2018推普周活动记录(精选5篇)

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第一篇:2018推普周活动记录

推普周活动记录

活动时间:2018.9 活动地点:于村一小

二(1)班 参加人员:二(1)班全体学生 活动内容:我是中国娃,爱说普通话 活动经过:

(1)周一,举行一次全班学生写规范字的写字比赛,评比出书写最漂亮的写字作品并且进行展示;

(2)周二,举办一次推普朗读诗歌课文活动;(3)周三到周五,办一期推普板报或手抄报;(4)周四,召开一次推广普通话的主题的班会;(5)周五到周日,组织一次推普社会宣传活动,开展“我给父母当老师“活动,带动家长一起说普通话,实现一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

(6)每天大约抽出十分钟,在班内开展纠错活动,让学生对同桌作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

第二篇:推普周活动

推普周活动总结

在推普周活动开展期间为了让每一位学生都能说号普通话,全校每一位领导、教师、学生,都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,使“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓,我校结合实际情况,对本校的推普周活动积极宣传、精心安排,周密部署,认真实施。推普周期间,校各部门开展了相应的宣传活动:

1、少总部举行了一次升旗仪式,作了题为“普通话,我们的共同语言”的国旗下讲话,使师生明白讲普通话的意义和重要性。

2、为了深入开展推广普通话的工作,也为了迎国庆,举办了《提升国家通用语言文字应用能力 弘扬中华优秀文化传统》普通话朗诵比赛。

3、加强对班级同学平时讲普通话情况的检查,由少总部检查小组同学进行检查,有效地推动了一些同学讲普通话的积极性。

4、利用学校的橱窗、墙报、标语等阵地,创设良好的普通话氛围。让他们逐步养成讲普通话的良好习惯。

5、要求各中队出一期以推广普通话为专题的黑板报,并进行检查、评比。通过以上一系列的活动,我校向大家宣传了普通话在生活中的重要性,让同学们发现在生活中因为方言闹出的笑话或者误会给人们带来的诸多不便,从而使大家更为重视普通话。同学们都希望用自己的行动让更多人了解“说好普通话,方便你我他”。

第三篇:推普周活动总结

XX小学推普周活动总结

2018年9月10日至16日是第21届推普周,根据省教育厅等十部门《转发教育部等九部门关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鲁教语字〔2018〕2号)和《烟台市教育局等7部门关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》(烟教发〔2018〕70号)精神,为了大力宣传普通话,规范文明用字,弘扬中华文化传统,结合我校实际情况,围绕本届“推普周”的宣传主题:“说好普通话,迈进新时代”,结合我校工作实际,创新活动形式,积极组织开展推普宣传活动。现总结如下:

一、指导思想

全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承弘扬中华优秀传统文化,为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑,为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好基础。

二、活动主题

说好普通话,迈进新时代。

三、具体措施

1、营造推普氛围,打造规范环境。

学校近年来,一直将推广普通话作为一项系统工程来抓。走进祥发小学“讲普通话,写规范字”的大标语清晰可见,人文性的警示语随处可见,醒目的宣传语、橱窗、读书栏等都在用规范的汉字提醒着师生。规范的宣传语言在教学楼内走廊上、楼梯上、教室中、办公室里随处可见。这种潜移默化的文化教育无声地影响着每一个人,感染着每一个人,让推普工作成为一种自然,让文字规范成为一种习惯。

2、规范课程设置,落实推普举措。

根据学校实际,结合推普工作的开展,学校成立了推普工作领导小组,并规范课程设置,规范写字课,要求各科教师都要把文字规范当成头等大事来抓,要抓课堂语言,课堂书写的规范,抓家庭作业的规范。在推普周开展学生作业,教师教案展评活动。

3、开展多样活动,促进推普工作。

学校开展形式多样的活动,大力推进普通话的进一步落实。

1、利用星期一的升旗活动,向全体师生发出推普周活动倡议,○介绍推广普通话和使用规范字的意义,宣传相关的法律法规,政策方针和规范标准。让每一个师生都认识到推广普通话的重要性,警示自己规范学习,规范语言,规范行为。

2、○学校充分发挥推普小队的作用,让普通话推广员在校园的各个角落监督学生的言行,让学生处处讲普通话,时时说普通话,事事用普通话交流。

3、家校共建,学生、家长和老师一起说普通话。在推普周里,○学校组织学生家长走进校园,开展“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”的知识讲座,宣传普通话的相关知识,并鼓励与孩子一道共同讲普通话,监督孩子写规范字。而且希望所有的家长都能加入其中,和孩子用普通话交流沟通。

4、○发动学生自查班级、学校的用字规范化情况,并且走出校园,走向社会,开展调查活动,发现不规范用字及时指出并纠正。

5、举行“说普通话,写规范字”主题班会。利用班会时间,各○班级举行“说普通话 写规范字”主题班会,各班级以手抄报、演讲、诵读、写字等丰富的形式,将推普活动推向深入。

6、进行诵读活动。与“书香校园”的读书活动相结合,每天上○午的晨读时间让学生诵读必读书目,并利用下午活动时间学生到图书室、书报栏读书。各年级各班以班级为单位,评选本班的读书小明星,激发孩子们用普通话读书、发言的积极性。

规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高大家的交流效果,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。因此,说好普通话、写好规范汉字是我们每一个中国人的责任,推普工作是一项系统而且长远的工作,祥发小学将扬长避短,推陈出新,使推普工作更加科学化、常态化、有效化。

2018年9月20日

第四篇:推普周活动计划

园林三小第21届推广普通话

宣传周活动方案

一、指导思想:

为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,根据《潜江市教育局关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神,结合我校实际,制定本方案。

二、活动时间:

2018年9月10日——2018年9月15日

三、活动主题及宣传口号: 本届推普周的主题:“说好普通话

迈进新时代”。

四、活动目的:

通过本次推普周活动,引导全体师生养成“说好普通话

迈进新时代”的校园用语、用字良好习惯,进一步在全体师生间营造“说一口标准的普通话,写一手规范的汉字” 的语言氛围,营造良好的语言环境。

五、活动内容及安排:

(一)组织领导、落实管理

1、学校推普领导小组组长: 副组长: 成员:

(二)宣传动员,营造氛围

1、国旗下讲话: 各学校利用国旗下动员讲话,进行一次专题宣传,要开展以“爱国旗、唱国歌、说普通话”为主题的升旗仪式。宣传国家有关推普法律、法规及推普意义,提高全体师生语言文字规范意识,动员全体师生积极参加推普周活动。

2、板报宣传,校园广播:推普周期间,各学校各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语;并在学校校门口辖区内街道悬挂宣传横幅;校橱窗开办推普周活动专栏,宣传《国家通用语言文字法》,营造良好的推普氛围。

3、宣读《推普倡议书》:并开展一次“啄木鸟”行动,(三)开展好“四个一”活动

1、一次主题班会:各学校各班开一次“说好普通话,迈进新时代”主题班会,学生可以自编自演推普小剧本,或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂,让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。

2、一次主题手抄报评比:低年级以“爱国旗 唱国歌 说普通话”为主题,中、高年级以“说好普通话,迈进新时代”为主题出一期黑板报,宣传推普知识,学校进行集中评比。

3、开展一次作文征文活动,以“我与祖国语言文字——爱我母语”为题开展一次作文征文活动。

4、开展一次学习《国家通用语言文字法》:各学科组将利用校本教研时间,开展一次学习《国家通用语言文字法》的教研活动。

(三)活动延伸

活动结束后,学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰,树立榜样,在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。之后,我校还将继续开展相关活动,继续优化校园语言文字环境,形成特色鲜明的校园文化。

第五篇:推普周活动总结

东湖塘镇中心小学 第二十一届推普周活动总结

2018年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”),根据市语委《关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》(长语„2018‟3号)的文件精神市推普方案,结合我校实际,开展了为期一周的推普活动。现总结如下:

一、祥读文件,成立领导小组。

通过祥读“宁乡市教育局关于开展第21届推广普通话宣传周活动的通知”,了解了本届推普周活动的工作重点和任务,我校成立了校长为组长,副校长和语文教研组长为副组长,全体语文老师为组员的推普工作领导小组。

二、精心筹备推普活动启动仪式。

9月10日上午,由教务处组织并主持的推普周启动仪式在操场隆重举行,全体师生积极参与,启动仪式上教学副校长就本届推普活动的方案进行了解读,提出了活动要求,分解了活动任务,启动仪式取得圆满成功。学校通过电子屏信息滚动的形式营造了良好的推普活动氛围。

三、围绕推普主题,积极开展推普工作。在推普活动周,各班积极响应,在班主任及语文老师的带领和组织下开展了主题班会、置办推普黑板报、组织推普手抄报比赛及我与语言文字的征文活动等。

推普活动开展的如火如荼,师生们积极响应,推普效果良好。在今后的教育教学工作中,继续营造良好的语言环境,师生坚持规范用语,将作为学校的一个常态工作。

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