红领巾心向党主题班会教案（模版）

第一篇：红领巾心向党主题班会教案（模版）

“红领巾心向党—感受你的爱”

——主题班会实施方案

一、活动目的

组织少先队员了解河南省牺牲自己救护少年儿童的农村老党员彭秀英奶奶等一批身边普通党员的感人事迹，引导少先队员以“寻访、记录、感悟”的形式，感受身边党员对少年儿童的付出和奉献，帮助少先队员理解党对少年儿童的真心关爱，培养少年儿童对党的朴素感情。

二、活动过程：

活动一：认识党和红领巾的关系

1、同学们，今天老师要来考考大家：

A． 你们知道我们胸前佩戴的红领巾是怎么来的吗？ B． 同学们请看大屏幕：有谁认识这些标志吗？ C． 那么我们红领巾和党有什么关系呢？

活动二：重温党的英雄儿女

1、让我们来看一段视频吧！播放《英雄儿女》片断。

让我们再来看看这些熟悉的英雄人物吧！（出示邱少云、董存瑞、黄继光）

2、刚才我们看到的是战争年代的英雄人物，下面带来的是和平年代彭秀英奶奶的故事。请大家观看一段视频，看后谈谈你的感受。

A播放《彭秀英勇救三岁儿童》。

B请同学们谈感受

C快板表演《闻彭秀英勇救儿童》 活动三：故事报告会

讲故事：少先队员们讲述在暑期收集的身边优秀党员关心关爱少年儿童的小故事。A同学们先在小组内交流。

B选一名同学介绍〈陈光玉〉的故事。B现场采访赵淑敏老师。Ｄ歌舞表演：《红领巾心向党》

活动四：倾吐心声

主持人：同学们，今天我们感受了一个又一个优秀党员的先进事迹，你们此时有什么想说的呢？请大家将你们想说的话写到即时贴上，再汇集到这颗红心上吧！活动五：合唱《我们是共产党主义接班人》。

同学们，我们写了这么多心声，我想有一首歌最能表达，那就是《我们是共产主义接班人》，让我们全体起立，用嘹亮的声音大声歌唱出来吧！

活动六：定计划：制定一个力所能及、身体力行的帮助身边小伙伴的爱心小计划

七、班主任总结。

第二篇：红领巾心向党主题班会教案

红领巾心向党主题班会教案

主题：红领巾心向党

目标： 通过“建国60周年”主题班会，使学生学习了解在中国共产党领导下，我国取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌。激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力。班会准备 ：

1．发动学生从各种渠道收集有关建国60周年的各种资料，每人动手出一张“祖国发展我成长”的手抄报，评选最佳作品。

2．发挥学生的想像力和创造力，以中国童谣、儿歌等形式认识少先队组织与共产党、共青团的亲密关系，增强他们作为少先队员的光荣感、使命感和自豪感，评出最佳设计者。

3．各队评选出4 名队员参加“祖国发展我成长”比赛。准备竞赛的题目。4．排练各类节目。5．准备录音机和磁带。

6．写好主题“祖国发展我成长”。活动过程

一、各小队整队，报告人数。

二、出旗，全体敬礼。

三、唱队歌。

四、中队长讲话，宣布活动内容。

第一个节目：组合诗《没有更产党就没有新中国》 第二个节目：配乐唱歌《我是草原小射手》 第三个节目：展示建国以来当地建设变化的照片。第四个节目：舞蹈《草原赞歌》 第五个节目：学生作品展示 第六个节目：诗朗诵《祖国万岁》

第七个节目：齐唱《小朋友爱唱社会主义好》

五、辅导员讲话。

六、呼号。

七、退旗。

第三篇：“红领巾心向党”主题班会

“红领巾心向党”主题班会

“红领巾心向党”

设计思路：

在党的九十周年华诞之际，通过此次活动引导广大少年儿童了解党的发展史，学习优秀党人的精神，深刻感受在中国共产党的领导下我国改革开放取得的伟大成就，进一步激励少年儿童培养良好的道德行为习惯，实现德智体美全面发展。

此次活动，主要分成四个版块：

一、回顾篇。通过游革命圣地、认识了解党旗和党的优秀儿女，激发少年儿童对党的热爱。在这个版块中，通过红歌联唱和诗歌朗诵，再次让少年儿童走近党妈妈，感受党人的优秀精神。

二、现实篇。根据各小队活动前的调查了解，通过图片、文字、视频等手段展示身边的变化，真切地感受党妈妈带给我们的幸福生活。

三、畅想篇。没有党妈妈的关怀，哪来我们今天的成长。选取班级中努力学习、练就本领的同学进行表演，激发少年儿童积极向上的精神，并写下心愿卡，努力为党妈妈贡献自己的一份力量。

四、班主任发言。针对实际生活中的问题，提出建议并征求学生意见，努力将思想落实到行动上。活动过程：

一、开场诗：

三人朗诵诗歌《党妈妈啊党妈妈》 男女：各位同学，各位老师，大家好！女：今日的太阳，绚丽多姿、热情奔放，男：今日的党徽，金光闪闪、喷射光芒。

女：鲜红的党旗，经历了九十个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上自豪飘扬。

男：庄严的党徽，经过了九十载的锤炼，显得更加坚如磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山，所向披靡。

男：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝党妈妈的九十岁生日。女：今天，我们歌声悠扬、舞蹈翩翩，共同为党妈妈献上一份礼物。

第一乐章 回顾篇：走近党妈妈，了解党妈妈

男：亲爱的同学们，让我考考大家，你们知道党妈妈的生日吗？（知道，七月一日）

女：看来这些都难不倒大家呀！队员们，通过查资料，谁还知道关于党妈妈的知识呀？

生：红船破帆破浪行。1927年7月31日，在嘉兴南湖的一艘小船上，中国共产党成立了！（出示 “南湖红船”）

生：星星之火可燎原。1927年10月，在井冈山建立了中国第一个农村革命根据地。

生：峰回路转又一村。1935年1月，中共中央政治局在贵州遵义召开扩大会议，标志着中国共产党在政治上走向成熟。（遵义会址）

生：拨开云日求解放。延安，众多革命先驱经过艰苦卓绝的斗争，夺取了中国新民主主义革命的胜利，迎来了新中国的成立！（开国大典的视频。）男：我们用心去触摸革命圣地的血脉，我们深深吮吸革命圣地的气息，女：我们沐浴着革命圣地的阳光雨露，我们感受着党的伟大与光荣！生：介绍党旗，了解党旗的含义。

男：飘扬的旗帜是无敌的力量，鼓励我们奋勇向前。（党旗方阵：镰刀铁锤，光辉的党旗，少先队员把你爱在心里。）

女：飘扬的旗帜是无上的荣耀，鼓舞我们闪耀光芒。（队旗方阵：星星火炬，鲜红的队旗，少先队员把你爱在心里。）男：一首红歌，中国革命历史真实的写照 女：一种呼唤，红歌在呼唤红色精神 男：下面请欣赏由第1小队带来的红歌联唱。

女：一首首红歌让我们眼前浮现出了许多的英雄人物。下面有请第3小队为我们来介绍党的好儿女。

毛泽东、周恩来、邓小平、刘胡兰、王二小

合：你们的英雄事迹与日月同辉，你们的浩然正气与天地永存！你们是蓝天下最崇高的人，你们是我们最敬佩的人。（敬礼）

男：亲爱的队员们，忘不了南方漫天的雪灾中，冲在最前面的是党的儿女;女：忘不了地震空前的灾难里，第一个到达灾区救援的是党的儿女。男：不畏艰险，舍生忘死，他们的付出让我们为之感动，为之赞叹。

女：让我们来重温那一刻吧！请欣赏由第4队带来的诗歌朗诵：《我为你骄傲》

第二乐章 现实篇：感受党妈妈带来的幸福生活 男：90年的风雨历程，有说不尽的坎坷，道不完的沧桑 女：90年的上下求索，实现着13亿人从贫穷走向富裕的梦想

男：同学们，我们各小队开展的在生活中去寻找党妈妈带给我们的幸福，你们找到了吗？

女：那下面就由各小队进行汇报吧！

A：我们小组调查了生活中必不可缺的一角——厨房。（语言略）B:我们小组也对家庭的交通工具进行了一番调查。（语言略）C:通讯工具的调查。

D:我们小队搜集了一些浒山的新老照片。请同学们跟随我穿越时空，感受这巨大的变化吧！（慈溪旧照片展示）

E:家乡的变化说不清，道不完。但要我们小队说，最大的骄傲那是杭州湾跨海大桥的建成。我们搜集了一段视频，一起来欣赏吧！男：的确，我们的生活，发生了翻天覆地的变化。女：我们的生活在党的关怀下越过越红火。

男：感谢党妈妈带给我们的这一切。下面请欣赏由第2小队带来的节目：三句半。男：花朵的绽放离不开和煦的阳光，我们的成长离不开亲爱的党。女：没有党的阳光，我们的生活怎会如此温馨快乐呢？ 男：请欣赏由第5队带来的歌曲《让我们荡起双桨》

第三乐章 畅想篇：努力学习，我为党妈妈贡献力量 男：星星照亮前程，火炬指引方向

女：我们接过先辈手中的火炬，继承党的事业 男：在我们同学中，就有这样的一群人 女：他们默默努力，刻苦学习男：他们勤学苦练，练就特长

女：下面请欣赏由林宜宁同学带来的英语故事。女：接下来由毛欣威为我们带来钢琴独奏，请欣赏。男：我们用心尽情演绎 女：我们用情潇洒书写

男：请欣赏由第6小队带来的-----古筝独奏。

女：看了这么多同学的表演，此时此刻，你也一定有许多话想对党妈妈倾诉吧！男：那就拿起你手中的笔，完成“心愿卡”，写完后，请将它慎重地粘在党旗上。

（播放音乐，学生有序完成。）

男：今天，我们在党的怀抱里努力学习，刻苦锻炼； 女：明天，我们将为实现四化贡献青春和力量。男：所以，同学，请珍惜时间

女：请把握现在，让我们共同努力吧！生齐呼：少年强则中国强

少年胜则中国胜

男女：最后，有请班主任老师发言。（班主任发言）效果与反思：

“ 党”这个词，庄严而神圣，对于少年儿童而言有一定的距离感。刚开始准备时，总担心学生对这一方面没有太大的积极性，但在实际中，学生的兴趣还是很浓厚的。

纵观本次班会活动，我觉得整体效果不错，取得了很好的反响。首先，在整节班会课上，中心明确，整体思路呈螺旋状上升。由“回顾篇”、“现实篇”、“畅想篇”三个篇章组成，使学生的情感得以逐步升华。第二，内容上丰富多彩，形式上多种多样。

通过活动，学生从中了解了许多关于党的知识，知道了党的优秀儿女的故事，传唱了如《只怕不抵抗》、《我爱北京天安门》等红歌，加深党在少年儿童心目中的印象。

在活动形式上，学生们表演了歌曲、三句半、诗朗诵、英语故事和乐器独奏等，可以说，充分发挥了他们的特长，展现了他们的魅力，也使活动呈现出异彩纷呈的精彩。

第三，充分锻炼了学生的能力。

在这次班会上，学生不光在表演能力上得到了锻炼，也提升了学生组织活动的能力。如各小队开展的调查“党妈妈带给我们的变化”时，各个小队花了许多心思去准备，文字解说再配以视频、图片，让人感受到他们日益进步的组织能力。

当然，本次班会也有些不足，由于许多老师观摩，学生还是略有些紧张，表演时不是很放得开，整堂活动的节奏偏快了些。

但我相信，在以后的锻炼中，我和孩子会一同成长，一同走向更美好的明天！

第四篇：红领巾 心向党 主题班会

“红领巾心向党”主题班会

一、活动目标: 通过开展“我为红领巾添光彩”主题班会,教育学生要爱护红领巾和热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，形成人人积极向上，个个争先的良好班风。

二、活动时间：2012-5-31

三、活动人物：2年级3班全体及班主任

四、主持人宣布班会的开始

星星金闪闪，火炬光灿灿，在星星火炬之下，我宣布“红领巾心向党”主题班会现在开始。

五、活动过程

主持人1：我们少先队的标志是红领巾，她代表国旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。说到革命先烈和国旗。我不由想起了一个革命烈士，那就是刘胡兰，我想大家对刘胡兰的事迹还不太清楚，就请秦杨同学为我们讲述刘胡兰的故事吧。

主持人1.听完故事有什么想法，谈一谈。（学生自由发言）

主持人2：此时此刻，我想大家对红领巾心向党认识就多了一点，下面请孟娜讲小赖宁的故事。

主持人2：听故事感受到了什么。（学生自由发言）主持人1：请听黄继光的故事 主持人2：请听董存瑞的故事

主持人1：同学们，故事讲完了，我们更应该为红领巾增添光彩，听党的话。

六、总结

同学们，象刘胡兰一样的无数革命先辈，经过欲血奋战，才能使我们的五星红旗高高飘扬在天安门广场，才能使我们的红领巾这么鲜艳。队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是博击长空的雄鹰。

二三班

二〇一二年五月三十一日

第五篇：红领巾心向党主题班会

“红领巾心向党”主题班会

一、活动目的：

1、引导广大少年儿童在学习实践中认识了解身边的好人好事，营造学习、弘扬道德模范和身边好人的高尚情操，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。

二、活动地点：教室

三、参加对象： 五二中队

四、活动准备：

1、在全班通告本月份德育活动主题，让全体同学了解。

2、召开班干会议，商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。

3、布置学生查找阅览“我身边的好人”书籍和音像资料

五、活动过程：

（一）、各小队整队，报告人数。

（二）、出旗，全体敬礼。

（三）、唱队歌。A：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？ 同学们齐答：红领巾！B：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？ 同学们齐答：队旗！A：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？ 同学们齐答：队歌！B：大家知道我们少先队的队歌歌名是什么吗？ 齐答：——《少年先锋队队歌》 A：在响亮的回答声中，我们开始了今天的队会，我们这期队会的主题是（AB 大声齐说）：“红领巾心向党——寻访我身边的好人”

（四）、朗读身边的好人故事，谈读后感想。让3-5 位同学讲自己搜集“我身边的好人”故事，然后由学生自由发言，谈感想，评短暂平凡而又伟大的一生。

（五）、对号入座，猜一猜谁是“我身边的好人”。让学生朗读自己所写的感受《我身边的好人》，但不准说出文中主人公的姓名，然后让其他同学根据文中事实，来猜猜主人公是谁。以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。

七、结束总结：

1、班主任：同学们，今天我们五二中队“红领巾心向党”主题活动，在同学们的认真准备下，终于成功举行了。大家通过活动，了解到身边更多的感人故事。老师真心希望，大家能紧随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，为党续写新的一页。现实中我们的班级里，就有很多同学，在默默无闻的为班级为大家做着好事。如热爱劳动的刘博瑞；如已回到家中，为了完成值日又赶回学校的姜文龙；还有那位不知名的“护花使者”我们每个人身上都有善的种子，只要把我们的爱心付诸行动，我们每个人都可以成为“身边的好人”。

2、主持人 B：全体立正，敬礼。五二中队”红领巾心向党”活动到此结束。谢谢大家！