文山市东山乡中心学校每天一小时校园体育活动方案

第一篇：文山市东山乡中心学校每天一小时校园体育活动方案

文山市东山乡中心学校 每天一小时校园体育活动实施方案

一、指导思想

以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部国家体育总局共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》精神为指导，贯彻文山市教育局《文教发【2011】113号》文件要求，以‘健康第一’思想为工作方针，以落实学生每天锻炼一小时为基本要求，以全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康为目的。根据我校实际情况，切实可行地开展“小学生每天一小时校园体育活动”的实施方案，并确保有效实施。

二、活动目标和原则

（一）活动目标

1、优化课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉养成参加体育锻炼的好习惯。

2、大胆创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，真正促使学生全面发展。

3、通过活动促进校园文化建设，全面提高学校师生的综合素质，提升学校的影响力。

（二）活动原则

1、教育性原则：充分发挥快乐大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动的全过程。

2、科学性原则：一切从学生的实际出发，采用课间、课外与正课时相结合的形式，合理安排体育活动的计划和内容。

3、全体性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

4、实效性原则：根据学生年龄层次特点以及师生全员参与场地器材需要的实际，体育活动开展内容暂定为有利于学生健康的课外活动（含游戏、跳绳、踢沙包、毽子，跳皮筋、篮球竞赛、乒乓球赛、羽毛球等）、做课间操、做眼保健操、正课体育锻炼等传统体育项目。

三、健全组织机构

组长：李成松（中心学校校长）副组长：赵发友（主管教学副校长）

组员：杨开福（教务主任）、蒋抒凯（教务副主任分管德育）、王宪昌（文体活动组长兼体育教师）、代刚强（体育教师）、易兴镇（体育教师）、陶光卫（体育教师）、赵学（体育教师）、班主任及其他任课教师。

四、活动时间安排

每天1小时阳光体育活动动时间由早操（课间操）、眼保健操、体育课、体育活动课等活动时间组成。

1、早操：每天早上6：30 —— 7：50 安排早操，20分钟。

2、课间操：每天上午第二节课 9:40 —— 10:00 安排课间操，20分钟。

3、眼保健操：每天上午第三节与第四节课间，组织学生做好1次眼保健操，共5分钟。

4、体育课：1—2年级，每周4节体育课；3—6年级，每周3节体育课。

5、体育活动课：每周开展1次阳光体育活动课，每节40分钟。

五、活动要求与管理

（一）、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值，各年级的班主任要做好家长的宣传工作，要动员家长支持学校开展这项工作，以确保学生每天一小时校园体育活动的顺利开展。

（二）、加强队伍培训。体育教师对班主任和相关教师要进行体育方面的必要专业培训，使学生参加体育活动时，相关老师能有较科学、较规范的指导，发挥群体作用，使学生体育活动落到实处。

（三）、增加投入。学校开展每天一小时校园体育活动，势必要添置一定的体育器材，学校要按照《学校体育工作条例》的规定，确保“学生每天校园体育活动一小时”的体育器材的需要，尤其是对易损耗器材添置需要全额保证经费投入。

（四）明确工作责任制，确保学生每天一小时校园体育活动的实施。校长是落实学生每天一小时校园体育活动的第一责任人。活动的落实、协调、保障等由分管的副组长负责，并是落实学生每天一小时校园体育活动的组织责任人；体育 2 组、少先队大队部、班主任等负责人是落实学生每天一小时校园体育活动的具体责任人。

教务副主任（分管德育）负责活动时间的安排，负责实施方案的制定； 体育科组负责活动内容、场地器材的安排，活动器材设施的添置和维修管理等保障工作；

少先队大队部发挥学生骨干作用，积极协助做好活动的开展；

班主任、体育教师是落实学生每天一小时校园体育活动的直接责任人； 早操（课间操）、眼保健操、体育活动课由班主任负责组织实施，体育教师负责指导，体育课由体育教师按有关要求负责组织教学。

（五）加强检查和安全管理。学校把落实学生每天一小时校园体育活动纳入班级评比和班主任、体育教师工作考核内容，学校在组织开展学生每天一小时校园体育活动中，切实加强学生的安全教育和管理，从活动计划的安排、器材设施的检修、内容的选择、过程的组织管理等方面严格把关，预防和及时排除可能出现的安全隐患，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全。

六、活动器材配置

各班根据活动安排可向学校管理人员提前预借当日活动器材，活动结束前五分钟必须交回器材室，各班不准自行保管。

对中小学开展“每天锻炼一小时”活动，这是一项利国利民的工程，我校将认真实施、积极落实，把这项活动做出实效。

东山乡中心学校

二0一一年十月十八日

第二篇：每天一小时校园体育活动方案

河北中学

每天一小时校园体育活动实施方案

为促进和激励我校学生积极参加体育锻炼，提高体质健康水平，进一步养成体育锻炼的良好习惯，特制定每天一小时校园体育活动实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实教育部电视电话会议精神，全面贯彻教育方针，落实健康第一的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我校青少年学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

二、活动主题

阳光运动、健康成长。

三、实施对象

河北中学全体学生。

四、活动内容、时间安排

每天1小时阳光体育运动时间由早操、课间操、眼保健操、体育课、七节课后体育活动等活动时间组成。

1、早锻炼：每天早上6：10——6：40组织学生进行30分钟的跑步锻炼，跑步1500米；

2、大课间：每天上午第二、第三节课之间安排20分钟的课活动时间，七八年级进行课间广播操和眼保健操，九年级开展跳绳、仰卧起坐、跳远等体育锻炼活动；

3、体育课：每周3节体育课，共135分钟；

4、七节课后课外体育活动：每个班级在下午七节课后组织学生进行40分钟的体育锻炼，包括跑步、跳远、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等项目。

五、活动的组织实施

（一）建立建全组织机构 组长：王凌毅

副组长：郭学明、王城龙

成员：刘彦星、王鹏、各班班主任

（二）明确工作责任制，确保每天一小时阳光体育活动不折不扣的施行。

学校校长是落实每天一小时阳光体育活动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障；学校分管领导是落实每天一小时阳光体育活动的组织责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实；体育教师、班主任是是落实每天一小时阳光体育活动的直接责任人，早操、大课间活动以及下午课外体育活动由班主任和体育教师组织进行，政教处、体育教师组织考核。

（三）加强检查记录和安全管理。学校专人负责，认真检查记录，把落实每天一小时阳光体育活动纳入班级评比和班主任、体育教师工作考核内容。学校在组织开展学生每天一小时阳光体育活动中，要切实加强安全教育和管理，从活动计划的安排、器材设施的检修、内容的选择、过程的组织管理及医务室监督等方面严格把关，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全。

二0一四年三月

驾岭中学

每天一小时校园体育活动安排

2013.2驾岭中学九年级

2013年春课间、课后体育锻炼安排

第三篇：每天一小时校园体育活动方案

瓦屋中心小学每天一小时校园体育活动

实施方案

一、指导思想

为了认真贯彻党的教育方针，落实国家教育部、省、市、区教育部门下发的关于“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动”的精神，贯彻我校提倡的“形成习惯、养成品格、努力学习、坚持锻炼、快乐成长”的办学理念，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，进一步加强学校体育工作，丰富学生的校园体育活动，激发学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，以全面推进素质教育，切实增强学生体质，培养学生自觉锻炼身体的好习惯，促进学校体育课程的改革和发展，特制定本活动方案，以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。

二、活动目标

1．优化体育活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动启智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生全面和谐的发展。

3．优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

4．全面提高学校师生的体育综合素质

三、工作领导小组

组

长：乐新平（校长）

副组长：刘元华

刘洪尧

张勇

成员：刘泽会

刘洪银

陈明友

何翠

韩群

侯久元

金勇 张二娣

李代水及各班班主任。

加强组织管理。责任到人，校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。学校各部门及广大教师要关心和支持这项工作。学生活动时间，每班有班主任进行组织管理，每个年级有一名体育指导老师和一名行政人员巡视督促。凡直接参加组织学生每天一小时体育活动的体育教师、班主任及任课教师，均应计入工作量。

行政领导认真检查考核，教导处合理安排活动时间，教导处、德育室负责对班级、教师的督促评比，体育教师对各年级活动的指导耐心、细致，卫生室对学生的眼保健操进行指导、检查。保证学生人人参与，活动安全有实效。同时将活动的管理纳入学校教师的考核，与绩效工资挂钩。

未经学校“体育活动领导小组”的同意，任何人不得随意挪用、挤占、更换学校安排的体育活动时间。

四、活动原则

1、全体性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

2、科学性原则：一切从学生的实际出发，采用集体活动与自主小型游戏相结合的形式，合理安排体育活动的时间和内容。

3、实效性原则：活动要根据学校的特色和学校的实际情况，因地制宜，组织开展寓练于乐、寓学于乐小型多样、生动活泼，学生喜欢的活动，使学生在锻炼身体的同时，又愉悦了身心。

4、安全性原则：锻炼要遵循学生的身心特点和教育规律，在组织活动中加强安全教育和安全防范，避免伤害事故的发生。

五、活动具体安排与实施：

（一）集体活动时间安排：

上午

8:41——8:46

眼保健操（5分钟）

9:30——9:50

学生广播操（20分钟）

下午

14:41­——14:46

眼保健操（5分钟）

15:01——15:06

室内操（5分钟）

15:35——16:15

课外活动（篮球、乒乓球、跳绳、健美操）

说明：累计学生在校集体体育活动时间是75分钟（体育课除外），确保了学生在校活动时间，增强学生体质，让学生快乐成长。

（二）体育活动的落实：

1、严格按照国家有关中小学体育课设置的规定和要求，（1～2年级每周为4节体育课，3～6年级每周为3节体育课。）精心设计教案，不得放任学生自由活动，一经发现按教学事故处理。不得以任何理由挤占体育课时间。

2、每天保证上午、下午两次学生广播操（下午为室内操）和眼保健操，并排入作息时间表。广播操由体育老师统一指挥，班主任负责管理。课间操和眼保健操由任课教师负责管理，卫生教师和行政值日老师巡视检查。

（三）体育活动特色建设

1、校运动队训练：组织好学校的田径队、足球队、篮球队、排球队、跳踢队等的训练工作，积极参加区级的比赛，并保证训练时间，确保比赛质量。

2、每学年的五月举行“兴趣体育”或“传统体育”进校园活动，11月举行大型的校园运动会，均以竞赛的方式开展活动，并通过各种途径宣传体育知识。通过这样的比赛，培养学生竞争意识和积极进取、顽强拼搏的团队精神。

六、检查与考核

1、必须高度重视课外体育活动的组织工作，并认真组织做好有关检查制度、考核制度（考核内容应包括学生实到人数、集队、纪律等方面），要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入优秀班级评比竞赛之中。

2、校值日教师协助做好相关的检查考核工作。

3、每学期进行一次体育课质量抽测。并由学校组织体育组对广播操进行达标考核验收，同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。

4、认真做好《国家学生体质健康标准》中规定项目的测试、如实汇总和上报工作。

七、保障措施

1、加强培训，树立正确的课程观。本着 “以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待每天一小时校园体育活动在课程建构中的重要性，严格执行。

2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

3、改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积极性。

4、加强学校体育安全保障。加强对师生的安全教育，对体育教师安全方面的培训和对学生的校园安全教育要长抓不懈。完善学校体育设施、体育课程和活动的各项管理制度，保证体育设施的配备质量，明确安全责任，制定安全措施，做好防范工作，确保师生安全。

碧江区瓦屋中心小学

2013年3月5日

第四篇：学校每天一小时校园体育活动实施方案

学校切实保证中小学生每天一小时

校园体育活动实施方案

为了贯彻执行教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，切实增强中小学生体质健康，现根据《教育局切实保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案》结合我校实际，制定此方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，遵循中小学生身心发展规律，牢固树立“健康第一”指导思想，不断加强和改进我校体育工作，通过落实中小学生每天一小时校园体育活动，让每个学生至少掌握体育运动技能，提高学生的身体素质，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展和整体素质提高奠定良好基础。

二、组织机构

为确保我校中小学生每天一小时校园体育活动得到有效落实，特成立了活动领导小组加强此项工作的组织领导。

顾问：△△△（副镇长）

组长：△△△（学校校长）

副组长：△△△（副校长）

△△△（副校长）

成员：△△△、△△△、△△△、△△△、△△△及各 1

班主任、体育教师

三、活动安排

1、活动主题：我运动、我健康、我快乐

2、活动时间：冬季上午9：50——10：30，下午15：05——15：35；夏季上午9：50——10：30，下午15：40——16：10。

3、活动内容：上午主要活动为广播体操、跑步等；下午主要活动为眼保健操、跳绳、乒乓球、呼拉圈等。

四、实施要求

1、营造舆论氛围。利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值，各年级的班主任要做好家长的宣传工作，要动员家长支持学校开展这项工作，以确保学生每天一小时校园体育活动的顺利开展。

2、加强队伍培训。体育教师对班主任和相关教师要进行体育方面的必要专业培训，使学生参加体育活动时，相关老师能有较科学、较规范的指导，发挥群体作用，使学生体育活动落到实处。

3、增加财力投入。学校开展每天一小时校园体育活动，势必要添置一定的体育器材，学校要按照《学校体育工作条例》的规定，确保“学生每天校园体育活动一小时”的体育器材的需要，尤其是对易损耗器材添置需要全额保证经费投入。

4、确保活动安全。学校把落实学生每天一小时校园体育活

2动纳入班级评比和班主任、体育教师工作考核内容，学校在组织开展学生每天一小时校园体育活动中，切实加强学生的安全教育和管理，从活动计划的安排、器材设施的检修、内容的选择、过程的组织管理等方面严格把关，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全。〇年日 二月

第五篇：学校每天一小时校园体育活动工作汇报

学校关于中小学生每天一小时

校园体育活动的情况汇报

为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，学校在中小学每天一小时校园体育活动方面作了大量工作，现汇报如下：

一、基本情况

学校占地面积为42993平方米，室外活动场所面积34923平方米，校舍建筑面积10357平方米，其中教学及办公楼4幢，教室42个，微机室2个，图书室2个，体育器材室、美术室各1个，多功能室6个；学生宿舍楼1幢，学生食堂1幢，操场2个，篮球场4个。多媒体教室1个，多媒体教学设备1套，音响设备2套，篮球30个，羽毛球40副，乒乓球台15个，乒乓球拍40副，跳高垫子4套，跳绳400根，图书34613册，各类教学仪器3458件。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成绩。

二、建立制度，强化管理

体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。特别是近几年，学校领导都非常关心支持学校体育工作。成立了由校长领导下 1的学校体育工作领导小组，实行校长——分管领导——体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。为确保学生活动需要学校每年坚持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材。特别是去年，学校投入十几万元修缮了活动场地，添置了皮尺3卷，秒表6只，跳绳30根，橡筋10根，跳高架2副，横竿8根，垒球25个，起跑器3只，接力棒2组，跨栏架8副，划线器1个，发令枪1支，高单杠1副，低单杠2副，高双杠1副，低双杠2副，山羊2只，跳箱2套，助跳板3块，体操垫25块，海绵包2块，小体操垫8块，体操棒25根，体操凳6只，藤圈30只，海绵球25组，篮球架2副，篮球30只，排球50只，足球50只，彩带30条，乒乓球8盒，乒乓球台15套，乒乓球拍10副，羽毛球4盒，羽毛球拍10副，实心球20个，储球车1辆，哑铃30对，起跳板2块，拉力器8副，爬杆组合架1套，拔河绳2根，呼拉圈30个。体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。

三、工作情况

1.加强师资培训，落实好体育教师的各项待遇

学校注意抓好体育教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。在落实好体育教师的各项待遇方面，一是学校在内部分配制度改革时，科学合理地计算体育教师的课时量；学校体育工作创出特色的，学校运动队在种类竞赛中取得优异

成绩的体育教师，要给予表彰奖励。二是在评先评优、教师职称评聘和市级骨干教师评选中对体育教师与其他学科教师一视同仁；对思想素质好、专业能力强、工作实绩突出的体育教师要给予优先考虑和重点照顾。三是保障体育教师的合法权益，对体育教师应享受的各项补贴（运动队教练津贴、体育教师服装费等），按政策予以落实；要积极创造条件支持和鼓励体育教师参加种类培训，提高专业素质。

2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我校严格执行国家教育课程管理计划，学校按规定配备专职体育教师，学历都达到本科，按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达到100%，课外活动开展井然有序，并结合小型的体育比赛，组织教师认真开展教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。

学校必须按照国家有关规定和要求，开齐并上好体育课，保证每周一、二年级每周2课时，三至九年级每周3课时，任何教师不得以任何理由削减、挤占体育课时间。

3．积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动

为落实学生每天锻炼一小时，确定了“我运动、我健康、我快乐”的活动主题；活动时间为：冬季上午9：50——10：30，下午15：05——15：35；夏季上午9：50——10：30，下午15：40——16：10。活动内容为，上午主要活动为广播体操、跑步等；下午主要活动为眼保健操、跳绳、乒乓球、呼拉圈等。适时的组织了一些小型体育比赛，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐，人人受益。

4．体育兴趣小组的发展，一道亮丽的风景线

素质教育的核心理念是培养“德智体全面发展的人”,我们体育课程有幸地加入到我校这个优秀的团队里，现已组建有篮球兴趣小组、田径兴趣小组、乒乓球兴趣小组。学生体育兴趣小组的内容、形式均来源学生的自主选择和组织,它突出了学生参与的自主性，活动的实践性，因而具有实践和实践教育的功能。我们体育教师将进一步把体育兴趣小组开展的丰富多彩，让更多的学生参与进来，最大限度满足学生需要，把学生真正吸引到阳光课堂中来，建立起“健康第一”理念，养成终身体育锻炼良好习惯，把阳光体育运动进行到底！

5．积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动 《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。

总之，阳光体育活动活动的开展，让全校广大师生受益匪浅，学

生的体质健康水平有了明显提高，学生疾病少了，学习和工作效率提高了，在参与过程中既陶冶了情操，又锻炼了意志，同时增进了人与人之间的交往。阳光体育活动的开展推动了学校体育的健康发展，促进了校风建设，增强了师生的集体荣誉感。让学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯，更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。