介绍我的学校的演讲稿

第一篇：介绍我的学校的演讲稿

介绍我的学校的演讲稿

学校，是我们接受知识，收获友谊的地方。学校，像是我们的第二个家。如下是精心为你挑选的介绍我的学校的演讲稿，欢迎大家踊跃阅读！

介绍我的学校的演讲稿篇一

老师们，同学们，大家好!

今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。

在花儿尽相开放的季节里，我来到了实验学校。在这个温馨的家园中，快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色彩图。

春天，当我漫步在林荫大道上时，我的心充满着愉悦;夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露;秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾;冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又不时被校园的庄严所震撼!

美丽的实验学校，我爱您!因为您有如诗如画的校园美景，您浩瀚若海的知识画廊，您更有胜似亲人的师长同窗!有人说：您是一幅美妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的梦想!

这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影;当我听到学校衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里，我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使，像闪烁的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。

我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙，记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角，心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园!

这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。实验学校，我要在您的怀抱中创造我的明天，我的希望，我人生的辉煌!

介绍我的学校的演讲稿篇二

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好!我是301班的学生夏映雪，今天我演讲的题目是《美丽的校园》。

我有一个美丽的校园，校园里不仅有艳丽的花朵、茂盛的小草、和青翠的树木，还有同学们活泼的身影。

春天来了，各种各样的花儿竞相开放，争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，它削尖脑袋，使劲地往上钻，柳树也抽出了嫩嫩的小芽。“隆、隆、隆”，雷公公用力地敲起大鼓来，一场春雨欢快地下了起来，这让娇柔的小花有些胆怯。

夏天来了，小花开得艳丽极了，小草长得更壮实了，树木也长得葱葱茏茏，就连可爱的同学们也长高了。漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而勤劳的小蜜蜂也在花丛中忙碌地采着花蜜。

秋天来了，大树爷爷身上的叶子一片一片地往下飘落，我们可以利用这些千姿百态、颜色不一的落叶来做剪贴画。小草和花儿都渐渐地枯萎了，慢慢地变成土黄色的了。

冬天来了，雪花漫天飞舞，操场上再也看不到小花、小草的身影了，操场好像披上了一件洁白的外衣。只有坚强的樟树伯伯顶住了严寒，同学们也加上了厚厚的羽绒服，下课嬉戏的时候才感觉到身上暖烘烘的。

美丽的校园不仅给我们带来了无穷的知识，也让我们感受到了快乐和幸福!

介绍我的学校的演讲稿篇三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自王家小学的学生王和秀。今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的这个家就是——王家小学。

无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。

我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园，心中便会想起周所说的那句话：“为中华之崛起而读书”!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之，竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘，一分收获。是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱，同学间的比学赶帮。时光如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强，懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛，便是校园生活给我们的最大财富。

一盏盏明亮的路灯，一株株幽香袭人的玉兰花，全在夜幕的笼罩下，像是孕育着明日希望的神圣的家。安静，祥和，温馨，舒适。我想说：“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪!我们爱你，这个美丽的家，这个美丽的香格里拉!”

第二篇：介绍我的学校

介绍我的学校

今天我给大家介绍我的学校。

一进大门看到的是一个花坛，上面有一个书的模型并且上面写着宁静致远四个大大的红字，花坛里还种着草，整整齐齐的像一个个要准备做操的人。有许多同学在那里观赏。

花坛后面是我们的操场，它是刚刚修好的，操场的跑道是塑胶的，如果摔上去，准不痛，因为它很软，它中间是一层人工草，青绿青绿的，有人时不时热了把衣服搭在人工草上，躺在上面，把一节体育课都睡完了呢！不过沙坑被封了，可是每到一年一度的运动会的时候，上面的人工草就不见了变成了沙坑。

我们的教学楼是U形的左侧是教学楼，右边是自然实验室，而中间是办公楼，最高的一层右侧是计算机教室，跟网吧一样，就是没有视频的摄像头和音响，哪怕是耳机也可以啊！里面的人在打游戏，有的在电脑上画画。

我们的学校很美丽吧！

第三篇：介绍我的学校100字

介绍我的学校100字

我的学校是南京炼油厂小学。共有六个年级，每个年级有四个班，教学楼有五层，除了教室和老师办公室，还有美术活动室，体育室，科学实验室，信息室……

教室前面有小花坛，种满了桃树、枫树、月季……花坛前面是宽阔的操场。上课了，操场上很安静，下课了，操场上顿时沸腾起来。同学们有的跳沙坑，有的玩单杠双杠，还有的打篮球。

教室西南面是食堂，它给老师和在这里吃饭的同学带来了方便。

第四篇：庐南学校介绍演讲稿

庐南文化艺术培训学校介绍演讲稿

尊敬的富校长和各位老师、尊敬的各位家长：

非常荣幸有这个机会在这个场合来介绍我们庐南学校，这是富校长、也是59中对我们庐南学校的信任，在这里我代表庐南学校表示最真诚的谢意。下面简单介绍一下我们庐南学校。

一、学校基本概况

学校全称为庐南文化艺术培训学校，是取得教育主管部门颁发民办教育资源的正规教育机构，由上海希迪隐形眼睛有限公司和艺缘名酒中心投资举办的非学历短期培训的民办学校，主要进行中小学、高中文化课辅导，艺术类培训，特长班，家长培训以及教育咨询等。学校坐落于金寨南路和锦绣大道交口南200米南空大厦，交通便捷，环境宜人。学校规模较大、正规，面积近700M2，共13个教室和1个多媒体教室以及一对一教室，可同时容纳近400人上课或学习辅导，学习环境和场所比较理想。

二、学校办学特点

1、重视管理。管理出效益，管理出成果，管理出分数。我们在每间教室、多媒体教室、走廊装有监控摄像头，主要基于学生安全和教学管理，希望家长参与孩子的学习、我们的教学管理。学校拥有学术报告厅（多媒体教室），并适时安排家长课堂，提高家庭教育质量，真正做到３＋１（孩子＋学校＋家长＋实现最终目标）的最优培训。春节前我们请了合肥学院教育系心理学专家张福全先生给部分家长做了一场专题辅导报告，反响很好。

2、师资力量。由合肥45中、50中学等名校教师，长期从事教学一线的骨干教师授课。当然，名校的老师不一定都好，但是我们请来的都是最好的，特别是名校老师的那一套教学模式值得我们去学习和思考。名校的升学率高，主要秘诀就在于一句话：老师拼命地教，学生拼命地学。各位家长，现在离中考的日子太近了，算算时间仅有3、4、5三个月的时间，今天来的目的，就是想在这关键时刻为各位家长和孩子们排忧解难，为各位家长和孩子们提供最优良的服务，我们准备在周六、周日、节假日，把孩子们都安排到庐南学校接收集中强化辅导，快速提升成绩，我们会抓紧一切可利用的时间和孩子们一起来挑战中考，确保让孩子们考上1、6、8中。

3、个性化辅导。实施个性化“抢分”方案，因材施教，让学生的学习没有后顾之忧。真的要抢分，只要考试制度的存在，学生的升学竞争就不会减小。现在考试，50%考学生，50%考家长，家长一定要做好后勤保障。市里的学生都在辅导，不辅导就会影响你的竞争力，1、6、8中招生名额就那么多，所以我们要抢时间、抢分数。我们设置了一对一教室，一对二教室，给孩子们提供个性化辅导。孩子需要什么我们就补什么，孩子缺什么我们就补什么，孩子们考试粗心，我们就专门治你粗心。

三、收费情况

主要按课时收费，9年级16元左右一节课，7、8年级14元左右一节课（按15元一节课，每个周六上八节，共12周，三个月共1440元）。虽然辅导费不少，但各位家长肯定在想，费用多一点少一点都无所谓，主要是看效果。实际上我们也在想，费用再少一点，也不要紧，关键在于提高考试成绩，我们要创造自己的考试辅导品牌。在这里我郑重承诺，只要把孩子送过去，我们竭尽全力把孩子带好，我们会不断的把辅导情况反馈给59中领导组和班主任，我相信在各位家长的支持下，在59中、庐南学校和孩子们的共同努力下，今年中考一定会取得理想的成绩。饮水思源，学会感恩，到今年9月份，孩子们都考上了一所理想的高中，到时也请各位家长不要忘记59中，因为59中是孩子们的母校，也不要忘了庐南学校，因为我们曾经在一起共过患难。到孩子参加高考时，希望各位再想起我们。

四、2010年1、6、8中招生录取分数线

2010年一、六、八三校联招分数线为710分，择校线为672分。2010年高于三校联招择校线的有合肥七中和一六八中学，其中七中统招线为683分，一六八中学统招线为680分。各位家长要对照分数线，找出差距和不足。

宁可做过，不可错过，要不然家长们会后悔，会觉得亏欠孩子。我想只要孩子愿意学，愿意在双休日和节假日接收集中强化辅导，各位家长肯定会支持，因为上为下永远都是真的。

最后，对59中的支持表示忠心感谢，我们会拿最理想的辅导效果作为回报，也感谢各位家长，预祝孩子们今年中考考出好成绩。谢谢各位！

第五篇：介绍我的学校作文600字

介绍我的学校作文600字

育才四小是我的学校，它是一所新型的，现代化的学校，位于深圳蛇口工业七路与后海滨路的交口处。育才四小背靠深圳湾，与东方之珠——香港隔海相望。育才四小建校已经7年，目前约有25个教学班，师生共计1200多人。学校占地面积约上千平方米。整个操场铺上了塑胶，有两个篮球场，有绿草如茵的足球场，一座羽毛球场和六个乒乓球台。有许多多功能教室，如两个音乐教室，两个信息教室，两个科学教室和一个美术教室。还有一个藏书约有上千册的图书馆。有一个至少容纳1500人的音乐厅。

学校将要引进一批最先进的教学设备——电子白板，这种设备可以提供三百六十多种功能。每个教室将拥有一台。我的学校设备是一流的，环境更是优雅，葱绿的。特别是那座生长多种植物的生物园，走在生物园的小道上，仿佛回归到了清鲜的大自然中。

再说说我们的教育和教学，每堂课课前，我们都按导学单进行预习，课中，每个小组针对老师的问题进行讨论，之后小组上来汇报自己的成果，并向下面的同学提出问题，同学互相讨论，交流，争论，老师只在同学出现错误和需要的时候才加以指导，真正体现了“把课堂还给学生”。

我发现我和同学的作业本上，老师从来不打叉，而是只打一个斜杠，过后改对了，老师在打勾，老师们把这条斜线成为期待线。虽然这只是一个小小的批改符号的改变，但却体现了老师对学生人格的尊重，对学生错误的宽容，对学生纠错的期待。

我的老师留的作业也很少，但是我们每节课的效率都没有下降，虽然我们作业少，但是它的样式很多，让我们获得高效的、多方面的能力发展，留下来的时间，我们可以博览群书或是做一些自己喜欢的事情。

我的学校——育才四小是一所绿色、和谐的学校。它是一所让学生接受教育，学习知识和发展能力的好地方。我热爱它、留恋它。