校业余团校培训总结

第一篇：校业余团校培训总结

大学生业余团校总结

大学共青团组织，作为广大青年在实践中学习共产主义的学校，她肩负着培养社会主义事业建设者和共产主义接班人的历史重任。大学生业余团校，是实现这一历史使命最重要的阵地之一，特别在大学校园内，更是德育工作的重要组成部分。江泽民同志在纪念建团80周年的大会上重要讲话,饱含对青年一代的殷切期望和对团组织的高度信任,弘扬了马克思主义与时俱进的理论品质和开拓创新的精神境界,是新的历史条件下全面推进共青团工作的重要指南。团的十七大要求我们不断增强用“三个代表”重要思想统领共青团工作全局的坚定性和自觉性，把用科学理论构筑青年一代精神支柱的工作不断引向深入。在校党委、校团委的正确指导下，我院团总支紧紧围绕“发展中求创新，求实效”的思路，努力改革教育模式，三年来共举办四期业余团校学习班，为促进团的组织建设，为学校德育工作起到了应有的作用，现将三年的业余团校工作总结如下：

一、业余团校管理制度化,工作规范化

业余团校管理工作是大学生业余团校实现教育目标的基本保证，实现管理工作制度化是提高业余团校办学质量的前提，我院团总支在业余团校工作过程中，制定了一套教学规章制度，做到各项工作有章可循，有纪可依，防止了工作的随意性和盲目性，我院团总支对业余团校的管理工作主要从以下几个方面来进行：

1、我院业余团校有较完备的组织机构

我院党支部非常重视业余团校在思想政治工作的重要地位，每学期定时定期开展一期业余团校学习，建立相应的工作机构，做到组织有力、有保证。

2、我院业余团校学员管理规范

大学生业余团校的生源是全体学生，严格按照提出申请——审议通过——团支部考察——民主评议——班主任审核——团委审核——组织考察的程序挑选业余团校学员。学员在校期间均应参加业余团校学习，学员入学后按编制成立班委会，业余团校制定严格的规章制度，使学员有明确的行为规范，制定了如学习纪律，活动纪律，奖惩制度等，学员在完成一阶段的学习任务后，根据结业制度对学员进行考核和民主鉴定，对于学习中表现的成绩达到要求者颁发证书。

3、我院业余团校有完备的教学设施，较强的师资力量，严格的教学管理。

我院自建校以来，专门设立了业余团校学习教室，并由我院团总支宣传部进行了认真的布置，做到环境严肃、庄重，符合业余团校学习要求，其二，团委根据学习内容要求，建立了相对稳定的师资队伍，校内政治教师成了业余团校的骨干师资力量，其他学科老师（如历史、语文）也义务参与相关教学，另外还聘请了校外辅导员等，尽量做到形成合理的师资结构与教学网络，保证业余团校的教学质量。在教学管理方面，我们坚持做到：

51（1）保证足够的课时，每期业余团校安排课时都在12节课以上，避免与其他课程的冲突，大部分利用星期

一、星期四下午第四节课和晚自修时间以及周六、周日休息时间;（2）业余团校的教学，主要分为两大部分，理论学习和社会实践活动。

4、业余团校教学做到学科化

业余团校既然是校，就要把教学作为中心工作。但业余团校的突出特点是“业余”，领导者与教师以及学员都是业余时间完成教学工作。大学生业余团校的教学工作是实现业余团校教育目的，完成政治思想、道德教育和共青团知识，以及工作方法培训的主要途径之一，教学学科化是将业余团校教学的内容和方法在教育实施过程中的学科化，我院团总支主要完成以下工作：

（1）据时代精神和我院学生的特点，编写教材;（2）运用现代化信息技术

依照《中国共产主义青年团章程》，运用网络课件、多媒体技术多种教学手段，以团的思想政治教育为基本内容，通过进行团的基本知识教育，培养适龄入团青年和积极分子增强先进意识，规范意识，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为基础与民主法律教育，党的基本知识教育，良好行为规范教育相结合，引导团员树立科学的世界观和人生观，不断提高他们的思想政治觉悟和道德修养。（3）教学方法多样化

我院业余团校根据各期学员的特点和教育目的，选择运用恰当的教学方法，具体运用了讲授法、讨论法、谈话法等方法，培养了学生的学习兴趣，加深学生的理解，提高了学习效率。（4）实施活动序列化

我院业余团校组织了丰富多彩的主题实践活动来教育学员，把理论教育与实践教育密切联系起来，立足校内，拓展校外。（5）阶段性思想汇报和民主考核

业余团校以普及团的基本知识为基础，大力宣讲“三个代表”重要思想为核心,开展系统马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，通过政治上关心、知识上提高、实践中锤炼，努力使“三个代表”重要思想成为当代青年牢固的精神支柱。在学习期间，我们要求每位学员做阶段性思想汇报，还有团支部开展批评和自我批评，这种方式能够切实提高广大学员的整体素质，也促进团内学员尽快成熟起来，引导青年朋友积极自觉向党组织靠拢。

二、努力改进教育模式，增强实效性

1、建立固定的实践基地

业余团校作为青年思想教育的重要阵地，应当阵地建设常规化，不断巩固团的核心地位，为此我院团总支牵头组织每个班成立以团员为主体的实践小组，都有固定的实践基地。

2、注意因材施教，实施分层次教育

每个年级的学生，其特点不同，他们的想法，思考问题的方式不一样，我们按年级分层次开展业余团校工作。注意结合重大时事，及时开展活动，如纪念建团91周年，建党89周年等。

3、注意不断采用新模式，开展业余团校教育

（1）事实表明，当代青年学生都有一定的文化水平，思维活跃，接受新事物快，如果采用老的教育模式，效果不明显，在授课中，我们注意使用信息技术到理论教学中，同时业余团校的理论教学与“青年志愿者活动，社会社区实践”相结合，使广大学生积极投身于建设有中国特色的社会主义的实践中去，更加坚定自己的政治信念。（2）积极开展网上业余团校，充分利用我院校园网的优势，在网上及时公布团的有关知识，团委近期的有关工作，让同学在校园网上得到学习的机会。

这一学期，我院团总支虽做了大量的工作，取得了可喜的成绩，但我们一定会视成绩为鞭策，不断总结和学习，发扬优势，改进不足，为取得更大的成绩而奋斗。

三、业余团校的成果

通过业余团校的系统培训和教育活动，在我院的学员中共发展了多名团员，为数学与统计学院输送了新鲜的血液。学员们的思想和行为也发生了较大的变化，表现在：

第一，对中国共产党的认识提高了，较为清楚的理解了没有共产党就没有新中国的内涵。同学在学习心得中写到：参加业余团校学习以来，我每次都准时到会学习、听课，……现在党课就要结束了，我

进一步明白了为什么中国共产党能成为一个成功的执政党，加入党组织这个愿望已植根于我的内心深处。

第二，政治方向更明确了，崇高理想初步树立。同学向党提交了入党申请书，盼望早日成为这个光荣组织中的一员，希望接受党组织考察。

第三，及时宣传党在不同时期的路线、方针、政策，成为党与青年沟通的重要桥梁。业余团校自创办以来，就不断根据国内国际形势的变化和党的阶段性工作目标和理论成果调整教学内容，及时在青年学生中传递党的声音，使业余团校学员学到的内容始终最直接地体现党的时代性要求。

第四、通过在业余团校的系统学习，一批优秀学生典型脱颖而出。同学经第一期业余团校学习和考察，成为团员后，继续努力要求自己，连续几年担任班级干部，学校广播站站长，学习成绩、思想品德受到师生们的称赞。而且获得了“优秀干部”“优秀广播员”“社会实践先进个人”等荣誉称号。

十年树木，百年树人。对广大青年进行社会主义信念和共产主义理想教育，始终坚持把自己的人生目标同为崇高的理想和信念而奋斗结合起来，绝非是一蹴而就的，应以办好业余团校为契机，把对青年的思想政治教育系统化，并长期坚持下去。未来是美好的，业余团校工作大有作为。为大学生党校的发展提供了理论支持；教育的改革减轻了学生过重的课业负担，为大学生业余团校提供了更广阔的发展空间；高中教育的普及、学生成长成材愿望的增强是大学生业余团校不

断壮大的基础；现代化的教学设备为丰富业余团校的教学内容提供了技术上的支持和保证。

我们业余团校的建设继续面临着继承传统问题，我们应不断重新审视自己，积累经验，找准位置，积极寻求和拓展新的生存和发展空间。

第二篇：2011业余团校培训总结

xxxxxxx2011年少年团校培训总结

中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。伴着建团90周年的脚步，怀着五月鲜花的激情，5月18日下午，我校团委在校多功能大厅举行了业余团校培训的开课仪式，我校团委书xxx书记在开班典礼上做了致辞，并为此次团校培训的团员们上了生动、富有意义的团课。

在课堂上，王书记以《共青团光辉历史》为题，结合胡锦涛主席五四重要讲话精神，先向我们介绍了当前国际国内形势和高职教育的发展规划，阐明中国共产党的正确路线，倡导我们广大团员青年只有提高自身素质，始终坚持党的领导，永远跟党走，才不愧是党的忠实助手和后备军。

对于如何加快提高青年团员的自身素质，这是关系到我们党和国家、民族长远利益的带有根本性质的战略问题。既是我们党和国家、民族发展一个重大课题，也是广大青年迫切需要解决好的一个重要问题。

一、青年团员要加强历史责任感

青年是整个社会力量中最积极、最有生气的一部分，而青年团员又是整个青年队伍中的骨干和中坚。历史赋予我们党的伟大使命必将落在一代又一代青年同志身上。我们党历来十分重视青年团员的培养和选拔。江泽民同志在庆祝建党80周年座谈会上发表“七一”重要讲话中又明确指出：“要把一个稳定的充满发展活力和生机的中国带 入21世纪，要使我国在21世纪中叶基本实现现代化，以社会主义强国的地位屹立于国际社会，取决于党的基本理论和基本路线的长期坚持，归根到底取决于广大青年一代及年轻干部的健康成长。”江泽民同志在党的十六大报告中再次强调：“必须把培养选拔优秀青年干部作为一项战略任务来抓，大力推进干部队伍的年轻化，源源不断地培养千百万中国特色社会主义事业接班人。”同时，要切实加强对青年团员的教育、培养、锻炼，全面提高他们的素质特别是思想政治素质。青年团员有朝气，工作热情高，思维比较敏捷，对新事物接受能力比较强。但是，也存在一些明显的不足和缺点，主要是缺乏对党建理论的系统学习，缺乏对党的历史和优良传统的深入了解，大多没有经过严格的党内生活和艰苦环境的锻炼，有的刚刚踏上工作岗位，工作经验还很缺乏等。青年团员要坚定政治信念，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。要学会运用马克思主义的立场、观点、方法观察分析问题，增强政治敏锐性，提高政治鉴别力，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，对党领导的社会主义事业充满信心。要正确认识自己，既要看到自身的优点和长处，更要看到自身的不足和弱点，做到“得意”而不“忘形”。要跳出“天生我才必有用”的个人荣辱圈，不断增强担当跨世纪重任的历史责任感，努力提高自身素质特别是思想政治素质，不负历史重托，不负党和人民的希望，为改革开放和现 代化建设作出更大的贡献。

二、青年团员要养成刻苦学习的习惯

现在，有些青年团员不能正确认识学习的重要性，有的认为随着职务的升迁，能力和水平就会自然而然地提高；有的认为自己有较高的学历，不需要继续学习；有的认为现在工作很顺手，学与不学关系不大；有的认为工作很紧张，挤不出时间来学习。这些认识都是错误的，应坚决纠正。关于学习的重要性，毛泽东同志多次说过：“以其昏昏，使人昭昭是不行的。”邓小平同志也说过：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。如果说变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”江泽民同志在提出“三讲”教育时，是把讲学习放在第一位来强调的。学习是个前提，不学习，政治上就不能成熟，是非不分，方向不明；不学习，精神境界就会陷于低级趣味，就难于抵挡各种名利的诱惑；不学习，工作中就理不清思路，分不清主次和轻重缓急。青年时期是人生历程中最宝贵的一段年华，青年团员务必好好珍惜，下苦功夫进行学习，养成刻苦学习的好习惯。

讲学习，首先必须学好党的基本理论，在学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论特别是“三个代表”重要思想上狠下功夫。胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上强调指出：“在全党兴起学习贯彻‘三个代表’重要思想新高潮。”当前，我们正处在跨世纪发展的重要历史时期，改革开放和现代化建设的任务十分繁重，这就需要全体党员特别是青年团员一定要按照中央的要求，从关系党和国家全局的高度，从关系实现全面建设小康社会宏伟目标的高度，从 关系中华民族伟大复兴的高度，切实加强理论学习，用“三个代表”重要思想武装头脑，努力提高理论素养和解决实际问题的能力，不断提高工作的原则性、系统性、预见性和创造性。除了学习文化知识外，还要学科技、学法律、学社会、学品德、学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必须的一切知识，努力拓宽知识面。建设有中国特色的社会主义是一项全新的事业，我们不懂不熟悉的东西还很多，新的科技发展和产业革命产生了许多新的知识，给我们提出了许多新的课题，带来了新的挑战和机遇。我们所处的时代已从产品经济上升到知识经济，党和国家更加强调要用“科技创新”战略来推动我国经济的新一轮发展。青年团员倍加珍惜青春年华，牢固树立终身学习的观念，以时不我待的责任感，以只争朝夕的紧迫感，如饥似渴地学习科学文化和专业知识，刻苦钻研和掌握岗位技能，全面提高自身素养，成为不断推进自主创新的新生力量和中坚力量。

三、青年团员要善于在实践中增长才干

实践出真知，实践出人才。实践锻炼是提高工作水平和解决实际问题能力的基本途径。对于青年团员来说，走上工作岗位的时间不长，工作经验的缺乏往往使他们在复杂情况和尖锐矛盾面前不能很快地拿出解决问题的办法。而实践锻炼正为他们克服弱点、增长才干提供了实际操作的机遇。实践锻炼又是学习和运用理论的“大课堂”，那些在“小课堂”上似懂非懂的问题，往往会在反复的实践中得到印证和检验。因此，青年团员要把学习书本知识与投身社会实践紧密结合，在实践中增长真才实学、练就过硬本。

青年团员怎样才能在实践中更好地锻炼自己、提高自己呢？首先，要勤奋工作，就是要以强烈的革命事业心和责任感，为改革开放和现代化建设事业，脚踏实地、尽心尽力地工作。青年团员要认识到，越是基层，越是艰苦的地方，越是困难的时期，就越能锻炼人。青年团员不能只想轻轻松松工作，不想认认真真做事；不能沾染投机取巧、虚报浮夸的习气，搞形式主义、做表面文章；要克服“比越”心态，正确看待自己、正确对待别人，自觉到艰苦的环境中经受锻炼。要克服“等待”心态，立足本职岗位，踏实工作，变消极等待为主动适应，努力使自己尽早成才。青年团员只有脚踏实地干一番事业，才能赢得广大群众的信任，提高自己的素质。

其次。要解放思想、实事求是、与时俱进，努力培育创新意识，充分激发创造热情，着眼于贯彻落实科学发展观，着眼于提高自主创新能力，着眼于深化重要领域和关键环节的改革，大胆推进技术创新、制度创新、工作创新，大力开展技术革新、技术攻关、发明创造，争当改革创新的排头兵，在建设创新型社会中展示才华和活力。

为全面贯彻落实党的基本路线，学习党的有关精神，我们通过业余团校，进一步加深我系广大青年团员对党的深刻认识，有利于提高团员综合素质，更好地引导广大青年团员永远跟党走，向着正确方向发展、前进。

社会主义事业刚刚步入起步阶段，我们青年有广阔的天空去施展我们的才华，这就要求广大青年特别是青年团员一定要保持谦虚、谨 5 慎、不骄、不躁的作风，保持艰苦奋斗的作风，全身心的投入到社会主义现在化建设中去，用火热的青春谱写新的篇章。

xxxxxxxxxx团委

2011年5月

第三篇：业余团校总结

富蕴县职业高中

第一期业余团校工作总结

共青团富蕴县职业高中委员会于 2010年3月7日到15日在教学楼三楼多功能室举办了第一期团校。开办此次团校是为了切实加强我校的团干部建设，使团干部对共青团、共产党的历史、团员的义务和责任有深刻的理解，了解新时期作为团干部应起到的带头作用和为团员服务，团结、凝聚广大团员的义务，同时，深入学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，并将其各项方针落实到基层团组织中，真正达到提高团干部思想素质和业务素质的目的。此次团校培养对象主要为2009级新生团干部，学生人数的2%比例上报参加此次培训。学习内容主要是当前共青团工作面临的形势和任务；高校团组织常项活动的设计和组织；学生干部的工作方法及自身修养；大学生成长成才及思想政治建设等，分别以专题讲座、义务劳动、座谈讨论的多样化形式从各方面提高团干部的思想水平，培养团干部的工作能力，取得了较好的成果。

3月7日上午，第一期团校正式开课。首先，校团委书记马福虎老师为团校致开幕词并上了第一堂团课，他首先对团校进行简介并对广大团干部提出几点要求：第一、注重学习，强化素养；第二、率先垂范，增强能力；第三、加强实践，提高效率。希望大家能够认真学习共青团的基本知识，学习科学文化知识，强化素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，在思想上得到一次升华，在工作能力和综合素质上有一个飞跃，在学习上能起到带头作用，生活上要关心同学、工作上要服务同学，用自己的言行举止在广大的学生中起到良好的示范作用。

除了领导老师讲授的团课外，广大团干部还集中观看了大型纪录片“共青团史”。纪录片回顾了共青团艰难而光荣的发展历史，在多次的危难和挑战中，英勇的共青团始终以昂扬的姿态展现在世人面前，体现了共青团在社会改革和发展中的模范先锋作用。广大团干部深刻的感受到作为一名共青团员、一名团干部的自豪感、荣誉感、使命感和紧迫感。共青团精神已深深扎根于每一个团干的思想之中。除此之外，在校团委组织部的精心组织安排下，以院系为单位，又进行了分组讨论，以此来进一步领会和学习共青团的精神实质，并对如何做一名优秀的团干部进行了广泛的交流和探讨。讨论中，学员们积极发言，联系生活中的人与事，表示提高自身的思想政治道德水平是十分重要的，作为共青团干部尤其应当加强自己这方面的修养，为了加强思想建设，要从身边的一点一滴做起，一言一行都要注意，以正确行为规范约束自己的言行，自觉抵制不良行为，自我约束，自我规范。随后，各院系上交了各位团干部的团校培训毕业论文以及分组讨论情况总结。通过此次团校，也锻炼了团干部的协调能力，组织能力，培养了合作意识，将团校由校团委培训基层干部转化为各团总支互相学习，交流合作，增加团总支之间的了解，为今后合作开展工作打下了基础。

业余团校是校团委组织部组织的、面向广大新生团干部的培训活动，旨在增强团干素质，提高团干组织能力、实践能力和领导能力，培养出一批具有高素质、高水平的优秀的团干部，为团组织活动的开展注入新的活力。此次业余团校达到了预期目的，为以后团的工作的开展增添了新的力量，为团的工作的有效落实奠定了坚实的基础。而我们也将以此次团校培训为契机，在今后的工作中，将努力拓宽思想教育、理论学习的渠道，把团校培训的内涵延伸开去，把青年学生的思想素质教育落到实处，把思想的宣传教育有机地融入到各种载体中去，力促全校范围内浓厚学习氛围的形成，把团校建成一个学习型组织，进而把团的建设工作不断推向前进。

共青团富蕴县职业高中委员会

2010年3月15日

第四篇：业余团校培训心得

为期一个月的“菁烁”生活转眼而过。在这一个月里，通过不同的课程和实践，我更深刻的体会到作为一个当代大学生和学生干部应有的素养和责任。

团校第一节课是任书记给我们上的，是关于“怎样当好学生领袖”。作为一个大三学生，我一直活跃在学生干部这个群体中，尽管有很多的实践经验，尽管在实践中不断总结着做学生干部该有的素质，但是总是没有一个很系统的理论体系。经过任书记的这堂课，我认清了自己，发现了自己的不足，也找到了提升的方法。书记在课上说，我们要严格要求，要做一名高素质的学生干部。他总结了现在学生干部中普遍存在的五个问题，提出了思想政理论对学生干部工作的指导作用，指出学生干部应该认真学习思想政治理论，加强对国家形势政策、现实国情和校情校史、学校现状的了解与把握，提醒我们要以学业为重，把握好学业与学生工作两方面，同时激励我们要善于总结，树立良好的精神风貌，利用正确的定位与方法来树立威信。任书记的这些话在我现在的工作生活中也起到了很到的启迪作用。最近我在工作中也遇到了一些困惑，我一直以为只要认真工作，好好为同学们服务就好了，但是其实不然。任书记的那些话一直在我脑子中盘旋，我明白了作为一个学生领袖，树立威信也是很重要的，当然这树立威信的方法应该是以德服人。而这树立威信的前提就是我自己要具有很高的素质。我努力为大家工作，做得再多，大家只会记得我的苦劳，但是，如果我在努力工作的时候能够有一套合理的工作模式，不仅让自己工作更具效力，且能激励同学们认真学习、勤奋工作，同时也把自己的人格魅力和自我素质也提升到了更高的水平，才能让大家从心底里真正的认可我，这才是真的威信！我会努力朝着这个方向前进，完善自身，更好地做好服务型学生干部！

当好学生干部，心理素质也是非常重要的一部分。在第二次课程中，心协为我们进行了一次心理健康培训，通过各种游戏，不仅让我们更加了解自身，也让我们彼此之间增加了交流，增强了信任度。而后的志愿者活动，更让我们体会到了团队合作的重要性。这次“走进浙江”志愿者活动，我们不仅要和自己学院的同学合作，还要与其他学院的同学，甚至是来自全国的18所高校的老师和留学生们合作。这四天，虽然苦，虽然累，但是我们收获了很多。看着留学生们脸上的朵朵笑容，听着他们的声声感谢，我们觉得再苦再累都是值得的。人在这一生中，要学的东西很多。在这一次志愿者活动中，我学会了承担责任，学会了团队精神，懂得了每个人不仅要对自己负责，更要对别人负责，作为一个学生干部更应如此。

转眼间，菁烁毕业典礼近在眼前。通过这次团校课程的学习，我更加明确了作为一名当代大学生的使命和责任，我对“如何当好学生干部”这一命题有了更好的理解和体会，我也明白了应该如何使自己充满自信心，相信自己，相信别人，团结合作，去迎接和挑战一切困

难。我会认真学习，勤奋努力，以饱满的热情、诚挚的精神不断的提升自己，努力增强自身的综合素质，做好中共党员和学生干部的带头作用，为人民服务，为祖国、母校争光。

第五篇：业余团校培训心得

业余团校培训心得

作为学生干部，我们有幸参加了怀化学院第八期业余团校暨大学生骨干培训班。

这次业余团校培训学习不仅让我们感受到几位主讲老师的幽默风趣，获得了良多的收获，让我们对学习和工作有了重新的认识。本次培训课程内容丰富，讲座老师将理论知识联系身边生动鲜活的事例。

党委书记为学生干部带来了第一堂生动的讲课。胡书记围绕着“学生干部的历史使命”展开讲学，并且联系我校优秀校友洪战辉的真实事迹，通过洪战辉精神，延伸了我们作为学生干部的四种精神：一是执着负责的精神；二是宽厚博大的忍耐精神；三是积极进取的拼搏精神；四是坚忍不拔的自强精神。而学生干部最重要的使命就是努力把自己锻造为一个有志向，一个高尚，能够承担更多责任及更好服务同学，为社会和他人创造更多幸福的人。通过胡书记的精彩讲学，领悟到作为学生干部必须立意高，志向远，有意志，能坚持，有能力。院长为我们带来了以“我们离目标还有多远”的讲学。作为一名学生干部，我们要明确我们的目标，而大学就是要让我们明白人生的目标和方向。谭校长向我们讲述了“祖孙三代做校长”的故事，让我感触良多。从母亲因“打破碗碗花”而内疚一生到儿子处理郭老师再到外孙处理老师硬性要求向我们启迪了很多关于管理的学问。做学生干部工作时，我们要树立目标，学会宽厚待人，成为学生中思想的引

领着，活动的组织者。

教授讲述了“学生干部应有的素质”一课。首先，毛教授说明了来上次课的原因：一是贯彻落实我校第三次教学工作会议精神；二是为了支持校团委的工作；三是为了与学生干部进行交流。接着，毛教授给我们讲了一个真实的故事，从而引申了本堂课的主题——让别人因为我的存在而感到幸福。大学学生干部应该具备哪些基本素质？——一是德，思想政治素质，主要作用于人与社会的关系；二是智，专业知识、能力、素质，公共知识、能力、素质。三是体，健身知识，能力及身体素质。而大学学生干部应该在德、智、体方面优于同学。此外，毛克平教授还具体阐述了当好学生干部的“秘诀”。他说，要让别人因为我的存在而感到幸福。因此，我们应该做以下几点努力；一是要学会与组织、领导保持一致。人是社会的人，学生干部要做好自己的工作，应该从行动上，思想上与组织领导上级高度统一。因此，我们就要经常“对表”适当向上级汇报工作，适度交往。这对于学生干部来说，无疑是意义重大的。二是要学会真诚待人。做人不容易，友谊更加需要真诚播种。学生干部必须要和身边的同学保持良好的关系，而以诚待人是最重要的。三是要学会沟通。四是要学会组织。学生干部必须组织同学参加活动。这也是锻炼干部的一个很好的舞台。在活动中，学生干部要善于调动各种力量，激起每一个同学的积极性、全民参与。五要学会战胜挫折。困难总是有的，道路也必须是坎坷的，但也要相信，前途是光明的。

进入学生干部团队的前期，自己没有什么总结，只知道完成任务

而已，也就是为了任务而去完成任务，自己没有总结。在以后的的学习和工作中，谨记毛教授教诲，不断努力，不断进取。

书记为我们带来了第四堂讲课——适应新形势，提高学生干部素质。吴书记从高等教育的变化入题，阐述了高校规模，教育模式，高校学生发生的一系列变化，针对这些变化又层层深入，提及高等教育改革后给大学生带来的就业，经济、情感的压力。随着高效的扩招，国家的大学生培养模式由精英化转为大众化，扩招给更多的学生提供上大学的机会，但又造成一系列的社会问题。我们面对如此大的压力挑战，到底该如何做。吴书记在他的讲课中又再次强调了责任意识。提到不论你做为什么干部，都要“在其位，谋其职”，带领自己的团队积极向上，努力攀登。在谈完责任后，吴波书记又说起了诚信，引用《论语》《西厢记》等名著点出话题，用生动形象的例子来说明诚信的重要性。作为大学生，诚信就是大学生的招牌，灵魂。倘若我们失去了灵魂，失去了诚信，我们就即将成为一具尸骸走肉。因此，大学生诚信机制迫切需要整改，树立大学生诚信意识。

在学习中，也深刻的认识到了“三位一体”人才培养模式的基本内涵——一是从人才培养规格上来讲，融“知识、能力、素质”为一体。我们培养目的就是培养“实基础，强能力，高素质，广适应”的人才，成为有广泛应用型的人才。对“应用型”人才的培养规格而言，知识，能力，素质之间的关系既能是并列关系，也可以理解为一种递进关系，可表述为“知识是基础，能力是主体，素质是升华”。能力是其中最突出的部分，知识，素质通过能力而外显。二是从人才培养的内容来讲，融学生的“公共能力、专业基础能力、专业拓展能力”为一体，在“应用型”人才的的能力结构上，公共能力是基础，专业能力是核心，三者合一升华的一种相对稳定的、个人特有的心理品质。三是从人才培训途径上讲“融课堂教学、实验实训、校园文化活动”三个培养平台为一体，我们应紧紧以专业能力素质培养为核心，明确课堂教学、实验实训和校园文化活动为三大平台，达到三种能力相互交融，相互渗透、相互提高的目的。

总之，通过第八期业余团校暨大学学生干部骨干培训，收获了很多学习和工作经验，我相信，在大学里不断充实和完善自己，就能成为一名合格且优秀的大学生。

学生会社团部