2018届高考政治专项复习公民的道德生活和谐社会里的社会公德有公德讲文明求和谐解析

第一篇：2018届高考政治专项复习公民的道德生活和谐社会里的社会公德有公德讲文明求和谐解析

有公德 讲文明 求和谐(2)1． 每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花草树木、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不侵占。这些属于()A．职业道德的基本要求 B．社会公德的基本要求 C．家庭道德的基本要求 D．环境保护的基本要求

2． “社会公德维护公共利益，但会损害个人利益。”这一观点()A．错误，没有看到公共利益与个人利益的对立性 B．正确，看到了公共利益与个人利益在具体利益上的冲突 C．错误，没有看到公共利益与个人利益的一致性 D．错误，没有看到社会公德的调节作用

3． 2011年10月1日，中国古代先贤孔子行教画像以全新“作揖行礼”的动画形式亮相美国纽约时报广场，将中华文化的自信大方、谦谦君子之风传递给世界，显示了中华民族文明之邦、礼仪之邦的形象。但在现实生活中仍然存在一些不文明、不和谐的现象：在公共场所大声接听手机；说脏话的现象较普遍；许多公共电话亭、公共座椅被破坏；遇到老人摔倒无人帮助，好心帮扶老人却被诬陷等。

(1)我们在公共生活中应该遵守哪些道德规范？(2)请你就加强社会公德建设谈一下自己的看法。

4． “公德比赛，现在开始。”中央电视台的公益广告每天准时播出，可是生活中漠视公德的事件仍然经常发生。“小悦悦”事件刺痛了人们的心，食品安全问题屡禁不绝„„感触于此，吉林农安的秦雅丽经过长时间构思创作了歌词《扶起你》，“你扶起我，我扶起你。扶起人间美丽”。她说，写这首词是为了唤起人们的社会公德意识，弘扬良好的社会风气。（1）我们倡导的社会公德的基本规范是什么？（2）从个人角度讲，公民应该树立怎样的公德观念？

5． 社会公德体现的是人们在公共领域的道德观和道德行为方式。近来，人们对社会公德缺失问题深为关切，种种不文明、公德缺失的事件，导致人们之间的信任感、亲近感、安全感下降。党十七届六中全会提出，要“把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域”，加强社会公德建设，预防“公德滑坡”，是社会主义文化建设的重要任务。(1)我国倡导的社会公德的基本规范是什么？

(2)我们应当从哪些方面加强社会公德修养，成为一个有公德的文明人？

6． 阅读材料，回答问题。

从2011年6月10日起，羊城地铁报联手广州地铁总公司推出了“随手拍地铁文明行为”和“随手拍地铁不文明行为”活动。截至7月27日，共收集了600多条“随手拍”。在“铁丝”最憎恶的不文明行为投票中，一天时间内近700人对15个选项进行了投票，排在前三位的分别是“在车厢中脱鞋晒‘香港脚’”“垃圾乱扔、乱放”和“不按地面标志排队候车”。行李放在座位上占位、倚靠扶手做“柱男”和“柱女”、上车后堵住门口等影响他人正常上下车的行为也使乘客感到憎恶。另外，不自觉给有需要的乘客让座一项在不文明行为投票中的排名也较为靠前，这说明广州依然推崇礼让出行的文明之风。(1)广州市地铁上的不文明行为告诉我们要倡导什么样的社会公德？(2)如果你是广州的一位市民，你认为如何才能避免不文明行为的发生。

7． 2012最火的词莫过于“中国式”。“中国式过马路”、“中国式吐痰”、“中国式跨栏”等不良陋习反映出国民的一些缺点和弱点；另一方面“中国式好人”、“中国式微笑”、“中国式礼仪”等美好精神和品格依然存在。“中国式XX”所延伸出的种种现象引发了人们对社会公德的深刻反思，更引起全社会对提高社会公德的共鸣。⑴社会公德主要协调哪些方面的关系？

⑵结合上述材料谈谈怎样才能成为一个有公德的文明人

8． 下列哪一项既属于社会公德的基本要求，又属于每个公民应尽的道德义务()A．文明礼貌 C．诚实守信

B．助人为乐 D．遵纪守法

9． 社会公德的水准，在很大程度上取决于()A．人们是否普遍树立了道德观念 B．是否做到了男女平等 C．人们是否普遍具有奉献精神 D．人们是否普遍遵守公共秩序

10． “赠人玫瑰，手留余香。”下列选项中与这一说法一致的有()①在维护集体利益的同时，也要尊重和维护个人利益 ②方便他人也方便自己 ③尊重他人也尊重自己 ④符合道德规范的行为，给人愉悦感、幸福感、光荣感 A．①②③ C．①③④

B．①②④ D．②③④

参考答案： 1． 答案： B 解析： 题干材料中的事例显然是要求我们要爱护公物，而爱护公物是社会公德的要求，故选B项。可见，做这类题要先根据材料判断出其要求的是什么，然后根据判断出的要求，看其具体属于家庭美德、职业道德还是社会公德。2． 答案： C 解析： 做这类题的关键是明白引言的意思。上述观点错误，公共利益与个人利益存在一致性。

3． 答案：(1)社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，其基本规范是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

(2)①社会公德是人类在公共生活领域中长期积累的道德经验的总结，对于维护公共利益，保持社会稳定，具有不可取代的作用。

②社会公德的状况是展示公民道德修养与社会文明程度的“窗口”。社会公德是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求，是衡量文明发展程度的一种标志。③当前社会生活中还存在一些不良的道德行为，我们要增强公民的社会公德意识，加强公民社会公德建设。

④公民要讲文明，做一个有公德的文明人。在生活中，树立公德观念；克服私心，方便他人也方便自己；充满爱心，尊重他人也尊重自己；遵守公德，人人有责，严格要求自己，为把我国建成和谐社会而努力。

解析： 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，因此第一问需要回答社会公德的基本要求。第二问可以从加强公民道德建设的必要性及措施角度回答。

4． 答案：（1）我们倡导的社会公德的荃本规范是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

（2）①克服私心，方便他人也方便自己。②充满爱心，尊重他人也尊重自己。③树立“遵守公德，人人有责”的意识。养成遵守公德的习惯，严格要求自己，从大处着眼，从小处着手，长期坚持。

5． 答案：(1)文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

(2)①牢固树立公德观念。克服私心，方便他人也方便自己；充满爱心，尊重他人也尊重自己；遵守公德，人人有责。②自觉践行公德规范。自己不做有违公德的事，遇见缺乏公德的人或者事情要予以批评制止，最终形成良好的社会公德。

解析： 本题考查和谐社会中的社会公德。第(1)问，直接根据教材知识回答即可。第(2)问，要从思想和行动两个方面，调用教材知识回答问题。

6． 答案：(1)文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。(2)①克服私心，方便他人也方便自己；②充满爱心，尊重他人也尊重自己；③遵守公德，人人有责。要树立公德观念，养成遵守公德的习惯，就需要严格要求自己，从大处着眼，从小处着手，长期坚持。

解析： 本题主要考查社会公德的内容以及怎样提高公民道德水平，避免不文明行为的发生。阅读材料，审清设问，结合所学的知识回答即可。

7． 答案： ⑴主要协调人与人、人与社会、人与自然的关系。

⑵①处理好自身利益与他人利益、个人利益与公共利益的关系，方便他人也方便自己。②奉献爱心，遵守公德，尊重他人也尊重自己。

③要养成遵守公德的习惯，严格要求自己，从大处着眼，从小处着手，长期坚持。解析： 该题以“中国式XX”所延伸出的种种现象引发了人们对社会公德的深刻反思，更引起全社会对提高社会公德的共鸣为材料，第一问考查学生对课本基础知识的识记，根据问题直接回答即可。第二问怎样成为一个有功德的文明人，也是对学生识记课本知识的考查，直接回答要点即可。该题难度较小，对学生答题能力要求不高。8． 答案： D 解析：、C项是职业道德的基本要求，A、B两项是社会公德的基本规范，不是应尽的道德义务。9． 答案： A 解析： 社会公德是约束全体公民的，社会公德的标准主要取决于人们的公德观念如何，A项符合题意。男女平等是社会进步的体现，不是衡量社会公德的尺度，奉献精神属于职业道德，遵守公共秩序仅仅是社会公德的一个表现，故B、C、D三项不符合题意。10． 答案： D 解析： 做这类题用排除法，排除与题干要求不符的①，不难选出正确D项。

第二篇：2018届高考政治专项复习公民道德建设“八荣八耻”和公民道德建设的核心、原则八荣八耻解析

八荣八耻(2)1． 胡锦涛总书记关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要论述，概括精辟，寓意深刻，代表了先进文化的前进方向，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了中华民族优秀传统美德和鲜明时代精神的完美统一。社会主义荣辱观是科学发展观的重要组成部分，是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的重要载体，是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。

为什么说社会主义荣辱观是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针？

2． 有人收到手机信息：因网络升级，你的朋友给你的留言无法通过我们的短信平台转发到你的手机，请回复A收取信息。回复一个“A”后，收到了无聊信息，话费却多花了5元钱，骗人短信违反了()A．团结友善的道德规范 B．为人民服务的道德要求 C．明礼诚信的道德规范 D．集体主义的道德原则

3． 恩格斯说“每个集团都有它自己的荣辱观”。对这句话的理解，正确的是()A．不同时代的荣辱观具有共性 B．荣辱观具有时代性和阶级性 C．荣辱观是集团利益的反映 D．荣辱观是由集团利益决定的

4． 荀子曰：“荣辱之来，必像其德。”对这句话理解正确的是()A．荣辱观是由道德决定的

B．荣辱观告诉人们应该坚持什么、反对什么 C．一个人的荣辱观是其思想道德品质的表现 D．荣辱观是人们对道德的看法

5． “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”四川师范大学20多个大一到大三的学生，拿着摄像机、数码相机，转遍了学校的4个食堂，耗时一个多星期，真实地记录下了一百多张近百名同学浪费粮食的镜头。他们本想借此唤醒同学们节约粮食的意识，没有想到将部分照片挂到网站上时，遭到很多同学的指责。上述材料告诉我们()①当今时代讲勤俭节约过时了 ②应该加强对大学生的思想道德教育 ③部分大学生没有树立起社会主义荣辱观 ④部分大学生家庭经济条件很好 A．①②③

C．②③

B．②③④

D．①④

6． 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，其基本内容包括()1 ①党的基本路线 ②中国特色社会主义共同理想 ③社会主义荣辱观 ④科学发展观 A．①②③

C．②③

B．②③④

D．①④

7． 社会主义荣辱观教育作为全社会之价值观教育的重要方面，一直受到各级各类学校和全社会的高度重视。社会主义荣辱观()①以“八荣八耻”为主要内容 ②与社会主义市场经济相适应 ③是马克思主义世界观、人生观、价值观基本原则的具体化 ④是马克思主义中国化的最新理论成果 A．①②③

B．②③④ C．①③④ D．①②③④

8． 大力发挥道德模范的示范带动作用，是加强新时期思想道德建设、推进社会主义核心价值体系建设的重要途径。要求()①广大共产党员特别是党的各级领导干部要以身作则、率先垂范 ②学校应充分发挥教师的示范作用 ③把社会主义荣辱观教育贯穿和渗透于国民教育的全过程 ④广大干部群众尤其是青少年学生自觉地按照社会主义荣辱观的要求规范自己的言行 A．①②③

C．①③④ B．②③④ D．①②③④

9． 社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。社会主义道德建设要坚持集体主义原则，是因为()①由社会主义的性质决定的 ②国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的③由社会主义社会的政治、经济关系决定的 ④坚持集体主义原则，要反对个人主义 A．①②③ C．①②③④

B．②③④

D．②③

10． 有一则寓言说，天堂人和地狱人的生活方式无甚不同，全都是用一只长柄勺子从大锅里舀粥喝。区别只在于，天堂人用这只勺子相互喂着吃，所以人人都能吃饱，而地狱人只顾自己吃，结果谁也吃不到。这一寓言告诉我们()①必须坚持集体主义，反对个人主义 ②集体利益和个人利益同等重要 ③个人的发展离不开社会和集体 ④维护个人利益必然损害他人利益 A．①② B．③④

C．②③

D．①③

参考答案：

1． 答案：(1)社会主义荣辱观体现了社会主义道德与时俱进的品格，体现了当前社会主义道德建设的要求，是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针。

(2)社会主义荣辱观是马克思主义世界观、人生观、价值观的鲜明体现，丰富和发展了社会主义道德规范，反映了发展社会主义市场经济的客观要求，弘扬了中华民族传统道德的精华。(3)社会主义荣辱观确立了人们行为的道德准则。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，体现了以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义价值观贯穿于社会生活各个领域，涵盖个人、集体、国家三者关系，覆盖各个利益群体，涉及人生态度、公共行为、社会风尚的方方面面，为人们的行为选择提供了价值导向、价值尺度和行为准则。(4)社会主义荣辱观引领着社会风尚。人人都树立社会主义荣辱观，才能在全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。解析：

2． 答案： C 解析：

3． 答案： B 解析： 恩格斯的这句话指出了荣辱观的阶级性、A、C、D与此不符。4． 答案： C 解析： 本题旨在考查对荣辱观和道德品质关系的认识。人们的荣辱观是由他们的世界观、人生观、价值观决定的。A项说法错误；B项说法正确，但不符合题意；D项说法错误。5． 答案： C 解析： ①说法错误，勤俭节约任何时候都不过时，④说法不符合题意，排除①④。6． 答案： C 解析： ①④不符合题意，排除。7． 答案： A 解析： 中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果，④说法错误，排除。8． 答案： D 解析： ①②③④都是加强新时期思想道德建设、推进社会主义核心价值体系建设的要求。9． 答案： A 解析： ④是进行道德建设的要求，不是社会主义道德建设要坚持集体主义原则的原因，排除，选A项。10． 答案： D 解析： 寓言用天堂人和地狱人形象地说明了集体主义和个人主义两种价值观，②④错误。

第三篇：2018届高考政治专项复习公民道德建设学会做人道德为先道德与法相辅相成解析

道德与法 相辅相成(1)1． 法律发挥作用的根本力量是()A．国家权力 B.行政手段 C.国家强制力 D.教育 2． 道德起作用的主要途径是依靠()A．政治法律设施的保障和强制作用 B．统治阶级的权利作用

C．社会舆论、人们的信仰、习惯、传统及教育的作用 D．先进阶级思想的引导作用

3． “‘徒法不足以自行’，如果德治不举，人心不稳，法治就会千疮百孔；而法治松弛，惩恶不力，德治也会破堤而溃。”这段话表明（）A．以德治国比依法治国更重要 B．法治是德治的基础，德治是法治的保证 C．依法治国和以德治国是一个紧密结合的整体 D．实行依法治国和以德治国在根本目的上是一致的

4． 法律和道德是相辅相成、相互促进的，但二者不能相互代替，其不同点表现为（）①产生时间不同 ②调节手段不同 ③调节方式不同 ④调节范围不同 ⑤作用大小不同

A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D.②③④⑤

5． 赶着上班的人们匆匆忙忙走进电梯，这时，一位男子一只脚在电梯内一只脚在电梯外不让电梯门关上，只为了方便自己打手机，却忘了别人的焦急心情。该男子的做法()A． 正确，纯属个人行为 B． 错误，不懂得要遵守社会公德 C． 事不关己，不必指责 D． 虽然不合适，但也无可奈何

6． “一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。没有共同的理想信念，没有良好的道德规范，是无法实现社会和谐的。”对这段话理解正确的是()①具备了良好的道德，人们才能够彼此尊重，社会才得以安定有序 ②如果道德水平低下，人们难以处理好各种利益关系和矛盾，社会难以和谐 ③社会成员的道德素质高低与构建和 1 谐社会无关 ④道德在经济、社会发展中起着不可替代的作用 A．①②③

B．①③④ C．②③④ D．①②④

7． 道德发挥作用的主要途径是依靠()A．政治法律设施的保障和强制作用 B．统治阶级的权力作用

C．社会舆论、人们的信仰、习惯、传统及教育的作用 D．先进阶级思想的引导作用

8． 2012年8月份，曲阜市下发《关于打造“彬彬有礼”道德城市的意见》，决定在全市开展“彬彬有礼”主题教育。树立“彬彬有礼”的道德观有助于()①塑造完美的人格 ②培养坚强的意志品质 ③建立良好的人际关系 ④获得人生的幸福与成功

A． ②③④

B.①②④ C． ①②③

D.①③④

9． “避免法治之外的道德条款”说明道德与法律有别，具体表现在()①道德的产生比法律要早

②法律具有强制性，道德具有自律性 ③道德调整的范围比法律大

④在我国，德治与法治是相辅相成、相互促进的 A．①②③

B．②③④ C．①③④

D．①②④

10． 某社区共2 430户，7 960人，其中未成年人1 860人。为营造一个有利于未成年人健康成长的环境，该社区加大硬件投入，积极开展专项教育活动。一是积极开展公益活动，充分发挥道德实践的育人功能；二是积极开展孝道教育，传播孝道文化，倡导尊老敬老之风；三是及时开展先进事迹报告会，以生动鲜活的实例教育未成年人。

请运用公民道德与伦理常识的有关知识，说明为什么要进行中国特色社会主义公民道德建设。

参考答案： 1． 答案： C 解析：

2． 答案： C 解析： 法有各种明文规定，并由一定的机关按照这些规定检查执行，对于违法行为按照规定的方式给予惩罚，具有外在强制性的特点。道德是依靠社会舆论、传统习俗和内心信念起作用来调节人们的行为，具有内在自觉性的特点。3． 答案： C 4． 答案： B 5． 答案： B 解析： 不遵守社会公德的做法是错误的，应受到道德的谴责。6． 答案： D 解析： 本题考查道德的力量即道德对社会发展的作用。从材料可以看出，一个国家、社会能否和谐和长治久安，与其全体社会成员的思想道德素质息息相关，①②④均符合题干要求。③错误，用排除法即可选出正确。7． 答案： C 解析： 法律有各种明文规定，并由一定的机关按照这些规定检查执行，对于违法行为按照规定的方式给予惩罚，具有外在强制性的特点。道德是依靠社会舆论、传统习俗和内心信念起作用来调节人们的行为，具有内在自觉性的特点。8． 答案： D 解析： 树立“彬彬有礼”的道德观有助于塑造完美的人格，有助于建立良好的人际关系。高尚的道德，是人生幸福和成功的重要支柱。①③④都是树立良好道德观的意义。9． 答案： A 解析： 本题考查道德与法律的区别，考查比较、分析问题的能力。④属于道德与法律的联系，与题干要求不符。

10． 答案：(1)一定的道德观念或道德体系一经形成，就成为影响人民生活和社会发展的重要力量，在社会发展中起着不可替代的作用。

(2)道德对于个人的健康成长、人生事业成败、生活幸福与否都具有重要作用。高尚的道德，是人生成功和幸福的重要支柱。高尚的道德，有助于塑造完美的人格；有助于培养坚强的意志品质；有助于建立良好的人际关系。

(3)公民道德建设作为发展社会主义先进文化的重要内容，对于发展社会主义民主政治、社会主义市场经济，构建社会主义和谐社会，都具有深远的意义。

(4)加强公民道德建设，是中国特色社会主义现代化建设的要求，也是历史赋予当代青年的崇高责任和庄严使命。(5)加强公民道德建设，是提高全民素质的一项基础性工程。道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺，也是衡量个人素质水平的重要标尺。

(6)加强公民道德建设，是我国公民道德素质现状的客观要求。具备了良好的道德，人们才能够彼此尊重，和谐相处，社会才得以安定有序，充满活力。解析： 可以从加强公民道德建设的必要性和重要性角度分析。

第四篇：2018届高考政治专项复习公民道德建设学会做人道德为先道德与法相辅相成解析[范文]

道德与法 相辅相成(2)1． 福建某水电站3名职工目睹少年身处险境却见死不救，事后3人遭遇到舆论、伦理和内心的多重拷问，背上了“见死不救”的恶名。对于这些职工的行为，北京大学法学院教授陈兴良认为，他们不承担任何法律责任，但必须承担道义上的责任。整个事件体现了()①重要的、基本的社会关系和行为主要靠道德调整 ②道德的评价标准是人们的利益所决定的善恶、荣辱观念 ③道德主要通过个人良心、社会舆论，自省等方式起作用 ④依法治国与以德治国相辅相成，相互促进 A．①③ B.②④ C.①④ D.②③

2． 人们常用“道德法庭”来强调道德规范的作用，而道德审判的“法庭”就在人们内心和社会舆论中。下列说法错误的是()A．道德的评价标准是人们的利益所决定的善恶、荣辱观念

B．道德主要通过个人良心、风俗习惯和社会舆论，通过批评、教育和自省等方式起作用 C．道德调节的范围主要涉及重要的社会关系和行为 D．国家强制力是法律发挥作用的根本力量

3． 对在我国法律与道德一致性的叙述，错误的是()A．二者都是经济基础的产物 B．二者都是由国家强制力保证实施的 C．二者都是调整人们之间关系的行为规范 D．二者都是工人阶级和广大人民意志和利益的体现

4． 唐代《贞观政要》中说：“言而不行，言无信也；令无诚也。不信之言，无诚之令，为上则败德,为下则危身。"这对我国各级政府的启示是()①要在社会上起表率作用 ②坚持依法治国与以德治国相统一 ③加强作风建设,严惩腐败 ④着力建设社会信用机制 A． ①②③④ B.①②④ C.②④ D.②③④

5． 材料一 2011年3月，中央宣传部、中共文明办、共青团中央、全国妇联等部门联合部署启动了第三届全国道德模范评选表彰活动。本次活动共设“助人为乐模范”“见义勇为模范”“诚实守信模范”“敬业奉献模范”“孝老爱亲模范”等五类奖项。

材料二 那些被推荐为全国道德模范候选人的事迹，有的波澜壮阔，有的平凡普通。但他们的共同之处在于热爱人民群众、密切联系群众，关心群众疾苦、保障群众权益，服从群众利益、捍卫群众尊严。这些事迹的宣传，有力推动了全社会道德水平和文明程度进一步提高。(1)现阶段我国公民的基本道德规范是什么？

(2)我国公民道德建设为什么必须坚持以为人民服务为核心？

6． 2013年4月8日，教育部、公安部、交通运输部联合发出通知，要求各地做好所有为义务教育阶段学生和幼儿园服务的校车信息采集工作，做到县不漏校（园），校（园）不漏车，车不漏人，此项举措（）

A．是加强对未成年人家庭保护的体现 B．是加强对未成年人司法保护的体现 C．是有利于保护未成年人的生命健康权 D．可以彻底避免校车安全事故的发生

7． 说起被评上“五星文明户”，四川省广安市岳池县的王大爷高兴得合不上嘴：“这可是最高的奖赏、最大的荣誉呀！”目前，广安已有17个乡镇的83个村建成文明示范村，其中一部分农户评上了“遵纪守法户”、“五好文明户”等。上述材料表明()①塑魂德为先 ②高尚的道德，是人生幸福和成功的重要支柱 ③“五星文明户”评选，对人民生活和社会发展产生了重要的影响 ④公民道德建设是中国特色社会主义建设的要求 A． ①②③④

B.①②③ C． ①② D.①

8． “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”孟子的这句话主要说明，培养高尚的道德()A．有助于塑造完美的人格 B．有助于培养坚强的意志品质 C．有助于建立良好的人际关系 D．有助于标榜个人的魅力

9．关于依法治国和以德治国的联系，正确的是()A．依法治国和以德治国相辅相成，相互促进 B．道德调节的范围更广泛 C．法律调节的行为更具体

D．依法治国和以德治国二者是根本对立的

10． 有位老人用辛苦积攒的钱资助了40多个贫困学生，其中有10个大学生。但这些受助的学生只是心安理得地接受老人的钱，认为是理所当然。所以，不仅不露面，而且连一封感谢或问候的信都不写。

辨析 没有回报的道德活动是没有意义的。

参考答案： 1． 答案： D 解析：

2． 答案： C 解析： 道德调节的范围很广，几乎涉及人们的所有社会关系和行为，法律调节的范围主要涉及重要的社会关系和行为，故C项说法错误，应入选。3． 答案： B 解析： 本题是逆向思维题，B项表述错误，法律是由国家强制力保证实施的，而道德不是。4． 答案： A 解析：

5． 答案：(1)爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

(2)①为人民服务是社会主义道德的本质特征，是社会主义道德区别和优越于私有制社会形态道德的显著标志。②为人民服务是公民道德建设的核心，只有以为人民服务为核心，才能正确处理各种复杂的利益关系。6． 答案： C 7． 答案： A 解析： 评“遵纪守法户”、“五好文明户”的做法，是基层组织进行社会主义文化建设的举措。①②③④均正确。8． 答案： C 解析： 本题以名人名言为材料考查对培养高尚的道德作用的理解。孟子这句话的意思是：爱别人，别人也爱自己；敬别人，别人也敬自己。这有利于形成良好的人际关系，由此可知C项符合题意。9． 答案： A 解析： B、C两项说法正确，但它们所阐明的是法治和德治的区别而非联系，D项本身说法错误，排除。

10． 答案：(1)不能仅从是否有回报来评价道德活动的意义。

(2)道德活动是通过个人与他人、个人与社会的关系反映出来的，正确认识和处理这种关系是评价道德活动意义的前提和基础。

(3)以个人与他人、个人与社会的关系来看，老人的行为虽然没有得到回报，但也是有意义的，其精神值得赞扬；有的受助者不思报答，既没有尊重他人，也失去了自己的人格，其行为应受到谴责。

解析： 从道德的评价标准，道德活动的真正意义角度考虑。

第五篇：2018届高考政治专项复习公民的道德生活工作岗位上的职业道德职业生涯中的道德解析

职业生涯中的道德(1)1． 良好的职业道德()A．是国有企业员工应有的基本素质 B是任何企业员工都应遵守的 C．是私营企业竞争者应具有的素质 D.是任何消费者都应遵守的 2． 下列关于职业道德的说法正确的是()①职业道德对职业活动具有能动作用 ②职业道德是职业活动中权利和义务的统一 ③职业道德规范具有较强的强制性

④职业道德的规范，往往采用自定章程的形式

A． ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3． 职业道德()①是社会分工的产物 ②随着人类社会的产生而产生 ③涉及到每个从业者的活动 ④在社会道德中占有特殊重要的地位 A． ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

4． 一患者到医院看病，医生看似认真地进行了多项检查，又开出了价格不菲的药方，还声称是对患者的特别照顾。其实病人根本不需要进行那么多项检查，也不需要用那么昂贵的药。这说明在社会主义市场经济条件下要注意()A． 职业道德 B.家庭美德 C.社会公德 D.勤俭持家

5． 职业道德是所有从业人员在 中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。()A．工作岗位 B．职业活动 C．职业行为 D．工作行为

6． 无论你所从事的工作有多么特殊，它总是离不开一定的 的约束。()A．岗位责任 B．家庭美德 C．规章制度 D．职业道德

7． 中国科学院副院长、中国科学院院士李静海认为，剽窃、造假等学术不端行为会影响公众对科学的信心，阻碍科学发展，影响社会公德的培育。令人担心的是，被寄予厚望的青年科技工作者更是成为“重灾区”。中国科协所作的“科技工作者状况调查”表明：超过六成的科技工作者认为科研道德水平下降；超过五成的研究生认为“青年科技工作者是违背科研道德与诚信最严重的群体”。科技部部长万钢在第十二届中国科协年会开幕式上指出，对于学术造假和学术腐败等行为，要采取“零容忍”态度，从严惩治处理。运用公民道德与伦理常识的知识，谈谈你对上述材料的认识。

8． 山西省长治市壶关县邮政局鹅屋乡邮政投递员、中共党员赵月芳17年如一日，跋涉在太行山深处，没有延误过一个班期，没有丢失过一封邮件，投递准确率达到100%。17年来，800余双鞋子，全被山路磨穿；40吨的邮件，全靠他肩背手提；48万公里邮路，全靠双脚 1 一步步丈量。17年来，6个乡邮政投递员只剩他一个，他把艰险和孤独踩在脚下，把欢乐带给乡亲„„2010年被评为全省“邮政系统劳动模范”“服务明星”和“十佳投递员”；2011年赵月芳被推选为第三届全国道德模范候选人。

(1)结合材料说明我国各行各业共同遵守的职业道德的基本规范是什么。(2)在现实生活中，我们应如何培养职业精神，践行职业道德？

9． “7·23”温州动车追尾事故发生后，温州人在此次应急救援中的表现，刷新了舆论对温州“炒房团”“暴发户”的刻板印象，他们的友善与爱心，以及行动力一流的民间组织，也同样为世人所知。那些奋不顾身的抢救现场、通宵达旦的守望相助、磨肩接踵的献血队伍、义务接送的市民车队、无处不在的信息支援，让人们真实感受到了“温州温暖”。(1)“温洲温暖”体现了社会公德的哪些基本规范？(2)结合材料说明社会公德在现代社会中的作用。

10． 中共中央组织部决定授予郭明义同志“全国优秀共产党员”称号。郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表，是在创先争优活动中涌现出的先进典型。我们要大力宣传和弘扬他的先进事迹和崇高品德，努力在平凡的岗位上，争创先进、争当优秀，创造无愧于时代、无愧于人民的业绩，为构建社会主义和谐社会提供强大的精神力量。

(1)为什么要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德？(2)我们青年学生应如何向郭明义同志学习，追求更高层次的道德目标？

参考答案： 1． 答案： B 解析： 每个人都应该树立良好的职业道德。A、C的说法有局限性；D中消费者不是一种职业

2． 答案： D 解析： 本题主要考查职业道德规范的作用、调节对象、特点及形式。①②③④均符合要求，故选D。3． 答案： D 解析： 本题主要考查职业道德的产生及地位等。职业道德不是从来就有的，是因社会分工的出现而产生的，职业活动是人类生存发展的最基本活动，离开职业活动人类就根本无法存在，职业道德在社会道德中占有特殊重要的地位，故选D。4． 答案： A 解析： 本题主要考查职业道德的含义。职业道德与家庭美德、社会公德有明显的区别，结合所学知识不难选出A项。5． 答案： B 解析：

6． 答案： D 解析：

7． 答案：(1)学术造假、学术不端行为严重违背科学精神，背离了科技工作者的社会责任，只顾眼前利益不顾长远利益，恶化科研风气，既不利于国家科技创新，更不利于良好社会风气和社会公德的培养，因此必须对学术造假和学术腐败等行为采取“零容忍”态度，从严惩治处理。

(2)科技工作者要自觉弘扬科学精神，要热爱祖国、热爱人民、奉献社会，在努力掌握专业技能的同时，使自己成为一个热爱人民，为社会谋福利的创造者；要在科技活动中探索、怀疑、实证，不迷信权威，永远以事实为依据；科技工作者要有很好的职业道德，团结合作，求真务实，开拓创新。

解析： 解答此题，关键要审清题意，从材料中提取有效信息，明确材料强调的是违背科学精神的现状及危害。因此，要从职业道德和科学伦理及科学精神的角度回答。8． 答案：(1)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

(2)①树立正确的职业价值观，端正职业态度。②树立正确的职业理想。③学习职业道德知识，培养职业责任意识。

9． 答案：(1)文明礼貌、助人为乐。

(2)①社会公德是人类在公共生活领域中长期积累的道德经验的总结，对于维护公共利益、保持社会稳定，具有不可替代的作用。②社会公德的状况，是展示公民道德修养与社会文明 程度的“窗口”，是衡量一个社会文明发展程度的一种标志。

10． 答案：(1)郭明义同志是在创先争优活动中涌现出的先进典型，作为道德榜样的郭明义，容易使人产生认同感；其优秀人格与高尚品质容易感染人们，使人们的心灵得到净化。(2)郭明义同志是助人为乐的道德模范，我们应该学习郭明义等道德榜样，追求更高层次的道德目标。每个人都可以根据自己的条件，找到合适的方法，制定恰当的步骤，但无论采取什么方法和步骤，都应该脚踏实地，重在实践、循序渐进、学会慎独。解析：第(1)问，运用道德榜样的作用回答。第(2)问，运用课本知识回答。