2018官圩中心小学”争做新时代好少年”活动总结

第一篇：2018官圩中心小学”争做新时代好少年”活动总结

2018年官圩中心小学“新时代好少年”活动

总结

九月秋风吹遍了神州大地，通过开展主题班会、分层分类实施各类活动、开展争做“爱心志愿者”等活动，向学生宣传好人好事迹，希望学生能养成良好习惯，有为他人服务的意识。现将本次活动总结如下。

一、加强宣传，舆论导向。

为了引导学生养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“争做新时代好少年”活动方案，加强对相关知识的宣传与教育。利用升旗仪式举行了“争做新时代好少年”活动启动仪式，全体师生参加了青少年志愿者宣传活动。学校利用宣传橱窗向学生介绍雷锋事迹，公布各班学习雷锋的好人好事或感想；各班出了一期“争做新时代好少年”的主题黑板报，让学生了解各种好人好事迹，强化模范作用。

二、活动开展，有序进行。

学校以“争做新时代好少年”活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。

（一）感恩在行动。

9月10日是教师节，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师，表达自己的孝心和感谢之情。

（二）清洁校园，美化家园。

我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。同时，鼓励队员们每周坚持做一件力所能及的好事，如组建学雷锋环保小队，在校园内开展垃圾分类宣传教育活动，为生活垃圾找到属于自己的“家”，同时充分发挥“小手拉大手”在维护社区卫生中的作用，带领爸爸妈妈一起参与“垃圾分一分 家园美十分”活动。

（三）落实规范，加强考核。

针对我校部分学生行为习惯差的不良现象，学校大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时与相关部门和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，校园内兴起了文明之风，集体荣誉感普遍增强。

（四）、树立典范，表彰奖励。

通过一个多月活动的开展，涌现出了许多文明典范。一年级：吴圣依，徐雅轩，刘佳鑫。他们爱学习爱劳动，主动打扫卫生，辅导差生，关心爱护弱小，讲文明懂礼貌。二1班的张浩然、鲍梦茹、鲍舒心等同学尊重师长，学习认真，乐于助人，团结同学。三1班王悠，王正康，艾羽欣 他们讲文明，懂礼貌，热爱集体，爱学习，能带动班里其他学生学习，乐于帮助弱者，同时还是老师的得力小助手。

通过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的进步，校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在个别同学文明习惯差的情况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园！

德庆县官圩镇中心小学

2018年6月29日

第二篇：“争做新时代好少年”活动总结

争做新时代好少年”

活动总结

为全面落实“立德树人”的根本任务，弘扬感恩精神，不断增强少先队员的社会责任感和使命感，树立和培养他们助人为乐、无私奉献、艰苦奋斗的良好品质，根据市文明办的文件要求，我校开展了“争做新时代好少年”的主题活动，现将开展的系列活动总结如下：

一、活动主题

学习争做新时代好少年

二、活动总结

我校利用六一儿童节的大好时机，通过开展主题班会、分层分类的形式学习“争做新时代好少年”精神。

一、加强宣传，舆论导向。

为了引导学生养成良好习惯，六一期间，我校就制定了“争做新时代好少年”活动方案，加强对奉献精神相关知识的宣传与教育。一是于5月28日利用升旗仪式举行了“争做新时代好少年”活动启动仪式，全体师生参加了“争做新时代好少年”志愿者宣传活动。二是学校利用宣传橱窗向学生介绍新时代好少年的事迹，三是各班出了一期“争做新时代好少年”的主题黑板报，强化模范作用。

二、活动开展，有序进行。学校以“争做新时代好少年”活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。

1、感恩在行动。为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师；同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和感谢之情。

2、清洁校园，美化家园

六月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。同时，鼓励队员们每周坚持做一件力所能及的好事，如组建环保小队，在校园内开展垃圾分类宣传教育活动，为生活垃圾找到属于自己的“家”，同时充分发挥“小手拉大手”在维护社区卫生中的作用，带领爸爸妈妈一起参与“垃圾分一分 家园美十分”活动。

3、落实规范，加强考核。

针对我校部分学生行为习惯差的不良现象，老师们都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时提出批评和改正。

三、树立典范，表彰奖励。通过活动的开展，涌现出了许多文明典范。一年级：史嘉湘，她爱学习爱劳动，主动打扫卫生，辅导差生，关心爱护弱小，讲文明懂礼貌。二年级的韩秉菲、韩雅璇等同学尊重师长，学习认真，乐于助人，团结同学。三年级孙婷、史心怡等同学讲文明，懂礼貌，热爱集体，爱学习，能带动班里其他学生学习，乐于帮助弱者，同时还是老师的得力小助手。

通过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的进步，校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在个别同学文明习惯差的情况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园！

第三篇：争做新时代好少年演讲稿

争做新时代好少年演讲稿

争做新时代好少年演讲稿1

尊敬的领导，老师们，同学们：

大家早上好!

少年强则国强，作为一名新时代的少先队员，要立志继承和弘扬少先队的光荣传统，以此增强少先队员的光荣感和自豪感，要展示新时代好少年的独特风采! 首先，人生比如开启第一颗扭扣开始，我们要从小要热爱祖国，用实际行动要从小事做起，发挥自己的能力，不一定做什么惊天动地的大事。少年时代应从学习入手，只有学习好了，取得了优异成绩，将来用优异的成绩单来回报祖国!袁隆平爷爷是我们学习的榜样，他用实际的科学实践，研究杂交水稻栽培技术达到了国际领先水平，解决了几亿中国人民吃饭的问题，通过自己的努力创造出了一个又一个奇迹，为国家为世界做出了卓越的贡献。

在学校有老师的言传身教，在家里有父母悉心陪伴的学习环境熏陶，使我幼小的心灵中种下了一颗健康积极向上的种子，一天天茁壮成长为一名品学兼优的新时代少年，在课堂上学习要表现积极向上，在课外活动时要活泼开朗。

在这个和平年代，“消防员”是个平凡而又伟大的职业，他们勇敢无畏，逆火而行，值得我们尊敬!痛心!3月30日18时许，凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾。3月31日下午，30名扑火队员在转场途中，受瞬间风力突变影响，突遇山火爆燃牺牲。一场大火夺去27名森林消防指战员和3名地方扑火人员的生命，在27名遇难消防员中1位80后，24位90后，2位00后，年龄最小的'18岁……，消防救援队伍，一支在人民群众最需要的时候冲锋在前的队伍，救民于水火，助民于危难。他们有多勇敢、多强大、多先进，体现着一个国家面对突发事件的应对能力、迎难而上的决心。致敬逆火而行的英雄们! 我们要用行动成为什么样的人?做一个在国家危难时刻挺身而出的人，做个正直勇敢、认真踏实、热爱祖国的人，能够在优秀榜样的引导下越成长、越快乐，越成长、越优秀!做一个真正的爱祖国、爱集体、团结友好、不忘初心追逐梦想的新时代好少年!

我的演讲完毕，谢谢大家。

争做新时代好少年演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我们演讲的题目是：《让雷锋精神开花，做新时代好少年》。

三月，是一个充满春意的季节；三月，也是一个踏满青春脚步的季节；三月，更是一个难忘的季节，因为它见证了一个平凡但却不朽的名字——雷锋！

雷锋，他拥有古道热肠；雷锋，他怀有赤诚火热的心。在生活中，为人民服务是他的宗旨；他用他有力的双手为困难的人们撑起一片天空；他用他温暖的.心给予人民无数的帮助。他的故事像星星一样多：他帮同学改错题、他背伙伴过河、他给战友家寄钱、他给陌生大嫂买车票、他冒雨送大娘和孩子回家、他到工地去干活、他打扫车站为旅客服务……

雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这就是雷锋一生的演绎！这就是雷锋精神的实质！

他，象泥土一样朴实，即使擦肩而过，也可能感觉不到他的存在；他像小草一样普通，即使春意盎然，也可能看不到它的色彩。然而，他却用他的平凡，传递着温暖，让无数颗心为他悸动；他却用他的平凡，传递着爱和奉献，让无数个灵魂为他感动，无法忘却。

那么，作为新时代的接班人，我们又该怎样做呢？

让雷锋精神开花，不必做什么惊天动地的大事！让雷锋精神开花，只需做好身边最平凡的小事就行：不顶撞父母，能接受家长的教诲，你就是孝敬父母之星；不欺负他人，与同学友好相处，你就是团结友爱之星；不买“三无”食品，珍惜父母和他人的劳动成果，你就是勤俭节约之星；按时完成作业，对老师真诚有礼貌，你就是尊敬师长之星；认真值日，做自己力所能及的事，你就是热爱劳动之星；遵守纪律，不损害班级和学校的利益，你就是爱护集体之星；每天坚持晨颂、午读、暮省，你就是阅读之星；每天坚持“两操”和阳光体育活动，你就是运动之星；每天坚持写日记、读名言、做好事，你就是进取之星……

只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的每一件小事做起，我们就是雷锋式的少年！我们就是新时代好少年！

同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在！

让我们争做新时代的“美德少年”吧！让雷锋精神在我们心中开花，让雷锋精神放射出更加灿烂的光芒！

我们的演讲到此结束，谢谢大家！

争做新时代好少年演讲稿3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!我叫xx，是xx区xx小学六年级(4)班的小学生。

我并没有做过什么惊天动地的大事情，我是一位体贴父母，尊敬师长，热情大方，乐于助人的小学生。父母的言传身教，老师的感染熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。

我始终以高标准要求自己，力求全面发展。在知识的`海洋中，我就像个贪婪的索求者。我不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎各种书籍，不断丰富、充实自己。正是因为有了勤奋刻苦、孜孜不倦、善思乐学的精神，使我不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，一直以来，各科学习成绩在班上名列前茅，连年被评为“三好学生”;并在每年学校组织的竞赛、数学竞赛中多次获奖。，我在学校举办的“崇尚科学，反对邪教”演讲比赛中获得全校个人一等奖。

在家里，我是一个懂事明理、善解人意的好孩子。每天做完作业后，我都尽量抽出时间帮父母做些力所能及的家务，帮妈妈打扫卫生、收拾房间、摘菜洗碗。记得有一次妈妈感冒发烧很严重，8岁的我第一次为妈妈熬制了一碗“爱心粥”，妈妈感动的留下了泪水。在校园里，我是一个尊敬师长，乐于助人的小学生。老师给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我所取得的这些成绩。从一年级开始，我就是班里的班长，这是我最骄傲的事情，作为班长，我主动帮助同学们，和同学们一起成长，对于班里学习困难的同学，我总能伸出援助之手，拿出热心和耐心不厌其烦地辅导和讲解，直到他们弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿意和我一起探讨、交流，向我请教。班级是我的另一个家，我对她充满了热爱之情，我愿意为她努力付出，为她增添光彩。

我是一个兴趣广泛，希望自己全面发展的学生。我从小就喜欢画画，坚持练习创意画、画、水粉画、动漫，经常在学校比赛中获得名次;我喜欢和，经常利用周末和节假日与好朋友一起练习;我也喜欢弹琴，不管春夏秋冬，电子琴都是我不可缺少的朋友，去年我的电子琴测试通过了七级考试。

成绩只代表过去，我的人生之路才刚刚起步。我会用自己的正直和善良为歌，爱心和热情为曲，谱写新时代好少年的进行曲。我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，更加美好的明天!

谢谢大家!

第四篇：争做新时代好少年演讲稿

争做新时代好少年演讲稿

争做新时代好少年演讲稿1

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家好！今天我非常荣幸站在这里，和大家一起分享一下“争做新时代好少年”的主题。新时代正在我们的身边悄然而至，我们要明确自己的身份，明确自己的责任，争做新时代的好少年。

作为“争做新时代好少年”的对象，我们是中华民族的未来，也是祖国的希望。新时代的背景下，我们的成长环境和父辈们有着巨大的不同。我们的童年并不像父辈们那样艰苦，我们拥有更好的物质条件和丰富的社会资源。但是，这不意味着我们可以过于舒适安逸，我们更应该懂得珍惜和回报社会的恩赐。

新时代的好少年应该具备什么样的.品质呢？首先，我们要有良好的道德修养。道德是文明社会的基石，没有良好的道德品质，我们将无法做到真正的积极向上。我们要做到诚实守信、友善待人、共同进步。

其次，我们要具备坚韧不拔的意志品质。新时代是充满竞争和挑战的时代，面对困难，我们不能气馁，要勇往直前，坚持不懈。只有通过努力和付出才能成就自己，实现人生的价值。

再次，我们要具备积极向上的精神风貌。新时代需要的是积极向上、乐观向前的精神面貌，我们要树立正确的人生观和价值观，不断提升自己的修养和素质，为社会的发展做出自己的贡献。

还有一点非常重要，争做新时代好少年的关键在于要学会独立思考和创新。我们要不断拓宽知识面，提高自己的综合素质，培养独立思考和创新能力。只有具备了这些能力，我们才能在新时代中脱颖而出，不断追求卓越。

作为争做新时代好少年的主题，我们需要在各个场合中表现出来。无论是在学校、家庭还是社会环境中，我们都应该时刻保持良好的行为和言辞，做到对他人尊重，对事物负责，用积极向上的态度去面对一切困难和挑战。

在学校中，我们应该遵守纪律，尊重师长，努力学习，取得优秀的成绩。在家庭中，我们要孝敬父母，养成良好的生活习惯和家庭责任感。在社会中，我们要尊重他人，关心弱势群体，积极参与公益活动，为社会做出贡献。

最后，我想分享一下关于争做新时代好少年的个人看法和理解。争做新时代好少年，不仅仅是对自身的要求，更是对我们这个时代的要求。只有我们这一代人不断奋进，持续努力，我们才能真正的为这个时代增光添彩。

作为新时代的少年，我们要有责任心和担当精神，时刻警醒自己，明确自己的目标，不断追求卓越。我们要用实际行动向时代交上一份满意的答卷。相信通过我们的努力，未来的中国一定会变得更加美好！

谢谢大家！

争做新时代好少年演讲稿2

尊敬的各位领导、尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我很荣幸站在这里，为大家演讲。演讲的主题是“争做新时代好少年”。我相信，我们每一个人都希望成为一个好少年，为新时代的发展贡献自己的力量。但是，成为一个好少年并非易事。每个时代都有自己的特点和需要，新时代的好少年需要具备一些什么样的品质和素养呢？请允许我从以下几个方面给大家分享我的看法和理解。

首先，我们要坚守道德底线，树立正确的价值观。新时代的好少年应该具备良好的道德品质和价值观，成为社会主义核心价值观的传播者和践行者。作为少年儿童，我们要牢记“立德树人”的根本任务，通过学习，养成健康的行为习惯和价值观念，为社会提供健康、向上的力量。

其次，我们要关注班集体，发挥团队精神。班级是我们成长的'温床，集体是我们共同奋斗的舞台。作为新时代的好少年，我们应该主动参与到班级和集体活动中，积极与同学们合作，发挥团队精神和协作能力。只有团结一心，才能凝聚力量，共同进步。

第三，我们要发展创新思维，培养实践能力。新时代要求我们具备创新意识和实践能力。好少年应该主动锻炼自己的动手能力，敢于尝试，不断探索和创新。我们要从书本中获取知识，从实践中得到经验，通过动手实践，发现问题、解决问题，为新时代的发展做出自己的贡献。

第四，我们要注重自身素质的提高，全面发展。新时代的好少年应该追求全面发展，不断提高自身的综合素质。我们要注重学习，努力提高自己的文化修养和学科知识，培养自己的创造力和创新精神。同时，我们要注重身心健康，参加体育锻炼，保持良好的生活习惯，培养积极向上的心态。

最后，我们要弘扬正能量，传递爱和温暖。在新时代，社会需要正能量，需要爱和温暖。作为好少年，我们要积极传递正能量，弘扬爱心和温暖。我们要关心他人，乐于助人，尊重他人，包容他人。用自己的行动和言辞，传递出积极向上、乐观向上的氛围，影响和激励身边的人。

亲爱的同学们，争做新时代的好少年并不是一时之事，更需要我们日积月累、从身边小事做起。在学校，我们要做好学习，努力获得知识。在家庭，我们要尊敬父母，帮助他们分担家务。在社会，我们要关心他人，积极参与公益活动。让我们每个人都成为新时代的好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！

谢谢大家！

争做新时代好少年演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸能站在这里，作为一名演讲发言人，和大家一起分享关于“争做新时代好少年”的主题。

新时代，是我们这一代年轻人成长的舞台。我们身临其境地感受到了中国特色社会主义进入新时代的纪实。在新时代的赋予下，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的使命，成为了这个时代的亮丽底色。我们身上承载着家庭的期望，社会的期盼，更重要的是自己对于未来的热爱和追求。

作为新时代的好少年，我们应该具备哪些品质和素养呢？首先，我们要具备正确的价值观念和人生观念。在新时代，我们要明确自己的价值取向，明白什么是真善美，做到立德树人、为人师表。我们要树立正确的人生观，不为眼前的利益快乐所迷惑，而是要为担当和责任铺平前行的道路。

其次，我们要有远大的目标和追求。新时代给予我们宽广的舞台，我们要有一颗发现问题、解决问题的心，勇敢地踏出第一步。无论是在学习上、生活上还是社会实践中，我们都应该树立远大的'目标，崇尚真理，追求卓越。只有这样，我们才能成为具有创造精神和创新能力的少年。

同时，作为新时代的好少年，我们还要有敢于担当的勇气。在生活中，我们应该勇于承担责任，不逃避困难和挑战。无论面对学业压力还是社会的各种困难，我们都应该努力坚持，积极应对，不怕失败，迎难而上。未来的社会需要的不是软弱的人，而是有胆识、有担当的人。

最后，作为新时代的好少年，我们要勇于创新，勇于超越。创新是新时代的要求，也是我们发展的关键。我们要敢于提出自己的见解和想法，勇于做出改变。同时，我们要敢于超越自己，不停止在现有成绩上满足，要不断努力，追求更好的自己。

亲爱的同学们，我们身处的是一个变革时代，但又是一个充满机遇的时代。新时代的好少年需要具备各方面的能力和素养，我们要明确自己的方向，勇敢追求梦想。让我们从现在起，从小事做起，从身边的工作做起，做到每一件小事都做到最好，用实际行动成为新时代的好少年。

最后，让我们共同致力于争做新时代好少年，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦！谢谢大家！

争做新时代好少年演讲稿4

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸能作为演讲发言人，与大家一同分享我的观点和理解。今天，我想和大家一起谈谈“争做新时代好少年”。

作为新时代的少年儿童，我们是祖国的未来，也是中华民族的希望。我们身处在这个瞬息万变的世界中，新鲜事物层出不穷，信息量大得让人眼花缭乱。与此同时，面临的困惑和挑战也是前所未有的。在这样的时代背景下，我们怎样才能成为新时代的好少年呢？

首先，作为新时代的好少年，我们应该有理想和追求。理想是我们前进的动力，追求是我们成长的源泉。现在是我们接受教育的黄金时期，我们应该有明确的目标，努力学习各种知识，为将来的事业打下坚实的基础。同时，我们需要树立高远的理想，明确自己的人生方向，为之而努力奋斗。

其次，作为新时代的好少年，我们应该有正确的价值观。社会在不断发展，价值观也在不断变化，但我们作为好少年应该坚守正确的价值观。传统的美德如诚实、正义、友善等，都是我们需要秉持的道德准则。而且，我们也应该具备创新、探索、开拓的精神，不断适应和应对这个快速变化的时代。

再次，作为新时代的好少年，我们应该有健康的生活方式。健康是一切幸福的基石，只有有健康的体魄，我们才能更好地追寻梦想。我们要保持适度的运动，培养良好的生活习惯，积极参加社会实践活动，关心身边的人，为他人带来快乐和温暖。同时，要远离电子产品的过度依赖，培养阅读和思考的`习惯，拓宽自己的视野。

最后，作为新时代的好少年，我们应该有积极向上的心态。人生没有完美，会有各种失望和困难，但我们要勇敢面对，保持乐观向上的心态。我们要相信自己的能力，勇于接受挑战，不怕失败，勇于追求自己的梦想。同时，我们还要学会感恩，懂得珍惜身边的一切，学会付出和奉献。

亲爱的同学们，我们身上有无限的潜力和可能性，我们的未来是无限美好的。让我们紧密团结在一起，争做新时代的好少年，为祖国的发展和民族的繁荣贡献力量吧！加油！

谢谢大家！

争做新时代好少年演讲稿5

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

大家好！我感到非常荣幸能够站在这个讲台上，作为新时代的好少年发表演讲。今天，我想与大家分享一下关于争做新时代好少年的主题。

首先，我们需要明确“争做新时代好少年”的主题。新时代，是指我们正处于经济飞速发展、科技日新月异的时代。作为新时代的好少年，我们应该积极适应这个时代的变化，不断学习提升自己的能力，为社会的进步和发展做出贡献。

其次，我们要明确“争做新时代好少年演讲稿”的对象和场合。我们的对象是广大的少年儿童，包括小学生、中学生以及大学生等不同年龄段的青少年群体。而演讲的场合可以是校园、社区、社会等各种公共场所，通过演讲来传递我们的理念和观点。

接下来，我想强调几个关键点，使我们的.演讲更加突出。第一，培养正确的人生价值观。在新时代，我们应该有正确的人生观、价值观。我们要树立正确的人生目标，明确自己的追求，不随波逐流，不被外界的诱惑所困扰。我们要以积极向上的心态面对生活，坚持勤奋学习，培养优秀的品质和素养。

第二，注重社会责任和公共利益。作为新时代的好少年，我们要具备社会责任感和公共利益意识。我们应该积极参与社会公益活动，关心弱势群体，传递正能量。我们要树立正确的公民意识，遵守社会规范和法律法规，做到诚实守信，守护社会的公共利益。

第三，追求创新和进步。在新时代，科技进步日新月异，我们要积极追求创新和进步。我们要关注科技领域的最新发展，学习掌握先进的科学技术，不断提升自己的综合素质。同时，我们也要勇于创新，勇于尝试，敢于挑战自己的极限，以创新的思维和方法解决问题，推动社会的进步和发展。

第四，培养合作精神和团队意识。在新时代，团队合作的重要性不言而喻。我们要注重培养合作精神和团队意识。我们要学会团结同学们，互相帮助，共同解决问题，共同进步。通过团队合作，我们能够更好地发挥个人的优势，实现共同的目标。

最后，我想表达一下我对“争做新时代好少年”的看法和理解。争做新时代好少年，意味着我们要勇敢面对挑战，勇于创新，勇敢追求梦想。同时，我们也要注重素质教育，培养自己的综合素质，掌握先进的科技知识，关注社会公益活动，传递正能量。我们要不断学习，不断进步，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

亲爱的同学们，我们是新时代的好少年，我们有幸生活在这个伟大的时代里。让我们牢记“争做新时代好少年”的主题，积极学习，勇于创新，关注社会，坚持合作，努力成为为国家和社会做出贡献的栋梁之才。

最后，谢谢大家！

争做新时代好少年演讲稿6

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家好！今天我很荣幸能够站在这里，向大家发表这篇题为“争做新时代好少年”的演讲。我们身处于一个新的时代，这是个快速发展、变化多端的时代。作为新时代的少年，我们肩负着更多的责任和使命，应该以积极向上的姿态去迎接挑战，成为新时代的生力军。

首先，我想说的是我们作为新时代的好少年，应该树立正确的人生观和价值观。我们要有远大的理想和目标，并努力为之奋斗，不断提升自己的素质，成为社会的栋梁之才。同时，我们还要树立正确的人际关系观念，与人为善，互相帮助，培养团结合作的精神，与同学们一起共同成长。此外，我们还要积极参与社会实践活动，通过实践增长知识和经验，提升自己的社会责任感。

其次，作为新时代好少年的我们，应该拥有正确的学习态度和方法。学习是我们成长的阶梯，我们应该时刻保持学习的热情和进取心。在学习中，我们要注重培养自主学习的能力，善于利用各种资源，学会自己解决问题。同时，我们还要注重实践与理论相结合，将所学的知识应用于实际生活中，培养自己的创新思维和实践能力。

第三，作为新时代的好少年，我们应该注重培养自我管理能力。我们要有良好的生活习惯和行为规范，懂得爱护自己的身体，保持良好的体魄。同时，我们还要培养良好的心理素质，学会应对各种困难和挫折，保持积极乐观的心态。此外，我们要养成良好的社交礼仪，尊重他人，乐于助人，展现新时代好少年的风采和气质。

最后，我想说的是，作为新时代的'好少年，我们应该积极投身社会公益活动。我们要关注社会问题，关注弱势群体，尽自己的一份力量去帮助他人。通过参与社会公益活动，我们不仅可以增长知识和见识，更可以培养自己的社会责任感和担当精神，为社会的发展贡献自己的力量。

亲爱的同学们，作为新时代的好少年，在这个时代里，我们每个人都有无限的可能。我们要勇敢追求梦想，在困难面前永不退缩。我们要锐意进取，努力奋斗，不断提升自己的能力和素质。让我们一起争做新时代的好少年，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！

谢谢大家！

第五篇：四年级争做新时代好少年

四年级中队《争做新时代的少先队员》

——主题队会活动方案

一、队会目的：

对小学学生进行革命传统和积极向上的思想教育，增强队员的民族精神，激发队员的爱国热情。

二、队会议程：

（一）整队报告

1、列队，进场。

2、各小队向中队长报告人数。

3、中队长向中队辅导员报告人数，中队辅导员批准活动。

（二）出旗、唱队歌

1、吕曼青：出旗，敬礼。（放出旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手，以三角形的队形有节奏地齐步走过去，逆时针方向。队旗要经过每位少先队员的前面）

2、吕曼青：唱队歌。（播放伴奏曲，唱两段）

（三）活动过程 活动一：回顾历史

吕玉庆：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，我们在这里集会，我们的心，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想什么？请猜猜谜语就知道了！吕曼青：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，感觉特自豪。你若猜不出，向我瞧一瞧。（手指胸前）同学们齐答：红领巾！

吕玉庆：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了？ 同学们齐答：队旗！

吕曼青：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上？ 同学们齐答：队歌！

合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。吕曼青：吕玉庆，你知道我们少先队以前叫什么名字吗？ 吕玉庆：不知道。

吕曼青：那就让我来告诉你吧！

北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。

土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。

吕玉庆：我知道了，1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！

吕曼青：是啊，光荣的队史，是我们的骄傲！吕玉庆：在这里，我们认识了龙梅和玉荣； 吕曼青：在这里，我们认识了雨来； 吕玉庆：在这里，我们认识了王二小；

吕曼青：是啊！他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪！

吕玉庆：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。吕曼青：同学们，此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？

生1：红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你！

生2：我会努力学习，让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂！

生3：我会争取当一名文明的少先队员，讲卫生，守纪律。

生4：我会尽我最大的努力，帮助有困难的同学，不让少先队员掉队！

章琪：这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊！

全体起立！让我们一起在队旗下承诺，请同学们跟着我一起念：

我们是光荣的少年先锋队。我们决心做到热爱祖国，热爱红领巾，勤奋学习，努力工作！为自己是一名光荣的少先队员而自豪！

活动二：少先队员知识竞赛。

吕玉庆：同学们，红领巾的意义非凡，你对队知识了解多少？让我们重新回到那神圣的年代。现在出示题目，进行抢答。题目如下：

1、我们的队名（C）。

A、中国少先队 B、中国少年儿童队 C、中国少年先锋队

2、《队章》规定的入队年龄是（B）岁。

A、七周岁到十四周岁 B、六周岁到十三周岁 C、六周岁到十四周岁

3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？(A)A、不可以 B、可以 C、随便

4、中国少年先锋队的建队纪念日是（C）

A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日

5、少先队组织的标志是（B）

A、队旗 B、红领巾 C、队徽

6、少先队的呼号是（C）

A、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”

B、“时刻准备着”

C、“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着”

7、中国少年先锋队的队旗的图案是（C）

A、火炬 B、五角星加火炬和写有“中国少先队” C、五角星加火炬

同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！

8、同学们知道这表示的意思吗？（主持人敬队礼）少先队的队礼表示（A）

A、人民的利益高于一切 B、祖国的利益高于一切 C、集体的利益高于一切

9、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？

(A)A、立正敬礼 B、装做没看见 C、继续做自己的事情

吕曼青：（小结）正是因为对红领巾有了深刻的认识，才能回答得如此流利、正确。下面有请强雨馨同学为大家讲《少先队的故事》的故事。

活动三：少先队员讲故事。

同学们，故事好听吗？让我们用热烈的掌声感谢XXX同学。吕曼青：我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌； 吕玉庆：我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；

吕曼青：我们难忘有一种礼——中国少先队队礼（各行一个队礼）； 吕玉庆：我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾； 吕曼青：我们难忘有一种誓言——这就是中国少年先锋队的誓言。

四、辅导员讲话。吕曼青：下面我们请辅导员老师为我们今天的主题队会做小结。（师）：同学们，你们今天的主题队会开的非常成功，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的校园度过的。红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。中队辅导员：请大家跟着我一起呼号： 准备着，为共产主义事业而奋斗！全体少先队员：时刻准备着！

五、主题队会结束。

吕玉庆：同学们，革命的故事永记心中，祖国的明天将会因为我们而更加辉煌！

吕曼青：今天的主题队会到此结束。谢谢各位领导和老师的光临！”退旗，敬礼（放退旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走回去，顺时针方向。）