郑州市教育局民办学校办学许可程序

第一篇：郑州市教育局民办学校办学许可程序

郑州市教育局民办学校办学许可程序

一、根据《行政许可法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》等法律、法规，制定本程序。

二、申请许可程序：申请、受理、评估、审核、批准。

三、申请许可权限：

举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校由教育行政部门审批；举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校，由劳动和社会保障行政部门审批办理，并抄送同级教育行政部门备案。

举办高等教育学校的办学许可，由举办者向市教育局提出申请，由市教育局报省教育厅审批。

举办学历教育的中等专业学校和普通高中以及非学历中等教育的学校的办学许可，办学地点在市区的，由举办者向市教育局申请审批；办学地点在县（市）及上街区的，由举办者向所在县（市）或上街区教育局（教文体局）申请，由所在地教育局（教文体局）报市教育局审批。

举办幼儿园、小学、初中及其它相关教育机构的许可,由举办者向其所在地的县（市）、区教育局（教体文局）申请审批。

四、郑州市教育局具体受理民办学校申请的部门是社会力量办学管理处。

郑州市教育局在受理申请期间，派专人在办事大厅受理申请，解答咨询。

五、申请办理《社会力量办学许可证》应当具备下列条件：

（一）举办民办学校的社会组织，应当具有法人资格。举办民办学校的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍，在中国境内定居，并具备国家规定任职条件的公民担任。

（二）设立民办学校应当符合郑州市教育发展的需求，具备教育法和其他法律、法规规定的条件。

（三）民办学校的设置标准参照同级同类公办学校的设置标准执行。

六、申请举办民办学校，举办者应提交的材料：

（一）申请筹设民办学校，举办者应提交下列材料：

1、申办报告，内容应当主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等。

2、举办者的姓名、住址或者名称、地址；

3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；

4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

（二）申请正式设立民办学校的，举办者应当提交下列材料：

1、筹设批准书；

2、筹设情况报告；

3、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单；

4、学校资产的有效证明文件；

5、校长、教师、财会人员的资格证明文件。

（三）具备办学条件，达到设置标准的，可以直接申请正式设立，并应当提交第一条第和第二条的3、4、5项规定的材料。

七、申请许可时间

（一）申请举办实施学历教育的，市教育局于每年第三季度前受理；申请举办中等非学历教育的，市教育局每年受理两次，分别于每年的3月、9月受理；申请举办高等非学历教育，每年3月受理一次。

（二）审批机关应当自受理筹设民办学校的申请之日起三十日内以书面形式做出是否同意的决定。筹设期不得超过三年。超过三年的，举办者应当重新申报。

（三）申请正式设立民办学校的，审批机关自受理之日起三个月内以书面形式做出是否批准的决定，并送达申请人；其中申请正式设立民办高等学校的，审批机关自受理之日起六个月内以书面形式做出是否批准的决定，并送达申请人。

八、申请正式设立民办学校，有下列情形之一，不予批准：

（一）举办民办学校的社会组织或个人不符合法律、行政法规规定的条件，或者实施义务教育的公办学校转为民办学校的；

（二）向学生、学生家长筹集资金举办民办学校或者向社会公开募集资金举办民办学校的；

（三）不具备相应的办学条件、未达到相应的设置标准的；

（四）学校章程不符合本条例规定要求，经告知仍不修改的；

（五）学校理事会、董事会或者其他形式决策机构的人员构成不符合法定要求，或者学校校长、教师、财会人员不具备法定资格，经告知仍不改正的。

九、市教育局作出的准予行政许可或不予行政许可的书面决定，自作出决定之日起，十日内送达申请人。

十、批准举办的民办学校，将在教育网及其它新闻媒体上公布。

十一、本程序自颁布之日起施行。

第二篇：郑州市中原区民办学校办学申报材料

郑州市中原区民办学校办学申报材料

一、申请筹设民办学校的,举办者应提交下列材料:

(一)、申办报告(内容主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、<学历、非学历>、办学形式<业余、全日制>、办学条件、内部管理体制、经费筹措及管理使用等);

(二)、举办者(法定代表人)资格证明文件；

1、公民身份证复印件:(需郑州市常住户口)

2、高中毕业以上或相应技术等级证书复印件;

3、居委会(或社区)出具的个人基本情况及政治情况等证明;

4、派出所出具的守法无前科情况证明。

(三)、资产来源、资产数额及有效证明文件,并载明产权。

(四)、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

二、申请正式设立民办学校的举办者应提交下列材料：

(一)、筹设批准书;

(二)、筹设情况报告;

(三)、学校章程(另备有“内容及格式”).首届学校理事会、董事会或者其他

决策机构组成人员名单。

(四)、学校资产的有效证明文件(须会计事务所出具的验资报告)。

(五)、校长、教师、财会人员的资格证明文件：

1、身份证复印件;

2、学历证书和资格证书复印件;

3、校长还应有居委会(或社区)出具的个人基本情况及政治情况的证明和派出所出具的守法无前科情况证明。

4、校长应具有专科以上文化程度或中级专业技术职务；所聘教师必需100%具有教师资格证、公办学校教师不允许在民办学校任课。

(六)、办学申请表(1)份。

(七)、法人、负责人及财会人员基本情况表各(1)份。

(八)、举办者场地租赁合同或有关证明文件（租赁合同指租地、租房合同、期限在三年以上。房屋建筑应出具消防安全证明和房屋建筑安全证明）。

(九)、车辆检验合格证明和驾驭员合法驾照复印件。

(十)、经济担保单位证明文件：

1、经济担保单位的“担保证明”(须注明“愿意承担依法追究的经济责任”

等字样);

2、经济担保单位“营业执照”正、副本复印件(经济担保单位担保注册资金不低于30万.经济担保单位必须是在郑州市工商局注册的公司)。

(十一)、具备办学条件、达到设置标准的、可以直接申请正式设立,举办者

应同时提交上述一的规定和二中的(三)、(四)、(五)、(六)、(七)、(八)、(九)、(十)、(十一)规定的材料。

第三篇：郑州市教育局

郑州市教育局

关于在全市教育系统开展师德师风大检查

活动的通知

郑教明电„2018‟81号

为深入贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻《中共中央国务 院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，落实立德树 人根本任务，全面加强我市师德师风建设，经研究，决定在全市 教育系统开展师德师风大检查活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社 会主义思想为指导，坚持和加强党的全面领导，牢固树立新发展理念，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。

二、活动内容

（一）学习动员阶段（3月 5日-3月 13日）。

各县（市、区）、各学校要在新学期开始，召开师德师风大检查专题动员会。会上要向全体教职工传达文件精神，明确活动目的、意义，动员教职工积极参与活动，统一思想，提高认识。各县（市、区）和学校要对大检查活动进行精心准备，认真部署。要认真学习党的十九大报告、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、以及教育部和河南省教育厅、郑州市教育局下发的师德师风管理文件。要采取领导带头学、分组集体学、教师个人学等多种学习方式，充分认识到师德师风建设工作的极端重要性，使每位教师真正从思想上重视优良师德师风养成，做到师德规定入脑入心，严格自律。

（二）讨论检查阶段（3月 14日-3月 25日）。各县（市、区）、各学校要在充分学习之后，就师德师风管理规定进行广泛深入讨论。每位教师要撰写学习心得体会，并进行集体讨论。各县（市、区）、各学校和全体教师要对照师德师风检查标准进行自我检查，检查要认真、细致、深入、由浅入深，由表及里，要通过检查真正发现师德师风建设方面存在的问题，对发现的问题和薄弱环节，要正视和重视，认真开展分析研判，无论问题大小，都要及时采取有效措施，以此次大检查活动为契机，进行全面整改（对照检查内容详见附件 1）。要建立问题整改台账，认真梳理问题，并提出整改措施和完成时限，以及详细的整改进度。

（三）签订责任书（3 月 26 日-3 月 30 日）。2018 年春季开学后，各学校校长要及时与全体教师签订《2018郑州市中小学教师违反职业道德行为处理承诺书》（见附件 2），并严格按照“承诺书”规定，对教师师德行为进行监督和管理，对于有违反师德者，必须按照《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则(试行）》进行严肃处理。不能把签订责任书当成走过场，要让每位教师真正意识到签订责任书的重要意义，这是自我约束和接受学校监督的重要形式，是教师遵守职业道德的庄严承诺。

（四）加强督导阶段（4月 2日-4月 13日）。市教育局将根据各县（市、区）、各学校的学习讨论检查情况，组织有关人员到县（市、区）、各学校进行活动督导。督导工作在市教育局师德师风建设工作领导小组领导下进行。省、市新闻媒体将参与督导活动。

（五）弘扬高尚师德。

各县（市、区）、各学校在活动开展过程中，要注意发现师德典型，深入挖掘本地区本学校教师队伍中爱岗敬业、为人师表、甘于奉献的典型代表，树立为本地区和本单位的师德楷模。各县（市、区）、学校要提前开展本地区、本学校的最美教师评选活动，积极为2018年郑州最美教师评选活动推荐师德优秀候选人。要充分利用广播、电视、报纸、杂志等传统媒体以及校园网、博客、微信、微博等新型网络媒介，深入广泛宣传师德典型的先进事迹，充分展现我市教师的精神风貌，在全社会营造尊师重教的良好氛围。

三、严厉惩处师德违规行为

各县（市、区）、各学校要以近期发生的教师严重违反师德 案例为戒，深刻认识到师德无小事，问题不及时化解处理就会演变成影响全局和稳定的重大问题。要建立教职工思想状况分析研判机制，自下而上地分析队伍状况，每学年要进行不少于2 次的研判分析。及时掌握思想动态，适时引导。对分析研判出来的问题要高度重视，进行全面的防范处臵。要高度重视舆情，做到发现相关舆情及时处臵。教师违反师德行为查证属实的，各县（市、区）和学校要严格按照教育部、河南省教育厅和我市制订的《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》中的相应条款进行处理。如发现情况属实却没有严格按照《细则》执行，或学校调查事实核查不清、结论不明，或处理结论与违规事实明显不符的，将发回学校再次查处。对违反师德行为危害严重、影响恶劣者要坚决清除出教师队伍；涉嫌违法犯罪的，移送司法机关处理。对教师严重违反师德行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒，造成不良影响或严重后果的，追究学校负责人的领导、监督责任和师德管理人员的直接责任。郑州市教育局局属学校发生教师违反师德行为，学校处分不力或推诿隐瞒的，将在年底综合考核评价中扣除一定分数。

四、加强组织领导

各县（市、区）、各学校要成立活动领导小组，负责本地区 师德师风大检查活动的领导、规划、组织、协调、考评等工作。各单位主要领导和主管师德的领导任组长、副组长，各相关科室负责人为成员，统筹部署，职责明确，切实做到制度落实、组织落实、任务落实。要根据本地区和学校的实际情况，制定活动方案，对活动开展做出具体安排部署。

五、要求

（一）高度重视。各县（市、区）、各学校要高度重视此次 师德师风大检查活动，要充分认识到全面加强和改进师德师风建设的重要意义，要站在战略高度和全局高度，把师德师风建设作为加强教师队伍建设的首要任务。要以此次活动为切入点，对检查中暴露出的问题及时处理整改，着力提升教师的思想政治素质和职业道德水平，从而为加强新时代教师队伍建设、培养党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍、全面建设全国区域性教育中心做出应有的贡献。

（二）注重宣传引导。各县（市、区）和学校要把师德宣传作为重点工作来抓，对师德师风大检查活动进行广泛宣传，坚持正确舆论导向，充分利用电视、广播、报纸、网络等多种媒体，大力宣传教师的地位和作用，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性。大力树立和宣传优秀教师先进典型，打造师德宣传立体格局，形成重德养德、争创师德楷模的良好环境和社会氛围。

（三）做好总结提升。各县（市、区）和学校要在活动开展过程中注重各个阶段的总结，在总结中进行反思整改，在整改中不断提升本单位的师德师风建设工作水平。活动结束后，各单位要写出活动总结，总结于 4月 5日前加盖单位公章上报至市教育局相关处室。各县（市、区）、郑州市教育局直属各公办学校和市属事业学校的活动总结上报至市教育局师训处，电子版发送至 zzshixunchu@163.com；市属各民办学校将活动总结上报至市教育局民办处，电子版发送至zzedumbc@126.com。整改台账随同总结一并报送。

附件：

1.对照检查内容

2.郑州市中小学教师违反职业道德行为处理承诺书

2018年 3月 5日

（联系人：师训处：孔令婕 联系电话：66962196；

民办处：陈若恒 联系电话：66951188）

附件 1 对照检查内容

一、学校对照检查内容

（一）组织领导

1.组织建设：有师德建设领导小组，一把手负责； 2.机构建设与人员配备：机构健全，人员配备充足并有专人负责师德建设工作；

3.职能发挥：师德建设工作列入重要议事日程，每学期至少专门研究一次；

4.师德建设工作规划计划和工作计划：师德建设工作有 3—5年工作规划和工作计划，目标明确，措施有力；

5.相关部门组织作用发挥：师德建设工作相关部门和组织职责、作用有明确规定，并能充分发挥作用。

（二）制度保障

1.宣传教育：有定期开展师德宣传教育制度，师德教育纳入教师继续教育内容，师德学习有考核制度，宣传教育制度严 格执行；

2.考核评估：对教师进行师德考核评估的方案，并严格执行； 3.奖励惩处：有对教师行为进行奖惩的方案，并严格执行； 4.档案管理：有师德建设工作档案管理制度，较规范； 5.经费保障：有师德建设工作专项经费，纳入学校预算，且较充足。

（三）工作举措

1.宣传教育工作开展情况：能严格执行计划开展宣传教育，师德建设环境标志明显，效果良好；

2.师德教育专题活动开展情况：能够利用报告会、讲座、研讨会等多种形式，经常性开展师德主题教育；

3.表彰奖励工作开展情况：能定期进行表彰奖励，兑现承诺，效果良好；

4.民主监督工作开展情况：能积极、主动广泛听取学生、家长、社会等各方面师德建设工作意见，及时改进工作，效果良好；

5.各项工作检查总结情况：能定期认真对开展师德建设工作情况进行检查监督并及时总结；

6.师德建设工作专题研究：开展师德建设专题研究，研究结果应用效果良好。

（四）工作成效

1.学校领导班子遵守职业行为规范情况：学校领导班子团结，组织立场坚定，有事业心和责任感，能够率先垂范遵守职业道德规范；

2.教师遵守国家法纪法规：政治素质高，不信奉和参与邪教及封建迷信活动，不赌博，无反社会言论等；

3.教师遵守职业道德规范情况：能够敬业爱生、教书育人、为人师表，无乱收费、有偿补课、体罚学生、侵害学生等现象。

二、教师对照检查内容

（一）教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师„2014‟1号）和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（教师„2015‟5号）；

（二）《河南省教育厅关于严禁中小学校和在职中小学教师 有偿补课的通知》（教师„2015‟739号）；

（三）《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则（试行）》。

附件2

郑州市中小学教师违反职业道德行为

处理承诺书

我已认真阅读《郑州市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则（试行)》。郑重承诺：我将牢记使命，爱岗敬业，热爱学生，尊重家长，依法执教，廉洁从教，为人师表。如有违反职业道德行为，愿意接受处理。

本承诺书一式二份，教职工和学校（园）各存一份。

承诺人(签字)：

学 校(签章)：

2018年 月 日

第四篇：民办学校办学申请报告

民办学校办学申请报告 学校名称：中宁县华尔教育培训学校新南街教学点学校地址：中卫市中宁县新南街邮政银行隔壁申 请 人：余涛

联系方式：

申请日期：***2013年1月22日

中宁县华尔教育培训学校新南街教学点办学申请

中宁县教育体育局：

根据中宁县教育局颁发的中宁教体发【2012】210号文件规定，为实施科教兴国伟大战略，提高我县学生综合素质，结合我国《教育法》关于民办学校有关规定。本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量，我们经过深入调查、反复论证，也进行了充分的准备，现特申请开办中宁县华尔教育培训学校，具体情况如下：

一、举办者：余涛

二、机构名称：中宁县华尔教育培训学校新南街教学点

三、办学地址：中卫市中宁县新南街邮政银行隔壁

四、培养目标：

我校本着以孩子为主，为孩子的一切努力做好工作，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的语言基础：具备听、说、读、写的基础技能：知识面较宽，适用性较强，在培养学生学习过程中，养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略，提高自主学习能力。

五、办学宗旨：遵守法律法规，贯彻国家的教育方针，和谐育人，打好基础，培养能力，发展学生个性和特长。

六、办学类型：民办教育培训机构

七、办学内容：朗文3H教材英语培训课程和麦克森自然拼读。

八、办学层次：小学及初中学生

九、办学形式：专业英语培训及辅导

十、办学条件：

我校占地面积320平方米。设立3H电教室7间，学习环境优雅，课程设置丰富，学习氛围浓厚，硬件设施完善：学校配备

教学中所需的各种教学设备，液晶电视、电子白板、电脑等，进一步方便提高教学。就此特针对初中、小学开设一对一辅导，英语专业培训，全科性辅导班以减轻学生学习压力，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律，具有创新精神和实践能力的人才。

十一、内部管理体制：

我校坚持不懈地进行组织建设，制度建设，为进一步完善法人治理结构，实行理事会领导下的董事负责制。学校有理事会，校务会两大领导班子：理事会为决策机构，校务会为管理以及监督保障机构。两大领导班子成员“双向进入、交叉任职”，使决策、管理、监督拧成一股绳，做到三力合一。

十二、经费筹措与管理使用：自筹资金22万。

学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资金等。

以上申请报告妥否？请批示。

办学申请人：余涛

2013年1月22日

第五篇：民办学校办学申请报告

为了实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为社会主义教育事业贡献一份力量，我们在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办XX培训学校，具体情况如下：

一、学校名称：

(名称应当符合《民办非企业单位登记管理暂行条例》和民政部《民办非企业单位名称管理暂行规定》的规定。)

二、学校地址：

**市**区**街**号。

三、举办专业：

四、办学性质：

(自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。)

五、办学宗旨：

(遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育，教学质量、遵守社会道德风尚。)

六、办学目标：

(写明本校要培训的对象，实现的教学目标。)

七、学校主办人情况：(法人组织或个人的情况介绍)

八、学校办学条件：(应该写明学校的校园校舍面积、建筑结构和办学环境、配置的教学设备、师资力量以及办学的开办资金来源、数额)

申请人：(个人签字、名章或法人组织公章)

年 月 日