第一篇：2018年 各区期末试题分类(古诗文默写)
2018年各区期末试题分类汇编
古诗文默写
【2018 东城期末】
（一）默写（6分）8.，千骑卷平冈。（苏轼《江城子·密州出猎》）9.苟全性命于乱世。（诸葛亮《出师表》）
10.古诗词中的愁，仪态万千，摇曳多姿。如温庭筠《望江南》中，最能表达女子盼归人不得之愁的句子是；如范仲淹《渔家傲·秋思》中，表达自己和征人想归家却又不甘心无功而返的矛盾心理的句子是。愁是抽象的，但在词人笔下，却变得具体可感，如李清照《武陵春》“，”中，它有了重量，重得连船都载不动。
答案：
8.锦帽貂裘（1分）
9.不求闻达于诸侯（1分）
10.肠断白蘋洲 燕然未勒归无计 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁（4分）
【2018 西城期末】
（一）古诗文默写（3分）
8.我报路长嗟日暮。（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）（1分）
9.，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（1分）10.登斯楼也，则有心旷神怡，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）（1分）
答案：
8.答案：学诗谩有惊人句（１分，该空有错不得分）
9.答案：年少万兜鍪（１分，该空有错不得分）
10.答案：宠辱偕忘（1分，该空有错不得分）
【2018 朝阳期末】
11.默写（4分）
苏轼虽两鬓微霜，仍能“聊发少年狂”，常怀“①
，西北望，射天狼”的杀敌报国之志。民族危难之际，辛弃疾虽赋闲在家，仍赋壮词抒发自己渴望“②，③”的雄心壮志；登上北固亭，面对滚滚长江水，想到南宋朝廷的懦弱无能，他忍不住借用曹操的话慨叹“④”。
答案：
11.①会挽雕弓如满月 ②了却君王天下事 ③赢得生前身后名 ④生子当如孙仲谋（共4分，每空1分。有错该空不得分）
【2018 石景山期末】
（一）诗词积累（共6分）
6．根据下图提供的有关信息，将恰当的诗句填入空格中。（共4分）
①（范仲淹《渔家傲》）②（李清照《渔家傲》）③（北朝民歌《木兰诗》）④（陆游《游山西村》）
7．阅读下面的故事，将苏东坡或苏小妹的回文诗抄写在答题卡上。（2分）
苏小妹与长兄苏东坡正荡舟湖上，忽然有人送来苏小妹的丈夫秦少游的一封书信。打开一看，竟是一首怪诗（图一）。苏小妹立即悟出其中奥秘，读出了这首叠字回文诗：“静思伊久阻归期，久阻归期忆别离，忆别离时闻漏转，时闻漏转静思伊。”苏氏兄妹才思敏捷，当即提笔各写了一首回文诗（图
二、图三），派人送与秦少游。
图一 图二 图三
注：图二和图三中部分繁体字对应如下：
① 歸—归 ②飛—飞 ③蓮—莲 ④綵—绿 ⑤楊—杨 ⑥闋—阕 ⑦聲—声
答：
答案：
6．答案：①长烟落日孤城闭 ②我报路长嗟日暮③安能辨我是雄雌 ④山重水复疑无路（共4分。共4空，每空1分，有错该空不得分）
7．苏东坡：赏花归去马如飞，去马如飞酒力微，酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。苏小妹：采莲人在绿杨津，在绿杨津一阕新，一阕新歌声漱玉，歌声漱玉采莲人。（2分）
【2018 怀柔期末】
（一）默写（共4分）
5.蒹葭凄凄。（《诗经·国风·秦风》）
6.当理想在现实中无法实现的时候，文人们便到梦境或仙境中去追寻。女词人李清照南渡时颠沛流离，在她的词中表达出希望能借风乘舟到海上的仙山寻找理想归宿的一句是：。（《渔 家傲·天接云涛连晓雾》李清照）
7.江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾《次北固山下》中“____________，_____________”的美景。
答案： 5.白露未晞
6.（风休住）蓬舟吹取三山去 7.潮平两岸阔，风正一帆悬
【2018 密云期末】
6.默写（3分）⑴蒹葭凄凄。（《蒹葭》）（1分）⑵，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）（1分）
⑶影布石上，俶尔远逝，往来翕忽。（柳宗元《小石潭记》）（1分）
答案：
6.默写（3分）（1）白露未晞
（2）浊酒一杯家万里（3）佁然不动
【2018 大兴期末】
（一）古诗文默写（共4分）3.蒹葭凄凄。（《诗经•蒹葭》）（1分）4.，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（1分）5.齐鲁长勺之战后，曹刿向鲁庄公解说有利于鲁国军队进攻时机的语句是。（《左传•曹刿论战》）（1分）6.孔子说：“知者乐水，仁者乐山。”中国古代有许多描写山水风景的诗，不一定纯写山水，亦可有其他的辅助内容，但一定呈现给读者耳目所及的山水状貌声色之美。在一首山水诗中，并非山和水都得同时出现，有的只写山景，如杜甫的《望岳》。除此以外，你读过的描写山水的诗句还有“”。（填出一句即可）（1分）
答案： 3.白露未晞 4.朔气传金柝 5.彼竭我盈
6.答案示例：水面初平云脚低（或：客路青山外，行舟绿水前）
第二篇：期末古诗文默写
八年级古诗文名句默写与运用 一。直接默写。
1、八年级上册古诗文直接默写。
（1）
，高者挂
长林梢。（2）公然抱茅入竹去。
（3）
，娇儿恶卧踏里裂。（4）绿树村边合。
，把酒话桑麻。
（5）
，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》）（6）塞下秋来风景异。（7）千嶂里。（范仲淹《渔家傲》）（8）
，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）（9）
，自将磨洗认前朝。（10）浩荡离愁白日斜。
（11）峰峦如聚，山河表里潼关路。（12）足蒸暑土气。（白居易《观刈麦》）（13）山河破碎风飘絮。（文天祥《过零丁洋》）
（14）妇姑荷箪食。（白居易《观刈麦》）
（15），似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）
（16）
，松间沙路净无泥。（苏轼《浣溪沙》）
2、八年级下册古诗文名句直接默写。
（1）遥望是君家。（《十五从军征》）（2）柳条折尽花飞尽。（《送别》）（3）
，溪头卧剥莲蓬。（《清平乐·村居》）（4）
，载渴载饥。（《采薇》）（5），朝露待日
。（6）常恐秋节至。（7）从观垂钓者。（8），王孙自可留。（9）空山新雨后。（10），学诗谩有惊人句。
（11）仿佛梦魂归帝所。（12），故园无此声。（13）沙鸥翔集。（14），清泉石上流。（《山居秋暝》）（15）九万里风鹏正举，风休住。（《渔家傲》）
（16）今我来思。
（17）天接云涛连晓雾。二。理解性默写
1、八年级上册古诗文名句理解性默写。
（1）《茅屋为秋风所破歌》一诗中描写天气的句子是：
。表现了诗人博大胸怀的句子是：！
，！
（2）《过故人庄》中表现农家热情好客的句子是
。
（3）《游山西村》中与主人殷勤、客人留恋的句子是：。（4）《渔家傲》中化用典故的一句是
。（5）《浣溪沙》中描写环境的句子是
。
（6）我们在探究学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会发现一个全新的天地，陆游的《游山西村》中两句诗“，”就包含了这个哲理。
（7）苏轼的《浣溪沙》中抒发老当益壮、奋发进取的思想感情的句子是
？。
（8）范仲淹《渔家傲》中写将士思乡之情与壮志未酬之心交织在一起的句子是。
。（9）柳宗元的《小石潭记》中写游鱼与游人相乐的句子是：
。
（10）苏轼的《记承天寺夜游》中点明中心思想的句子是
？
？
。（11）《观刈麦》中与《卖炭翁》“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”表达的农民心理相类似的诗句是
。
（12）杜牧在《赤壁》中评述赤壁之战成败原因的诗句是
。
（13）文天祥在《过零丁洋》一诗中，表达自己舍生取义生死观的诗句是。
（14）龚自珍在《已亥杂诗》中借落花立言，倾吐心曲，表达崇高的献身精神的诗句是
。（15）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推已及人的博大胸怀和美好理想的诗句是
，！（16）孟浩然《过故人庄》中描写山村景象的诗句是
，产。
（17）孟子《生于忧患，死于安乐》中揭示国家灭亡原因的语句是。
（18）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中描写雨的诗句是。
（19）白居易在《观刈麦》一诗中深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定环境下近乎心理变态的句子是，产。（20）《游山西村》中写人在困境中会萌发出新的希望，也暗示世间事物的消长变化的诗句是。（21）《过零丁洋》一诗中，表现文天祥高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是：？。
（22）宋朝人写诗往往蕴含哲理，引人思考。王安石的《登飞来峰》、朱熹的《观书有感》、陆游的《游山西村》。都体现出这一特点。请从上述作品中任选两篇，写出其中蕴含的哲理、引人思考的诗句：“
，”。“
，”（23）苏轼《浣溪沙》中“
？
”这两句诗蕴含事在人为的道理。
（24）《观刈麦》中，诗人自责的诗句是
。
（25）《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是
。
（26）文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是。
（27）《过故人庄》中描绘山村优美、宁静的田园风光的句子是
。表现诗人对田园的喜爱之情的诗句是
。
（28）《游山西村》中描写农家友情的诗句是
；写出了诗人欣喜之情，表达了诗人对农村生活向往的诗句是
，我们常引诗中的哲理名句
来比喻陷入困境后看到希望或绝望处逢生的感觉。
（29）透过《茅屋为秋风所破歌》一诗，我们脑海里会浮现这样一幅画面，一位瘦骨嶙峋的老人，手拄拐杖，仰天长叹：“呜呼！，！”
（30）《茅屋为秋风所破歌》一诗中杜甫发出忧国忧民呼喊的句子是。
2、八年级下册古诗文名句理解性默写。
（1）《采薇》中写今昔之景，抒伤情之怀的句子是
，。（2）《十五从军征》中写主人公年迈力衰归来所见家中凄凉破败之景象的诗句是
。
。（3）《送别》中极力渲染杨柳、杨花铺天盖地之势，借此烘托出挥之不去、难以割舍的离别之情的句子是。
（4）《清平乐·村居》中描绘江南田园风光，展现田园情趣的句子是
，。（5）《朝天子·咏喇叭》中写宦官压迫、掠夺人民，致使千家万户家破人亡的句子是
，！
（6）《长歌行》中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句是。
（7）《岳阳楼记》中描写洞庭湖壮丽景色的句子是
；表达作者远大政治抱负的句子是！
（8）陶渊明在《桃花源记》中表现桃源人热情好客、民风淳朴的句子是。（9）《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌有自知之明，勤于思考、领悟到自身受蒙蔽的原因的句子是
，；
，。
（10）陶渊明在《桃花源记》中描写桃林美景的句子是“，，：”描写桃源人生活环境的句子是
，；描写桃花源社会风尚的句子是“。
，。”
（11）陶渊明暗示桃花源是虚构出来的句子是“，”和“
。”
（12）范仲淹在《岳阳楼记》中以作记为名，借题发挥，表达了“
，”的旷达胸怀和“，”的政治抱负。本文描写岳阳楼大观的句子是“，，。”概括“迁客骚人”览物而“悲”的句子是“，”；览物而“喜”的句子是“，”；阐述古仁人之心的句子是“，；
；
”；揭示全文主旨的句子是“
，”。（13）我国古代诗词是一个巨大的宝库，走进这个宝库，我们可以从：“，”的诗句中感受到古仁人志士的爱国主义情怀；可以从“
，”的诗句中体会到古人珍视友谊的浓浓友情；可以从“，”的诗句中领略到诗人关心百姓的宽阔的胸襟；还可以从“
，”之类的诗句中看出古代诗人对春天生机勃勃景象的赞美。九年级古诗文名句默写与运用
一、直接默写
（1）
，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）商女不知亡国恨。（杜牧《泊秦淮》）（3）蒹葭苍苍。（《蒹葭》）
（4）日月之行，若出其中；，若出其里。（曹操《观沧海》）（5）
，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（6）春蚕到死丝方尽。（李商隐《无题》）（7）
，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（8）感时花溅泪。（杜甫《春望》）
二、理解性默写与运用。
（1）晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”与“旧”的对比，下片构成“来”与“去”对比的词句是。
（2）请以李白的《月下独酌》中“举杯邀明月”为上联，用苏轼的《水调歌头·明月几时有》中的一句作为上联。这一句应该是。
（3）王维的《使至塞上》中被王国维赞为“千古壮观”的名句是：
。（4）李商隐《无题》诗中，运用比喻修辞、谐音双关的手法表达对爱情忠贞不渝的诗句是
。
（5）当我们思念远方的亲人，又不能团聚时，可引用苏轼《水调歌头》中的名句来表达自己美好的情感
。（6）《浣溪沙》一词的作者借景喻人，借“花开花落”、“燕去燕归”有常，写人“聚散无期”、“悲欢离合”无常的诗句是。
（7）《愚公移山》中从侧面写移山之艰辛的句子是。
（8）《扁鹊见蔡桓公》中，最能体现蔡桓公“讳疾忌医”的句子是
。（9）我们经常引用的《曹刿论战》中用以强调作战要鼓舞士气的成语是
。（10）陶渊明在《饮酒》中表现自己在俯仰之间，悠然自得，与自然融为一体的诗句是
。
（11）《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是
。
（12）无数英烈在中国革命史册上留有英名，请用文天祥的两句诗赞颂他们的壮举：。
（13）《黄鹤楼》中表达作者思旧之情的两句诗是
。
（14）《江城子·密州出猎》中抒发作者渴望报国的强烈愿望的诗句是：
。
（15）鲁迅的《莲蓬人》中有诗曰：“扫除腻粉呈风骨，褪却红衣学淡妆。”其意境与周敦颐的《爱莲说》中的两句相似。这两句是
。
三、新课标古诗文名句理解性默写。
（1）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应采取的正确态度是。
（2）《钱塘湖春行》中描写花草的诗句是：。
（3）《书湖阴先生壁》中使用拟人修辞手法的诗句是：。（4）《次北固山下》中有两句蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句是：。（5）《望岳》点明全文主旨的诗句是：
。（6）《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：。（7）《春》一文中结尾处运用拟人、比喻手法突出春天“美”的句子是：
。（8）《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、雅致的句子是：。
（9）《爱莲说》从生长环境方面写莲的高洁、质朴的句子是。
（10）唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”。由此联想到王勃的《送杜少府之任蜀州》中的两句诗是：
。（11）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，蕴含新事物不断涌现的哲理的诗句是：。（12）《龟虽寿》中最能抒发诗人慷慨激昂、壮怀激烈的情感的诗句是：，；
。
（13）《相见欢》中巧妙的比喻形容“愁”的语句是：
。
。（14）《三峡》为我们描绘子一幅三峡四季景色的山水长卷，其中描绘秋景的语句是：，，。（15）《记承天寺夜游》中，作者描绘的庭院月色小景，采用了奇妙的比喻：
。
（16）《登飞来峰》中蕴含深刻哲理的诗句是
。
（17）《春望》中诗人“望”到的景色是，；诗中情景交融的拟人句是
，；照应“感时、恨别”的诗句是，；形象表明诗人忧思沉重的句子是
。
（18）《渡荆门送别》中描绘舟过荆门所见景色是：。。
（19）《醉花阴》中词人与菊花相比，表明憔悴、愁苦的语句是：。
（20）《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是。（21）《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是。
（22）《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆、道出天涯游子之悲的语句是。
（23）《梦江南》中表现作者思念不尽的语句是
。（24）《十一月四日风雨大作》中表现“烈士暮年，壮心不已”情怀的诗句是
。（25）《己亥杂诗》中表现作者仍愿报效祖国并蕴含哲理的名句是。
（26）《出师表》中用对比方法论述汉室兴亡原因的句子是。
（27）《曹刿论战》中曹刿认为可以取信于民的措施是
。（28）《汉江临眺》中“
，” 两句诗以苍茫山色烘托水势的浩瀚，如电影镜头一样展现了汉江的山光水色。（29）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意境相似的诗句是。（30）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉与听觉两方面，生动概括地再现激烈战争场面的句子是
。
（31）《行中难》中，写出了诗人展望前景，充满信心的诗句是：。但诗人在理想与现实发生矛盾时，写其烦忧、苦闷之状的是。进而消极避世，竟想“。”（后四空填《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中的诗句）
四、新课标古诗文名句开放性默写。
1、古诗文中有许多表达雄心壮志的名句，如曹操的“烈士暮年，壮心不已”；顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，现请你根据下面的提示，任选两项默写。陈胜：
。陆游：
。范仲淹：。
2、古代诗人如苏轼、辛疾弃、陆游、岳飞等，在诗中都曾表达过一种挥之不去的情怀——金戈铁马、驰骋疆场、为国立功，请写出三位诗人表达这种情怀的名句，并写出作者。不要求写出全诗，但意思尽可能完整。A、。B、。C、。
3、古诗词中有很多写“山”、“水”、“花”、“鸟”的句子，任选其中的两项，各写一句。山：
。水：
。花
。鸟。
4、写出三句（有一句应是课外的）抒写思念故乡、眷恋亲友的诗句。A
。B
。C。
五、重点诗句理解、赏析。
（1）毛泽东的《卜算子·咏梅》赞美了“梅”的哪些优秀品质？ 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
。（2）从下列诗句中任选一句，谈谈你理解或作一点赏析。①会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
②自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
③沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）④东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
⑤春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。（李商隐《无题》）
⑥不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）
⑦谁道人生无再少，门前流水尚能西。（苏轼《浣溪沙》）
：
：、、、⑧山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）⑨江山代有才人出，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）⑩落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》）
第三篇：2018年北京中考语文 各区一模试题分类(古诗文默写)
2018年各区一模试题分类汇编
古诗文默写
【2018 东城一模】
（一）默写。（6分，每空1分）
6.溯洄从之，道阻且右，溯游从之。（《蒹葭》）7.吾视其辙乱，故逐之。（《曹刿论战》）8.中国古代文人常常把自然景物当作自己生命的一部分。他们在寄情山川风物时，成就了许多传诵千古、脍炙人口的名篇。我们既可以感受到晏殊《浣溪沙》中“，”因美好事物消逝和再现的惋惜与欣慰；也可以借古诗文来抒发自己登高远望，天地万物似乎尽收眼底时“，”的凌云壮志。
答案：
6.宛在水中沚 7.望其旗靡
8.无可奈何花落去，似曾相识燕归来
后两个空答案示例：会当凌绝顶，一览众山小；欲穷千里目，更上一层楼；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（答案不唯一，符合题意即可）
【2018 西城一模】
（一）古诗文默写（共２分）
9.人恒过然后能改，征于色发于声而后喻。（《生于忧患，死于安乐》）（1分）10.《饮酒》中表明“结庐在人境，而无车马喧”原因的诗句是：
。（1分）
答案：
9.答案：困于心衡于虑而后作（１分，有错不得分）10.答案：心远地自偏（１分，有错不得分）
【2018 朝阳一模】
（一）古诗文默写（共6分）
5.斯是陋室。（刘禹锡《陋室铭》）（1分）6.，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）（1分）7.劝说是一门艺术。当朋友陷入困境、找不到出路时，你可以借用陆游的“山重水复疑无路，① ”鼓励其坚定信念，勇于开拓；当朋友考场失意、意志消沉时，你可以借用李白的“ ②，直挂云帆济沧海”帮助其重燃斗志；当朋友因离别而伤感时，你可以借用“ ③，④ ”两句慰藉其心灵。（4分）
答案：
5.答案：惟吾德馨
（评分标准：1分。有错该空不得分）6.答案：一鼓作气
（评分标准：1分。有错该空不得分）
7.答案：①柳暗花明又一村 ②长风破浪会有时 答案示例：③海内存知己 ④天涯若比邻
（评分标准：共4分。每空1分，①②两句有错该空不得分。③④两句如答课外诗句，每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）
【2018 石景山一模】
（一）诗词积累（共4分）6．“校园诗词大会”设计了“图片线索题”。请你任选其中两幅，根据画中内容，分别写出．．．．．．两句诗（词）。（4分）
A
B
C
D
答案：
6．答案：A．塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 B．沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 C．当窗理云鬓 对镜帖花黄
D．儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢（共4分。每空1分，有错该空不得分）
【2018 顺义一模】
6.下列古诗文默写与原文一致的一项是（2分）A.沙欧翔集，锦鳞游泳。B.斗折蛇行，明灭可现。
C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。D.最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。
答案： 6.C
【2018 怀柔一模】
5.默写（3分）
⑴水何澹澹。（曹操《观沧海》）（1分）⑵，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）（1分）
⑶故天将降大任于是人也，劳其筋骨，饿其体肤。（《孟子》）（1分）
答案：
5.默写（3分）（1）山岛竦峙
（2）会挽雕弓如满月（3）必先苦其心志
【2018平谷一模】
（一）古诗文默写（共3分）
5.斯是陋室。（刘禹锡《陋室铭》）（1分）
6.曹操在《观沧海》中描写了海水荡漾、峰峦矗立景象的语句是。（2分）
答案：
5.答案：惟吾德馨（１分。该空有错不得分）
6.答案：水何澹澹 山岛竦峙（共2分。每空1分，该空有错不得分）
【2018 门头沟一模】
（一）古诗文默写。
7.，西北望，射天狼。（《江城子•密州出猎》）（1分）
8.《陋室铭》中表现陋室环境清幽的语句是。（2分）
答案：
7.会挽雕弓如满月（1分）
8.苔痕上阶绿，草色入帘青（2分）
【2018 延庆一模】
（一）古诗文默写（共3分）
4.⑴晴川历历汉阳树。（崔颢《黄鹤楼》）（1分）⑵，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）（1分）⑶第十三届全国人大和政协会议，描绘了中国未来发展的宏伟蓝图，让亿万中国人欢欣鼓舞，请用一两句古诗表达内心的喜悦之情。诗句为“ ”。（1分）
答案：
4.（1）芳草萋萋鹦鹉洲（每空1分）（2）几处早莺争暖树（每空1分）
（3）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“会当凌绝顶，一览众山小”等（每空1分）
第四篇：2017年 各区一模试题分类(基础运用-默写)
2017年各区一模试题分类汇编
基础·运用——默写
【2017 东城一模】
3.默写（共8分）
（1），衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）（1分）（2）《木兰诗》中描写军营苦寒生活的诗句是：。（2分）
（3）“云”作为中国古典诗歌常见的意象，很早就被人们关注，并进入诗歌审美之中。如杜甫《望岳》中“荡胸生曾云”，写出了诗人看到泰山上白云涌现时的激荡情怀；崔颢《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返，”抒发了人生短暂而岁月无穷的感慨；李清照《渔家傲》中“”则展现出一幅辽阔、壮美的晨景图。（2分）
（4）初中的学习生活即将结束，你的好朋友小琪，因为父母工作调动，要去别的城市读高中，你们将不能经常见面了。临别之际，你准备引用名家诗句送给小琪，希望你们即使天各一方，也能感受彼此的思念与祝愿。下面诗句中，哪一项最适合送给小琪？说说你的理由。（3分）
A.此中有真意，欲辨已忘言。B.但愿人长久，千里共婵娟。
C.山回路转不见君，雪上空留马行处。D.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。选择：理由： 答案：
3.（共8分）
（1）箫鼓追随春社近（1分）
（2）朔气传金柝（1分）寒光照铁衣（1分）
（3）白云千载空悠悠（1分）天接云涛连晓雾（1分）（4）B（1分）答案示例：“但愿人长久，千里共婵娟”表现的是兄弟虽远隔千里，但希望彼此珍重，在远别的时光里共赏美好的月色，表达了对亲人的思念与美好的祝愿。这与小琪即将和朋友远离，不能常见，但希望友谊长存，感受彼此的思念与祝愿的情形、心愿相符。（2分）
【2017 西城一模】
5.默写（共7分）
（1）我报路长嗟日暮。（李清照《渔家傲》）（1分）（2）青树翠蔓，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）（1分）
（3）同学们为了丰富古诗词积累，在班里做起了“飞花令”游戏。这次的指定字是“春”。请你作为乙方参与游戏，填写诗句。（2分）甲：当春乃发生 乙：
甲：春蚕到死丝方尽 乙： 【注】“飞花令”是古时候的一种行酒令游戏。行“飞花令”时，每次指定一个字，游戏双方轮流说出含有指定字的诗句，诗句不超过七个字。
（4）毕业在即，班委组织同学们制作毕业纪念册，一位同学在纸上写下了下面的句子，请你用古诗句表达类似的意思，并说说你的理由。（3分）
诗句：。理由： 答案：
5.（1）答案：学诗谩有惊人句（１分，该空有错不得分）
（2）答案：蒙络摇缀
（１分，该空有错不得分）
（3）答案示例：谁家新燕啄春泥 ；春眠不觉晓
评分标准：2分。每空１分，答出任意含有“春”字的诗句，该空有错不得分。
（4）答案示例：
诗句：会当凌绝顶，一览众山小。理由：同学在纸上写的句子是为追求心中梦想，不断进取的意思，饱含着对同学的勉励。我选诗句的意思是不畏困难攀登人生高峰，实现理想，也有对于同学的激励之意，所以选用此句。
评分标准：2分。诗句2分，每空１分，该空有错字不得分。理由１分。
【2017 海淀一模】
4.古诗文默写。（共4分）
（1）风休住。（李清照《渔家傲 天接云涛连晓雾》）（2），关山度若飞。（北朝民歌《木兰诗》）
（3）古人喜欢借高山来抒写自己的凌云壮志，“，”便是如此。答案：
4.（1）蓬舟吹取三山去（2）万里赴戎机
（3）示例：会当凌绝顶 一览众山小（共4分。每空1分。有错该空不得分）
【2017 朝阳一模】
5.默写（共6分）
（1）长风破浪会有时。（李白《行路难》）（1分）
（2）《木兰诗》中描写边塞军营艰苦战斗生活的诗句是。（2分）
（3）在学农综合实践活动中，同学们走进乡野田间。小路两侧桃花盛开，春风拂过，花瓣
纷纷扬扬，洒落在绿意盈盈的草地上。倘若你身处此情景中，会想到哪句古诗文？简
要说说此种情景为什么会让你联想到此句。（3分）
答： 答案： 5.（1）答案：直挂云帆济沧海
（2）答案：朔气传金柝 寒光照铁衣（3）答案示例：
我会联想到“芳草鲜美，落英缤纷”。学农实践活动中，小路两侧桃花盛开，落花纷纷扬扬飘落下来，地上的小草绿意盈盈，这与描述的陶渊明的“芳草鲜美，落英缤纷”的农村生活场景相似，所以联想到这句话。
（评分标准：共6分。第（1）（2）题共3分，每空1分，有错该空不得分；第（3）题3分，诗句2分，原因1分）
【2017 丰台一模】
5．默写（共4分）（1），白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》）（1分）（2）从今若许闲乘月。（陆游《游山西村》）（1分）
（3）直接反映战争或围绕战争而展开叙写的古诗词数不胜数，这些作品的内容也相当丰富。有的描摹战争环境、场面，如“，”；有的歌颂戍边将士，如“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”；有的表达对战争的控诉，如“边庭流血成海水，武皇开边意未已”„„（2分）
答案：
5.（共4分）（1）黄鹤一去不复返（2）拄杖无时夜叩门（3）示例：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊（评分说明：每空1分，错、漏、增字该小题均不得分）
【2017 石景山一模】
5．“校园诗词大会”中，“飞花令”环节最为紧张刺激。飞花令是古人“行酒令”的一种游戏。请你依照下面的活动规则和相关要求任选一题，完成填空。（4分）．．．．活动规则：根据出题人设置的关键字，参与者背诵出诗、词或古文中的相关句子，并从诗意、画面、情感、道理任一方面加以解说。大家轮流背诵诗文，不得重复。．．．．【甲】关键字是“云”，选择的诗文必须含有关键字。以下是其他选手已经背诵出的诗文，请你接着说出含有“云”字的诗文并进行解说。
只在此山中，云深不知处。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。远上寒山石径斜，白云生处有人家。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。你的诗文：。你的解说：
【乙】关键字是“水”，选择的诗文必须以关键字为描写对象，且不得出现该字。以下是其他选手已经背诵出的诗文，请你接着说出描写水但不出现“水”字的诗文并进行解说。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。你的诗文：。你的解说：
答案： 5．答案示例一：【甲】瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。诗句描写了浩瀚的沙海冰雪遍地，一望无际的天空乌云密布。两句以夸张笔墨，勾勒出瑰丽壮美的边塞雪景，烘托出诗人送武判官归京的离愁别绪。答案示例二：【乙】潮平两岸阔，风正一帆悬。诗句描绘了春潮涌涨、波平浪静、顺风行船的画面，把江面开阔、江水浩荡的景致传神地表现出来了。（共4分。诗句2分，解说2分）【2017 通州一模】
6．诗文默写与运用。（共5分）
（1）__________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）（1分）（2）日光下彻，影布石上，___________。（柳宗元《小石潭记》）（1分）
（3）班级组织春游活动，班长写了一段导游词。你觉得其中哪句诗用得不恰当？说说你的理由。（3分）
同学们，在我们不远处有两条山路。一条是小路，崎岖不平，极其难走，但五分钟后就会“柳暗花明又一村”，到达一片花草繁茂的开阔地带。这时大家会看到一处木屋，屋后翠竹蔽日，石阶铺地，流水环绕。同学们可以在那里感受“无可奈何花落去”的悠闲恬淡。另一条路较为平坦，可以直通山顶。坚持爬到山顶的望江亭，便可“一览众山小”，将无边景色尽收眼底。请大家自由选择吧，但一定要注意安全哟！
用错诗句：___________
你的理由：___________ 答案：
6.（1）我报路长嗟日暮（2）佁然不动（3）诗句：无可奈可花落去 理由：这句的含义是花儿到了凋零的时节，人们是无法阻止的，表达的是一种无奈与悲伤的心情，不同于文段中“悠闲恬淡”的心境，所以不恰当。（共5分。（1）（2）每空1分，有错别字不得分；（3）共3分。诗句1分，理由2分）
【2017 顺义一模】 4.默写（共4分）
（1）我报路长嗟日暮,_________。（李清照《渔家傲 天接云涛连晓雾》）
（2）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，___________。（范仲淹《岳阳楼记》）（3)__________，_________。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。（陆游 《游山西村》）5.初中三年生活很快就要结束了，你所在的班级正在制作毕业纪念册，大家纷纷在纪念册上留言，或抒发离别之情，或表达对同学们的美好祝愿。如果从下面的古诗中选择一句作为留言，你会选择哪句？请说说选择这一句的理由。（4分）A.今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
B.但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头 明月几时有》）C.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢（《黄鹤楼》）D.海内存知己，天涯若比邻。（王勃 《送杜少府之任蜀州》）答：选择（只填诗句序号）理由： 答案：
4.（1）学诗谩有惊人句（2）横无际涯（3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。评分：每空1分，共4分，有错字不给分
5.选 B或D，答案要点：一表惜别，一表祝愿 评分：本题共4分，选择诗句2分，说出理由2分
【2017 怀柔一模】
6．默写（共5分）
古人常在诗词中抒发思乡怀亲之情，所借之意象或有不同。崔颢的《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是，”，看日暮引发怀乡之情；范仲淹的诗句“，”，借酒消解乡愁；诗人们尤其偏爱“月”，借“月”抒发对亲友或故乡的思念与祝福，例如“，”。答案：
6.（5分）烟波江上使人愁 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。含“月”即可（每空 分，有错别字不给分）
【2017平谷一模】
5.默写与文常（5分）
中国古代诗词,有许多以边塞军旅生活为题材的作品：有的描写了奇异的塞外风光，如唐朝 ①（人名）《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”；有的反映戍边生活的艰辛，如《木兰诗》中的“ ②，寒光照铁衣”；有的表达戍边将士的思乡之情，如 ③（朝代）范仲淹《渔家傲》中的“ ④，⑤ ” ┅┅这些篇章不但在文学意义上非常宝贵，而且在历史意义上也极具价值。
6.毕业在即，同学们即将分离。假如用两句诗作为临别赠言，既不伤感又能表达与同学深厚情谊，你觉得下面哪一项最恰当？说说你的理由。（3分））A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。B.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，C.海内存知己，天涯若比邻。
D.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。答案： 5.答案：
①王维 ②朔气传金柝 ③宋 ④浊酒一杯家万里（人不寐）⑤燕然未勒归无计（将军白发征夫泪）
（共5分。共5空，每空1分；有错字该空不得分）6.选择C 理由答案示例：“海内存知己 天涯若比邻”说的是四海之内都会有知心朋友，只要友情深厚，即使远在天涯，也如同就在身边，所抒发的情感是乐观豁达的。这两句诗既可表达毕业分别之际同学间的情谊，又不会过于感伤。（共3分。判断1分，理由2分）
【2017 大兴一模】
7.结合语境，填写适当的诗句。（6分）
酒，自古以来就被文人墨客喜欢。他们无论高兴还是悲苦，无论相逢还是离别，都少不了酒。而且多数情况下，他们都趁着酒意，赋诗作文，遣兴抒怀，从而留下了许许多多与“酒”相关的诗文佳句。
“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”，借“酒”表达他人的深厚友情；“（1），（1）”，借“酒”表达他人的热情好客。“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”，借“酒”表达诗人的闲情逸致；“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?”，借“酒”表达诗人的老当益壮；“（2），（2）”, 借“酒”表达诗人的思亲怀乡；“（3），（3）”，借“酒”表达诗人对人生的慨叹！答案：
7.答案示例：
（1）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。（2）浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。（3）明月几时有？把酒问青天。
（共6分。每空1分，有多、少、错字，该空不得分）
【2017 门头沟一模】
6．默写（共6分）
（1）在初三（2）班开展的古诗词诵读活动中，有一个板块是“走近唐宋八大家”。请你以班级学生的身份，任选其中一位诗人，按照题目、作者、诗句（任选其中两句）这一 要求进行默写。（4分）（2）春风学校4月份组织学生外出到杭州西湖去踏青，当一名学生看到烂漫春花次第开放，如荫绿草刚没马蹄的春景时，想起了白居易的“。”（2分）答案： 6.（1）（4分）答案：《水调歌头》 苏轼 但愿人长久，千里共婵娟。（2）（2分）答案：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
【2017 房山一模】
5.默写（共6分）
（1）山河破碎风飘絮，_________________________。（文天祥《过零丁洋》）（1分）（2）《送杜少府之任蜀州》中劝勉友人不要像青年男女那样，为离别泪湿衣襟，而要心胸豁达、坦然面对的句子是______________，________________。（2分）
（3）在一年一度的踏青活动中，同学们来到了美丽的蒲洼景区。这里桃花、杏花开满一座座山脊，同学们欣赏到了高山草甸和梯田花海。漫步林间，一位同学引用古诗文描述了眼前的美景，你觉得下面哪一项是他引用的句子？说说理由。（3分）A.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。B.落红不是无情物，化作春泥更护花。C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。D.芳草鲜美，落英缤纷。选择： 理由： 答案：
5.（1）答案：身世浮沉雨打萍
（2）答案：海内存知己，天涯若比邻
（3）答案：D 理由答案示例：D句描写的是花草鲜艳美丽、落花纷纷的情景，正好与情境中同学们欣赏到的“高山草甸和梯田花海”“桃花、杏花开满山脊”，的情境一致。评分：本题共6分。（1）（2）题共3分，每空1分。（3）题选择1分，理由2分。如选择C且解释有理亦可。
【2017 燕山一模】
7．默写(5分)
“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是唐代大诗人白居易的诗歌创作主张，也是历代文人家国情怀的真实写照。范仲淹的“①，②”展现了他胸怀天下的抱负；杜甫的“会当临绝顶，③”体现了诗人俯视一切的进取精神；文天祥的“④，⑤”展现了诗人视死如归的英雄气概„„一部中国的文学史，在某种意义上也是一部中国文人的家国情怀史。答案： 7．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“一览众山小”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
第五篇：2018年 各区期末试题分类(写作)
2018年各区期末试题分类汇编
写作
【2018 东城期末】
五、写作（共40分）
27.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。．．．．题目一：
生活中，对话是人们最常用的表达方式。人们还可以通过“握手”表示友好，通过音乐传达感情，就是自然界的花开花落也传达着某种信息„„这些能够表情达意的现象都可以称为“语言”。请以“语言”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。题目二：
《水浒传》塑造了许多栩栩如生、个性鲜明的人物形象。这些人物在外貌、语言和性格等方面都各具特色，真正做到了人有其性，人有其声。如果让他们中的一个或几个生活在今天，会发生怎样的故事？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。．．．．要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600—800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。【2018 西城期末】
29.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：如果用心聆听，木头里有声音，书本上有声音，指尖上有声音，冬日里也有声音„„请将“听，______的声音”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。题目二：仰望星空，我们和千年前的古人共赏美丽的北斗星；在科技的推动下，我们享受“北斗卫星导航”为我们提供的一切便利；在不久的将来，也许有更多关于北斗的故事发生„„推窗沉思，你有怎样的遥想？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。【2018 海淀期末】
21.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。．．．．题目一：请以“为了你”为题，自选角度，写一篇文章，文体不限。
题目二：请以“二十年后，我„„”为题，发挥想象，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【2018 朝阳期末】
25.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。．．．．题目一：请发挥想象，以“一颗幸运的种子”为题目，写一篇记叙文。
题目二：走进青山绿水与沙漠戈壁，大自然的鬼斧神工让你读懂珍惜草木生灵的独特与可贵；聆听平凡或不凡的人生经历，成败交织的滋味让你读懂勇气与责任的重量；翻开记录先贤智慧的书页，历史的兴衰荣辱让你读懂传承与弘扬的意义„„请将“读懂 ”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【2018 丰台期末】
23．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。．．．．题目一：在我们的学习和生活中，很多事情看似不简单，比如：克服困难、战胜挫折、超越自己、关爱他人等。只要你肯于去做，很多事其实也很简单。请将“，其实也简单”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
题目二：
2017年12月13日，是南京大屠杀死难者80周年祭，也是第四个国家公祭日。当天，新浪网历史文化频道编辑朱彦创作的漫画，以极快的速度在网络平台传播开来，感动了无数人。二十年之后，便是南京大屠杀死难者百年祭。那时你已过而立之年，你或许在北京，或许在南京，或许在东京„„你或许是解放军战士，或许是报社记者，或许是旅行社导游„„在那一天，你会经历什么？请展开想象，以“我在百年公祭那一天”为题目，写一篇记叙文。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600～800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【2018 石景山期末】
23．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。．．．．题目一：家乡是我们生长的地方，那里有我们最熟悉的味道。无论我们走到哪里，家乡味永远是最温馨的回忆。它也许是一道正宗的美食，也许是一口纯正的乡音，亦或是一种独特的风俗„„你心中地道的家乡味是什么？请以“地道家乡味”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
题目二：《国家宝藏》一夜刷屏，豆瓣评分9.3，或成2017年综艺最强黑马！这档节目的宗旨是“让人们走进博物馆，让国宝文物活起来”。比如《千里江山图》是北宋18岁的天才少年王希孟唯一传世之作，12米巨幅长卷，以概括精练的手法、绚丽的色彩和工细的笔致表现出祖国山河的雄伟壮观，一向被视为宋代青绿山水画中的代表作。今天关于《千里江山图》所有的研究，都来自于画
①中蔡京的题跋：“政和三年，闰四月八日赐。希孟年十八，昔在画学为生徒，②③④⑤召入禁中文书库，数以画献，未甚工。上知其性可教，就诲谕之，亲授
⑥⑦⑧其法，不逾半岁，乃以此画进。上嘉之，因以赐臣京，谓‘天下士在作之而已’。”请你基于这段题跋，发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。
注：①画学：画院。②禁中：指帝王所居宫内。③未甚工：指画不够精雕细琢。④上：指宋徽宗赵佶。⑤谕：使人知道。⑥嘉：赞美，嘉奖。⑦谓：说。⑧天下士：才能非凡之人。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600–800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名
【2018 通州期末】 25．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。．．．．题目一：中华传统节日有着深厚的底蕴，精彩浪漫、雅俗共赏，既传承着源远流长的历史文化，又记录着丰富多彩的社会生活内容，是中华民族一份宝贵的精神遗产，对每个华夏儿女都有着非比寻常的意义。请以“ 节带给我的 ”为题，写一篇文章，记录下你的感受或思考。不限文体（诗歌除外）。【知识链接】
中华传统节日：除夕（农历大年三十）、春节（农历正月初一）、元宵节（农历正月十五）、清明节（阳历四月五日前后）、端午节（农历五月初五）、七夕节（农历七月初七）、中秋节（农历八月十五）、重阳节（农历九月初九）、腊八节（农历十二月初八）等。
题目二：阅读《亲人》后，请以“小桂”的视角，用第一人称改写这篇小说。文体不变，题目自拟。要求：（1）请将作文题目（补充完整）抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【2018 顺义期末】
18.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。．．．．题目一：下列连环画讲述的是中国古代寓言故事《愚公移山》，请你发挥想象力，完整叙述这个故事。（字数600-800）
在冀州南边，黄河北岸的北边有太行、王屋两座大山，方圆七百里，高七八千丈。有个名叫愚公的人，年纪快到90岁了，在山的正对面居住，出入非常不方便，很是发愁。于是„„
题目二：请将“
最美丽”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外），字数600-800。
【2018 怀柔期末】
23.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。．．．． 题目一：随着年龄的增长，你会面对越来越多的人和事。你可能会面对心中一直盼望的，也可能会面对突如其来的；会面对成功，也会面对失败；面对纷繁的现实，也会面对自己的内心„„请你以“面对”为题，写一篇文章，文体不限。（诗歌除外）。
题目二：假设一周七天之外，地球上还有一个星期八，你希望那天会是怎样的一番情景呢？请你发挥想象，以“地球上的星期八”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名
【2018 密云期末】
20.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：请以“担当”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
题目二：很多人都曾有过丢东西的烦恼。假如有一个遗失物品搜索仪，你猜想它可能是什么样子的？有哪些功能？它会给你的生活带来什么？引发你怎样的思考„„请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。．．．．要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数不少于600字。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【2018平谷期末】
22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。．．．．题目一：春天来了
题目二：假如你借助时空隧道，穿越到苏轼生活的年代，走进他的生活。你和他会会发生哪些故事？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）不限文体（诗歌除外）。
（2）字数在600-800之间。
（3）请将作文题目抄写在答题卡上。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【2018 昌平期末】
25．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。．．．．题目一：《国家好民族好 大家才会好》一文告诉我们个人的前途命运与国家和民族的前途命运息息相关。其实在我们的生活中，个人和集体，个人和家庭的关系又何尝不是如此，请将“ 好，才会好”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
题目二：每个人都有可以能成为理想中的你，从事你所喜爱的职业。未来，你或许是名医术高超的医生，或许是位诲人不倦的老师，一名保家卫国的将士„„请你发挥想象，以“我的一天”为题目，写一写梦想成真后的充实而有意义的一天。不限文体（诗歌除外）。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【2018 大兴期末】
24.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。．．．．题目一：生活每天都是新的。或首次经历，我们会有新的尝试，新的体验；或再次经历，我们会有新的发现，新的认识。请将“新的 ” 补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
题目二：时下，智能机器人的发展日新月异，它逐渐走进了人们的生活。请你发挥想象，以“我和智能机器人做游戏”为题目，写一篇记叙文。
要求：
（1）将题目抄写在答题卡上。（2）字数在600～800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【2018 门头沟期末】
26．请从以下两个题目中任选一个完成一篇作文。
题目一：与挚友相伴的日子，我们互励互助，共同成长；与父母相伴的日子，承欢膝下，享受亲情；与书籍相伴的日子，博览古今，通晓世事；与爱相伴的日子，学会关心，懂得感恩„„ 请你以“相伴”为题，写一篇不少于600字的文章。
题目二：请以“总会想起 ”为题目，写一篇文章。要求：
① 请将题目补充完整并抄写在答题卡上；
② 除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等； ③ 字迹工整，书写规范，字数600～800字； ④ 文中请不要出现真实的姓名、校名；
⑤ 文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
【2018 房山期末】
23.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：人的一生就是在不停的寻找，有的人寻找亲人、朋友、丢失的宠物；有的人寻找方法、目标、成功的路径；有的人寻找温暖、幸福、收获的快乐；还有的人寻找自我„„。请以“寻找”为题，写一篇作文。
题目二：认真观察下面的一幅画面，发挥想象，自拟题目，完成一篇作文。
作文要求：
① 除诗歌外，文体不限。② 表达真情实感，不得抄袭。
③ 书写清楚、工整，字数不少于600字。
④ 文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。
⑤
【2018 燕山期末】 21根据要求完成作文。（40分）
一个人的阅读，是个人游走在自己的精神花园，感受知识的力量，汲取文化的营养，培养战斗的勇气„„请以“我的私密书架”为题完成作文，字数600字以上。注意文中不要出现真实的校名、人名。（40分）
点击咨询 