第一篇:“校园艺术节”文艺活动总结 Microsoft Word 文档
“校园艺术节”文艺活动总结
为活跃我校校园文化生活,更好的落实艺术教育,在我校的大力支持下,经各班的积极努力,东明一中“校园艺术节”已圆满落下帷幕,现将本次活动做以总结,不足之处请领导指正。
一、组织得力,准备充足。
文艺演出从五月初下发通知开始,学校大力支持,各班积极组织节目,在不影响学习的前提下,利用课余时间作了很多努,为活动的开展奠定了坚实的基础。
二、报名踊跃,参与积极。
本次文艺演出参与人数多、演出类型全,充分表现了全体同学的参与意识和团队合作精神。例如如七
(一)班的小品《打虎英雄》、八二班的《保卫黄河》大合唱等,表演生动,雄壮的气势给全校师生留下深刻的印象。
三、排练认真、别出心裁。
各班在不影响教学的情况下,积极排练节目,他们利用课余时间,聘请有音乐专长的教师,认真排练,虚心学习,使各种节目都具有了新颖性,较高的水准。但由于时间的限制,彩排时的很多节目被裁减掉了,例如八(3)班的独唱《我爱你中国》,六(1)班的《买菜》等,但班级没有任何怨言,以大局为重,以集体利益为重,以快乐为宗旨,仍旧全力支持整台演出的进行。
通过以上节目的演出,增加了班级凝聚力和向心力,展现了班级的组织能力,使同学们的精神风貌得到了很好的改善,艺术
才能充分地体现出来。虽然本次演出取得了一定的成绩,收到了良好的效果,但也还存在一些不足之处,如文艺演出的活动设施不够,仅靠到外部租借;因时间关系,节目演出仓促;音响效果有时没有调整好;但总结经验,吸取不足,相信我们在今后的类似活动中能搞得更加精彩!
东明一中 2010.6.2
第二篇:校园艺术节总结
校 园
艺 术 节
Xx中学
结
总
Xx中学2012校园艺术节总结
校园文化艺术节落下了帷幕,本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。通过音乐中舞蹈,器乐,合唱等三大类生动活泼和学生喜闻乐见的形式,激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下,艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结: 本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参与,人人受益”原则。让每一位同学都能参与进来,享受艺术的熏陶,营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长,挖掘自身潜力,提高艺术素养。活动内容包括舞蹈,器乐,合唱三大类,艺术节活动内容力求多样化,活动贴近校园生活,有益学生身心健康。活动形式力求多样化,学生参与率达到各班学生总人数的100%。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,以课外时间为主进行组织训练活动再统一进行展示。
各年级积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目,从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间,评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结,评出了一些的优秀节目。并于五四青年节为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。
本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够按照方案认真落实,全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各年级 认真落实学校的分配任务,确保了各活动如期彩排、表演。
本次艺术节活动影响并未结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远。
第三篇:校园艺术节总结
傅家埠小学艺术节总结
傅家埠小学
2011.10
傅家埠小学艺术节总结
历时一个多月的 校园文化艺术节落下了帷幕,本次艺术节 通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。通过剪纸、粘贴画、体育、演讲比赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式,激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下,艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结: 本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参与,人人受益”原则。让每一位同学都能参与进来,享受艺术的熏陶,营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长,挖掘自身潜力,提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化,内容涵盖文学、艺术等方面,活动贴近校园生活,有益学生身心健康。
各年级积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息积极准备,从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间,评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结。
在本次艺术节活动中班主任发挥了积极的作用,艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够按照方案认真落实,全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各年级 认真落实学校的分配任务,确保了各活动如期彩排、表演。
本次艺术节活动影响并未结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远。
第四篇:校园艺术节总结
胶州市第十八中学 校园艺术节总结
校园文化艺术节落下了帷幕,本次艺术节 通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。通过音乐中舞蹈,器乐,合唱等三大类生动活泼和学生喜闻乐见的形式,激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下,艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结: 本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参与,人人受益”原则。让每一位同学都能参与进来,享受艺术的熏陶,营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长,挖掘自身潜力,提高艺术素养。活动内容包括舞蹈,器乐,合唱三大类,艺术节活动内容力求多样化,活动贴近校园生活,有益学生身心健康。活动形式力求多样化,学生参与率不少于各班学生总人数的95%。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,以课外时间为主进行组织训练活动再统一进行展示。
各年级积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目,从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。
艺术节期间,评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结,评出了一些的优秀节目。并于七一党的生日时为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。
本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够按照方案认真落实,全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各年级 认真落实学校的分配任务,确保了各活动如期彩排、表演。
本次艺术节活动影响并未结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远。
第五篇:校园艺术节总结
河南小学校园艺术节总结
历时一个多月的 校园文化艺术节落下了帷幕,本次艺术节 通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。通过音乐、美术、书法3大类生动活泼和学生喜闻乐见的形式,激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下,艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:
本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参与,人人受益”原则。让每一位同学都能参与进来,享受艺术的熏陶,营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长,挖掘自身潜力,提高艺术素养。活动内容包括音乐、美术、书法3大类,艺术节活动内容力求多样化,内容涵盖文学、艺术等方面,每类设置不少于2个项目,活动贴近校园生活,有益学生身心健康。活动形式力求多样化,包括大合唱比赛、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目学生参与率不少于各班学生总人数的95%。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,前后历时1个半月时间,以课外时间为主进行组织活动。各年级积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目,从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中
倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间,评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结,评出了一些的优秀节目。并于六一节为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。
在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用,除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量
本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够按照方案认真落实,全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各年级 认真落实学校的分配任务,确保了各活动如期彩排、表演。本次艺术节活动影响并未结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远。
校 园 艺 术 节 总 结
河
南
小
学