习近平总书记概括出好干部的五条标准[大全五篇]

第一篇：习近平总书记概括出好干部的五条标准

总书记概括出好干部的五条标准

全国组织工作会议28日至29日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平在讲话中指出，好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。（据6月30日《人民日报》）

为政之要首在得人，从组织工作的角度来讲，这个“人”就是干部，而且必须是“好干部”。好干部的类型不一样，群众对好干部的评价角度也不一样。但是，好干部都有一些共同特征，这是显而易见的。在讲话中，习近平将其归纳为五个方面，也就是“五条标准”：即信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

标准已经明确，关键在于去达到这个标准、践行这个标准，真正成为一个“好干部”。关于如何成为好干部，总书记在讲话中进一步指出：“好干部不会自然而然产生。成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。”这既明确了组织部门在培养干部方面的职能作用，也进一步突出了干部的主体地位。从一定程度上讲，前者是内因，更加具有决定性的作用。每名干部都要有这样一种意识，按照好干部的“五条标准”，自觉约束自己，努力提升自己。

要将坚定信念作为首要前提。人生如屋，信念如柱。一个人没有理想信念，就不会去坚持和奋斗；党的干部没有理想信念，只能走向虚伪甚至堕落，可能连普通人都不如。党的干部必须有对共产主义的美好憧憬，必须将马克思主义学懂弄透，必须坚定对中国特色社会主义的“三个自信”。从而让自己站得更高、看得更远，并“得其大者兼其小”，顺利达成对干部的其他目标要求。

要将为民服务作为根本使命。全心全意为人民服是党的根本宗旨，也是每一名党员干部的根本使命。要有一种使命意识，摆正自己的位置，真正把群众当主人，把自己当公仆。要有完成使命的能力要求，提高做群众工作的能力，了解群众的真正需要，明确工作的着力点，设计合理的目标路径和实施方案，团结和带领群众为了共同目标而奋斗。

要将勤政务实作为一贯作风。实事求是是党的思想路线，勤勉务实是传统美德。党的干部不能给人以“假大空”、“庸懒散”的印象。要知道弄虚作假可能一时得利，但最终会身败名裂；偷懒耍滑可能身体安逸，但必然导致精神空虚。无论是事业发展的需要，还是个人进步的需要，都呼唤干部以勤政务实的作风来抓学习、抓工作、抓提高。

要将敢于担当作为可贵品质。世界上的事就怕“认真”二字，但共产党人最讲认真。认真的精神，其实质就是一种担当的精神。要敢于担压，对于违背原则的事情，不管压力来自哪里，都要敢于较真、坚决反对；要敢于担责，只要于工作有利，就不遗余力、不计个人得失认真做好；要敢于担难，对矛盾和问题不敷衍、不回避，着力攻坚克难，认真研究解决。

要将清正廉洁作为基本要求。不管任何地方、任何文化背景，清正廉洁都是对所有公职人员的基本要求。党的干部要更加先进、更加纯洁，就必须在清正廉洁上展现更高水准。做到清正廉洁，关键是要敬畏权力、慎用权力。要将权力当成“公器”，只为公众利益用权；要认识到权力是把“双刃剑”，谨防因为滥权、擅权而被权力所伤。

党的事业需要好干部，人民群众期待好干部，干部自身也希望成为好干部。好干部“五条标准”，既是为好干部画像，也是对全体干部提要求。每个干部都要认真对照这五条，自觉做到这五条。

第二篇：习近平总书记概括出好干部的五条标准

总书记概括出好干部的五条标准是：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。2013年6月，总书记在全国组织工作会议上指出：“好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”。

学习笔记：“信念坚定”是好干部立身之本，领导干部在任何条件下，都要把改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶作为必修课。“为民服务”是好干部为政之道，领导干部更应“公”字当头，以“民”为先，懂得“官”是为人民服务的岗位，“权”是为人民服务的工具。“勤政务实”是好干部履职之要，必须夙夜在公，勤勉工作，力戒空谈，做到决策条条算数，工作件件落实。“敢于担当”是好干部成事之基，领导干部要敢于探索、敢于实践、敢于负责。“清正廉洁”是好干部正气之源，领导干部应该时刻用党章、用共产党员标准要求自己，时刻自重自省自警自励，老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官。

第三篇：落实新时代好干部标准习近平总书记这样说DOC 文档

落实新时代好干部标准 总书记这样说

编者按：7月3日至4日，全国组织工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，深刻阐明新时代党的组织路线。这在我们党的历史上是第一次，是对马克思主义党建学说的开创性贡献，具有里程碑意义，为新时代党的建设和组织工作指明了前进方向，提供了根本遵循。

党的十九大以来，总书记对落实新时代好干部标准发表了一系列重要论述，为各级党组织的高素质专业化干部队伍建设指明了方向。新时代学习工作室从“怎样才是好干部”“怎样成为好干部”“怎样选用好干部”三个角度梳理总书记的重要论述，以飨读者，共同学习。怎样才是好干部？

领导干部不仅要有担当的宽肩膀，还得有成事的真本领。既要大胆讲政治，又要善于讲政治；既要矢志抓发展，又要善于抓发展；既要勇于抓改革，又要善于抓改革；既要敢于直面矛盾和问题，又要善于化解矛盾和问题；既要有想干事、真干事的自觉，又要有会干事、干成事的本领。

——在十九届中共中央政治局第一次集体学习时强调（2017年10月27日）

必须提高政治站位、树立历史眼光、强化理论思维、增强大局观念、丰富知识素养、坚持问题导向，从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合的宽广视角，对一些重大理论和实践问题进行思考和把握，做到坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，推进党的建设新的伟大工程要一以贯之，增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之，以时不我待、只争朝夕的精神投入工作，推动全党全国各族人民把思想统一到党的十九大精神上来，把力量凝聚到实现党的十九大确定的目标任务上来，不断开创新时代中国特色社会主义事业新局面。

——在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨班开班式上强调（2018年1月5日）

必须做到信念过硬，带头做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者；必须做到政治过硬，牢固树立“四个意识”，在思想政治上讲政治立场、政治方向、政治原则、政治道路，在行动实践上讲维护党中央权威、执行党的政治路线、严格遵守党的政治纪律和政治规矩；必须做到责任过硬，树立正确政绩观，发扬求真务实、真抓实干的作风，以钉钉子精神担当尽责，真正做到对历史和人民负责；必须做到能力过硬，不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，全面提高领导能力和执政水平；必须做到作风过硬，把人民群众放在心中，广泛开展调查研究，在全心全意为人民服务中提升政治站位、提高工作能力，在真心实意向人民学习中拓展工作视野、丰富工作经验、提高理论联系实际的水平，在倾听人民呼声、虚心接受人民监督中自觉进行自我反省、自我批评、自我教育，在服务人民中不断完善自己，持之以恒克服形式主义、官僚主义，久久为功祛除享乐主义和奢靡之风。

——在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨班开班式上强调（2018年1月5日）

要把践行“三严三实”贯穿于全部工作生活中，养成一种习惯、化为一种境界。要加强道德修养，带头弘扬社会主义核心价值观，明辨是非善恶，追求健康情趣，不断向廉洁自律的高标准看齐，做到心有所戒、行有所止，守住底线、不碰高压线。

——在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨班开班式上强调（2018年1月5日）

要坚持法治、反对人治，对宪法法律始终保持敬畏之心，带头在宪法法律范围内活动，严格依照法定权限、规则、程序行使权力、履行职责，做到心中高悬法纪明镜、手中紧握法纪戒尺，知晓为官做事尺度。

——在十三届全国人大一次会议重庆代表团参加审议时强调（2018年3月10日）

优秀年轻干部必须对党忠诚，坚持走中国特色社会主义道路，坚定不移听党话、跟党走。优秀年轻干部要有足够本领来接班，加强学习、积累经验、增长才干，自觉向实践学习、拜人民为师。要沉下心来干工作，心无旁骛钻业务，干一行、爱一行、精一行。要信念如磐、意志如铁、勇往直前，遇到挫折撑得住，关键时刻顶得住，扛得了重活，打得了硬仗，经得住磨难。优秀年轻干部要把当老实人、讲老实话、做老实事作为人生信条。

——在全国组织工作会议上指出（2018年7月3日至4日）

怎样成为好干部？

增强政治领导本领，坚持战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维。增强改革创新本领，保持锐意进取的精神风貌。

——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告上指出（2017年10月18日）

功成不必在我并不是消极、怠政、不作为，而是要牢固树立正确政绩观，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显功，也要做潜功，不计较个人功名，追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价。

——在十三届全国人大一次会议山东代表团审议时指出（2018年3月8日）

我们的党政领导干部都应该成为复合型干部，不管在什么岗位工作都要具备基本的知识体系，法律就是其中基本组成部分，对各方面基础性知识，大家都得掌握、不可偏废，在此基础上做到术业有专攻。——在十三届全国人大一次会议重庆代表团参加审议时强调（2018年3月10日）

领导干部要讲政德。政德是整个社会道德建设的风向标。立政德，就要明大德、守公德、严私德。

——在十三届全国人大一次会议重庆代表团参加审议时强调（2018年3月10日）

党的政治建设落实到干部队伍建设上就要不断提高各级领导干部特别是高级干部把握方向、把握大势、把握全局的能力，辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力，善于从政治上分析问题、解决问题。各级领导干部特别是高级干部要炼就一双政治慧眼，不畏浮云遮望眼，切实担负起党和人民赋予的政治责任。

——在中共中央政治局第六次集体学习时强调（2018年6月29日）

政治上、思想上、能力上、担当上、作风上、自律上要强，做到对党忠诚，敢于挑急难险重的担子，敢于到条件艰苦、环境复杂的岗位锻炼，脚踏实地、一步一个脚印干。

——在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时指出（2018年7月2日）怎样选用好干部？ 要坚持党管干部原则，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派，把好干部标准落到实处。

——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告上指出（2017年10月18日）

坚持正确选人用人导向，匡正选人用人风气，突出政治标准，提拔重用牢固树立“四个意识”和“四个自信”、坚决维护党中央权威、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策、忠诚干净担当的干部，选优配强各级领导班子。

——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告上指出（2017年10月18日）

坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，完善干部考核评价机制，建立激励机制和容错纠错机制，旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。要关心爱护基层干部，主动为他们排忧解难。

——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告上指出（2017年10月18日）

注重培养专业能力、专业精神，增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。大力发现储备年轻干部，注重在基层一线和困难艰苦的地方培养锻炼年轻干部，源源不断选拔使用经过实践考验的优秀年轻干部。统筹做好培养选拔女干部、少数民族干部和党外干部工作。——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告上指出（2017年10月18日）

贯彻新时代党的组织路线，建设忠诚干净担当的高素质干部队伍是关键，重点是要做好干部培育、选拔、管理、使用工作。

——在全国组织工作会议上指出（2018年7月3日至4日）

要建立源头培养、跟踪培养、全程培养的素质培养体系，教育引导干部加强党性修养、筑牢信仰之基，加强政德修养、打牢从政之基，严守纪律规矩、夯实廉政之基，健全基本知识体系、强化能力之基，增强干部素质培养的系统性、持续性、针对性。要建立日常考核、分类考核、近距离考核的知事识人体系，强化分类考核，近距离接触干部，使选出来的干部组织放心、群众满意、干部服气。

——在全国组织工作会议上指出（2018年7月3日至4日）

要建立以德为先、任人唯贤、人事相宜的选拔任用体系，坚持好干部标准，把政治标准放在第一位，坚持五湖四海、任人唯贤，广开进贤之路，坚持事业为上，以事择人、人岗相适。要建立管思想、管工作、管作风、管纪律的从严管理体系，加强全方位管理，加强党内监督，管好关键人、管到关键处、管住关键事、管在关键时，特别是要把一把手管住管好。——在全国组织工作会议上指出（2018年7月3日至4日）

要建立崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系，树立体现讲担当、重担当的鲜明导向。要真情关爱干部，帮助解决实际困难，关注身心健康，对基层干部特别是困难艰苦地区和奋战在脱贫攻坚第一线的干部要给予更多理解和支持。

——在全国组织工作会议上指出（2018年7月3日至4日）

实现中华民族伟大复兴，坚持和发展中国特色社会主义，关键在党，关键在人，归根到底在培养造就一代又一代可靠接班人。这是党和国家事业发展的百年大计。要建设一支忠实贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、符合新时期好干部标准、忠诚干净担当、数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍。

——在全国组织工作会议上指出（2018年7月3日至4日）

优秀年轻干部既要数量充足，又要质量优良。各地区各部门要着眼近期需求和长远战略需要，培养选拔一定数量规模的优秀年轻干部。培养选拔优秀年轻干部要放眼各条战线、各个领域、各个行业，注意培养有专业背景的复合型领导干部。对有潜力的优秀年轻干部，还要让他们经受吃劲岗位、重要岗位的磨炼，把重担压到他们身上。对有培养前途的优秀年轻干部，要不拘一格大胆使用。各级党委要把关心年轻干部健康成长作为义不容辞的政治责任，加强长远规划，健全工作责任制，及时发现、培养起用优秀年轻干部。

——在全国组织工作会议上指出（2018年7月3日至4日）

第四篇：做习近平总书记要求的四有干部

做总书记要求的“四有”干部

来源：学习时报

作者：何毅亭

2015-01-19 09:27:00 分享复制打印

中央党校本学期最重要最有影响的活动，就是总书记与中央党校学员座谈。1月12日上午，总书记在人民大会堂亲切接见了中央党校第一期县委书记研修班全体学员并合影座谈，认真听取6位学员代表的汇报并发表重要讲话，明确提出做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。他要求中央党校始终坚持党校姓党，不断提高马克思主义理论教育和党性教育水平，加强对学员进行危机处理、国家安全和公共安全的教育培训等等。总书记的讲话语重心长、饱含深情，在全体学员和教职工中引起不同寻常的强烈反响。县委书记班的学员们说，我们能作为十八大之后第一期县委书记班学员感到非常自豪，我们能参加总书记主持的座谈会并近距离聆听教诲，更是在党校学习的最大幸运和一生中最值得珍视的记忆。党校其他班次的学员们说，总书记的讲话不仅是对县委书记班学员的谆谆嘱托，也是对党校全体学员和全国党员领导干部的殷切期望，对干部队伍建设具有重大而深远的意义。党校教职工们说，总书记同县委书记班学员座谈，这在中央党校的历史上是前所未有的，充分体现了党中央对县一级工作的高度重视和对县委书记群体的亲切关怀，也充分体现了总书记对中央党校和整个党校工作的高度重视和亲切关怀，必将浓墨重彩地载入党校史册。总之，在本学期即将结束之际，总书记同党校学员座谈并发表重要讲话，这是中央党校本学期最有分量最有意义的压轴活动。学员们一致表示，一定要努力践行总书记提出的“四有”要求，做党和人民需要的好干部。我们中央党校也一定以总书记这次讲话为新的契机，把党校的各项工作提高到新水平。

本学期中央党校的学员还直接聆听了云山校长的开学讲话，这也是学员们党校学习生活中很值得珍视的经历。在去年9月1日秋季学期开学典礼上，云山校长所作的“党员领导干部要自觉践行‘三严三实’”的专题讲话，围绕党员干部按照“三严三实”要求修身做人、为官用权、干事创业提出了明确具体要求。在去年11月14日秋季学期第二批进修班开学典礼上，云山校长又作了“领导干部要做学法尊法守法用法的模范”的专题讲话，对学习贯彻党的十八届四中全会精神进行了全面、系统、深刻的阐释。云山校长这两个开学讲话，既是思维层次高、很有深度的思想理论“大餐”，又是内容丰富、针对性很强的高质量党课，学员普遍反映很解渴、很管用，对党校全体学员和教职工深入学习贯彻中央精神、提高理论素质、加强党性修养很有帮助。新疆班的学员本学期还聆听了云山校长去年9月23日在纪念新疆班创办60周年座谈会上的讲话。云山校长的讲话科学总结了新疆班的办学经验，对进一步办好新疆班提出了明确要求，指明了方向。

最近几天，各个班次的学员都进行了学习总结。大家认为，中央党校文风学风活跃严谨、保障到位、管理严格，教学组织科学合理、课堂讲授深刻生动。进党校学习，确实是一次“冷思考、踱方步”的宝贵机会，也是一次增强理论素养、升华党性修养、提升知识能力的难得历练。通过学习，精神上补了“钙”、能力上加了油、知识上充了电，收获很大，受益匪浅，对今后的从政之路、人生之路将产生长久深远的影响。概括大家的收获，主要有四个方面。

第一，深化了对党的基本理论特别是总书记系列重要讲话精神的学习理解，提升了理论素养。学员们在党校各个班次学习，都有马克思主义基本理论特别是中国特色社会主义理论体系课程，有的还开设了经典原著导读课。通过对马克思主义160多年理论发展成果的贯通性学习，大家进一步认识到马克思主义的真理性、科学性，进一步掌握了马克思主义的立场观点方法，进一步提高了理论联系实际、学以致用的能力。按照云山校长的要求，党校把学习总书记系列重要讲话作为主课来安排来实施，把《习近平谈治国理政》《总书记重要讲话读本》作为基本教材，同时编辑了《总书记十八大以来重要论述专题摘编》《习近平关于领导干部加强党性教育重要论述摘编》《习近平党校十九讲》等作为学员内部学习教材。学员们对这样的教学安排很认同，对学习总书记讲话很刻苦，突出问题导向，努力做到系统学、深入学、专题学，尤其注重在学原著、读原文、悟原理上下功夫。大家反映，通过这样的学习，理论上提升了很多，思想上充实了很多，对坚持和发展中国特色社会主义有了更加理性的认识，更加坚定了“三个自信”。

第二，深化了对党校开展党性教育必要性重要性的认识，增强了党性修养。党性教育是各级党校的主打课程。中央党校按照云山校长的要求，在每个主体班都设置了专门的“党性教育单元”，目前无论进修类班次还是培训类班次，党性教育的有效学习时间都已占到总课时的20%。大家对这样的教学布局表示赞同，普遍认为党校把理想信念教育、道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育作为党性教育的重点，创新教学方式，组织学员到教学基地进行体验和感悟，组织观看反面案例录像，编印《近年来高中级干部违法违纪典型案例》，把内在道德修养与外在约束结合起来，把正面引导与反面警示结合起来，尤其是把总书记关于领导干部加强党性修养的要求贯穿到党性教育各个环节和所有活动中，增强了教育的针对性和实效性。学员们反映，通过这样的党性教育，灵魂受到了洗礼，情操得到了陶冶，境界得到了提高。这些思想认识上的收获反映在行动上，一个重要方面就是广大学员在校期间严格遵守校规校纪，住在宿舍、吃在食堂、待在校园，情趣健康、作风正派，民主生活会敞开心扉，党性分析思想深刻。不少学员说，党校姓党，党校是党员干部加强党性锻炼的熔炉，通过这次中央党校的学习，对此感受尤其深刻。

第三，深化了对中央大政方针和重大决策部署的认识，增强了同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的自觉性和坚定性。学员们在党校学习期间，党和国家有许多大事、要事。如APEC会议在北京圆满召开，习近平主席出席G20峰会、访问多个国家，中央召开外事工作会议，中国展现了大国风范和外交新气象。如党的十八届四中全会胜利召开，开启了全面依法治国的新征程。如中央召开经济工作会议，对新常态下的中国经济发展作出全面部署。如中央查处了***、徐才厚、令计划等贪腐大案，中央纪委召开了四次全会和五次全会，坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败斗争。凡此等等，都使学员们进一步了解了党中央治国理政的思路、理念和决心。党校的很多课程涉及党的十八大以来党中央制定的一系列发展部署、发展方略，从改革与发展10个专题以及相关讲座报告中，学员们深切感受到十八大以来新一届中央领导集体大气魄治党治国治军，大手笔运筹国内国际大局，推动改革发展稳定、内政外交国防各领域都出现崭新局面。大家对党中央提出的一系列治国理政新思想、新理念有了更加全面深刻的认识和体会。比如中国梦这个具有最大公约数和持久穿透力的奋斗目标;比如“四个全面”的治国理政方略图;比如经济新常态是一种状态、一种心态，也是一种理念、一种指导思想;比如国家治理体系和治理能力现代化;比如社会主义协商民主，等等。通过学习，大家对这些新思想、新理念，对中央的重大决策部署理解和把握得更加准确，表示要更加自觉地维护以习近平同志为核心的党中央的权威，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。

第四，深化了对教学相长、学学相长的认识，学到了经验，收获了友谊。中央党校每个班次的学员，都来自祖国的四面八方，来自各个不同领域。有地方的也有中央机关的，有企业的也有高校的，部分班次还有来自军队的学员，每位学员都是一部大书，每位学员都是一座“富矿”。这种结构，客观上就有利于大家相互交流、相互借鉴、相互学习。在校期间，大家向老师学，教学相长，掌握了理论和知识;向同学学，学学相长，取人之长、补己之短。学员们赴井冈山、延安、山东临沂等地进行现场体验式教学，身临其境、触及灵魂，效果很好。大家还参加了多种形式的研讨交流，效果也很好，特别对从政经验交流、学员论坛等交流活动给予充分肯定，认为这些活动是思想信息的“超市”，经验方法的“市场”，理论切磋的“平台”。通过研讨交流，总结工作中的正误得失，分享工作中的规律性认识，充实了知识，开阔了眼界，提升了思维水平，增强了能力本领。在党校学习的日子里，同学相互之间、同学和教师之间、同学和组织员之间，朝夕相处、形影相随，播种下的真挚友谊同样是一份难得的收获。

这里需要特别提到的是，本期学员都十分珍惜在校的有限时间，听课专注，读书刻苦，勤于思考，不耻下问。大家踊跃参加和开展多种学习研讨交流活动，沉下心来“踱方步”“冷思考”，很多学员在校期间写出了高水平的研究论文，有的学员学习期间发表论文10多篇，被称为“学习达人”。有些学员的研究成果，已被中央党校内部刊物采用，报送中央参阅。

在总结中，学员们对党校的教学、管理和服务工作给予充分肯定，同时也提出了宝贵意见和建议。主要是：第一，建议进一步突出世界观这个培训重点。党校课程安排系统全面，但时间毕竟有限。因此，在兼顾全面的基础上应突出解决好“总开关”问题，组织形成更加科学系统又能入心入脑的教学课件，在课程设置中加大分量。第二，建议进一步丰富培训形式。普遍反映中央党校专家教授课讲得很好，但有些问题单纯在课堂上讲比较抽象，可以多增加一些先进典型的现场体验教育，效果会更好些。第三，建议对县委书记这个群体形成一套行之有效的培训计划。县委书记是一个特定群体，有共同的职责和任务，也有很多共同的感受和困惑，有可能形成一套特定的方案。另一方面，党中央这么重视这一群体的培训，县委书记班今后还要长期办下去，形成一套教学培训计划很有必要。第四，建议充分用好学员这支队伍打造高端智库。铁打的营盘流水的兵，中央党校既有一支相对固定的教学科研队伍，又有一支来自一线的实践经验丰富的学员队伍。可以充分用好这两支队伍，把中央党校打造成高端智库，为“四个全面”贡献智慧。第五，建议培训部和进修部每学期举办两到三次专业论坛，就某些热点、难点问题进行深入交流研讨。这样的论坛可以由学员俱乐部牵头，帮助学员活跃学术氛围，夯实理论基础，开阔世界眼光，培养战略思维。第六，建议每学期学员入学时根据自己的工作经历、专业背景和兴趣所在，自行选择填报一到两个专题提前进行准备，这样可以提高专业论坛学员的参与度和论坛交流研讨的深度。学员们提出的好建议还有一些，就不一一列举了。对大家提出的建议，校委和有关部门将认真研究，形成意见，努力把党校的教学、管理、服务做得更好。

大家结束了中央党校的学习，就要返回工作岗位。最近，一位学员给我写信，介绍他的学习体会和学习成果。他在信的最后写道：“我们在秋季来到中央党校这个美丽的校园，离开的时候已是隆冬，但春天就要来到。我会永远铭记这几个月的宝贵时光，会格外珍惜和老师、和同学们结下的深情厚谊，会永远珍惜党和人民的信任，恪尽职守、廉洁自律，为党的事业贡献自己的微薄之力。”我相信，这位学员的这段话也表达和反映了在座的全体学员的心声。希望毕业的学员们把在党校的学习收获转化为进一步做好工作的责任和本领，在各自的岗位上做出新的贡献。特别要时刻铭记和自觉践行总书记提出的心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的要求，对党忠诚，为民奉献，敢于担当，清正廉洁，不辜负总书记和人民的期望。

(本文是何毅亭同志2015年1月15日在中央党校2014年秋季学期毕业典礼上的讲话)

第五篇：用好制度选出好干部

用好制度选出好干部

——专家解读《干部任用条例》四大亮点

盛若蔚

2014年01月19日02:01来源：人民网-人民日报手机看新闻 打印网摘纠错商城分享推荐字号

原标题：用好制度选出好干部

近日，中共中央印发了《党政领导干部选拔任用工作条例》（以下简称《干部任用条例》），这是新时期做好干部选拔任用工作的基本遵循，是选拔任用好干部的制度保证。有关干部人事制度专家表示，把好干部选出来用起来，最根本的是要靠科学有效的制度机制。新修订的《干部任用条例》坚持从严治党、从严管理干部，坚持党管干部原则，坚持好干部标准，坚持继承与创新相结合，着力解决突出问题，充分体现了干部工作理论认识、实践探索、制度建设的最新成果。既强调党管干部，又坚持发扬民主

“党管干部原则是我国干部人事制度最鲜明的政治特色，是我们党巩固执政地位、完成执政使命的根本保证。新修订的《干部任用条例》的修改和变化，最为重要的就是对于党管干部原则的重申和强调。”中国社科院政治学研究所所长房宁表示，与修订前相比，《干部任用条例》作了很多重要变化和调整，适应10多年来党的组织工作的新情况新变化，吸收了10多年干部选任实践的新经验，也体现了新形势下党对干部工作规律的新认识，“对于加强新时期执政党的建设，建设一支务实为民、勤政清廉的干部队伍具有重要意义。”

“党要管党，首先是管好干部；党管干部，必须不断改进完善方法。”国家行政学院中国领导科学研究中心主任刘峰认为，新修订的《干部任用条例》突出特点，充分体现了总书记的讲话精神，旗帜鲜明地把“党管干部”这个首要原则进一步凸显出来，从原则、标准到程序、方法，都充分强调和保证了党组织在干部选拔任用工作中的领导地位和主体作用，强化党委（党组）及组织人事部门在推荐、考察、识别、使用干部中的把关责任。刘峰认为，修订后的《干部任用条例》在突出党管干部的同时，坚持发扬民主，在防止个人或少数人说了算，促使干部对上负责与对下负责相统一等方面，采取了不少有针对性的措施。比如，发扬党内民主，坚持充分酝酿、集体决策，强化对党委（党组）和组织人事部门主要负责人的责任追究；发扬人民民主，坚持、改进并增加了体现群众公认、扩大公开性和透明度的方法和措施，落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。

“用制度选人而不是人选人，从而最大限度减少人治，遏制用人腐败。”专家们表示，《干部任用条例》的一大亮点是把党管干部原则规范化、制度化，充分体现了“民主集中制”原则和“依法办事”原则。《干部任用条例》把从严治

党、从严管理干部的要求贯穿于各个环节，使党政领导干部的选拔任用工作有了更严格的选拔标准、更规范的选拔程序、更严明的选拔纪律、更优化的选拔流程、更简便的选拔方法。《干部任用条例》既有实体性的要求，又有程序性规定，使干部选拔任用制度删繁就简，环环相扣，形成了可操作、可检验、可追究的闭环系统。总之，《干部任用条例》把党政领导干部选拔任用工作的科学化、民主化和法制化有机统一起来。

既坚持好干部标准，又遵循干部工作规律

中央党校教授辛鸣表示，把肯干事、能干事、干好事的好干部选拔出来，是推进中国特色社会主义事业的重要保障。干部选拔任用是一项政策性很强的工作，既要坚持标准，又要遵循规律。新修订的《干部任用条例》在适应新形势、总结新经验的基础上，很好地体现了这两个方面的要求。

在辛鸣看来，《干部任用条例》以总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准为重要遵循，在选拔任用党政领导干部的基本条件和资格方面，突出了理想信念要求，政治立场、政治态度、政治纪律要求，坚持原则、敢于担当要求，加强道德、作风修养要求，树立正确政绩观，做出经得起实践、人民、历史检验实绩要求。这些要求既确立了统一的干部选拔任用的基本标准，为广大干部明确了个人努力方向，又为充分发挥干部的个性风格留出了广阔的空间。

明确了好干部的标准之后，紧接着就是如何能有一套好的制度、程序、办法把好干部给选拔出来。辛鸣认为，这就涉及到干部选拔任用的科学性问题了。“干部选拔一定要遵循干部工作规律和干部成长规律，这些规律性的认识是在干部工作中不断深化和成熟的。新修订的《干部任用条例》在这个方面体现得尤为充分。比如，把‘动议’这一工作中实际存在的环节明确提了出来，并加以规范，使得干部任用的程序链条更为完备，也更为透明。”

“《干部任用条例》坚持科学性和实用性的统一。”刘峰用“两性”统一来概括这次修订。“科学性体现在选拔任用党政领导干部时注重干部成长的规律，注重干部工作的规律。”刘峰认为，总书记关于“怎样是好干部，怎样成为好干部，怎样把好干部用起来”的思想在《干部任用条例》中得到充分体现。他表示，实用性体现在着力解决选人用人中的突出问题，回应人民群众关切，充分体现了“从严治党，从严管理干部”的要求。同时，实用性还体现在干部选拔工作的原则性和灵活性的统一，体现了对规律认识的进一步深化。“比如，《干部任用条例》规定党政领导干部应当逐级提拔，这符合干部成长的一般规律；但少数特别优秀的干部或者工作特殊需要的干部破格提拔，也符合干部成长的特殊规律。”刘峰表示，哪些“格”可以破，哪些“格”不能破，“破格”不能“出格”，修订后的《干部任用条例》里都有明文规定，“这既有利于干部一步一个脚印稳步成长，解决破格提拔中存在的突出问题，又为优秀人才脱颖而出创造了条件、保留了‘快车道’。”

既坚持民主推荐，又防止“简单以票取人”

对民主推荐环节，专家普遍表示，新修订的《干部任用条例》既有坚持又有改进完善，既有继承又有创新。

辛鸣说，干部工作一定要发扬民主、走群众路线，不能个人或少数人说了算，但近些年民主推荐在实践中出现了不少突出问题：参加推荐的人心态复杂，存在投“利益票”“感情票”“跟风票”等现象，导致不干事的“老好人”得票高，真干事的干部反而因得罪人而丢票；一些领导干部因怕丢票，而当“老好人”，甚至出现拉票贿选等问题；党组织在民主程序下如果不用得票第一的干部似乎又不好交代，于是民主推荐变异成为简单的“以票取人”。“这就把选人用人机械化、简单化了，背离了民主推荐的本意，也导致党组织和干部都不敢担当。”刘峰梳理认为，新修订的《干部任用条例》对民主推荐有三大改进：

一是对民主推荐合理定位。民主推荐不是民主选举，在选举时就是要“以票取人”，但民主推荐得票只能作为选人用人的参考。新修订的《干部任用条例》，由原来主要依据民主推荐确定考察对象改为根据工作需要、干部德才条件及平时表现、人岗相适和民主推荐等情况综合确定，同时规定群众公认度不高的不能列为考察对象。这就使民主推荐回归到了其应有的合理地位。

二是改进民主推荐方法。特别是规定个别提拔干部时可以按以往做法先进行会议推荐、再进行个别谈话推荐，也可以先个别谈话推荐，根据谈话情况提出初步名单，再进行会议推荐。这一规定，有利于实现党组织领导把关作用、民意基础性作用和人岗相适要求的统一。

三是完善民主推荐的参加人员范围，有利于各地各部门根据知情度、关联度和代表性原则合理确定民主推荐参加人员范围，提高民主推荐结果的真实性准确性。

辛鸣表示，新修订的《干部任用条例》改进完善民主推荐的新举措，正是一种在干部工作中实事求是，尊重民主、实践民主的反映，有利于形成组织上和干部个人都不再为“票”纠结和困扰，“干部专心工作、组织关心干部”的良好氛围。

既坚持竞争性选拔，又着力改进规范

辛鸣认为，《干部任用条例》对公开选拔和竞争上岗模式的规定更加规范务实。这些年来，公开选拔和竞争上岗作为一种新的干部任用模式，在拓宽选人视野，打破论资排辈等方面积极作用很明显，但也出现了一些问题，比如一些地方规定公开选拔和竞争上岗人员必须达到干部任用的多少比例，甚至进一步绝对化为“凡提必竞”、简单以分取人。“这种倾向导致了‘干得好不如考得好’的现象越演越烈，甚至出现‘考试专业户’，让埋头干事的干部受到很大冲击。”他说。

在刘峰看来，如何对待公开选拔和竞争上岗，在一定意义上说，是一级党组织在选人用人上的政绩观是否正确的体现。搞竞争性选拔的目的，应该是为了更

好地发现好干部、使用好干部，而不是为了“作秀”。修订后的《干部任用条例》既坚持了公开选拔和竞争上岗，又分别对适应情况作了明确规定，切实解决竞争性选拔过多、过滥、动辄面向全国选拔，兴师动众，成本太高，质量不高的问题，防止高分低能和考试专业户问题。

人们注意到，《干部任用条例》还特别增加领导干部参加公开选拔应经所在单位同意的规定，将“统一考试”环节改为“采取适当方式进行能力和素质测试、测评、比选择优”。刘峰表示，公开选拔既要突出岗位特点，更强调能力、素质、工作实绩和一贯表现，“这些规定既坚持党管干部原则，又坚持好干部标准，体现实事求是的精神，做到了管用实用。”

专家们表示，新修订的《干部任用条例》的四大亮点，都贯穿了一条主线，就是落实中央关于干部工作的新精神新要求，坚持和全面深化改革，在总结经验的基础上，对干部工作中的一些做法进行与时俱进的调整、丰富、拓展，充分体现了对干部工作规律性认识的深化与成熟。这也是这次条例修订的最大亮点所在。