警、校“携手”巡查,共创安全校园生活

第一篇：警、校“携手”巡查,共创安全校园生活

警、校“携手”巡查，共创安全校园生活

9月15日晚，三墩派出所4位警务人员走访了我校学生宿舍，就安全问题进行巡查。

警务人员与罗主任进行交流

我校三墩校区位于三墩镇振中路，隶属于三墩派出所管辖范围。自我校建校以来，三墩派出所高度重视我校师生的安全问题，并给以了极大的支持。

巡查男生宿舍

4位警务人员全程参与了整个巡查过程，在这过程中，警务人员亲切询问了我校学生的校园生活，我校学生一一回答。此次正值我校新生军训，警务人员和罗主任对学生们的军训生活进行了的关心，鼓励他们能够抓住此次军训的机会，锻炼自己。

巡查女生宿舍

我校学生的寝室无不干净整洁，学生们在寝室有的看书、有的聊天、有的下棋，校园课余生活健康向上。看到我校学生整齐有序的寝室环境和健康活泼的寝室生活，警官时不时点头表示满意，并希望同学们能够继续保持积极向上的生活态度。

检查衣柜

据学生处罗主任介绍，此次“携手”三墩派出所巡查寝室，是为了加强校园秩序管理，构建安全和谐的校园生活环境，展现杭州新东方烹饪学校学生校园风采。

第二篇：警银携手 共建安全

警银携手 共建安全

一：警银亭效果展示

二、警银亭项目说明

为认真贯彻落实十八大提出的“平安中国”建设的指导精神，以“科学发展观”为指导思想，积极响应政府提出的“一个中国梦”的工作目标，进一步加快公安系统社会治安综合防控体系规范化建设，在城市主要商业网点及人流量较大的大、中型社区推行“警银亭”建设，通过网点的统筹布建，在保障公安系统网格化管理需求的同时服务好社区人民群众。为了节约政府的资金投入，方便企业商业运作，通过增设“警银亭”服务功能的方式联动企业参与，即在“警银亭”中另一隔间安装ATM机，希望通过对社会资源的有效整合，在兼顾群众、政府、企业三方利益的前提下加快公安系统社会治安综合防控体系规范化建设最终达到为政府节约资金，为企业搭建平台，共同探索、创新社会管理的新模式的目的。警银亭由亭体、形象展示系统、语音门禁系统、安防报警及监控系统、供电控制系统、温度控制系统、照明系统及设备辅料等组成，警务亭适用于警务人员执勤使用，自助银亭24小时可进行交易操作，如现金存取款，存折补登、金融信息查询等方面的自助服务（根据自助设备功能不同而定），给附近居民的生活带来了诸多便捷。警务银亭亭体外部由镀锌钢板、有机板材等材质构成，采用静电吸附处理技术并选用素雅、端庄的室外专业喷塑粉着色，防腐蚀、防生锈、抗氧化、防划、防刻。可以根据用户需求直接安装，施工简单，维护方便，具有防风、防雨雪、遮蔽烈日等作用。警务银亭的出现，充分体现便民服务在城市建设中的和谐、文明、繁荣成就。

三、警银亭项目建设意义“警银亭”项目实现了警力下沉、网格化管理、一类防控点补充建设；整体提升公安的社会形象及社区服务能力；为民警、协警改善了值班条件；为广大群众提供了方便并安全的自助银行服务；为公安系统防控体系建设结合社会管理新模式进行了探索。通过增设“警银亭”服务功能的方式联动企业参与，即在“警银亭”中另一隔间安装ATM机，希望通过对社会资源的有效整合，在兼顾群众、政府、企业三方利益的前提下加快公安系统社会治安综合防控体系规范化建设最终达到为政府节约资金，为企业搭建平台，共同探索、创新社会管理的新模式的目的。突出现新时期政府管理职能部门由“管理型”向“服务型”的转变的风格。建设美丽中国，实现政府平安城市愿景，美化城市环境，警银亭的设计和城市规划建设紧密相连，与周边环境融为一体，外观设计美观大方，为城市增加了一道美丽的风景线，使之成为一张特别的城市名片!警银亭的建设，使得银行履行了社会责任，又提高了政府的社会形象。提升政府及公安的社会形象和服务形象，拓宽政府宣传渠道，为平安城市的建设拓宽了投资、管理、经营的思路。优势互补、资源共享，公安部门减少对平安城市，治安岗亭的投入，银行减少自助治安投入。增加了平安城市中的视频监控、报警范围，改善人民警察的值班条件，扩大执法范围。提供更多金融自助服务网点，塑造良好金融自助环境。近年来利用ATM犯罪的经济案件不断增加，警务亭与自助银亭组合形成一体，深化公安部与银行的合作，防范和加强打击ATM犯罪。“警银结合”便于为广大人民群众提供安全的用卡环境。四.警银亭外观设计理念及功能简介以新颖的流线造型、简约、明快并具有亲和力的设计风格，突出现新时期政府管理职能部门由“管理型”向“服务型”的转变的风格。警银亭由亭体、形象展示系统、语音门禁系统、安防报警及监控系统、供电控制系统、温度控制系统、照明系统及设备辅料等组成，警务亭适用于警务人员执勤使用，自助银亭24小时可进行交易操作，如现金存取款，存折补登、金融信息查询等方面的自助服务（根据自助设备功能不同而定），给附近居民的生活带来了诸多便捷。

警务银亭亭体外部由镀锌钢板、有机板材等材质构成，采用静电吸附处理技术并选用素雅、端庄的室外专业喷塑粉着色，防腐蚀、防生锈、抗氧化、防划、防刻。可以根据用户需求直接安装，施工简单，维护方便，具有防风、防雨雪、遮蔽烈日等作用。警务银亭的出现，充分体现便民服务在城市建设中的和谐、文明、繁荣成就。

外观设计平面规划：亭子平面区域规划为2个区域，一个是警务值班区，另一个为银行ATM自助服务区，两个区域采用全封闭式隔断，独立开门设计，以方便后期管理；外型色彩：将会采用视觉感受较有亲和力的警蓝色为主题色，配合局部醒目装饰图案，突出警察及银行服务的功能；标识设计：统一规划了警岗和银行的标识，在统一公安形象标识的基础上，更突出了银行ATM服务标识，突出服务功能，其中警察的标识元素比例占60%，银行标识元素比例占40%；功能简介银行ATM服务、警察值班：亭子分两两个区域，一个是警察或协警值班区域，一个是银行ATM自助存取款服务区；

辖区路段监控：警银亭上端配置24小时不间断监控（根据亭子布放位置结合原有安全防控体系监控头位置确定监控头安装数量），作为社区治安防控体系的补充部份统一纳入公安监控网络进行管理；

安全警示：顶端设置警用灯，A、以震慑的方式对社区治安起补充作用；B、对银行ATM机日常运营及取款民众的安全形成强有力的保护。

信息发布：增设高亮LED电子显示屏和广告灯箱，以宣传载体的方式对外进行信息发布，可承载银行、公安政策、金融政策、优惠措施等宣传； 五.警银亭智能设计理念

六、先进的制作工艺

七、警银亭选址说明选址原则及特点人流量大，需要建立治安、平安城市视频网格点、或者交通警亭对治安和交通进行管控的地点商旅客人等异地人流较多，周边较大范围内无警力配置，需要设置警民服务网点的地点无其他银行网点及ATM机具，消费者需求较大，用户使用该设备的便利性原则场地面积大小为警银亭的面积1.5倍，不影响交通和城市统一规划大、中型社区，警力配置较薄弱的地点。

八、意向合作单位及实施方式意向合作单位行政辖区范围内的拥有合法运营资质的国有控股银行、全国股份制商业银行、各大城市商业银行、农村信用社、外资银行。实施策略、原则、职能实施策略：项目实施采用三方合作机制实施，即政府（公安）规划牵头、银行出资、企业执行，共同打造平安社区、和谐社区；实施原则：以“资源结合需求”互动整合的为原则统筹实施，以首先保障公安社会治安综合防控体系建设需求为第一原则，同时结合服务各辖区人民群众并兼顾投资方利益，最终形成三方共作共赢的局面为第二原则。

九、项目案例谢谢

第三篇：家校携手共创未来 总结1

家校携手 共创未来

——榴园镇中心小学家长开放日活动总结

我校于2015年9月16日上午举行了本学期第一次家长开放日活动。本次活动在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下圆满结束。

本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。在家长们工作非常忙的情况下，家长们仍来参加开放日活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广大家长欢迎的程度。全校师生也投入了极大的热情。

本次活动给教师带来了启发，也使家长对教改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。

本次家长开放日活动呈现许多新特点、新变化,现总结如下:

（一）开放班级少，针对性强。本次开放的是一二年级八个班级，多位教师向家长们展示了自己的教学风采，获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面：1.课堂教学气氛十分活跃；2.善于启发、诱导,帮助学生动脑筋；3.教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学 4.教师和蔼可亲,讲课有精神；能够照顾到大多数的学生；5.对家长热情；6.师生关系融洽、和谐、平等。

（二）学生家长能够积极参与。在家长们工作非常忙的情况下，家长们为了自己的孩子，他们放下自己手边的工作，走进校园，走进课堂，参与到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，或者来到学校和教师交谈几句就匆匆离开，有十几位家长甚至抱着还不会走路的小孩子，坐在教室的后面聆听教师们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注。此次活动总共有300多位家长参与。

（三）家长座谈会充实有效。在家长座谈会上校长向家长汇报了学校的办学理念、特色教育，教师队伍建设，学生校园生活介绍。他结合自己的家教情况还向家长们介绍了家庭教育经验，家长们个个心领神会，点头称道。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展

家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。具体总结如下：1.希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；2.不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人；3.希望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会；4.但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式，要落到实处；5.学校是讲普通话氛围最浓的地方，教师应教育孩子多讲普通话。

(四)班级开展的师生家长联谊活动受到了家长的肯定.此活动能 够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。

家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，家校携手，共创未来，将家校工作做得更好。

第四篇：家校携手 共创辉煌

家校携手 共同发展

——家长学校先进集体汇报材料

内蒙古土默特左旗回族小学始建于1946年，现有教学班37个，学生总数1865人，教职工总数135人，近年来，学校坚持以党的教育方针为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，抓常规、夯基础，重实验、创特色、深化教育改革，优化教学管理。学校先后荣获呼和浩特市教育教学管理先进 集体、呼和浩特市教育科研先进集体、呼和浩特市民族教育先进集体、等荣誉称号。

学校的成绩和进步与上级领导的支持帮助，以及家长的理解配合、密不可分，所以，认真办好每期家长学校是我们的根本。经过几年努力，我校逐步构建起以家庭教育为基础，学校教育为主体，社区教育为依托的家庭、学校、社区“三位一体”德育工作体系，形成了家校携手德育工作新格局。下面就我校家校工作汇报如下：

一、完善组织建设，密切家校联系。

1、成立家长学校领导机构——家长学校校务委员会。

为开展好家长学校工作，切实把家长学校工作落到实处，学校成立了家长学校领导小组，由校长温海明担任组长，聘请了部分社会知名人士和优秀家长以及学校部分骨干教师等为成员。建立健全了学校、年级、班级三级家长委员会，并制定了家长委员会会议制度，每学期至少活动2两次。家长学 校领导班子分工明确，定期召开会议研究解决家长学校工作的重大问题和难点问题。

2、健全各项规章制度。

在工作中，我们做到有章可循，落到实处，我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度，它们分别是《家长学校家长委员会工作职责》、《家长学校管理制度》、《家长学校学员守则》、《家长委员会职责》、《家长学校办学宗旨守则》、《家长学校优秀家长评比表彰办法》等等。并严格执行，做到了有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有辅导教师，有定期培训计划。为进一步加强家长学校工作，学校将其纳入到学校工作计划、学校发展规划和班主任考核条件之中。

二、多种形式，加强家校联系。

学校的教育必须和家庭教育联系起来，才能真正达到教育孩子的目的。（1）各班建立各自的校信通平台，及时向家长反映学生在学校的有关情况，同时了解孩子在家庭中的表现，从而形成合力，达成共识。

（2）鼓励教师家访。及时表达对孩子学习、生活的关注，反馈孩子在校表现，取得家庭支持，并对家访工作列入班主任考核。

（3）设立各类信箱。为了使家长能对学校各方面工作提出合理化建议，学校设立了校长信箱，及时与家长沟通，成为家校联系的桥梁之一。

（4）设立心理咨询室。每天的活动课向全校学生开放，分年级，分班级，按计划进行；每周日下午向家长开放（备注：这是我们学校乡村少年宫的一个特色班)，为学生和家长解决心理上的一些困惑，深受家长和学生的青睐。

三、开展形式多样的活动，扎实办好家长学校。

1、重视教材学习。学年初家长学校领导班子都要召开专题会议，依据教师和学员特点制定相应的工作安排和教学计划，确保每次教师上课都有详细的讲稿。每次上课前学校都根据教学计划提前通知学员，确保学员学有成效。依据学员特点、学生实际情况和教师的行业特点，采取灵活多样的授课内容，让他们在集体授课和自由学习中掌握良好的教育方法，同时做好读书笔记。

2、定期举办讲座。

每学期学校都要请有关专家或局家校办的讲师进行专题讲座。我们学校自己也组织学校的讲师团分年级进行有针对性的专题讲座，目的是使每位家长感悟到家庭教育的重要性，重养重教，帮助掌握学生各个年级段不同的教育方法。如为了做好一年级新生的转接工作，与家长形成合力，今年开学初我们召开了《新生入学常规教育》讲座，深得家长的欢迎，给措手不及的一年级家长指出了正确的方向。

3、定期召开家长会。

家长会是学校教育工作的一项常规性工作。学校坚持每学期各年级段至少召开一次大型专题讲座，各班根据具体情况以各种形式不定时召开，以解决各班教育教学及管理中存在的个性问题。

4、定期表彰优秀家长。

学校的各项活动，离不开家长的大力支持，学校根据他们的学习情况及其育子方法，每学年都要表彰一部分优秀家长，让他们带领着全校家长更好更有效地投入到教育学生中来。

5、定期举办家长开放日。向家长开课，让家长走进课堂走进学校了解学校，也是家校工作中的一项有力措施。如在今年“六一”节我校举办的“阳光体艺律动生命”大型活动期间，我们邀请了在校的所有家长一起参与和见证了孩子们的表演，在娱乐活动中家长们看到了孩子的艺术才华。使家长们更增强了教育孩子的信心。同时“开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增进了相互之间的了解，尊重和关心。

四、工作效果

我们充分认识到：家长学校的开办，拓宽了我们对学生教育的路子，让学校、家庭、社会三结合教育网络得到具体落实。我们相信，有上级领导的支持，我们的家长学校一定会越来越规范，越办越好，努力为培养更多的全面的合格人才再立新功。

土默特左旗回族小学 2016年11月8日

高质量有特色创一流

——家长学校先进集体汇报材料 家校携手 共同发展

土默特左旗回族小学 2016年11月8日

第五篇：和谐家校 携手共创幸福未来

和谐家校 携手未来

木耳中心小学2011---2012第二学期家长学校工作计划

一、背景分析

2012年为团结全校学生家长，进一步加强学校与学生家庭之间的沟通与合作，让家长更好更多地支持和参与学校部分管理工作，我校构建“家庭与学校”、“家长与老师”之间的“立交桥”，完善学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育网络，使学校的持续发展注入更广泛的动力，以促进学生成长为新世纪的高素质人才。

二、指导思想：

以全面贯彻党的教育方针为目的，以培养优秀人才为宗旨，让家长参与学校的教育教学管理，探讨新时期教育教学新途径，使家长明确自己应该怎样配合学校做好课改工作，配合老师做好孩子教育工作，提高家教质量，并为学校美好愿景献计献，为孩子服务，为社会服务。

三、主要工作：

1、建立和健全家长学校组织机构，人员落实，职责明确，发挥三结合网络作用，办好家长学校。

2、构建全面细致的家校同盟工作体系，让家长与学校管理，进行深度家校间的合作，让家长学校真正起到在特殊情况下担负起家校间的沟通与缓冲作用。

3、定期组织家长认真学习教师和家长学习家庭教育理论，教师结合实际和家长的情况进行教学，努力提高家长的素质，促进学生全面发展。教学做到定内容、有针对性、有实效。教学方法坚持讲授与研讨、交流和个别指导相结合，并能适时开展针对性的家庭教育活动，家教理论研究有成果，学校开设的家长学校或家长咨询活动有效果。

4、建立家访联系制度，学校定期组织班主任、任课教师集体走访学生家庭，及时向家长反映学生在校情况，了解学生在校外学习生活情况，以促进学生健康成长。

5、落实基础，将学校的家长学校工作列入学校德育工作的重要工作来抓，构建学校、家庭、社会一体化的教育格局，推进家校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的教育管理网络。通过家校互动把学校对德育工作的意见送到家，把家长的建议带回学校，充分利用家长学校的资源，推进家庭教育工作疑难问题，把我校的办学水平提高到一个新的层次。

6、创建特色，努力拓宽家校联系渠道。继续利用家长学校平台，拓宽教师与家长的交流渠道，积极宣传和发动家长参与建设，进一步加强家校之间的合作交流，努力强化教师和家长之间的沟通交流，总结家教经验，反馈工作信息，认真组织开展家教经验交流活动。在已取得成功经验的基础上，充分调动广大家长的积极性，撰写心得体会，共同分享育儿心得，强调学习总结和交流，促进家长素质的进一步提高。

四、具体要求与措施

1、加强组织领导，做到落实到位

健全组织机构，每学期召开一次到二次各年级家校联谊会，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，根据不同年段的学生家长的需求安排具体的教学内容，并作理论报告。

将家长学校工作纳入学校工作计划，家长学校有工作计划、工作总结。有布置、有检查、有记录、有总结表彰。

2、健全各项制度，做到规范管理

建立各项制度，实行制度管理，建立评先表彰制度。对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况，每学年评选一次优秀家长。建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。

3、开展丰富多彩的活动，提高家教水平。

充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看或者参观学校，帮助家长深入细致地了解学校的发展。聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。举行向家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。

五、项目推进

【项目一】三月份本学期家长学校工作会议。

【项目二】五月份举行家校联谊促德育活动。

【项目三】各年级召开家长咨询活动，有助家校互动交流。

【项目四】举行“一日开放”活动。

【项目五】配合大队部开展亲子系列活动。

【项目六】“优秀家长”的评选活动。

六、家长学校月历活动安排

三月份

1、制定家长学校活动计划。

2、召开家长学校工作会议。

四月份

1、召开各年级段家校成员会议。

2、各班组织召开咨询，引导家长配合学校帮助孩子养成良好的学习生活习惯。家长对学校工作进行评价。

五月份

1、各年级开展家长咨询活动，家校互动交流。

2、组织家长和孩子一起社会实践，促进感情。

六月份：

1、借助校园开展的各项活动，进一布完善亲子融合活动。

2、召开本学期各年级家长会。

七月份：

1、家长学校学期工作总结。

2、评选“优秀家长”。