昆明市五华区昆烟学校“白族舞蹈——霸王鞭”教案(马麟)

第一篇：昆明市五华区昆烟学校“白族舞蹈——霸王鞭”教案(马麟)

“白族舞蹈——霸王鞭”教案

上课教师：昆明市五华区昆烟学校

毕汉鸿

指导教师：马

麟

刘保谦

张

潜

毕亚武 课题：

1、白族舞蹈——霸王鞭

2、游戏：丢荷包

一、指导思路：

《新课程标准》资源开发第三条：“课程内容资源的开发中第四点特别强调对民族、民间传统体育资源的开发。”

本课以新《课程标准》为依据，切实贯彻“健康第一”的指导思想，以传承民族文化，开发民间体育运动资源，发展学生的身心健康为目的。以合作学练为主，指导学生互助、合作、创新，尊重学生个性．使学生在活动中认识民间体育、了解民间体育、感受民间体育、体味民间体育、进而热爱民间体育。

二、设计思路：

五千年的华夏文明孕育出多姿多彩的民族文化。云南少数民族体育活动丰富多彩，有着广阔的天地和坚实的发展足迹，在长期的社会生活中形成瑰丽多姿的体育项目，本课以一种舞蹈型的运动：“白族舞蹈——霸王鞭”为主题，以引导学生参与民间体育活动为主线．通过多种形式，使学生基本掌握白族舞蹈——霸王鞭的整套动作，采用西双版纳民间游戏“丢荷包”，引导学生积极参与到民间体育活动中来。在活动过程中培养他们认真学习、团结合作、互相帮助、自主创新等良好作风和不怕困难、勇敢顽强的优秀品质。

水平四

人数：50人（男、女各25人）