各方面重要论述，准备撰写专题宣传文章，以进一步把学习总书记系列重要讲话引向深入。

激活“三层面” 着眼“三结合”

求是杂志社

用总书记系列重要讲话统一思想、凝聚力量、指导实践，是全党全国人民的重要政治任务，也是求是杂志作为党刊义不容辞的责任。

多层次、多角度、多方式切入，不断把学习贯彻引向深入。在创新学习形式上，激活“三个层面”：理论学习中心组第一时间重点学，统一思想行动；每月一次编辑业务交流会研讨学，学以致用；社领导和专家学者深入辅导，带动党员干部普遍学习提高。在端正学习态度上，强化“三个带着学”：带着使命学，强化党刊意识；带着思考学，激发前进动力；带着感情学，深刻体会系列重要讲话蕴含着的对国家民族的历史责任感和对中国人民的无限深情。在加强学习组织上，着眼于“三个结合”：结合上级部署要求学，保持学习热度；结合宣传任务学，锻炼编辑队伍；围绕当前重点工作学，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。

充分发挥党刊宣传的集群优势，在入耳、入脑、入心上下功夫。办好《求是》重点栏目，集中宣传阐释总书记系列重要讲话精神。大力改进文风，用深刻独到的思想见解、鲜活生动的表达方式宣传阐释总书记系列重要讲话。发挥党刊集群优势，形成上下联动、刊网互动，全方位、立体化宣传格局，保持高密度、高强度、高频率的宣传态势，做到守土有责、守土负责、守土尽责。

示范引领 深入落实 积极践行

共青团中央

团中央始终把学习贯彻总书记系列重要讲话精神作为直属机关和全团的一项重要政治任务。

一是充分发挥团中央书记处示范带动作用，领导带头、党员参与，把思想行动统一到总书记重要讲话精神上来。十八大以来，团中央书记处举办19次中心组集体学习，机关党员干部通过学习交流会、党支部“今日我开讲”等方式认真学习总书记重要讲话。

二是深入落实总书记重要讲话精神，立足本职、突出重点，谋划推动共青团工作取得新发展，不断创新工作思路、工作方式。7月，团中央书记处带头参加，组成45个调研组开展为期21天的全团“走进青年、转变作风、改进工作”大宣传大调研活动，增进与青年的感情，形成新时期共青团事业发展思路。贯彻落实总书记对共青团提出的“提高团的吸引力

和凝聚力、扩大团的工作有效覆盖面”两大战略性课题，研究制定未来5年工作规划，推动团的重点工作取得新突破。

三是引导党员践行总书记重要讲话精神，加强修养、强化作风，牢固树立正确成长观。深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，认真学习总书记对青年和团干部提出的重要要求，坚定理想信念，增强责任感使命感，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦作出积极贡献。

把握关键 注重实效 全面解读

国家新闻出版广电总局

国家新闻出版广电总局把深入学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神作为重大政治任务，提出“集中抓、经常抓、长期抓”的要求，采取党组带头学、联系实际学、覆盖全员学的措施务实抓好讲话精神的传达学习。

全面并突出重点贯彻总书记系列重要讲话精神。把学习贯彻讲话精神同党的十八届三中全会精神、同中央对宣传思想工作的新部署、同党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，着力整治晚会节目奢华之风、少儿出版物低俗有害问题，抵制奢靡之风和拜金主义，净化声频荧屏版面，形成一批立行立改和制度建设成果。

用讲话精神推动改革发展。加快完善管理体制和生产经营机制改革创新，按照政企分开、政事分开原则，把监管作为工作重点，推动管理部门由“办”向“管”转变。建立健全公共服务体系和市场体系，统筹服务设施网络建设，促进基本公共服务标准化、均等化，推动惠民项目与群众文化需求有效对接。

积极做好总书记系列重要讲话精神的宣传阐释工作。央视、央广等主流媒体在《新闻联播》、《焦点访谈》、《新闻和报纸摘要》等重点栏目、重点时段，制作播出了《大国大时代》等一批深度报道，注重运用微博、微信、微视频等形式，全方位解读中国特色社会主义、中国梦等重要观点。

深刻领会 准确把握 掀起热潮

新华通讯社

新华社党组始终高度重视总书记系列讲话精神的学习贯彻，多次通过社党组理论中心组学习会、社委会、社编务会等带头学习讲话精神，结合总书记关于党的群众路线教育、全国宣传思想工作、全面深化改革等讲话精神，分专题进行讨论。今年以来，新华社下发了学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神的《通知》和《工作安排》，将十八大以来总书记系列重要讲话汇编成册印发社党组和各部门领导学习，通过组织培训班、开展“中国梦”征文、举办知识竞赛等方式加大社内宣传教育力度。紧密围绕总书记在三中全会上的重要讲话精神，进一步解放思想、转变观念，加快事业发展，更好履行职能，为党和国家工作大局服务，为社会主义现代化建设服务，为人民服务。

党的十八大以来，新华社忠实履行职责，充分发挥全媒体、多语种、多终端优势，连续播发了《承前启后 继往开来 继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进》、《用好改革开放这个关键一招》、《把权力关进制度的笼子里》、《习总书记赴阜平看望困难群众》等稿件，全面宣传阐释讲话的丰富内涵和深远意义。截至目前，新华社共播发有关总书记系列讲话中文稿件2700多篇，图片330余张；英文稿件1070多篇，图片440余张，有力地发挥了凝聚力量、鼓舞斗志的作用。

文章来源：陕西人事考试网（http://sa.offcn.com）

第二篇：学习贯彻习近平总书记重要讲话精神

学习贯彻总书记重要讲话精神专题

新思想 新观点 新论断 新要求

——学习贯彻总书记重要讲话精神

党的十八大以来，面对世情国情党情的深刻变化，总书记把握时代和实践的新要求，把握人民群众的新期待，结合多年从事党政工作的实践总结和理论思考，围绕深化改革、举什么旗、走什么路、实现中国梦、密切党群关系、反腐倡廉等方面发表了一系列重要讲话。为了进一步学习宣传贯彻习总书记系列讲话重要精神，引导各级领导干部深刻领会、准确把握习总书记一系列重要讲话精神的内涵与实质，中国民生研究院根据自身的专家资源，组建“学习宣传贯彻习总书记重要讲话精神专家宣讲团”，并由北京四海昌信咨询中心负责具体实施。组织权威专家对习总书记重要讲话精神进行解读。

一、课程特色

课程内容定制化：本次培训主题围绕习总书记重要讲话精神展开，在此主题下设定多个分课题，根据客户需求准确定位培训内容，联系客户实际进行课程内容设置，使培训更具实效性，切实达到良好的 培训效果。

专家资源优质化：本次培训积极动员各方力量，整合各种资源，对专家资源进行优化配置、合理分类，将专家 的研究特长与每个专题内容相匹配。

教学路径多样化：为了使习总书记重要讲话精神更好的学习贯彻到基层，创新培训方式，采用举办专题培训班、专家上门授课、组织专家课题调研等方式，有针对性的急客户所需、答学员所问、解学员所获。

客户类别差异化：习总书记重要讲话精神具有重要现实意义，不仅需要各级党政机关认真学习和积极贯彻，同时，各级企事业单位也要深刻领会习总书记重要讲话精神。针对这一特点我中心将客户 分为党政机关和企事业单位三类，根据客户分类进行有针对性的课程设置。

二、课程时间

2014年6月-10月

三、课程内容

（一）党政机关专题班

课程一 中国特色社会主义与中国梦

李君如：中央党校原副校长、教授

周为民：中央党校马克思主义理论教研部主任、教授，中国民生研究院学术委员会副主任

课程二 深化经济体制改革

白津夫：中央政策研究室经济局副局长，中国民生研究院学术委员会副主任

王健：国家行政学院经济学教研部原主任、教授，中国民生研究院学术委员会委员、特约研究员

课程三 深化行政体制改革——简政放权

郑新立：中央政策研究室原副主任，中国民生研究院高级顾问

竹立家：国级行政学院公共管理教研部教授

课程四 深化社会治理——推进依法治国

卓泽渊：中央党校报刊社副总编辑、《理论动态》主编、教授

傅思明：中央党校政法教研部宪法与行政法教研室主任、教授，中国民生研究院学术委员会委员、特约研究员

课程五 坚持党的群众路线

密切干群关系

戴焰军：中央党校党建部副主任、教授，中国民生研究院学术委员会副主任

姚桓：中共北京市委党校原副局级校委委员、教授

课程六 抓好党风廉政建设和反腐败斗争

田培炎：中央政策研究室党建局局长

李永忠：中国纪检监察学院副院长、教授

（二）国有企业专题班

课程一 中国特色社会主义与中国梦

王怀超：中央党校副教育长、科学社会主义教研部主任、教授，中国民生研究院学术委员会副主任

辛向阳：中国社科院马列主义研究室主任、研究员

课程二 宏观经济形势分析

陈东琪：国家发改委宏观经济研究院副院长、研究员，中国民生研究院学术委员会副主任

李义平：中国人民大学经济学院教授，中国民生研究院学术委员会委员、特约研究员

课程三 深化经济体制改革——重点谈国企改革

张立群：国务院发展研究中心宏观经济研究部研究员

马骏：国务院发展中心企业研究所副所长

课程四 深化财政税收改革

刘尚希：财政部财政科学研究所副所长、研究员

王雍君：中央财经大学财经研究院院长、教授

课程五 新形势下的公司法人治理结构

张文魁：国务院发展研究中心企业研究所副所长、研究员

张春晓：国务院国资委研究中心咨询部部长

课程六 干部作风建设与反腐倡廉

戴焰军：中央党校党建部副主任、教授，中国民生研究院学术委员会副主任

刘经宇：北京市纪委研究室原主任、新闻发言人

（三）事业单位专题班 课程一 中国特色社会主义与中国梦

张峰：中央社会主义学院副院长、教授，中国民生研究院学术委员会副主任

邓纯东：中国社会科学院马克思主义研究院党委书记

课程二 解读《事业单位人事管理条例》——人员管理与绩效考核

吴江：中国人事科学研究院院长、研究员，中国民生研究院学术委员会副主任

孙建立：国家人事部专业技术人员管理司副司长

课程三 解读《事业单位人事管理条例》——人员管理与工资福利

何凤秋：中国人事科学研究院工资福利研究室主任、研究员

课程四 深化财政税收改革

贾康：财政部财政科学研究所所长、研究员，中国民生研究院学术委员会副主任

刘尚希:财政部财政科学研究所副所长、研究员

课程五 构建社会主义核心价值观

周熙明：中央党校文史部主任、教授

张军：北京市委党校哲学教研部主任、教授

课程六 干部作风建设与反腐倡廉

李永忠：中国纪检监察学院副院长、教授，中国民生研究院学术委员会副主任

刘经宇：中共北京市纪委研究室原主任、新闻发言人

四、联系方式

联 系 人：吴亚光 何丽颖 杨林 王艳红 朱春松 赵策

联系电话：010-68998188

传

真：010-58938759

第三篇：学习贯彻习近平总书记重要讲话精神情况汇报

******关于认真学习贯彻习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上重要讲话精神的情况报告

根据******《关于转发<关于认真学习贯彻总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上重要讲话精神的通知>的通知》（***〔2014〕***号）文件要求，******党支部高度重视、周密部署、抓住重点、营造氛围、扎实推进，切实将学习贯彻活动与推进***工作紧密结合，取得了较好效果。

一、积极部署，加强学习贯彻活动的组织领导 为统一思想、提高认识，扎实学习贯彻好习总书记重要讲话精神，我们主要做好四方面的工作。

一是结合实际拟定方案。根据******通知精神，结合******工作实际，我们组织相关人员围绕“为什么学、学什么、怎么学”三个问题进行调研和座谈，收集整理干部群众对学习贯彻好习总书记重要讲话精神的意见和建议，制定了操作性和针对性较强的学习贯彻方案，为深入学习开展提供了依据和方法。

二是强化组织领导。在认真学习贯彻******通知精神的基础上，******成立了学习贯彻习总书记重要讲话精神领导小 1 组，由党支部书记***任组长，其他支部委员任副组长，相关部门负责人为成员，下设办公室，全面协调和指导此次学习贯彻活动。有力促进了学习贯彻效果的深入和转化。

三是全面动员部署。于10月29日认真组织全体干部职工召开了学习贯彻习总书记重要讲话精神会议，就学习贯彻的重大意义、内涵、目标进行了部署，号召***全体党员干部职工要积极行动起来，清醒认识到学习贯彻的重要性和迫切性，提高理论武装和落实工作的坚定性和自觉性。会后，各科室又细化学习措施、统一思想、严抓落实，从思想上、政治上、行动上把学习贯彻习总书记重要讲话精神落到了实处。

四是深学细研有的放矢。为做到准确把握，我们组织工作人员收集了习总书记系列讲话精神材料，还有选择地收集了重要报刊、杂志关于习总书记讲话精神的论述及评论员文章，编为学习内容供个人自学，提高了学习的针对性和学习者的积极性。

二、创新方法，营造学习贯彻的浓厚氛围

学习中，坚持贴近实际、创新方法，除做好传统宣传引导外，还强力做好了三个结合，营造了良好学习氛围，推动了学习的深入开展。

一是责任人带头学和干部群众学相结合。我们不但明确了学习贯彻的责任人，而且要求责任人要做学习贯彻的榜样 和标兵，主动学、自觉学，学深学透后指导和带动分管人员一起学习，通过典型示范、以点带面的形式，既激发了自觉，又提高了效果。

二是网上交流与座谈交流相结合。通过QQ群网上交流平台，组织干部群众在网上交流心得体会；同时，利用全体职工会议、党员大会、小组会等形式，开展交流，空前激发了大家学习的热情。

三是自我检查与交叉检查相结合。通过写心得体会、问题查摆等形式，促使大家对学习情况进行回顾和总结，达到了自我检查目的。为更好地督促学习贯彻的落实，我们还组织各科室交叉检查，对照学习方案、计划和内容，以检查笔记、心得和提问相关知识的形式，促进了学习贯彻的进一步深入。

三、结合工作，推动学习贯彻活动的纵深开展 总书记重要讲话精神是我们做好新形势下各项工作的强大思想武器。要学习贯彻好，就要与实际与工作结合起来，不断强化作风建设，推进从严治党。

一是结合理论学习抓贯彻。实际中，我们将习总书记的重要讲话精神编订组织党员干部集中学习，形成领导带头、干部跟随、群众拥护，有计划有步骤地认真学反复学，以期达到武装头脑、指导工作、解决问题的目的。把学习总书记重要讲话同学习总书记系列重要讲话结合起 来，与深入开展马克思主义群众观点学习教育结合起来，与开展党章学习和理念信念、党性党风党纪、道德品德教育结合起来，与开展社会主义核心价值教育结合起来，原原本本地学、联系实际地学、深刻领会讲话的思想精髓和丰富内涵，准确把握蕴含其中的新思想、新观点、新论断。

二是结合群众路线教育实践抓贯彻。我们把学习贯彻总书记重要讲话精神作为教育实践活动的重要内容，组织党员干部系统地学习领会。并引导党员干部自觉用“两个务必”对照检查“四风”问题，按照提出的“常规性问题的解决要加大力度、遗留问题的解决要集中攻坚、新发现的问题要及时跟进”的“三句话整改思路”，针对查摆出来的问题，明确整改措施、责任人和完成时限等，加强检查和督导，极大提高了学习贯彻活动质量。

三是结合工作开展抓贯彻。工作中，我们坚持按照******的统一部署，把习总书记讲话中的重要思想观点和工作要求转化为推动工作的强大动力，认真听取干部群众的意见和建议，不断修正和改善工作方法，提高了工作的效率和质量，促进了***各项事业的全面进步和发展。

一是专项整治，建章立制，以“钉钉子”精神狠抓整改落实。针对查摆出来的具体问题和人民群众反映强烈的突出问题，******进行了认真细致地研究，制定了要求完善21项制 4 度、新建15项制度，构建改进党员干部作风、联系服务群众、维护群众利益的长效机制，努力强化教育实践活动的实践成果和制度成果。制定完善了《廉政岗位手册》，优化业务办理和个人事项办理流程及标准，完善工作人员请休假管理等14项相关管理制度，业务办理流程进一步优化精简，便民、利民。

二是结合***工作实际，为切实做好“四风”突出问题专项整治工作。******对***业务各个流程进行了全面梳理，先后针对医疗保险“报销时间长”、“待遇不平等”、“两定点管理不规范”、“慢性病诊疗管理不规范”等问题开展了4个专项整治工作，从内部着手进一步整治业务流程不便民问题，层层加强对重点岗位、重点环节的监管，建立层层制约、分工负责的内部运行机制；从外部着手加强对“两定点”等群众关注焦点的监管，肃风正气，切实将群众工作落实到位，让百姓将***的改变看在眼中，将实惠感受在身上，将政府的惠民措施记在心间。

三是本着简化流程的原则，窗口单位全面推行服务标准 化。制定出台了《公共服务标准化管理手册》和《便民服务指南》。全面精简业务流程，建设标准化业务经办大厅，推行常规事项即时服务，复杂事项承诺服务，重要事项协调督办服务；进一步推行办事流程公开，严格制定和执行“一次性”告知制、首问负责制和首办负责制、“AB”岗位服务制度、领导带班制度，进一步提高服务质量和水平，塑造***服务窗口“新形象”。

四是始终把制度建设贯穿***工作始终。结合***工作实际需要，总结经验，梳理现有制度，废止不适用制度，制定新制度，严格落实制度，用好的制度管人、管事、管权，从源头上防止不正之风。***“一把手”坚持上行下效、以下率上，带领班子成员认真履职，严格按照市委和******督导组的要求，结合工作实际，切实做好教育实践活动各项工作，自觉参加活动，主动接受教育，带头揭短亮丑，自觉整改落实，坚持一级做给一级看、一级带着一级干，有力推进了教育实践活动各个环节工作扎实开展，为******全体党员干部职工干好***事业提出坚实的动力支持。五是在学习教育中，针对不同知识层次的党员开展不同渠道的宣传教育。主要通过宣传材料、网站、QQ群、报纸、书籍、杂志等媒介为主开展宣传教育。在查摆问题中，带领全体党员干部职工查找重点、聚焦庸懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动等问题；针对服务窗口，解决“门难进、脸难看、事难办”、“吃拿卡要”等问题进行谈心谈话，深入撰写对照检查材料。在民主评议中，重点围绕是否切实解决脱离群众、作风不实、为政不廉等问题；把党的各项惠民政策、工作部署和措施贯彻到位、宣传到位。在建章立制中，重点围绕民主决策、业务流程、党务公开、政务公开等内容制定出台和完善相关制度。重点围绕提高效率，规范公共服务，提供便民服务、高效服务、优质服务等内容制定相关制度。

六是坚持深入群众听意见。充分调动广大群众的积极性参与到活动中来，采取在服务窗口设立听取意见点、深入基层群众听取意见建议等方式，直接到服务对象和人民群众中听意见。在一周时间里，集中走进“行风热线”直播间，通过媒体公开听取群众意见建议；对外公布听取意见电话、邮箱，在窗口大厅设立意见簿、意见箱，畅通群众表达诉求的渠道，真正让群众的声音传到每名***人的手中、心上。

七是建立全方位、畅通的监督渠道。一是设立***政策咨询服务台，随时向参保单位和参保人员对***政策和业务流程进行解答，公布医疗保险最新信息，向群众面对面征求意见和建议，自觉接受服务对象的监督。二是设立***公共服务热线电话，负责群众政策咨询和公开应急处置服务，确保24小时畅通和有专人值守。三是设立***公共服务征求意见箱，收集整理群众的意见和建议。四是坚持在各岗位类别、多层面设立社会监督人员，发现问题及时反馈和纠正。

八是强化宣传舆论引导氛围。先后在各级各类媒体刊发教育实践活动新闻动态16篇，其中在《中国劳动保障报》等国家级媒体刊发新闻动态3篇、在《盘锦日报》等市本级新闻媒体刊发新闻动态13篇，通过广泛的舆论宣传，全面公布“问题清单”，将整改措施、责任部门、整改情况和完成时限向全社会发布。通过网站、电子屏，积极公布******“两方案一计划”，让群众了解******“想为百姓做什么、能为百姓做 什么、正为百姓做什么”。

虽然我们在前段学习贯彻中取得了一定的成效，但还有些不足尚须进一步提高。我们将按******统一部署，在三个方面再深化，一是进一步细化方案、增强针对性，加大对习总书记讲话精神系统学习，力求学深学透。二是进一步转化效果、进入工作，全面推进***各项工作的深入开展。三是进一步提高服务群众能力和水平，改善民生，圆好群众的“中国梦”。

2014年10月30日

第四篇：学习贯彻习近平总书记重要讲话精神心得体会

学习贯彻总书记重要讲话精神心得体会

今天下午召开的班级主题班会主要是关于对总书记系列讲话精神的学习贯彻。大家都知道，党的十八大以来，总书记把握时代和实践的新要求，把握人民群众的新期待，在许多重要会议、重要活动、重要场合发表了重要讲话。这一系列重要讲话有“一个中心、两个基本点”。“一个中心”即实现中国梦，“两个基本点”即全面深化改革和坚持群众路线。这一系列重要讲话，集中了全党和全国人民智慧，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求。同时它丰富发展了党的科学理论，进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在 新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。

切实认真开展“四进四信”活动是学习习总书记的重要讲话精神贯彻发扬的关键，所谓“四进”指进支部、进社团、进网络、进团课，“四信”指牢固树立对党的科学理论的信仰；坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念增强对党和政府的信任；增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。作为一名大学生，我们要认真学习习总书记的重要讲话精神，深刻认识到今后我们要切实增强政治责任感，把深入学习领会总书记讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务，在政治理论学习中我们要深入领悟习总书记系列讲话的精髓，为我们实现中国梦的伟大目标奠定基础，在实践中我们也要以这一精神信仰作为做事标杆，可以从以下几个方面做简单说明。

首先，我们要注意自身的德行修养，作为新时代的青年，我们要与时俱进，通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造增加对自身的认知，提升自身品德修养。其次，在学习上，我们一定要努力学习，通过不断学习提升自身素质，学习外界新事物，培养创新想象能力，为以后为国家科技各方面的的发展贡献自己的力量；最后就是在社会实践中我们明辨是非，脚踏实地，实事求是，从一些小事中学会服务他人，帮助他人，同时也要坚定自己的目标，艰苦奋斗，通过一步步实现自己的梦想为实现中国梦贡献自己的一份力量！

习总书记的系列讲话给了我们明确的努力方向和奋斗目标，我们要端正生活态度，要勤学、修德、明辨、笃实，不断提升自身理论修养和实践能力，自觉践行社会主义核心价值观，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，树立正确的人生观、世界观、价值观，为实现“中国梦”凝聚强大正能量！

2015.4.27

第五篇：学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神

“学习贯彻总书记教师节重要讲话精神，做党和人民满意的好老师”—————

浅谈中职教师六要素

众所周知：习总书记于2014年9月10日在北师大教师节上做了重要的讲话。习总书记从各方面阐述了关于教师很深远的意义，为我们教师理清楚了方向和奋斗目标，同时也给我们提出关于做一名党和人民满意的教师的“四个要有，即 “第一，做好老师，要有理想信念”。“第二，做好老师，要有道德情操”。“第三，做好老师，要有扎实学识”。“第四，做好老师，要有仁爱之心”。

通过此次关于“学习贯彻总书记教师节重要讲话精神，做党和人民满意的好老师”会议的学习，我得到了很大的收获。同时，也让我鼓足了努力工作，积极进取的信心。为早日实现我的理想而增强了动力。所以，我认为在中职学校要当好一名合格的教师要做到以下几点：

一、忠诚职教事业

近年来，随着社会快步发展，各个行业日新月异。广而言之：目前教师是为数不多的相对稳定而且也是备受尊敬的职业。教师行业承担着很大的社会责任和使命，不论哪个国家的发展与进步都离不开教育。近而思之：教师所从事的职业的付出与回报总有不平衡之处，故有择业谋生。总之，我们要坚定自己从教理想信念，忠诚于自己的从教职业，甘为人梯，摆渡乘船。

二、明确职教生涯 如今的社会，就业与择业已经不再有严格的限制，从事一份职业并没有了“铁饭碗”的说法。人口众多，竞争激烈，一项事业并不限于某个人特有。同样的，选择了职业教育，就得了解行业情形，看得清发展方向，抓得紧职业机遇，把握得到事业进程。所以最主要还是建立在职业发展方向，知道规划职业生涯，会执行职业规划路线。这样既不误学生前程，也不误自己的一生。不可以“混过”。不可以“乱来”。

三、坚持德育为先

如今的中职学生都有一些个特征：缺乏管教，不变是非，做事冲动，厌恶学习，养成行为很差。面对这样一般学生，我们要完全了解他们的特点，摸清情况，有自己的管教思路，最终才能“对症下药”，通过调理“药到病除”。我国古代伟大的教育家孔子云：人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉。面对一群很复杂的学生，我们还是以德育为先，教他们如何做人。因为他们大部分是未成年，他们是祖国的未来，我们不应该放弃，要给予信心和勇气，鼓励他们，帮助他们，既要做学生的知心人，又要做好老师。万事开头难，总得要坚持。

四、力求技能为要

现在的中职学生大部分毕业后还是要投入到实体的生产行业或是制造行业。他们处于社会中层产业中，所以要以技能谋生才是最现实的。所以每年学校都会组织学生参加国家级技能大赛，省市级技能大赛，大部分去企业顶岗实习。企业实习的经验告诉我们给与学生技能培养是正确的启发。所以为人师要会传道授业，解惑。古语云：授人以鱼不如授人以渔。要教授其生存的技能，生活的方法。作为老师我们同样要把培养学生技能为主要目标，本着中职学生的特色，做一名出色的教师。

五、提升道德修养

近年来在一些个地方经常爆出师德败坏的现象，我觉得这是对教师身份的抹黑，这是令人发指的可恶行为。有道是：德高为师，身正为范。要做一名好老师，必须做到有高尚的道德情操。课堂上我们教书育人，课堂下我们要通过良好的言行举止影响学生向上。每时每刻都要注重修养。孔子云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。可见老师的角色和影响力是很重要的。

六、养成终身学习

如今，社会是个飞速发展变化的时代。信息，媒体等高科技如同世界的脚步，瞬息万变。有着一种：洞中方数日，世上已千年的超越。教师要养成终身学习的良好习惯，本着一颗积极的心态求学，有道是：学生一碗水，教师一桶水。给得起学生知识，自己也要有得起知识，筹建自己的储备知识与技能。例外时代竞争激励，没有了学习就没有了进步，专业知识和技能就得不到提升，那么我们老师何谈传道授业解惑呢？

总而言之，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。努力学习，珍惜机会，朝着一流教师领域迈进。不断提高自身的整体素质，把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩！新辉煌！