党员干部现代远程教育四环教学法内容（范文）

第一篇：党员干部现代远程教育四环教学法内容（范文）

西坪社区员干部现代远程教育 “四环教学法”基本内容

播放收看工作是党员干部现代远程教育的基础工作和关键环节，是实现党员党员干部现代远程教育目的的唯一途径，也是检验电教质量的重要标志。新疆党员干部现代远程教育始终坚持为宣传党的方针路线服务，为加强农村基层组织建设服务和提高党员素质服务的指导思想，紧紧围绕党的中心任务开展党员电化教育工作。本着“夯实基础，狠抓播放，面向基层，立足服务”的总体工作思路，在全疆实行村级双机配制，完善了播放场所，加强了电教播放员队伍的培训。强化了各项措施的基础上，根据党员电化教育播放收看的特点，在探索出四种播放方式的基础上又创立了四环教学法。

“集中式、开放式、巡回式、跟踪式”四种播放方式，扩大了党员电教的覆盖面，使党员电教服务功能得以充分发挥，党员的素质、党员的战斗力有了明显的增强。但是随着形势的发展，以往播放的弊端也日益显示出来。“只播不导”播放和辅导脱节。党员虽然看了不少电教片，但党员对有些内容弄不明白、消化不了；“只看不讲”观片和讨论脱节。播放中，只让党员观片，不组织党员讨论，致使一些党员不能从思想上深化；“只学不做”教育与实践脱节，播放中只给党员灌输，不创造实践机会，理论脱离实践，这些问题不得到有效解决，党员电化教育很难适应新时期党员电教发展的需要。在工作实践中，我们以教育学、党员电化教育学为理论基础，不断总结各地党员电化教育的成功做

法，经过反复实践将播放过程划分为“备课、讲解、讨论、实践”四个环节，并在具体工作中不断强化，使播放收看工作成为一个完整的教学过程，我们把它称为“四环教学法”。他很好地克服了以往播放工作中的不足。

一、备课

备课是开展播放工作的基础。电教员在播放之前要进行一系列的准备工作，包括检查设备、研究教材，写出含有教学目的、教育重点、教育难点、讨论题目和课后实践方式等内容的教案。电教员在备课中一般要经过懂、透、化三个阶段。“懂”就是对教材的基本思想、基本观念，每一句话、每一个字都弄清楚了。“透”就是对教材不仅懂得而且很熟悉，能够运用自如。“化”就是电教员的思想情感和教材的思想性、科学性融化在一起。达到了“化”的境界就可以说完全掌握了教材，精通了教材。

备课一般可采用三种方式：

1、“集中备课”就是以乡镇党委为单位，年初将各村电教员集中到乡镇党校，针对全年的播放计划请县市里有关专业教师帮助他们反复研究所要播放的教材。本着学懂弄通的原则，分析每次课的教育目的，确定讲解内容，找出教育重点，攻破教育难点，设计讨论题目，选择课后实践方式等最后完成每次课的教案设计。

2、“分散备课”就是以一个或几个支部为单位，结合所要播放的实用技术教材。电教员在实验基地里上几个相应的科技项目，用教材的理论指导实践，再用实践中学到的知识充实头脑，提高理论水平。“分散备课”要坚持理论联系实际的原则，充分

利用电教员的业务专长，提倡跨村互相上课，使党员掌握更多的科技知识。

3、“专题备课”就是结合本地的党建工作的专项中心任务。在播放具有指导作用的电教片之前，市里组织专业教师，对各乡镇电教员进行专题辅导，使他们对专项任务既能有一个正确的认识，又能提高他们的理论水平。

二、讲解

讲解是播放工作的中心环节，对于教育效果有着深远的影响。讲解一般分为三个阶段：

1、播前提示讲解。在播片之前，电教员依据教材先讲明收看要求，指导党员掌握片子精髓。

2、播中疑难讲解。在播放过程中，针对重点、难点、比较抽象的内容和党员提出的疑难问题进行反复播放，电教员要进行必要的补充和通俗的解释。

3、播后归纳讲解。在党员讨论发言结束后，电教员根据党员讨论情况，针对教材的中心内容进行归纳总结，联系实际向党员作出全面系统具有一定价值的讲叙和解释。讲解要求电教员在备课时，要做好充分的准备，讲叙内容要做到系统全面有观点有事实，既有正面的典型，又有反面教训，具有充分的说服力。

三、讨论

讨论是党员对教育内容深化理解的过程，也是党员消化所学知识的有效手段。

在电教片播放之后，电教员依据讨论题目，及时组织党员进行座谈，谈体会收获，联系实际找思想差距，既是帮助党员对教育内容理解和吸收的过程，又是党员深化所学知识的有效手段。

电教员在组织讨论时，要善于引导，为党员做出必要的提示和补充说明，力求使党员全面掌握所学知识。讨论的组织形式可采取分组讨论、集中讨论或分组和集中相结合，讨论的方式可根据预先确定的讨论题目进行专题讨论，也可根据党员观片后提出的问题进行广泛讨论。讨论题目的确定要明确具体，具有一定的吸引力，能调动党员参与的积极性。

四、实践

实践是党员电教播放的最终目的。在党员对教材内容消化理解的基础上，为深化教育效果，组织党员开展形式多样的课后实践活动十分重要。通过实践可以增强党员对于所学知识的理解和应用。实现党员电教工作为提高党员的思想政治素质和科技文化素质服务这一目标。在实践工作中，我们要特别加强实践环节。在时间上，要形成制度化，定期组织。在内容上，要保证具体化，实践性强。在形式上，要利用多样化丰富多彩。

播放结束后，以支持为单位结合教材内容，围绕党建中心工作，组织党员进行演讲比赛、竞赛答题、文艺汇演、写心得体会等各种方式的课后实践活动。科技类的教育要求党员结合自身实际，根据片子内容落实载体，在实践中具体应用和推广。

按照中组部提出的衡量电教播放工作主要看教育效果如何这一要求，总结“四环教学法”的实际运作情况，我们从中可以发现“四环教学法”有三个特点：

一是体现了教学的系统性。以往党员电化教育只注重单一的播放环节，而四环教学法则发挥了归属化教育总链条中各个环节的作用，体现了教育过程的系统性，既了解了播放的过程，又把各个环节纳入了一体，把播放工作上升到教学范畴，回答了播放

中具体动作的各项事项。

二是体现了鲜明的主导性。在以往的播放中有一种普遍现象，电教员往往是“动口不动脑”，只是组织一下人员，操作一下设备，党员看完片子就算完成任务，双方都没有发挥出本身的潜在作用。“四环教学法”从根本上解决了这一问题，通过利用这种教学方法，突出了电教员的主导作用，电教员不仅能熟练操作设备，更重要的是要负起党课教员的责任。

三是体现了明显的实效性。“四环教学法”的实践环节灵活性很强，既可以依据教材内容选择实践方法，也可以跨越教材内容布置实践题目，又可以升华教材内容。这种升华使党员对教材内容的感性认识逐步深化到具体生活工作的理性认识中去，深化到具体教材的内涵和外延，从而达到消化、理解学以致用的目的。

四是四环教学法具有教学的系统性，主导性和实效性，使播放收看工作的各个环节，做到了有机结合。在播放时，要求电教员不仅要熟练操作设备，更要对教材进行必要的讲解，让党员能学懂弄通，消化理解。做到播放与辅导相结合。

党员在观看教材时，不能像看一般电视节目那样只是随意欣赏浏览，而是要带着问题观看，然后经过讨论，进一步深化认识，做到观片与讨论相结合。在整个过程中要使有的党员克服只说不练，只学不做的学习倾向，电教员在课后安排实践题目，为实践落实载体，做到学习与实践紧密结合。

党员电化教育过程，是党员电化教育工作者和党员通过双边活动完成教育任务的动态过程，这个过程的实现必须借助于各种具体播放收看形式。而“四环法”抓住了党员电化教育的关键，把现代化的教育方法与传统的教学模式有机地结合在一起，正在逐步建立健全党员电化教育的播放收看体系，形成科学、完整、高效的运行机制，提高了党播放收看质量，在实践中具有强大的生命力。党员电化教育事业，是一项光荣而神圣的事业，是党的建设中一项重要工作。“四环教学法”作为一种党员电教授课模式，在运作过程中还会有许多需要完善的地方，所有致力于党员电教工作的同志应携手共同探索播放收看工作的新途径，共创党员电教事业辉煌的未来。

第二篇：党员干部现代远程教育

进一步加强对党员干部现代远程教育工作的重视程度，认真完成市委、市远教中心提出的远程教育任务，围绕“把远程教育办成开发区基层党员干部教育培训的重要渠道和我们党在社会上一个有影响的舆论阵地”的总体要求，扎实开展好以下工作：

1、要始终明确肩负的责任。做好现代远程教育是重要而艰巨而有意义的，发挥好平台网络作用，效益是长远的，关乎全区的党员干部队伍建设、农村基层党组织建设、农民的致富、和谐社会建设等方方面面。大家要充分认识到远程教育工作的重要性，时刻要有沉重的责任感和压力感。

2、要善于统筹兼顾。开发区要成立远教中心，街道成立远教站，各级远教负责单位包括村级远教站点要配备专职工作人员，做好基层站点的维护和组织收看工作。各级远教负责单位要有清晰的工作思路，提出具体的工作计划，善于筹划和分解任务，同时要对远教工作的不足要保持清醒的认识，工作没到位的，查清原因，提出整改方案，落实整改措施，合理调配人力、物力、时间、设备、技术等资源，保证开发区基层远程教育学习收看率达100%。

3、要加强宣传力度。要通过各种方式宣传远程教育，营造良好的开发区远程教育“气场”。“气场”包括“地气”、“人气”，“地气”就是开发区大的学习环境和氛围，“人气”就是群众积极性和学习气氛。各级远教单位要通过各种形式宣传远程教育，改善远程教育环境和氛围，让开发区农民群众充分了解什么是远程教育，提高学习积极性和主动性，确

保实现好的学习效果。

4、要脚踏实地的抓好站点管理和组织学习收看工作。根据近期对基层站点的调研情况，目前将开发区村级站点整合为68个。各级要认真做好基层远教站点的动态管理、队伍管理和经费保障三项工作。村级站点要严格按照市远教中心每月5号、15号、25号固定学习日的要求，组织好远教节目学习收看工作，做好相关学习记录。开发区远教中心和各街道远教站要做好监督管理，制定制度，建立长效机制，并坚持持之以恒，保证收看工作和监督管理工作的可持续性，确保在工作中戒浮躁、戒形式、戒作假，创先争优，抓紧抓实推进开发区远程教育工作，抓出成效。

第三篇：党员干部现代远程教育

党员干部现代远程教育：党建工作的“助推器”

发表日期：2009年8月14日 出处：市直工委 作者：蔡尧

【概况】

现代远程教育是将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式，在信息传递手段日新月异的今天，先进的信息技术以它传播全球性、资讯时效性、信息广博性、功能多样性、检索便捷性的传媒特点，有效提高了党组织在人民群众心目中的地位，对基层党组织带领群众共同致富起到积极的作用，为推进农业产业化和农村现代化的进程提供了极大的便利，使党中央提出的“干部经常受教育，农民长期得实惠”的要求真正落到实处。

昭通市党员干部远程教育工程于2007年启动实施，由于设备不到位等因素影响，直到2008年11月才正式全面铺开，根据中央、省委的安排部署，按照整合资源、共建共享，因地制宜、稳步推进，建管结合、学用结合，以人为本、务求实效的原则，以电信公司互联网资源为依托，充分整合利用农业等部门现有的资源，有效地推进了全市农村党员干部现代远程教育基础平台建设。昭通目前有党员人数150306名，其中农村党员113878名，占总数的75.8%。全市计划建1418个站点对条件较差的广大农村进行全覆盖，目前，已建成电信模式站点472个，具备“两机一室”（电视机、播放机和党员播放室）条件的播放点有916个，依托中小学远程教育卫星资源建有党员电教片库487个，教学碟片13860碟。

经过短短几个月的运行实践，党员干部现代远程教育的作用和效果已经凸现。全市利用远教站点组织累计收看人数超过87.5万人（次），其中党员34.4万人（次），占39.3%；党员受教育面为57.2%，干部受教育面达90%以上，群众受教育面为30%；开展专门培训1.5万多场（次），直接培训人员超过30万人（次）。广大党员群众学科技、用科技热情明显高涨，促进了农村广大党员、干部、群众思想观念的转变，培养了一批有文化、懂技术、会经营的新型农民，促进了农村经济发展和群众生活水平的提高。【做法】

建平台传信息助推农村党建

市委按照中央和省委关于党员干部现代远程教育的规划和要求，从加强党的执政基础的高度，充分认识做好农村党员干部现代远程教育工作的重要性，加强对现代远程教育工作领导和指导，把农村党员干部现代远程教育作为加强党的先进性建设，提高农村党员干部素质，增强服务群众本领的重要举措。把发展农村生产力、大力发展农村经济、增加农民收入、提高农民生活水平和质量作为新农村建设的出发点和落脚点。通过实施农村党员干部现代远程教育工程培养一批有文化、懂技术、会经营的党员干部和新型农民。

一是抓投入建站点确保经费投入。农村党员干部现代远程教育工程，站点建设是基础，设备正常运行是保障。为确保站点的覆盖和设备的正常运行，市、县（区）高度重视，在政策上给予倾斜，“从2008年开始，纳入市、县（区）本级财政预算”，各县区结合自身实际，不断加大投入，扩大站点覆盖和设备运行维护。镇雄县从县级留存党费中划拨30万元，各乡镇自筹5万多元，为缺专用设备的站点添置了118台长虹32英寸液晶电视和184台DVD播 放机。大关县投入远教资金10余万元，为36个村民小组党员活动室按“六有”标准配备远教设备。威信县投入8万余元对 高田、三桃、罗布三个乡的电教设备的更换。巧家县筹措解决资金20余万元，划拨到各村用于远程教育站点运行维护及开展教育教学工作，并制定了严格的经费管理使用制度，确保划拨经费全部用于村远程教育工作的开展，促进了全县各站点的良好运行。

二是抓管理强实效确保站点效益。为充分发挥网络站点的作用，切实加大“建管结合”的力度，市委先后下发了《关于印发<昭通市农村党员干部现代远程教育工作实施办法>等四个远程教育工作制度文件的通知》等文件，各县区也制定了相应的实施办法和具体工作方案，并通过行之有效的方法加以贯彻落实。昭阳区与各乡（镇）、办事处签订了《昭阳区2009年党建责任书》，远程教育占了《昭阳区2009年党建责任书》的较重的分值，同时把远程教育确考核情况作为考核乡（镇）党委书记是否称职的一项重要内容。鲁甸县把思想素质好、年富力强、有热情、熟悉设备管理维护、能够做好站点教学组织和信息收 集反馈的人员组织起来，进行专门的培训学习，使其成为远教站点管理员的骨干力量。巧家县制定下发了《中共巧家县委组织部关于创建农村党员干部现代远程教育示范点的通知》文件，建立了4个县级远程教育工作示范点，带动了全县各乡镇、村进一步健全远程教育工作管理、播放等一系列制度，规范了播放收看记录、教材登记、教材借阅等表格填写。水富县把远程教育设备的维护和管理工作作为一个长期的系统工程，立足县情结合市级相关要求及时修订了《水富县农村党员干部现代远程教育设备管理制度》在原设备管理与使用制度基础上进一步建立了符合农村实际，行之有效的保障机制，要求各站点做好设备、资料的规范化管理，遇到问题，及时处理上报，确保信号畅通。威信县结合自办的“大学生村官博客”教育引导大学生村官在基层开展远程教育管理，加强和充实业余生活，还组织编写《威信县农村党员干部现代远程教育工作手册》，将全县远教工作基本情况、管理文件汇编、使用说明及操作手册、“三支队伍”建设及人员和联系方式等纳入到手册中。

以党建促和谐固基层阵地

通过把远程教育工作与党建机结合起来，利用党建网络平台，开展党员干部和群众的教育和培训，使党员干部的素质普遍得到提高，进一步密切党群干群关系，有效促进了党的基层组织建设，巩固了党在农村的执政基础。

一是抓实党建强基础。鲁甸县利用远程教育开展入党积极分子培训，培养入党积极分子900多人，发展新党员300多人。巧家县利用远教平台强化党员干部理论学习，提高乡村干部的理论素养和执政能力。威信县明确要求各乡党委至少保证每月每名机关干部职工参加收视培训2次，经过近一年的培训，乡镇干部职工的整体素质有了明显提高，服务意识、为民意识、责任意识不断增强，请假、旷工的现象逐渐减少。大关县结合镇情、村情和民情，在农村专业协会中建立支部，通过“支部加协会”工作模式，以支部领办、支部介入和支部引导等行之有效的方法，让支部带领协会办产业、促增收，得到了群众的积极参与和支持，增强了基层党组织的凝聚力和战斗力。彝良县小草坝乡金竹村依托远教站点传播法律常识，全村社会治安案件、刑事案件、邻里纠纷明显下降，好人好事不断涌现，乡风文明程度大幅度提升，进一步巩固了党在农村的基层阵地，2008年被评为国家级文明单位、市级先进基层党组织，党总支书记刘洪毅2009年被省委表彰为全省百名优秀村支部书记。

二是以人为本重民生。各县区本着实际、实用、实效的原则，围绕“发展农村经济、增加农民收入”这一中心，坚持“贴近需求、贴近实际”，着力解决政策信息、法律信息和科技致富信息等方面的学习需求。以人为本、注重民生，根据农村党员干部和农民群众的实际需要，整合各种教育资源，充实当地最急需的乡土课件，科学设置教学内容，因人施教，按需施教，不断提高培训的针对性和实效性。市、县（区）两级充分用好远程教育站点这一“信息发布平台”，及时把党和国家在农村的最新路线、方针、政策发布出去，便于广大党员干部群众及时了解农牧渔各行各业的政策、市场、生产、消费、科技各个领域的信息、知识等。镇雄县利用远程教育站点对煤矿345人新工人进行相关劳动法律法规、安全生产常识、矿规矿纪和职业道德等方面的培训，提高煤矿管理人员和工人的法律意识、安全意识。组织各中小学校利用农村中小学远程教育资源收看防控甲型H1N1等专题节目2000多场，15万人（次）；林口乡通过组织收看远程教育节目和播放专题片等形式，组织外出务工人员进行务工技能培训167场次，7700人次参加培训，外出务工人员均掌握了一至二门基本技能。

三是全面发展促和谐。远程教育平台通过整合文化资源，开展主题教育，在各基层站点营造浓厚的学习氛围。经常性播放村民喜闻乐见的节目，同时组织村民开展各种演出活动，寓教于乐，不断传播先进文化，为群众提供健康向上的文化娱乐活动，使广大农民在潜移默化中接受新思想、新文化，形成讲文明、树新风的良好社会风貌，促进农村保持良好风气，推动农村和谐发展。昭阳区通过播放群众喜闻乐见的远教节目和影片，使部分群众的思想观念有了较大转变，精神面貌有力一定改观。巧家县利用远程教育平台做好少年儿童和老年群众工作，着力思考形成群众和站点间的良性互动工作机制。镇雄县把开展远程教育与加强“五五普法”、做好创安工作和维护农村社会稳定结合起来。利用网上法律法规课件，组织党员干部、群众学习法律法规，切实开展好“五五普法”工作，增强了群众的法律意识，有效促进了农村的创安工作，维护了农村的社会稳定。盐津县豆沙真党员群众利用远程教育平台，学习发达地区经验，提升集镇居民的综合素质，积极配合镇党委政府抓好古镇旅游开发，目前，已接待游客56万余人（次）。威信县通过组织收看政策法规和计划生育专题片等，使群众法律意识和政策观念增强，婚育观念转变，计划生育等老大难问题有效解决，一年来，三桃乡计划生育对象主动到服务站接受手术的人数比上年增加22例；在观看精神文明创建工作典型村寨专题片后，部分村社用文明活动替代了原来的陋习，打牌赌博、打架闹事的少了，爱卫生、讲荣誉的人多了，乱、脏、坏的人少了，比文明的良性发展氛围逐步形成。彝良县在远程教育节目中通过通俗易懂的案例，向村民宣传与其生活密切相关的法律常识，加强对《婚姻法》、《物权法》、《继承法》的普及，增强了村民妥善解决邻里、土地、债务、婚姻家庭等方面纠纷的的法律意识，确保农村社会的和谐稳定。

抓科技强产业促进农业增效

通过组织党员干部群众收看科技类节目，开展农村实用技术的学习培训，提供农业信息服务，提高了群众学科技、用科技的意识，对推动产业结构调整，促进农业的提质增效，产业富民发挥了较大的作用。巧家县老店镇田坝村过去只种植水稻、玉米等传统农作物，群众收入微薄。2007年，镇里安装了远程教育播放设备后，田坝村民纷纷前往镇上观看经济作物种植专题片，学习花椒栽培和核桃嫁接技术，学到技术的村民回村后在全村掀起了种植核桃、花椒热潮。今年，全村已发展花椒1000余亩、核桃2000亩，两项产值预计可达200万元。大关县天星镇海马村党支部通过远程教育，组织引进大棚蔬菜种植技术在当地推广，几年发展下来，当地蔬菜产值达到40余万元，户均蔬菜收入达万元的大户就有20多户，有的种植大户年种销货蔬菜收入竟达3万元以上；玉碗镇旧公馆村民小组通过观看养鸡致富教材光盘，约有50户人家都不同程度的养起了土鸡。彝良县小草坝乡结合实际发展天麻、竹子、蔬菜等特色优势产业，从2008年至今，种植竹子4.2万亩，天麻菌材林2万亩，蔬菜发展到1万亩。威信县实施“科普”培训工程，坚持以“学用成果”转化为着力点，及时将远程教育学习内容转化为农村党员干部和农民群众看得见、摸得着的实际成果，不断提升农村党员干部和农民群众的素质与增收致富能力，有力促进烤烟、蚕桑、山嵛菜、玉米制种等重点产业的优化升级。2008年，全县发展烤烟3万亩，实现产值达3800万元；发展蚕桑3.07万亩，实现产值256.6万元；发展山嵛菜1460亩，实现产值320万元；发展玉米制种2000亩，产值达400万元。永善县青胜乡玉盘村开展远程教育后，村党支部找到适合本村种植的优良菜籽品种，并从中学到了菜籽栽植技术、管理和治虫技术，党支部带领群众建设了3000亩菜籽基地，人均可增收400多元。

抓培训重学用鼓农民钱袋子

通过开展党员干部现代远程教育，广大农村党员干部和群众有了学习教育的场所，学科技、用科技的积极性明显增强，科技知识得到广泛普及运用，直接带动了农民增收致富。通过远程教育网络提供的技术和信息，破解了农民缺技术、愁销路等难题，使一大批优势农户、经济能人脱颖而出，成为引领农村经济发展的“领头雁”。

一是抓载体突出针对性。远程教育根据不同的教育对象，实行网上视频点播和远程教育传输系统相结合，充分利用卫星接收、网络站点、光盘播放、乡土课件、地方党建网远程教育栏目等有效载体，为广大党员群众提供方便、快捷、实用的信息技术服务。巧家县坚持创新思路、方法和措施，紧密结合农业生产实践，切实推进远程教育应用工作，提高教学成果转化率。除进行了远程教育综合服务站建设外，还根据实际情况，选择产业发展态势较好、远程教育工作开展较深入的村，建立“远程教育综合服务站”16个，使广大党员干部群众在利用远程教育所学知识技能开展科学种养实践中遇到的困难和问题时，有地方寻求帮助和解决。另外依托行业协会和项目，在实践中深化学用。根据当地的产业特色，充分发挥各类行业协会的作用，建立了“站点＋协会”、“站点＋项目”等学用模式。目前，全县已建立“站点＋协会”模式19个，“站点＋项目”模式4个、“站点＋示范户”模式40户。大关县以支部+协会（合作社）的方式，通过支部或协会组织收看远程教育网络资源并加试验实践，运用科学的方法发展种养殖业，进而探索党支部带领群众脱贫致富推进新农村发展建设新路子。

二是抓内容突出地域性。市委组织部远程办和各县区在教材制作中，充分运用了农村中小学远教卫星接收设备、资源，针对不同区域、不同对象，按照基层提出的需求，分别制作课件和教学内容。市委组织部远程办在课件制作中，在“普及版”的基础上，还根据昭阳去和鲁甸县坝区的农作物种植特点，推出“昭鲁版”教材，内容注重实用性、地域性和时效性，涵盖基层党建、农业科技、典型经验、先进人物等各个方面。昭阳区整合党建资源，在全区178个村（社区）远程教育站点，推行“远程教育+支部+基地+农户”的培训模式，推动了党员创业致富，拓宽教育培训渠道，在17个乡镇建立了129个农村党员培训基地，共组织举办贴近市场需求的缝纫工、电焊工、餐饮服务和农村实用技术等培训班95期，培训党员10500多人次，一大批农村党员通过培训，掌握了就业技能和致富技术，走上了致富路。威信农村产业根据党员干部群众的需求，以采购、复制、自制为主要途径，购进种植类、养殖类、法律政策类和外出务工类等电教科教片141碟，按村组所需复制配发电教片1200余碟，将市委组织部远程办下发的教材按每村1套复制配发到各村，不断丰富教育培训内容。此外，还自制《三尺讲台孺子牛》、《我们的新农村》、《科学养蚕》等远程教育专题片，不断丰富适合威信县情的课件资源库。绥江县远教办结合农业生产生活，协调农业局、林业局、科技局等成员单位组织广大农村党员群众开展培训活动9场(次)，培训群众5400多人(次)。盐津县召集远教成员单位对任务进行了分解，要求科协、团委、教育、农牧等单位，以本县各乡镇的产业（如牛寨乡的茶叶、佛手瓜；艾田村的蔬菜基地等）为内容制作培训课件。

三是抓学习突出多样性。为了提高学习效率，各县区结合实际，不断创新学习的形式和方法。巧家县针对不同对象，采取“四式”教育法。即开展“集中式”教育，满足党员学习需求。各终端站点对基层党支部每月定期开展党员集中学习，重点学习政治理论以及反分裂教育、学习实践科学发展观、实用技术和经营管理、乡村规划、劳务输出、社会保障等专题内容的学习。实施“班组式”教育，满足技能培训需求。以村组站点为单位，按照党员干部和群众的基本状况和个人特长，对学习对象进行分班编组，分门别类组织教学，提高学习的针对性。并根据不同班组的不同需求，定期组织县农林、畜牧技术人员进行教学辅导、实地培训，有效提高了党员干部和群众的生产技能。推动“订单式”教育，满足个性化学习需求。通过设立征求意见箱、发放需求调查表等，了解掌握党员干部和群众的学习需求，“量身定做”教材，按需组织学习，满足不同群体、不同个体的不同需求，提高远程教育的吸引力；鼓励“自助式”教育，满足开放式学习需求。各终端站点将所有的学习内容，按照不同类型进行了区分，精心制作了“点播菜单”。广大党员干部和群众根据“点播菜单”各取所需，灵活地选择自己的学习内容，需要什么就学什么。彝良县在充分调研的基础上，将中小学远程教育、数字乡村、广电设施、农村家庭播放设备、涉农网站等一切有利于推动现代远程教育开展的各类资源全部纳入现代远程教育体系，最大限度地发挥现有资源的作用。重点将全县各项涉农培训基础设施、教学资源、人才队伍、培训资金等纳入整合范围，努力在全县构建开放、共享的党员干部远程教育“大网络”格局，使党的教育宣传阵地直达千家万户，在更大范围内发挥作用。

四是抓技能注重实用性。学习的目的是为了使用，不少党员干部在远程教育学习中，十分注意把学到的知识运用到实践中去。绥江县会仪镇黄坪村方家片区群众通过远程教育平台学习实用技术，现已科学发展连片种植李子等水果600余亩，每年实现总产值120余万元，人均纯收入2000多元。通过远程教育站点向广大妇女群众传授刺绣技艺，打造“金江绣艺”品牌。目前，全县从事金江绣艺的人员达500多人，可实现年收入125多万元。鲁甸县茨院乡葫芦口村党总支书记马光恒，通过远程教育学习养育技术，年纯收入超过8万元。彝良县小草坝乡金竹村党员袁富权，在观看蔬菜种植技术节目后，承包了300亩土地发展高山冷凉蔬菜，2008年就获利2万元。巧家县通过远程教育节目收集整理各类信息2000余条，培养党员科技致富带头人204名，党员科技致富示范户746户，直接增收500余万元。永善县马楠乡兴隆村丫口三社村民李发伍通过收看远程教育的养殖专业技术后，开办养殖场，截止2009年6月底，李发伍已养殖土鸡5000余只，年内可出栏的有3500多只，纯收入可达7万多元；码口乡码口村中坝党支部王定国通过远程教育学到了养猪新技术，养种猪40余头、商品猪100余头，2008年以来，销售800余头，纯收入超过20万元。【启示】

实践证明，实施农村党员干部现代远程教育工程，是让“干部经常受教育，农民长期得实惠”的有效途径，加强和改进党在基层的执政理念，必须充分运用好现代远程教育这一平台和载体，发挥远程教育“润物细无声”的潜移默化教育功能，筑牢基层党组织阵地，通过对党员干部的培训，提高党员干部的综合素质，提高党组织在农村的执政能力，增强基层党组织凝聚力和战斗力。

一是进一步加强农村基层组织建设，巩固党在农村的执政基础。有效推动农村基层党组织实现“领导班子好、队伍素质好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好”的目标，进一步加强以村党组织为核心的村级组织建设，巩固了党在农村的执政基础，进一步发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

二是进一步提升党员干部的素质，促进基层党员作用的发挥。广大党员干部执行力，创新力，凝聚力和解决自身问题的能力，只有进一步提高广大党员干部的政治素质、文化素质、科技知识，才能让广大党员干部带头致富、带领群众共同致富，进一步发挥党员的先锋模范作用。

三是进一步增强农民群众学科技用科技的能力，促进整体素质的提高。培养造就了一大批掌握先进实用农业科技知识和技能、具有创业致富本领的实用人才和新型农民。引导群众以信息找准市场，以市场培育产业，促进农村经济全面，协调、可持续的发展，不断增强农村经济社会发展后劲，加快了新农村建设步伐。

四是进一步加强农村精神文明建设，促进农村的和谐稳定。通过宣传党的方针、政策、法律、法规和各种文化知识，让农村广大干部群众进一步解放思想、转变观念、开阔视野，树立诚信、文明的新风尚，促进和谐社会。

第四篇：吉林省党员干部现代远程教育

吉林省党员干部现代远程教育

一．全国党员干部现代远程教育

1.走进十八大

1.1会议现场

（1）聚焦十八大特别报道（上）

（2）新闻联播2012.11.14（十八大闭幕式特别报道）

（3）聚焦十八大特别报道（下）

（4）中共十七大开幕式胡锦涛重要报告

1.2媒体报道

第1页：

（1）焦点访谈（科学发展向未来：凝聚意志与时俱进）

（2）东方时空2012.11.14（3）共同关注2012.11.14（4）新闻联播2012.11.12（5）焦点访谈（科学发展向未来：党建迈上新台阶）

（6）焦点访谈（科学发展向未来：五位一体布局中国）

（7）共同关注2012.11.13（8）共同关注2012.11.12（9）东方时空2012.11.13（10）东方时空2012.11.12（11）新闻联播2012.11.13（12）东方时空2012.11.11（13）东方时空2012.11.10（14）东方时空2012.11.09（15）新闻联播2012.11.11（16）焦点访谈（科学发展向未来：建设美丽中国）

第2页：

（1）新闻联播2012.11.10（2）焦点访谈（科学发展向未来：指导思想行动指南）

（3）新闻联播2012.11.09（4）焦点访谈（科学发展向未来：新思路，新目标，新部署）

（5）共同关注2012.11.11（6）共同关注2012.11.10（7）共同关注2012.11.09（8）新闻联播2012.11.08（9）焦点访谈（科学发展向未来：旗帜引领中国）

（10）东方时空2012.11.07（11）新闻联播2012.11.07（12）共同关注2012.11.07（13）共同关注2012.11.08（14）东方时空2012.11.08（15）焦点访谈（迎接十八大好书热起来）

（16）焦点访谈（发展之路：祖国接我回家）

第3页：

（1）焦点访谈（发展之路：文化产业一家企业的突围）

（2）焦点访谈（发展之路：水磨镇的重生）

（3）焦点访谈（发展之路：千方百计保安居）

（4）焦点访谈（发展之路：美在生态）

（5）焦点访谈（发展之路：一个城市的转型）

（6）焦点访谈（发展之路：义乌改革进行时）

1.3代表风采

第1页：

（1）宋殿琛——当个优秀的工人

（2）李秋霞——做个创新型“工二代”

（3）林玲——最会带徒弟的挡车工

（4）三位来自农民工群体的十八大代表满怀期待

（5）献给十八大的珍贵礼物——各地热议组织工作满意度

（6）十八大前瞻：理论创新，关注分配更重公平

（7）党的执政能力是如何炼成的

第2页：

（1）新疆：深夜，代表们依然在准备

（2）政法系统党的十八大代表——人民群众满意

（3）宁夏代表风采

（4）两册本子一颗红心——海南省基层代表刘文伟做足上会功课

（5）十八大开幕式8日上午9时举行人民网、中国共产党新闻网

（6）中国共产党第十八次全国代表大会主席团名单

（7）党的十八大举行预备会议，胡锦涛主持会议

第3页：

（1）雷洋洲：107个笔记本记录盈田村的小康路

（2）最年长的中共十八大代表焦若愚

（3）汪术华：为流动党员安好“家”

（4）杨杰：让吃“技术饭”的人吃香

（5）80后代表雷法畅吴菊萍：认真履职不辱使命

（6）蔡名照：十八大有五项主要议程

（7）***刘志军案教训深刻对腐败坚决查处绝不手软

第4页：

（1）十八大预备会议通过习近平为大会秘书长

（2）新一届中央政治局常委将同中外记者见面

（3）中国共产党第十八次全国代表大会主席团常务委员会

（4）十八大新闻发布会7日举行人民网、中国共产党新闻网

（5）十八大三看点：政治报告、修改党章、领导层换届

（6）吴晓光：该有多少航母要看国家需要辽宁舰仅是开始

（7）复旦大学高分子科学系党委副书记包涵

第5页：

(1)十八大代表中的三位道德模范表达心愿

(2)兴边富民的彝族汉子——记云南省镇康县红岩村

(3)十八大代表邓前堆：甘愿当一辈子乡村医生

(4)男儿肩上有座“山”——访党的十八大代表，第二炮兵

(5)英雄时刻在战场——访党的十八大代表，武警某师政委

(6)河北秦皇岛市邮政局投递员赵红：慢慢邮路

(7)多布杰：“雄鹰”展翅高飞

第6页：

（1）造万亩生态林为爱情祈福——记山西右玉县

（2）成都军区某团装步营营长白杨民

（3）石家庄机械化步兵学院研究生导师王兴武

（4）十八大代表、江西鹰潭市委书记陈兴超

（5）十八大代表、重庆市建委主任程志毅

（6）贾元友：信息化前沿的尖兵

（7）记广州市海珠区江南中街社区服务中心职员赵广军

第7页：

（1）十八大代表、中国航天科技集团公司第八研究院

（2）十八大代表、长安汽车集团董事长徐留平

（3）紧盯未来战场的科研尖兵

（4）十八大代表马兵：荣誉的激励责任的传递

（5）芬芳留大地——记贵州省盘县淤泥乡岩博村党支部书记

（6）赵广军：用爱心点亮生命

（7）记甘肃省玛曲县人民医院原外科主任王万青

第8页：

（1）王万青：草原的好“曼巴”

（2）枪听我的话我听党的话——十八大代表，沈阳军区

（3）最大心愿就是为家乡做实事

1.4辉煌中国

（1）科学发展铸辉煌：推进伟大工程

（2）科学发展铸辉煌：强军合作共赢

（3）科学发展铸辉煌：又好又快发展

（4）科学发展铸辉煌：科学理论指导

2.全国优秀电教片展播

第1页

（1）“共产党员网，共产党员电视栏目，共产党员手机报”宣传片

（2）优秀共产党员事迹篇：乡村检查官——记全国模范检查官，内蒙古土古旗检察院控申科科长张章宝02.21（3）跟踪审计情系灾民——记汶川地震审计中的共产党员10.01（4）优秀共产党员事迹篇：中国战略导弹部队指挥官（记第二炮兵某导弹旅原旅长，共产党员任永吉）03.26（5）英才风采录——辽宁省大连市首届突出贡献专家事迹集锦09.24（6）31年不变的坚持与爱——记中国二重退休老人，共产党员，活雷锋孙秀凤09.17(7)信息传输“高速路”教育培训“直通车”——全国农村党员干部现代远程教育工作巡礼11.05（8）爱洒社区——记四川省凉山州西昌市建新社区党支部书记刘郎群10.08

（9）优秀共产党员事迹片：我国干部教育培训工作的卓越实践者——记国家行政学院政治学教研部主任，共产党员刘峰

（10）党建工作纪实系列片：国测英雄党建先锋（国家测绘地理信息局，第一大地测量队先进事迹）03.26（11）先锋（上海市宝山钢铁集团党建工作纪实）08.29（12）金口碑的故事（记湖北省宜昌市夷陵区殷家坪村党支部书记，村委会主任王宗刚）10.30(13)“向群弟”——赵红亮（海南大学中共党史专业硕士研究生，共产党员）06.11（14）城管队长苦乐曲（记湖北省枣阳市城管局北城中队党支部书记，队长蔡明忠）10.15（15）优秀共产党员事迹篇：仁医大爱（追记中国工程院院士，原哈尔滨医科大学校长，共产党员于维汉）03.19（16）红盾沃土“雷梅”开（黑龙江省大庆市工商局驻市行政服务中心，办公室主任，共产党员于雷梅）10.02 第2页

（1）走进新吉仁——青海省河南县优干宁镇吉仁村党支部先进事迹11.05（2）春天的故事——深圳改革开放三十周年党建工作纪实第四集海纳百川07.11（3）优秀共产党员事迹片：信义兄弟生死承诺（记湖北省武汉市黄陵区农民工孙水兄弟诚信事迹）04.23（4）百姓心中的“和事老”——记四川省广安市广安区人民调解委员会主任，共产党员郭太平10.09（5）为了总理的嘱托（山东省济南市梁山县梁山华宇集团党总支书记，董事长胡桂花）10.30（6）丰收的使者——记安徽农业大学老党员胡承霖教授09.25（7）柴达木里的绿洲党支部——青海省都兰县香日德镇香乐村党总支先进事迹10.15（8）优秀共产党员事迹片：人民卫士——吉林省敦化市公安局党委抗洪抢险纪实03.19（9）村官访谈——留守村长（访山西省晋城市阳城县河北镇后龛村村委主任，共产党员李龙胜）10.03（10）百花齐放谱华章——记河北省唐山市远程教育优秀站点管理员10.31（11）拆墙新支书（记海南省乐东县黄流河镇抱二村党支部书记吴开法）10.16（12）“安便乐康”共谱社区和谐曲——贵州省遵义市红花岗区深入贯彻落实科学发展观推动“四民社区”创建活动纪实

（13）阿妮•张学凤——记云南省“十佳大学生村官”张学凤09.25（14）茶香水镇领路人——记四川省雅安市名山县茅河乡党委书记李开华11.06（15）血染松江铸丰碑（记吉林省防汛抗洪抢险救灾勇士，敦化市林业局松江林场原厂长，共产党员袁友）04.23（16）优秀共产党员事迹片：将军树（记河北省军区原副司令员，共产党员张连印）04.03 第3页

（1）党建工作纪实系列片：新农村新农民新故事——云南省曲靖市开展“新农村故事会”活动侧记03.28（2）情暖苗乡育奇葩——记贵州省开阳县高秦苗族布依族乡杠泰村大学生“村官”和她的远程教育农民夜校11.0

（3）和谐脉动——山东省龙口市以群众工作统领稳定工作纪实10.17（4）一个人一件事干到底——记海南省安定县新竹镇白堆村党支部书记李南华10.11（5）党员天地（记湖北省武商集团党委创先争优促发展工作纪实）10.03（6）光影随行（记河北省唐山市党员干部现代远程教育工作者）10.31（7）党心重铸天府魂——四川省抗震救灾“特殊党费”使用管理纪实09.26（8）党建思想政治工作“1153”体系的探索与实践09.26（9）为正义而坚守——云南省临沧市凤庆县优秀共产党员杨蕙同志先进事迹侧记10.14（10）湖畔党支部——青海省刚察县泉吉乡宁夏村党支部先进事迹10.17（11）平台大枣突围记（河北省遵化市刘备秦乡平台村党支部带领群众致富先进事迹）11.10（12）优秀共产党员事迹片：日日夜夜（记广州市白云机场海关旅检处非贸物品监管三科科长，共产党员杨杰）03.21（13）富阳党建——记浙江省富阳市葛溪村党支部书记刘福华10.04（14）优秀共产党员事迹片：大山里的巡线神鹰03.27（15）党建工作纪实系列片：我的事业我的家（记河南省开封县原人大副主任，共产党员朱金喜）04.07（16）金色夕阳:邯郸有个幸福院,张胜利有个幸福之家10.06 第4页

(1)照壁村的修路**(广东省惠州市对口援建汶川县三江乡工作组实施“四民主工作法”纪实)09.27(2)奉献不言苦深情注热土——记青海省互助土族自治县优秀共产党员牛得海10.18(3)真情的天空——中国建设银行彬州南大支行党建工作纪实09.28(4)党建工作纪实系列片:铸造合资企业的“中国优势”——神龙汽车有限公司党建工作纪实03.31(5)优秀共产党员事迹片：大忙人胖丫丫（记辽宁省大连市甘井子区泉水街道锦泉社区计生专干，共产党员杨瑾）03(6)优秀共产党员事迹片：生命点亮红盾之光（追记甘肃省平凉市工商行政管理局崆峒分局原党组副书记，副局长李平

(7)党建工作纪实系列片：国门卫士——记新疆兵团农五师九十团驻阿拉山口铁路护路民兵分队党支部04.10(8)优秀共产党员事迹片“菜头”老夏（记上海市银龙农业发展有限公司董事长，金山区蔬菜办原主任，共产党员夏金龙

3.人民的好儿女

第1页

大地为鉴——王伯祥

热血刑警——张晓虎

大医精诚——张伯礼

瑞辉映夕阳——杨瑞辉

长路追风——张雪松

情怀——买买提江•吾买尔

种子情深——李登海

领航人——武继军

平凡中的坚守——杜洪英

老片警——孙建设

愚公支书——王光国

精度传奇——许强

勇往直前——黎定琦

金牌工人——窦铁成生命的重量——文建明

火线狙击——樊渭

第2页

高原民族情——马宝祥

人民警察——周贤良

村头有棵常青树——蒋国珍

蓝盔铁汉——江汉刚

卒火金刚——郭晋龙

巅峰勇士——次人多吉

知识工人有力量——李斌

马背上的白衣天使——梅莲

种子情深——李登海

跟我回家——朱玉林

我本平凡——李文祥

法官妈妈——陈燕萍

索道医生——邓前堆

幸福的向阳花——金颖颖

士兵专家——马金永

重道之师——高松

第3页

十年人生路——余留芬

板凳妈妈——许月华

生命的宽度——金海

美丽人生——秦怡

兄弟——李彬

星系我心——孙家栋

做一辈子自愿者——叶如陵

妙手神医——吴孟超

矿山保尔——宋德金

做祖国需要的材料——师昌绪

本色——王坤友

特战尖兵——刘桂

保山的故事——荆保山

我志愿我快乐——赵广军

爱洒雪域——舒启明

今生无悔——王万青

第4页

大山的火把——赵世术

4.科学发展创先争优

第1页

（1）党建工作纪实系列片：创建和谐美好新社区——青海省西宁市南川西路香格里拉社区党建工作纪实11.08（2）党建工作纪实系列片:窗口（山东省徽山县党员服务社区工作纪实）11.08（3）大学生村官系列片：青春在希望的田野上绽放——河北省宣化县大学生村官创业纪实11.08（4）党建工作纪实系列片：百姓公仆——青海省西宁市胜利路街道公园巷社区党支部先进事迹11.07（5）党建工作纪实系列片：千帆竞发舞春潮——河北省唐山市“万名妇女发展服务业展风采”活动纪实11.07（6）党建工作纪实系列片:共产党员要在创先争优争做齐鲁先锋活动中建工立业(下)11.06（7）党建工作纪实系列片: 共产党员要在创先争优争做齐鲁先锋活动中建工立业(上)11.05（8）优秀共产党员事迹片:最美城管杨维勋(湖北省武汉市洪山区城管执法局执法大队直属二中队执法队员,共产党员

（9）优秀共产党员事迹片:璀璨明珠——记青海省海南州共和县倒消河镇拉乙亥麻村党支部书记华格加先进事迹11.0

（10）党建工作纪实系列片:征途——湖北省老河口市“五个基本”建设工作专题10.3（11）优秀共产党员事迹片：农民科学家——记四川省川椒种业科技有限公司经理，共产党员陈炳金10.31（12）党建工作纪实系列片:黑西放歌（河北省唐山市丰南区黑沿子镇黑西村党支部带领群众致富先进事迹）10.30（13）优秀共产党员事迹片：朝霞似火——记青海省西宁市城北区城市管理局职工，共产党员赵红霞10.30（14）党建工作纪实系列片:为了明天的希望——贵州省贵阳市乌当区新天街道办事处顺海村关工委工作纪实10.29（15）党建工作纪实系列片:民主选出新村官——青海省西宁市大通县良教乡上治泉村2011换届选举纪实10.29（16）党建工作纪实系列片:创先争优涌动武城——山东省武陵县开展创新争优争做贝州先锋活动纪实10.18 第2页

（1）党建工作纪实系列片:创先争优强基固本——湖北省宜昌市夷陵区龙泉镇党委基层组织建设年活动掠影。10.17（2）党建工作纪实系列片:创先争优在岭脚，海南省林业总公司岭脚热带作物场开展创先争优活动纪实10.17（3）党建工作纪实系列片:古村新景——青海省乐都县高庙镇柳湾村党支部先进事迹。10.16（4）优秀共产党员事迹片：归燕情——记四川省江油市铜星乡同佳鑫合作社党支部书记陈燕燕。

（5）优秀共产党员事迹片：织女星钟利萍——四川省内江市坤鑫纺织有限公司细纱分厂乙班轮班长，共产党员。

（6）党建工作纪实系列片:创先争优促发展以人为本创和谐——山东省德州市德城区深入开展创先争优争做德城科学发展标兵活动剪影。

（7）优秀共产党员事迹片：碧血丹心写忠诚——记青海省贵南县茫拉乡郭玉乎村党支部书记旦正杰。

（8）优秀共产党员事迹片：一个泥腿子书记的人生答卷——记青海省海口市琼山区龙塘镇委原党支部书记林海涛的光辉事迹

（9）优秀共产党员事迹片：一生耕耘——记青海省民和县农业局优秀共产党员李光荣的光辉事迹。

（10）党建工作纪实系列片:陇原先锋——甘肃省开展创先争优活动纪实

（11）优秀共产党员事迹片：彝寨天使——记四川省峨边彝族自治县杨河乡卫生院院长，共产党员韦琼英

（12）党建工作纪实系列片:北国风采——共产党员（黑龙江省哈尔滨市党建工作纪实）

（13）党建工作纪实系列片:信息网络联通致富路科技创业架设民心桥，宁夏实施科技特派员创业行动推动农村信息化纪实。

（14）风正海阔千帆竟——全国组织系统讲党性重品德作表率行动巡礼

（15）优秀共产党员事迹片：测绘科技尖兵——李成名（中国测绘科学研究院地图学与地理信息系统研究所党支部书记。

（16）优秀共产党员事迹片：平民院士——刘先林（中国工程院院士，中国

测绘科学研究院名誉院长，著名摄影测量与遥感专家，共产党员

第3页

（1）优秀共产党员事迹片：草原深处的接骨匠（记内蒙古达茂旗满都拉镇巴音哈拉嘎查党支部书记巴图格日勒）

（2）优秀共产党员事迹片：中国劳模

（3）优秀共产党员事迹片：闪光的足迹（北京市第五批援藏干部工作纪实）

（4）优秀共产党员事迹片：情洒社区心系群众（记青海省西宁市东关大街慈幼社区党支部书记陈凤莲）

（5）党建工作纪实系列片：问太平——上海市嘉定区太平村民主政治建设纪实

（6）优秀共产党员事迹片：浮动国土党旗艳——中远散远新盛海轮船党建工作纪实。

（7）优秀共产党员事迹片：党旗辉映绵竹情（江苏省对口援建四川省绵竹市共建美好家园纪实）

（8）优秀共产党员事迹片：凝视着此刻烂漫的春天——中远船务新兴产业工人党建工作纪实

5.大学生村官园地

6.专题节目

7.部门惠农

8.地方特色

9.最新上线

10.本周课表

二．吉林省党员干部现代远程教育

三．长春市党员干部现代远程教育

四．远程教育之窗

五．图文网站

六．直播频道

第五篇：党员干部现代远程教育问卷调查表

党员干部现代远程教育问卷调查表

您好！首先感谢您参与调研活动。我们想通过此次调查，真实地了解您对一些问题的看法和想法，以加强和改进党员教育及远程教育工作，您的填写将有助于我们对远程教育现状的研究及其相关分析。希望您能认真作答，再次表示感谢！（请在您选择的选项字母上打“√”）

本次问卷采用匿名形式，我们将对您的答案严格保密。

1.您的身份

A.远程教育干部 B.远程教育管理员、操作员 √C.乡村干部 D.“访惠聚”驻村工作队干部 √E.群众代表

2.您的政治面貌

A.中共党员 √B.共青团员 C.群众 D.其他 3.您认为本地对远程教育工作的重视程度是

√A.很重视 B.比较重视 C.一般化 D.不重视

4.您认为本乡镇（街道）、村（社区）站点管理员工作水平如何，是否胜任本职工作

√A.水平较高，能胜任本职工作 B．水平一般，基本胜任本职工作

C．水平较差，不能胜任本职工作 D.不知道 5.您参加“三会一课”上党课的次数 A.每月一次 B.两个月一次 √C.每季度一次 D.半年一次 E.全年一次 F.没上过

6.“三会一课”的主要内容是指（可选多项）√A.党员大会 B.党员代表大会 √C.支部委员会 √D.党小组会 √E.上党课

7.您所在党组织领导有没有讲过党课

A.没有讲 B.偶尔讲 √C.经常讲 8.您对参加党员经常性教育、“三会一课”学习的态度是

√A.积极主动地参加 B.听从党组织安排 C.不想参加，被迫情况下，才会参加 D.随心情而定，想参加就参加，不想参加就不去

9.当前党员接受经常性教育和“三会一课”学习中存在的主要问题是（可选多项）

A.教育形式单一，缺乏吸引力 B.优质党员教育教材不足

C.重视集中性教育，经常性教育重视不够 D.党员教育走形式

E.以教育者为中心，党员被动受教育 F.教育内容单

一、陈旧，针对性、时效性不强 G.上级组织重视党员教育，基层党组织重视不够 √H.现代信息传媒在党员教育中发挥作用不够 √I.对党员教育缺乏效果评估 10.您是否经常参加远程教育学习活动，您认为通过远程教育这种方式来加强党员经常性教育、“三会一课”学习怎么样

√A.每期都参加，非常好 B.经常参加，比较好 C.参加较少，一般 D.不参加，不了解

11.您对本地远程教育在党员经常性教育、“三会一课”中作用发挥情况的总体评价是

√A.非常满意 B.比较满意 C.一般 D.不满意 12.远程教育给你带来哪些方面的影响（可选多项）

A.开阔了眼界 √B.增加了知识 C.促进了增收 D.丰富了文化生活 √ E.及时了解党的方针政策

13.在信息化条件下开展远程教育，您希望采用哪些形式（可选多项）

A.网上党校 B.网上大讲堂 √ C.网上视频 D.手机短信 √E.手机报 F.电视专栏

14.您认为运用远程教育加强党员经常性教育重点内容应放在（可选多项）

A.党的基本理论 √B.党的路线方针政策 √C.党的基本知识

√D.党史 E.党风党纪和反腐倡廉 F.国内国际形势

G.市场经济知识 H.社会管理知识 I.实用技术技能 J.履职所需业务知识 K.民主法制方面知识 L.先进模范事迹 15.您认为最需要建立健全的党员远程教育制度是

A.轮训制度 B.考核制度 C.教育效果评估制度 √ D.学习激励制度 E.学习档案制度 F.学习经费保障制度

16.您认为制约党员干部现代远程教育作用发挥的主要因素有哪些？（可选多项）

A.站点硬件设施维护难 √B.设备软件更新不及时 C.操作员队伍素质不高 D.管理学用制度不完备 E.教学资源开发不及时 √F.技术保障服务不到位 G.考核督促没有落实到位 H.资金投入不足 I.领导重视不够 J.教学组织管理不到位

17.您认为党员干部现代远程教育工作最主要的推动因素是（可选多项）：

√A.领导重视,组织有力 B.考核制度健全并能落实到位 C.站点操作员队伍素质过硬 √D.教学资源丰富，教学内容针对性强 E.学用效果好,受群众欢迎

18.您认为加强党员干部现代远程教育考核应侧重于（可选多项）A.组织领导√ B.教学组织管理√ C.教学资源建设 D.站点建设管理 E.站点学用效果 F.创新工作项目 19.您认为推动党员干部现代远程教育工作应加强对哪个层面工作的考核: A.地州层面 B.县市层面 √ C.乡镇层面 D.村(社区)层面 20.您对运用远程教育加强党员经常性教育和“三会一课”学习有什么意见和建议（简要回答）？

建议：在学习过程中加强交流；

21.您认为建立健全远程教育考核办法应从哪几个方面入手？

1、对学习内容进行考核；

2、对学习笔记进行检查。

22.您对建立健全远程教育考核办法有什么好的意见建议？

1、远程教育硬件设施很重要；

2、在学习过程中无法交流。