爱我家园-教学教案

第一篇：爱我家园-教学教案

——我是一只小小鸟 主讲： 王凤兰习作目的：

1．从学生的兴趣入手，从写作的内容入手，提高学生的作文能力。2．.通过教学唤起学生的环保意识，并教育身边的人。

3．.习作重点：创设情景让学生感想敢说，进而落实到行动上。4．教具准备：课件 录相 磁带。5．课前准备：拍手歌。“绿色家园”拍手歌

你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣.。你拍二，我拍二，人和动物好伙伴。你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。你拍四，我拍四，争当环保小卫士。你拍五，我拍五，减少污染靠你我。你拍六，我拍六，勤俭节约能长寿。你拍七，我拍七，生命之树要珍惜。你拍八，我拍八，滥杀生灵是自杀。你拍九，我拍九，青山常绿山常有。你拍十，我拍十，保护环境千秋事。写作指导：

一．谈话导入，创设情境。

同学们，我们都有一个美好、温馨的家，在爸爸妈妈的呵护下健康，快乐的成长，可有一只小鸟却无家可归了，这是为什么呢？ 二．播放课件，进入情境。

1．展示画面 《我是一只小小鸟》动画 2．老师提出问题。

a你此刻的心情怎样，你想说些什么呢？ b假如你就是这只小鸟,你又会说什么? c哪些镜头给你的印象最深,能说说吗? 联系生活，感受情境。

师：那么在我们生活中有没有类似镜头的场面呢?请小组交流一下,再汇报。a交流汇报

b表演〈针对猎人打鸟，一生演猎人，一生劝说〉

师：针对我们生活中遇到的情景，你有什么想说的吗？（保护环境、植树造林„„）小结：

师：世界上的万物都需要一个舒适的环境，为了让我们生活的这片热土，天更蓝、山更绿、水更清，让我们都行动起来吧！爱我家园。板书：爱我家园 指导写作，描绘情境。

师：刚才呢大家说得生动，演得精彩。同学们，你们的心声就是小鸟的心声，你们替小鸟发出呼吁，能不能把它记录下来呢？ 1．你准备怎么写呢? a按顺序：描绘画面，先写„„再写„„最后写„„

b按体裁：叙述故事，可以发出倡议，可以写封书信，也可以写诗„„ 板书： 爱我家园：书信、自述、童话、建议书„„ 2．你准备定什么题目？ 3．师小结：

不管以什么形式写，表达一个中心“保护环境，爱我家园” 四．再次入境，升华主题。1．看录相。

师：是的，保护环境，人人有责。其实在我们的生活中已经有了这么一个环保卫士，他为了把我们的家园建设的更加美丽、富强。正在默默的奉献着自己的一切，他就是—— 生：杨乃喜

师：同学们现在让我们用自己喜欢的方式来表达对杨乃喜伯伯的敬意。（看录相）

师：你们再看在杨伯伯带动下，我县人民都纷纷行动起来啦。（看录相）

师：这是4月10日我县第一个爱城日的情景。

师：从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。为了我们的家园，我们小学生该做些什么？怎么做？

五．作文讲评，指导修改。

1．出示课件：静心听伙伴的交流、发现、学习他（她）的长处，说出自己的想法和建议。2．出示课件：点播厅——赏一赏 a．欣赏精彩题目。

b．欣赏精彩内容，同学们最想欣赏哪个题目？

师：欣赏了这两篇习作，同学们一定有很多话要讲，谁先来讲一讲？ 生；讲。

3．出示课件：展示台------品一品。

a．小组赏读：请同学们先在小组里读读自己习作中最满意的片段，然后再推荐出其中最优秀的片段让同学们互相欣赏。b．集体交流：

a.各小组先说说你们所推荐的优秀习作片段，说出推荐的原因，然后请朗读这一片段。b.欣赏三、四个习作片段，请同学们谈谈感受。c.师生共同评价、感悟习作方法。4．治疗室------评一评。

出示两篇习作，教师引导学生根据本次习作的要求提出修改意见和建议。师：读一读，想一想。提出修改建议。生：提出建议。自助餐-----改一改

师：同学们，在刚才的 交流评赏中，你们得到什么启示了吗？ 生：具体谈。

师：同学们，看来你们的收获真不少！。现在一起进入自助餐厅（出示课件），自主修改作文（要求学生边读边改，再同桌互提建议，最后进一步修改完善自己的习作）延伸。

师：常言道：文章不厌百回改，只有细心琢磨，精心修改，才会写出好的作品，我相信你们在老师、同学、家长和你自己的努力下写出一篇篇令人赞赏的好文章。六．总结谈话，产生共鸣。师：刚才同学们的文章给我的感触很深，从你们的文章中我看到的已不再是那只可怜的小鸟，而是你们给小鸟的一份关爱，给生活的一份责任，给未来的一道绚丽彩虹。播放音乐：《爱的奉献》

山西省中阳县宁兴学校

第二篇：爱我家园

“爱我家园、保护环境”教育活动方案

营头镇中心小学

二零一二年五月

“爱我家园、保护环境”教育活动方案

一、指导思想

根据县教育体育局关于开展“2012眉坞环保世纪行”文件精神，结合我校的实际情况，广泛动员少先队员积极参与生态建设，把保护环境爱我家园行动不断深入，决定在全校广大师生中开展主题为“爱我家园保护环境”的系列活动。

二、活动目的通过环保系列活动，帮助全体学生树立环保意识，优化、美化我们的校园环境，督促自己的环保行为，并以此带动家庭、社会环境建设。

三、活动时间

2012年5月—11月

四、活动主题

“保护环境、美化家园”

五、领导小组

组长：张 峰

成员：各班主任及科任老师

六、具体活动安排

（1）利用国旗下的讲话发表保护环境的倡议书。（五月份）

（2）进一步完善学校环保宣传牌，张贴环保知识宣传标语，少先队大队部出一期主题为“环保大看台”的黑板报。（五月份底）

（3）加强少先队阵地的宣传作用，广播站宣传作用，宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。（五月份）

（4）各中队开展一次主题为“我要做环保小卫士”的中队活动，要求组织严谨，活动氛围浓烈，形式多样具有教育意义。（六月份）

（5）开展“爱我校园”活动。保持自己书桌的整洁；保持教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画；保持校园整洁，净化食堂、厕所；各班每月评选出一名“卫生之星”、“劳动之星”。（五月份——十一月份）

（6）以养成教育为主线，落实常规工作，培养学生的卫生、环保、文明习惯，完善我校常规评比细则，加强班级常规评比工作。（五月份——十一月份）

（7）开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。三、四、五年级各班上交三篇到少先队大队部，三、四、五年级各班组织学生办好手抄报，上交政教处。六月十日前由少先队大队部选出各年级的一等奖交到镇教委参赛。（五月底或六月初）

（8）少先队大队部以6.5世界环境日为契机，组织开展环保知识讲座。（六月份）

（9）开展争做“家庭环保监督员”活动，暑假期间要求学生每天回到家中，收拾自己的房间，并帮助家人搞好家中的卫生；学校并对学生在家中的卫生环保情况进行调查。（七月中旬——八月底）

（10）开展“保护母亲河”主题摄影作品大赛。三、四、五年级各班上交五张作品到少先队大队部。九月二十日前由少先队大队部选出各

年级的一等奖，给予奖励。（九月份）

（11）

四、五年级学生开展“绿色环保”科幻绘画活动。利用美术课的时间或美术兴趣小组活动的时间，每班推荐3篇优秀作品，参加学校的评比，优秀作品进行颁奖展示。（十月份）

（12）利用科技课的时间，全校开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。要求作品每班上次三件到少先队大队部。（十一月份）

七、活动要求

所有的活动负责教师要负责搜集学生参加活动的照片、录像、活动感受等材料，活动结束要对材料进行整理，形成活动总结，上交政教处。

营头镇中心小学二零一二年五月

第三篇：保护环境 爱我家园

校本课程《可爱的家乡》

《保护环境 爱我家园》教学案例

九岘小学 范花娟

教学内容：《可爱的家乡》第二单元第三课《子午岭现状》 教学目标：

1.知识技能目标：知道环境与人类生存的密切关系；了解目前家乡的环境现状。2.过程与方法目标：

通过课件展示、学生参与、讨论和联系实际的方法，让学生明白保护环境的重要性。3.情感态度价值观：

让学生知道环境是人类生存的基本条件，懂得保护环境，人人有责的道理；教育学生积极参加保护环境的公益劳动，自觉保护环境卫生，不做污染环境，有损环境的事。

教学媒体：投影、自制课件

教学方法:课件展示、讨论、激发学生情感。教学过程：

一、观看图片<美丽的家乡>，让学生感受家乡的美丽与可 爱，通过交流谈谈自己的感受。

二、听歌曲《地球，你好吗》 1.听了这首歌，你的感受是什么？（气愤、害怕，不敢想象将来我们的生活是什么样子。）师：是啊，我们都希望能生活在一个鸟语花香的世界，有蔚蓝的天空，有清澈的河流，有活泼自在的鱼儿，有郁葱的森林，有可爱的动物，可是这些离我们越来越远了，为什么？

（学生讨论回答）

（因为人类的破坏，地球不再成为我们的乐园，可是又是谁破坏了我们的家园呢？是人类自己。）

因此 我们要积极行动起来（板书课题：保护环境 爱我家园）

三、听故事，并观看图片

1.故事《一个小村庄的故事》。（配乐）2.用自己的话说说故事的大概内容。3.听了故事、观看了图片你有什么想法？ 4.自己今后打算怎么做？

（不但要关心环境保护，更应该用实际行动保护环境。）5.学生交流自己哪些已经做到，哪些可以努力做到。

四、展示身边环境，激励学生争做环保小卫士。

说一说看了这些画面后你受到什么启发。1.在学校。

2.在公共场所(公园、电影院)。

3.在行驶的公共汽车上。

4.遇到破坏环境的人，自己的行动与表现。

五、歌曲欣赏《大家来环保》

我们生存靠地球，保护环境是生活在地球上每个人的责任，也是社会功德对每个人的要求，只有人人参与保护环境，美化环境，我们才能拥有一个真正美好的生存空间，美好的家园。

（不做污染环境的事就是保护环境！）

六、环保总动员

全班环保宣誓：地球只有一个，为了保护美丽的家园，就让我们从身边的小事做起，我们郑重宣誓： 1.节约用水。2.不用一次性筷子。3.不乱扔废弃物。4.吃完口香糖包好放好。

5.积极参加环境保护义务宣传活动。6.每年种植3－5棵树。7.节约纸张，回收废纸。8.保护野生动物。

第四篇：爱我家园 - 副本

中国梦，我的梦

队会进行第一项：全体立正。

队会进行第二项，曹兆丰：各小队检查人数。

小队长：报告中队长，第小队原有队员__人，实到__人，报告完毕。曹兆丰：接受你的报告。

曹兆丰：报告中队辅导员，六（2）中队应到队员__人，实到__人。“爱我四校，做文明小学生”中队活动一切准备就绪，请允许我们开展中队活动！辅导员：接受你的报告！中队活动可以开始，并祝活动圆满成功！队会进行第三项：出旗！全体敬礼。

队会进行第四项：全体队员唱少年先锋队队歌。

曹兆丰：亲爱的队员们，你们好。今天，我们欢聚在这里举行“中国梦，我的梦”中队活动，将通过活动，树立我们爱祖国、爱家乡、爱校园的思想，培养良好的行为习惯，努力提高自己的文明修养，希望大家积极发言，大胆表达。我宣布，六二中队“中国梦，我的梦”主题队会，现在开始。有请主持人熊延顺 周唯 周唯：你是冲天的雄鸡，你是冲天腾飞的巨龙。

熊延顺：你是威风凛凛的雄狮，你是人类智慧的起源。

你有一个圣神的名字叫中国，我们深深爱恋着你，祖国！

周唯:下面请欣赏由李世初、赵盈竹两位同学演唱的歌曲《我的中国心》 熊延顺：祖国我爱你长江清澈的水波。，爱你黄河澎湃的浪涛

周唯：爱你北国洁白的雪花，爱你南国风绿的新潮，请欣赏诗朗诵《》

第二篇章爱家乡

李亚宁：在中国这片富饶的土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡同江。

舞蹈学生：排好队，站直线，嘴闭严，不说话。

孙浩洋：鸟儿爱辽远的天空，是天空成就了它飞翔的梦想；

陈柯含：鱼儿爱辽阔的大海，是大海成就了它远游的梦想；

合：我们爱美丽的校园，是校园成就了我们成才的梦想。

全体学生：羊儿爱绿绿的山坡，燕子爱暖暖的泥窝，蜜蜂爱香香的花朵，我们爱美丽的第三小学。

孙浩洋：爱校园的一草一木，陈柯含：爱校园的一桌一椅，孙浩洋：爱校园的每一处墙壁，陈柯含：爱校园的每一个角落，孙浩洋：请听三句半，《爱我家园》

爱我家园（王启源王金博贾啾淼）

锣鼓一敲叮当响咱们四人走上场，今天不把别的谈，爱我家园

前些天大家都知道，狂风四起尘土飘，睁不开眼睛看不见道，是沙尘暴

事后赶紧找原因，三小正搞新建设，多年旧楼换新颜，真是不错

贴砖换门加保温，墙壁粉刷焕然新，标语宣传贴满楼，人人欢欣

再看学校新面貌，痰迹纸屑见不到，花红柳绿空气好，不信你瞧

家是大家共有家，齐心协力最重要，大家努力来建设，保证见效

少先队员品德高，从小养成习惯好，爱护三小做表率，都能做到

优美环境都需要，环保意识要提高，墙净地净楼安静，谁不夸好！

谁不夸好

孙浩洋： 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

陈柯含： 鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。孙浩洋：关心学校，是我们的职责；爱护学校，是我们的义务；热爱学校，是我们的心声。

陈柯含： 让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

孙浩洋： 让我们遵守道德规范，让文明的气息洋溢在学校的每个角落。请大家欣赏快板〈道德规范说一说〉

道德规范说一说（滑玮王俊逸）

合：队员掌声响一点，我们给大家说好点

甲：我这人，特殊点，每句话里都带点。先给大家说一点，来到学校文明点，见到老师礼貌点，帮助同学热情点，对小朋友关心点。学习上，认真点，写作业，干净点，成绩就会提高点。

乙：请听我说第二点，文明语言常说点，粗话脏话禁止点，随地吐痰监督点，公共设施爱惜点，不在墙上画一点，花草树木保护点，环境才会美一点。甲：听一点，记一点，交通规则遵守点，过马路，小心点，公路上，少玩点，这样才会安全点，家庭才会幸福点。

乙：对待老人孝敬点，待人接物热情点，心里自会愉快点，身体就会健康点，公民爱国守法点，城市道德规范点，社会环境就美点，对人诚实守信点，家庭就会和睦点。

甲：最后再来补充点，文明点。礼貌点

乙：宽容点，自信点，热情点，道德点。

甲：爱国点，守法点，明理点，诚信点

乙：勤俭点，自理点，敬业点，奉献点 合：说完了，意见你就少提点。

孙浩洋：校园是我们成长的乐园。

陈柯含：校园是我们学习的乐园。

孙浩洋：我们学校的同学们不仅学习优秀。

陈柯含：而且各有各的艺术才能。、孙浩洋：下面由我们班的刘念同学和李彤同学为我们带来乐器独奏。

陈柯含：同时由美术班的同学们为大家展示他们的作品《我们的校园》。男：爱，是阳光，是雨露。

女：爱，是春风，是鲜花。

男：爱是无私的，爱是伟大的。

女：我们要把这爱，洒落到校园每一个角落，男：还要延伸给每一位需要帮助的人。

(配乐)我叫***，我家住在通江乡东海村，今年八月，我的家乡遇到了百年一遇的大水，我们一家人被迫离开村子，来到抚远县，住在了一小的灾民点。

我叫***，我家住在浓江乡生德库，今年八月，大水来袭的时候，我的爸爸妈妈带着我，来到抚远县，住在了叔叔家。

九月份，我们才随爸爸妈妈回到了家，当我们看到我们的家时，我们惊呆了 **：这还是我那个温暖，舒适的家吗，洪水过后的房子一片狼藉，门塌墙倒、死气沉沉，空气中散发着一股难闻的味道。我们家那宽敞明亮的大房子呢？

**：曾经给我们家带来无数丰收希望的土地呀，往年金灿灿的稻子垂头丧气地趴在水泡子里，颗粒无收。

**：我那一向坚强的爸爸眼里满含着泪花，**：我那不管多苦多累从没抱怨一句的妈妈潸然泪下。

合：我们的心呐，变得冰冰凉。

抚远人民没有忘记我们，三小的家人都来帮助我们，在张校长的带领下，全体教师和同学们给我们带来了御寒的棉衣，崭新的书包、文具，他们为我们献上了一颗颗爱心，温暖了我们的心灵。

李雨盈走上台,”***，***，你们不要怕，三小人就是你们的亲人，我们会帮助你们度过难关，战胜困难，让我们心连心，手牵手。一起向前走.李雨盈演唱《左手右手》。

陈柯含：在三小这个大家园里，每一个学生都是学校的小主人，爱我三小，不需要轰轰烈烈，从细节开始，从小事做起，你怎么做呢

学生站起回答:

1、我爱三小，我不乱扔纸屑

2、我爱三小，我不张口骂人

3、我爱三小，我帮助有困难的同学

4、我爱三小，我不在楼内大声喧哗

5、我爱三小，地上有纸，我弯腰捡起来，管它是不是我掉的6、我爱三小，看到同学们做危险游戏，我上前劝阻

7、我爱三小，我看到水龙头没关紧，班级灯忘记关，我就主动去关上。

8、我爱三小，我努力学习，为三小争光

9、我爱三小，我爱惜桌椅，学习用品摆放整齐。

10、我爱三小，我团结同学，尊敬老师，做文明有礼的小学生

11、我爱三小，我待人接物有礼貌，别人都夸三小学生表现好

全体学习：对！对！对！懂礼貌，讲文明，人人都夸三小小学生.我是三小小学生，我们是祖国的小雏鹰，文明之花开心中。三小学生讲礼貌来，讲文明，讲文明！孙浩洋：通过这次主题队会，我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明小学生。为我们的抚远三小增光添彩。

陈柯含：只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。让我们携起手来，以实际行动共创一个美丽文明的绿色校园吧 队会进行第五项，请辅导员老师讲话。

队会进行第六项：呼号

孙浩洋：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体同学：时刻准备着！

队会进行第七项：退旗，敬礼

孙浩洋：礼毕，我宣布，三*二中队《爱我三小，做文明小学生》主题队会会到此结束。谢谢大家。

第五篇：爱我绿色家园

爱我绿色家园

六三班主题班会

活动目的: 通过活动让学生了解一定的环境保护知识,增强环保意识,让学生知道地球是人类赖以生存和发展的基础,要从自我做起,从小事做起,养成保护环境的好习惯,从小做自觉保护地球的主人.活动过程: 一,队仪式

仪式主持人:各小队报告人数(4个小队)小队长:起立——报告中队长,第一小队原有 人,实到 人,报告完毕.中队长:接受你的报告.小队长:——稍息

中队长:全体立正——报告辅导员,本中队原有53人,实到53人.今天我们在这里举行《爱我绿色家园》主题队活动,请辅导员老师预于批准和指示.辅导员:批准你们的请求,并预祝你们的活动圆满成功!仪式主持人:出旗,敬礼,奏乐.仪式主持人:礼毕,唱队歌.仪式主持人:请坐,请中队长讲话.中队长:亲爱的少先队员们,朋友们,你们好!今天,我们三(1)中队举行《爱我绿色家园》主题中队活动.通过这次中队活动,将使我们更深刻地认识到地球是我们赖以生活的美丽家园.为了创建一个文明,洁净的环境,我们要从自己做起,从小事做起,养成保护环境的好习惯,从小做自觉保护地球的主人.仪式主持人:下面,《爱我绿色家园》主题中队活动正式开始.有请主持人.二,活动开始:(主持人)合:第一部分:美丽的家园.女:黄棕色的陆地, 男:蔚蓝色的大海, 女:碧波荡漾, 男:浪花起舞, 女:青山层层, 男:美丽的云彩在飘荡.合:这是一幅多么美丽的图画啊!女:这是一个美丽的家, 男:是一个广阔的家, 合:是我们人类祖祖辈辈居住的家.女:首先,请听诗朗诵《地球》.男:我们的祖国幅员辽阔,地大物博.女:祖国的山河美,美不胜收.男:我们的家乡——平湖位于杭嘉湖平原,素有“金平湖”之美誉.女:这里风景秀丽,气候宜人,是江南著名的鱼米之乡.男:山美水美,人更美!请欣赏舞蹈《种太阳》.女:我们的平湖是个美丽的城市.男:我们每个人都能感受到她的洁净和美丽.女:一株株绿树为我们提供新鲜的空气, 男:一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点城市.你们看:(播放课件:东湖广场,案山公园,当湖公园……)学生简介 女:看到这么美丽的景色,我们也被陶醉了, 男:鹰击长空,鱼翔潜底.女:万木争荣,百草竞秀.男:我们的家园是那么美丽,那么年轻.女:但由于人为的破坏,地球已经奄奄一息了.合:第二部分:受难的家园.男:请听故事《地球的眼泪》 女:多么悲凉的场景啊!男:随着世界人口的增长,和对自然资源的不合理的开发利用,接踵而来的是森林,草原,耕地的大大减少.女:还有物种的灭绝,生态的破坏,环境的污染,导致环境质量的恶化.合:你们听,大地在呻吟,河流奏悲歌.(学生分别饰大地,沙漠,海洋,森林)男:同学们,我们的绿色家园已经亮起了黄牌, 女:我们人类的未来令人担忧.请听《世界儿童的呼声》.(不离开座位,直接戴上头饰演讲,分别饰日本,墨西哥,美国,俄罗斯,英国的儿童)女:人类在破坏自己赖以生存的地方,就是在毁灭自己, 男:把自己引向死亡的道路,叩响地狱的大门.女:同学们,我们平湖已经有不少地方的环境受到了破坏.请看自己同学们发现的一些画面.(播放课件:肮脏的小河 折断的小树 贴满广告的大门 随地乱扔的垃圾……)学生简介 男:看到这些,我的心在滴血:这可是我们自己的家园啊!怎么能这样破坏呢 女:同学们,你们愿意行动起来,保护我们身边的环境吗(齐声答:愿意)合:第三部分:爱我绿色家园.男:同学们,环保问题应该放在首位,这也引起了国家领导人的注意.在世界环境日那天,国家人大委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树,并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长.李鹏委员长说出了全国人民的心愿.瞧,地球大使也来了!(音乐配音地球大使出现)地球大使:我是地球大使,我们来拯救地球吧!我们目前已经有了一些解决环境的办法,我们把每年的6 月5 日定为世界环境日.世界环境日是全人类的共同行动日,在每年的世界环境日前后各国都举办环境专题报告会.世界各地都喊出了人类的共同呼声:保护人类环境吧!女:环境保护对人类有直接的重要性,关系到人类的生存.人们的环境意识逐渐提高,许多国家的青少年纷纷担起地球大使的使命,投入抢救地球的活动.男:同学们,你们自己又准备如

何保护环境呢 请同学拿出自己画的环保画谈自己保护环境的想法.(学生展示环保画,并交流想法)女:是啊!我们要保护环境,保护地球!(学生齐说:保护环境,保护地球!)男:地球——我们的绿色家园.女:我们要建设保护好这绿色家园.男:让天更亮, 女:水更清, 男:山更绿.女:环境 合:更美好!女:请听配乐散文《绿海滔滔》 男:绿,跳动着无限的生机与活力, 女:绿,是植物放射的生命之光.男:有了绿色,山才有生机;女:有了绿色,水才清澈;男:有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸…… 女:在这绿色的土地上,我们忍不住尽情弹奏.男:请听电子琴演奏《欢乐舞曲》.男:绿树,生机昂然, 女:鲜花,争奇斗艳, 男:绿色也点缀着我们美丽的校园.女:请看——(播放学校绿化美景)男:你看,有了绿色,我们的学校变得多美丽.女:一群活泼可爱的女孩们来啦—— 男: 请看舞蹈《学校就是我的家》.女:水清了, 男:天蓝了, 女:美丽与整洁的环境,要靠大家一起去维护.男;让我们携起手来,共同描绘着绿色的家园.请听快板《行为习惯教育儿歌》.女:我们生在地球上,长在地球上, 男:爱这山山水水吧,这是我们绿色的家园;女:爱这一草一木吧,这是我们绿色的家园;男:让我们携起手来,共同描绘家园的美好蓝图, 男:让我们携起手来,爱这孕育我们, 女:养着我们的母亲—— 合:绿色的家园!合:让我们齐唱《明天会更好》,来道出我们的心声!(齐唱)四,队仪式

仪式主持人:下面请辅导员讲话.辅导员:队员们,今天的队活动开展得很成功,祝贺大家!希望通过今天的活动,大家能从小树立环保意识,落实行动,保护环境从我做起,从身边的小事做起,使我们的校园更整洁,使我们的绿色家园更美丽.(行队礼)仪式主持人:全体起立,呼号.辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!全体队员:时刻准备着!仪式主持人:呼号毕.退旗,敬礼,奏乐.仪式主持人:礼毕,请坐下.仪式主持人:今天的《爱我绿色家园》主题中队活动到此结束

班会目标：

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

2、学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地 班会目标：

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

2、学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。班会准备：

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水)，准备色彩工具。活动过程：

一、观察导入：

森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。

“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

二、展示目标：

从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

三、启发思考：

(我们可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少“白色污染”;

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传画

同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。

五、布置练习：

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

六、总结

1、总结。

2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行调查研究，写出调查报告 主题队会 队会目的: 开展这次班会，让学生了解环保的有关知识，增强学生的环保意识，爱护地球家园，人人争做环保小卫士。队会准备:

1、做好动员工作，让学生明白增强环保的重要意义，积极参与活动。

2、各小队分头查找、搜集有关材料。

3、准备班会用的道具，布置教室。班会过程: 开场白: 地球是一个美好的家园，你看，那碧蓝的天空、翠绿的山峦、广阔的田野，还有那成群的牛羊，像点缀其中的美玉。嗬!美丽的地球给予人类优雅的生存环境，给予人类鲜花盛开的田园，给予人类世代繁衍的空间。㈠导入: 师:同学们，你们知道4月22日是什么日子吗? 生:是世界地球日。

师:为了呼吁人类拯救地球，保护地球，联合国将每年的4月22日定为“世界 地球日”。

茫茫宇宙中有一座蔚蓝色宝塔，一处天然仙境——地球。地球是我们美好的家园，让我们(齐)“爱——我们地球家园”。这就是我们今天班会的主题。㈡共同的家园(放录像 2分钟)师:多少年来，人类在地球上生活、繁衍、发展，人类从地球上得到了日常生活和工农业发展的各种必需品，是地球养育了我们人类的子子孙孙。联系社会 实际，我们可以想到的有……(学生举例)师:所以说，我们的衣食住行离不开地球，地球是--(齐)我们共同的家园，我们应当保护它!前一段时间老师请大家搜集有关环保的资料，大家找到了哪些? ㈢地球遭到破坏

师:我为大家找到一段录像，内容是“地球妈妈的烦恼”。(放录像)看完这段录像我们感慨万千，让我们听听大家的感想: 生:当肆虐的洪魔再次吞噬了人类的家园，当茫茫黄沙淹没了万亩良田，当都市上空悲哀地飘着熏烟，当臭氧层被紫外线洞穿，当地球的气候日渐变暖，当大自然的物种悄悄消减，当地球上堆满了垃圾，我真担心—难道让我们将来的儿女搬到火星上面? 师:是呀，我们都在为地区妈妈而忧虑。

生:人们滥伐数目，滥捕野生动物，使地球遭到破坏。生:地区正遭受着废气、废水、垃圾、噪声不同程度的侵袭。

生:我想起了今年的那次沙尘暴。那天，全市大风呼啸，狂沙飞舞，令人毛骨悚然。这些现象给我们敲响了警钟。

生:人们对待地球的这种态度是不对的，这样做的后果是自毁家园。生:我们应该行动起来，拯救地球，爱护地球，关心地球!师:同学们，地球只有一个，它是万物共同的家园。地球妈妈正在流泪，滴滴泪水刺痛我们的心田，我渴望变成一支神奇的画笔，把沙漠涂绿，把荒山尽染。我希望化作一片绯红的云朵，点缀在宁静祥和的天边。我梦想变成一刻轻柔的小草，在鸽子足下抒发绿色的情怀。我们是地球妈妈的孩子，我们要留住她美丽的容颜!我相信同学们都有自己的誓言— 生:救救地球妈妈吧!我们要勇挑环保的重担，胸前的红领巾迎风飘展，天空中响彻绿色行动的宣言: 保护环境请从自我做起，人人都来爱护地球家园，创造天蓝地绿的环境，用实际行动把地球妈妈妆点，争做环保小卫士，我们是泉城的好少年!师:爱护地球吧!生(齐答):它是我们共同的家园!师:爱护地球吧!生(齐答):她是我们共同的母亲!师:同学们，我们应该怎样爱护地球哪? ㈣保护地球

1、植树爱树

生:看了刚才的录像，我忘不掉那一片片的沙漠。我想，快快植树造林吧，可以改善生活环境，又可以美化生活环境。我们不仅要积极参与植树造林，营造绿色环境，更要保护绿色环境，让绿色植被永远覆盖我们的地球。

生:对!树木的作用很大，资料表明，一棵50年的阔叶树，每天呼出氧气45公斤，可供32个人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳，等于100个人呼出的废气;每天可降低噪音15~60分贝;一昼夜排出一公斤杀菌素;一个月可吸收有毒气体2公斤，一年吸附、销出灰尘11~300吨。真是不看不知道，树木真奇妙。

生:我再补充一下，(拿出树叶)我想一个人种一棵树，10个人种10棵树，那么100个人，1000个人，不就是一片树林吗? 师:同学没说的都很好，让我们行动起来，人人动手，植树造林，保护环境!让我们用童心唤醒一片片蓝天，用真诚和汗水栽下一棵棵小树，让我们把绿色和希望一起种植。生:我们小组还组织了“星期天绿色行动”。

(放录像)我想，看到这些不文明的行为，不仅我们组的队员会这样做，大家一定都会这样做的。

2、爱护花草

生:不知同学们是否发现，最近一段时间，我们的泉城绿起来。一片片绿油油的小草，不时散发出淡淡的清香，沁人心脾。出去走一走，看一看，山脚下，路道旁，每到一处都仿佛置身于绿色海洋中，令人心旷神怡。

生:尽管冬天来临了，然而满眼葱茏的绿色，不禁使人忘了寒意，忘记了工作的疲劳，随处可见的葱郁的绿地，大大冲淡了城市的喧嚣气氛，又给泉城增添了几分迷人的魅力。生:人工草坪有美化环境的作用。碧绿如茵的草坪，给人提供自然美的享受。在高楼成群、烟囱耸立的城市环境中，开辟出一块宁静而怡人的“地毯”，形成车 海中的绿洲，闹市中的静地，真实美不胜收。当你漫步在绿树从中，呼吸着清新的空气，享受着优雅的环境时，切莫忘记脚下的绿色地毯---草坪，她是人们健康的忠实卫士。生:草坪的作用很多……

师:对。我们不仅要植树造林，还应爱护身边的每一片绿地。绿色带给我们希望，绿色带给我们温馨。绿色是和平、美好的象征。我们人人心中都希望永远拥有绿色!生:看!我们的绿色小分队正在行动哪。(照片)生:周日，我们又和往常一样，来到了我们的护绿园地。同学们捡起垃圾，拾起污物，干得热火朝天。一会儿，草坪就焕然一新。正当我们欣赏着这整洁的环境时，发生了这样一件事……(劝阻)生:爱护身边的每一处环境，你会感觉到从未有过的快乐，这是我们护绿小分队共同的心声。朋友们，希望你也加入到我们环保的行列中来吧!师:自然环境是我们大家的生存空间。我们每个人都应爱护身边的每一片绿地，做小草的园丁，做小草园丁的园丁，是我们全体学生和老师应尽的义务。师:让我们从小事做起，为济南的蓝天工程添彩，让地球妈妈青春常在。

3、节约用水

生:老师，同学们，大家好。我是小水滴，请听听我的诉说吧。生:讲述《小水滴的故事》。

生:“别伤心，别伤心，我们是节水小分队，我们会帮助你的。”

生:通过前一段查找资料，我们知道了，水和空气一样，是人类和一切生物所必需的。人离不开水，动物也离不开水，科学家早已证明，水是生命之源。水是孕育生命和文化的摇篮。可是我国有限的水资源已受到严重污染，全国有300多个城市缺水。

生:就拿我们泉城来说吧，泉水是我们的市魂，是我们的骄傲，然而现在水资源匮乏，泉水不再喷涌。缺少了水，“四面荷花三面柳，一成山色半城湖”的美景只能在书中寻找，在梦中回味。

生:暑假中我查找了有关资料，了解到小清河变化就很快，十年一个样:50 年代淘米洗菜，60年代捕鱼捉蟹，70年代引水灌溉，80年代鱼虾绝代，到了90年代，它不仅失去了灌溉、养殖、航运功能，甚至危及着两岸群众的饮用水。保护水资源，防治水污染，已成为环保工作的重中之重。

师:刚才同学们从生活周围环境的变化，感受到我们正进入一个水资源紧 缺时期，在这里我不禁想起那句警世名言:如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么，地球上最后一滴水很可能就是我们的眼泪。节约用水，人人有责。同学们，在生活中我们应该怎样节约用水?(学生举例子)生:小水滴，你看我们做得怎么样?你看--(放录像)(小水滴:不错，不错。)生:我们还有更不错的呢!我们的节水活动，得到了家长的好评，请听听 我们小记者的采访录音。(放录音)师:同学们的节水活动开展得真好。小水滴请不要再伤心了，老师相信，只要大家都注意节约用水，水荒就会离我们而去，生活才会更加幸福美好，环境才会更加优美舒适。小水滴也才会高高兴兴地生活。

4、宣传环保

生:我们通过采访环保局的同志，了解了白色污染对环境的危害。我们 希望大家拒绝白色污染，都使用绿色环保袋。前几天，我们自己想方设法 制作了一部分环保袋，今天送给老师和同学，希望大家和我们一起行动起 来，拒绝白色污染。

生:在班会之前，我们向全校同学征集了环保标语和图片。我们这项活动，得到了全校同学的积极响应，共收到了标语和图片约有300多幅。在这里，我们把其中优秀的几幅代表作献给大家。(展示图片)生:我们小组还写了一份倡议书，号召全市少先队员一起参加环保活动。(读倡议书)生:我们坚决响应你们的倡议，一定做好环保工作。(各抒己见，自由发言)㈤美好未来

师:同学们，我们是二十一世纪的主人，大家都希望二十一世纪天更蓝，草更绿，水更清，生活变得更美好。畅想一下，如果人人都注意环保，我们的未来会怎么样?(请大家闭上眼睛)(学生表演:诗歌朗诵、自编舞蹈)师:那么，为了这一天，我们必须担负起环保的重任。师:从我做起，生(齐):植树造林，爱护花草。师:从身边做起，生(齐):节约用水，宣传环保。师:从现在做起，生(齐):爱—我们地球家园。

师:通过今天的班会，同学们会更加积极地参加环保的各项活动，主动挑起环保的重任，使人类共同的家园—地球，更加美丽，让我们的生活中充满阳光、鲜花……

为了今天，也为了明天，为了自己，也为了子孙，让我们一起关心地球，(齐)爱—我们的地球家园。