思想道德修养与法律基础学后感（合集五篇）

第一篇：思想道德修养与法律基础学后感

学后感

告别中学时代，迈进大学校门，就意味着人生经过了一个转角开始一段新的历程。而大学阶段正是我们世界观、人生观、价值观形成的重要阶段，于是面对身份要求的转变、更为广阔的生活圈，培养健全的人格、提高思想道德素质和法律素质就显得尤为重要。

在对本门课程的学习中，使我适时地认识到了大学这一人生新阶段对我们新要求，尽快地适应了大学的生活，对自身有了明确的定位，对今后的学习生活也有了明确的规划和方向，而不再像中学时期那样“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，生活的目标也不再是一个简单的录取通知而是对自身的成功锤炼，所谓“高度决定角度，角度决定深度”，相信在学完本门课程之后，我的为人的高度、看事的角度、思想的深度会有所变化。

开学两个多月以来，《思想道德修养与法律基础》已学完大半。以下是就我个人对思修的意义、内容所进行的分析：

在对绪论的学习中，使我们深切的认识到原以为漫长而精彩的大学生活其实也会很短暂，在我看来，作为一个大学生，需要具备独立判断性及历史使命感，只有拥有了这两大因素，才能真正完成中学生到大学生的转型，才能真正成熟起来，才能一步步成长为对社会有用的栋梁之才。通过对第一章“追求远大理想 坚定崇高信念的学习”，使我们突破以往对理想的定义，将其与国家命运联系在一起，去树立远大的政治理想、生活理想、社会理想，确立马克思主义的科学信仰，坚定对中国共产党的信任、坚定走中国特设社会主义道路，坚定实现中华民族的伟大复兴，并时刻注意在“仰望星空”之际“脚踏实地”地将言语付诸实践之中。通过对第二章“继承爱国传统 弘扬民族精神”的学习，帮助我们形成崇高的信念，继承爱国主义优良传统，弘扬新的历史条件下的民族精神和时代精神，做一个忠诚的爱国者，做一个合格的当代大学生。通过对第三章“领悟人生真谛 创造人生价值”的学习，使我们学会结合个人实际与社会现实，深入地去思考“人的本质是什么”、“人生为了什么”、“怎样的人生更有意义”“人与自然应和谐相处”等问题，并从历史和现实的大量素材中充分认知，明辨是非、善恶、丑美的界限，获得真、善、美的心灵启迪。通过对第四章“加强道德修养 锤炼道德品质”的学习，加上观看国学大师清华大学教授翟鸿粲的精彩演讲，使我们从从商之道中领悟到了加强思想道德修养，做一个知荣辱、讲道德的人的重要性，他的演讲使我受益匪浅，“放下才能承担”使我想起佛语中的一段偈子：菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。“境由心造”，在日常生活中保持一颗“随喜”之心会使我们有意外的收获。通过对第五章“遵守社会公德 维护公共秩序”以及第六章“培育职业精神 树立家庭美德”的学习，使我们认识到公共生活作为人类生活的重要方面，自觉履行道德和法律、在公共生活中知荣明耻就变得异常重要，它无时无刻不再体现着一个人的思想道德修养和法律意识的强弱，而树立正确的择业观、创业观，解决好立业成家的人生重大课题对于社会建设亦起着另番作用。

此门课程的开设有着重要的意义，作为新时代的90后，时代赋予了我们太多是以我们现在的能力所不能承受的，而其中的原因自然大部分在于我们自身，因为经历的考验太少，因为社会负面的诱惑太多，因为自身的思想道德素质、科学文化素质皆有待提升，所以，个人的全面发展还依旧是个问题，因此这门课程的学习对大学生心理塑造、能力培养、自我认识都有着重要的意义。

学习本门功课亦有着较强的实用性，我们可以在实际生活中，灵活运用所学的只是来解决学习生活中遇到的困难、挫折，从而不断提高自己的道德素质和处事能力，并且正由于我们逐步地面临越来越多的个人和社会发展等问题，学习思想道德修养与法律基础也就更有利于培养我们深入思考、洞察世事、解决问题的能力，从而确立正确的人生态度、人生目的和人生价值，更加准确的认识自己。

最后，通过对本门课程的学习还有利于我们不断提高自身境界，树立正确的思想，从而形成正确的观念来指导我们的行为，进而养成一种良好的习惯，在一种性格形成的同时改变我们的命运。

修身养性向来是中国知识分子的重要境界，俗话说“修身、齐家、治国、平天下”，而当今社会真正做到第一步“修身”的人又是寥寥无几，因此，作为在社会主义精神文明建设过程中承担着重要责任的当代大学生，应以思想道德修养的学习为引导，在实践中不断提高个人素质，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

回想高考至今，已过去近半年时间，不管怎样说，我搭上了高考的末班车，相较进入高补要再耗掉一年青春来奋斗的同学，不得不说我是幸运的。不知不觉间，学习思想道德修养与法律基础，使我的思想道德素质和法律素养经受了一次洗礼，作为一名大学生，在接受了本门课程的学习后，相信对我的自我素质的提高定会有所帮助，应对现实中各种挑战的能力也会增强，也正是此门课程给我们打下了良好的思想和法律基础，这对完成大学期间的各项发展任务，成长为社会发展的有用之才都会起到积极的作用

第二篇：《思想道德修养与法律基础》学后感

《思想道德修养与法律基础》学后感

盼望着，盼望着，终于盼来了我的大学生活。

满怀着希望和憧憬，我来到了湖北经济学院——一所美丽的高校，在这过去的几个月中，我接受了多门课程教育，这其中，《思想道德修养与法律基础》给我留下了深刻的印象，带给了我无限的启发。

在这门课程中，我们学习了该怎样珍惜，渡过大学生活，怎样追求远大的理想，领略了爱国传统，民族精神，学会了如何去创造人生价值„„

大学时期，是人生中最青春洋溢，最五彩斑斓的阶段，也是人生发展最重要的时期，是世界观，人生观，价值观形成的关键时期，有多少大学生上大学后便放松自己，沉溺在灯红酒绿中？有多少大学生不再像高中那样天天学习，沉溺在网络游戏中？有多少大学生挥霍浪费，沉迷于互相攀比中？而这些应该是有修养有文化的大学生做的吗？绝对不是。《思想道德修养与法律基础》这门课正是从各个角度帮助我们树立正确的世界观，人生观，价值观和法制观，打下扎实的思想道德与法律基础，提高自我修养。

学习《绪论》，我明白了我们当代大学生肩负的历史使命—建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，学习并树立了大学生需要确立的成人目标——成为德体智美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，明白了理想信念对大学生成长成才的重要意义，通过这章的学习，我对生活对学习的热情得到了激发，变得更加踌躇满志。

学习第一章，我感受到了理想信念对我们大学生成长成才的重要作用，周总理自幼即有“为中华之崛起而读书”的崇高理想，终成为一代伟人，“理想是灯，照亮前行的路”，科学的理想信念正是当代大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源，同时我们大学生也应积极争取树立共产主义的远大理想，确立马克思的科学信仰，树立马克思主义的科学信仰，树立中国特色设色社会主义的共同理想，在为实现中华民族伟大复兴的奋斗中谱写壮美的青春之歌。

学习《领悟人生真谛，创造人生价值》这章，我明白了如何树立正确的人生观，知道了人生价值评价的根本尺度是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步，通过这章的学习，我对自己的要求更加严格，努力使自己的各项行为符合正确价值观的评判标准。

其它的章节也是如此，通过每一章的学习，我感悟了许多，学会了许多„„

学习《思想道德与法律修养》这门课程，心灵收到了洗礼，思想素质也得到了很大的提高，真的觉得这是一门不可多得，令人受益匪浅的课程。

第三篇：《思想道德修养与法律基础》的学后感

《思想道德修养与法律基础》的学后感

思想道德修养与法律基础》是一门具有强烈的政治性和思想性的课程。我们在学习《思想道德修养》的过程中，一定要有严肃认真的态度，坚持以马克思主义、毛泽 东思想和邓小平理论为指导思想，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，坚持把坚定正确的社会主义政治方向放在首位。马克思主义、毛泽东思想、邓 小平理论和“三个代表”的重要思想是我国社会主义现代化建设的指导思想。实践证明，作为马克思主义、毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论和“三个代表”的重要思想，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”的重要思想是本课程的理论基础，是我们学习《思想道德修养》的指导思想。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的科学世界观和方法论，也是学习《思想道德修养》的基本方法。

思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些；少了督促，自觉多了一些；少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。《思想道德修养》课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活，迅速调整方位，积极适应大学生活。

人的本质，人生理想，人生价值，个人与社会、国家的关系等是大学生经常思考的问题，当代大学生生长在改革开放年代，置身于多元的文化背景中，多重价值观念的碰撞，复杂的社会现实和新旧体制转换过程中出现的矛盾和问题，使其人生选择尤为艰难。

学了《思想道德修养》后觉悟，作为一名大学生，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程，着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。“正确认识个人与社会、国家的关系”，是人生观教育的逻辑起点，只有正确认识个人与社会、国家的关系，摆正自我的位置，才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水平和工作能力，为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。从审美的含义、标准讲起，大学生应该正确认识美与丑，正确处理真善美的关系，创造美与享受美的关系，内在美和外在美的关系，树立正确的审美观，培养健康的审美情趣，形成高尚的审美情趣，塑造美的人生。市场经济既是法制经济，也是信用经济。做诚实守信的大学生是对自己绝对的要求，敬业精神是成功者的必备素质，也是当代大学生思想道德修养的主要内容。

总之，《思想道德修养》课程是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程，能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质，将自己培养成为有理

想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第四篇：学《思想道德修养与法律基础》有感

学《思想道德修养与法律基础》有感

时光飞逝，岁月如梭，转眼间这个学期马上就要结束了，这也意味着我们快要结束对《思想道德修养与法律基础》的学习。在这一个学期的学习中，《思想道德修养与法律基础》这门课程让我获益匪浅。

从课程内容来说，当我们还对大学生活和未来前景感到迷茫时，思修课就像一盏明灯，给我们指引正确的方向，它告诉了我们，身份的多样化，所要履行的职责也更加沉重：

1.作为大学生，我们应该知道大学生活来之不易，所以要倍加珍惜大学生活，在大学生涯期间树立并追求远大理想，坚定崇高信念，通过对各门课程的学习和对社会生活的体验，树立正确的人生观、价值观和世界观，尽自己最大的努力，创造人生价值，领悟人生真谛，开拓属于自己的新的境界，创造属于自己的一片天空。

2.作为社会公民，作为一名中国人，我们要树立以爱国主义为核心的民族精神，要继承爱国传统，弘扬民族精神，当国家荣誉受到侵害时，要勇敢地站出来，维护国家的荣誉。同时，个人要加强道德修养和遵守社会公德，做一个真正的好公民，遵法守法护法，增强法律意识，了解法律制度，当正当权益受到侵害时，要学会运用法律的武器，来维护自己的合法权利。

3.作为一名家庭成员，我们要树立家庭美德。人生短暂，职业、婚姻是人生必经的阶段，不久我们就要踏入社会，也许再过不久我们就要步入婚姻的殿堂。因此，现在我们必须要寻找到自己的方向，想清楚自己究竟想做什么，同时，还要树立正确的恋爱婚姻观，做到爱情事业两得意。

从上课方式来说，思修课摆脱了以往一般课程的单纯说教方式，而是采取了与现实视频、真实案例相结合的上课方法，在学习课本的同时，联系实际，增加了趣味性和真实性，不仅能活跃气氛，调动我们的课堂参与度，而且在一定程度上开拓了我们的视野，提高社会洞察力，拉近我们与社会的距离，真正地关注了社会发生的一切事情。

大学生活是丰富人生的一种历程，为我们的全面发展提供了一个展示独特魅力的舞台，通过这门《思想道德修养与法律基础》课程的学习，我对大学生活和学习环境充满了热爱。上天永远只会眷顾时刻做好准备的人，所以我要抓住当前的任何机会来锻炼自己，充实自己的大学生活。

随着年龄的日益增长，我们思想变得更加成熟，更加全面客观地去看待每一件事情，也正是思修课给予我们生活的灵感，给予我们人生道路上的正确指导，良好的道德素养必不可少，正当的维权意识也必须拥有，美与丑、善与恶只在一念之间，关键是我们如何判断。因此，我们要通过一些有益的活动，锻炼自己的能力，陶冶自己的情操，提高自己的人格魅力。

第五篇：学《思想道德修养与法律基础》有感

学《思想道德修养与法律基础》有感

时光荏苒，三个月的假期很快过去了，我终于踏进了梦寐以求的大学校园，跨入了人生新的阶段。

当我来到这个仰望已久的新家庭，满眼是美丽的校园和可爱的笑脸。这里绿树成荫，空气清新，令人心旷神怡。在这新的环境，在这新的起点，面对完全不同的生活方式，面对各种各样的活动，面对全新的陌生面孔，我们也曾迷惘，也曾恐。

但是还好，因为有思想道德修养与法律基础这门课，因为有它，我学会适应新的大学生活；因为有它，我知道更新学习理念；因为有它，我树立了成才目标。

适应新环境，开始新生活

大学是一个不断提升自身综合素质的地方，拥有浩瀚的图书资源与先进设备。《思想道德修养与法律基础》的第一章为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思。我们应当虚心求教，细心观察，大胆实践努力适应。

树立远大理想

坚定崇高信念

漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的波岸。曾几何时，我们早上躺在被窝里，不愿起床；曾几何时，我们上课玩手机、看小说；曾几何时，我们沉迷于网络游戏；曾几何时，我们一天无所事事，浑浑噩噩，得过且过。还好，有一天，思修的老师如天使般的把我们从迷茫彷徨之中拉了出来。在她的谆谆教导之下，我们树立了目标，明确学习的目的和意义激发起了为国家富强，名族振兴和人民幸福而发奋学习的责任感和使命感。

领悟人生真谛

创造人生价值

成就什么样的人生，是服务人民、奉献社会、事业有成，还是碌碌无为、唯利是图甚至卑鄙邪恶主要取决于我们自己。思想道德修养与法律基础向我们传到了人生当务实，人生当进取，人生当乐观的思想观念。生活中每每遇到不顺心或生活学习有压力时，我总是能按着以前政治老师教我们的思想方法正确的处理事情，上了大学又迈进了一个新的生活层次，要继续学习生活，做社会分配给自己的任务，此时，我们不是只只孤身一人在生活的道路上前进，学校还为我们设立了思想道德修养课，它就象我们生活前进的指明灯，带着我们一起向前去。

在学习这门课程的过程中自己真的领悟了很多。思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一一些；少了古板，灵活多了一些。

人的本质，人生理想，人生价值，个人与社会、国家的关系等是大学生经常思考的问题，当代大学生生长在改革开放年代，置身于多元的文化背景中，多重价值观念的碰撞，复杂的社会现实和新旧体制转换过程中出现的矛盾和问题，使其人生选择尤为艰难。

作为一名大学生，必须把理想信念放在首位，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。“正确认识个人与社会、国家的关系”，是人生观教育的逻辑起点，只有正确认识个人与社会、国家的关系，摆正自我的位置，才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。勤奋个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些；少了督促，自觉多了刻学习，永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。敬业精神是成功者的必备素质，也是当代大学生思想道德修养的主要内容。

总之，《思想道德修养》课程是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程，使当代大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质，将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。