传承中华文化争做时代先锋主题队会设计

第一篇：传承中华文化争做时代先锋主题队会设计

传承中华文化争做时代先锋主题队会设计

津门小学五年四班班主任王倩

一、准备开会

二、队会过程：

甲：嘹亮的号角吹响了我们人生的序曲 乙：火红的队旗点燃了我们理想的火炬 甲：当我们在长廊里品读《三字经》、《弟子规》时

乙：当我们在校园内感悟“花草用色彩装扮世界，我们用行动美化校园”这样优美的文字时

甲：当我们看到墙壁上张贴的“大型活动照片”和老师同学们一起分享喜悦时 乙：当我们在不经意间触目到：今天你问候了吗？礼让了吗？帮助别人了吗？获奖了了吗？的字眼时

齐：我们深深感受到了：文化——校园文化——中华文化的魅力无处不在

（一）感受诗词文化

甲：中华文化博大精深，源远流长 乙：汉语言文字是中华文化中的瑰宝 甲：请听朗诵《赞汉字》

甲：读千古美文，乙：做少年君子。甲 在汉语言文学中，诗词备受青睐 我国地域辽阔，风景秀丽古人用细腻的语言，华美的文字赞美祖国的大好河山

乙 让我们欣赏宋代诗人陶弘景的诗《答谢中书书》

甲 再请大家欣赏一首杜甫的爱国诗《闻官军收河南河北》

甲 诵读古诗文，让我们理解了北国的壮美，南国的清幽，边塞的辽阔，五岳的雄伟

乙 更让我们懂得了李白的豪迈，杜甫的忧国。（学生甲、乙、丙谈诗歌感受）

（二）传统节日文化

甲 中华民族历史悠久，源远流长

乙 中国传统节日凝结着中华民族的民族精神和情感 甲 承载着中华民族的文化血脉和思想精华

乙 提起我国的传统节日，我们就会想到：春节、端午节、中秋节、重阳节„„ 甲 传承中华传统文化，我中队开展了很多实践活动，请大家谈一谈 中秋节和重阳节开展的两项活动。

甲 看，在我中队已形成了人人关注节日文化，人人参与节日活动的良好氛围。乙 是啊，中华文化已经融入到了每个中国人的心里

（三）班级文化

甲 在继承和发扬传统文化的同时，我们也创建了中队特色文化

1、班徽章计

2、班级作风

3、班级布置

4、班级活动：我是先锋和荣辱记录册 乙 在这样的中队文化氛围中，队员们把传统文化与中队文化结合起来，开展了丰富多彩的小队活动。甲 请各小队谈一谈

1、书法方面

2、手抄报

3、讲故事

4、诗海探奇

5、剪纸

（四）总结

1、同学们开了这次队会你有什么感受？

2、请中队辅导员讲话。

甲 继承中华传统文化，我们吸收着五千年历史长河中的精神养分 乙 创建中队特色文化，我们用巧手勾画出多彩的明天 同学们今天我们就主持到这里。

第二篇：传承五四精神 争做时代先锋

传承五四精神 争做时代先锋

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传承五四精神 争做时代先锋

新华网河北频道(2010-05-04)稿件来源： 石家庄日报

——纪念五四运动91周年致辞

市委副书记 刘云峰

岁月如歌，青春似火。在这春暖花开、生机勃勃的美好季节，我们迎来了五四运动91周年纪念日。在此，我们向全市广大团员青年致以节日的祝贺！向关心和支持青年事业的社会各界表示衷心的感谢！

1919年爆发的五四运动，是一场反帝反封建的伟大爱国运动，也是一场伟大的思想解放和新文化运动。91年来，全市青年与全国青年一道大力弘扬五四精神，积极投身社会实践，充分展示青春才华。特别是近年来，我市广大青年在推进城镇面貌“三年大变样”，建设繁华舒适、现代一流省会城市的伟大实践中大显身手、建功立业。各级共青团组织紧紧围绕全市中心工作，扎实开展助力“三年大变样”、青年就业创业行动、青年志愿者、青年文明号、希望工程等活动，推动了我市青年事业的持续健康发展。实践证明，广大青年不愧是推动我市经济社会全面发展的生力军和突击队，各级团组织不愧是党联系青年的重要桥梁和纽带。

今年是“十一五”规划的最后一年，也是“三年大变样”的决胜之年。努力开创我市科学发展、率先发展的新局面，建设繁华舒适、现代一流的省会城市，既为广大青年发挥聪明才智、实现全面发展提供了广阔舞台，也赋予广大青年光荣而又艰巨的使命。全市青年一定要继承和弘扬五四运动的光荣传统，切实把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来，坚定信心，勇挑重担，为推动我市科学发展、率先发展贡献青春才华。

要坚定理想、忠贞信念。牢固树立共产主义理想，坚定永远跟党走的决心；坚定中国特色社会主义信念，自觉地把个人的理想融入到全社会的共同理想中来，把个人的抱负融入到实现“三年大变样”，建设繁华舒适、现代一流省会城市的伟大事业中来。要修身养德、引领新风。自觉践行社会主义核心价值体系，传承中华民族传统美德。勇开风气之先，带头弘扬社会公德、职业道德和家庭美德，带头参与青年文明号、青年志愿者、青年文明社区创建等群众性精神文明创建活动，努力做精神充实、品德高尚的人。

要勤奋学习、敏于求知。注重加强学习和锻炼，养成勤奋好学的习惯。坚持理论联系实际的学风，善于把学习和实践结合起来，学以致用，努力成为现代化建设的有用之才。

要解放思想、锐意创新。着力在培养创新意识、挖掘创新潜能、提高创新能力，勤勉敬业、锐意进取，在新兴产业、新兴领域谋求新发展，为推动我市经济结构调整和发展方式转变作出应有贡献。

青年是祖国的未来和民族的希望。各级党委要从保证党的事业后继有人的战略高度，高度重视共青团的工作，切实加强对青少年的教育和培养。全市各级团组织要找准青年工作着力点，不断加强和改进团的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，更好地服务大局、服务青年，创造性地推动我市共青团事业的发展。

光荣属于历史，奋斗成就未来。让我们用新的实践，新的创造，不断丰富五四内涵，传递五四精神，高扬五四旗帜，努力在实现“三年大变样”，建设繁华舒适、现代一流省会城市的伟大实践中塑造更加美好的人生，谱写无愧于青春、无愧于时代、无愧于人民的壮丽篇章！

第三篇：传承五四精神,争做时代先锋

5.4

传承五四精神，争做时代先锋。

五月四号，一个为了纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。为了纪念这个伟大的运动，1949年12月中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。在青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动。而五四精神的核心内容就是“爱国、进步、民主、科学”。

爱国精神，应该是我们每个人都必须应有的精神品质。1919年5月4日下午，为了能够让北洋政府在《凡尔赛和约》上拒绝签字。北大等十几所学校3000余名学生聚集天安门广场，打出“还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”、“外争国权，内惩国贼”等口号。为了这些，青年们付出了许多，不仅是受到军警的镇压，还有32名学生代表因此而被逮捕。可是他们去义无反顾即使受到再大的压迫他们还是坚持着、继续着心中的爱国火焰不曾熄灭。

6月，由于学生影响不断扩大，《五七日刊》和学生组织宣传，学生抗议不断遭到镇压。3日，北京数以千计的学生涌向街道，开展大规模的宣传活动，被军警逮捕170多人。学校附近驻扎著大批军警，戒备森严。4日，逮捕学生800余人，此间引发了新一轮的大规模抗议活动。

除了学生运动，工人也相继展开了各类罢工。

6月5日，上海工人开始大规模罢工，以响应学生。上海日商的内外棉第三、第四、第五纱厂、日华纱厂、上海纱厂和商务印书馆的工人全体罢工，参加罢工的有两万人以上。6日、7日、9日，上海的电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手，也相继罢工，总数前后约有六、七万人。上海工人罢工波及各地，京汉铁路长辛店工人，京奉铁路工人及九江工人都举行罢工和示威游行。

在社会各界的爱国精神压力之下中国代表终于放弃了在合约签字。

进步精神，一种应该与时俱进的精神。在当代科技的许多重要领域涌现出了如载人航天、探月工程、超级杂交水稻、高性能计算机、超大规模集成电路、核电技术、节能与新能源汽车等新兴的科技技术，而这些就需要我们有与时俱进的精神来适应它，真正的了解它，才能更好的发挥它。传承五四的精神，传承与时俱进的时代进步精神。

说到民主就是人民当家作主。五四运动，促进了中国人民新的觉醒。先进青年更加清楚地看到国家命运，岌岌可危，更加感到腐败黑暗的社会现状难于忍受，他们以救国救民、改造社会为己任，积极探索拯救中国的道路。五四运动后，各地青年纷纷成立社团，传播新思想的刊物有如雨后春笋大量涌现。大家团结一心，为构建一个政治独立、土地统一而浴血奋战。自1949年新中国成立，人民才真正成为中国的主人。中国的国体就是人民民主专政。民主可以使社会和谐，人们生活充满激情和满足。

科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式，是体现在科学知识中的思想或理念。它一方面约束科学家的行为，是科学家在科学领域内取得成功的保证；另一方面，又逐渐地渗入大众的意识深层。

弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国，献身于改革开放和现代化建设的伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来，在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智；就是要深入群众，投身实践，与工农相结合，与实践相结合，自觉到祖国和人民最需要的地方去，了解国情，经受锻炼，增长才干，开拓视野；就是要勤奋学习，善于创造，刻苦学习马克思主义基本理论，努力学习经济科技法律历史和其他方面的知识，用人类创造的优秀文明成果武装自己，提高创新能力，勇于创新实践；就

是要锻炼品格，磨砺意志，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身素质，完善人格品质，努力做中华民族美德的传承者，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者；就是要脚踏实地，艰苦奋斗，深刻认识我国的基本国情，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，任何时候都不懈怠创业精神，都不涣散奋斗意志，创造无愧于前辈、无愧于后辈的业绩。

我们是新一代的青少年，新的五四精神需要我们去进一步的传承、发展！让我们唱响五四之歌，在新的时代中为祖国和人民建立新的更大的功绩！

第四篇：传承雷锋精神 争做时代先锋

传承雷锋精神争做时代先锋

——南阳市第十八小学“学雷锋”系列活动总结

三月伊始，阳光明媚、万物复苏，正是一个播撒雷锋精神，寻找雷锋足迹，体验雷锋行动，构建和谐校园的好时机。南阳市第十八小学领导率先行动，作了“学雷锋活动”总动员，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的八字真言。所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，掀起了向雷锋同志学习的活动热潮，开展了一系列活动，讲文明、树新风，努力把学雷锋活动落到实处，校园内外，处处涌动着三月的春潮——学雷锋热潮。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。大家乐于助人之举枚不胜数，可歌可泣事迹层出不穷。涌现了一大批先进个人和先进集体，全校师生的思想情操得到了进一步的陶冶，极大的促进了学校各项工作的开展。现将活动情况总结如下：

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

为了迎接这次活动,学校领导高度重视，提早策划、安排, 营造浓厚的学雷锋氛围，努力使学雷锋活动更加有特色、有吸引力，以此掀起了学雷锋的热潮。首先，学校利用升旗仪式、“校园之声”广播电台、《校园生活》、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度；其次，获得全体教师的支持，让大家充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物，营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神；最后，通过学校大队部动员会的部署，出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

在征集“学雷锋寄语”活动中，孩子们零距离亲近雷锋，体验雷锋精神的内涵。看孩子们笔下的温情寄语： “三月春风吹，雷锋精神留”“阳春三月，春回大地；他，仿佛又回到我们的身边，温暖依旧，心怀感动；他，从未离开” “雷锋，家喻户晓，不是因为他有个帅气的外表，也不是他有过出色的战功，而是他有颗善良的心，有个为人们做事不怕吃苦受累的精神。雷锋走了，我们会接过他的接力棒。雷锋走了，他留下了不死的文化我们将代代相传。” “‘做一件好事容易，做一辈子好事难。’”而雷锋叔叔做了一辈子的好事，他成了世人的榜样！” “雷锋叔叔，因为有你，花儿变得更加芳香；因为有你，泉水变得更加甘甜；因为有你，祖国的明天变得更加光辉；因为有你，我们的明天变得更有希望！”从孩子们这些只言片语中，我们似乎也听到了雷锋精神的召唤，感受到了雷锋精神散发的无穷魅力。

二、组织学雷锋活动，践行雷锋精神

（1）广泛开展活动宣传

在3月3日早上的升旗仪式中，政教处宋主任发出了学雷锋倡议书，号召全校师生学习雷锋艰苦朴素、渴求知识、全心全意为他人服务的精神，从身边做起，从小事做起，行动起来，做雷锋精神的继承者和发扬者。当天，全校学生积极投入到主动捡拾校园垃圾，保持教室、清洁区卫生，认真学习、文明守纪的活动中。学校利用黑板报，宣传雷锋的感人事迹，向同学们诠释了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的真正含义。红领巾广播站利用校园广播平台，播放《学习雷峰好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲，使雷锋精神深入到每位学生心中，营造了良好的学雷锋氛围。

（2）开展美化校园、美化社区活动

立足校园做好事，组织学生对校园环境及社区彻底清扫，美化。通过活动，同学们做到了不随手乱扔垃圾、杂物，见到地上的果皮纸屑主动捡起。三一中队、四三中队、五二中队、五三中队、六一中的的同学们在中队辅导员的带领下，走进社区，铲除街道墙上的小广告、清扫地上的生活垃圾、清洁街道办事处的墙壁，为孤寡老人打扫房间，真真正正的做一了回“活雷锋”。

（3）开展“雷锋精神代代传”主题班会

在周五下午的主题队会中，各班精心组织开展“雷锋精神代代传”主题队会，集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各中队通过举行雷锋故事会、励志会、背雷锋日记、制感恩卡、为家人洗衣服、打扫卫生等形式，让同学们充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，并将其付诸于实际行动中。同学们还通过检查自己的言行举止，进一步规范自我，规范学风、班风，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。人人争做讲文明、讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化建设者和接班人。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

本次活动联合政教处，突出“文明、模范”主题，倡导师生注重文明礼仪，人人争当模范。校园涌现出了一批批雷锋式老师、雷锋式好少年。三一中队的辅导员王粉老师，双休日看望班里的留守儿童梁晓培，在返回途中不慎发生意外，右脚被汽车撞伤，不能站立。王老师在医院缝针输液后，不顾家人的反对、医生的劝阻和个人健康，毅然决然地拄着双拐到校上课，每走一步都鲜血直流，她这种热爱集体，毫不利己，专做好事，不怕困难的雷锋精神震撼了每一位师生！即将退休的老教师项新扬老师，忍着病痛，坚守在五年级的语文课堂上，利用下班时间输液治疗，心中只有学生和集体„„在教师模范引领下，同学们也纷纷表

示要做文明学生，创建文明班级，建设文明校园，有力地推进了学风建设。活动中，涌现出了南阳市优秀少先队员雷一心、卧龙区优秀少先队员赵亚楠、张译丹，卧龙区美德少年杨志豪、张婉玉、赵雨卓„„他们都为班上的同学做出了很多贡献，把雷锋精神深深印在了心中。

回顾这一个月来的学雷锋活动，学校师生积极参与、同力同心，切实将雷锋精神落到实处。通过积极开展学雷锋活动，改变了全校师生的精神面貌，提高他们的思想觉悟。全校师生用自己的实际行动践行了雷锋精神，并感染了他人，起到了良好的先锋模范作用。大家集思广益，总结了南阳市第十八小“学雷锋”标语：

1、“三要”（要纯洁的微笑；要高尚的情操；要完美的人格）；

2、“三不要”（向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）。这条标语将引导着全校师生在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。

第五篇：争做时代先锋

争做时代先锋，树教师楷模

东城回中惠运华

通过学校组织的党的群众路线教育实践活动和自己对党的群众路线教育实践活动的学习，使我对党的群众路线有了更深刻的理解。总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高。如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。作为当今教师，该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要？我有以下几点心得体会：

首先，必须全面准确把党的群众路线教育实践活动的深刻内涵和基本要求，要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培

养学生的爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。要加强业务学习，在实践中提高自己的教育教学能力。

其次，要做一名务实教师。必须做到爱岗敬业，加强师德修养；教师必须做到博学多才； 教师必须拉近与学生心灵的距离；教师必须做到与时俱进；坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。

最后，应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，密切的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。这样的老师，才能得到学生的喜爱和支持。

总而言之，作为教师，通过这次的群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在党的路线方针指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人，争做时代先锋，树教师楷模。

2014.4.7