2014秋工作计划

第一篇：2014秋工作计划

富林中心校（校本部）工作计划

（2014—2015学年度第一学期）

一、指导思想。

2014—2015学年度第一学期，我校教育工作以打造“打造教育强镇”为动力，认真落实县局提出“教育质量年、师德建设年”，实施有关教育的新课程标准改革，依法治教治校，持久深入开展“两德”教育，加强学校精神文明建设，积极推进素质教育，进一步提高教育教学质量和办学水平，为祖国培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

二、主要的目标和任务。

1、2、总的口号：务实求真，开拓进取，再创佳绩。具体的目标及任务。

（1）巩固和发展普九成果。适龄儿童入学率达到100%，辍学率控制在0。

（2）加强德育目标管理。学校德育评估要达到“优秀”。学生德育考核合格率达到98%以上，师生违法犯罪率控制在“零”。

（3）抓好教师队伍建设，继续开展“两德”教育活动和讲学习、讲政治、讲正气的“三讲教育”活动，深入开展批评和自我批评，提高政德师德水平。组织教师进行教学基本功训练，熟练使用电教设备，运用电教手段，提高课堂教学效率。

（4）加强教学质量目标管理，确保我校教育质量在镇内前三名的队列位置。1-6年级进入镇各年级优秀人数达到100人以上。

（5）加强学校体育卫生工作，开展爱国卫生运动，坚持“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”大力推进大课间活动，做好甲流防疫防病工作，确保学生健康安全。学生体育达标率在95%以上。

（6）加强学校团队工作，学校团队工作达标以上。

（7）加大普通话推广力度，使普通话成为师生工作、学习、生活的用语。（8）抓好班主任工作目标管理。使全校班主任目标管理合格以上水平。（9）进行学生心理咨询，掌握各儿童心理特点，进行健康心理辅导。

（10）加强科学、美术、音乐等功能场室的使用率，要求学校领导以上各科听课2节以上，各场室使用率不少于70%。

三、主要工作内容及措施。

1、“普九”工作是一项长期而艰巨的工程，是提高全民素质的基础和保证。因此，要继续争取政府的重视和支持，确保学校普九工作全面达标。

2、加强学校德育工作。

德育工作是学校工作的重要组成部分。学校要把德育工作放在各项工作的首位，采取切实有效的措施，抓出成效。

（1）深入持久开展“两德”教育活动，努力提高“两德”水平。

（2）要加强学校德育队伍的建设。强调全体教师都是德育工作者，都要在不同的岗位上，担负起育人的责任。班任、科任、少先队辅导员要在德育中发挥骨干作用。少先队组织要充分利用自身功能，积极做好德育工作。

（3）结合本校实际，具体制订切实可行的德育工作计划。确保学校德育工作的顺利开展。（4）采取多种形式，组织教师认真学习《中小学教师道德规范》，开展“三讲”教育活动，使每个教师自觉所把《师德规范》作为自己思想行为的准则。继续开展“好校长”、“好老师”的讨论，使每个教师都能严格、高标准要求自己。

（5）组织学生学习《规范》、《守则》，开展读百书、讲文明，树新风活动，每月出好一期综合性版报。开好每周一次的主题校会或班会。

（6）要积极开展创建文明学校、文明班、文明学生的活动，开展学英雄，五讲四美，从身边生活小事做起的活动，推动学校精神文明建设。

（7）加强对学生的法制教育和安全教育，请司法干部、派出所、交警干部到学校上法制课和交通安全教育，抓好禁毒宣传教育。

（8）抓好校园治理工作，校园要做到净化、绿化、美化，坚持每天两小扫，每周一大扫的清洁卫生制度，务求校园时时保持洁净、美观。

（9）成立各种兴趣小组，如舞蹈、歌咏、书法、乒乓球、仪仗队等小组，丰富学生课余生活，拓宽学生视野。

（10）认真做好家访工作。坚持每周一次集体家访，班主任及科任每期对本班学生普访一次，并做好家访记录。争取社会力量的支持，教育好后一代。

（11）抓住节日机遇，开展各种教育活动。教师节开展尊师活动，中秋节开展给五保户送温 2

暖活动；重阳节组织野炊活动；国庆节能开展“我爱中华、百歌颂中华”活动。

（12）搞好校园文化建设，健全各班学习园地，标语、条幅规范统一，布局合理。

3、加强教师队伍建设，以教育质量年为指导，切实做好五环节工作，努力提高教学质量。（1）坚持每周两小时教师政治学习制度，组织教师认真学习政治法律，教育法律法规，每周的政治学习要做到有计划、有内容、讲实效、有记录。

（2）认真学习《云安县中小学教师和学校领导班子成员工作考核的指导意见》。

（3）督促教师加强教学基本功训练，如普通话、书写，使用电教设备等基本功，提高广大师生教学工作的综合能力。

（4）健全学校各种规章制度，维持学校正常的教学秩序，师生不参与黄、赌、毒活动。（5）配合“名师工程”，加强对青年教师的培养。有计划安排青年教师承担教研课，使青年教师在教学实践中得到锻炼提高。

（6）制订好班科计划，科学安排教学进度，圆满完成教学任务。

（7）每个教师，要按县局教研室制订的《教学工作常规要求》，做好五环节工作。在期初、期中、期末，学校对各教师五环节工作各检查一次。

(8)抓好教学质量目标管理,做到人人有目标,个个争达超标。

(9)深入开展课堂教学改革。认真实施新课程标准，提倡讨论式的教学方法和合作式的学习方法，摆正教师在课堂教学活动中的位置，使每个教师成为学生课堂学习活动的组织者、合作者。提高课堂40分钟教与学的效率。

(10)抓好信息技术的基础教学，提高学生综合素质。

(11)抓好毕业班学生的思想工作和毕业班的教学工作，为高一级学校培养合格新生。(12)健全教师互相听课制度，要求教师全期听课12节以上，学校领导18节以上。(13)开展健康心理辅导，促使学生健康心理的发展。

(14)严肃考纪考风。学校要把好单元、期中、期末学生文化素质检测关，加强检测工作，坚持实事求是的原则，严禁弄虚作假，确立质量意识、竞争意识、素质教育意识，确保教学质量大面积提高。

4、加强体育工作和少先队工作。

(1)体育教师要认真上好体育课，健全学校两课两操活动制度，争取体育达标率95%以上。做 3

好08版新眼保健操的推广工作。选好学生参加云安中学初中体育特长生选拔。

(2)完善体育教学档案，包括计划、教案、体育项目考核成绩，历年在县、镇体育竞技成绩记录。做好期初新生预防疫苗接种登记工作。

(3)开展全民健身活动和群众性体育活动。办好每年一次的体育节活动。(4)积极训练学校仪仗队。(5)重阳节组织一次野炊活动。

（6）落实好“阳光体育冬季长跑活动”。

5、加强财会管理。

(1)按照上级指定的项目、标准收费，杜绝乱收费。

(2)学校财会人员对学校账目做好日清月结，对学校现金收支情况，财会组必须每月列出细表向校长汇报，期末由学校理财组清算一次。

四、校务分工。

1、学校领导分工。

姓 名 职 务 职 责 联系年级 刘伯和

副校长

主持中心校校本部日常工作

刘明科

副校长

分管学校德育、安全、保卫、学籍工作、代课安排

绩效工资等工作

五年级

江炳培

教导主任

分管教导处日常工作

六年级 陈金玉

副教导主任

分管卫生、劳动、计生、新办公室考勤、宿舍管理等工作一、三年级 刘耀栋

副教导处主任

分管体育、后勤、饭堂、教学资源（仪器）及各功能室管理、档案资料管理、旧办公室考勤、代课安排、宣传、文娱、少先队等工作二、四年级

2、校委会成员：刘伯和

刘明科

江炳培

陈金玉 刘耀栋

梁伙盛

刘金成余炳钦

3、各项工作小组组长及主要职责。各大组分工：

语文组长：彭钊红 数学组长：程荣良 英语组长：唐榴苑 文娱组长：刘燕丽 后勤组长：刘金成 体卫组长：余炳钦 宣传组长：刘树光

级组长：

年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 组长 黄荣枝 刘月英 刘彩芬 刘桂英 刘玉祥 陈锦辉

五、主要工作安排。9月份:（1）做好新学期开学的各项工作。

（2）举行开学典礼。总结上期成绩，表彰先进，明确新学期的目标，任务和要求。（3）9月10日教师节，开展尊师爱生活动，举行教师节座谈会。（4）进行期初普访。

（5）召开学习《守则》《规范》，整顿校风的主题校会。

（6）召开“我想争当亚运冠军”的主题班会，进行理想前途教育。

（7）教师开展“立高尚师德，树教育新风”，“讲学习、讲政治、讲正气”进行批评与自我批评的教育活动。

（8）中秋佳节，开展为五保户送温暖活动。10月份:（1）开展爱国主义教育。开展“庆国庆”活动，各班宣讲建国63年来，特别是改革开放以来，我国社会主义建设事业的辉煌成就。培养学生热爱祖国的思想感情和为中华民族崛起而学习的自觉性，积极性。

（2）重阳节，组织学生傺扫烈士碑、瞻仰“第一枪纪念亭”活动，缅怀先辈丰功伟绩，学习先辈高贵品质，发扬光荣的革命传统，激发学生继往开来的情怀。

（3）组织登高、秋游、野炊活动，了解家乡名胜，观赏家乡美景。

（4）开展“读百书”活动，使学生从中汲取更多的政治营养和知识营养，提高学生的综合素质。

（5）全面检查教师五环节工作。11月份：

（1）开展“禁黄、禁赌、禁毒”宣传活动。

（2）开展精神文明创建活动，组织学生修路、打扫街道、为军烈属、五保户送温暖活动。（3）开展同级班际小篮球、跳绳、50米跑、跳高、跳远、乒乓球等项目竞赛，活跃校园文体气氛，培养文体尖子。

12月份—2015月1月份：

（1）努力办好体育节，开展好各项竞技活动。（2）开展尊师爱校教育和集体主义教育。

（3）各班召开“讲好会”，使各层次学生看到自己的长处，激发上进心。（4）进行卫生保健知识教育，养成良好卫生习惯。（5）组织“元旦专刊”。

（6）做好学期复习、考试，学期结束的各项工作。

云安县富林中心小学

2014年9月3日

第二篇：2018年秋工作计划

2018年秋季学校办公室个人工作计划

根据学校工作计划的精神，紧紧围绕学校中心工作，在 学校领导的带领下，在全体教职工的支持和配合下有目的 的、有条理的、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职 能，当好校领导行政助手，协调好各部门关系，努力做好 服务工作。

一、指导思想

紧紧围绕学校工作的总体要求，发扬团结协作、敬业奉 献精神，以促进学生发展、教师发展、学校发展为根本。坚持以为教育教学及全体师生服务为宗旨，充分发挥办公 室的参谋、协调和服务职能，努力改进工作方法，提高工 作效率，使办公富一作达到制度化、规范化。

二、具体任务

（一）协助校领导和有关部门做好重点工作。

1、配合学校抓好本学期重点工作的组织安排，推进学校工作顺利开展，确保学校工作政令畅通。

2、办理公文、文函等日常公文处理工作、接待来访工作，构建协调和谐的运转机制。

3、协助学校各部门搞好各级各类活动的组织安排工作，保证各级各类活动的圆满成功。

（二）认真做好各种会议的筹备工作 组织协调学校重大会议以及各类教育教学会议，安排好会场，及时记录学校工作纪要，做好会议记录，认真整理会议纪要。

（三）认真地完成办公室常规工作并摘好档案管理工作。

1、按照要求认真整理好各类档案，对上级下发的文件要认真、规范、及时处理，做到文件传送不拖延、无积压、无遗漏和失，收集整理各项档案资料并装订成册。做好人事管理工作，掌握基础数据，按要求及时上报信息。

2、做好学校上传文件、外传报告等文字材料的提写和整理存档工作。

3、在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作。

4、认真抓好行政领导及教辅管理人员的考勤和考勤机的使用管理工作。做好教工例会、行政会议、校长办公会等与会人员的出勤记录。

4、做好教职工职称评聘、职称异动、评先树优、学期考核、考核等工作。进一步完善岗位设置工作，以此推动和加强教师队伍建设

5、做好学校每个月的超工作量、加班费、绩效奖及年终奖励性绩效工资等核算工作。

6、及时写稿报道学校的重大新闻及先进典型，认真做好学校2018年大事记整理工作。

7、协助学校做好教师的继续教育报名工作及每的学分登记作

8、当好校长的行政助手。协调各部门工作，及时向校长反愤；重视加强对外联系与接待工作，做好校务公开工作

9、做好学校公章使用登记工作。

10、及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。

11、摘好学校网站信息更新和维护工作。

12、做好学校领导交办的其他工作。

第三篇：秋学期工作计划

xxx乡育才幼儿园秋学期工作计划

一、指导思想：

学园工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持“以德治园、以法治教”。以幼教“两个法规”和《幼儿园教育指导纲要》为依据，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。

二、主要工作及内容

（一）政治思想工作：

1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习领会邓小平理论、“三个代表”重要思想、学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想政治素质。

2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选“我最喜爱的老师”活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。

（二）保教工作：

保育工作：

1、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。

2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。教育教学：

1、进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

2、保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通

过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

3、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

4、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：

（1）通过节日活动、一日活动对幼儿进行“五爱教育，讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。

（2）创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

（3）鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。

（4）培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织大班幼儿音乐表演兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。

（5）培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

（6）保教人员要重视对自然角、饲养角的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。

（7）创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。

（8）加强对”创游“活动的探索，进一步提高”创游“质量。

（9）丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。

（10）加强对区域活动的组织指导。

（11）加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。

（12）各班开展内容丰富的幼儿竞赛活动。

（13）节日举行形式多样的主题教育。

5、保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。卫生保健：

1、把好晨检关，做好全日观察及记录。

2、严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。

3、做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。

4、定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

5、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

教研工作：

加大教研力度。认真组织教师制定符合本班幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。

本学年园教研重点将是 ”绘画、音乐教育“、”语言教育“，针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教质量提高。

教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划。

三、家长工作

1、每学期召开2次 ”家长会“，共同商讨学园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。

3、与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。

4、每学期组织一次”半日家长开放日“活动，通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。

5、搞好家园联系，促学园工作全面发展。

6、幼儿2天没入园，班主任或科任老师要打电话家访，必要时应登门家访。

7、每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿情况。

8、每月分发幼儿在园发展评估表。

9、节日举行”家园同乐“活动等，进一步密切家园联系。

四、月份主要工作安排

八月份：

1、做好消防安全整改工作。

2、继续做好新生入园报名工作。

3、做好幼儿入园前的各项准备工作。

4、制定班级计划、班级一日常规、教研课题。九月份：

1、组织幼儿入园上课。

2、召开期初家长会：

3、做好期初收费工作。

4、检查早操编排情况。

5、”教师节“活动。

6、检查期初各项工作。

十月份：

1、庆”国庆“活动。

2、组织新操比赛。

3、开展园教研活动。

十一月份：

1、检查班级计划完成情况。

2、开展 ”半日家长开放日“活动。

3、做好期中”家访“工作。

十二月份：

1、幼儿活动。

2、安全教育。

3、检查各学前班创造性游戏的开展情况。

4、“我最喜爱的老师”评比活动。

元月份：

1、”庆元旦"暨期末汇演活动。

2、学期各项工作总结。

3、做好各项资料归档。

xxx乡幼儿园2010年8月25日

第四篇：2011年秋工作计划

2011年秋副校长工作计划

2011学，我将在上级主管部门的正确领导下，积极开展各项工作，按照学校工作计划和分管工作安排，团结一致，积极协调，身先士卒，严谨治学，在工作中始终坚持饱满的工作热情，积极的工作态度，保证各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务，保证教书育人，高效率完成本学科教学任务，具体如下：

一、深化学习、努力提高理论水平

作为学校副校长，我始终坚持坚定的政治立场，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，努力做落实“三个代表”，构建和谐社会的实践。认真学习“三个代表”重要思想及创建和谐社会思想，创建和谐校园和谐工作环境，认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增强自己的党员意识和党员责任感，增强政治敏锐性和鉴别力，增强用理论指导工作的意识和能力。

二、摆正位置、做好服务工作

作为分管政工、德育、后勤的副校长，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，积极从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，尊重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进行。

三、兢兢业业，搞好政工工作

群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是关系到每位教师切

身利益的大事，虽然学校现在岗教职工人数不是很多，但无论是工资还是职称，业务量都不小，在工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下，严格按照上级部门要求，高质量认真完各项人事工作，完成教职工考核工作；在时间紧、工作量大的情况下，哪怕加班加点，也要认真做好全校教职工的人事工作。

四、以人为本，以德为先，开创德育工作新局面

本学期，继续坚持以感恩教育为主线，以强化行为习惯养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

1、协助校长主管德育及学生工作。根据学校工作要点，制定出学校德育工作计划，重点要加强学生管理，提高德育工作水平，让学生综合素质和特长得到提高和发展，逐步培养品德优良、心理健康、善于合作、具有创新意识的快乐学生。

2、加强班主任队伍建设，树立责任意识。对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。

3、抓好政教处工作。认真落实政教处的三项主要工作：德育及提高德育水平；学生管理及提高管理水平；校园文化建设及强化校园文化氛围。使德育工作既讲求实效，又具有本校特色。

五、一丝不苟，做细后勤工作

1、协助校长做好总务后勤方面工作。

2、抓好总务处工作，坚持“管理育人”原则，服务教学。

3、加强对财务管理工作的领导，坚持勤俭办学原则，杜绝浪费现象。定期向校长通报情况。

4、负责对学校财产管理工作，配合有关部门对师生进行爱护公物、勤俭节约的教育，严格防范火灾、偷盗、倒塌等恶性事故的发生。

5、根据校容校貌的长远规划，做好校舍规划，抓好基建工作，校舍维修工作，绿化工作等环境建设方面工作。

6、了解掌握教职工的住房、生活情况，积极帮助教师解决困难。

7、搞好师生的福利工作，不断改善教职工的生活条件。

六、接受并完成校长委托的其它工作。

总之，在新的学年中，本人将认真负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有懈怠情绪，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和领导给予谅解，在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督，不断进步，努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。

林丽

二0一一年八月二十七日

第五篇：2007年秋工作计划

规范管理，确保质量，构建和谐校园

－－德化五中2OO7年秋季学校工作计划

经过几年的努力，德化五中的办学理念、办学质量、办学声誉已经获得社会各界的广泛认同。新学年，我校将继续发扬“以德立校、从严治校、质量兴校、科研强校”的五中精神，坚持“以生为本、以师兴校、和谐发展、质量第一”的办学理念，围绕“创文明示范学校，办知名品牌初中”的办学目标，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，牢固树立和全面落实科学发展观，全面贯彻执行新修订的《义务教育法》，以“学校质量管理年”为主题，以整体提升办学水平为中心，积极推进学校文化建设，全面推进素质教育，深化教育改革，规范教育管理，提高学校管理水平和教育质量，努力提升省级“普通初中示范校”的品牌内涵，创办人民满意的教育。在新的学年里，我们要重点做好以下四个方面工作：

一、规范管理，扎实推进名师工程建设

我们要坚持确保常规工作有序、重点工作突出的管理思路，以学校规范化管理为重点，以全面落实学校管理制度为抓手，为深化课程改革、全面实施素质教育创造良好环境，扎实推进名师工程建设，提升学校办学水平。要利用县教育局每年评选“教学标兵”的有利时机，促进教师全面成长。

１、加强学校班子建设。只有团结的班子才能带出团结的队伍，只有班子团结才能出思想、出成绩、出人才。我们将积极推进工作目标责任制，各处室主任和年段长要根据学校的总体目标和上级有关部门的要求，明确本学期的工作目标和重要活动安排；不断完善党支部会议、教代会等民主议事制度，把涉及学校发展、内部改革、福利措施等重大问题交由教代会代表讨论、审议,进一步完善学校内部管理制度；抓好工会组织和制度建设，切实关注教职工的合理要求，切实为广大教职工排忧解难，营造团结向上、民主和谐、宽松舒畅的工作环境。只有建立一支积极主动、敢于承担责任的班子队伍，学校确定的工作思路、办学理念、工作重点才能得到全面的落实，全校教职工才能做到“马不扬鞭自奋蹄”。

２、扎实推进名师工程建设。德化五中在教师队伍建设方面的理念是“教师

是学校的灵魂，教师是学校的筋骨”，“名校培养名师，名师支撑名校”。一所学校教育教学质量的高低优劣取决于是否有一支德业精良的教师队伍。为加强教师队伍建设，选拔培养一批立足五中、服务五中、造福五中的名师队伍，发挥名师的骨干、示范、辐射作用，促进我校教师队伍整体素质的提高，我们将严格落实德化县《关于进一步加强教师队伍管理的意见》和《关于加强学校效能和“四风”建设活动的实施意见》，强化管理，奖优罚劣，把“教学标兵”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”评选等作为杠杆，加强学科带头人、骨干教师的选拔培养，努力建设学科带头人、骨干教师梯队，把五中名师工程实施计划落到实处，切实推进我校教育事业健康、和谐发展。

二、狠抓常规，确保教育质量稳中求升

教学质量是学校的生命，关系着学校的生存和发展，抓好改革提高教学质量是学校教育工作永恒的主题。我校要以“学校质量管理年”为抓手，按照“抓常规”的基本思路，抓好课改，抓好质量，狠抓教学常规管理，整体提升我校的教育质量和办学效益。

１、教学常规管理形成制度化。质量是学校的生命线，抓好常规管理，是提高教育教学质量的保障，学校全部管理工作要努力向教育教学聚焦、向课堂聚焦、向学生发展聚焦。认真落实省教育厅《关于普通中学教学常规管理若干意见的通知》精神，加强对教育教学过程的监控，加大教学常规检查的力度。严格按照省颁课程计划，开足开齐各类课程，合理安排“三表”。继续实行行政挂钩教研组制度，加强对教师备课特别对集体备课和教研活动的检查指导。经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，对教师的备课情况、教案设计、课堂教学、作业布置及批改以及教学质量进行随时抽检，及时地公开检查结果，督促做好问题的整改工作，引导教师减轻学生课业负担，改进教学方法，提高课堂教学水平，使我校的教学质量年年上一个新台阶。

２、加强教研课改力度，积极推进备课组活动。一是抓好校本教研工作。教科室要继续承担学校课题研究、课题管理、成果推广及教师培训等工作任务，加强对教改教研的指导。要积极发挥职能作用，帮助教师树立科研兴教精神，确立

向科研要质量的观念，重视学术研究，营造科研兴校的学术氛围，努力成为教师成长的加油站及教育教学研究中心。二是加强教研组、备课组建设。教研组、备课组要有活动主题、主持人、活动记录、签到记录，做到人员到位、地点明确、时间保证；集体备课要围绕备课——上课——评课——跟进四大环节展开过程性研究。备课组活动要求有目标、有方向，分单元或分章节明确重点难点，编制好教案，接受本教研组及其他学科教师的听课，认真组织评课，分析得失，并根据反馈情况，及时调整教学方案。有计划的在全校、片区、全县范围内开展教育实践研究活动，公开课实行统一安排，通过上研讨课、示范课、观摩课等教育教学活动，全体成员互听互评，充分发挥了教师的集体优势，并在研究过程中逐步反思、修正和完善。

３、加强语言文字工作

认真贯彻《国家通用语言文字法》，组织教师学习相关法律法规，要求在教学过程中讲普通话，写规范字，引导学生使用普通话作不交际语言。开展推广普通话宣传周活动，开展校园文化活动，组织学生参加演讲、朗诵、书法、比赛，提高学生语言文字运用能力。学校将语言文字工作列入教学常规的管理之中,并将教师普通话等级列入职称聘任的必备条件,将学生参加语言文字系列活动的成绩列入星级学生和星级班级的评比之中.４、加0强学科竞赛辅导。本学年要继续加强学科竞赛的组织管理工作，认真开展语、数、英、理、化、等学科的竞赛辅导工作，要充分激发辅导老师的积极性和责任心，强化学生的竟赛意识和为学校争荣誉的精神，提高辅导质量，使竞赛辅导工作制度化、上档次，力争取得更好成绩。积极组织开展经常性的学科竞赛活动,提高学科团队竞赛辅导的水平。体育、音乐、美术要进一步加强特长生的指导，力争在获奖的数量尤其在获奖的级别方面取得新的突破，提高我校的知名度和影响力。

三、以人为本，努力增强学校德育实效

德育是教育的灵魂，是素质教育的核心。我们要进一步强化学校以人为本的意识，牢固确立教书育人、德育为先的观念，自觉把德育工作贯穿于学校工作的各个环节，贯穿于教育教学的整个过程，促进学生全面和谐发展。继续巩固省级“普通初中示范校”品牌。

１、加强班主任队伍建设。要采取多种形式，从理论和实践两个角度，就班主任工作基本规范、班级活动设计与组织、班级管理、学生思想道德教育、相关教育政策法规等相关专题内容，加强了班主任队伍建设。学校将订阅德育方面的杂志、教育名著，发放到每位班主任手中，扩大班主任的视野，树立先进的教育理念，建立学习型的班主任队伍；挖掘本校班主任队伍的优势资源，充分发挥骨干班主任的带头作用，推荐优秀班主任作经验介绍，每学期举行两次班会公开课，探索班会教学新模式，以点带面，不断推动学校班主任工作上水平、上台阶，从而建立一支作风正派，为人师表，管理有方，肯于奉献，精明强干的班主任队伍。

２、加强“星级系列”建设。继续全面实施《德化五中星级学生评选细则》、《德化五中星级班级评选方案》、《德化五中星级宿舍评比方案》，扎实推进“十百千”学生成长工程建设活动，每学年评出十名“明星学生”，“百名优秀学生”，千名“星级学生”。寓教育于活动之中，并形成制度，定期开展，为学生搭建展示才艺的舞台，为学生的成长提供更加广阔的空间，真正创造适合学生发展的教育。学校将不断完善评比活动机制，细化评比规则，扩大评比范围，努力探索创建文明校、特色校的新形式新途径。

３、加强班级文化建设。一是美化班级物质文化。教室的自然环境是学生生活和学习的空间，一个文明、整洁、优美的环境，无疑有利于学生的身心健康。二是开发班级制度文化。班级制度文化的建设，为学生提供了评定品格行为的内在尺度，从而使每个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行，使之朝着符合班级群体利益，符合教育培养目标的方向发展。三是强化班级精神文化。班级精神文化的主体是班风。良好的班风是无声的命令，是不成规章的行为准则，它能使学生自觉地约束自己的思想言行，抵制和排除不符合班级利益的各种行为。抓好班风建设，能在班级成员的心理上产生一种内在的激励因素，从而增强班级集体的向心力和归宿感。班级文化和良好的师生关系的形成和巩固，既是学校文化的重要表现又是构建和谐校园的主要内容。

４、加强学校安全工作。严格执行上级有关学校安全管理法规及文件精神，不断健全学校安全工作各项规章制度，坚持“安全第一、预防为主”，有效落实安全目标管理责任制，落实好班级日记制度；重点抓好游泳安全、食品卫生安全、道路交通安全、校车安全、学校设施安全、公共活动安全、校园管理安全等安全工作，强化内部安全管理，深入开展“平安校园”创建活动，及时发现、整改、消除安全隐患；宣传、贯彻新修订的《未成年人保护法》等教育法律法规，为青少年的健康成长营造良好的环境；严格门卫值班、巡逻制度和学生请假制度；杜绝闲杂人员随意进校或寄宿生无故离校现象；搞好校园周边环境治理，努力营造安宁的学习、生活环境。

四、后勤保障，不断改善学校办学条件

学校后勤工作的首要任务是服务，是为全校师生提供优良的工作和生活环境，确保学校各项工作井然有序地开展。新学期学校将继续探索民主管理方式，努力创建“和谐校园”。

１、加强设施设备的添置和管理。学校将克服资金紧张的困难，按照“省级普通初中示范校”的标准，继续添置大批实验设备、设施、仪器、图书，全体教师及管理人员都要教育学生爱护这些设备设施，充分发挥学校现有设备的使用效率，特别是要按教学要求实施实验教学，相关部门和人员要管理好理化生实验仪器、图书馆、阅览室、电子备课室、网络教室、校园广播系统、监控系统及校园网等设施，并在课外时间指定专人管理向学生开放，最大限度地为师生发展提供条件，确保学校现代化设施设备发挥最佳效益，以提高教学质量和教学效益。

２、积极促进学校和谐发展。学校要积极拓宽资金来源渠道，依法争取各级政府、各界有识之士捐资兴教，为我校的持续发展提供资金保障。要不断优化教师的工作条件和技术装备，提高教师的工作效益，要不断加大教师培训、学习、研究的投入，为教师的理想实现和专业成长提供有效保障；要完善教师档案管理，力求做到简洁、明了、可操作性强，反映教师的闪光点。要加大学校资源库建设，通过学校网站的服务性栏目，使网站成为教师、学生交流的园地。

３、坚持校务公开，做到全面、及时、规范。认真执行上级有关部门的收费

规定，严格按照“一费制”的管理办法和“择校生”等有关法规收费，对收费政策及时做好宣传，在校务公开栏醒目位置公示收费标准，接受社会监督，杜绝乱收费行为。对于代办服务性项目，实行学生自愿的原则。

４、严格财务管理，杜绝违规行为。严格执行财经纪律，健全财务稽核审计制度。严格办公用品领用制度，定期检查保管室物品领用登记情况；制定教具、教学用品循环使用制度；财产管理实行责任制，损坏或丢失按相关规定执行；加强寄宿生楼的财产管理；建立保管室库存物品管理制度。

５、群体参政议政，加强民主管理。继续完善教师参与学校管理的运行机制，充分发挥教代会的作用，把校长的办学思想化为群众意志，转变为教师的自觉行为。继续探讨水、电管理模式；制定电脑、打印机管理制度；继续探讨题纲打印管理模式。完善多次层的民主评议机制。学校将定期组织评议活动：由学生评议教师、教代会代表评议中层干部和学校领导。健全运行有序的监督机制。充分发挥党、政、工团的职能作用，对学校的廉政建设和行风建设进行民主监督。

“落实·质量·和谐·发展”是新学期学校工作的主要思路，和谐意味着均衡发展，落实意味着提高质量，学校、班级、学科、学生、教师都需要均衡发展，求实求真一心一意才能提高质量，学校希望全体教职员工弘扬团结、拼搏、求实、创新、奉献的精神，再创德化五中新的局面、新的佳绩、新的辉煌。

２００７年８月