班主任工作量化考核细则(定稿)（xiexiebang推荐）

第一篇：班主任工作量化考核细则(定稿)（xiexiebang推荐）

班主任工作量化考核办法

路河镇蒋庄小学 2018年9月

班主任工作量化考核办法

为了发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。

一．考核办法：

1、班主任考核分为学校考核管理和年级部考核管理。学校考核分为学年考核，学期综合评估考核和月常规考核（四个周为一个月，两周按半个月计算，超过两周按一月计算）三部分。

2、月常规考核内容有：在这一方面，根据学校养成教育分层次，分阶段的原则，我们每学期都有重点检查内容和常规检查内容。重点检查内容就是我们在一定时间段内进行的养成教育的重点培养内容。这些内容是我们齐抓共管的，一经检查核实，按相应考核细则直接扣分，并追究各级管理人员责任。常规检查内容，在检查中重点以批评教育为主，情节严重者进行点名批评或扣分处理。

行为规范（30分）、卫生（25分）、集会、活动（包括升国旗、两放学及集体参加各级组织的活动等）（10分）、三操（15分）、班队会（5分）、安全（10分）、考勤（5分）、总分为100分。按全校评定名次，并发放班主任津贴的80％。

3、学期综合评估考核除月常规考核内容外，还包括计划、总结（2分）；教室布置（4分）；防流控辍、后进生转化（2分）；民主评议（2分）、手册填写（5分）、家长会（5分）教学成绩（5分）及其它项（5分）；月常规考核取其平均值，按70％的权重记入。

4、学年综合评定：取两个学期的平均成绩，所有班级排定名次，做为评优晋级、评选优秀班主任、优秀班级的依据。

二．常规考核内容：

1、行为规范（30分）

学生不按要求穿着校服、佩戴胸卡，每人次扣0.5分。

不尊敬师长，有对老师不尊敬的言行、对老师的批评诡辩、顶撞者，每人次扣1分。

欺侮同学，有不文明语言，每人次扣2分。衣服不整洁，每人次扣0.5分。

进游戏厅、网吧，吸烟、喝酒者，每人次扣2分。

涂改板报、通知，毁坏标语、牌匾、宣传栏张贴内容，随处乱涂乱写，每人次扣1分。

爬墙、跳窗者，每人次扣1分。

将手机、MP3及有包装或有皮食品等带入教学楼，发现每人次扣0.5分。

损坏花木或私自进入草坪、花池，每人次扣0.5分。

不服从检查人员检查盘问或谎报班级、姓名者，每人次扣1分。同学之间不正常交往，打架斗殴者，每人次扣1分。

有偷盗、敲诈、故意破坏公物行为的，视情节每人次扣2-5分。乱扔垃圾者，看见废弃物不随手捡拾者，每人次扣1－2分。住校生在就餐、就寝时，违反相关规定（见宿舍、餐厅管理办法），不服从生活指导老师管理者，每人次扣0.5－1分。

考试舞弊，照抄作业或其它违反小学行为规范的，每人次扣1－2分。在教学楼内活动时，在楼道及教室内乱跑、打闹、高声喧哗，上下楼梯不按规定行进，拥挤，不互相礼让者。每发现一人次，扣除考核分1.5分

2、卫生（25分）

（1）室内卫生：室内卫生包括教室及门前走廊、宿舍卫生、学生个人卫生。

地面保持光洁，无废纸、痰迹、积水及沙土。每发现一处扣除卫生考核分0.5分—3分。

墙壁无灰尘、蛛网，无乱写乱画及其它污迹，张贴的字画整齐无脱落，每有一处不合格扣除卫生考核分1分。

门窗、图书柜、电脑桌定时擦拭，无污迹、无灰尘、沙土，无乱放物品，清洁明亮。每发现一处扣0.5分

各类物品要摆放整齐，表里干净卫生，无乱摆乱放现象，如发现一处，扣除卫生考核分1分。

门前走廊卫生：各班门前的走廊由各班自己负责，扣分同室内相同。

饮水卫生：各班注意饮水机和学生饮水杯的卫生，不喝生水，不乱用水杯。有不卫生现象，扣除考核分1分—2分

（2）学生个人：每一位同学要穿戴整齐、干净，头、手无污迹，衣服无破损。个人用品干净、卫生，书包、书桌内无废物、垃圾。每发现一人或一处扣除卫生考核分1分。

（3）环境卫生：是指校园内划分给各班的卫生承包区域。教学楼内各楼道地面光洁，无积水、无痰迹，扶手干净、无灰尘，教学楼外环境区无废纸、瓜皮果壳、瓦砾砖块、饮料瓶等杂物，每有一处扣0.5分。

（4）清扫制度及具体检查考核办法：

要求各班责任划分及分工明确，对自己所承包的区域在每天早晨、下午上课前各打扫一次，并在其余时间派人检查、维持，随时清理垃圾。

在各级检查中，每发现一处杂物，垃圾，将按考核方案规定扣除相应卫生考核分，并以卫生检查通知单通知班主任，班主任接到通知后，要及时派人打扫，如在通知后仍不打扫，再次检查后将扣除卫生考核分1分—3分，并通报批评。

此项由值周领导、政教处、年级组检查扣分。

3、集会活动（18分）

（1）两放学：要求各班在放学后在班门前整好路队，由路队长带领，准时、整齐、有序离开校园。在行进中，有打闹，乱跑者，每人次扣0.5分，在教学楼门前带队的每次扣1分。此项由值周领导和政教处检查考核。

（2）集会纪律：要求在学校举行各类活动中，各班按规定时间，不准时到达指定地点，每项扣1分。在集会过程中，不服从安排，秩序混乱，高声喧哗的，每项扣0.5－1分，有喧哗，乱跑者，每发现一人次扣1分。集会后，不按顺序撤离，所在位置有垃圾者，视情况扣2－5分。班主任跟班不到位者，扣1分。如果是比赛，各班的集会情况将做为本班或本年级组参赛选手的评分内容。

在集会时有无故不参加者，每人次扣除考核分0.5分 此项由值周领导、政教处各具体组织单位进行检查考核。

4、三操（15分）

（1）课间操：根据课间操的实施方案，分为候操、出操、散操、跟操四个部分，A候操：要求在听到集合号后，在50秒内，在本班门前成二路纵队，如果在出操音乐响起时，不能全员整齐有序的集合，每有1人，扣0.5分，如果影响到其它班级行进，每次扣2分。侯操时，队伍不整齐，纪律松散，有说话者，扣除考核分1分－3分，每缺1人，扣除考核分0.5分。

B出操：在出操音乐响起时，不能马上出发的班级，没有在原地踏步的，扣1分，在走步和跑步行进时，步法混乱，队伍不整齐，摆臂不到位，精神不振的，不能有效保持间隔距离，每发现一处扣1分。做操时，不整齐，动作不到位，发现一名扣0.5分。全班动作不统一者，酌情扣1－3分。

C、散操：根据要求，不按序退操，混乱，不到楼门前就变队的，提前退操。每项扣除考核分1分，其它酌情给分。

D、跟操：要求班主任从侯操到散操全程跟班，不迟到，不早退，每缺一个环节，扣除考核分1分。每跟跑一圈加0.1分。

（2）眼保健操

A、在眼操时间内，前一节课任老师要督促学生做操，不得占用上课或提前离开，每出现一次扣教师德考核分0.5分。

B、做操时，全体学生要全员参予，安静，秩序良好。如有打闹，喊叫，不做操，每次扣0.5－2分。

此项由值领导、政教处、体育组、年级组进行检查扣分。

5、安全（10分）

根据学校安排，没有对学生进行常规安全教育的，扣除2－5分。（通过询问学生了解）

不进行安全常规检查的，如电源开关、教室内的尖角利器、学生携带的有伤害性的玩具、骑车上学等，或发现不上报处理的，每次扣除3－6分。

学生到有危险的地方（如上楼顶，攀爬楼梯护栏，锅炉房等）或使用有伤害性玩具玩耍的，每发现一人次，扣1－2分。

在无老师带领下做有一定危险性工作的，每次扣0.5－1分。

6、考勤（5分）

（1）班主任：凡是要求班主任参加的会议及各项活动应按时参加，迟到、早退、请假每项（次）扣0.5分，旷会（活动）扣1分。班主任每天提前20分钟到校，迟到一次扣1分。

请假一周内自找替代班主任且必须由分管校长批准，请假条送交政教处（否则按旷课处理），事病假天扣0.5分。

有住校生的班级，每天要查看了解住宿生的就寝、就餐情况，按要求完成进行者（以宿舍、餐厅的签到表为依据。每周至少有二次的深入了解）。每少一次扣0.5分。

（2）学生：上、下午到校、放学迟到、早退每人次扣0.5分，每节课迟到一次扣0.5分，旷课一人次扣2分。此以门房的学生登记为依据（此为门房值班人员职责）。

学生无故不到校，班主任未和家长联系的，每次扣0.5分。

7、班队会（5分）

没有按要求，组织进行班队会，每次扣2分；班会无会议记录扣2分；班会内容简单、无学生参与扣1分；班会组织不严谨扣1分。

8、教学成绩（5分）。不是各班的平均成绩，而是提高成绩。同时还包括课堂纪律。此项根据教务处的具体职责要求，由值周领导和教务处的检查情况扣分。

9、加分项

（1）由教育行政部门主办，在全校范围内组织的各级各类竞赛，个人获校、旗、市级奖励者，每人次加0.2、0.5、1分；集体获校、旗、市奖励者，分别加1、2、3分.（2）学生好人好事受到社会相关组织表彰或组织学生走向社会开展一些有益活动，影响较大或收到表扬信等，每次加1分。

10、计划、总结（2分）

班务工作计划、总结分别在开学第一周和放假前 一周写好并打印上交。无计划、总结不得分。计划、总结不明确酌情扣分。在允许时间内每迟交一天或实际工作与计划不符合，一项扣0.5分。

11、教室布置（4分）

按学校统一要求按时布置教室，表册张贴齐全、整齐。每缺一项或每迟一天扣0.5分。

12、防流控辍，后进生转化，结对帮扶。（2分）

各班主任要有本班学生花名册以及他们详细住址和联系电话。每少一项扣0.5分；要有后进生转化工作计划、总结和转化过程记录，每少一项扣1分；辍学率控制在0％。每出现一名辍学生，该项不得分。

13、民主评议（2分）

在每学期未，对班主任进行一次民意测评，由校委会成员和从班内随机抽调的10名学生和家长无记名评分，按得分值折合记分。

以上10－13项由政教处进行统计考核。

14、家长会：（4分）（1）家长会家长到位率不低于80％，每少一个百分点扣0.5分。

（2）班主任认真落实学校在家长会上布置的各项任务，不到位酌情扣分。

15、其它项（5分）

班主任努力完成好学校临时部署的各项任务，不按时按量完成的酌情扣分。

以上两项由教务处和政教处负责考核完成。上述十五个扣分项，单项分扣完为止。

三、班主任奖罚

1、月常规周考核中，连续两周最后一名，政教处将做出通报批评，连续三周，将要求班主任向校长说明原因。连续四周为最后一名，将另聘班主任。

2、学期综合评估考核成绩低于80分，不得评优（先）晋级。

3、在评优（先）晋级、晋职中，同等条件下班主任优先。

4、在教职工“一评三考”成绩中，班主任净加1分。

5、班主任津贴发放办法：

（1）月常规考核：各班主任每月的津贴为800元，政教处根据各及行政管理考核的扣分情况，按每分20元扣除津贴。其余部分，交由年组部主任，根据学校考核和年组内考核发放。学校将扣下的津贴，根据各年级组的考核情况，连同年级组考核奖金，分三个等级奖给三个年级组。

（2）学期综合评估考核，将第五个月的津贴做为考核。每少一分扣10元。所扣津贴，分十个等级，奖励总成绩排名前十名。四、一票否决制

班主任体罚或变相体罚造成严重后果，家长上访学校或教育行政主管部门，经查实扣除当月班主任津贴，一年不予评优。

班主任利用工作之便违规收费，强制补课的，扣除当月的班主任工作津贴，一年不准评优。

如出现重大安全事故，或者出现安全事故隐瞒不报者，扣除当月班主任工作津贴，一年不准评优。

五、注意事项

1、以上方案为试行方案，需要在具体实施中不断完善，按学校实际情况增减考核项目。

2、每周检查结果下周一在宣传栏中公示并在升旗仪式中通报，有异议者须及时到校长室核对。

第二篇：班主任工作量化考核实施细则

班主任量化管理细则

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，并为班主任评优评先提供依据，特制定本细则。

一、考核办法

1、日常检查考核采用基础分百分，扣分制。

2、实行日检、周小结、月汇总、期表彰的考核模式。

3、班主任日常量化考核成绩，作为各级评优评先的依据。

二、量化部门和方法：

1、在校委会指导下，由安全、政教、教务、总务具体负责量化工作。

2、班级量化采用得分制和扣分制相结合的方法进行。

3、量化采用定期检查、随机检查、学生评比、量化记分等办法进行综合评价。

二、考核内容

（一）常规工作

1、能及时制定本学期工作计划，并按时上交者。

2、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交。

3、其它材料上交，包括各种情况统计，学生名单等能按时上交。

4、认真填写审阅班务日志，认真记录班主任工作手册，学校便于对班主任工作认定。

5、及时做好学生考勤登记工作，了解缺勤学生动向，合理处理。

6、做好主题班会工作，及时登记并上交工作，加强学生思想教育。

7、制定班级管理制度、班干部职责，充分发挥班干部的作用。

8、按时完善黑板报更新，丰富班内文化建设。

9、能和任课教师及时沟通处理班级事务，及时了解学生学习状况。

10、能跟早操、集会、活动起到指导和维护纪律作用。

11、了解学生动态，及时家访，组成家校共育，把班级内不和谐矛盾消除在萌芽状态。

12、积极配合学校劝返辍学学生，做好留守儿童关爱工作，指导优生，帮扶学困生，合理管理中等生。

13、积极开展班级活动，丰富班级文化建设。

14、积极组织排查班内安全隐患和上报工作。

15、接受学校安排的临时性工作，并按时完成。

（二）具体工作

卫生工作：（由政教负责量化）

卫生量化依据：根据《学校卫生检查细则》为依据

1、每天及时打扫教室内外及责任区卫生，并做到整天清洁，如在检查（领导巡视中）不得发现地上有纸屑或杂物。

2、卫生区按时打扫，否则扣分（以学生卫生检查表为依据）。

3、学校根据实际情况进行每日检查打分，当月获卫生流动红旗者适当加分

纪律工作：（安全）

1、坚持做好学生纪律工作，一学期中无安全事故和意外伤害事故者每月适当分，由于教育不到位，发生事故不得分，情节严重者按上级规定处罚。

2、由于不负责导致学生经常旷课、迟到、班级管理混乱，造成不良影响的扣分。

3、由于安全教育缺失导致班级出现安全事故造成一定影响者，本学期先进班级一票否决，在优秀班主任评选上适当扣分。行为规范管理（政教）

1、学生乱扔果皮纸屑，课间在教室、走廊、楼梯、操场等地追逐打闹，每人每次扣班集体和个人均一分（以学生纪律检查登记为准）。

2、在早操、开会、集会、活动中不听指挥，大声喧哗，随意在场内走动影响他人的，每人次扣1分（以学生纪律检查登记为准）。

3、班级混乱、顶撞老师、起哄，课堂纪律极差，班主任又不积极主动配合部门协调管理的扣2分（找不到班主任处理问题的加倍）（以政教登记为准）。

4、不按规范使用文明用语的、骂人的、给他人起外号、绰号，议论他人是非造成不良后果的。

5、学生不按时进班（以铃响为准），铃响后行动迟缓、东张西望，等在教室门口观望老师的（以学生纪律检查登记为准）。

6、学生仪容仪表符合《中学生日常行为规范》，否则扣1--5分（以学生礼仪监督登记为准）。

7、被学校查收手机、烟等违禁物品(管制道具)，每人次扣1分（以领导、教师、学生反映为准）。

8、凡经政教处处理的学生（班主任故意推诿的），根据事件的严重程度，扣除2--10分。

9、凡政教处、总务处、学生会、团委记录的好坏事情，均会根据事情的大小来给予奖罚1—5分（以各部门登记为准）。

（三）特色工作

1、班内积极开展有益活动，丰富学生课余文化，提升班级管理的。

2、班内学生在学校领导、任课教师及其他教师交流影响中名列前茅的。

3、积极参加校内外各项活动，并能取得优异成绩的。

4、在期末质检中小学有三科，中学有五科在镇内前两名的。

5、班务工作务实、填写认真细致，一学期内班级无任何不良行为记录的。

以上管理条款实施加减分制，总分合计最高的将成为评选优秀班主任和先进班集体做依据。

第三篇：班主任工作量化考核实施细则

大单中学班主任绩效考核办法

一、班主任工作考核标准：

1、班主任工作

(1)学校组织的集体活动，竞赛活动要求各班参加，而班级弃权每次扣6分。

(2)各种资料不能及时上交扣1分，缺少一次扣2-5分。(3)班主任课间操无故不到位每次扣2分。

2、班级管理工作

(1)学生不穿校服、戴首饰、化妆、不佩带胸卡，每人次扣班主任考核分1分。

(2)违反寝室纪律、自习课纪律，视情节轻重扣班主任考核分1-3分。(3)班级学生携带违禁品、管制刀具、参与打架斗殴，吸烟视情节轻重扣班主任考核分5-20分。

(4)学生爬围墙外出或通宵上网夜不归宿，扣班主任考核分4分。(5)学生课间打闹、喧哗、迟到，每人次扣班主任考核分1分。(6)学生顶撞辱骂教师和学校工作人员，每人次扣班主任考核分3分。

二、加分部分

1、各种竞赛活动

(1)班级参加教育系统组织的竞赛(含学生个人)：班级学生参加县、市、省级竞赛获奖，分别加分5、10、20分，在学校(全校性或由学校有关处室

组织)团体获奖加3分，班上学生个人获得名次一、二、三名，分别加分3、2、1分。

(2)学生道德修养

班内学生助人为乐、拾金不昧、举报不良行为，情况属实者加3分。（3）德育文化

学校开展以“学雷锋”为中心的德育活动，学期末德育先进的班级加10分.先进个人将加每人次5分.（4）班级文化

班级文化评比中，评比前三名分别加6、4、2.三、班主任绩效工资发放

1.发放标准：班主任个人绩效工资=班主任绩效工资总额÷班主任量化考核总得分×班主任个人得分。

2.发生学生重大安全责任事故，取消班主任当学期绩效工资分配资格。

第四篇：班主任工作量化考核细则

**乡明德学校班主任工作考核细则

班主任是贯彻学校教育教学思想的重要载体，是班集体建设的组织者和领导者，是学校德育工作的骨干力量，是班集体建设的总设计师。为全面贯彻党的教育方针，强化对班主任工作的管理，加快班主任队伍建设，激发班主任工作热情，调动班主任的工作积极性，结合我校实际，特修订《**乡明德学校班主任工作考核细则》。

一、考核目的对班主任履行工作职责情况逐项考核，根据考核实绩，计发班主任工作津贴，实行责、权、利相结合，从而更好地调动和发挥班主任的工作积极性和创造性，提高班级管理水平，进而使我校学风、校风得到不断改善，教育教学质量得以稳步提升。

二、考核原则

（一）公平、公正、公开原则。

（二）多劳多得、优质优酬原则。

三、考核办法：

（一）班主任考核分为春秋两学期综合考评。

（二）学校每学期都有重点检查内容和常规检查内容。

（三）学期综合考评包括计划、总结、教室布置、防流控辍、后进生转化、民主评议、教学成绩、公物管理及其它项。

四、常规考核内容：

（一）行为规范

学生有下列行为，每人次扣0.5分。

1、不尊敬师长，有对老师不尊敬的言行、对老师的批评诡辩、顶撞者；

2、欺侮同学，有不文明语言，进游戏厅、网吧，吸烟、喝酒者；

3、涂改板报、通知，毁坏标语、牌匾、宣传栏张贴内容，随处乱涂乱写，爬墙、跳窗者；

4、将手机、MP3及等带入学校，损坏花木或私自进入草坪、花池者；

5、同学之间不正常交往，打架斗殴者；

6、有偷盗、敲诈、故意破坏公物行为的，乱扔垃圾者；

7、看见废弃物不随手捡拾者；

8、住校生在就餐、就寝时，违反相关规定（见宿舍、餐厅管理制度），不服从值周老师管理者；

9、考试舞弊，照抄作业或其它违反中小学行为规范者；

10、在楼道、教室、宿舍内乱跑、打闹、高声喧哗，上下楼梯不按规定行进，拥挤，不互相礼让者；

11、有其它违反纪律的行为且造成一定负面影响者；

（二）卫生

1、教室、宿舍卫生

室内地面保持光洁，无废纸、痰迹、积水及沙土。每发现一处扣考核分0.5分。

墙壁无灰尘、蛛网，无乱写乱画及其它污迹，张贴的字画整齐无脱落，每有一处不合格扣1分。

门窗、讲台、电脑桌定时擦拭，无污迹、无灰尘、沙土，无乱放物品，清洁明亮。每发现一处扣0.5分。

2、室外卫生区无纸屑、石头、树枝等，树上无悬挂垃圾、食品袋等杂物品。保证区域无遗漏，到边界。否则扣1分。

3、学生个人：每一位同学要穿戴整齐、干净，头、手无污迹，衣服无破损。个人用品干净、卫生，书包、书桌内无废物、垃圾。每发现一人或一处扣0.5分。

（三）集会活动

1、放学：要求各班在放学后，准时、整齐、有序离开教室。在行进中，有打闹，乱跑者，每人次扣0.5分。

2、集会纪律：学校举行各类活动，各班按规定时间到达指定地点，不准时扣0.5分。在集会过程中，不服从安排，秩序混乱，高声喧哗的，乱跑者；集会后，不按顺序撤离，所在位置有垃圾者；班主任跟班不到位者，在集会时有无故不参加者，每人次扣0.5分。

（四）两操一活动

早操要求值班班主任从侯操到散操全程跟班，不迟到，不早退，每缺一个环节，扣除1分。值班班主任每跟跑一圈加0.1分；

课间操要求班主任从侯操到散操全程跟班，全体学生要全员参予，安静，秩序良好。如有打闹，喊叫，不做操，每次扣0.5－2分。

课外活动要求班主任看护，不允许到操场玩体育器材设施和幼儿滑梯、有危险的游戏、更不准校园内追逐打闹，发现1人扣1分。

（五）休息

午休：值班班主任按时组织和整理学生午休（清点学生人数），确保学生全部入睡方可离开，中途至少观察一次；晚睡：晚一后值班班主任按时组织和整理小学生洗漱、睡觉（清点学生人数），晚二后值班班主任按时组织和整理中学生洗漱、睡觉（清点学生人数），确保学生全部进入睡眠方可离开（晚10:30前不得离开），中途至少观察一次。每缺一次扣0.5---1分。

（六）安全（10分）

1、根据学校安排，没有对学生进行常规安全教育的，扣除2－5分。（通过询问学生了解）

2、不进行安全常规检查的，如电源开关、教室内的尖角利器、学生携带的有伤害性的玩具等，或发现不上报处理的，每次扣除3－6分。

3、学生到有危险的地方（如上翻越操场护栏，攀爬楼梯护栏，锅炉房等）或使用有伤害性玩具玩耍的，每发现一人次扣1－2分。

4、在无老师带领下做有一定危险性活动的，每次扣0.5－1分。

5、疾病防控要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处理，防止传播。对学生病情未能及时处理并且造成传染的扣1分，不闻不问或班级“晨检表”填写不符合实情的扣2分。因个人工作失误造成重大影响的扣10分。

（七）考勤

1、班主任请假自找替代班主任且必须由校长批准，请假条送交教导主任主任（否则按旷课处理），事病假天扣1分。

2、班主任每天组织学生课前晨读（8:00---8:20），要有计划、有目标、有内容，适合学情。否则扣1分。

3、班主任每次开学未在18:15前进教室清点学生、了解学生到校情况；对没有到校的学生未及时与家长沟通。每项扣5分，因个人工作失误造成重大影响的扣10分。

4、值班班主任要查看了解住宿生的就寝、就餐情况（以宿舍值班记录、餐厅的陪餐记录为依据）。每少一次扣0.5分。

5、缺旷课（早退或迟到10分钟视为缺旷课）扣2分/次。

6、迟到（5

分钟）一次扣0.5分。

7、事假扣

0.5

分/次（公差、婚丧假不扣），病假扣0.1

分/次（住院不扣）。

（八）班会

没有按要求，组织进行班会，每次扣2分；班会无会议记录扣2分；班会内容简单、无学生参与扣1分；班会组织不严谨扣1分。

（九）教室布置

1、按学校统一要求按时布置教室，表册张贴齐全、整齐。每缺一项扣0.5分。

2、楼道宣传栏内容一是配合学校班级管理工作重点；二是学生才艺展示；三是及时表彰好人好事，通报班级情况；四是安排一定面积作为节日庆祝、疾病防控专版；五是学科知识。不及时更换的扣3分。

（十）防流控辍

各班主任要有本班学生花名册以及他们详细住址和联系电话。每少一项扣0.5分；流失率和辍学率控制在0％。各班学期实到学生数为该班的学生数，非正常原因导致学生流失的扣班主任2分/生；如经核实班主任占主要原因的扣班主任6分/生。

（十一）教学成绩

以本班上次所有考查科目的平均成绩为基准，每提高1分加0.5分，每降低1分扣0.5分。

（十二）计划、总结

班主任工作计划、总结分别在开学第一周和放假前一周写好并打印上交（分别纳入开学第一个月和放假前一个月）。无计划、总结不得分。计划、总结不明确酌情扣分。实际工作与计划不符合，一项扣0.5分。

（十三）民主评议

在每学期未，对班主任进行一次民意测评，由校长随机抽调的3名学生和家长无记名评分，按得分值折合记分（纳入放假前一个月）每人次扣2分。

（十四）加分项

学生做好人好事受到学校或社会相关组织表彰或组织学生走向社会开展一些有益活动，影响较大或收到表扬信等，每次加1分。

（十五）其它项

班主任努力完成好学校临时部署的各项任务，不按时按量完成的酌情扣分（1---5分）。

五、班主任奖罚

（一）月常规考核中，连续两次最后一名，将做出通报批评，连续三次，将要求班主任向校长说明原因。

（二）学期综合评估考核成绩低于80分，不得评优（先）晋级。

（三）在评优（先）晋级、晋职中，同等条件下班主任优先。

注意事项：

1、以上方案为试行方案，需要在具体实施中不断完善，按学校实际情况增减考核项目。

2、检查结果每月公示并通报，有异议者须及时核对。

**乡明德学校

2020年8月

班主任工作考核细则

**乡明德学校

第五篇：班主任常规工作量化考核标准

XXX小学

班主任常规工作量化考核标准

为更好落实教育教学计划，提高学校管理水平和管理效益，加强班主任工作规范化、目标化，落实学校德育工作计划，特制定本细则。本细则评分由师德考核、常规工作考核组成，具体评分标准如下：

一、师德考核(10分)

１、热爱学生、了解学生、关心学生。对学生充满爱心，教育方法得当，教育效果显著。

2、尊重学生人格，不岐视、讽刺、体罚和变相体罚学生。

3、接待家长礼貌温和，做家长工作注意方式方法，不利用家长关系谋取个人私利，不得收受礼品和现金等，不允许进行有偿家教，不允许使用学生为个人服务。

4、不乱定学习资料，不乱收费。

5、认真贯彻《未成年人保护法》有关规定，与家庭社会密切配合，共同维护青少年合法权益。

二、班主任日常工作考核（90分）

1、落实《小学生日常行为规范》，学生有良好的行为习惯，班会、广播操早读、午读升旗等集体活动，班主任要到位。如果班主任不到位，每次扣1分。（40分）

2、保证学生的在校安全，确保本班无一例安全事故，因教师疏忽造成安全责任事故，造成不良影响的，视情节轻重处理。（5分）

3、开学初制定班主任工作计划，期末完成工作总结，并及时上交德育处。（4分）

4、学校布置的工作要及时完成，包括各种表册、卡、操行评语、成绩、劳动等和处理偶发事件的得力程度。由学校检查，达不到要求，每事扣1分。（8分）

5、联系学生按要求达到规定次数。（5分）不足1次扣0.5分。（每学期至少15人次）

6、与各任科教师协调好工作关系。（2分）

7、每学期上交班主任总结1篇。（2分）

8、班内要制定奋斗目标、班级公约，并且学生做得好。（2分）

9、正常开展内容丰富、针对性强，形式多样的主题班会。认真填写班会记录。（10分）

10、班内公物要保管好。如有损失以学校审核的赔偿金额为标准，酌情扣除分数。（10分）

11、按时完成学校各项费用收缴工作。（2分）

三、其它加分项目：

1、文艺汇演等各类校级比赛及其它大型团体活动得奖，取全校前三名分别加3、2、1分。

2、每周日常常规（如纪律、卫生等）量化评选前三名分别加3、2、1分。

四、说明：

1、目前根据学校和上级有关规定，给予相应的奖金。

2、学期末根据以上量化得分成绩分三个等次，分别奖励班主任老师。

3、以上量化得分成绩作为评选各级优秀班主任的主要依据。