第一篇:清河镇中学依法治校工作实施方案.
清河镇中学依法治校工作实施方案
清河镇中学为了加快依法治校工作进程,全面推进依法治校工作,制定本工作实施方案。
一、指导思想
以“十八大”重要思想为指导,以全局工作为中心,以依法治校为工作主线,以创新务实、服务学校为工作目标,认真贯彻落实依法治国的基本方略,把法制工作融合到学校的教育教学的管理之中,规范办学行为,切实提高学校领导和广大教职工依法治校的意识,坚持依法管理、贪求施教、依法育人,全面提高我校依法治校工作的整体水平。
二、目标与任务
建立健全依法治校的管理体制和校务动作基本规范,完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程几配套制度的运行机制,依法规范办学行为,依法实施教育教学活动,依法维护学校、教师和学生的合法权益,全面提高学校一法治校水平。
1、加强领导和老师的普法规范化、制度化建设,提高学校普法的针对性、系统性和计划性,建立健全学校领导干部的学法制度,不断提高依法决策、依法管理、依法治校的能力和水平。对全校教职工进行普法知识测试。
2、建立完善教职工代表大会制度,实行校务公开,明确学校重大事务和涉及教职工切身利益事项的议事、决策与
监督程序,充分发挥教代会在学校民主管理,民主监督中的重要作用,切实依法维护教职工和学生的合法权益。
3、切实加强青少年学生法制教育和安全管理,贯彻《学生伤害事故处理办法》和有关校园安全的法律、法规及规章,完善各项安全防范措施,积极预防青少年犯罪和学生校内伤害事故的发生。
4、依法贯彻国家的教育方针,严格执行国家规定的教育教学标准,健全各项校内管理规范,依法规范教学、人事、财务、案例保卫、总务和学籍管理。
5、积极开展依法治校工作,争创“依法治校示范校”,全面提升我校依法治校工作的整体水平。
三、保障措施
1、加强对学校依法治校工作的领导,学校成立依法治校领导小组,并设立依法治校办公室,实行一把校长亲自抓,形成责任到人,管理到位,各司其职,全方位负责的依法治校工作的新格局。
2、学校领导调度重视依法治校工作,把依法治校工作真正摆在议事日程,认真部署,严格检查,切实把依法治校工作落到实处。年末学校评出依法治校先进个人,促进学校依法治校工作的整体升位。
3、加强业务学习,提高自身素质,进一步通晓教育法律法规及相关的法律知识,提高工作效率。
4、注重工作材料的积累,按时上交各项材料,保证各项材料的规范化管理。
5、请法制副校长做法制教育专题讲座。清河镇中学 2012年9月
第二篇:中学依法治校实施方案
一、目标:
增强学校管理者和全体教师、学生的法制观念和依法办事的能力,提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平,运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出现的新关系、新情况和新问题,维护校园稳定,维护学生、教师和学校的合法权益,保障教育方针的贯彻落实。
二、法律文书依据
1、《教育法》。
2、《义务教育法》。
3、《教师法》。
4、《未成年人保护法》。
5、教育部:《关于加强依法治校工作的若干意见》。
三、建立组织,明确职责
为提高我校依法决策、民主管理和高效监督的水平,维护校园稳定,维护学生、教师和学校的合法权益,保证教育方针的全面贯彻实施,决定建立依法治校工作领导小组,同时下设三个工作小组。
四、各组工作职责
1、依法治校工作领导小组。
(1)、依法制定学校《章程》、《学校管理制度》,学校会同学校工会共同讨论制定,教代会通过,报教育局审定后执行,合法、公正、公开。
(2)、制定《依法治校实施方案》。
(3)、全面负责学校依法治校实施工作,每周研究工作一次。
(4)、聘请学校法制副校长。
(5)、宣传、落实、保护师生的合法权益。
2、法制教育工作小组。
(1)、结合教育系统普法教育活动,落实计划教材、师资、课时。
(2)、负责社区、家庭的协调、联系,定期听取意见,保证法制教育的普及。
(3)、学法用法的工作总结。
3、师生校内申诉处理小组。
(1)、宣传、保护师生的合法权益。
(2)、受理、处理师生校内申诉案件。
(3)、以书面形式宣布处理决定。
4、学生伤害事故调解小组。
(1)、制定《学校安全工作制度》,并负责组织实施。
(2)、安全教育工作常抓不懈,警钟长鸣,制度化、规范化。
(3)、建立应对突发事件预案预警制度,努力预防和减少学生伤害事故的发生。
(4)、做好应急处理,负责向上级报告。
依法治校是当今提高学校办学水平的迫切要求,我校把依法治校作为办学理念,全方位、深层次地开展依法治校工作,相信,经过大家的不懈努力,我校的依法治校工作会搞得更好。
第三篇:依法治校工作实施方案
小学依法治校工作实施方案
祝阿镇中心小学
小学依法治校工作实施方案
中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》强调全面推进素质教育,根本上要靠法制、制度保障。这是我国进入全面建设小康社会新时期,指导教育事业改革和发展的重要方针。加强学校教育法制建设,全面实施依法治教和依法治校,使教育工作走上法制化、规范化轨道是形势的需要,也是新时期学校教育改革发展的重要使命。
一、指导思想
以中共中央国务院颁布的《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学生日常行为规范》等法律、法规为指导,遵循社会主义法制统一原则为基本方针,将学校管理和工作全面纳入法制的轨道。
二、工作目标
通过学校法制建设工作的实施,基本形成与学校改革和发展需要相适应的、内容比较完备的管理制度;逐步建立、健全学校教育法制工作机制,保障法制工作的顺利开展;建立具有较高素质的法制工作和积极参与学校民主管理的教师队伍。
三、重点工作
1、加强依法治校工作的组织领导。学校成立以校长为组长,各部门负责人、工会、少先队等有关人员组成的学校依法治校领导小组,负责领导全校的依法治教、依法治校工作。定期研究,及时解决本校法制工作的重要问题。
做好建章立制工作,不断修订、完善学校一切规章制度。制订工作计划,积极开展依法治校工作,做好依法治校工作总结。
2、加强法制教育宣传,抓好教师队伍建设,确保学校工作顺利开展首先要认真组织教师学习《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律和法规。其次是组织教师经常学习学校制定的《学校章程》和其他规章制度和一系列考评、考核细则。最后要做好检查、考核、评比工作,使每一位教师都要按照学校规章制度工作、学习、生活,不断提高自己依法工作的自觉性和主动性。形成一个法制意识强、工作热情高、具有创新精神的教师群体。
3、全面推进用人制度改革。实行教师资格准入制度。把好学历关,把好资格关,把好考核关,实行公开招聘、择优聘用、评聘分开。实行教师竞聘上岗制度。根据上级人事制度改革意见和本校的实际情况,制定教职员工竞聘上岗工作方案,精心组织,周密安排,做好资格准入、岗位设置、公开竞聘、合同签订、安置分流以及聘期管理等工作,逐步形成竞争激励机制。实行人员流动制度。引导和协助落聘人员转岗就业,促进教师有序、规范、合理流动。
4、建立民主监督机制。健全民主选举制度,坚持教职工代表大会制度,严格按照宪法、选举法、代表法等法律、法规认真组织选举,切实履行教代会职责。贯彻民主集中制原则,凡重大事项经学校讨论决定后,需提交教代会讨论通过后方可实施。搞好民主监督制度,强化校务公开领导小组职责,定期更换校务公开内容。建立情况通报制度,不断强化监督机制。
5、重视学生日常行为规范教育。认真抓好学生《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生日常行为规范》等法律、法规教育,全面贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,努力开创学校青少年法制教育的新局面。一是突出法制教育地位,落实“育人为本”、“德育为首”的要求。二是创新法制教育形式,开展主题会、黑板报、法制宣传月、知识竞赛、队活动等系列活动,在活动中培养学生学法、懂法、守法,进一步规范自己的日常行为。三是拓展法制教育阵地,充分发挥社会实践、德育教育基地作用,完善家长学校、社区教育组织,进一步搞好学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络。四是注重法制教育效果,把握学生日常行为表现,发现苗头性问题,及时采取防范措施,有效遏制学生违法犯罪。
6、搞好少年儿童维权工作。为了搞好少年儿童维权工作,学校要认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《未成年人保护法》、《预防未成年人人犯罪法》。教师要把学习以上国家颁布的法律、法规放在首要位置,努力使自己的思想认识与学生维权工作相适应,使维权工作更具有针对性和实效性。学校要抓好班主任、辅导员、家长学校、校外辅导员加强对学生法制教育。组织学生参加社会实践,开展手拉手、关心特殊生、学困生的帮扶活动,做好转化工作,使少年儿童的权益维护真正落实到实处。
四、依法治校实施措施
一:组织发动阶段,健全组织领导,召开动员会。
二:组织师生学习有关一系列法律、法规,提高认识,自觉做到学法、用法、执法,以指导自己的工作、学习、生活。提高师生的法制意识。
三:在提高法制意识的基础上,学校发动师生不断修订、完善学校的规章制度,做到有法可依,有章可循,推进依法治校工作的顺利进行。
四:总结提高,全面提高学校依法治教、依法治校的水平,以教育法制化推进教育现代化,为创建法治社会作出贡献。
附:
依法治校工作领导小组:
组 长:刘胜军
副组长:于海滨 张洪义
组 员:王秀芹,赵建敏,李 华,孟庆锋,耿艳芹,李东美
第四篇:依法治校工作实施方案
依法治校工作实施方案
我所在各级教育行政部门的正确领导下,严格贯彻执行党和政府有关教育的法律、法规、方针、政策进一步端正办学指导思想,认真做好依法治校工作,努力创设文明、有序、安全、稳定的育人环境,提高我所保教工作质量和办学水平,特制定以下方案:
一、机构健全
1、我所高度重视教职工、法制教育。成立了“依法治校”领导小组,由所长任组长、副所长任副组长,我所行政班子及中层干部为成员。分管副所长亲自抓法制教育。
2、我所制定了法制教育宣传与依法治校工作规划,做到年年有计划、有总结、检查落实到位。
3、机构完善,有明确的议事、办事制度。
二、加强法制教育,提高师生法制素质
1、按照“依法治校”的要求,我所每周利用所务会进行法制教育,重点学习《教师法》、《教育法》、《公民道德建设实施纲要》以及教师利益相关的教育政策、法规,我所还让每位教学习教师十不准、八荣八耻、《教师职业道德规范》等相关教育法律法规,采取集中学习与自学结合的方法,实行师德与考核,评优评先及职称评聘挂钩。
2、我所每周每班对幼儿进行安全知识的教育,聘请片
区民警担任我所法制副所长,经常利用法制讲座、所会对教师进行法制教育,以活生生的犯罪案例,教育教职工遵纪守法。各种活动的开展,提高了师生的法制观念,为正确的教育教学秩序提供了保障。学校校风好,无重大事故及违法犯罪现象。
3、深入开展保持共产党员先进性活动,在深入学习的前提下,我所党支部开展了党性分析,民主评议落实整改等一系列活动,大家在开展批评与自我批评的基础上,每个人都写了总结反思材料,使全体党员真正受到了一次触动灵魂的教育。
三、坚持“依法治校”,提高法治化管理水平,我所始终坚持“一手抓教育,一手抓法制”,结合各业务部门工作实际,先后制定和完善了教育教学质量要求,行政管理及其它岗位制度,坚持按照法律法规,按各项制度办事,规范工作程序,提高法治化管理水平。
1、坚持党风廉政建设责任制。我所党支部大会定期召开,支委会每月召开一次、每年召开不少于两次民主生活会、充分听取党员干部们的建议。建立合理的考核制度、突出内部管理、逐级管理、逐级负责的原则,严格执行责任追究制度。
2、坚持民主集中制的原则。对重大决策的制定。如教职工考核细则、资金使用等都经我所行政集体研究决定,并
得到教师的认同。
阿图什市光明路托儿所
2014年2月
第五篇:镇中心小学依法治校实施方案
中心小学依法治校实施方案
一、指导思想
为了进一步推进学校的依法治校工作,提高依法治校的水平,在学校内部真正做到“依法治教”、“依法治校”,充分发挥教师和学生的主观能动性,落实一系列的依法治校改革措施,加快教育强市和教育现代化的建设,全面提高学校的教育质量和学校管理水平,努力提升学校的办学品味。
二、组织机构
成立依法治校领导小组:
组长:校长
副组长:镇派出所副所长、法治副校长
成员:学校中层干部
三、工作目标
(一)、依法建章立制,完善依法治校的规范体系,依法治校就是对学校各项工作实现依法管理,用法律法规来规范广大师生员工的言行,规范学校的办学行为。推进依法治校,关键是建立、健全各种规章制度,在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制,使逐渐步入法治轨道。
(二)、强化依法治校观念,规范学校的各项工作
学校“立法”的目的不是把规章制度作为管理教师、学生的一种武器,而是为教职工制定工作标准。学校通过法律、法规对;教师学生起导向作用,从而规范学校工作,推动学校工作全面发展。
四、工作措施
(一)、加强领导,强化组织管理,为依法治校提供坚强保障
学校成立依法治校领导小组,形成由教导处、少先队、总务处、组成的法制教育组织管理网络。学校选派具有一定法律知识的老师担任法制教育辅导员,聘请派出所的领导任法制副校长和校外辅导员。同时,将《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等法律法规列为教育内容,在具体教育实施中采取一系列之有效的措施。
(二)、加强法制法规教育,为依法治校奠定坚实的思想
1、积极抓好学年法律规范教育,帮助学生树立遵纪守法的观念。一方面充分发挥课堂主渠道作用,利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪教育,制订学生德育考核制度和日常行为规范,积极培养学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。另一方面,寓法律法规教育于丰富多彩的活动中,努力创造法制教育的校园环境、家庭环境和社会环境。定期邀请法制副校长举办法制教育讲座,并利用板报、广播、演讲、讲故事等形式广泛进行法制宣传,培养学生学习法律知识的兴趣和守法、用法的法律意识。同时,通过家长学校,定期走访学生家庭,加强学校与家长的联系和沟通,及时掌握学生在校内外的表现,开展性的配合教育。这些生动活泼的教育形式加深学生对法律法规的认识,为他们提供法制教育的实践机会。在控制学生犯罪和促进后进生转化方面,建立一套科学完整规范的制度。
2、制订“镇中心小学校内申诉制度”,同时少先队成立了“红领巾监督岗”,“红领巾曝光台”以保障学生的合法权利,规范教师的教育行为。学校坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为,实现一票否决制度,坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩,凡涉及到评优评先或教职工评职晋级,均增加依法治教和依法治校方面的考核条款,对教职工的个人行为予以必要的约束
(三)、强化内部管理,把依法治校落到实处
依法治校是一项综合性、全方位、多层次的系统工程实现办学目标,全面贯彻教育方针,培养跨世纪人才的保证。我们重点抓好以下几方面工作:
1、严格执行课程计划。各年级所有学科只使用一种经省教厅审批的教材。各科学生的作业都能够按要求严格控制。不利用节假日、暑寒假为学生补课,不发生乱收费情况。
2、建立符合素质教育的学生评价体系,创设宽松和谐的环境。在切实减轻中小学负担,全面推进素质教育过程,采取一系列法制措施,对学生的评价体系进行改革。取消百分制,采用等级制记分,学科成绩采用优秀、良好、及格、不及格四个等第。评语一改过去叙述式的评语,而采用第二人称激励式的评语,建立符合素质教育的学生评价体系,这为依法治理学校的教育教学管理起到了积极的作用。